（精華）快樂的一天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的一天作文1

　　早上，小螞蟻、毛毛蟲、蝴蝶在森林里的草地上發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。不知道誰說了一句：“我們用雞蛋殼來坐蹺蹺板吧!”它們說干就干，找來一根長長的棍子，用繩子把棍子和雞蛋綁在了一起，小螞蟻和毛毛蟲跑到蹺蹺板上面玩，毛毛蟲一下就把小螞蟻翹了起來，小螞蟻蹬大眼睛說：“毛毛蟲你該減減肥了，快放我下來。”毛毛蟲笑著說：“我就不放，怎么了。”蝴蝶揮舞著翅膀，說：“小螞蟻加油，加油!”

　　過了一會兒，它們玩累了，螞蟻看見了蝴蝶會飛，就說：“我們到天上去玩吧!”它們同意了。他們就用蛋殼做了一個熱氣球，飛到了天上，毛毛蟲看著下面嚇出了冷汗，說：“我要下去，我要下去。”小螞蟻看到了，“原來你有恐高癥啊!”突然。天空上的`白云變成了烏云，蝴蝶說：“要下雨了，我們快點下去。”它們沒過多久，到達了地面。

　　到了下午，天空中就下起了傾盆大雨，蝴蝶急中生智說：“我們把蛋殼翻過來當作雨傘吧!”說完，小螞蟻就把蛋殼翻了過來。毛毛蟲和蝴蝶趕緊鉆了進去，蝴蝶說：“小螞蟻，你的力氣真大。”

　　天黑了，月亮升上來了，毛毛蟲：“我們在雞蛋殼里睡覺吧!”它們都同意了，毛毛蟲還找了一大片樹葉當做被子蓋在了身上，它們?nèi)齻�開心地睡著了。

　　這真是快樂的一天啊!

快樂的一天作文2

　　暑假里，一個秋高氣爽的一天早晨，爸爸帶著我到洛陽公園去游玩。

　　一走進公園的大門，我就看見幾棵高大的銀杏樹，樹上有許多黃黃的像扇子一樣的'銀杏樹葉，可美啦！忽然，吹來一陣秋風(fēng)，幾片樹葉從銀杏樹上慢悠悠地飄落下來，我趕緊跑過去，把樹葉撿起來，又撿了一些其它樹葉，我對爸爸說：“老師上手工課時講過，可以用樹葉標本、或書簽，今天回家后我要做個樹葉標本”。爸爸聽了后非常高興，也幫我挑撿了一些樹葉，我心里覺得美滋滋地，游玩一會兒，我就讓爸爸帶我回到家，我要用這些不同的樹葉做個標本。

　　一回到家，我便飛快地跑進自己的小書房，急忙地拿出撿來的樹葉，做起標本來。做一個什么樣子的呢？就做一個蝴蝶樣兒的樹葉標本吧！我心中有一種說不出口的興奮。

　　我一邊哼著小曲，一邊做蝴蝶，先選出兩片銀杏樹葉做蝴蝶的翅膀，再用一根長長的樹葉做蝴蝶身體，可是，蝴蝶的觸角那么細，怎么做呢？想了想，我拿出鉛筆準備畫觸角，這時爸爸走了過來，他看了看說：“你可以把樹葉的莖抽出來做觸角呀！”“爸爸，你真聰明，我就怎么沒想到這個好辦法呢！”我說著趕緊動手做起來。不一會兒，一個精致、美觀的樹葉蝴蝶標本就做成功了。

　　真是沒想到，幾片小小落葉也能讓我度過一個愉快而又有意義的一天。今后我一定要勤動手，肯用腦，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。

快樂的一天作文3

　　在一個陽光明媚的日子里，我和爸爸媽媽一起回了姥姥家，每當提到回姥姥家，我都興奮不已，因為姥姥家不僅有許多好玩的東西，還有我鄉(xiāng)下的小伙伴，所以我非常喜歡回姥姥家。

　　我們大約開了兩個小時的.車程就到了姥姥家，我們在縣里的大超市買了一些東西送給姥姥，姥姥非常的高興。這時候已經(jīng)到了中午，姥姥準備了豐盛的午餐，我匆匆忙忙的吃過了午飯，我就開始了我的游玩計劃。我先在一塊空地上挖了一個大坑，然后在大約三米遠的地方也挖了一個坑，我又在兩個坑中間挖了一條河，把兩個坑連接起來，就這樣一個簡單的南水北調(diào)工程就做好了。我在里面澆滿了水，這樣就跟真的一模一樣了。

　　過了不久，我在鄉(xiāng)下的好朋友子軒回來了，這讓我非常高興。我們一起玩起了槍戰(zhàn)，每人一把水彈槍和一個水彈袋，在姥姥家的院子里和院外的大路上跑來跑去，互相追逐，你打我，我打你玩的不亦樂乎，最終還是我勝利了。但是他不服，于是我們又來了一局，這一局，我因為沒有裝足夠的子彈，所以我輸了。我們打了個平手，我們都非常高興，這時候已經(jīng)接近傍晚，我們吃過晚飯就回家了。

　　這一天可真開心啊，希望以后能常來姥姥家！

快樂的一天作文4

　　今天是星期天，我和我的小伙伴們約好了下午去公園里玩。所以我快速的吃完午飯，跟媽媽說了一聲，媽媽對我說：“路上小心點 ”我聽了點點頭就跑了出去。

　　到了公園門口，我就看見文杰和小帥和其他的小伙伴，正在門口等著，遠遠看去他們有說有笑的。我快速跑了過去，他們看見我過來也都打個打招呼，于是我們一起進了公園。到了里面，小帥問我我們玩貼燒餅把，玩玩貼燒餅我們在一起踢足球怎么樣。我說行。于是我們就開始了，其他幾個女生也加入了進來。我們就來了完了起來，我們大約完了一個小時就開始玩球了了，其他女生在一起跳皮筋。我們男的'就剛好一對四個人，于是我們開始在操場上踢足球，當比賽進行一半時，我們雙方都沒有得分，于是我對小帥他們幾個說后包場多傳球，給我我射門，他們幾個都點頭同意了。下半場我們于是就傳球非常的頻繁他們也都跟不上我們的節(jié)奏，最后球到我這里我一腳就把球踢進了，這時比賽也結(jié)束了。我們就擁抱在一起，很是高興。

　　回去的路上我們每個人都滿臉的灰塵，不過我們都很開心，尤其是在最后的一腳射門，真是相當帥氣。我很高興的與他們分別，向家里走去。在回去的路上，我抬頭望著天空的星星感慨的道今天真是快樂的一天啊。

快樂的一天作文5

　　今年暑假里，我經(jīng)歷了很快樂的一天，那天的情景現(xiàn)在回憶起還像剛剛吃過了小吃一樣美味可口。

　　暑假里，爸爸讓我去葡萄園里看葡萄，以免被別人偷走。在葡萄地旁邊有一個池塘，里面有很多魚。那天，我到葡萄地里后看到在池塘邊釣魚的呂吉平，他的手里拿著一根魚竿。專心的吉平雙眼緊盯著魚漂，生怕到手的魚又跑了。這時他不知怎么發(fā)現(xiàn)我了，便喊道：“你也來和我一起釣魚吧，一個人釣魚太無聊了。”于是我跑過去拿起另一根魚竿，穿好魚餌。我把魚鉤放下去了，才過一會兒，魚漂就上下浮動起來，我連忙把魚竿提起來，可是魚沒釣到，魚餌卻損失了不少，很讓人失望。正在這時，吉平釣起來一條魚。我便羨慕起吉平來了，他看出了我的心思，安慰我說：“別灰心，釣魚要有耐心，俗話說‘心急吃不了熱豆腐’，就是這個道理。”我聽了點了點頭。

　　下午的太陽沒有中午毒辣了，我也釣到了第一條魚：穿好魚餌后，我把魚鉤放下后不一會兒，吉平大喊：“快提呀！你的.魚漂不見了。”我趕緊提起來，上面掛著一條二指大小的魚。“功夫不負有心人”，我終于釣到魚了。

　　太陽快下山了，整個世界都沐浴在金色的余光中，我?guī)е�“�?zhàn)利品”回家了，今天真的很開心。

快樂的一天作文6

　　上周周末，我和好朋友林灝明去天虹商場玩。我們玩得可開心了！

　　一進商場，我們看到有的人在聊天，有的人在買衣服，有的人在吃東西，非常熱鬧。來到三樓，我們看了很多小朋友在游樂場玩游戲。媽媽也給我們買了票，服務(wù)員讓我們穿著一種防滑祙進去了。

　　在游樂場里，有各種各樣的游戲可以玩，有投影游戲，有圓形的'滑梯，還有蹦蹦床.....我們最先進入了有無數(shù)海洋球的“泳池”里，在那里玩投影游戲。這是一種定時記分的游戲，游戲里有很多戰(zhàn)車、坦克、機器飛龍，里面的情節(jié)是警察抓小偷，誰抓的小偷多誰就得分多，我們玩的時候得了很多分。

　　我們還玩了旋轉(zhuǎn)圓柱體，玩的時候大家一起用力推中間的軸，圓柱體就旋轉(zhuǎn)起來了，我們坐在上面也跟著一起轉(zhuǎn)起來，非常刺激。接著我們又玩了蹦蹦床，蹦蹦床很有彈性，能跳得很高。和我一起玩的小朋友，在我邊上用力跳起來，我借助他們的力量也一起跳起來。這么多游戲當中，我覺的最好玩的是蕩秋千。我坐在秋千上，把腳放在地面，用力一推，就能蕩得很高。

　　通過玩游戲，讓我知道了游戲里的很多“小秘密”，比如旋轉(zhuǎn)圓柱體，必須要大家團結(jié)起來才能推動它，比如秋千，只要用一點力，就能蕩得很高……這是快樂的一天，也是非常有意義的一天。

　　老師點評：小作者能能較詳細的描述在在游樂場游玩的細節(jié)，敘述事情條理比較清晰，還能從玩樂中體會到一些道理，真了不起！

快樂的一天作文7

　　今天是5月31日，我早早的起了床，吃完早餐就去學(xué)校了。因為早幾天老師說，今天學(xué)校舉辦慶＂六一＂活動。

　　我來到了學(xué)校，首先映入眼簾的是被裝飾得漂漂亮亮的校門。到了操場上，許多很大的氣球懸在半空中。到了教室，同學(xué)們還在為我們教室（化妝）增添色彩。第一節(jié)，課上課鈴聲響了老師組織我們排好隊，從教室來到了大操場舉行升旗儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的講話并逗得慶祝活動的安排。集體活動結(jié)束后，分散活動開始了。我們班有的同學(xué)在自己班上玩，有的'同學(xué)在別的班上玩，還有的同學(xué)沖近的擁擠的美食街。我也沖進了美食街，生怕沒有美食了，等我擠進美食街時，我喜歡的美食沒有了，我只好約幾個同學(xué)去別的班玩游戲。

　　我和幾個同學(xué)來到241班，這里的游戲是踩氣球，我們每個人腿上都幫著兩個氣球，不能被別人踩爆，如果被踩爆就輸了。游戲開始了，我們各自站在一塊地方上，有人向我發(fā)起了攻擊，我左右躲閃，避開攻擊，終于保住了我的兩個氣球，而其他同學(xué)的氣球都爆了，我獲得了游戲的贏家。

　　今天有活動，我玩得很開心，我覺得是這個學(xué)期最快樂的第一天。

快樂的一天作文8

　　今天是我放假以來過得最快樂的一天，也體會到了這一次釣魚成功后的喜悅。

　　上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，爸爸拿了個鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。

　　我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴肅地說：“你手別不停地動，魚會嚇跑的.。”我頓時恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動了一下，爸爸在一旁數(shù)著：“1、2、3。”就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學(xué)著爸爸的樣子數(shù)著：“1、2、3。”便用力把魚鉤甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。

　　那晚我很開心，吃著自己的魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要先苦再甜。

　　啊！這是我最快樂的一天。

快樂的一天作文9

　　寒假的一天，我們一家人到公園玩。一路上，我和哥哥興奮極了，方案著要玩些什么。

　　終于到了公園了，里面有許多好玩的，劃船、喂金魚、小火車、打老鼠……看得我頭昏眼花。小火車是小孩子玩的，我才不玩呢！我曾經(jīng)七歲了，是大孩子了。我最喜歡劃船、喂金魚。我和哥哥一同去劃船，是一個人劃的那種，哥哥劃的'是七號船，我劃的是八號船。我和哥哥競賽劃船，“五、四、三、二、一，開端！”爸爸一聲令下。你追我趕，我很快劃到了前面，一會兒，哥哥追了上來。池塘里有許多小朋友在劃船。我們劃了很久，哥哥的手都劃起了水泡，我也汗流浹背，最終也沒分出勝負。

　　上岸后，爸爸給了我兩元錢，我買了一包魚飼料。我把魚食撒到水中，池塘里馬上繁華起來。一大群紅色的、白色的、黑色的魚兒力爭上游地，你擠我，我擠你的躍出水面，張開嘴巴，大口大口地吃著。它們望著我，嘴巴一張一合的，仿佛在說：“謝謝你，小朋友！”

　　時間過得真快，我們依依不舍走出公園。我對爸爸媽媽說，我下次還要去公園玩，我還要劃船、喂魚。

快樂的一天作文10

　　今天，爸爸媽媽帶我去公園摘草莓。

　　到了公園，我迫不及待地跳下車。太陽溫柔地撫摸著我的頭；風(fēng)兒輕輕地跟葉子說悄悄話；云兒在天空中玩耍。我們拿上工具，直奔草莓園。一眼望去，無邊無際的草莓田點綴著紅彤彤的果實就像一顆顆紅寶石鑲嵌在這綠油油的地毯里。走近一看，有剛剛結(jié)果的草莓，小小的，白白的`；有沒熟的，一半紅一半白；還有成熟的，又大又紅。

　　有很多人興致勃勃地在摘草莓。我心想：這么多人，等一下草莓都被摘光了。我急忙沖過去，結(jié)果，一腳踏進了泥坑里。我無奈地看了看紅彤彤的草莓，當機立斷，用紙擦了擦鞋上的泥，又繼續(xù)向紅艷艷的草莓奔去。我揪了一顆很大很大的草莓。我仔細看了看，雖然它看起來又大又紅，但是我揪的地方爛了。突然，我想起媽媽對我說：“摘草莓先檢查草莓是否成熟和有沒有爛掉，再用剪刀把草莓剪下來，輕輕地放進籃子里。”我立刻找到工具剪下了一顆成熟的草莓。我在草莓田里跑來跑去，翻來覆去，獲得了一籃子草莓。

　　這真是快樂的一天！

快樂的一天作文11

　　今天的天氣真是太熱了，我和妹妹來到了小區(qū)廣場的充氣游泳池邊，迫不及待的想跳進冰冰涼涼的水里去了。

　　妹妹把身上的衣服脫得只剩一條內(nèi)褲，而我只是把拖鞋脫了把褲子往上撈一點，我們就跳進水里。一跳進水里，水花一下子濺了起來，妹妹的`臉上濺了幾滴水，而我的腿上也濺了很多水滴。妹妹還把游泳圈套上，可能是害怕沉下去吧，但是這個水池水很淺，這個游泳池只有三格可是水只到了第二個格子，應(yīng)該不會很深，但是妹妹還是害怕沉下去只好把游泳圈帶上了。

　　我把一個黃色的球拿起來，悄悄地把它放在妹妹的游泳圈后面，又騙妹妹說我會變魔術(shù)，我把紫色的球拿起來了，放在身后，又把橙色的拿出來，說：“妹妹，我來給你變一個小魔術(shù)，好不好？”我把橙色的球，拿到背后面去，身后悄悄地把這個橙色的球，換成了紫色的小球。

　　妹妹發(fā)現(xiàn)了我在她的身后放的球，就生氣就把水一下子潑到了我的身上，我也把水潑到她自己的身上。我們兩個在這個充氣泳池里玩了很久。最后要吃飯了，妹妹趕緊跑出來擦干身子穿好衣服，回家吃飯了。

　　今天，我和妹妹在這個充氣游池里玩得非常開心！

快樂的一天作文12

　　今天，爸爸媽媽帶著我和姐姐去玩，第一站博物館，第二站方特。

　　到了博物館后進去看到的是古代人用的碗，杯子和刀。古代人用的杯子下面都是三角的，因為三角形有支撐點，不易變形。他們用的碗是橢半圓形的，上面是白色的，下面是棕色的。他們用的刀是和現(xiàn)在的'也不一樣，是一邊方一邊尖。到了二樓主要是古代民族風(fēng)氣的衣服，傣族的，蒙古族的…而且衣服是花紅柳綠的，一邊長一邊短。到了三樓主要是陶泥，按照古代時的瓶子仿做的。隨著科技的不斷發(fā)展。從古至今我們用的穿的。發(fā)生了翻天覆地的變化，在博物館的旁邊是科技館。科技館里面，主要有各種原理，各種發(fā)明和我們所用的東西的由來，像進水發(fā)電，燈光照射影子……上午的參觀就這樣結(jié)束了。

　　第二站是方特游樂場，里面有100多種游樂項目，其中，令我印象最深的是烈焰飛車和華夏五千年，烈焰飛車是幾個人一起360°空中倒立，還有仿真的僵尸手，給我嚇的心驚膽戰(zhàn)的。還有這個華夏五千年講的是從商朝到唐朝，火燒圓明園，從古至今的歷史人物。

　　今天玩的格外的開心，既收獲了知識又享受了快樂！

快樂的一天作文13

　　一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス珗@里玩。

　　公園里的景色異常美麗，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，花香撲鼻，河水清澈見底。

　　一到公園，同學(xué)們就盡情地玩了起來。有的在劃船，有的'在逗螞蟻，有的在看草叢里的蝸牛，還有的同學(xué)被遠處的寶塔吸引了。

　　小明和小紅想抓幾只蝴蝶做標本。看，花叢邊，小紅拿著網(wǎng)兜在等待時機。突然，她看見一只粉紅色的蝴蝶，于是輕輕地對小明說：“你看，那只蝴蝶真好看，我們就捉它吧！”小明點了點頭。小紅拿著網(wǎng)兜小心翼翼地靠近那只粉絲的蝴蝶，輕而易舉地抓住了它。小明心里樂開了花，馬上把那只蝴蝶裝進了瓶子，滿臉興奮地說：“一只太少了，我們再捉幾只吧！”

　　小美可能是玩累了，坐在椅上仰望藍天白云。她指著白云對旁邊的同學(xué)說：“你看，白云變化多快啊：一會兒變成一直奔跑的野兔，一會兒變成一條快活的小魚，一會兒又變成一頭正在吃草的老牛……”

　　太陽快下山了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了公園。

快樂的一天作文14

　　星期天早晨，我打開窗戶，烏鴉唱著“嗚哇嗚哇”的問候飛來了。

　　吃完早飯，來到書桌前。拿起鋼筆，準備寫作業(yè)時，淘氣的麻雀“嘰嘰喳喳”的'在窗外的大樹上嬉戲，它們是那么無憂無慮，那么活潑！

　　下午，我和媽媽一起到鄭州森林公司去玩。

　　來到一條鋪滿金黃色樹葉的小土路上，竟發(fā)現(xiàn)了一個果園，兩行樹旁還種著莊稼，幾個農(nóng)民在忙著。媽媽邊走邊告訴我，那是紅薯。

　　媽媽到果園里去了，和農(nóng)民們說著什么。我有點等不及了，也進去了。看到我進來，媽媽對我說：

　　“兒子，快來挖紅薯！”

　　我特別高興地答應(yīng)一聲，不管三七二十一，拿起鐵锨。一腳下去，只扣“嚓”的一聲，紅薯“流血”了。

　　后來，媽媽讓我把坑挖大一點，結(jié)果，我真是一挖一個準，再也沒有傷著紅薯。我挖一會兒，再拔一會，累得滿頭大汗，汗水“滴答滴答”地落下來。

　　太陽快要落山了，我們滿載而歸。路上，樹葉被自行車壓的“沙沙”直叫，連自行車的鏈條也“茲兒茲兒”的唱起了歌，這可真是個快樂的一天！

快樂的一天作文15

　　今天是我最快樂的日子，因為今天做了一個游戲，讓我在課堂上更加輕松更快樂地學(xué)習(xí)，下面讓大家也來樂一樂吧！

　　那是一節(jié)英語課，“很不幸”是我們語文老師教的，她太嚴格了。

　　好的'，游戲開始了，老師說中文，同學(xué)們回答英語，可以舉手，也可以站起來大聲地搶答。老師說，第一個“操場”，我快速的搶答說：“撲累鴿讓的。”老師面帶笑容的說“正確”，并示意我坐下，接著說：“如果哪個組舉手多，很積極，哪個組就得分，得分多的組會有獎勵哦”。游戲繼續(xù)開始了，第二個單詞“美術(shù)教室”，我看了看書，準備說，但我的班長——盧萌連忙說到，啊特入嗯。看到她那么快的速度，那么開心的樣子，我既開心又遺憾。心想著：一定要快點，把單詞記牢，要快點快點……

　　突然“叮鈴鈴”下課了，游戲結(jié)束了，老師說全班同學(xué)都很積極，第二組很棒。課后獎勵，繼續(xù)和老師一起玩游戲。就這樣，英語課下課了，時間真快啊！在這緊張又快樂的課堂上，我更加喜歡學(xué)習(xí)英語了。

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