快樂的一天作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂的一天作文，歡迎大家分享。

快樂的一天作文1

　　星期六的早上我們?nèi)ビ螌W(xué)營(yíng)。剛開始上山的時(shí)候看見了一個(gè)老奶奶，喬老師先講老奶奶的事，有人先問老奶奶多少歲，老奶奶說(shuō)她89歲，又有人問她家住在哪，她說(shuō)就在附近，有人還問她多少歲來(lái)到這兒的，老奶奶說(shuō)21歲來(lái)到這兒的，還有人問你的老家在哪里？老奶奶說(shuō)她是漯河的，我問老奶奶姓啥，老奶奶說(shuō)姓張，喬老師說(shuō)就是張老師的張。

　　我們又開始出發(fā)了，我們開始走小路的時(shí)候，我聞到一股花的香味，喬老師說(shuō)這是什么花的香味，誰(shuí)能說(shuō)出，有人說(shuō)這是棗花的香味，有人還問棗花是黃色的還是白色？喬老師說(shuō)棗花是黃色的。我們又開始出發(fā)，這次走的是上坡的小路，小路旁的棗刺把我扎成了刺球。上了大路邊，喬老師又開始講苦菜花，苦菜花是黃色的，它很苦，我就嘗了嘗，苦得我的眼淚都要流出來(lái)了。

　　一會(huì)兒又開始走小路了，這次走的小路是槐樹林，我們剛開始走槐樹林的時(shí)候還挺好的.，走一會(huì)兒就不好了，旁邊都是刺。走到一個(gè)能休息的地方休息了一會(huì)兒，老師就叫我們讀論語(yǔ)，讀論語(yǔ)好的人叫上去給大家讀，讀完論語(yǔ)又開始讓三個(gè)人背論語(yǔ)，背完論語(yǔ)又開始給寫作文的人獎(jiǎng)棒棒糖。完了喬老師就開始講木頭和蟲子的故事。

　　我們又開始走了，喬老師說(shuō)我們?nèi)バ『油嬉粫?huì)兒，突然有一個(gè)東西打到我，那個(gè)東西又打到另外一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一瞅那有一堆草窩，草窩里有野雞蛋，我們一數(shù)有八個(gè)，喬老師說(shuō)那八個(gè)野雞蛋，要不被我們嚇成了沒有耳朵，要不沒有鼻子，野雞媽媽一定是下蛋的時(shí)侯被我們嚇跑了，原來(lái)打到我們的是野雞，我們問它還會(huì)回來(lái)嗎？喬老師說(shuō)等我們走了它就會(huì)回來(lái)，我們一聽就趕緊離開了。

　　開始下山了，路邊的棗刺太旺盛了，都快把我們?cè)�成刺人了。我們一起往回走，快到耕讀書院的時(shí)侯，爸爸來(lái)接我了，和喬老師打了個(gè)招呼我們就回家了，今天真是太開心啦。

快樂的一天作文2

　　經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，終于可以放松一下了。語(yǔ)塵的老師和班里的小朋友，一起去東泰莊園度過(guò)了快樂的一天。

　　走進(jìn)了東泰莊園，映入眼簾的是一片翠綠，可能是因?yàn)樽蛞瓜铝舜笥辏�現(xiàn)在高山周圍都被云霧圍繞起來(lái)，清澈的魚池里，小魚在歡快地玩耍著。我們把行李放在了桌子上，小陳老師就吹哨叫我們集隊(duì)，帶著我們?nèi)シN菜。

　　到了菜地，我們看到了鐵鍬、鏟子等工具，還沒等老師說(shuō)開始，有的同學(xué)一涌而上，迫不及待地想嘗試，可又不知道怎么去種？有的同學(xué)交頭結(jié)耳，小聲地討論著等一下要怎么去種，土坑挖多大？土坑要有多深？這些疑問都被陳老師聽見了，陳老師發(fā)話了，她說(shuō)：“想要種好菜，要做到三步：首先松土、平地；然后挖潭、挖溝；最后下種、回土。我們專心致志地聽著陳老師講解，心里有些躍躍欲試。這時(shí)我心想：種個(gè)菜還不簡(jiǎn)單，看著陳老師做的這么輕松，我一定能做好的。只聽小陳老師說(shuō)：“你們自己試一試，不會(huì)的'，我會(huì)來(lái)教你們，記住我教你們的三個(gè)步驟。”老師的話剛說(shuō)完，我們就開始了。這時(shí)楊欣玥站了起來(lái)，頭不時(shí)地望向游池，好像在想：什么時(shí)候才可以去玩呀，我已經(jīng)迫不及待了。看著楊欣玥心急如焚的樣子，還真有一點(diǎn)兒可笑。看，吳欣原雙手背著，就像一個(gè)小老頭，在指揮別人如何做。我先挖了一個(gè)土坑，向老師拿了幾顆種子，放了進(jìn)去，然后用土給小種子蓋上了小“被子”。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，種下了希望的種子。

　　下午，我們?cè)谒�上滑梯和泳池中渡過(guò)了歡快的時(shí)光，同學(xué)們臉上都綻放出歡樂的笑容，特別是捉魚比賽，大家都鼓足了勁，最后收獲了許多“戰(zhàn)利品”。

　　快要回家了，同學(xué)們戀戀不舍地回頭看了看我們種下的種子，好像小種子伸出了隱形的小手，在和我們說(shuō)拜拜，叫我們下次還來(lái)東泰山莊玩。

快樂的一天作文3

　　今天，天氣真好！早晨起來(lái)就看見像棉花糖一樣的白云掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，我的心情好極了。我快速地吃完早餐就著急地催促大家快點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備，全家人終于坐上爸爸的車向我們今天的目的地——瀛湖風(fēng)景區(qū)出發(fā)，開啟我們的`周末快樂之行。

　　蜿蜒的公路，臨山靠水，兩岸的風(fēng)景美不勝收，道路兩邊的樹木山石極速的向我們身后掠去，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車程，我們終于到達(dá)了我們此行的目的地：瀛湖風(fēng)景區(qū)的清泉村。聽爸爸講，這里是安康有名的枇杷產(chǎn)地，今天我們就是來(lái)摘枇杷、釣魚的。一下車，我就看見公路兩旁的山上坡下到處都是枇杷樹，滿樹都掛著金黃色的枇杷，就像是一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，金燦燦的漂亮極了。我迫不及待地跑到枇杷園摘下一個(gè)枇杷，輕輕的剝開果皮，美美地咬下一口果肉，糯糯的、軟軟的，真甜。

　　我們一邊走一邊欣賞瀛湖的美景，來(lái)到了湖邊的農(nóng)家樂，跟著爸爸一起去湖邊釣魚。湖面來(lái)往的游船蕩起一道道波浪，湖面上波光粼粼十分好看，爸爸是個(gè)釣魚高手，他還專門給我準(zhǔn)備了一支小魚竿。在爸爸的幫助下，我剛把魚餌丟進(jìn)水中，只見紅色的小浮漂一閃一閃徑直沒入水中，爸爸連忙喊我提竿，我急忙把魚竿往起一提，一條銀色的小魚落入我腳下的草叢中，我開心地大叫起來(lái)：“哈哈！我釣到魚啦！”在陽(yáng)光的照射下，小魚身上的鱗片銀光閃閃十分漂亮，我們把魚從魚鉤上摘下來(lái)養(yǎng)在小水桶里，爸爸告訴我這種魚叫做白條魚。跟著爸爸一起，我們不一會(huì)兒就釣起了十多條小白條，真是好玩極了。我們走的時(shí)候一起把這些小魚放回到了湖里讓它們繼續(xù)長(zhǎng)大。

　　瀛湖真是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，真不愧是人們所說(shuō)的“畫里瀛湖，夢(mèng)中水鄉(xiāng)”。

快樂的一天作文4

　　中秋節(jié)到了，我們一家人早早地起了床，刷牙洗臉，穿上衣服、鞋子，準(zhǔn)備出門玩上一整天。“爸爸媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)，要出發(fā)了！要出發(fā)了！”弟弟的聲音可真大，真興奮啊！“知道了，著什么急呀！學(xué)習(xí)都沒見過(guò)你這么興奮過(guò)。”賢妻良母的媽媽說(shuō)道。

　　我們一家人吃完早飯，就去了游樂場(chǎng)。哇！游樂場(chǎng)好大！人好多呀！我們先去玩旋轉(zhuǎn)木馬，在旋轉(zhuǎn)木馬上，我和兄弟姐妹們?cè)谛�轉(zhuǎn)木馬上搞了許多搞笑的動(dòng)作。哥哥弄個(gè)鬼臉，弟弟吐著舌頭，瞪大了眼睛，妹妹嘟個(gè)大嘴巴，我在木馬上“展翅飛翔”。姐姐在笑話我們。這時(shí)被在一旁看我們玩耍的爸爸媽媽拍了下來(lái)。這張照片看起來(lái)一家人好溫馨，好幸福啊！接著，哥哥說(shuō)：“爸爸，我們一家人去玩過(guò)山車吧，既好玩又刺激，而且座位多。于是我們一家人就去玩過(guò)山車，誰(shuí)知道，哥哥下來(lái)時(shí)吐了，頭暈。我們又去玩碰碰車，碰碰車碰來(lái)碰去的，撞來(lái)撞去的好好玩啊！我和姐姐妹妹一起去撞哥哥弟弟，結(jié)果兩個(gè)男的輸了，我們女方贏了。

　　在游樂場(chǎng)里我們玩了許多，拍了許多照片，轉(zhuǎn)眼，中午到了，我們戀戀不舍的離開了游樂場(chǎng)，到飯館吃飯。吃完飯，我們一家在沙灘上玩耍，爸爸和媽媽，弟弟在曬太陽(yáng)，我和哥哥在堆沙堡，姐姐和妹妹在拾五顏六色的貝殼。我們各自做著自己喜歡的。我堆了一個(gè)蛋糕，慶祝我們今天能出來(lái)玩。哥哥做了一個(gè)城堡和一支槍，在打戰(zhàn)。姐姐和妹妹把拾到的貝殼串成一條條項(xiàng)鏈。爸爸媽媽、弟弟在喝飲料，曬太陽(yáng)。

　　月亮出來(lái)了。我們?cè)谏碁┥蠠�烤，賞月，月亮好大啊！“爸爸為什么天上有一個(gè)月亮，地下也有月亮呢？”好奇的我問道。爸爸說(shuō)：“在哪？”“在海里。”我說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，海里的月亮是天上月亮的`影子，我們也有影子。”這時(shí)，媽媽拿著幾串燒烤過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別說(shuō)了，吃燒烤了。”“媽媽的手真巧，做出的東西就是好吃。”我說(shuō)道。然后，我和兄弟姐妹們圍著燒烤爐旁拿著燒烤邊吃，邊唱歌，邊跳舞。

　　這一天，我們過(guò)得十分快樂。

快樂的一天作文5

　　今天，是6月28日，星期天。我早早地起床去上公文課。因?yàn)?0點(diǎn)鐘我就可以和張夢(mèng)斐、丁鼎一起在正大廣場(chǎng)玩了。

　　剛剛來(lái)到正大廣場(chǎng)，我就打電話給張夢(mèng)斐，可是她卻沒有接聽我的電話。突然我想到了，好像張夢(mèng)斐給我的時(shí)間表上寫著11時(shí)20分去“湯姆熊”玩。于是，我匆匆忙忙趕到了“湯姆熊”。那里人山人海，吵得不得了，于是，我就掩著耳朵走進(jìn)了“湯姆熊”，可是，找了半天，也沒有找到她們。最后，還是爸爸找到了它們，說(shuō)：“是不是她們？”我說(shuō)：“對(duì)，就是她們！”說(shuō)完，我就輕輕地走到張夢(mèng)斐身后，然后去拍她一下。她嚇了一大跳，說(shuō)：“原來(lái)是你啊嚇了我一跳，一起來(lái)玩游戲吧！”我興奮地說(shuō)：“好的！”然后，我們?nèi)齻�(gè)就一直在玩游戲機(jī)。

　　12點(diǎn)鐘到了，該吃午飯了，于是我們?nèi)齻�(gè)人手拉著手一起跑進(jìn)了餐廳。午飯可豐富啦！有蝦、有魚、有雞，還有飯。把我吃的很飽很飽。

　　吃完了午飯，我們又去卡通樂樂園，那里可以自己動(dòng)手，做各種各樣的東西。丁鼎先把珠子穿進(jìn)線里，然后綁在小瓶上，最后向瓶子里面放洗手粒，做成了可以掛在身上的洗手粒。我和張夢(mèng)斐做的.東西一樣，都是先把珠子穿進(jìn)線里，再把線綁在小瓶子上，然后向里面撒珠子，最后向瓶子里面倒蠟燭油，就做成可拎在手上的蠟燭。

　　做完了手工，我們要去看《變形金剛》這部電影了！當(dāng)電影放到一半的時(shí)候，我和丁鼎都說(shuō)：“不看了。”可是，張夢(mèng)斐卻說(shuō)：“不要，不要。”結(jié)果，離電影結(jié)束只剩2分鐘時(shí)，丁鼎的媽媽帶著我們?nèi)齻�(gè)小朋友離開了電影院。

　　走出了電影院，我看見我爸爸正在和張夢(mèng)斐媽媽說(shuō)話，于是，我跑向爸爸那里，并和同學(xué)說(shuō)：“Bey—bey。”

　　這真是快樂的一天。

快樂的一天作文6

　　今天是除夕，是除舊迎新的一天，也是我一年當(dāng)中最快樂的一天。

　　一大早我就起來(lái)穿好新衣服去奶奶家吃年夜飯，今年奶奶家好熱鬧，叔叔嬸嬸和妹妹也回來(lái)了。一進(jìn)門就看到爺爺奶奶在忙著準(zhǔn)備著年夜飯，我和妹妹好不容易等到可以吃團(tuán)年飯了，爸爸和叔叔去放鞭炮，放完鞭炮后就開始吃年飯了，滿滿的一桌子菜都是我平常最喜歡吃的，有紅紅的基圍蝦，金黃的可樂雞翅，焦黃的雞腿，有紅有綠的宮爆雞丁……光是聽到菜名，我就覺得很好吃，還沒吃我的口水都快流出來(lái)了，我迫不及待的拿起筷子就去夾魚吃，媽媽連忙說(shuō)：“桌上的魚是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚代表富裕和年年有余，象征來(lái)年的財(cái)富與幸運(yùn)，它屬于一種裝飾，是碰不得的。”我只好夾起別的.菜吃，吃完年飯后，奶奶就給了我和妹妹壓歲錢，我問爸爸什么時(shí)候放煙花。“晚上再放，現(xiàn)在天還沒有黑，放煙花不好看”。爸爸說(shuō)。

　　我好不容易才等到了晚上，我先放的是沖天炮，我讓爸爸點(diǎn)燃引線，只聽“嗖”的一聲，沖天炮飛到天上然后炸掉了，被炸后的天空像紅紅的燈籠，又像金色的流星雨還像雪姑娘讓雪四處飄蕩。接著放了一個(gè)中國(guó)紅，中國(guó)紅真是好看極了，天一下子就亮了起來(lái)，火花像星星從火里跳出來(lái)五光十色，絢爛多彩，再近些，只見火花越來(lái)越高，火花掉下來(lái)的速度也越來(lái)越快，也可能是它們?cè)絹?lái)越熟練怎么跳下來(lái)最快。最后我還放了摔炮，我連盒子往下一扔，“啪啪啪”的響聲響起來(lái)了，妹妹想去找一下看看還有沒有“幸存者”，還沒走過(guò)去，聲音又響起來(lái)了，妹妹嚇的往我身后躲。

　　最后我還守了年怪獸，今天真是快樂的一天啦！

快樂的一天作文7

　　在我的記憶深處，有許多快樂的一天，但讓我記憶猶新感到快樂的一天——那就是陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀參觀游玩的那一天。

　　那一天，天下著濛濛細(xì)雨，陳老師帶著作文班的全體同學(xué)乘著公共汽車，去南岸景觀游玩。一路上的景色美不勝收！青翠欲滴的柳樹姑娘正用梳子在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上梳來(lái)梳去；小鳥在天空中西竄竄，東竄竄，嘴里不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽的`歌聲，隨著售票員的報(bào)站聲，我們便到了南岸景觀。

　　一進(jìn)入景觀，我們就踏上了玻璃橋，膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋，他們都走在木頭橋上，經(jīng)過(guò)我們鼓勵(lì)，他們勉強(qiáng)走上玻璃橋，一名同學(xué)跳起來(lái)震一下，那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了，以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì)，跳回了木頭橋。“膽小鬼”一看，沒有什么動(dòng)靜，便走上玻璃橋，重重地踏了幾下，發(fā)現(xiàn)橋下的水波慢慢蕩漾開去。

　　緊接著，我們走向了假山。說(shuō)它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過(guò)；說(shuō)它像一只狗不為過(guò)；說(shuō)它像一只威武的雄獅更不過(guò)分，這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的假山，在上面追跑、玩耍。玩累了，休息片刻后，我們就下“山”了。

　　而后，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了“水上舞臺(tái)”，玩起了“猴子追月”的游戲；接著，走向“觀海樓”，看著那一望無(wú)際的大海，心里非常舒坦；“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍。

　　不知不覺，時(shí)間過(guò)得真快，已近中午了，老師集中同學(xué)們一道打道回府，我們只好依依不舍地離開了美麗的南岸景觀。

　　這一天，我玩得既累又開心，南岸景觀讓我流連忘返。

快樂的一天作文8

　　期待已久的一天終于到來(lái)了，我早早起床，飛快地向?qū)W校跑去。到了班級(jí)，同學(xué)們有的在議論，有的在玩手機(jī)，還有的在吃東西。

　　八點(diǎn)，我們?cè)诓賵?chǎng)上集中，在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車，我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，和幾個(gè)同學(xué)坐在第二層的前面。

　　大巴上的時(shí)光流淌著快樂，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾分鐘。我們很快到達(dá)了第一站——丹頂鶴保護(hù)區(qū)，出現(xiàn)在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的'房子。進(jìn)去以后，我們跟著宋老師在里面參觀，導(dǎo)游宋老師說(shuō)：“全球共有十五種鶴，我國(guó)就有九種……”我們邊走邊看邊聽，學(xué)到了很多關(guān)于丹頂鶴的知識(shí)。

　　我們?cè)陴^內(nèi)參觀了十幾分鐘，又來(lái)到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個(gè)養(yǎng)鶴世家，她是自然區(qū)第一位因公殉職的烈士。故居里存放著徐秀娟同志的一些物品，比如同學(xué)送的筆筒，聽英語(yǔ)的磁帶，錄取通知書等。

　　從展館出來(lái)后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像，我們向雕像鞠了三躬，然后到墓前獻(xiàn)花。

　　接下來(lái)就是我最期待的了，去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘，終于到了，我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)位置，坐下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，大家都餓了，拿出包里的東西吃了起來(lái)，就在這時(shí)，一群丹頂鶴飛了過(guò)來(lái)，它們排著整齊的隊(duì)伍，立刻就有同學(xué)趴在欄桿上望，那些丹頂鶴沒一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“酒”足飯飽后，我們就去黃尖牡丹園，我們?cè)诶锩骐m然沒看到牡丹，但看到了菊花，五顏六色的，走了一段路程，我們?cè)谝粋�(gè)小樂園玩了一會(huì)。

　　之后，我們還看到了丹頂鶴和孔雀，使我印象最深的是兩只丹頂鶴對(duì)鳴的場(chǎng)景，它們發(fā)出的聲音我都學(xué)不來(lái)。

　　愉快的一天終于結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)旅行。

快樂的一天作文9

　　太陽(yáng)公公剛剛探出頭來(lái)，露出它那熱情接待的笑容，我就起床了，洗刷完，做完雙休日的做業(yè)后，就和媽媽一起到防預(yù)站給我打a+c育苗，打完針后媽媽帶我到肯德基玩，到那里時(shí)我碰見幾個(gè)我讀幼兒園的小同學(xué)，我們一起玩起了"老鷹捉小雞"。

　　我給他們講解了游戲規(guī)則，然后我們猜拳贏輸贏，我很如愿以償?shù)禺?dāng)上了"老鷹"。游戲開始了，"小雞"們一個(gè)個(gè)的躲藏在了"雞媽媽"的身后，像條蛇。我也進(jìn)入了自己的角色，瞪大我的"鷹眼"，張咧我的"鷹嘴"，伸開我的."鷹翅膀，縣示出一副兇神惡煞的樣子，嘴里還大叫著："老鷹我來(lái)了，來(lái)捉小雞！"小雞"頓時(shí)有的怕我"老鷹"了，慌了腳手，沒想到"雞媽媽"不好對(duì)付。"雞媽媽"一邊安慰著"小雞們"，有用她那敏銳的眼睛一眨也不眨的盯著我這"老鷹"注意著我"老鷹"的一舉一動(dòng)，然后迅速的布置戰(zhàn)略。我向后飛跑，沒想到"雞媽媽"帶著"小雞"比我跑的更快，我有向左"，雞媽媽"好像看出了我的"陰謀詭計(jì)"，不更我跑而是改變方向，嚴(yán)守陣地，我"老鷹"想破頭終于想到一絕招，我對(duì)"雞媽媽"和"小雞"做了一個(gè)非長(zhǎng)好笑的鬼動(dòng)作，逗的"雞媽媽"和"小雞"哈哈大笑，忘記了防守，我機(jī)靈的捉住了最后的一只"小雞"我的忽然攻擊也把"雞媽媽"和"小雞"弄的暈頭轉(zhuǎn)向的，汗流浹背的，敗下了戰(zhàn)場(chǎng)！

快樂的一天作文10

　　今天早上，我和姐姐很早就起床了，因?yàn)槲覀円�回老家去摘西瓜�?/p>

　　路上，我們看見了一個(gè)葡萄園，媽媽去問；“怎么個(gè)摘法”，一旁的阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“根本就不是我們自己摘，是我們指哪一串，他就剪哪一串，然后把壞的挑出來(lái)，就拿去稱重，我們這4串就200多呢！”“至少可以讓孩子感受一下吧？”媽媽又問。那阿姨說(shuō)氣沖沖地說(shuō)：“沒什么好感受到。”阿姨和媽媽聊了一會(huì)兒，我們就走了。

　　一小時(shí)后我們到了，第一眼就看見了雞和鵝，它們不停的叫著，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”不停地跳著，像是在為我們跳舞，真有趣！

　　進(jìn)屋后，我先到廚房看了看，秋琴表姑的活沒點(diǎn)燃，就想去幫忙，姐姐也去幫忙洗菜。“要多加些柴禾，火才燃得旺，”幺姨婆說(shuō)。兩個(gè)表姑吧削好的.土豆遞給姐姐，姐姐在切成土豆絲。我在那生火，不一會(huì)柴禾就開始冒煙了，我就用扇子輕輕地扇著，風(fēng)小火就小，風(fēng)大火就大，等火完全燃起來(lái)后，我就想去幫姐姐切土豆絲，姐姐就讓我們比賽，看誰(shuí)切得快，可我總是切不過(guò)姐姐，她切三個(gè)，我才切一個(gè)……

　　吃完午飯，我們?nèi)サ乩镎�了又大又甜的西瓜，高高興興的回家了。

　　路過(guò)十里河塘的時(shí)候我們?nèi)ズ商吝呝p了荷花，然后，媽媽和秋琴表姑直接把鞋子脫了，光腳到荷塘里去采蓮子，還摘了幾片荷葉把蓮子抱起來(lái)。姐姐覺得荷花非常漂亮，還偷偷采了一朵荷花呢！突然余琴表姑看見水溝里有一條水蛇，我們一叫，它就游走了。秋琴表姑說(shuō)：“我們也去游泳吧！”說(shuō)完，達(dá)成一致，我們也去小河邊游泳了。

　　……

　　今天我真是太開心了，特別是游泳。

快樂的一天作文11

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草穿上了綠衣，花兒競(jìng)相開放。這正是春游的好時(shí)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到過(guò)村桃花林度過(guò)了最快樂的一天。

　　“春游啦！去看桃花啦！”我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，踏上了前往過(guò)村桃園的春游之旅。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，心里興奮極了！大家顧不上欣賞路旁碧綠的小草和五顏六色的野花，十幾里的路程，感覺一小會(huì)的功夫，就來(lái)到了目的地。

　　大片的桃園就展現(xiàn)在眼前，撲面而來(lái)的美景真是美不勝收。桃園里的桃樹一行一行排列的整整齊齊，每一棵樹都被精心的修剪成了蘑菇型，仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。千姿百態(tài)的花兒早已開的是爭(zhēng)奇斗艷：有的含苞待放，帶著幾份嬌羞；有的迎風(fēng)怒放，吐露出芬芳的花蕊；有的成團(tuán)成簇；還有的一枝獨(dú)秀……但無(wú)論什么姿態(tài)，都是那么的漂亮！那么的嬌艷！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的桃林連在一起，我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣花香飄來(lái)，沁人心脾。

　　進(jìn)入桃園，老師允許我們自由活動(dòng)。大家迫不及待的'放下背包，就像飛出籠子的小鳥，在桃林里盡情的玩耍起來(lái)。有的同學(xué)湊在一起聊天，有的在吃著零食，有的在觀賞桃林的美景，還有的正在擺出各種姿勢(shì)在拍照。我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起坐在松軟的土地上，擺個(gè)漂亮的造型，“三、二、一、茄子！”桃花林里這美好的瞬間被永遠(yuǎn)定格住了。

　　在桃園的旁邊，有一片油菜花也開了，金黃金黃的，燦爛的炫目。蝴蝶在油菜花叢中飛舞著，蜜蜂嗡嗡的鬧著，忙碌的采著蜜，歡快極了！

　　快樂的時(shí)光過(guò)得真快，不知不覺已是中午了，集合的哨聲響了，我們依依不舍的離開了這片美麗的桃花林。回首遙望美麗的桃花，朵朵桃花在微風(fēng)中輕輕的點(diǎn)頭，似乎在和我們道別呢。

　　多么快樂而又難忘的一天呀！

快樂的一天作文12

　　初夏,柳樹發(fā)芽,杏花開放,微風(fēng)吹拂,片片小草發(fā)出綠色的光,這天下午放學(xué)后, 太陽(yáng)偏西射出萬(wàn)道霞光,灑滿溫和的大地上,朵朵火燒云在自由的飄蕩, 四年級(jí)張旺哼著歌曲獨(dú)自走在回家的路上,只見在緩坡上有一個(gè)人在慢慢移動(dòng),張旺一路小跑,一會(huì)就追上了那個(gè)人,他上下打量這位老者,頭發(fā)花白,臉上的無(wú)線譜在抖動(dòng),幾滴汗珠從上面流下來(lái),正推著裝有大米和菜的小車吃力的移動(dòng)。張旺心想：原來(lái)是孤寡老人王奶奶呀！“王奶奶,我?guī)湍阃?”張旺說(shuō)。“我自己行”王奶奶答說(shuō)。張旺不由分說(shuō)搶過(guò)小車推向王奶奶家。

　　張旺幫王奶奶把米菜運(yùn)進(jìn)屋后，用手輕輕拍著衣服，王奶奶已經(jīng)拿著雞毛撣子出來(lái)給張旺掃身上的灰塵，張旺說(shuō)：“我自己來(lái)，您歇著！王奶奶臉上的皺紋堆在一起笑著說(shuō)：“好孩子真懂事，快進(jìn)屋喝口水。”張旺隨著王奶奶進(jìn)了屋。

　　映入張旺眼簾的是屋內(nèi)亂七八糟，王奶奶把水端到張旺的面前氣喘吁吁地說(shuō)：“我前兩天病了，剛漸強(qiáng)點(diǎn)，身上還有點(diǎn)虛。好幾天沒收拾屋子，屋里亂糟糟的。張旺心想：天還早，幫她收拾收拾再回家也不遲。于是，張旺放下書包，拿盆臽上水，倒上了洗衣粉。把抹布浸在水里，然后稍擰了一下，擦桌和凳發(fā)出“蹭、蹭、蹭……”的聲音。一袋煙的功夫，擦去了污垢，桌凳閃著亮光向他微笑。王奶奶在一旁擇菜看著他，臉上露出笑，頭不停地點(diǎn)著。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在少有這樣的乖孩子”。張旺聽到暗暗欣喜。把雜亂無(wú)章的物品擺正,屋里收拾的`一塵不染。

　　王奶奶準(zhǔn)備就緒，響起了鍋碗瓢盆“交響樂”。她把做好的飯菜端到桌上。叫張旺留下吃飯，張旺說(shuō)：“王奶奶，今天是我的生日，媽媽給我買了蛋糕，做好飯會(huì)等我的，我必須得回去。王奶奶樂著說(shuō)：“真巧，今天我也過(guò)生日。”“奶奶，你也過(guò)生日啊!太巧了，咱倆是同一天過(guò)生日。王奶奶‘祝您生日快樂’。”張旺拍著手打節(jié)奏給奶奶唱起了“祝您生日快樂”歌。他們都露出了甜蜜的微笑。

快樂的一天作文13

　　這幾天，奧運(yùn)會(huì)非常火爆，電視上在播放各種精彩賽事，參賽選手都爭(zhēng)金奪銀，非常激烈。這時(shí)，我向大家提議，周末的一天在家里開一個(gè)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸聽說(shuō)之后表示贊成。

　　我們的第一個(gè)項(xiàng)目為：射擊，第一輪為不動(dòng)靶。當(dāng)時(shí)我們都很緊張，第一個(gè)射槍的是我，我聚精會(huì)神地看著靶子，深呼了一口氣，閉上眼，就扣下了扳機(jī)，睜開眼一看，居然射中了靶心。但是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲姨�驕傲，所以后面連著好幾下都沒射中，我最后的總分為295分。老爸對(duì)我說(shuō)：“小鬼，你還不錯(cuò)。”這時(shí)，老爸心里好像在暗笑：他射了幾個(gè)空靶，我肯定能超過(guò)他。但是老爸的視力畢竟不如我好，我可是5。1，全班最好的，最后還是敗給了我，得了280分。所以第一輪我勝。第二輪是移動(dòng)靶，結(jié)果老爸雖然視力不好，但是他經(jīng)驗(yàn)豐富，居然獲勝了。第三輪我們自創(chuàng)了一種比賽方法：閉眼射，這個(gè)主要靠運(yùn)氣了，結(jié)果我勝。

　　我們的'第二個(gè)項(xiàng)目為：羽毛球，一局定勝負(fù)。首先，我拿起拍子，把羽毛球往上面一扔，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打了過(guò)去，一不小心打到了老爸的鼻子。接著輪到老爸發(fā)球，他把球發(fā)得很高，角度也很刁鉆，但是我一個(gè)箭步把球挽回，接下來(lái)用了我的絕招：無(wú)敵扣球，狠狠的把球回了過(guò)去。老爸非常氣憤，也用了他的絕招：音速飛球，球像一道白色的閃電一樣直向我飛來(lái)，我一下被他打得措手不及。就這樣我們你來(lái)我往，終于分出了勝負(fù)，最后還是我贏。

　　通過(guò)今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅玩得高興，還鍛煉了身體；更重要的是我體會(huì)到了奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員拼搏不懈的精神。

快樂的一天作文14

　　今天早上，語(yǔ)塵學(xué)校里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)一看，原來(lái)是語(yǔ)塵師生們要去山莊玩。每個(gè)同學(xué)都滿懷激情，開心地走在路上，沿途汽車發(fā)出的鳴笛聲都變得悅耳動(dòng)聽，路旁的小花也被我們的快樂氣憤所感染，仿佛瞬間變得更加鮮艷。

　　來(lái)到山莊門口，映入眼簾的.是一大片翠綠，讓人耳目一新。進(jìn)入山莊，只見天空煙雨蒙蒙，山間綠樹紅花，讓人感覺走進(jìn)了一幅山水畫卷。休息片刻，聽到陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們要體驗(yàn)的項(xiàng)目是種菜、種花。”我們來(lái)到一塊土地上，拿好鋤頭，老師說(shuō)：“我們種菜有四個(gè)步驟，一松地、二挖潭、挖溝、三撒種、四回土，聽懂了嗎？那我們就開始吧！”同學(xué)們埋頭干得很認(rèn)真，看到我們的成果，我們就不由自主地笑了。

　　中午飯過(guò)后，最令人期待的活動(dòng)就要開始了，那就是游泳。同學(xué)個(gè)個(gè)都穿好了泳衣、泳褲，準(zhǔn)備下水。這時(shí)，天氣也變好了。只聽陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)ビ斡尽！敝灰娡瑢W(xué)們紛紛跳下水，我也跟著小吳跳了下去。剛開始游的時(shí)候我還有點(diǎn)害怕，后來(lái)我慢慢掌握了技巧。這時(shí)，小吳游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們和小高、小楊來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧。”我爽快地答應(yīng)了。小吳說(shuō)：“那現(xiàn)在比賽開始。”我們飛快地游了起來(lái)，剛開始我們都很賣力，但是到了中場(chǎng)的時(shí)候，我漸漸地慢了下來(lái)，看看小吳還是很賣力地堅(jiān)持著沖刺。我本來(lái)也想沖刺，可已經(jīng)心有余而力不足了，最后得了第三名。但是我還是很開心，因?yàn)槲颐靼琢藞?jiān)持就是勝利。

　　歡樂的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間到了下午。我走在隊(duì)尾，依依不舍地望著泳池，心想：明年我還要和同學(xué)們相聚東泰山莊！

快樂的一天作文15

　　今天像昨天一樣，在教室里待了一整天，像昨天一樣忙的夠嗆。照例應(yīng)該疲憊不堪，可我非但不疲憊，反而感覺渾身上下全是勁。

　　早晨到校后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生正在讀《窗邊的小豆豆》，心中甚慰，剛剛?cè)胄Ｒ惶欤�孩子們就進(jìn)入狀態(tài)了，看來(lái)昨天我送他們的“我為我的人生幸福負(fù)責(zé)”真的起作用了。為了打消孩子們的畏難情緒，昨天我沒怎么強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的事，只是重點(diǎn)談了談我對(duì)“我為我的人生幸福負(fù)責(zé)”一話的理解。我想只要孩子們真正理解了這句話的含義，并能運(yùn)用到以后的生活中，孩子們的學(xué)習(xí)肯定沒問題，今天學(xué)生的表現(xiàn)證明我的想法是正確的。

　　下了早讀，按昨天的約定自動(dòng)捐獻(xiàn)班費(fèi)，有的同學(xué)捐三元，有的同學(xué)捐五元，我注意到班長(zhǎng)捐了十元，而且臨時(shí)班委成員捐款都較多，心中不覺一動(dòng)：她們真的具備了感染意識(shí)，昨天講班干部的工作原則時(shí)我強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：感染意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)。這第一個(gè)意識(shí)，今天就體現(xiàn)出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)計(jì)算，同學(xué)捐款210元，我捐了50元，共260元。會(huì)計(jì)王元狀同學(xué)主動(dòng)到校外將零錢換成了整錢。本打算讓家里經(jīng)營(yíng)小家電的`趙忠昊同學(xué)從他家買一塊表掛在教室內(nèi)，但王元狀嫌貴，說(shuō)9.9元就可以買到一塊表，只要能看時(shí)間就行，不必花20多元去買。后來(lái)全班一致同意，買塊9.9元的表。心中又是一番感動(dòng)：生活在這個(gè)時(shí)代的孩子竟然還知道節(jié)儉，真的很難得。于是，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了他們一番，又大肆宣講應(yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　接下來(lái)就是評(píng)選班徽，收上同學(xué)們的作品后，我很是驚訝：我的學(xué)生真的很了不起，一晚上的時(shí)間，90%的同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽都很認(rèn)真，文圖兼?zhèn)洌瑐�(gè)別同學(xué)擔(dān)心畫不好，還特意配上了文字說(shuō)明。看了他們的作品，我很是自豪，看來(lái)我班的繪畫人才不成問題，我的“人才輩出”的妄想有可能成為現(xiàn)實(shí)。

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