精選快樂的事作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂的事作文4篇，希望對大家有所幫助。

快樂的事作文 篇1

　　中國，是一個歷史悠久的文明古國。中國有許多傳統節日，然而，我最喜歡的還是中秋節，看著朦朧似水，如夢如幻的月色，吃著香甜的月餅，和親人聊聊天，敘敘舊，什么煩惱、憂愁全部拋到九霄云外。

　　今年的中秋節我過得很開心，為什么呢？因為……哈哈，聽我慢慢道來。

　　中秋節少了什么都不能少了和家人吃月餅，因為月餅是圓的，反映了人們對家人團聚的美好愿望。所以，在中秋節月餅是必不可少的。月餅的種類很多，有蓮蓉味的，有草莓味的，有豆沙味的……各種各樣的月餅讓人垂涎欲滴。我最喜歡的是五仁叉燒的口味，里面有很多餡料，有花生、叉燒肉、核桃等……嗯！真是好吃！拿著一塊五仁叉繞月餅吃得不亦樂乎的我，正嘖嘖稱贊。和家人一起吃完月餅后，我提出了一個游戲：“大家一起來猜謎語吧，猜對的人可以得到一朵紙花。”“好！”大家異口同聲地贊同了我的'提議。游戲開始了，我清了清嗓子，讀第一題：“草上施化肥。”大家想了想，沒人回答。媽媽突然冒出一句：“是‘花’。”“Yes！”我高興得遞上一朵“康乃馨”作為禮品。”第二題，彎彎的小船在天空。“姐姐歪著腦袋想了一會兒，然后舉手說：“我知道，是‘月’字。”“對啦！”我高興地為姐姐遞上一朵“百合花”。接下來，我又猜了大家好幾題，大家都答上來了，我不服，又問了好多題，我剪的紙花一下子就送完了。我苦笑不得，卻又很樂意與大家分享紙花。中秋節我們都度過了一個美好的月圓之夜……

　　在此，我祝全國的人民中秋節團團圓圓，幸福安康！

　　六年級:全麗萍

快樂的事作文 篇2

　　記憶像一條條溪流，匯成天河，奔向大海再也不回頭，在記憶的沙灘上有一行深深的足跡。現在想起來，還會笑得合不攏嘴。

　　還記得我6歲那年，爺爺準備帶我去釣小蝦。到了池塘邊，爺爺從路邊的樹上折下兩根又粗又長的'樹枝，接著從包里拿出兩根線系在樹枝上，一根簡易的魚竿就做好了。我迫不及待地接過樹枝，向池塘跑去。

　　池塘的景色真美呀！一朵朵白云漂浮在池塘的上空，像是給池塘蒙上了一層薄薄的面紗。爺爺在魚竿上系上了一些蝦子愛吃的東西，把魚竿伸進了水里。

　　“撲通”，水里似乎有了動靜，我連忙甩起魚竿，一不小心，把小蝦甩進了池塘里。我卷起褲子，一腳踩進了水里。伸手在池塘里摸，突然摸到一個硬硬的東西。咦，這是什么？會不會是小蝦？我低頭一看，啊，真的是小蝦！我急忙抓住它的胡須。“爺爺，看呀！我捉到小蝦了！”我高興地手舞足蹈，一不留神，小蝦被我扔了出去。我環顧四周，看見爺爺正在撓自己的后背。“爺爺，我來幫你吧！”“謝謝你，乖孫子。”我走到爺爺身后，突然捂著肚子開懷大笑，原來小蝦正在爺爺身后搖擺著胡須。爺爺疑惑地問：“你笑什么？”“呵呵，爺爺，你后背上有只小蝦。”爺爺聽了，趕緊用手去捉，小蝦一溜煙跑掉了。我看著爺爺手忙腳亂的樣子，笑得肚子都疼了。

　　童年的時光很快樂，它像一條條溪流，奔向大海再也不回頭。

快樂的事作文 篇3

　　快樂而短暫的寒假悄悄地從的身邊溜走，又迎來了新的學期，在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖

　　朋友曾經告訴我，麗水范圍內的經典景點，在南尖巖都可以看到，那里簡直麗水風光的集錦。果真如此?

　　在寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。

　　云海是一，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的`一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有。數千畝延綿的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。

　　這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個聽的名字叫“瑤池”，不知有來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。

　　這里的梯田也確實值得一看。主要還在于這里的農民善于精耕細作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩畫?是水墨、木刻、油畫水彩?

　　二、與貓同樂

　　從前，我養過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養會令人生感情的動物，我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我……

　　但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?對它的喜愛，超過了害怕，于是我養了它。

　　聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。

　　不知為，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!

　　幾天前，都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊!不知有把整個屋子玩遍。當到家時，它坐在沙發上睡得正香呢!

　　寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是歡樂的假期。

快樂的事作文 篇4

　　爸爸媽媽，你知道嗎，今天我遇到意見開心的事兒。

　　上午第一節課開始，老師告訴我們一個開心的好消息：“請同學們排好隊，到樓下去照畢業照。”老師話音未落，教室里就喧鬧了起來。“照畢業照啦！照畢業照啦！”同學們興高采烈地喊著，顧不上排隊，就爭先恐后地沖下樓去。

　　我們很快地來到臺階上站好。我站在最后一排，周圍的都是6年來朝夕相處的同學。6年來，我們從互不認識，到親密無間，建立了深厚的友誼。在學習上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關心，互相幫助。有困難，我們一起戰勝；有快樂，我們一起分享；有任務，我們一起承擔；有成績，我們一起慶賀。我們為共同的目標，走到一起來，快樂地學習，快樂地生活。我們一次又一次奪回了優秀班級的光榮稱號，可以自豪地說：我們是一個團結的班級，是一個友愛的班級，是一個快樂的班級。

　　前排坐著的是6年來為我們的成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節課，繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘，帶領著我們在知識的海洋里遨游。老師，是您為我們打開了知識的大門，為我們揚起了知識的風帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識，是我們的導師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓時，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓練，是我們的戰友；春游時，您帶我們登山、野炊，是我們的長輩。您是我們的`良師、益友。

　　我環顧四周，莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲，快樂的歌唱聲。看著腳下的操場，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊的我，上臺領獎的我，為班級比賽的勝利而興奮不已的我，與同學們追逐嬉戲的我，在球場上激烈拼搶的我……

　　“準備！”攝影師喊了一聲，我回過神來，看著鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學生活，我會心地笑了。

　　我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”，還有那6年的快樂時光一同裝進了那黑色的方盒里，也裝進了我的心里。爸爸媽媽，過幾天，我就會把開心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開心。

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