發現快樂作文匯編（15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的發現快樂作文，歡迎大家分享。

發現快樂作文1

　　其實快樂如果也可以"分期付款"，那我就可以一天快樂一點兒，每天都有一點兒。

　　周末午后，無緣由被點名訓話，帶著一肚子氣步出辦公室，迎面而來是冷的天氣；加上陰冷的情緒，一下跌至了谷底。

　　細雨紛飛的站牌下，不禁對諸事不順遂而怪嗔、怨懟起來。

　　無意識上了公車，在擁擠的沙丁魚陣中仍為自己的際遇不平而怨天尤人。想著他人憑著家世背景，一進公司便在眾人之上，而為公司賣命多年的自己，仍只是別人的'出氣筒……想及此，臉色就更加陰黯了。

　　快要下車前，走到司機身旁摸索著找零錢，卻越摸越著急，身上竟沒有半個銅板！

　　眼看車已靠站，司機、乘客面面相覷，卻沒有一個人準備同情我！不得已之下，我只好拿出千元大鈔，顫抖著手準備投入「恕不找零」的投幣口，突然......一位婆婆丟進十五元，告訴司機：「兩票」便拉著我下車。

　　下車后我才知道其實婆婆自己坐是不用錢的，她身上的零錢只是隨時為有緣人準備；而且今天也為了我提早兩站下車，只因看我臉色不佳，想陪我一下而已。

　　知道這件事后，我滿臉羞赧，想到婆婆剛才就站在我身邊，而我卻沒有起身讓坐……后來反倒讓她來幫助我，真令我無地自容，一小段路程，婆婆一直溫柔地執著我的手，解開我的眉梢，融化我的怨怒。

　　臨別前她送了一個晴天小和尚給我，是她親手縫制的，上面寫著：

　　手把青秧插滿田，低頭便見水中天；

　　心地清凈方為道，退步原來是向前。

　　婆婆說：世上本來就不公平，我們際遇不好，卻有人比我們更糟；我們怨上天不公平，那么換成我們是老天爺呢？我們能做得更好嗎？凡事要多方面想想，其實自己是很幸運的了。當婆婆說這話時，陽光在她慈祥的背影后綻放，而我也才發現她的腿不太方便，但竟為了一個陌生人，辛苦地多走一段路，反倒快樂無比……我的淚水滑落，自己的任性造成了別人的不便，原來自己也處處給別人惹麻煩哪！

　　婆婆謝謝您！您說的話我都聽進去了，現在的我每天都過得很快樂。

　　快樂不是用追求得來的，而是發現得來的，凡事總有好的一面，只在于我們愿不愿意去發現而已；快樂的人懂得惜福，他們從不埋怨自己缺少什么，而會去自己擁有什么。你發現快樂了嗎？

發現快樂作文2

　　一個郁悶的清晨，我獨自悶悶不樂地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的無趣，色彩是那么的暗淡。

　　“快樂，你在哪兒啊？”我的心在咆哮，“你個該死的，無影無蹤的精靈！你出來露個臉啊！”

　　我回憶起小學時，與同學的歡聲笑語，與朋友的追逐打鬧。那個時候，我們多么快樂啊！我回憶起那快樂的時光，不禁笑了。周遭的一切頓時鮮艷了起來，我耳邊也響起了歡聲笑語。

　　哦，快樂，你就這樣不請自來了嗎？

　　我看到你，在天空中快樂地飛翔，把快樂的種子播撒在人們的心坎上。

　　突然，一個孩子哭著跑了出來——原來是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂的大眼睛看著他，雙手捧著他最愛的玩具——他的'玩具已經被父母“關愛”時毀滅了。他驚奇地瞪著你，抹著眼淚。“我們一起來玩吧！這可是你最愛的玩具熊熊！”你說。“來吧”，他笑了。

　　哦！快樂，你是那個男孩最心愛的玩具熊熊！

　　一位女士，在辦公室里對自己的下屬破口大罵，原因是下屬把一項無關緊要的工作搞砸了，自己會少得一點工資！你縱身一躍，跳到女士的辦公桌上，安慰道“不必為這點小事生氣啦！沒必要嘛！賺不了幾個錢的！”你送了她一杯她最愛喝的咖啡。她不發氣了，還給了下屬一塊面包，說“帶回家去，給孩子吃吧！”

　　哦！快樂，原來你是一位女老板最愛喝的咖啡！

　　有一棵樹快死了！你心生憐憫，連忙飛過去，發現它竟被閃電劈開了一條大口子！你心生同情，給它打上了針。

　　快樂，你永遠是人們最愛的。你是人生五味的主人！人生匆匆，為何不給自己留一份快樂？去了極樂世界，也只能樂極生悲，把自己扔進悲痛之中。

　　這時，我便納悶了，為什么別人都被你照顧了，你卻對我不屑一顧呢？終于，你帶來了我的朋友們！我快樂了。對著你的背影，我喊“快樂，我愛你！”

　　有一個從來就不快樂的人聽見了，說“呆子！怎么可能有快樂存在？”

　　哦！快樂從來不會幫助不相信它的人！

發現快樂作文3

　　那天媽媽突然問我：“是不是所有的動物都是閉著眼睛睡覺呢？”我一般在平常或者是書上看到所有的動物都是閉著眼睛睡覺，就答應了一句：“是的。”為了確認一下，就去不遠處的動物市場看了看，我一個挨著一個看，有可愛的小狗，懶洋洋的小貓，它們好多都在車上閉目養神。當我來到小金魚的攤位時，我又仔細的看了一眼，看見那水缸里的小魚，有的活蹦亂跳，有的在水里游來游去，還有的.玩得不亦樂乎。可是我又看見有的小金魚在水里一動不動。我好奇得趴在玻璃上，左看右看，怎么看都像是在睡覺，可是他一直都在睜著眼睛，我感到疑惑起來，突然大膽的猜想了起來，會不會小金魚是睜著眼睛睡覺？為了證實我的結論，我回到家里人認真地翻了翻作文書，果然里面寫得金魚是睜著眼睛睡覺。我高興得一下子跳了起來，興沖沖地告訴媽媽。可是媽媽又問我，那你知道金魚為什么要睜著眼睛睡覺嗎？我頓時冷靜下來思索著。是啊，這究竟是為什么呢？我快樂的心情頓時一掃而光，又疑惑了起來。我再次打開那本書，可是書里面只寫了金魚是怎么睡覺的并沒有說是為什么，我只能自己去觀察。

　　晚上，媽媽去看姥姥，爸爸加班，我正好可以好好觀察小金魚。我猜想金魚也應該在睡覺吧。于是我躡手躡腳的走出臥室，拉開燈，我來到魚缸旁，看到小金魚們還在游來游去，一點兒也不困。我只好悻悻離開。兩點鐘，我又出來看，魚終于睡著了，救國外面一刮風，家里的玻璃咚咚響，嚇了我一大跳，還以為誰要來搶劫吶！結果一不小心摔在魚缸上，摔了個大馬趴。當然金魚也被我吵醒。它在看著我，好像在笑話我。這次又失敗了，我只好垂頭喪氣的回到了客廳，小心翼翼的蹲在魚缸旁，一看金魚睡得正香，是個好機會，我左看右看上看下看，發現金魚眼鏡上，好像少了點什么，顯得空空蕩蕩的，我一摸我的眼睛，然后對著鏡子照了照，對比了半天，突然驚奇的發現，原來小金魚沒有眼皮。我終于發現了，在那一刻，我歡呼著，雀躍著。

　　這快樂是源于一個發現吧！

發現快樂作文4

　　曾經，在單元測試中做過;曾經，在習作時講過;這是我深有感觸永遠不會忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天，當我再一次翻開習作訓練時，我又一次讀到了它，我也又一次挖掘到了那塊藍色塑片帶來的驚喜。

　　這時在一個圣誕節，作者盧爾斯收到了一件神秘的禮物，它小兒不起眼，因而就被束之高閣，直到一天，盧爾斯需要騰出空間時才有發現了它。當他把它掛在向陽的窗口上之后，這塊藍色塑片變得美麗非凡，將房屋里的一切都仿佛抹上了魔力，讓房里的一切也變得或神秘或可愛。

　　是的，平凡的東西，運用得恰當就會美麗，盧爾斯把塑片放上陽臺，它就變得美麗可愛。

　　生活乍看如白開水一般平淡，仔細看就能發現其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無聊無趣，看吧，隱藏的美麗和快樂：你和同伴坐在草叢里聊天，歡笑著，嬉鬧著，不覺中，你就從友愛中獲得了快樂;你和媽媽排排坐，頭靠頭共讀一本書，房中傳來了兩個人的“笑聲二重唱”，你在被風趣的媽媽逗得咯咯發笑的時候，快樂已經充盈了你全身;甚至，做作業成功解決一道難題，你也能樂上油一陣子。同學用一把剪刀剪出窗花送你祝福，那中間的.一彎新月，邊角的幾條毛毛紋，這是一件多么美的禮物呀!做完作業，看見小螞蟻們正忙著搬運你昨天吃剩的甜品，把黑得發亮的小腦袋搖來晃去的時候，是不是美麗又可愛?即使是工作繁忙的人，也有自己的快樂，作家通常有寵物來增添歡樂：馮驥才的珍珠鳥，老舍的貓，豐子愷的鵝，都給它們的主人帶來靈感和歡笑。你不妨去別處山區感受貧苦，你就會知道自己現在有多么快樂和幸福，當然山區的人們也懂得苦中作樂，找到生活中的美和快樂。

　　人，需要有一雙發現美和快樂的眼睛，它們大多隱藏在生活的深處，等你去發掘它，等你去活的那份隱藏的快樂、美麗，愛與幸福。

發現快樂作文5

　　人的一生，往往伴隨著大大小小的發現。有時，生活中零零星星的發現會點燃你智慧的火花，讓你開闊眼界，增長知識。

　　那一年，我哥給我出了一個問題——一只毛毛蟲要過一條大河，河邊河中沒有船，河又寬又深，請問毛毛蟲怎么過河？我苦思冥想了好一陣子，可就是想不出那毛毛蟲怎么過河去。哥哥見狀，便揶揄我道：“虧你這個小機靈鬼，這回總算給難住了吧？”“我就機靈！只是這次，我……我……”“你、你怎么呀？哈哈哈哈！”哥又在取笑我了。我心里極不服氣的說：“怎么嘛？我只是一時半會沒想到而已，說不定你也不知道，有本事就把答案說出來呀！”“好好好！我不跟你計較了”，哥慢條斯理地說起來，“答案嘛，就是——毛毛蟲變成蝴蝶飛過去呀。”我聽了不由好生納悶，毛毛蟲為何會變成蝴蝶呀？為這個問題，我和哥哥爭執了老半天，還是爭不出個所以然來。無奈，我只得去求教有一肚子學問的爸爸。結果，爸讓我自己去觀察，去發現。后來，我讓別人幫我抓了幾只毛毛蟲，將它養在屋旁的小樹上，以便觀察。

　　轉眼到了秋天，才過幾周，毛毛蟲就結繭了。堅硬的殼，呈土黃色，上面密布著一些細小的孔……整個漫長的冬天過去了，那只繭子一直沒有動靜。日子就這么一天天的過去了。有一天，我跑去一看，呀，怎么繭子破了一個洞，從里面爬出來一只小蝴蝶。我終于發現了這個小秘密，樂不可支地叫爸來看。爸說：“印兒，這下知道毛毛蟲的秘密了吧。不過，要想徹底弄明白，還得查查資料。”我興奮地點了點頭。接下來，我又去翻看資料書。呀，書上真是這么說的，還配有演變流程圖呢。

　　我總算是弄明白了：原來毛毛蟲還真的.可以變成美麗的蝴蝶。或許，我的發現比不上牛頓的發現，比不上居里夫人的發現，但卻是我自己的發現。爸爸常對我說：“只有通過自己去觀察、發現、驗證的東西，才能真正變成自己的學問。”現在我總算是明白了這個道理。

　　啊！發現原來如此神奇，這般多姿。是發現讓我叩開了知識的殿堂的大門，是發現引領著我去領略世界的奇妙與精彩。

　　我發現，我快樂，我成長。我愿在今后的成長歷程中，與發現攜手同行，不斷進步！

發現快樂作文6

　　“快樂”這兩個字，總是最熟悉又是最難以真正抓住的。我們可以輕而易舉地將它掛在嘴邊，又可以在不知不覺中，將它遺失。

　　我感到快樂，因為我能看、能聽、能觸摸，我能想、能感受。并且可以把所感受到的說出口，或是像這樣，用筆記錄下來。瓦藍的天，白的沒有一絲雜質的云；花兒悄然開放的聲音，小鳥婉轉的啼鳴；清晨冰涼的露水，冬夜被充地滾燙的熱水袋；慢聲細語誦讀的詩歌，情不自禁哼唱出自己所鐘愛的歌曲……我周圍的一切，都經由我的'感觀，被保存在了大腦的深處，令我能隨時找出來，隨時回味，正因如此，正因我能切身體會到身邊的美，因而我是快樂的，就連海倫·凱勒都未嘗被快樂拋棄，我又為什么會將快樂丟失呢？

　　我感到快樂，因為我并不完美。有人抱怨自己不夠漂亮，有人抱怨自己不夠富有，有人抱怨自己不夠聰慧……放眼望世界，沒有一個人能真正十全十美。因而人們又開始愁眉苦臉：“我為什么不能像神一樣十全十美呢？”的確，金無足赤，人無完人。沒有人能做到絕對的優秀。但是，不完美也是一種實實在在的美啊！造物主給了我們不完美的特權。因為有缺陷，所以我們會努力爭取，我們會不斷完善自己，這個世界才會變得有進取心。而在有所收獲之后，那種辛勤勞作后碩果累累的快樂又是如泉水涌動那般沒有源頭又妙不可言的。我們該為我們有這樣的特權而快樂，不是嗎？試想，如果每個人都做到完美，那么世界將會由千篇一律所組成，毫無個性可言。況且，就算是神也并非是完美的存在。主神宙斯缺少專一，天后赫拉亦會嫉妒。人們口中的神話，也只是表現了人們欲完善自我的愿望。我快樂，因為我的前方有一座望不見頂的山峰，待我攀登。

　　快樂，是件簡單的事，同時，又非常復雜。快樂的道理，是淺顯易懂的，但又何其深奧。這需要我們去發現。

　　我活著，所以我快樂；我以單純而又多角度的心去對待生活，所以我感到了快樂。

發現快樂作文7

　　快樂如同散落在時間里的玉石，需要我們去尋找，去發現。

　　人生如同一曲華美的樂章，時而流暢，時而千回百折，時而舒緩，時而起伏跌宕。快樂游走在這舞動的旋律中，期待你搜尋的目光。

　　康莊大道人人都想走，一帆風順的生活人人都想擁有，春風得意之時快樂似乎充盈著整個世界，連空氣都似泡在蜜糖中，快樂俯拾即是。

　　順風順水的生活只是人生歷程中一段短暫而美好的片段。畢竟，平淡乃人生常態。

　　平和的生活如一杯白水，無論多少都只是淡淡的。日復一日的重復，循環，使每一天都似乎是前一天的`復制品。相似的生活在延續，熱情被磨去，冷漠充斥著心靈。我們冷眼看待世界，看待悲歡離合，宛若局外人，“不以物喜，不以己悲”。快樂則是塵封記憶中一個漸漸被遺忘的詞。有多少人能品出白開水中流動的甘甜呢？

　　這時的快樂則需要細心的觀察，慢慢的尋找，于細沙中淘出不菲的黃金，懷著一顆欣賞的心去觀察生活，摒棄漠然，生活會更加引人入勝。善于收集那些微小的瞬間、片段，世界會更加絢麗。快樂浸透在生活的縫隙中，需要你細心的搜尋，耐心的收集。

　　平靜的海面總有一天會掀起驚濤巨浪，平淡的生活也總會有電閃雷鳴的那天。

　　苦難總是毫無預兆的襲來，令人措手不及。生活被擊碎，亂成了一鍋粥。迷惘、無措、痛苦、失望……像決堤的洪水一樣洶涌而來，將你包圍，淹沒。“快樂”是一個你想都不敢想的禁忌，似乎快樂注定與苦難絕緣。

　　但子瞻吟出了“日啖荔枝三百顆。不辭長作嶺南人。”；太白道出了“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”；霍金說出了“我還有三個手指可以動，我還有大腦可以思考。”雖歷經苦難但仍要樂觀面對，用心體味苦難中蘊藏的快樂。

　　塞翁失馬，焉知非福。痛苦與快樂相互矛盾又相互聯系，沒有了痛苦，快樂亦不能稱之為快樂，就如同畫家所言：“沒有痛苦人們更看不見快樂了。”我們生活在憂傷與快樂中，痛并快樂著。

　　正如張聞天所說：“人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好方法。”用心去感受，去尋找那掩藏在生活中的快樂，用它去實現自己的生命價值。

發現快樂作文8

　　一天，在放學的路上，媽媽想考考我，給我講了一道有趣的數學題。

　　題目是這樣的：有4個盤子，前面3個盤子，每盤放3個蘋果，第4個盤子里放了2個蘋果，一共有幾個蘋果呢？還沒等媽媽把問題說完，我就搶著說：“媽媽，這題太簡單了。這不就是我們上學期學的乘加題嗎？難不倒我！我還會用三種方法求呢！你聽！”于是，我眉開眼笑，手舞足蹈地說開了：第一種解法可以是連加，3+3+3+2=11（個）。第二種解法可以是乘加，3×3+2=11（個）。第三種解法還可以是乘減，4×3－1=11（個）。這時，我有點得意地看著媽媽，為自己的聰明才智而感到驕傲。

　　誰知媽媽并沒有表揚我，只是說：“還有其他方法嗎？”我堅決地說道：“沒有啦，我已經把三種方法完完整整地說下來了。”媽媽沒有回答我，只是微笑著蹲（dun）了下去，撿起地上的小石子，在方磚上擺了起來，邊擺邊說：這是一盤、二盤、三盤、四盤，現在我移動第四盤的兩個蘋果。把它分別放在第一盤和第二盤。咦，這該怎么算呢？”媽媽摸著頭自言自語地說著。這時，我在邊上認真地看著、想著，突然想發現新大陸似的，又驚喜地叫道：“媽媽，我知道了。這不還可以列成4×2+3=11（個），3×4－1=11（個）嗎？媽媽聽了我的回答，欣慰地笑了。不等媽媽表揚，我也在地上擺了起來，把最后一盤的2個移到第三盤。可以用3×2+5=11（個），3×5－4=11（個）來算。接著，我又從第二盤移了兩個到第一盤。咦，又可以用2×5+1=11（個）來算嗎？我高興地跳了起來，從簡單的.一道題中我發現了這么多的解法。我情不自禁地對媽媽說道：媽媽，數學原來也這么奇妙呀！我將會越來越喜歡數學！

　　小朋友，其實只要我們肯動腦，積極地去思考，不妨再動手移一移、試一試，你的發現會更多哦。

發現快樂作文9

　　大千世界，無奇不有。每一次的探索，都讓人心醉；每一次的發現，都充滿著歡樂。一次次的探索和發現，讓我愛上科學，只記得那一次

　　在家正閑得無聊，姐姐桌子上遺漏的一張科學小報吸引了我，我坐在書桌前仔細的看起來。咦？雞蛋會變胖，這怎么可能呢？懷著疑惑的心情，我照著報紙上寫的做起實驗來。首先，我將生雞蛋洗干凈，放進大玻璃容器里，然后向里面倒些食醋，食醋沒過雞蛋就可以了；接下來，雞蛋冒出了一個個泡泡，我還是沒去動它，耐心地等了三天。在這三天里，雞蛋慢慢變胖。3天后，雞蛋硬硬的外殼不見了，外面只剩下一層軟軟的半透明的薄膜。哇，不會吧，雞蛋真的長胖了，體積比以前足足大了1.5倍。這是為什么呢？我充滿疑問。

　　為了弄清楚這個問題，我使用第一個方法：問姐姐。來到姐姐的`房間，我敲了敲門：“姐姐，我問你一個問題。”姐姐的聲音從房間里傳出來：“什么問題，說吧。”“那個，為什么雞蛋在食醋中浸泡會變胖？”“這個嘛，這個嘛……我也不知道”方法一失敗，那就用方法二。我打開《十萬個為什么》的目錄，找了半天也沒找找。

　　突然，我想到了電腦，這位“大師”。打開電腦，我上網搜索，終于找到了我夢寐以求的答案：原來原理很簡單。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，蛋殼之所以不見了，是因為碳酸鈣慢慢被食醋溶解，那些冒出的泡泡，就是蛋殼和食醋反應時產生的二氧化碳。蛋殼溶解后，雞蛋外面就只有一層軟軟的半透明膜了。因為雞蛋中的蛋白質的濃度比醋中的高，所以，比蛋白質濃度低的醋中的水分就會透過薄膜，滲入到雞蛋中，雞蛋吸收了水分而膨脹。正因為這樣，雞蛋才會變胖。

　　原來如此，通過這件事，我發現：在生活中，有許許多多值得我們發現的奧秘和無窮的哲理。我們一定要好好學習，不斷地探索和發現這大千世界中的奧秘。

發現快樂作文10

　　誰從誰的花季停留，溫暖了思念；誰從我的年少停留，陪伴了時光。突然發現我用一根魔法棒點亮了生活，發現了親情的可貴，原來生活因為發現而快樂。

　　小時候，發現親情原來是一串香甜美味的糖葫蘆。記得那是第一天來到幼兒園，“我不要，我不要上幼兒園。”我哭著并緊緊地拉住媽媽的手，任憑媽媽怎樣對我說都無濟于事。奇怪的事竟然發生了，媽媽突然從口袋里變出一串大大的'糖葫蘆，“我要吃！”我接過媽媽的糖葫蘆，舔了一口：“好吃，好開心哦！”媽媽對我說：“乖孩子，以后只要你乖，天天獎勵你吃糖葫蘆。”我放開了媽媽的手，在幼兒園里盡情玩耍。

　　年幼的我，因為一串糖葫蘆感受到了溫暖。恍然間，我才明白生活因發現而快樂。

　　長大后，發現親情原來是一把花傘。已是放學時間，而天又莫名地下起了大雨，教室里空無一人，只留下一個焦急的我。“爸爸怎么還沒有來，是不是臨時有事？”正沮喪著，一個熟悉的身影從眼前閃過，原來是爸爸，他為了不讓我久等，不顧下著大雨，飛奔而來，大片大片的水花濺了起來，早已浸濕了他的全身。“董董，爸爸單位有事，晚來接你，對不起。”眼睛里稍稍有些淚珠在打轉。走在回家的路上，奇跡般地覺得這傘好大，不然怎么會一點沒淋濕呢，再看看旁邊的爸爸，半邊衣服全濕光了，許多晶瑩的小水珠調皮地在爸爸身上打轉。

　　一把花傘就是親情，微瀾在心中蕩漾，一轉身，才明白生活因發現而快樂。

　　現在，發現親情是一盒蛋糕。13歲的生日在11月12日這天悄然到來，我邀請的重量級人物小姨沒來，她說家里有事走不開，我為此傷心了好幾天。本以為這件事就這么過去了，可上個星期五回到家，竟然發現小姨來到了我家，桌子上還放著一個精美的禮物，打開一看，“哇，好漂亮的蛋糕！”原來小姨特意買了蛋糕來為我補過生日。有這么好的小姨，她時刻都心系我，我感覺真幸福和滿足。

　　一盒蛋糕包含著無限的親情。其實親情的味道比蛋糕還甜。此時，我又明白了生活因發現而快樂。

發現快樂作文11

　　在記憶的軌道里，有無數個第一次；在記憶的寶盒里，也有無數次嘗試；在記憶的小溪中，也有無數個令你難忘的實踐舞臺……人生中，有無數個嘗試的機會，你錯過了哪些，又爭取到了哪些？

　　在我的心里，廚房就是我最愛的舞臺。那里有豐富新鮮的蔬菜，有叮當作響的鍋碗瓢盆，每當看到爸爸媽媽在這個舞臺里快樂的旋轉，我就不禁夢想，有一天，我能成為廚房的主人。

　　在我的軟磨硬泡下，媽媽最終同意我當一回小廚師！可是做菜吧，媽媽怕我被燙著；做冷面吧，我又覺得太簡單，過不足癮，也顯現不出我的水平。思來想去，我決定，做壽司！

　　“黑糯米、大米、邊長約2分米的正方形海苔片、烤腸、黃瓜、番茄醬、沙拉醬、肉松，嗯，再加點兒魚絲吧！”我一邊在準備材料，一邊口中念念有詞。開始做嘍！把淘干凈的米放在鍋里蒸上，趁著這空兒，我就開始切黃瓜，把外皮兒有著澀澀綠顏色的黃瓜切成條狀讓它和同樣“任人宰割”的烤腸一起住進了“水晶宮”（我家的玻璃大碗兒），放在一旁備用。

　　不一會兒，米飯華麗地出鍋！把海苔片平鋪在竹簾上，均勻地抹上一層黑白相間的米飯，然后把烤腸、黃瓜、肉松、魚絲、番茄醬、沙拉醬……沿著一個邊均勻擺在米飯上，用竹簾緊緊地卷成長圓柱狀，取下竹簾，再切成一個個的小段，擺在盤子里。哈哈！大功告成啦！

　　我端詳著這凝聚著我勞動汗水的結晶：米飯黑的黑、白的白，好像一條具有凌亂美的斑馬線；黃瓜瓤真好看！如翡翠般的綠好像絨毛，又似新生命，中間還藏著青中帶黃、黃中泛青的小籽兒，很難把它和平常自認為很呆板的食物聯系到一起；烤腸似高粱般的.黑紅色，勾起蠢蠢欲動的饞蟲；番茄醬的橙、沙拉醬的白，魚絲的黃，構成一幅色彩鮮明的美麗圖案。而我平時吃的時候為何沒有發現？我想我已經知道為何爸爸媽媽每次做飯時都快樂的哼著歌，因為食物是那么的美，而做食物的過程，也是一種享受。我們應該感謝它們帶給我們的一切美好！

　　在這個舞臺里的每一次轉身，都讓我感覺我在慢慢地長大，我也快樂地哼起了屬于自己的歌，因為我明白了，只要懂得感恩一切，快樂將離你不遠！

發現快樂作文12

　　大連發現王國——一個精彩的游樂世界，它被稱為中國的“迪士尼”！讓我們一起踏快樂的發現旅程吧！

　　發現王國位于金石灘國家旅游度假區。進入公園，眼前出現了一只可愛的海豚，還有一尊小矮人塑像。右轉，是傳奇城堡。我們隨著人流進入“魔騎歷險記”。坐上激光戰車，我們開始了探險之旅，月亮女王的黑暗城堡里，不時出現青面獠牙的怪物，發出各種恐怖的聲音，嚇得我閉上眼睛，不敢再看。媽媽在邊上給我們介紹，月亮女王面對重重困難，不畏懼，不退縮，終于戰勝了邪惡的巨龍，我們也要拿起手中的魔法棒，挑戰生活中的困難。兩分鐘的旅程很快過去了，我的心慢慢平靜下來，特別開心，因為我戰勝了害怕，經受住了考驗。

　　色彩繽紛的童話世界——“小鎮嘉年華”。這里五彩繽紛，內容豐富，讓我目不暇接。趕快騎上“快樂達達”旋轉木馬，開動“橫沖直撞”碰碰車，一起闖入快樂的天地；這邊“泡泡球工廠”里打斗剛結束，那邊的宇宙空間給了我們一個自由的空間，盡情享受夏日的.快樂。

　　《王國盛典》盛大花車來了，它像一條流動的河流，色彩鮮艷，伴隨著優美的音樂，慢慢前行。隊伍中全是金發碧眼的外國人，讓我覺得自己來到了國外，參加盛大的慶典，感覺真美妙。隊伍中出現一些皮膚很黑的人，像咖啡色的緞子，笑容燦爛；一駕最為漂亮、夢幻的花車上，一個俄羅斯阿姨，一身童話公主的打扮，美若天仙，她朝我們頻頻招手。前邊高鼻梁的叔叔，不時變換著舞步，翩翩起舞，我忙不迭地選景，拍下珍貴的照片。

　　坐在童話小火車上，聽著喀嚓喀嚓的聲音，欣賞著沿途的風景，心情特別舒暢；蒙面大盜表演驚險刺激，不時爆發出雷鳴般的掌聲。海盜船、精靈之旅、瘋狂齒輪，讓我們置身在格林筆下的童話世界。發現王國，一個充滿奇趣的地方，一個值得你去發現的地方！

發現快樂作文13

　　這個世界，什么都可以重來，唯有生命不可以，永遠沒有回頭路，只有一條單行線，無論我們喜不喜歡，快不快樂，幸不幸福，只能向前，要么面對，要么逃避。

　　不過，有時候，面對和逃避，真的很難說得清楚。記得當我走出學校，需要做人生的一次重大選擇時，我不知道自己當時是面對了，還是逃避了。當然，我知道，面對就要跟隨自己的夢想，逃避一定是向現實屈服。

　　我很難追溯當時自己是否有過這樣的判斷，就象小時候一直迷惑，究竟是月亮在追著我們走，還是我們在跟著月亮走?總之，我選擇了做一名教師，這是不是我最初的夢想，是不是我冥冥之中要去完成的一種使命?也許這就是人生的奇妙，我們總是想象不到下一秒會發生什么。但是，可以肯定的是，當我第一天走在上班的路上，心底深處卻散發出些許的.激動與興奮，仿佛前面就有一片空曠的草原，任由自己馳騁。我想，我們每一個人對教師這個職業都不陌生，因為在我們的學生時代，老師總是我們繞不開的話題，老師的鼓勵，表揚，關心，幫助，老師的睿智，學識，才氣，魅力，都裝點在我們生命的天空，陽光，白云，清風，繁星。這些讓我們在青春的年華里，充滿著感動，充滿著幻想，充滿著期待。

　　帶著這些神圣的感性認識，懷著幾分自大的情懷，我登上了講臺，一副一覽山小，唯我獨尊的姿態，仿佛有一種去征服一切的氣概。然而，一堂課下來，結果并不是想象的那樣純粹，本想用自己新鮮的教學方法去征服孩子們，讓他們對我頂禮膜拜，自己也可以得意的飄飄然一番。不管是人性的弱點俘虜了我，還是當學生時對老師的認識欺騙了我。總之，第一節課，不是我征服了學生，而是學生征服了我，他們那一雙雙清澈的目光，那一份份可愛的純真，那一聲聲真誠的尊重，讓我感受到一種從未有過的幸福感，對，那時那刻，我想到的不是可笑的征服，而是恨不得自己能象天使一樣去關愛他們，那怕是一點點委屈，都舍不得他們去承受。

　　從那以后，我仿佛對人生有了另一種領悟，快樂與幸福，不是別人定義的，也不是按世俗的邏輯可以推理的，只有自己去體驗，才會真正去發現。不必在意究竟是月亮跟著我們走，還是我們跟著月亮走，更重要的是我們這一路是否走得自在，走得愜意。

發現快樂作文14

　　一、在想像中發現

　　兒時的我們，總是那么天真，總是那么喜歡幻想。世界太單調，大人們只會工作，工作再工作；孩子太無聊，只會與積木作伴，搭了房子再拆，再搭，總有一天，我們會厭倦。那天的到來對我來說早已注定，卻意外讓我發現了一個“新世界”。

　　那天，我獨個兒在土坡上玩耍，土坡上沒有積木，沒有玩具，有的只是一層層的黃土。但我卻待在那發上了呆，看著螞蟻們一個緊挨一個排著長隊往土坡上的蟻穴中鉆，身上還背著“戰利品”時，我呆了，不由看得入了神，便開始想像，也許土坡中正有一個螞蟻王國，一個自由快樂的天地。這個“發現”令我激動不已，我竟與《童趣》的作者有著同樣的愛好。于是我就把螞蟻當作一個個另類的`“人”，想像著它們王國的樣子，似乎我也變成了一只小黑蟻，穿梭游玩在螞蟻王國中，這是“瀑布”，那是“宮殿”，可謂“神游其中，怡然自得”。因為這個發現，我高興了好一陣子。

　　二、從現實中發現

　　長大后，一切都變了，我開始變得現實，變得成熟，變得對身邊的新事物漠不關心。我不再擁有兒時的童稚，不再幻想那美麗的“世界”。我開始面對“殘酷”的生活，我們每天兩點一線，家中到學校，又從學校返回家中，日復一日，腦海中僅存的一點兒快樂也被消磨了，我開始沉默。

　　直到那一天，我再次重拾快樂，我再次發現快樂。

　　在一節討論課上，我大膽發言，說出自己的許多想法，原以為一定會被安上“無聊”的罪名，沒曾想卻得到了一群人的肯定，我高興極了。快樂重又回到我身邊，并且接二連三地光顧。

　　有時在書中看到幾句名言絕句，我能與其對上幾句，那個高興啊！或是發現一種乒乓球的新式發球，與朋友一起分享，再次興奮不已！

　　回到現實我省悟，生活本身是現實的，我們必須到現實中去發現快樂。

　　朋友，生活中并不缺少快樂，只是缺少發現快樂的眼睛。

　　來吧，融入生活，去發現你快樂的“烏托邦”。

發現快樂作文15

　　生活中人人都勞動過，每個人勞動過后都一定十分快樂吧！相信大都做過大掃除，上個星期我們學習小組就做了一次大掃除，這次大掃除十分有趣。

　　那天下午，等同學們都走了以后，我們四個人就開始大掃除了。“好心”的組長對我說：“于書杰，你去拿抹布抹教室。”于是，我便飛快地拿起抹布出去把它打濕，可是我們教室旁廁所的那個水龍頭不太好擰，我只是稍微用了一點力氣，結果卻是水花四濺，弄得我滿臉是水，我不禁：“啊！”地大叫了一聲，心想：我今天怎么這么倒霉啊！回到教室，才剛一進門就聽見李好和全為上在吵著什么：“該你了！”“不是我，是你！是你！”“你先，下次我再干！”“憑什么我先？”……我不明白這是怎么回事，便問正在掃地的組長李林芮：“他，他們倆怎么了？為什么要吵架？”李林芮一邊掃地一邊回答：“為什么，還不是為一會兒掃完地該誰來倒垃圾而吵架啊！”于是，我便上前勸解道：“你們倆別吵了，我一會兒倒垃圾行了吧！”這才緩解了他們激動的.情緒。抹完教室，我又用抹布三下兩下抹完了黑板、窗臺、門框，終于一切都收拾妥當。再一看自己的手都成“黑碳”了，原來這快抹布早已面目全非……十五分鐘過后，教室里已經是煥然一新，萬事具備，只差倒垃圾了。由于今天的垃圾十分多，所以非常重，害得我走起路來踉踉蹌蹌，好不容易走到學校后門放垃圾桶的那個地方，我又費了九牛二虎之力才把那些垃圾倒入垃圾桶里。當時我心里一直在想：下次我一定要多找一個人幫忙！

　　這次大掃除令我十分快樂，因為我們大家一起將教室整理得十分整潔，給同學們第二天的學習生活帶來了一絲絲清爽。這次大掃除也讓我發現勞動十分快樂，他讓我知道了當每一個人完成他的“杰作”時都會十分快樂與高興，以后我要多參加勞動。