有關快樂的暑假的作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
快樂的暑假泰安師范附屬學校三年級七班李睿豪我的暑假過得十分快樂，我去過花樣年華，去過上海市博會，但讓我感到最快樂最充實的就是學游泳了。我從來沒下過水，沒想到一開始老師就讓我們在深水區學。我想：有浮袖，應該沒事！我下了水，啊，好涼��！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著地，感覺馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。我們學的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠，同學們看了都勇敢地游了起來。有一次，我游著游著，不小心讓水漫過了浮袖，開始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的'動作，雙手亂抓。我抓住了一個同學的褲子，往下一拽，我就浮上來了�？赡莻�同學糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來，我連忙對他說對不起，這個同學只沖我笑笑就游走了，他真棒！值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒浮袖的我很笨重，突然動作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒了力量，身體開始下沉。我驚恐萬分，如果不是老師及時把我托起來，恐怕只有喝水的份兒了。我堅持不懈地練習，終于離開了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺得自己變成了一條小魚，在水里自由自在地游來游去，開心、快樂的成長！
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的暑假作文500字
我心中一直有一個愿望，那就是去大海邊看看。今年暑假的7月25日，下午。我們來到了長治火車站，坐上了到日照的專列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車慢慢的消失在了地平在線。
在火車上我看見了太行山的高大，黃河的波瀾壯闊，坐了7小時的火車我們終于來到了日照火車站，一下車悶熱悶熱的，我知道我已來到日照。
在日照給我留下最深映現的是萬平口，我們到了萬平口，嘩嘩嘩的海浪在微風的`吹拂下顯的海更美麗了，那真的是太美了大海的氣勢恢弘，洶涌的海水在海風的吹拂下，似群群烈馬，奔馳著，咆哮著，向岸邊卷來。一排排海水，激起如霧的浪花，化做千千萬萬的水珠又匯向大海。此時；我真佩服古人能寫出驚濤拍岸，卷起千堆雪這樣的絕句。我依依不舍的離開了萬平口海灘。
下午，我們來到了海鮮超市，我一進去就嗅到了我最討厭的海鮮味，在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃，我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長治50元的日照買5元。
在日照的兩天，我們在海邊趕海。捕小魚，行程雖短但，但美景卻常繞在我心中。
火車轟鳴，我向身后的日照告別再見大海，再見日照，再見沙攤，別了海鮮超市
長治建東小學五年級：人
快樂的暑假的作文 篇3
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我終于能放下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜”。只要我快點把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時間，趕快完成作業，于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做作業。
每天的作業做完了，就能玩一會兒電腦，我就迫不及待地打開了電腦，上了網。玩了一會兒游戲，也應該休息了。
我開始看書，我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，保護唐僧去西天取經。
每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂融融。快樂的`暑假作文300字
暑假的生活多姿多彩，我過了一個愉快、充實、有意義的暑假，我讀到了許多有意義的書，使我增加了許多的知識。
快樂的暑假的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼，又一個暑假快結束了，在這個暑假，我想問一下大家：“你快樂嗎？”我想大家一定回答：“快樂”我也是。
在這個快樂無比的假期里，我們去海邊玩耍，我還把小烏龜到海邊玩，我把小烏龜放在一旁，然后挖了一個洞，把它放進去，我以為這樣它就不會跑出來，可是，沒多久，它就跑出來了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處，突然一個大浪把我拖了回去，就這樣，我來回了好幾下，我可被惹急了，一個勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來還喝了一大口水你們說我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的'離開了。
這個暑假讓我難忘！
快樂的暑假的作文 篇5
終于放暑假了，我一回到家就把書包放一邊，看起電視來，突然我被一個節目吸住了眼神，節目是《泥石流的還生》。
這個節目主要說了一個小鎮上的人，不愛護樹木，亂砍濫伐，隨意的破壞大自然。一天下大雨，泥石流如一只脫韁的野馬沖了下來，把小鎮上的人都吞沒了，救護人員正在緊急搜尋生還人員，突然發現在一條支離破碎的玻璃下發現了一個小孩，他的身體被埋在了泥石流里，只有頭部在外面，兩只眼睛睜的大大的，露出了驚恐的樣子。救護人員把他挖出來后，他一邊哭一邊喊“媽媽”，救護人員聽后又向下挖出一個中年女子，雙手成丫字形舉過頭頂。當他的媽媽被挖出來后，他還是大哭，并指著他媽媽挖出來的地方大喊“爹爹”，救護人員非常吃驚，又向下面挖出了一個目光堅定，雙手成丫字形的男人。
救護人員想到了這樣的情形：一家三口人在雷雨之中說說笑笑，突然泥石流來了，爸爸讓媽媽站在手上舉起來，泥石流一下子吞了爸爸，媽媽把孩子舉在手上，泥石流把媽媽吞了后，才漸漸停了，這讓所有的救護人員都情不自禁地哭了。
父母把生的希望給了孩子，這是多么偉大的愛呀。看完這個節目，我非常難過，并敬佩這對把生的`希望給了孩子的父母。我在想，泥石流是因為人們破壞了大自然的生態環境，才產生如此驚恐的埋人事件，我們為什么不去愛大自然，保護大自然呢？如果把親情的愛、家鄉的愛給了大自然，就會避免多少這樣的人間悲劇。我想到這，爸爸突然對我說：“明天早上帶我去北京長城玩，我十分激動，恨不得有一雙翅膀飛去長城。第二天一大早我們就去坐動車，在動車上，我睡著了，我想夢見自己站在長城上，眺望遠方，十分開心。經過大約半天時間我們下了動車雙坐車來了長城，啊我們登上了長城，長城多么雄偉啊，遠遠看去就像一條長蛇，臥在山上，讓我由忠的感到很自豪。原來長城是樓梯形的，每個樓梯臺階有四五個磚頭那么高，凹凸形的，并且有的凸出的下面有一個大洞，聽爸爸說是解放軍戰士放機槍打小鬼子的孔洞。沿著臺階向上走，我們看見了烽火臺，烽火臺上有三個通道，中間通道上面還有一個大洞，爸爸說：“兩邊是戰士走路的，中間是放烽火，一但有事的話，戰士就將烽火點著，煙冒出去，向其他烽火臺人員報警。
站在長城上，我凝望著一塊塊青磚，不由得感嘆古代勞動人民的智慧與汗水，每到一個烽火臺，我都要看看后面的人山人海，有一句話說的好：“不到長城非好漢，屈指行程二萬”。想到這，我咬著牙又繼續向最高處攀登……
這個暑假我過得十分快樂。
快樂的暑假的作文 篇6
星期四的大課間，我們興高采烈的'來到操場上。我知道今天我們要舉行呼啦圈比賽。我們都很高興。老師說：“預備——開始�！�
一開始我的嘩啦圈就掉下來了。我看見同學們的呼啦圈五顏六色，心里很著急。不一會兒，第二個也被淘汰了。接著很多人都被淘汰了。
我看見楊靖宇把呼啦圈弄到腿上，不一會兒，他也被淘汰了。
這時，場上只剩下莊世龍、高嘉偉、解家雨和胡新濤。我很羨慕他們，其中高嘉偉最用力。
下面是攻擊賽。我一開始就被攻下來了，我是倒數第一，我失敗了，可是我很高興！
快樂的暑假的作文 篇7
轉眼間，兩個月的暑假生活即將結束了，現在回想起來這兩個月來的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個月中充滿了歡樂，充滿了激情。在整個暑假生活中既學得了一些課本知識，也學到了許多社會常識，而且還開拓了視野。
在放假的第一個月里，我主要是解決各種作業。每天寫兩篇讀書筆記 ，背古詩．默日積月累，并且按照老師的要求完成基礎任務。其次，還去了淮南參加了青少年（丙組）手球比賽，獲得了不錯的成績。
在放假的第二個月里每天堅持兩個小時時間去新華書店，里面人山人海大家卻都沉默不語默默地看書。而書架上擺著一排排整整齊齊的書令我兩眼放金光，其中，查理九世，引起了我的注意。不一會兒，我有時也沉浸在書的'世界里。 為dodo冒險隊所獲得的線索而開心。
新學期馬上就要開始了,這個暑假的經歷讓我明白了許多道理,對于新學期,我心中充滿了期待和信心,我一定以飽滿的熱情投入一個嶄新的開始.
快樂的暑假的作文 篇8
俗話說：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。暑假一眨眼就過去了，暑假里有快樂、有傷心、有遺憾。今天，我想寫的就是一個快樂的暑假。
剛放暑假幾天，爸爸、媽媽帶我去廣州玩。那天，我和爸爸、媽媽、外公、哥哥一起去珠海長隆海洋王國玩。我們走進大門，我和哥哥贊嘆不已，游玩的人真多。我們趕緊拿了一張游玩指南，準備去看鯨鯊。來到鯨鯊館，我看見了鯨鯊、鯊魚、石頭魚，還看見了許多我不知道名字的小魚。這個地方是我記憶最深的地方，因為我學到了一些知識，知道了鯊魚它為什么不吃小魚，是因為它的喉嚨的寬度只有四至五毫米左右。接著我又看了海獅、海象、海豚它們的精彩表演。八點左右，我們在橫琴海邊看游行、噴泉和煙花表演，這些都很精彩，真是太美麗了。
煙花表演結束了，時間不早了。我該回去了，美麗的'海洋王國，帶給了我很多快樂，再見了，美麗的海洋王國，我還會來看你的。
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