我的快樂作文【匯編14篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的快樂作文 篇1
我的書，便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。題記
其實在很多時候我都心浮氣躁地，手中抓著筆，卻又不知道自己上一秒在干什�？傆X得學習太麻煩，其實卻不知是自己太懶。
而每當我昏昏然不知要做什么時，總喜歡要抱一本書來看。
從很小的時候就開始看書到現在，從兒時的小人書再到現在的.名家經典，我看了多少書連我都說不清。最早是《幼兒畫報》，那時總喜歡小紅袋鼠的故事和發生在東倒西歪小老鼠身上的事，每一期看下去都能讓我樂不思蜀，自然也忘了哭。
再大一些，看的書就很少有圖畫了，只是一直在講故事，像《天方夜譚》、《伊利亞特》和《奧德賽》一類的，好像那時老媽比較崇尚西方的兒童故事書，便給我買了許多歐美的文學。我都快成了西方人了，但卻也在接受西方的文化中快樂著。
后來，我又喜歡上了魯迅這樣的民國時期的文學家，喜歡她的《吶喊》和《彷徨》。但我卻更喜歡他的灑脫，他的一針見血。他不喜歡說話拐著彎地說，而我也不喜歡�？傆X得或許只有他才能是中國的文豪，其實也是，他永遠是最名符其實的一位文學家。
現在又很喜歡像郭敬明、笛安一類的青年系文學家。喜歡他們的活潑富有朝氣，就連他們的陰沉悲愴我也喜歡。每次等他們的書出版時，我的等待總因他們的文字的細膩而小心翼翼起來。
好像我小時候除了讀了《唐詩三百首》和《宋詞》之外沒有怎么讀詩歌，或許我個人還是比較偏向散文。不過沒關系，我還有時間，我可以在今后緩下腳步，去讀背一些詞曲。
我的書，便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。
我的快樂作文 篇2
在家中，我呆的時間最長的就是我的快樂小屋。
小屋之所以叫快樂小屋是因為這是供我學習與娛樂的地方。在家中的四個房間里，你一眼就能認出哪個是我的小屋，因為小屋上的門上貼著用卡紙剪的花花草草，中間的卡片上也寫上了我的名字。這樣，就會給人一種美麗、活潑的感覺。
一進門，首先看到的是一張精美、小巧玲瓏的床，床上放著各種各樣的洋娃娃。最大的洋娃娃叫“南茜妹妹”，還有熊貓“潘比”，沙皮狗“亞拉”，卷毛狗“茉莉”和哈巴狗“沙利”。每次有什么高興的事我就會蹦到床上，把它們抱住，把讓我高興的事告訴它們。看到它們也和我一樣在笑，就覺得它們和我一樣高興；有什么難過的事我也會爬到床上抱住它們訴說我的煩惱，可它們還是笑著，好像在說：“把那些煩惱事都忘了吧，和我們一樣做一個快樂的小天使吧！”這樣，我的心情就好多了。所以我喜歡這個小床。
床的前邊是一個精致的`書桌。書桌的正前方有一張我的照片，照片上的我笑嘻嘻的。一看見那張照片就覺得心情舒暢。書桌上還有一個紫色的魚形臺燈。每當我做作業的時候，它就為我照亮整間屋子。我在這看書、寫作業、畫畫，可以盡情地在知識的海洋里遨游！書桌旁邊有一個書柜，書柜上堆放著各種各樣的書籍，有童話書、作文書、繪畫書、百科全書……
快樂小屋的左前方有一架可愛的電子琴。在我做完作業后，就彈上兩首曲子。那優美的琴聲讓人聽了就會如癡如醉，有一種安謐、靜美的享受。
還有一個地方是我最喜歡呆的——小陽臺。小陽臺雖然沒有很大的地方，但是我可以在那里和我的十個可愛小娃娃玩，給她們做漂亮的衣服，給她們梳美麗的發型。玩累了還可以看看窗戶外面。有時會看見同學們在學校操場上玩耍，有時會看見小鳥在天空自由自在地飛翔，有時……
這就是我的快樂小屋。我愛我的快樂小屋，更愛我的家。
我的快樂作文 篇3
想讓自己快樂其實很簡單。只需要每天用微笑面對他人�；驇椭艘材茏屪约嚎鞓贰１热纾阂粋�輕盈的舉動，一句關心的問候等。我的快樂就是從這些里面得來的。
一天天空下起像一顆顆珍珠似的大雨，我撐著傘走在路上。當我走著走著的`時候，前面有一個小女孩正躲在樹下，身體在陣陣顫抖。我看見了馬上走過去問：“小妹妹你怎么了,你媽媽呢？”“我出來時忘記帶傘了，只能在樹下躲雨�！毙∶妹每拗f。我聽了心里又心疼又關心�！蹦阒罉湎率悄芏阌甑�，你們老師應該教過你們吧？快.快躲到姐姐的雨傘中來�！蔽乙差櫜坏酶v這些大道理了，馬上把她到雨傘下來。她的衣服全濕透了，頭發也被雨下的很零亂�！靶∶妹媚慵液笤谀难�！”“我家住在前面的那個小區�！薄耙呀浐芡砹�，我送你回家�！薄昂谩！边@時小妹妹已經擦干眼淚不哭了。
就這樣我們兩個一起邁著步伐往前面的小區走去，送到家門口，小妹妹對了我說“謝謝”。我微笑的說：“再見”。經過這件事我的快樂又多了一份。
星期五放學那天，我們學校有很多人，所以做到位子是很不容易的。我和朋友站在操場上等車，看見遠處一輛汽車開過來了，我們學校一批人就像一窩蜂一樣的擠過來，由此我都被那些人擠到外面，這次，我對自己說，不能再被他們擠出去了。當那輛車的車門開出來時。我擠呀擠，雖然平時我都很淑女，可遇到這事我就變了一個人似的，跟那些男同志在搶座位，經過十幾秒的“斗爭”我終于擠上了車，坐到位置上，我呼了一口氣跟我朋友說：“哈哈……搶到座位了真不容易呀！”她說：“是呀！”
過了十幾分鐘。車上擠滿了人，嘻嘻……這次我再也不用站著了，開往東站，到了之后，很多人都下了車，但也有一些爺爺奶奶那些上了車，可車上已經沒有座位了，我馬上叫我朋友把座位讓給這些爺爺奶奶，他們看見了，臉上露出慈愛的笑容連聲說：“謝謝”。這次一個簡單的動作，但還是能讓我快樂。
我的快樂都是在這些隨處可見的事情上得來的，如果你需要快樂，就趕快行動起來吧！
我的快樂作文 篇4
要論人生一大快樂，非閱讀文章莫屬了！
我自小喜歡閱讀文章，暢游書海，書里取樂。喜歡看《西游記》中的悟空大鬧天空；喜歡看《水滸傳》中的魯智深倒拔楊柳松；喜歡看《三國演義》中的三國諸葛亮火燒赤壁；喜歡看《紅樓夢》中的林黛玉作詩賦詞這些。自然，因為我由于去看書而干過許多蠢事。
還記得那一次，輕風輕拂面頰，我正趴到陽臺上，手上捧著《紅樓夢》津津樂道地看見。那時候的我正好看到了“林黛玉焚稿斷癡心，薛寶釵出閨成豪禮”這一章。一邊林黛玉因賈寶玉一事煩擾之處發作，病等同于懸在尖刀上，而另一邊薛寶釵卻在與賈寶玉結婚，兩側徹底產生了獨特的比照。我是搞不懂了：為何林黛玉才算是最出色的，賈父賈母心里的稱心兒媳婦則是薛寶釵？為何王熙鳳說娶的是“林妹妹”，最后新婚之夜時看到的則是薛寶釵？為何……
我帶上眾多難題，趕到文章中一目十行地逐漸找尋起來。眼光本應該是在找尋著回答，卻不由自主瞟到林黛玉焚稿的.那一段。那時候我還小，當然不明白文本中所包括的痛苦與心酸，可紫鵑的忠誠認主，林黛玉對賈寶玉的癡心，卻令我濕了眼圈。模糊不清中，我想到了海棠花社創立時的那一段。那時候是多么的幸福��！瀟湘妃子、怡紅公子、蕉下客，這種名稱迄今讀起來還順口，惦記著惦記著，我忽然斷掉心緒。
看見、看見，眼前潮濕了，眼淚沿著面頰向齷齪去，淚滴落在陽臺上，好似斷了線的珍珠手鏈。我很傷心，由于原文中林黛玉焚稿時的遲疑，由于紫鵑進退兩難的分歧，由于賈寶玉不知道上當受騙時的愉悅，及其蕭湘院的無人過問。一分鐘、一分半……很久過去，我赤紅的眼眶慢慢變成了一切正常的色調，可讀到林黛玉“香魂一縷隨風飄蕩散”時，卻或是扔下了書，沖入了屋子，鎖上上門，撲到了床邊，抽噎起來。
爸爸媽媽問時，我不會答。用餐時，我沒思緒。直至哭太累了才隨便地冼澡睡下。現如今想起來，我還感覺自身傻乎乎，我又并不是林黛玉，哭成那一個鬼樣給誰看呢？或許這就是說白了的“親臨其境”吧。
閱讀文章，乃為人生一大快樂。
我的快樂作文 篇5
我的快樂源于天空中那自由漂浮的云，那云給我帶來了許多快樂，讓我懂得了許多道理。
每當我被同學誤會后，我會不知所措，我想過包容、想過逃避、想過忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時，我會想起我的快樂之“云”。我總會靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態，一會兒是只活潑可愛的“小白狗”;一會兒是只氣勢兇猛的“大老虎”;又一會兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的`動物會有不同的習性，它們卻生活在同一藍天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學會了快樂。
每當我被老師誤會后，我會措手不及，我哭泣過、煩惱過、我自責過，但我心中的暗淡總抹不去，這時，我會想起我的解愁之“云”。我總會靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測的云，它隨著時間的變化而變化它的顏色，展現它的五色相輝的風采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識無私地給予我們，這是愛的表達，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點劃過我的肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂著，高聲喊著“理解萬歲”，我了解我的快樂。
每當我被母親批評時，我就會嚎啕大哭，感覺天空是黑的，我看不見光，好像是誰用黑布掩住了天，我迷茫、我無助、我恐懼。在夢里，我看見了云，我問云：為什么媽媽總是批評我。云說：因為天下的母親都愛自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時，云被風吹走了，我追趕著，但是云沒有搭理我，還是和風一起飄遠了。我醒來，豁然開朗，天從黑黝黝地到陽光燦爛，晴空萬里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛，我要像云一樣跟隨著風。
云是我的快樂之源，你讓我懂得了同學之間學會包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學會溝通。
我的快樂作文 篇6
“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鳥在嬉戲時發出的聲音嗎？不。那。是小魚在戲水時發出的聲音嗎？也不是，哦！原來，是鄉下的小伙伴在玩耍�！案鸺厌�，快過來和我們一起玩吧！”小朋友待人可真熱情。我被他們的笑聲迷住了，沉浸在了一幅美好的畫面中。
我的腿看我一動不動的站在那里，著急的對我說：“小主人，還等什么，我可都等不及了。”“哦。哦，馬上”哎，都怪我。雖然他們都來自鄉下，但卻天天都無比的'快樂。他們的每一個笑聲，都深深的吸引了我。我跨進院子的第一步，就感覺有股親切感，這大概和他們創造的快樂氣氛分不開吧！
我走了進去，也加入了他們的隊伍中。他們的身上似乎有魔力似的，把我也帶動了起來，從以前那個不愛說話的小女孩，變成了一個特別活潑的小精靈。我們的隊伍越來越壯大，就連只有5歲的小弟弟也情不自禁的加入到了我們的隊伍里。
這時，小姨提出來說去河邊玩。我們拍手叫好。一個跟著一個，唱著歌一路向小河邊走去。那時正是冬季，河面都凍上了冰，我們拿著木棍兒，小心翼翼的往對面的岸上滑去，生怕掉進了冰窟窿里。5分鐘過去了，我們依然走著。6分鐘，7分鐘。8分鐘。耶！我們到了。這就是努力的結果啊！
天邊的彩霞染紅了半個天空，我們知道這就是該告別的時候了。我們回到院子，車已經準備好了。我們依依不舍，這一分別，說不定一年都見不上了。鄉下的小伙伴還特意為我買了好幾包小食品。他們握著我的手說：“葛佳岑，你下回一定要來！”“恩，我一定還回來”我堅定地說。于是，我拉拉媽媽的手，說：媽媽，下回我還來！”媽媽沖我點了點頭。時間過的真快，說著說著，我們就該回家了，我們揮手告別。放心吧，小伙伴們，我忘不了你們！你們帶給我的不是別的，正是快樂！
我的快樂作文 篇7
說起快樂，我應該比別的同學少了許多：因為我的奶奶、外婆都去世了，外公也不在這個城市生活，但我有一個疼愛我的爺爺。只有爺爺每天接我放學、節假日帶我出去玩，給我拓寬視野，加強對世界、對生活的認識，讓我在玩的過程中得到了快樂，在享受快樂的過程中學到了許多書本上沒有的知識。
爺爺是個網民，還是個版主。他的網友們大多數也都是他的同齡人，因為常跟爺爺參加版聚，我都覺得我是爺爺身邊的“小跟屁蟲”了，因此，我跟這些爺爺奶奶們都很熟悉，也記得他們每個人的網名。最好玩的是，這些老年人的網名中大多數都喜歡帶有一個“老”字，如“老牛撫琴”、“老兵聊發”、“老房子”等等，我爺爺也不例外：叫“老歌之友”。在我眼中，他們就是一群“老頑童”，是一群快樂的.老人。
上個周日，爺爺帶我去參加他們的兩周年版慶活動。我們上午就到了現場，大人們忙著布置會場、排練節目。我就忙著照顧其他爺爺奶奶帶來的幾個比我還小的小弟弟、小妹妹，充當了大姐姐的角色。我帶領他們拍氣球、彈琴、做游戲。看到他們玩得很快樂，我就更覺得快樂了，因為，這個時候我才知道了，原來，我還會當“小老師”。中午吃飯的時候，那些爺爺奶奶都一個勁地夸我懂事、說我愛護弟弟妹妹們。我被他們夸得臉都紅了。
下午的演出過程中，有位喜歡我的爺爺把他的相機給我玩，這下我更開心了。我一會兒上臺拍節目、一會兒下臺拍觀眾；一會兒叫他們擺動作、一會兒和他們互相拍對方。后來，那位爺爺還把我拍的照片傳到網上，許多爺爺奶奶們都跟帖表揚我，說我是小記者、小明星，長大后一定會很有出息。說實話，這是我最快樂的時光。
在經常跟爺爺參加各種活動的過程中，我各方面的能力都得到了提高，使我在學校里也能夠常常幫助老師和同學們做一些力所能及的事情。在成長和奉獻中，我得到了許多快樂。
我的快樂作文 篇8
在我們成長的過程中，每個人的生活都充滿著幸福和快樂！我的童年有許多美好的回憶至今仍縈繞在我的腦海里。
每年的暑假我都是在農村老家度過的。每天早晨起床后，我便和爺爺來到村外的小河邊�？諝馐悄敲辞逍�，每呼吸一次都會讓人感覺很舒服。爺爺一邊鍛煉身體一邊和放羊的老人聊天。我呢，一邊聽著樹上的小鳥歌唱，一邊欣賞美景。小河的水緩緩地流著，河兩岸都是高大的垂柳，岸上有許多美麗的小花和嫩綠的小草，當一縷夏風吹過，花草頓時隨風搖擺，翩翩起舞，空氣中總是充滿了濃郁的花香，沁人心脾……我在老家度過了許多快樂的時光。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽到外面散步。傍晚，街上的路燈就亮起來了！大街上的人也越來越多，大人們有的坐在一起聊天，有的散步；我們小孩子人則喜歡滑滑板、跳繩等運動。玩累了，我就喜歡看天空中的星星，我多么想到天上和星星一起說說心里話！有時候我喜歡到路燈下捉小蟲子，拿回家給我家的小烏龜吃；有時候我追逐著空中的螢火蟲玩，我喜歡夏天，它給我帶來了許多快樂！
在我的記憶中，我經常在樓下寬敞的空地上吹泡泡。我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸得變大，很快泡泡就變得又圓又大，像個足球般大小。泡泡徹底從管中脫離開了，在風中飄晃著，透明的`薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠得向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會是綠色的，一會兒又變成藍色，一會兒又成了黃色，猶如一個彩虹球，五彩繽紛。吹泡泡不僅給我帶來了許多快樂，還會讓我產生無限的遐想……
我在學習中也收獲了許多快樂：當我弄明白了一道難題時；當我閱讀了一本好書時；當老師鼓勵我時，當光榮榜上又得了一朵小紅花時，；當老師給我發榮譽證書時……我是幸福和快樂的！
童年的生活是多姿多彩的，那里有我們美好的回憶。在成長的過程中，快樂生活說也說不完�？鞓分粫䦷Ыo我們力量，它是我們前進的動力，讓快樂一直伴隨我們成長吧！
我的快樂作文 篇9
在陽光明媚的國慶長假里，我和媽媽坐火車離開青島，向九峰山而去。我興奮極了，一路上哼著小歌：“今天天氣真晴朗�！�，還不停的問媽媽什么時候到。兩個小時很快過去了，我們到了目的地—九峰山。
九峰山真像一位溫柔賢淑的女神，廣施恩惠，哺育世間萬物，給了它們無限的安撫。
陣陣清新的山風吹拂著綠葉，帶來了醇香，撲向我們的臉上，如飲水甘霖，清爽而愜意。山中的泉水，匯聚成小溪，流向遠方，清甜的溪水令人永生難忘。
九峰山還有兩件寶貝，一件是瀑布，另一件是石頭。
這兒的龍譚飛飄逸脫俗，玲瓏剔透，大概是天上織女的銀線不慎丟落人間的吧，否則，哪來的`美麗恬靜？瀑布雖然沒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布那樣波瀾壯闊，但是它小巧玲瓏，30米長的水簾像一條銀白色的絲綢從山崖飛奔下來，是不是濺起幾朵白色的小水花，在陽光下照耀下波光粼粼，與藍天爭輝。
在九峰山，一塊塊大石頭千姿百態，有的閉目合掌，有的托腮沉思，有的笑容可掬，有的怒目而視，特別引人注目的是大山上的一塊石頭，像個人在曬靴，那細長的石條是人強健的胳膊，圓圓的像雞蛋一樣的石頭想在胳膊右上方，這就是人的腦袋，腦袋上的幾個小洞像人的眼睛，小而有神。
最讓我難忘的的是“攀山之旅”了。來到九峰山山腳下，一條蜿蜒崎嶇，不見盡頭的山路向前延伸，兩旁或是凹凸不平的怪石，或是枝繁葉茂的參天大樹，遮住了天空，陰森中夾雜著恐怖，仿佛“一失足就成千古恨”，使人心驚膽戰。但正是這緊張的氣氛是我的好奇心越來越強烈，我毫不懼色地踏上攀登“九峰之巔”的道路。一路上，鳥兒在枝頭歌唱，蟋蟀在從中伴奏，汗水浸濕我的衣裳，我懷著無比激動的心情登上了山頂。頓時，無比的喜悅涌入了我的心田。俯視山下，藍色的大海波濤洶涌，連綿起伏的山丘像巨龍一樣蜿蜒起伏。總之，一切美好的事物盡收眼底，我有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。
九峰山的旅行，真令我受益匪淺，是我人生最快樂的旅程。
我的快樂作文 篇10
和煦的春風，彈去了五月的塵埃，將迎來了六月的時光，萬木蔥郁，群芳斗妍，期盼已久的“六一”國際兒童節正翩翩而至。 5月27日上午 ，在“六一”兒童節即將來臨之際，我校全體師生歡聚一堂，開展了一系列豐富多彩的教育和慶�；顒�。
舉行了莊嚴的升旗儀式。上午8點30分，我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的.五星紅旗你，同學們行隊禮、唱國歌。
新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織，在鮮艷的隊旗下，他(她)們舉起了右手。
舉辦一臺文藝展演，匯報藝術教育成果。全校每班編演三至五個文藝節目，以班為單位匯報表演。一個個精彩的節目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
舉行強身健體活動比賽，激發學生團結向上。第三套廣播體操、武術健身操、校園集體舞、眼保健操比賽，凝聚著學生團結向上的集體主義榮譽感。
展示一批書法、繪畫作品，提高學生欣賞水平。一件件書法作品，一幅幅美麗的圖畫，畫出了學生們的心聲，展示了學校素質教育成果。發展了學生的興趣特長，發掘了學生的智慧潛能，進一步豐富了學校的校園文化生活。
舉行了一年一度的春季趣味運動會。此次運動會參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰臥起坐、立定跳遠、乒乓球等。比賽場面激烈而有序，熱鬧而規范。充分展示了全校師生積極進取的精神風貌，同時培養了同學們的團隊合作精神，充分展現了當代小學生“運動、健康、快樂”的風采!
通過開展慶“六一”活動，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
我的快樂作文 篇11
曾有這么一句話，世界上并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛�？鞓芬嗳绱耍行┤顺商毂瘒@煩惱，殊不知快樂就在自己身邊，只是沒有認真地去感受它的存在�？鞓肥菬o處不在的，每個人都擁有著快樂，細心回想就會感受到快樂帶給我們的趣味。
也許因為我的道路大多是一帆風順的，也許因為我天生是個充滿快樂細胞的孩子，也許因為我都用積極的態度去面對一切，所以我生活在快樂中。當我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時，快樂就已經來到我的身邊，快樂藏在我的笑容里。
然而當我做事情失敗時，卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準備，這時候，我的快樂是自己鼓勵自己。當我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時，快樂在別人一句真誠的感謝中，在自己激動萬分的心里。然而我面臨絕境時卻想去闖去挑戰去克服它。
因為這次的困難會磨練我，給我許多寶貴的經驗，讓我在下次面臨同樣情況時知道如何去應對，而不至于慌了手腳或有求于人。我免費得到了磨練和經驗，何嘗不快樂呢？不知從何時起，人們的臉上都寫著沮喪兩個字，開心也是一天，不開心也是一天，天還沒塌呢！
有什么事比天塌了更難過呢？更何況天塌了都還有高個子頂著，我們還有什么理由不快樂呢？其實快樂是一種心情，它來源于心，心態端正了，也就自然而然發現快樂了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人，我并不是只貪圖享樂，我快樂的有意義。
至少我能讓我周圍的'人因為我的快樂而或多或少快樂，但絕不會讓我周圍的人因為我的難過而難過。所以，一個人生活在快樂之中，領悟到快樂的樂趣，那么他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂郁之中，那么他就會平淡地生活，生活平淡如水，是快樂使它變得多姿多彩，正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。
我的快樂作文 篇12
今天，我還在被窩里做著美夢，忽然，一陣敲門聲把我從夢中驚醒。我起床開門一看，原來是伯伯和伯母在敲門。我揉了揉眼睛，打了一個哈欠，問：“干什么呀？”
“快點起床，我們去醫院�！彼麄兾⑿χf。“去醫院干嘛？”我問。
我只得跟著他們下了樓，坐上公交車。我們去的是江津，過了一會兒，我們就啟程了。在公交車上，我很興奮，因為我想快點知道這個驚喜。
盼呀，盼呀……我們終于到了江津。我看見這里是婦幼保健院。到這里來干什么呢？我十分困惑。伯母帶著我們來到了一個病房。爸爸、奶奶在里面坐著，媽媽也在里面，她的肚子大大的，好像吃了一個大西瓜。看到這，我明白伯母隱瞞著的驚喜是什么——其實是，妹妹要出生了。我當時激動不已，高興得跳起來。
過了許久，醫生們來了，她們把我媽媽推進了手術室�？删筒蛔屛覀冞M去，我們只好在外面等著，爸爸叫我到外邊去玩，可我媽媽要生妹妹，我哪有心思玩啊，我的心很著急。我等呀等，見媽媽還沒有出來，我心里更著急了。我在走廓里走來走去，一會看看爸爸的臉，一會看看奶奶的臉，爸爸和奶奶的臉色也很沉重，我不能像從他們的臉上看出答案來。我用什么辦法來排解我的不安呢？我想到了一個好辦法，為自己唱歌。我默默唱起了老師教我的《小毛驢》來……時間一分一秒地過去，我在等我媽媽的.消息。
“叮咚”一聲，墻上的液晶顯示板變成了“手術后”。媽媽終于被推了出來，我第一個跑過去迎接。我看見她臉色蒼白，勉強才能說幾句話，我輕輕地拉著媽媽的手，想安慰一下媽媽。再看看媽媽懷中的妹妹，她有一雙小小的眼睛，雖然沒有睜開，但也十分可愛；她鼻子小小的，像一個小小的石頭；還有一個櫻桃小嘴�？吹剿�，我就能知道她以后笑著有多可愛了。
啊，這是一個多么開心的日子，爸爸笑了，奶奶笑了，我也笑了。因為，又有一個生命在我們家誕生了。我一定會好好的疼愛她。
我太興奮了，我要把這個消息告訴全世界的人，讓全世界所有的人都來分享我們家的幸福，分享我的快樂！
我的快樂作文 篇13
我用什么才能留住你？
我給你貧窮的街道、絕望的日落、破敗郊區的月亮。
我給你一個久久地望著孤月的人的悲哀。
——博爾赫斯
清風徐徐，吹不動心里那抹漣漪，花香陣陣，掀不開桌上那篇書頁。眼神呆滯的我們與老師疲憊的教導，構成了這一方獨特的風景。書桌上堆放著似山的書卷，教室里回響著簌說簌的寫字聲。我們，已然疲憊不堪，老師說：時間就像海綿里的'水，擠擠總會有的。但是，老師，我可以勻一點時間給快樂嗎？
人生幾十載，自由快樂的時光又有多少？再不瘋狂我們就老了。年少的我想如那絢爛的煙火般，雖燃燒了自己，但至少我曾璀璨過，我也曾給世人腦海中留下過痕跡。我也想如奈何橋邊妖艷的彼岸花，雖面對死亡，但我依然可以驕傲的綻放。但是，現在我還能拿什么擁抱你，我的快樂。
窗外陽光明媚，柳梢隨風搖曳。似有麻雀在空中嬉戲，望著窗外那一抹自由快樂的身影，渴望從眼睛深處蔓延而出，我也曾有過那輕盈而美麗的翅膀！可我的翅膀呢！我那絢麗的翅膀到哪去了！是那繁重的作業讓我們失去了靈動，是老師真摯的目光以及父母的期望讓我們變得沉默，是現今社會就業的壓力以及生活的負擔，殘忍的折斷了我們的翅膀，但，我還是迫切的想要飛翔，用那血跡斑斑的殘翼去飛翔，去感受清風拂面的快樂，可我還能擁抱你嗎，我的快樂！
踏在田間小路，楊柳隨風沙沙做響，似在嘲笑我的無知。臉上似有物劃過，一觸，原來是淚水，一品，好苦好澀。陽光照在慘白的臉上，思緒又飄回那個夜晚。“你這次半期考的怎么樣？”父親不經意間問道�！邦~，還好，還好。”噩夢又要開始了吧！父親每次喝完酒就會這樣，意料之中的巴掌伴著疾風“啪”打在臉上�！笆裁唇羞�好，我拼了命的掙錢就是為了這句還好嗎，你也不給我爭爭氣，養你還有什么用……”父親還在絮絮叨叨的罵著。跪坐在地上，不經意間，淚水模糊了雙眼，臉頰還在陣陣發疼，可我不早該習慣了嗎？為何當那巴掌落下時，我還會疼。這樣的我，還能擁抱你嗎，我的快樂！
在一定的距離內，如果可以到達，爬我也會爬過去，但那里是我永遠也無法到達的地方。繁華落盡，徒留下一地繽紛。
我的快樂作文 篇14
遍訪“氣勢磅礴”的萬里長城是快樂之旅；遍訪“奧妙無窮”的古埃及金字塔是快樂之旅；我說，探險“奇妙無比”的書中世界才是快樂之旅。
書，可以陶冶人們的情操；書，可以讓我們在浩瀚的大海間遨游；書，是一把開啟心靈之門的鑰匙……
對書籍“恨之入骨”的我，如今被母親大人扔在圖書館里泡上一整天，在書籍面前，我連一秒鐘都呆不住，何況一天，讓我死了算了，我下定決心要跟媽媽斗到底，半個小時過去了，我發現每一個人都拿著一本書籍，緊張的氣氛壓得我喘不過氣來，不知不覺得我拿起了第一本書，名為《十萬個為什么》，我翻開了第一頁，書中的《送子天王圖》，吸引著我去細讀，它帶領我去領略了唐朝“不拘繩墨”的時代特征，翻開第3頁，“神秘莫測”的古埃及法老故宮……一個早上，我沉侵在數的世界里不能自拔，甚至忘卻了午飯時間。
晚上，坐在自己的書桌前，從書柜上拿出了一本《水滸傳》，輕輕“吹”去了書本上的塵埃，拆去了讓他“束縛”多年的包裝袋，翻開了第一頁，感覺書好像有一股神奇的力量把我牽住，我感嘆書中那108個英雄“路見不平拔刀相助”的言行舉止還有他們那勇氣，豪放還有重情義的精神都讓我“欽佩不已”；《西游記》相信在座的'各位“耳熟能詳”了吧，我為西天取經的沙僧，豬八戒，孫悟空，唐僧四個人“大無畏”“持之以恒”的精神感到“頂禮膜拜”；《三國演義》里最讓我“深銘肺腑”的是那“桃園三結義”，三位豪杰的友誼天地可鑒，無不為人驚嘆；《紅樓夢》這部大膽批判封建社會禮教的一部著名的文學作品，我最欣賞的是里面沾有一身才氣的妙玉，我笑了，那一刻，我發現自己已經被這個名為“書”的東西弄到“走火入魔了，但我并不后悔，反而逐漸愛上了他，愛得如癡如醉，我享受著他帶給我的每一場“快樂之旅”，坐上“觀光車”，欣賞著每一處風景。
這漫長的人生之旅，有書的陪伴，何不美哉。書，這一路有你，足矣。
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