快樂成長作文

時間：2023-04-11 19:28:58 快樂我要投稿

快樂成長作文九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂成長作文九篇

快樂成長作文篇1

　　鳥兒之所以快樂，是因為鳥媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因為哥哥姐姐們相隨相伴；而我們之所以快樂，是因為我們沐浴著朋友們的陽光雨露。

　　在我6歲的時候，我被送進了幼兒園，與老師、同學們為伴、在歡聲笑語的游戲中成長。

　　在我8歲的時候，我已到了上學年齡，開始在困難和失敗中成長。每天背著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學習方面并難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的.時候，玩小小的游戲，你追我躲……

　　在我13歲的時候，我已是個大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當得到朋友、父母的贊賞時，當那一只只粗糙而又親切的手溫暖地撫摸我是，當下課鈴聲響起后，迅速跑到操場邊跳繩的場景，仍然都是那么的快樂，那么的童真，那么的幼稚……

　　小時候，不懂得放風箏，便整天嚷嚷要放風箏。機會算是來了，我能夠自己做一個風箏，拉起竹線，一步一個腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心里是那么的高興！童年的天真有恒、童年的快樂無處不在。

　　現在，美麗的藍天上已掛著更多漂流的風箏。回想起童年時期，是那樣值得回味。

　　成長的樂園無處不在，難免會遇到煩惱與挫折，但我經過努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂。我仍然認為：“成長的路上，快樂多。”

快樂成長作文篇2

　　在我們的成長過程中，不免會有許多的困難，但也會有幸福的回憶，美好的向往，美好的收獲……如今，我們已經長大了，懂得了許多的道理和知識，已從幼稚的心靈變成了成熟，從無知到了包羅萬象。

　　嬰兒時的我。

　　隨著“哇哇哇”的聲音中響起，是她——我的媽媽讓我來到這個世界，剛來到這個世界上幼小的我，不正是像一粒小小的種子一樣嗎？小小的種子不正需要太陽公公的陽光來給溫暖嗎？……是她，我的媽媽充當了太陽公公這個大角色。就這樣，媽媽每天用她的.乳汁喂養我，每天幫我換尿布……，媽媽是這么無微不至的關心我，就像太陽公公用自已的溫暖擁抱著一顆弱小的種子。嬰兒時的我，就有了自已的夢想：我想要變成“蒼天大樹”保護媽媽。

　　童年時的我。

　　關愛藏在媽媽的招手里。沒到放學，跟著班級隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找媽媽，媽媽你在哪兒？突然，我看見有人向我招手在那兒，那是媽媽！我連蹦帶跳地跑了過去，媽媽總在人群里向我招手，使我能很快找到她，在那揮舞的手臂里，我感到溫暖，感到愛意。于是，童年時的我，就有了發現：我就是在媽媽的招手中慢慢地長大。

　　青春時的我。

　　關愛藏在爸爸的雞湯里。“來嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝？”說著，一陣陣濃香的味道鉆進我的鼻子里。“嗯，好香啊！”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎？那以后常煮給你喝。”爸爸開心的笑著。又一頭鉆進廚房酷忙碌著。我慢慢地品味著爸爸為我煮的雞湯，我喝了溫馨，溫暖。青春時的我又有了一個發現：我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。

　　而今天，關愛藏在媽媽與爸爸的叮囑里。“要細心，不要緊張。”“要認真看清每一道題。”……一句句樸實的話語。卻編出了太多華麗的色彩。于是我發現：我就是在媽媽和爸爸的叮囑中慢慢地長大。

　　成長的快樂是因為有了太陽和熱的付出，小草才顯得生機勃勃，因為喲了親人的關心和愛護，所以我的心中才有著永不停息的動力。

快樂成長作文篇3

　　在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學習不好，被家人冤枉，長不高……

　　快樂

　　那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。

　　我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。

　　果然不出我所料，我的‘預言’實現了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的.車沖向了土坡。‘啪啦’一聲，車沒沖上去，卻把我摔了個底朝天。

　　在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結果又失敗了。如此反復幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。

　　煩惱

　　今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊！”我說：“好吧，我來捉。”

　　妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。

　　突然，客廳發出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”

　　媽媽一進門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實話！

　　這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！

快樂成長作文篇4

　　成長就像春天麥苗的拔節。花的綻放，需要要千錘百煉，

　　最終才能以完美的形象展現給大家，這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。

　　成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇，可是過了一段時間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恒。

　　成長也像新生與死亡的選擇，如果選擇新生那將是萬分的痛苦，一旦忍過了那就可以繼續做鳥類家族中的“長壽將軍”。

　　成長也如此到了一定年齡的時候，會有兩條路供你選擇，一是好好學習，二是不學無術。

　　當然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候，英語成績還算不錯，所以英語老師就讓我參加英語風采大賽，當時我首先謝謝老師對我的肯定，我一定不會讓老師失望。英語老師對我說，以后可要多加努力。以后每天都來英語組，我認真的點點頭。

　　于是我每天都去英語組，過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背，于是我夜以繼日地的讀、背，而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。

　　到了比賽那一天，我抑制住心中的`緊張登臺了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問題，最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消云散了，我終于露出了難得的笑容。

　　所以成長終于辛苦有喜悅，一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅！

快樂成長作文篇5

　　什么才是我們必須與之戰斗的……——題記

　　有人說成長需要快樂，但是我想問這快樂從何而來。童年時，我們會因父母的一句表揚而感到快樂，會因做了一件好事而快樂，會因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由，也是最為快樂的時候。但是，當我們跨進了學校的'大門，一切都改變了。

　　“兩點一線”

　　但是，當我們跨進了學校的大門，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書包到學校學習，不得不整天都在作業和書本中度過，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺……一直不斷重復著，重復著，重復著這樣的生活——每天天未見亮從家里出發到學校上課，然后回家吃飯，又回學校上課，然后又回家吃飯，然后再次到學校學習……這幾年來一直，一直，一直不斷地重復著這既枯燥，又忙碌的“兩點一線”生活。

　　寂寞

　　因怕別人超過自己而不愿去與別人說話；因怕別人超過自己而去打擊別人，因怕別人超過自己而不愿幫助別人。所以當自己有困難時不敢向別人開口，當自己難過時不敢向別人哭泣，當自己有快樂的事時，不愿與別人一起分享。所以當自己寂寞和孤獨時只有自己一人默默承受，沒有朋友來幫助。

快樂成長作文篇6

　　一本書就像一個五味瓶，其中包含著酸、甜、苦、辣、咸。這五味讓我在書香的天空下盡情的遨游，它讓我懂得讀書亦是一件快樂之事。

　　書是知識的階梯，是智慧的結晶，是生命的源泉。通過讀書可以使整個平庸的人類變得淵博起來，從而進一步改善這個世界，使它充滿活力，讓它變得五彩繽紛。這個世界因有書的存在而變得美麗。

　　我喜歡書，不僅僅是喜歡，而是把它看成我生命中的一部分。喜歡在書的天空下盡情的享受那無限的知識。在書香的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然，我可以感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想像出“物是人非事事休，欲與淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，是不斷地去奉獻與追尋。我讀書，我快樂。

　　讀書樂中也有苦，為什么這樣說呢？因為作為２１世紀的我們，有了學習的權利就應該好好的去學知識，使自己的大腦更加發達，視野不斷地拓展，再用這些知識去點綴這個美麗的世界。如何使自己變為一個有用的人，就要努力地去學習知識、解概念、記單詞、背唐詩、吟宋詞。這些都是成為淵博者的前提。然而這樣就要消耗大量的時間與許多的精力，不過回頭想想，為了自己前途的光明，這點苦又算得了什么呢？和大發明家愛迪生比起來，他年輕時曾經做過無數次實驗，但都是以失敗告終，然而他并沒有放棄他所崇敬的科學，依然信心百倍地繼續努力發明下去，最終不也獲得了成功嗎？通過這些事，我得出一個結論——無論做什么事都要有恒心，尤其要有信心。所以，我的`苦根本就不能和發明家的苦相提并論，我顯得太微不足道了，不是嗎？因此，為了自己有個美好的明天，我要拿出所有的信心勇往直前，絕不能后退。就我暴風雨得來更猛烈一些吧，任它風吹雨打，我都昂首挺胸，努力向前看。我讀書，我快樂。

　　讀書看書的方式很多，我喜歡打開一本書，靜靜地傾聽，無聲之中，你已經領會萬千之世界。書之聲如天籟，如仙鶴，如鳥語，如風聲，如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都樂在其中。我為有書而快樂。

　　書可以移殖生命，保持記憶，激發思維，傳播知識，表達靈感。

　　我喜歡書中優美的語句，它們從我身體內每一細胞滑過，把感受寫在額頭。為詩人的寂寞而感到悲涼；為美麗的景色而感到陶醉……為什么有的人對于書的看法卻完全不同呢？他們不懂得三國的事跡，不了解國家的興亡。這是因為他們對于書本根就沒有興趣。一本書就像一根繩子，只要當它系著或捆著的東西發生聯系時它才有意義。同是一本書，對有的人毫無價值，對另一個人來說不下很有用處。這類書能滿足你的精神需要，激發你的才智，幫助你完善自己，你要征服的也是這樣的書，多好的書也不是供香朝拜的禮奉物。因此，書是我生活中的另一半。我讀書，我快樂。

　　在學校，因為讀書讓我和同學們在學習上成為友好的競爭對手，在課后成為友好的伙伴。上課時，和同學們一起討論問題，研究物理，踴躍的回答問題。笑對人生，這是一種快樂。我幾乎沒有一刻是孤單的，教室里有同學，寢室里有室友……我有了越來越多的朋友。

　　我們一起嘻鬧著走向飯廳，一起埋頭坐進教室，一起感嘆著從月亮下走過，一起搖動友誼的雙漿。

　　在困難時，總會有朋友的幫助，在痛苦時，總會有朋友的安慰；在寂寞時，總會有朋友的陪伴……

　　我陶醉于豐富多彩的校園生活，逐漸成長；我陶醉于溢滿友誼的校園生活，珍惜每一份友誼。這一切的一切全是因為讀書。

　　花一樣的年華，花園式的校園。我更為花一般燦爛的校園生活而陶醉，因為——我讀書，我快樂，是書香，伴隨我永遠成長！

快樂成長作文篇7

　　進入初二年級，我們告別了天真幼稚的童年，已經開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收獲，感受到進步的愉悅，享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長，下面讓我們每一個人來抒發他們自己的成長感受，說說在華美的學習和生活。我成長，我快樂！

　　成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數機遇和挑戰，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。

　　成長，每個人都經歷過或正在經歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

　　記得我剛上小學時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：在宿舍里出不去，或者沒時間吃早餐。這兩個結果當然是我不想要的'，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

　　通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

　　兩年的中學生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會成為親切的懷念。

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然，同時也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是一個蛻變過程，由簡單到復雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會，成長的快樂。

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

快樂成長作文篇8

　　在成長的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競相開放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎？請跟我來。

　　煩惱——學習中的困難

　　我今年十一歲，剛剛升入初中。面對新同學，新老師，我不禁緊張了起來，如果我不適應新班級，學習下滑怎么辦呢？果然，初中新增加的多門功課讓我措手不及，而且語文、數學、英語難度加大。面對老師失望的面孔，面對試卷上一個又一個的`叉號，面對排名時那位于中等的成績，面對媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊，誰能告訴我該怎么辦啊？

　　快樂——刻苦學習的碩果

　　當媽媽了解了我成績下滑的原因后，與我一起制定了學習計劃，督促我嚴格按照計劃執行。媽媽安慰我說：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進，才能取得成功。”于是我按照計劃努力學習，雖然非常辛苦，時常學習到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績，我要堅持！果然，在第二次考試后，我懷著忐忑不安的心情等待成績單，終于有一天成績下來了。“這次考試，我們班XXX同學取得了118分，是我們班第一名。”老師用微笑的眼神看著我說。我接過卷子，心里比吃了蜜還甜。中學與小學不同，現在的內容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅信，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。

　　成長如詩，或歡快，或悲傷，因為快樂和煩惱，它變得韻味無窮。成長如畫，或明麗，或素雅，因為快樂和煩惱，它變得更加傳神。成長如酒，或芳香，或辛辣，因為快樂和煩惱，它變得醇厚……

快樂成長作文篇9

　　從暑假到現在，我一直都是快樂在伴著我，和我一起成長，讓我生活在快樂的日子里。怎樣個快樂法呢？讓我慢慢來告訴你吧！

　　在暑假里，我生活在幸福的日子的知識的海洋里。我為什么幸福呢？因為人幫助了很多老人和需要我幫助的人，記得有一次，一位老奶奶騎著一輛三輪自行車，正在上坡，騎到一半的時候很吃力，車在往坡下滑，就在這千鈞一發之際，我看見了立刻跑過去，使出全身的力氣，用力地推，過了一會兒，我終于幫奶奶推了上去，老奶奶轉過頭來對我慈祥地笑了一下，說：“謝謝你，可愛的小朋友。”我也開心的笑了，笑出了童年般的歡樂，笑出了自己的.幸福。感覺到了快樂。因為老奶奶的笑和那和藹可親的話語。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識的海洋里呢？因為我學到了許多的知識，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……

　　在四年級上學期，讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》，啟發我快樂要和大家一起分享，哪才是真正的快樂！從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂了！上課的內容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里，我學到了無比多的知識，感到無比地快樂！

　　在周末里我可以在大街上玩，見過了許多的不同新花樣，嘗過不同美食美味，也嘗試了農民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！

　　這只是我的一點點快樂！如果要說出從出生到現在的快樂！那不知道要說到啥時候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事，就可以快樂起來，快樂就會伴你一生，伴你成長！

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