快樂的回憶作文范文

　　回憶有美好，也有痛苦，以下是小編整理的快樂的回憶作文范文，歡迎參考閱讀！

　　快樂的回憶作文1

　　回憶可真像一個調(diào)味盒，里面裝滿了酸、甜、苦、辣。今天我就打開這個調(diào)味盒，讓大家看看里面有哪些令人開心的事情。

　　暑假雖然已經(jīng)過去一段時間了，可去回家鄉(xiāng)摘草莓的情景，卻一直回蕩在我的腦海中。今天，我就和大家一起分享分享我的快樂吧！

　　那天早晨，我們一家坐車去摘草莓。經(jīng)過兩個多小時的路程，我們終于到達(dá)了草莓園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草莓園很大，無邊無際，像一塊碧綠的玉。草莓呢，我怎么沒看見呢？突然隨著一陣微風(fēng)一股酸酸甜甜的草莓的香味撲鼻而來，我迫不及待地大聲喊道：“媽媽，我去摘草莓了。”話還說完，我已跳下車了，撲進(jìn)了草莓園。

　　“啊，我發(fā)現(xiàn)‘你’啦！”原來在這塊“碧玉”中，隱藏著一顆顆我正要找的“紅寶石”，真多啊，看得我眼花繚亂。一個個是那么可愛，那么美麗，我都有點(diǎn)舍不得“下手”了。“雯雯，你不是一直吵著要摘草莓嗎？為啥不摘啊？在發(fā)什么呆？”媽媽這一說，我才醒悟過來，“對，我是來摘草莓的，對不起了，草莓小姐。”說完，我小心翼翼地摘下一顆草莓，那草莓涼涼的，還帶有晶瑩透亮的.露珠。我慢慢地把它放到嘴里，用牙齒輕輕一咬，那汁流了出來，真甜，一直甜到了心里，流遍了全身。草莓那可口的味道讓人百吃不厭，我邊摘邊吃，吃了一顆又一顆，吃得嘴巴、臉蛋都紅紅的，好像化妝了似的。那天，在草莓園，我蹦蹦跳跳，高興極了，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，像個愛吃草莓的“小白兔”，鞋子上沾滿了泥巴，褲子也被露水弄濕了。

　　時間過得真快，要回去了，我依依不舍地離開了草莓園。

　　這件令人快樂的事，真是讓我回味無窮啊！

　　快樂的回憶作文2

　　"5，4，3，2，1，。。。。。。"很快，時間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時，真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進(jìn)那明亮的教室，就要面對著離別的悲傷。回想那老師和藹的面龐，回想起同學(xué)們那一張張可愛的笑臉，腳步愈來愈輕了。

　　六年的小學(xué)生活過去了，我們面臨著期末和升學(xué)考試，將躍入一個新的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還是回想那"六一"慶元?dú)g的聚會，那一幕幕使我記憶猶新。

　　記得小學(xué)四年級時，我們班的數(shù)學(xué)薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的頭發(fā)，他待人可親，講課十分幽默。生動。每當(dāng)同學(xué)們正陶醉在那生動的課堂中，下課鈴聲就挨著走過每個教室，我們只能戀戀不舍的離開這個課堂。

　　王老師有一條長長的"教鞭"我們犯錯誤時，王老師不想別的老師那樣批評我們，而是帶著一種幽默感，像趕鴨者把我們當(dāng)成可愛的小鴨子，繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達(dá)一圈。每個人回到座位上并不覺得受到了委屈，而覺得很開心，連那些不愛學(xué)習(xí)的人都體會到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　有一次，王老師教我們學(xué)習(xí)<<垂線與平行線>>。王老師對我們說："大家知道垂線與平行線嗎？"全班全軍覆沒，鴉雀無聲。王老師耐心地對我們講："垂線是兩條垂直的線，平行線是永遠(yuǎn)不相交的線！""相交（香蕉）"全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑，"相交是不交差的意思，可不是你們說得香蕉！"嗨！"頓時，全班哄堂大笑。

　　的確，王老師就是這么幽默，但她也不會對我們的學(xué)習(xí)放松。她既是我們的家長，又是我們的朋友。如今，已經(jīng)畢業(yè)了，我還是舍不得教過我的老師，更舍不得王老師。若大家想有個這樣的老師，可以去安康市二小找王小潔老師，她就是我的老師。到那時，你們一定會喜歡我的老師！

　　王老師您一定要記住我。

　　快樂的回憶作文3

　　"5，4，3，2，1，。。。。。。"很快，時間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時，真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進(jìn)那明亮的教室，就要面對著離別的悲傷。回想那老師和藹的面龐，回想起同學(xué)們那一張張可愛的笑臉，腳步愈來愈輕了。

　　六年的小學(xué)生活過去了，我們面臨著期末和升學(xué)考試，將躍入一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還是回想那"六一"慶元?dú)g的聚會，那一幕幕使我記憶猶新。

　　記得小學(xué)四年級時，我們班的數(shù)學(xué)薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的頭發(fā)，他待人可親，講課十分幽默。生動。每當(dāng)同學(xué)們正陶醉在那生動的課堂中，下課鈴聲就挨著走過每個教室，我們只能戀戀不舍的離開這個課堂。

　　王老師有一條長長的"教鞭"我們犯錯誤時，王老師不想別的老師那樣批評我們，而是帶著一種幽默感，像趕鴨者把我們當(dāng)成可愛的小鴨子，繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達(dá)一圈。每個人回到座位上并不覺得受到了委屈，而覺得很開心，連那些不愛學(xué)習(xí)的`人都體會到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　有一次，王老師教我們學(xué)習(xí)<<垂線與平行線>>。王老師對我們說："大家知道垂線與平行線嗎？"全班全軍覆沒，鴉雀無聲。王老師耐心地對我們講："垂線是兩條垂直的線，平行線是永遠(yuǎn)不相交的線！""相交（香蕉）"全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑，"相交是不交差的意思，可不是你們說得香蕉！"嗨！"頓時，全班哄堂大笑。

　　的確，王老師就是這么幽默，但她也不會對我們的學(xué)習(xí)放松。她既是我們的家長，又是我們的朋友。如今，已經(jīng)畢業(yè)了，我還是舍不得教過我的老師，更舍不得王老師。若大家想有個這樣的老師，可以去安康市二小找王小潔老師，她就是我的老師。到那時，你們一定會喜歡我的老師！

　　王老師您一定要記住我。

　　快樂的回憶作文4

　　在我的記憶中，千島湖的碧波浩淼，與群山的壯美融為一體，美不勝收。過山纜車更似天邊飛來的白鴿，為我們的千島湖之旅增添了數(shù)不勝數(shù)的快樂。

　　去年國慶節(jié)的千島湖之旅，滿載著無數(shù)歡樂。我們爬上了那兒一座山的半山腰，在快艇司機(jī)的推薦下，我們興致勃勃地坐上了纜車。拐彎……直線……終于要升起來了。當(dāng)纜車脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我的心提到了嗓子口，就像坐飛機(jī)的感覺。纜車越升越高，本來在地上看起來參天的古木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了，我仿佛和輕云作伴，與和風(fēng)為伍，徜徉于蒼穹之中。居高臨下的滋味真爽！

　　在欲搖未搖的纜車上，我放眼望去，群山巍峨疊翠，湖水澄清，島嶼星羅棋布，形態(tài)奇特，“天下為公”四字顯而易見，既似太湖的煙波浩渺，又有西湖的娟秀氣韻。云消霧散之時，湖水奇妙的顏色漸漸顯露。不是綠，不是藍(lán)，又似綠似藍(lán)。恰似白居易《江南好》中“春來江水綠如藍(lán)”。它是一幅多姿多彩的畫，是一卷美妙的'長詩，是一只自然的杰作。真是人在畫中游呀，我不禁陶醉了。

　　再看看這科技時代的纜車，它正徐徐前進(jìn)著。只憑一條粗長的鋼繩，以及無數(shù)大齒輪控制著，就以致這樣的穩(wěn)定，這樣的安全。偶然向水面鳥瞰，一只魚鷹從水面叼了一只大魚，美滋滋地品味完后，開始了搏擊蒼穹，亦有一種堅韌不拔之志。我的心中似花兒吮吸著甘甜的露水，好暢快呀。

　　千島湖呀千島湖，美就美在青山綠水。可愛的小生靈。還有那樸實智慧的人民。

　　千島湖旖旎的風(fēng)光永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，一路上的快樂也層出不窮。它成了我童年最快樂的回憶。

　　快樂的回憶作文5

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年是豐富多彩的，童年是無知的，童年是向往的，童年是樂觀的，童年是無憂無慮的童年是成長中不可缺少的一部分。

　　每一個人的童年都有這獨(dú)特回憶，那個叫做回憶的東西把我們向往美好的心填的滿滿的，在童年中，我們擁有的是快樂，無憂，小時候，我們羨慕哥哥姐姐們長大了，父母不在嚴(yán)厲的.管教這她們，自己也不想讓父母管教，羨慕者哥哥姐姐們，可是我們曾知道，當(dāng)是的哥哥姐姐們卻羨慕著我們，還擁有這童年，還擁有這快樂，長大了，我們羨慕著爸爸媽媽，他們有這花不完的錢，可以四處玩樂，可我們曾知道，我們的父母卻羨慕者我們，還可以無憂無慮的學(xué)習(xí)新的知識，可以不用考慮溫飽問題，這些都由父母一切操辦。

　　到了現(xiàn)在，我們卻想回到過去不想長大，回憶小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶小時候的無知，回憶小時候那令我們哈哈大笑的事，現(xiàn)在才知道，原來，我們是那么不懂的珍惜自己的時間。

　　童年給我們帶來了歡樂，童年給我們帶來了無窮的回憶，童年給我們帶來了令我們一輩子難忘的回憶，隨著年齡的增長，在年齡增長的時候，我們的煩惱也在增長，隨著煩惱的增長，這讓我們想到了童年，那個讓我們歡樂的童年，那個讓我們期盼的童年，那個令我們羨慕的童年。

　　童年啊，我好想你，好想你回到我的身邊。