快樂的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間：2023-05-18 19:55:43 快樂我要投稿

快樂的六一兒童節(jié)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一兒童節(jié)作文3篇

快樂的六一兒童節(jié)作文篇1

　　今天可是一個(gè)特殊的日子，我即緊張又興奮，早早的起了床，化好了妝，興高采烈的來到了學(xué)校里。猜一猜今天是什么日子？哈哈，告訴你吧，今天是六月一日，是全世界所有小朋友們的節(jié)日。我們學(xué)校為了給我們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，特地為我們準(zhǔn)備了節(jié)目匯演和跳蚤書市兩個(gè)六一節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　首先，我們學(xué)校舉行了節(jié)目匯演活動(dòng)。于是，我們穿上漂亮的演出服懷著“砰砰直跳”的心在應(yīng)老師的帶領(lǐng)下來到了五樓的微格教室準(zhǔn)備演出。第一個(gè)節(jié)目是樂器隊(duì)帶來的“喜洋洋”，只見這些同學(xué)有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹笛子。一陣陣悅耳又喜慶的聲音傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目也都紛紛上場表演，時(shí)而讓人開懷大笑，時(shí)而讓人嘖嘖贊嘆，眼看我們要表演的舞蹈“雀之舞”就要上場表演了，我的心像打鼓似的“咚咚”的跳著。暗暗對自己說：“別緊張，沒關(guān)系的。”于是我鎮(zhèn)定的'走到舞臺上，隨著音樂，我和往常一樣，一邊帶著微笑，一邊翩翩起舞。過了一會兒，舞跳完了，我才重重的松了口氣。

　　接著，同學(xué)們盼望已久的跳蚤書市活動(dòng)開始了，只見每個(gè)班級里都放著琳瑯滿目的各種書籍，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。《十萬個(gè)為什么》、《一年級的小豆豆》、《科學(xué)家的故事》。真是應(yīng)有盡有啊！我拿著書幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛，最后買了自己喜歡的圖書。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，六一兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們吃著老師發(fā)的禮物，戀戀不舍的回家了。這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)啊！

快樂的六一兒童節(jié)作文篇2

　　六一兒童節(jié)是屬于每一個(gè)兒童的。

　　周三，學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領(lǐng)獎(jiǎng)，看著別人一個(gè)接一個(gè)拿獎(jiǎng)，我心里很是內(nèi)疚，心想：要是我可以領(lǐng)獎(jiǎng)就好!下一個(gè)六一兒童節(jié)，我一定要得獎(jiǎng)才行。

　　頒獎(jiǎng)完了之后，就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，每一個(gè)節(jié)目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。

　　表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的.舞臺，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個(gè)節(jié)奏，跆拳道表演者一個(gè)接著一個(gè)的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個(gè)人拿木板，一個(gè)人踢，我在看的時(shí)候似乎已經(jīng)忘我，因?yàn)閯e人拍拍我，都沒反應(yīng)。

　　美好的時(shí)光總是很短暫的。活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!