給予是快樂的作文（精）

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給予是快樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

給予是快樂的作文1

　　晚上和媽媽散步的時候，突然看到一輛寶馬，我飛快地跑了過去。

　　為什么會這樣呢？因為寶馬發出閃光，甚至照亮這條黑暗的街道！嗯？事實證明，它與大燈光和雙重跳躍無關！“哦，窗戶也沒關。哇，里面有貴重物品，手機，錢包，電腦，什么都有。看來這輛車主是個高大的土豪。”絕對看不見吧。“所以我飛奔過去找媽媽，要求手機，按車上的電話給車主打電話。

　　“嗶，嗶，嗶，嗶，嗶，喂，喂，你在哪里？”電話通了，我耳朵里流淌的是沙啞而充滿活力的.男中音。“你在哪里？”“對方問了一次。”叔叔，你好，車燈在開窗戶！“啊？小朋友，你看著我，我馬上回來，等一下。半個小時后，終于看到叔叔向我跑去。一到就說：“謝謝。非常感謝大家。如果沒有你這樣親切的人，我所有的貴重物品都會滅絕！“我說。”不知道說了多少謝謝，牽了多少次手。他爬進車里，掏出東西，關燈，關上窗戶。

　　以前我知道取悅別人有多難，但今天我知道取悅別人有多簡單。只要你花一點力量，哪怕一點。

　　像愛人一樣，人堅持愛。尊敬別人的人堅持尊敬。又像送玫瑰一樣，手里有余香。知道給予，自己也會幸福。只知道獲得幸福的人不是真正的幸福。

給予是快樂的作文2

　　媽媽是家里最辛苦的人，既要忙于工作，又要照顧家庭，還要輔導我的功課，常常累得腰酸，所以一有空，我就會做媽媽的好幫手。上周五，媽媽一進家門就大聲嚷嚷，自己的腰累極了，我趕緊跑過去，輕輕地給媽媽捶起來。媽媽笑瞇瞇地說：“真是我的好兒子！”然后閉上眼睛，舒服地哼起了小調。我從上到下地給媽媽捶背，先按按脖子，再捶捶背，再揉揉腰，最后把整個后背都揉了一遍。大約過了十分鐘，媽媽睜開眼睛，開心地說：“真奇怪，我的腰不那么累了，我的

　　兒子比按摩師還在行呢！”我聽了媽媽的話，高興地笑了。昨天晚上休息的時候，我觀察了媽媽的.手，發現它們疙疙瘩瘩，一點兒也不像我的手，白白嫩嫩的。我想，一定是媽媽干家務累的，我該為媽媽剪剪指甲。媽媽知道了我的想法，驚訝地說：“今天吹什么風呀？！”說完，便高興地把手放在了我的眼前。我左手托起媽媽的手，右手拿起小剪刀，有模有樣地剪了起來。突然，媽媽的手抖了一下，我一看，原來是剪刀磕到皮膚了。我不好意思地問：“媽媽，疼嗎？”媽媽連忙說：“不疼，不疼！”這下，我再也不敢大意，認認真真地剪了起來。過了一會兒，我終于幫媽

　　媽剪好了指甲。媽媽看著自己干干凈凈的手指，立刻表揚我：“兒子，你真乖！”我開

　　心極了！給予是多么地快樂！

給予是快樂的作文3

　　秋隨著落葉悄悄地來了。

　　金黃的樹葉落了一地。夕陽透過樹枝，灑在地上，形成了斑斑駁駁的影子。我背著書包，沿著街邊，興奮地踩著落葉，像在跳九宮格。落葉發出“嚓嚓”的響聲，有一種別樣的美。

　　突然，一塊紅薯出現在樹葉中。

　　“呀！街上怎么會有番薯呢？”我四周張望。

　　只見一位婦女推著老式自行車，又紅又大的番薯掉了一地。原來，剛才婦女推著自行車，沒看見前面有一級臺階，一個急轉彎，讓番薯全倒出來。我見那婦女推著車，手里提著包，很是不便，就急忙跑過去，伏下身子，彎下腰，將番薯一塊一塊撿起，一下蹲一下站，忙得不亦樂乎。我把番薯抱在懷里，望望四周沒有了，擦拭一下汗水，三步兩步跑到婦女前面，氣喘吁吁的說：“嗯，阿姨，都在這兒了。”阿姨笑逐顏開，樂不可支地說：“呵呵，我剛才嚇個半死，以為你要搶呢！謝謝你啊！多虧了你，小朋友，要不然它就被汽車壓成肉餅啦！”我不好意思地說：“哎呀，沒關系啦！”我倆相視而笑。頓時，那種興奮，是說不出來的.。夕陽靚紅的色彩燃遍了大地，河畔的金柳是夕陽中的新娘，銀杏樹葉紛紛揚落。這一幅畫面成了小城美麗的風景線。

　　給予永遠比索取快樂，憂他人之憂，樂他人之樂，那么我們又何樂而不為呢？

給予是快樂的作文4

　　圣誕節的夜晚，保羅開車拉著小男孩和小男孩的弟弟，度過了一個美好的夜晚。

　　在那個夜晚里，保羅帶著他們一起去了游樂園。在那里小男孩和他的弟弟玩得很高興，小男孩對保羅說：“保羅哥哥，你不累嗎?我們休息一下吧。”保羅說：“我不累，你們累不累呀?”小男孩說：“我們不累，你看你滿頭大汗，我們還是休息一下吧。”說完他們就休息了一下，休息完后他們又繼續去玩了。

　　從游樂園出來，他們又來到了商場。在那里他們小男孩的弟弟看見了一個又大又漂亮的小熊，小男孩看見弟弟那渴求的目光，無奈地搖了搖頭。保羅看見了說：“你們喜歡那只小熊嗎?”小男孩點點頭，說：“可是我們沒有錢，不能賣，我們還是走吧。”說完他就推著弟弟向門口走去。等小男孩和他的弟弟走遠的時候，保羅就幫他們買下了小熊。

　　上了車后，保羅就把小熊送給了他們，小男孩說：“不，我們不能收下你的禮物，今天晚上的事情，已經很過意不去了，怎么能還要你的禮物呢?”保羅說：“沒事的，就當是我送你們的.圣誕節禮物吧!”小男孩說了聲謝謝，不好意思地收下了禮物。

　　最后保羅又開車把他們送回了家。在保羅的幫助下，這對兄弟倆度過了一個難忘的夜晚。

給予是快樂的作文5

　　初冬的早晨，太陽冉冉升起，空氣也溫暖了，那溫暖的陽光直射到軍訓的宿舍門上，那陽光把門照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒，我知道新的一天開始了。

　　我們剛穿好了衣服，鋪好床鋪，就聽見小明的一聲大喊：“我的錢找不了！”大家急忙幫他找錢，但是怎么也找不著。小明的臉急的通紅，他的眼眶里泛著晶瑩的淚花，快要哭出來了，他哽咽著說：“我的錢一定是忘在車上了。今天才是軍訓的第二天，還有一個禮拜，我該怎么辦呢？”

　　聽了這話，我笑著說：“沒關系，我帶的錢多，有什么需要我幫你買。”

　　細心的小剛悄悄地把我們叫到一旁，說：“小明是害羞的.人，一定不好意思，讓我們幫他買東西。”大家七嘴八舌地議論起來。經過討論，我們一致決定每人拿出一元錢給小明。

　　當我們把大家湊的錢，交到小明手里時，小明連忙擺手說：“我不要。”我們急忙說：“這是我們的一片心意，你就收下吧！我們都是好朋友，應該互相幫助。”小明，收下了大家的心意，我們一起快樂的向訓練場走去。

　　從這件事上，我明白了“給予是快樂的。”在以后的生活中，如果我們碰到需要幫助的人時，一定要及時伸出援助之手。這樣，這個世界一定會處處充滿快樂。

給予是快樂的作文6

　　給予是快樂的；給予是溫馨的；給予是幸福的……

　　記得有一次，我和我的朋友一起到我家隔壁樹上摘蘋果吃，一看紅通通的蘋果晶瑩剔透，正向我們招手呢！我們看著又大又紅的蘋果饞的`直流口水。一位小伙伴建議說：我們一起上樹把它們都摘下來吧！我們都同意了，說干就干。我們開始議論計策說：必須有人在底下托住我們，誰來？大家都各看各的，沒有一個人站出來。我也猶豫了一下，“我”！我站了出來。好吧，開始行動了。我在最底下托住他，“一二，一二，一二，”就這樣，我的力氣都沒有了。

　　又過了一會，已經快要摘到第六個蘋果了。“咔”我的腳扭了一下，我馬上叫道：快下來，我的腳扭了，不然你就要摔跤了。說完他們急忙下來，我往底下一坐，輕輕掀起褲腳一看，鼓起了像石頭一樣的包。小伙伴們把我抬回了家，媽媽用冰敷著我的腳，小伙伴們拿著蘋果說：這是你托住我們摘下來的蘋果，給你，我們可一個都沒有吃。我看著那蘋果，正好是五個，我就情不自禁拿起蘋果給小伙伴們一人一個。我吃著這蘋果感覺比蜜還要甜。

　　給予是快樂的；給予是溫馨的；給予是幸福的……幫助人不一定要得到別人的回報，在幫助別人的時候，你會感到自己也會樂在其中。所以我們一定要記得“給予”永遠比“拿”愉快。

給予是快樂的作文7

　　直到現在，每當想起那件事，我心中都會涌起一份無比自豪的感覺。

　　那是一個風和日麗的下午，陽光暖暖地撒在我們身上，無邊的天際都被晚霞染紅了，我和同班同學愉快地聊著天，好不有趣。到了不得不分手的地方，我們都依依不舍地互相道別，因為胡利城和我同路，于是我們便一起上了同一輛車。那是一輛銀白色的環城車。剛開始還一帆風順，殊不知，一場“意外”正在向我們靠近。

　　當車開到龍舟坪中學的剎那間，“哐當”一聲，原來車里那種愉悅的氣氛頓時不見蹤影。我和他定睛一看，原來車門因為生銹而脫落，這時司機一臉抱歉地說：“太對不起了！我也沒想到會發生這種事。”為了不耽誤回家的時間，我和胡利城只好另乘一輛車。但在這時，胡利誠的.錢袋早已空空如也，從他暗淡的目光中流露出一絲失望，我自己雖然還有錢，但早就計劃好了要去買一包牛奶糖，看著胡利城無可奈何的樣子，我心中不斷有兩個聲音糾纏不休，“有好吃的零食在等你喲！”“他可是你的好朋友啊！”最終理智戰勝了欲望，我毫不猶豫地拉著他的手坐上了另一輛環城車，為他付了車費，一起有說有笑地回家去。

　　回家的時候，心情格外爽朗，原來，幫助別人會給自己帶來很多快樂。只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加幸福，美滿。

給予是快樂的作文8

　　星期六的晚上九點，爸爸媽媽覺定給我過一個隆重的生日，八點整，媽媽已經燒好了豐盛的飯菜，迎接客人的到來。

　　“咦，蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜，卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。

　　當我們買好蛋糕將要回家時，突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的哭聲，這么晚了，是誰呢?于是，我走了過去。原來是一個五歲的女孩，她說媽媽帶她買生日蛋糕，當她媽媽在店里談論時，她在外面看一家剛開業的.超市放煙花爆竹，結果，自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號碼，她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說：“家住洪廟村426號。”我和爸爸沉思了一會，爸爸突然問我：“家儀，怎么辦?”我毫不猶豫地答道：“小女孩也要過生日，媽媽找不到她，一定比小女孩更加著急，我們不能不管，老師說過要助人為樂的。”

　　爸爸說：“現在已經8點半了。如果送她回家，你的生日------”

　　“爸爸，晚就晚吧，沒關系。”于是，在夜幕里，我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------

　　回到家里，已經將近十點，客人們早就等不及了，可是我卻非常開心。

　　因為在我的一生里，我第一次體會到，永遠也不會忘記------給予，是快樂的。

　　作者：上海市奉賢區奉城鎮前程教育學校三年級池家儀

給予是快樂的作文9

　　我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書促我思考，讀書給我力量。

　　一天，我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的'思想啦……你的生活該是多么愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠都比拿快樂。”

　　我一直以為能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節，長輩的壓歲錢讓我快樂；過生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂，甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已！現在想想，這些快樂都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂才是長久的。于是，我也開始試著把高爾基的話付諸作文行動。

　　一天下午放學，媽媽來接我，給我買了板栗。我從紙袋里拿出一顆，手指一捏，開口了，接著順利地剝去了外殼，剛要往自己嘴里送，忽然想到了“給，永遠比拿快樂”。于是，趕緊給媽媽塞到了嘴里，媽媽說“你吃吧，你吃吧。”臉上已笑成了一朵花。旁邊的人都夸我：“看人家這孩子，多孝順！”“這孩子長大有出息。”“媽媽沒白疼他。”……聽到這些話，比吃到嘴里板栗還高興！真的，給予是快樂的！

　　從此，當同學忘記帶課本的時候，我會悄悄地和他一塊看；當看到爸爸下班回到家，我會趕快備好拖鞋；當看到老人過斑馬線時，我會慢慢地攙扶他過馬路……點點滴滴的小事，卻給我帶來了無窮的快樂！

給予是快樂的作文10

　　在前幾大周的某一天，我幫助了一個同學，這個同學，是一名積極向上的一名好學生，他被老師起了一個名字：“電腦”，他的名字叫做左萬鑫，他在那個時候，他的橡皮給沒有了。

　　在那個上午，上數學課上的時候。左萬鑫在上課的`時候，他悄悄的推了我一下，我扭過頭來，左萬鑫他就輕輕地對著我說：“你把橡皮放在中間，好嗎?”我說：“你不是有橡皮嗎?”左萬鑫說：“是的。我以前有橡皮，可現在不知道，我的橡皮不知道在哪里了。”我說：“你再找找，好嗎?”左萬鑫說：“我的廚子里面，全部找遍了，翻遍了，可是還沒有找到我的那塊橡皮呀!”我說：“再找找，應該還在某個地方!”左萬鑫說：“我不是說過了嗎?我的廚子里面，全部找遍了，翻遍了，可是還沒有找到我的橡皮的蹤影。”我就說：“那好吧!”左萬鑫說：“謝謝!”說著，我就把橡皮放在了桌子的中間，我們就這樣子，度過了好幾天，一直到了他的橡皮找著了為止。

　　就這樣我深深的感受到了什么是給予。

給予是快樂的作文11

　　上課了，袁老師大步走了進來，只見她拿起一支粉筆，在黑板上寫著“給予是快樂的”幾個大字，然后轉過身來，對我們說：“今天我們學《給予是快樂的》這一課。”

　　她翻開書有聲有色地讀了起來，當老師讀到一個男孩為了喚起他殘疾的弟弟對生活的希望，將弟弟從屋里背到外面，告訴弟弟將來送他一輛新車，讓他開車去看些漂亮的圣誕禮物這一段時，我的心似乎被課文上的情節和老師聲情并茂的朗讀融化了，自己也好像成為課文中的一個角色。這時教室里鴉雀無聲。

　　忽然，我注意到老師臉色有點蒼白，額頭上布滿了豆大的`汗珠。還不時用手捂住了胃部，我想老師一定是病了，便忍不住問道：“老師，您是不是不舒服？”老師勉強一笑，和藹地回答：“沒關系，不要緊。”老師繼續講著課，同學們也認真聽著、記著。因為誰都知道，此時的老師是帶病在給我們講課啊！

　　“給予是快樂，就是要多想到別人，多給他人點幫助和關懷，同時自己也能感受到快樂……”

　　下課鈴響了，老師手扶著講臺問道：“大家明白了嗎？”同學們異口同聲地說：“給予是快樂的！”

　　多么感人的一節課！

給予是快樂的作文12

　　老師上課時曾說：給予是快樂的，但我之前一直不能理解，給予怎么會快樂？東西都給別人了，自己沒有了，還怎么快樂的起來？直到有一天，我給出了人生第一筆零花錢，雖然沒有買到東西，但我確實獲得了快樂。

　　事情是這樣的：去年春節過后，我得到了人生第一筆零花錢，整整100元，我開心極了！我求著媽媽和我一起去新華書店買書。媽媽帶著我到了新華書店，當我們準備進門時，我看見門口的地上坐著一個老奶奶，她的臉上和手上充滿皺紋，身上衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，看起來非常可憐。老奶奶用乞求的眼神看著我，似乎正對我說：“可憐可憐，給我一點錢吧！”

　　這時我心里矛盾了，我是有零花錢，要不要給她呢？給她多少好呢？可是我還想買書呢！

　　正當我不知所措的時候，媽媽問我：“你怎么不走啦，發生什么事了？”

　　“媽媽，我覺得這個老奶奶很可憐，可是我只有100元錢，我想給她又不想給她，我該怎么辦呢？”

　　“哦，我的孩子真是一個善良的小朋友，給出零花錢幫助別人是一件很快樂的事情，在你覺得合適的范圍內你可以給出你的零花錢，媽媽支持你。”

　　經過思考，最后我拿出零花錢里的十元錢，給了老奶奶。看著老奶奶感激的表情，我也開心了，我花出了人生第一筆錢花錢，我盡了自己的`微薄之力去幫助他人。

　　經過了這件事，我明白了老師說的那句話：給予是快樂的。

給予是快樂的作文13

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。我們給予別人，別人也會來給予我們。在那個時候，我么很快樂，別人也很快樂。我也給予過別人，這事兒還得從這說起：

　　在課間休息的時候，坐在黃崇源前面的.韓銳急急忙忙的走了過來，連氣兒也沒有喘，就說：“王徐，能借我一把尺子嗎？”我知道，下一節課是數學課，上這課要有5樣東西：數學書、草稿本、鉛筆、橡皮和尺子。而韓銳缺的正是尺子。的手里只有一把直尺。我的心里仿佛有兩個小人在爭吵，一個在說：“把尺子借給她吧！同學之間要互相幫助嘛！”另一個小人卻說：“不行！不可以借給她。你又不是有一套尺子，如果你借給她，自己不也照樣沒法做課前準備。”雙方舌戰來，舌戰去的。我沉思了片刻，最終選擇了前者。

　　我從鉛筆盒里，拿出直尺，給了她。說了聲：“拿去吧！”這時，只聽“哐啷”一聲響，等邊三角尺掉了出來。我興奮極了，把三角尺拿在了手里。

　　下課之后，韓銳對我說了一聲謝謝，便高興的走了。這事，我從內心里感受到，給予是快樂的。

給予是快樂的作文14

　　我的弟弟今年三歲，他來過我的家。那時候他還很小呢，非常可愛。

　　記得他一次來我們家的時候，還是個不會走路的小寶貝呢！只會張開小嘴巴，伸出小胖手，“伊伊呀呀”地要糖吃。

　　這一次，他又來找我要糖了。他對我說：“冰兒姐姐，糖！”照樣是伸出又白又胖的小手，可憐巴巴地抬著頭，用乞求的眼光望著我。好像在說：“求求你了，給我一塊水果味的硬糖吧！”

　　于是，我立刻轉身拿來了糖罐，搖了搖，看了看。這才發現罐里的糖已經是所剩無幾了。我一塊兒都沒吃呀，全都被小弟弟吃光了。可是，看看他那圓圓的小臉，乞求的目光，還有不時吐著舌頭的小嘴，我還是給了他一塊水果硬糖。

　　他一拿到糖，立刻飛快的'跑進客廳，把糖放進嘴里，像小魚一樣“吧唧吧唧”地吮吸著甜甜的糖果，那樣子可真叫一個開心呀！

　　我突然感到了非常的快樂，盡管我沒有吃到甜甜的水果硬糖，但是，我心里卻像剛吃了一塊水果糖一樣甜。

　　這一刻，我深深地感到：給予是非常快樂的，因為別人快樂自己才快樂的。

　　這一天，我感到很高興。

給予是快樂的作文15

　　你知道“給予是快樂的”嗎？我現在可知道了。

　　有一天清晨天空中下著毛毛大雨，此時我正在急急忙忙地跑回家。我跑著跑著，一陣悲痛的聲音傳入我的耳簾。我回頭一看，一位老爺爺在馬路上摔倒了。我仔細一看，這位老爺爺年逾古稀，頭發如同雪花般白，臉上擺著一副痛苦的表情，頭發和衣服都被雨水弄濕了。我一邊扶著老爺爺，一邊親切地問道：“老爺爺您沒事吧？”老爺爺拍了拍肩膀，說沒什么大礙。我仔細一看，各種玩具躺在馬路上。此時，我正在幫老爺爺撿玩具，“啊”一聲傳入了我的耳簾。我回頭一看，老爺爺手里捧著一個用袋子包著的.文具盒。我驚訝地問道：“老爺爺您為什么這么高興呀？”老爺爺激動地回答道：“幸好，它完好無損，這個文具盒要捐給四川災區孩子。”此時我對他由然而生敬意。突然，有一個過路人說：“是不是你把老爺爺撞倒了？”老爺爺回答道：“她可是我的救命恩人。”一位過路人說：“這個小女孩心腸真好！”我一手提籃，一手扶著老爺爺，走著走著一個過路人說：“這是你家孫女吧？”老爺爺高興地回答道：“這比孫女還好！”我聽了這句話，牽著老爺爺向光明走去。

　　通過這件事，我知道了給予是快樂的。高爾基不是還有一句話說：“給永遠比拿好。”