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關于我的生活快樂多作文（通用23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于我的生活快樂多作文，希望對大家有所幫助。
我的生活快樂多作文 1
每個人的生活都很漫長，但大多數的人都認為煩惱遠遠超過了快樂。只有少數的人以正確的態度對待生活。從生活中找到不易察覺的快樂，而我也從自己平淡的生活中找到了屬于我的小小的快樂。
家中的快樂
每個星期六的早上，我讓九點鐘的鈴聲吵醒，剛起床就能聞到從廚房飄出的米飯香，走進廚房，奶奶見到我就說：“起來了，先吃點早飯吧！”我愉快地說：“好。”我滿足的`吃完了早飯，我回到房間做作業，經過我三個小時的努力，終于搞定了。我一出房間，就打開電視，看著我最喜歡的節目，過了半個小時，又開飯了，我坐在沙發上邊看電視邊吃飯。整個下午我都是在看電視，這一天就這樣快樂的過去了。
校園中的快樂
在校園里，我們每天都要上課，雖然有時候不太想聽某一些老師的課，但還是聽的很開心，即使內容枯燥，但他們說的話卻可以讓我大笑一陣，一到下課，我們的心都會處于興奮狀態，所以每天下課時，我們都可以讓一個小小的事惹得捧腹大笑，直到笑累了或上課了才停止。所以我們在校的學生都很活潑開朗，雖有煩惱但一會就會被拋到九霄云外，臉上的笑容都會立刻回來，即使是無聊的一天也是快樂的。
弟弟帶給我的快樂
我有一個六歲半的弟弟，每個星期六的早上八點，他都要到我的房間里來鬧騰一陣子，非要我罵他，才肯離去。
記得有一次他把我的書給弄濕了，我一開口就罵了他，他非但不聽還和我頂嘴，在后來的日子里我和他為爭吵成為了我們之間最有趣的事，我們也因此而笑得直不起腰來，而有時弟弟也會關心我，做一些讓我感動的事，所以我與弟弟沒有任何的不滿，反而我與弟弟成為了一對互相為樂的開心果。
每個人生活中都有一些值得你開心的事，只是你并未察覺，但你只要靜下心，仔細去觀察就會發現你身邊有很多值得你快樂的事！
我的生活快樂多作文 2
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂，下面由我一一為你們解說，希望可以把快樂帶給你們。
學習之樂
看到這個標題，可能有人會感到驚訝，學習也會快樂嗎？是的，我要說學習也很快樂。
在學習的過程中，大家你追我趕，有的還會為一個詞語而起來。正是因為這樣大家才能互相學習，互相進步，才能取得好成績。在學習的過程中我們能學到很多知識，解決一些生活瑣事，很快樂。考試取得了好成績后很快樂，在學習中，得到同學們的認可，老師的表揚，很快樂。在學習中互相幫助，努力學習，趕超了自己的競爭對手很快樂……
交友之樂
朋友，是人生中不可缺少的一員？有一個懂你、關心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個偶然的機會，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因為，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學們的開心果，如果你遇到什么煩心事，一旦讓她知道，她會保你一笑，頓時，一切煩惱都拋到九霄云外。我發現快樂是可以感染的，自從我和她做了朋友以后，我從一個性格內向的人變得開朗活潑了。
親情之樂
“你很幸運，你有一個好媽媽。”同學們都這么說。是啊！原來我有一個好媽媽，以前怎么沒注意到呢？
早晨，一醒來就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經出去工作了。吃完飯，才想起自己換下的衣服沒洗，正想去洗，卻發現桶里的衣服不見了，出門查看才知道媽媽已經把衣服洗了并且晾了起來，想想了之前對母親的不解及不滿，以為是自己長大了，現在才發現自己是多么的幼稚，多么的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對我無限的愛，我卻處處給她難堪，想到這里，我哭了，我知道，我流下的是快樂的淚，是對母親的理解。“媽媽，謝謝你！我要大聲對你說。
生活中的大快樂，是由許許多多的小快樂組成的，讓我們保持快樂，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂樂過好每一天！
【篇三：我的生活快樂多作文】
科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人，天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我愿意是一個保持快樂的男孩，況且我的`生活中快樂多。
校園快樂多
在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時給我來上一句雷人的話，讓人開懷大笑，如我的同學胡威，他在生活中有點癡癡呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來之后看到了他，我問道：“胡威，你做么事啊？”他盯著我突然一笑，然后滑稽地說：“我，我去學買。”“什么？”我有點丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們去學吃啊！”我忽然明白了，聯想起了昨天他說的學買，我跟他說：“我終于明白了，學買和學吃！”他說：“你學會問。”惹得我笑了半天。
課堂快樂多
上物理課時，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”里拿出了一條毛巾，并說道：“同學們，這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運動時間短，在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道：“凈瞎說，是毛巾不fú兒。”惹得整個教室里的人哈哈大笑。
課間快樂多
有一次下了歷史課之后，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事跡，正好我們班的同學華興走了過來，于是大家開始取笑他（正好他爸也是一個醫生），王易說：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計，便木頭似的點了點頭。這時，我問道：“華興，你爸是不是醫生？”他也點點頭，馬東一臉正經地說：“經考證，華興的爸爸就是華陀，以后生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂乎。
我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱，但是我們應當拋煩惱于腦后，留快樂于眼前，這樣相信你也會快樂起來的。
我的生活快樂多作文 3
我是一個活潑可愛、性格開朗的四年級小女孩。我熱情善良，所以我愛幫助別人；我興趣廣泛，所以我的生活多姿多彩。下面，我就來向大家介紹一下我的快樂生活吧！
快樂生活第一章——學習，作為小學生，學習可是我們生活中的頭等大事。我們在語、數、外中豐富知識、找到真理，在音、體、美中強健身體、培養氣質，在品德、科學與信息課中拓展視野、增長才干。遇到數學上的攔路虎—找規律，我會苦思冥想，碰到難寫的作文題，我會攪盡腦汁，讀出不標準的外語單詞發音時，我也會捧腹大笑，古人云：寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來；不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；樹不修，長不直；人不學，沒知識。為了做一個對社會有用的人，不當傻瓜，我不怕辛苦，認真讀書，因為我相信，一分耕耘一分收獲，學習，痛并快樂著。
快樂生活第二章——興趣。說起我的興趣，那可就多了，唱歌、跳舞、彈鋼琴手到擒來，毽子、跳繩、牛皮筋樣樣在行，甚至畫畫、寫字也能露兩手。不過，在這么多的愛好中，只有鋼琴才是我所有興趣中的主角。從大班到現在，我已經學了整整五年的鋼琴，從初學時的生澀到現在的熟練，從當初的勉強到現在的自覺行動，我可是付出相當多的時間喲，當我的小伙伴們在玩耍的時候，我經常是在彈鋼琴。不過，當那些時而憂傷、時而歡快的曲子從我的手中輕盈流淌的時候，我仿佛找到了無窮的.樂趣，即使沒有其他小朋友玩的時間多，也是值得的，在練習時彈到高興處，我還會來個原創，自我陶醉一番，所以當我拿到一次全省比賽的銀獎時，我感覺自己站在了快樂的巔峰。
快樂生活第三章——做家務。大家很好奇吧？做家務也是快樂生活嗎？那當然了，“勞動光榮”，在每年的寒暑假中，爸爸媽媽要上班，我基本上都是一個人待在家里，這時候我小主人的作用可就發揮出來了，可別小看我哦，從掃地到整理房間、從淘米到摘菜，我干得可是一點也不馬虎，去年夏天，我甚至還學會了做涼拌黃瓜這道菜呢，而且口味一級棒。所以媽媽常夸我是她貼心的小棉襖，厲害的小廚師呢。看來，學會在做家務中放松心情、尋找樂趣，還真是一舉兩得的事呢！
有人說：真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈里才能發現。而我說，快樂就是愛學習、勤勞動，心存感激、富有愛心、學會分享，讓我們一起努力，共同擁有快樂而健康的生活吧！
我的生活快樂多作文 4
暑假的早晨，總是我睡懶覺的時間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續睡我的覺。不過今天，我就和平常有一點不同了，我的媽媽很早就去菜市場買菜去了，我還在床上睡覺，不過，媽媽還沒有回來之前，我就自己醒來了，啊！過了老半天，我的媽媽才回來給我做飯吃。啊！
現在，我要去上奧數課了！我背上我的小書包，來到教室上奧數課，這里有我的同學和老師給我帶來歡笑，同學們總會講一些好玩的'笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會耐心教我們課程，每當我有不會做的題目，老師會給我慢慢解答，好多不會的題目，我都會明白了。我們一個個都開心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會去我的院子里玩，不過是要寫完了作業才可以去玩一下，今天的作業特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過去“偷油”等到“貓”一轉過身來，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺了，現在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺去了嘛！
我的生活快樂多作文 5
我聽爺爺說他們小時候是新中國成立時，那時能吃飽、穿暖就是最大的幸福，家家都住矮小的茅草房，那時只有小小的泥濘路，出門還得走路，交通十分不方便。
爸爸說他五歲的時候住上了瓦房，家里有了自行車，也有了一些家電，家庭條件有了改善，再也不用為溫飽發愁。
我小時候家里就是三層樓的樓房，前年又重造了五層。媽媽給我安排了一個十分明亮、寬敞的房間，里面書桌椅、衣柜、床等一應具全，四面墻是可愛的卡通墻紙、原木的地板。這房間就是我一個人的小天地：早上床頭柜上的小鬧鐘會準時叫醒我起床、上學；傍晚我在房里安靜地做作業；星期天我還會找小伙伴來一起看書、下棋。每當放長假，爸爸便會開著車帶我們出去旅游。
這個十一長假，一個秋高氣爽的好日子，媽媽帶我和表哥、阿姨去玩。一路上滿有國慶節的氣氛，到處的五星紅旗，有些地方還飄著氣球，一片繁榮的'景象。我們來到湘湖，我想：這兒真美啊!湘湖里的水十分清，雖然秋天到了但是湖邊的樹依舊是綠油油的，小船在水面上駛來駛去，有的人在湖邊悠閑地看風景，在古聲古色的石拱橋上散步，坐在小船上快樂地聊天，在附近自由地玩耍……我坐在小船上看見遠處小山青青的，一副山清水秀的景象，有時小船一個轉彎讓人覺得有點兒害怕，也讓人十分開心、十分刺激。
可以說和爺爺他們相比，我們是生活在天堂了！我們有美麗的家鄉，漂亮的學校，花花綠綠的衣服，美味的食物，還有關心我的家人……
我們生活在這樣好的環境中，一定要珍惜，好好學習，不要辜負了這樣的好日子！
我的生活快樂多作文 6
人只要踏踏實實地生活，就算是生活得并不富裕，也會覺得是很快樂的。這個說法，你認同嗎?我無論碰到什么傷心難過的事，我都會很樂觀，很堅強，對自己說：“我只要踏踏實實地生活，我快樂。”
的確，無論遇到什么失意的事，我都會用這句話來安慰自己。在學校中，交際是不可少的。在這學校中，你一定會有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外。可是，因為關系的不融洽，或者是兩者之間產生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來，有了一定的隔閡。這時的我，肯定是失落的，但是我會很樂觀地對自己說：“我只要踏踏實實地生活，就算別人對我有意見，我依然快樂，永遠保持著微笑。”
夜晚，我要睡覺了，我一定會對自己說一句：“今天我活得踏踏實實，我快樂。”在這今天里，我學到了許多新的.知識，認識了許多新的英語單詞，看了許多知識豐富的書，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實，我快樂!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實一點，快樂一點呢?我每天都做完了自己應做的事，就像我所說的一樣，“我每天踏踏實實地生活，我快樂!”
我的生活快樂多作文 7
每個人的生活都是獨一無二的，當它們或分、或合、或交織、或消融，便可以給一個善長于觀察生活的人一些情感上的變化，或開心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個孩子。
我經常在放學后走在回家的路上，聽見周圍有東西與我相遇和錯過。路上的行人在說著與生活有關的事情。有的在想著回家吃晚飯，有的在回憶工作時的認真，有的批評孩子在學校的過失，還有的在琢磨著會不會回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽見他們在生活中咒罵著，感嘆著、卻又無一不身處其中，享受著平凡中的那一點驚喜。
我喜歡讀書，喜歡換一種方式欣賞生活。無論在哪里，只要有文字的地方，我都可以看見并閱讀與品味它們蘊含的東西，我的書架上，滿滿當當地擠著漫畫書、故事書、科普書，它們有的講述著二戰時的慘痛，有的又把我帶入宇宙大爆炸時的'奇點；我的平板電腦里，有各種軟件，里面塞著朋友們對生活的期望，陌生人的平常生活，明星們的一舉一動，還有關于國家的存亡決定……閱讀著文字，似乎就像在閱讀人類剛剛創造的歷史。
游戲，第五藝術的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生，在各個地方，永遠有著在討論游戲比賽的人。可能有人認為游戲沒有意義，那我告訴你，當你在游戲里奪得勝利時，當你聽見游戲中刺激的音樂時，當你看著游戲中如夢如畫的場景時，你便可以找到游戲的意義：在人生中尋找造夢的力量，來構成人生的樂趣。
生活，無限的快樂，無限的情感，終究是一個要走到頭的悲劇。不過，當你看見生活中哪怕是那一點點，躲在角落中的樂趣，你就可以在悲劇中演出喜劇，贏得人們的掌聲，然后成為生命延續中的一顆星，或多或少地被人們牢牢記住。
我的生活快樂多作文 8
今年暑假，我去了南戴河旅游。我和父母親安頓好住處后，第二天就帶上游泳圈和潛水眼鏡去海邊玩了。
早上，海上日出也十分好看，太陽升起時總是慢慢兒，一縱一縱的，好似拿著多少行李，艱難地爬過來。就這樣，一直等，最后，太陽一躍，跳出了地平線，仿佛剛才的行李瞬間灰飛煙滅了。一剎那，它就變成了一團火，放射出奪目的亮光。
看完日出，我便跳進海的懷抱。這激起的浪花，如同雪花一樣白，一個浪打到嘴中，咸咸的。爸爸遞給我一個潛水眼鏡，于是我潛到水下，一看：這里雖然并不是深水捕魚區，但偶爾也可以看見一兩只霸道的小螃蟹，或者成群游過的玲瓏的小魚兒，煞是可愛。海面上偶爾也有幾只蜻蜓飛來和我作伴。這時，我就會小心地盯住它們，雙手漸漸逼近，在大約要捉到時，雙手悄然合攏。雖然我的技術并不嫻熟，沒有捉到，但我依然十分高興。
再往遠游，去路就被攔住了——前方就是捕魚區了。在那兒，海水有深也有淺，但不同的是：捕魚區里物產豐富，有指甲那么小的蝦、有指頭長的魚，還有手掌大的螃蟹、洗臉盆那么大的水母，更有腦袋大的'海貝……
上了岸，我還在岸上玩起了沙子，蓋起了一座又一座城堡，還在城門上放了好多貝殼。此外，我還去了人造島嶼——仙螺島。
南戴河，這里的許多美景，都是人類保護環境才得到的，所以這次游南戴河后，我認為人類應保護環境，停止向海里排放污水，否則將沒有今天的這一派生機勃勃的景象，甚至會產生更嚴重的后果。
我的生活快樂多作文 9
什么能使我感到快樂呢？當然是讀書。
如果我是一朵花，那么書本就是那無邊無際的大草原；如果我是一只魚，那么書本就是任意遨游的大海；如果我是一只小鳥，那么書本就是讓我翱翔的天空；如果我是森林中迷路的孩子，那么說本書本就是照亮我回家的路……
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”毛澤東也曾經說過“飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。”陳壽也說過“一日無書，百事荒蕪”我覺得書是我的知心人。
書中的.知識豐富多彩，我很迷戀。每篇文章，我都會多讀幾遍，甚至背下來。我把喜歡的文章講給爸爸媽媽聽，有時逗得他們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒有親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識介紹能讓我感覺到它的莊嚴和雄偉。我雖然沒見過諸葛亮，但我也能從書本領略到他的機智與風采……
讀書給我帶來了快樂與智慧，就讓我一直沉醉在書中，享受書帶來的快樂吧！
我的生活快樂多作文 10
光陰似箭，日月如梭。不知不覺暑假已經過了一個月了，在這一個月暑假里我過得還是很輕松愜意的，那么就讓我來曬曬我的暑假生活吧。
雖然是放假，但我覺得還是不能太放松自己，休息娛樂的同時還是要寫寫作業看看課外書的，所以每天早上起床后，我都會發會呆，然后吃好早飯就開始寫暑假作業了，每天練四張字，再寫兩面的暑假作業，所以我的暑假作業已經完成的差不多了，雖然我的暑假作業已經完成的差不多了，但是我都是很認真的去完成的哦，比如練字，我都是認認真真的去寫的，因為練字可以讓我靜心，暑假作業里可以讓下午我就玩會電腦游戲，因為我知道我只有在暑假才能玩玩我喜歡的電腦游戲，所以我特別有起勁哦!
在七月中旬的時候我還去了趟威海，經過九個小時的車程，我終于來到了這座美麗的海濱城市，雖然坐車特別的累，但是我還是抑制不住我興奮的心情，我坐快艇瀏覽了劉公島，并且去了韓國城，里面有各種各樣的有特色的東西，我還在那里買了一把我特別喜歡的AK47的搶哦!我還去看了八仙過海哦，總之我玩的非常的開心和盡興哦!
對了，我還在優酷上收看了一部關于游泳探險的真人秀，看完后我非常的震憾，讓我很佩服張昕宇叔叔和梁紅阿姨等六人的.堅強和堅持不懈的精神深深打動了我，就快要到達終點南極的時候有幾個放棄了，但是梁紅和張昕宇卻堅持到了最后在南極舉行了婚禮，這部真人秀讓我隨著他們旅行的腳步了解了世界各地人的生活風情，但我看到索馬里人每天都過著恐慌的日子，每人手里都有一把搶，那人的人民住在難民營里，沒有水，沒有吃的，過著讓我難以想像的生活，看了這些讓我更加懂得要珍惜現在的幸福生活，這部片子真的非常好看，讓我們懂得很多，也能了解很多的知識和各國風情哦!
這就是的暑假生活，怎么樣?是不是很快樂呀!很有意義哦!
我的生活快樂多作文 11
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是。我開始寫作文。真正的快樂是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質。快樂是無處不在的，和好朋友在一個和風日麗的日子里約上一個好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時。快樂是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福。快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的.熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂，我的愿望是：“現在當個快樂的男孩，中年是當個快樂的叔叔，老年是當個快樂的老爺爺——總之，擁有快樂的一生。”我快樂——我是炎黃子孫;我快樂——我擁有一顆年輕的心。我快樂——我曾給別人送去過溫暖。
我的生活快樂多作文 12
從這個學期開始，我踏上了初中之路，開啟了新的生活。現在的我已經是一名初中生，是一個大孩子，脫下了稚嫩、童真的外衣，慢慢成長著。而宿舍生活就是一位能夠使我成長的好幫手，在這樣的宿舍生活中，便有著酸甜苦辣的滋味，讓人難以忘懷。
然而最讓我難以忘懷的，是這一陣“甜”。
在一個夜晚，熄燈了，但我們的宿舍并沒有安靜下來，吃泡面的吃泡面，嗑瓜子的嗑瓜子，聊天的也在那聊天，總的來說就是都還在不安分的做自個的事，而我呢，就在努力地看著曹文軒的小說。就這樣，不知過了多久，陳嬤嬤還沒有過來查宿室，我們的小C便飄了，“哎哎哎，各位咱來玩個游戲！”可沒有一個人理她，這時她萌生了一個邪惡的想法：嚇唬人。她悄悄地走到我的床前，大喊一聲，“啊——”我淡定的轉過頭，對著她無奈地笑了笑，小C看我沒被嚇著，便轉身離開。這時我小心翼翼地走下床，走到她的身后，猛地一拍她的肩膀：“啊——”，“啊——媽呀！救命呀！”小C被嚇得跳了起來，我看著她哈哈大笑起來。
這時候不知為什么，我的腳趾傳來一陣刺痛感，我馬上回到床上，把燈開到最亮，我找到了痛感的來源：右腳的腳趾。我看著被割傷的腳趾，毫不在意地說了句：“誰有創可貼呀？”這時我邊說邊心想著：這傷什么時候弄的'，我怎么不知道呢？說完，全宿舍的人都說道“沒有帶。”她們都圍在了我的床邊，擔心問道：“你怎么了？受傷了嗎？”我看著她們著擔心的樣子，心里暖暖的，我微微一笑，說道“沒什么，就是腳被割傷了，一點點小傷。咦，我找到創可貼了。”說著，我把創可貼撕了出來，慢慢地把腳包扎好，“好了，搞定！你們怎么還在這呢？快回去吧，我沒事。”小丫看了看我的腳，打趣到：“你倒好，明天不用晨跑了！”“哈哈！”宿舍內充滿了我們的笑聲。
慢慢的，宿舍安靜下來了，大家都回到床上準備睡覺，剛好陳嬤嬤也拿著她的手電筒來檢查嗎，較強的燈光左右掃了掃便離開了。我緩緩閉上眼，讓那股帶著甜味的暖流伴隨著我睡去。這應該就是最美好的宿舍生活吧！
宿舍生活中帶著美好的瞬間，有著開懷大笑，也有著噓寒問暖，我在其中慢慢成長著，感受著來自朋友的快樂，我愛我的宿舍生活。
我的生活快樂多作文 13
今天，我跟著小朋友們一起去了消防基地參加小隊活動。消防基地真大，門口的幾個大字讓人肅然起敬。一位阿姨出來接待了我們，她先帶我們認識了各種各樣的滅火器，噴水頭，防火卷簾門和防火門。后來一位叔叔把我們帶到了一座奇怪的房子前。這座房子是斜的.，很破舊。叔叔說進去必須有大人陪同。我在爸爸的陪同下走進了這座房子，走進里面讓人覺得很頭暈。
接著我們又去參觀了消防車，還在消防坦克上拍了照片。
午飯后，我們還去參觀了一架小飛機。這一天我的收獲很大，過得很開心。
我的生活快樂多作文 14
在我的世界里，快樂就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每個小角落里，我每天尋找著快樂的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂圖畫。
快樂很簡單，也很容易發現。只要我們擁有一雙慧眼，并時刻提醒自己快樂。
當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業壓得喘不過氣來時，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來到窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快地跳躍、起舞。頃刻，心，如同雨滴般，在空中盡情飛揚、飄落、起舞。感覺自己已置身于雨中，在雨中毫無束縛地展開雙手飛揚。此時，一切煩惱、瑣碎的事都拋之腦后，心中快樂之花發芽滋長。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過瑟瑟的秋風。樹上的葉子，離開了大樹的懷抱，在空中飛揚，隨著秋風在空中打圈。此時，我不會為葉子感到悲傷。因為，葉正在隨秋風以最優美的舞姿離開，它在告訴我：“我來得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的.旋轉姿勢為自己譜寫最美的結局。”看著飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹下，面對秋風的吹拂，我用心去體會，用心與葉交談，分享葉的心得，感覺格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂面對。
晚上，當我蓋上被子，打算入睡時，媽媽打開門進來了，她手里端著一杯熱牛奶，親切地說：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體哦。”我欣然接過牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺。喝一口，牛奶順著喉嚨進了胃，整個心，頓時暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖;如同牛奶的味道，好甜。此時的我，好幸福，好快樂。我認為，沒有大快樂，只有每一個小小的快樂拼在一起，才是最真、最美的快樂。
讓我們如魚般在生活的河流里尋覓小小的快樂。
我的生活快樂多作文 15
夜色無邊，依舊有輕風拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無法透過氣息的鼻子，只覺得頭痛。
站在窗前看著對面樓里那一扇扇泛著柔光的窗口，總覺得它們都應該是幸福快樂的。試著讓心情開朗，然而，做不到。總還是懷念馬上就過去初一生活，懷念那份單純……
曾記得：為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當靜下來時，仔細想，才知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失；也曾記得：在考試前的自習課刻骨（苦）學習，誰都在想“為了‘馬拉松’的`最后沖刺，為了拿個不錯成績，努力吧！
”在這充滿緊張的學校也充滿幸福，快樂。
“上課了，上課了，大家敢快坐好，元旦聯歡馬上開始！
”班長在講臺桌上喊。全班同學聽后不約而同地喊：“好耶！
”知道我們為什么會這么開心嗎？聽說今天的元旦聯歡會玩游戲哦！
元旦聯歡開始了，由班長、副班長，學習委員主持。主持人在講今天元旦聯歡主題時，臺下的同學們急得像熱鍋上的螞蟻，大家都想快點結束“演講”快點進入“游戲”。
講了十多分鐘，“演講”終于結束了，到了“游戲”階段了。首先，第一個游戲是搶椅子，五個女生一組，五個男生一組，老師按錄音機，聲音一停，大家就要搶椅子坐，其中會又一個人沒地坐。第一組開始了，音樂一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂一停，大家急忙搶椅子坐，沒想到女生第一個淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！
我就沒多打注意了。經過幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是小A，男生獲勝者是小B，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰，音樂一響起，他倆就跑起來，音樂一停，他倆連忙坐那個椅子，兩人在椅子爭來爭去，可弱小的小A哪是肥得像豬一樣的小B的對手啊？結果小A被他給推下來了。可憐的小A啊！
接下來又有幾組男女生比賽，可結果差不多都是男生獲勝！
哎！
女生真是悲哀啊！
不過，元旦聯歡還是在一片熱鬧的景象中結束。
初中生活是幸福、快樂的，學、玩相結合，讓我們從中感受到了青春的快樂，還讓我們的快樂隨著青春的的旋律飛揚，飛揚在整個校園里。讓我們感受到青春在我們的胸膛熊熊燃燒！
我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這充滿快樂的校園里盡情奔放！
我的生活快樂多作文 16
我的生活非常豐富,也很有趣:如養養魚,看看書,彈彈琴啦,有時還去看看電影,逛逛公園……現在我還養了個綠發寶寶呢!
我愛看書、愛打乒乓球、愛玩游戲。我覺得人不能像古人那么死板，一天就會讀一些四書五經，將一些讓人聽不懂的大道理，而現在也是如此。難道人被生下來就是為了讀書而活的嗎?NO!人生下來應該會有自己的特長，不只是讀書在一小塊地方。只有把合適干這項工作的人放在合適的地方，他們才會有所出息。
羅丹，他的母親開始就知道讓他讀書，而他卻十分喜歡畫畫，但是他的媽媽卻認為畫畫是個沒有出息的工作，可是羅丹的其它功課卻很糟糕，但是在姐姐瑪麗的支持下，父親不得已把羅丹送進了巴黎美術工藝大學。但是他開始是學習畫畫的，但是畫畫的畫板，和顏料太貴了。于是他就轉修了雕刻，因為雕刻的泥土是十分便宜的，甚至不需要錢。終于，在幾年后，一代雕刻大師由于雇不起模特兒，他請一個跛腳的乞丐畢比給他當模特兒，只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻梁塌陷，面容衰老丑陋，但在羅丹的限里，藝術的美丑和生活中實物的美丑，其意義是不盡相同的。就照著這個跛腳的乞丐樣子雕刻出了標志著羅丹藝術風格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。
我們為什么來到這個世界上，因為這個世界需要我們，任何一個人都有他們的'作用，任何人都有自己或大或小的責任，比如說一個省長的責任就是要讓這個省的人們受到好的待遇，過上好的生活。而一個有家庭的工人的責任就是養活這一家人。一個老師的責任就是教好這一個班的學生。
有人問過一個智者一個問題：“為什么我每天做了這么多的事情還是不快樂呢?”智者笑著說：“你做的事情是幫助自己還是別人?”“自己”那人回答道。“等你為別人做了一百件事之后，你如果還覺得不快樂，就來再來找我。”可是去了之后那個人就再也沒來過了!
快樂的時光在我們的游玩中偷偷溜走了，但是這些美好的記憶一直留在我的腦海中。
我的生活快樂多作文 17
我性格開朗，思維也很奇妙。我的愛好是看書、畫畫、下棋、玩玩具之類的。我的優點很多，比如知識面廣泛、孝順長輩等。我的生活很快樂，因為我生活里有古靈精怪的弟弟，關心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛的同學。
先說說我的弟弟吧。他呀，很調皮、可愛，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的問題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲。”他說：“好！”可是，最后是我找到的遙控器，他卻說：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的'眼里，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買方便面的時候，還買了十個雞蛋。上樓的時候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心里有一些擔心。爸爸問我：“你是不是以為我會罵你？”我搖搖頭說“不是。”但他似乎懂得了我的心思，說：“你幫爸爸分擔了事情，我怎么會罵你呢？”
暑假的時候，我帶著弟弟待在家里。中午，媽媽冒著大太陽從單位趕回來，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛著我。我也愛他們！
在校園里，我有很多慈愛的老師，是他們教會了我許多做人的道理和知識。有一天，我和幾個同學被數學老師叫到講臺上去了，因為我們沒有完成作業。老師說：“你們，放假三天都沒有寫完作業，讓我很痛心。”我很后悔，沒有珍惜時間。老師說：“還不趕快去補！”聽完這話，我不敢說話，連忙回到了座位上。老師又說：“晚上寫完了作業，你們要早點休息。”我聽了，心里很感動。
我也有可愛的同學，讓我感到快樂。一次，上繪畫課，有一名同學只畫了一棟房子，旁邊什么都沒有畫，他在房子上面寫著：“小狗之家，請勿打擾。”太有意思啦！
我小時候的夢想是開挖土機，覺得很有趣。現在，我的夢想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無家可歸的人和動物，都擁有自己的家！
這，就是我的快樂生活！
我的生活快樂多作文 18
我的生活是一個萬花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂。而快樂的生活是我們每個人都向往的。我的生活是快樂的。
我的生活是快樂的，同時也是充實的。有人說：知識像海洋，無窮無盡。我十分認可，因為自己從小讀到現在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當然我也不是整天讀書，我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動，這樣勞逸結合效果會更好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？
我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我都會去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時，也會幫媽媽跟一些家務活。這樣一來，我自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時也是酸澀的。知道嗎？我時常會看見，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的`年齡應該在家享福的。可現在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。誰看了這一情景，心里都會感到一種辛酸。
其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應該靠自己去創造！
我的生活快樂多作文 19
什么是快樂？為什么要快樂？
對！我向來就沒有什么快樂，也不知道什么是快樂，我只知道孤獨、失敗、恐懼和屈辱，可他來到我的生活卻讓鄙人對快樂感觸頗深。初次與他見面，卻像是似曾相識一般，他是不好說話的，我知道此事后，便試圖與他相處，可能我這個人比較厚臉皮罷了，最終還是軟磨硬泡的做了朋友。在每個寥若晨星之時，我們通常在一起做功課，望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過來，他便會走過來，拍著我的`肩膀說道：壯哉我中國少年，與天不老，壯哉你我二人，與國無疆！我與他常常并列站在一起走時，別人總是在背后嘲笑我們，可只有我們自己暗下決心，定要大鵬展翅，一飛沖天。
考試成績下來了，總而言之，他金榜題名，我名落孫山了。看你這我只能望其項背的人，那昔日里的美好相處蕩然，北國的鵝毛大雪也不會的是這么陰寒罷。本因為他回來安慰我，其實我錯了，他上前一步，對我說：你有沒有想過是什么原因讓你考不好的。我頓時無言以對。我啜泣了一整夜。我與他割袍斷義了，從此天涯各一方。從此往后，我更加努力了，就是為了有朝一日要超過他，找出原本應屬于我的東西。第二次考試結束了，我得到了自己的東西，但那股虛榮心與優越感一樣變一瞬即逝了正當我迷惘之時，我看見了他，看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。
我很開心有這樣一位朋友，可以在我困難時為我指點迷津，而不怕得罪人的前提下，正所謂忠言逆耳有一知己，此生無憾。后來讀到一篇文章，中間有一段話是在現實中追求而快樂，是在強度的大小。不知怎么的，讓我想起他一個瘦小的身影在寒風中佇立、凝望。
我的生活快樂多作文 20
夜深人靜，校園中每個教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒有滅初三的時光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。也許這段時光我可以享受，也許這段時光我可以幸福，也許這段時光是我快樂生活的開始他似乎是我學習生涯中不可磨滅的個人。不高的個頭，平而短的頭發。臉上有著黑又褐的污跡架在他鼻梁上的.那雙眼鏡突顯出他嚴厲的個性。他似乎每天都穿著一件褐而棕的大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快，埋著頭。默默無聞。可是，他的書法和他的長相不成正比。每當我看見他時，有點膽怯，恨不得立刻讓我消失。
他好像注意到了這一點，從來沒有對我發火過。但是天氣炎熱，日午并未小憩。正日當頭，昏昏欲睡。正坐教室，聽你講課。倏然，你叫我回答問題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案念了出來。這時，我從你眼鏡的后方看見了你帶著憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說：你看錯行了，回答錯問題了。你冷笑了一聲，說：露餡了吧，是不是抄的《教材全解》。不知為何，我竟想落淚之后，你找我談話。我也按照你說的一步一步去做。我的語文成績也取得了考試以來最高的一次。
以后，我經常看到你五點半就來到學校。午夜，九點半之后才走。你每天除了為我們批改作業，還分析我們每一次考試的成績。沒有人要求你這樣做，你都是為了我們。而你的關心無時無刻不在。變得平凡，變得普通。正因為你的愛，構成了我的快樂生活。
我的生活快樂多作文 21
10月9日，班主任許老師帶我們出去秋游。這天天氣晴朗，20攝氏度左右，不冷不熱，真是一個適合游玩的好日子。早上八點半左右，我們就帶好自己的隨身物品出發了。同學們最喜歡出去游玩了！聽老師說是到石塘人家，我很是興奮，真想早點到哪兒看看究竟是什么好玩的地方？
半個小時左右就到了目的地——石塘人家。這兒真是個好地方，樹木多，花草多，有的樹上的葉子一般是綠一半變黃，還有的葉子偶爾飄落下來，好像在提醒人們秋天到了。這里的空氣非常新鮮，在車子里悶了半個多小時的我大口大口地呼吸著好空氣，心情立刻變得好極了！活動前，現場管理人員讓我們選出幾個環保志愿者，提醒我們不要亂丟垃圾，破壞環境，是的，愛護環境，人人有責！我們的第一個項目是攀爬，從一個坡上爬上去然后通過網繩進入滑滑梯，這個項目對我有點挑戰，滑滑梯難不倒我，可是攀爬真讓我害怕，擔心自己力氣小上不去，可是看到很多同學都順利上去了，而且還有老師保護我們，所以我鼓足了勇氣，小心翼翼地往上爬，結果也順利地通過了。接下來是過木板橋，在河水上做了一個網，網上放木板做橋，然后挑戰者迅速通過，剛上橋我還有點擔心，害怕木板搖晃，可是走了幾步就不怕了，甚至還小跑著過了橋，這個項目對鍛煉我的勇氣很有幫助！
中午吃過我們帶來的零食，就玩起了最后一節目——定向越野，我和馬佳文、田欣分到了一組，我拿了指北針，馬佳文抓著地圖，田欣帶著磁卡表，我們幾個人根據指北針的方向調整地圖，在上面尋找一號寶藏，可是人多，現場一片混亂，大家都為了搶時間，我們也急的到處跑，可能是地圖看得少，總是找不到教練說的橙黃色的刷卡處。我們幾次回到起點，按照指北針的'方向，可總是找不到，最后還是在別的同學的提醒下才找到的“寶藏”，說起來真是難為情，但是最后我們還是完成了任務。這次活動給我的感覺是：以后要多看看地圖，多學學地圖上的知識。
下午三點多鐘，我們高高興興地踏上了回家的行程，真希望有機會再來一趟石塘人家！
我的生活快樂多作文 22
鳥兒生活在藍天里，有著自由；魚兒生活在大海里，有著奔放；我生活在這個世界中，有著那無窮無盡的快樂。
說到快樂，總會有那么幾件事回蕩在心頭，它很快樂，快樂的讓我也有些難忘。
那是小學的一次春游，我和大家一樣，都沉浸在那快樂美好的幻想中，第二天我們在操場上整裝待發，那快樂和喜悅之情充滿了每一個人的心頭。
經過了漫長的車程，終于到了，到了我們盼望已久的地方---植物園。
在那里，老師把我們帶到了一個大廣場上面，只見那里四周環繞著樹木，天與地之間像罩著兩張大棉被，把我們包在中間，輕風拂過，春意盎然，我們也越發的興奮起來。老師讓我們分小組活動，二個小時后集合，在快樂的熏陶下，我們都突然感覺，教師一向嚴肅的臉龐和聲音，也漸漸變得溫柔了。
開始活動了，我們向著一個個景點，如同惡狼見到了食物一樣，發了瘋的奔去，這時我感到了和朋友一起的那種不一樣的喜悅與快樂。
到了一處景點，我們在一個大石頭上拍照，每一個人都想站上去，爭先恐后，于是我和幾位朋友下來，讓別人先照，然后我們再去照相，這時我感到了寬容與讓步的快樂。
到了中午我們席地而坐，開始享受午餐，大家都互相分享，就連以前最自私的同學，也開始進入這分享的潮流，這時我感到的是一種共同分享、共同滿足的快樂。
后來，我們吃完午餐離開時，我們之間有人丟了水瓶，大家一起幫助，一起尋找，最終幫那位同學找到了丟失的東西。這時我感到了互幫互助的快樂。
最后，我們高興而滿足的.結束了這次旅行。
在我的生活中，處處充滿著歡樂。“快樂不在于事情，而在于我們自己。”也許它可能并不是一些大事，可它卻能讓我感到了不一樣的快樂，我相信，人只有生活在快樂之中，才能做好其它的事情，只有快樂，才能使一個人的身心充滿活力，最后，我想說“讓我們的每一天，都生活在快樂之中吧！”
我的生活快樂多作文 23
生活，如一片海，不同時間段激起不同浪花，有些浪花會使人覺得清涼、舒服，從而心情愉悅，而有些浪花則會使人覺得壓抑，從而傷感、失意。我自認為，在我的生活中，占絕大部分的是那些“快樂的浪花”，因為我身邊的人都是快樂的人。就像我的家——一個陽光普照的`家。
每天早上，由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒，快樂的一天便又開始了。我早早上學，其余的人陸續去忙自己的事了。晚上，大家坐在飯桌旁，分享著一天的收獲……而雨天，我總喜歡和妹妹穿著雨鞋使地上濺起水花，熱天，我又和妹妹將買來的冰棍搗制成奇怪的口味……
冬天，雪下得大了。地上積了厚厚的一層，還有樹上、房頂上，像是冰雪世界。雪還在紛紛揚揚地下，我和妹妹武裝好便開始了“老掉牙”的游戲——堆雪人。將地上的雪堆在一起，連膝蓋高都沒有，看來，只能成個雪娃娃了。身體已經堆好了，現在該做頭了，取一捧雪，在雪地里搓成球，再在雪上來回地滾來滾去，雪因為感受到了手的溫度，外面一層已經化了，只聽“呲溜”一聲，雪球滑出去了，正好打在剛進門的爸爸身上，瞬間就炸開了花，爸爸笑道：“好啊，一進門就讓我掛了花，這在以前戰爭勝利后，可以得嘉獎呢！”妹妹說：“爸爸，那您是小鬼子嗎？”笑聲便蕩漾開來。還是細心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個漂亮的雪球，組裝好了，用紐扣作眼，積木作嘴，最后，扣上了一個方便面的小碗作帽子。爸爸見了，趕忙回屋，用紙寫了一個“就是這個味兒”的條幅，用圖釘釘在雪人身上，還說道：“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了。”我們又笑了，而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴，好象也咧開了似的，跟我們一起笑起來。
愿快樂時光永隨！
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