【推薦】快樂的寒假生活作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的快樂的寒假生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的寒假生活作文 篇1
寒假這些天發生的趣事可真多啊，寒假的第一天，也是，我跑步打卡的'第一天。
最開始，我是和妹妹一起跑的。妹妹和我在院子里比賽，院子里還有一個池子，池子里還有我的寵物-小魚。
雨天的時候，我在車庫里跑，因為雨太大了，你就像一個巨人在跺腳。陰天的時候，我在馬路上跑，周圍的車子上奔流不息的河水，飛快地向前開去，我一時興起就和車子比起賽來了，我奮力地向前奔跑，眼看著就要落后了，突然紅燈亮了，車子停下了，最后我終于贏了!我立刻眉開眼笑起來。
有一次，我在馬路上跑的時候，突然聽到了，有人喊救命!我跑過去一看好大一個坑啊，仔細一看，里面有一個外國人，個子矮矮的，像小人國里出來的。他很胖，我使出九牛二虎之力，終于把他拉上來了，他連聲說感謝就走了。
我喜歡跑步打卡這一項運動，其實我想去森林跑，因為那里有小動物，空氣也很清新。這就是我寒假中，最有趣的事。
快樂的寒假生活作文 篇2
今天爸爸帶我到東湖公園玩，我們進去迎面看到了梅花，梅花紅的似火，白的似雪，粉的似云霞，五彩繽紛，美不勝收，好看極了，然后，我踩著石頭來到了湖邊，我近處看，水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起了片片的波紋。
湖面上還有鵝，大白鵝很愛打扮，潔白的羽毛，鮮紅的冠兒。唱起歌來，高亢雄壯，啊，啊，啊！走起路來，昂首闊步，那副驕傲的'樣子，活像一個高傲的王子。再往前走，就來到崇和門廣場，我們一起玩套圈，打槍，玩得很開心。
快樂的寒假生活作文 篇3
寒假來臨了，又得一陣子不能見到同學啰!現在就和大家分享我的寒假生活。
除夕當天，我們全家回到奶奶家吃團圓飯，大家有說有笑邊吃年夜飯邊聊天，而我們這群頑皮的小孩在看電視，好不容易等到奶奶發紅包，奶奶手上拿了一疊紅包一個一個叫名字，當叫到我時，我帶著滿心歡喜的心情去領紅包并向奶奶說吉祥話(阿婆!新年快樂!身體健康!)，奶奶說我好乖哦!
年初二我們一家人搭機前往三亞(陪媽媽回娘家順便旅游)，在三亞的這幾天我看到了許多既感人又有趣的事，例如：在旅游途中親眼看見一位七十八歲的阿婆牽著黃牛埋頭苦干在田里工作，在她臉上看不見憂愁傷感的一面，而是露出了和藹親切的`笑容。還有外婆做紅粿，瞧她忙里忙外的準備前置工作，真是辛苦!外婆手巧靈活一個接一個做出漂亮的紅粿，真是厲害!(我也有參與哦!很好玩耶!!)不一會兒的功夫外公便將蒸好的紅粿端出，看著那又香又軟又Q的紅粿，心想一定很好吃!不知不覺口水即流下了。更好玩的是我們去海邊挖蛤仔，大家都很努力的挖，一起同心協力的挖了兩大鍋，哈!又有一頓豐富的晚餐啰!
三亞之旅回味無窮，在三亞親眼目睹感人事情深深牢記在我的腦海里，我們除了要學習阿婆的精神以外，更要隨時記得孝順父母哦!
快樂的寒假生活作文 篇4
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進入丹頂鶴保護區，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養區參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！
離開了家鶴飼養區，我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發現四只野鶴在遠處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的`情景也隨著課文再一次浮現在我的眼前，真是百聞不如一見啊！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
快樂的寒假生活作文 篇5
轉眼之間，快樂而又充實的寒假生活就結束了。放假之初，為了讓孩子度過一個豐富而有意義的寒假生活，結合老師的計劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計劃。“凡事有預則立”，有了這份 計劃，既能培養孩子養成按時做事的好習慣，也能對他的整個假期生活確立一個明確的目標。
按照這份計劃安排，每天早晨他吃過早餐后的第一件事就是做寒假作業，所以他的這份寒假作業幾乎是沒費什么力氣就完成了。做完作業，再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績一直 是他的弱項，我們就想利用這個假期把他的不足彌補起來。經過一個假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進步，從過去只能跳兩三個到連續跳幾十個，他自己也欣喜不已。成績雖然不起眼，但是我們覺得 ，關注孩子的弱點，發揮他的長項，才能夠讓他全面發展，這對培養他的自信心很重要。
一年級學生經過一個學期的學習，已經掌握許多常用的'漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的課外書，讀完后講給我們聽。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對他今后的寫作能力培養意義重大。剛開 始，他很不情愿讀，因為遇到生字老是卡住，我們就與他一起讀，講到開心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會到了閱讀的樂趣。
為了培養孩子的觀察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動手做一些科學小實驗，如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋常可見的科學現象，可以就地取材，孩子理解起來也頗為容易；有時候讓他自己動手采集大自然的樹葉，認識各種各樣的樹葉，并通過網上查找，認識更多的樹葉，再做成樹葉標本，這些游 戲讓他樂此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識。
假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長分享孩子的假期生活。
快樂的寒假生活作文 篇6
寒假輕松過，娛樂少不了。
這個寒假，相對于小學的我，“壓縮”了不少，小學時，作業還沒現在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的時間？玩！可現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向小學一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業狀態，等我學累了，春節的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎？春節七天樂，我可以放鞭炮、上網、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節過后，激烈的玩耍風氣也要降到低潮了，可那么多時間（兩周）怎么過呀，除了所剩無幾的作業，我想少不了一個重要的環節——外出旅游。
那應該是春節過后了，遠方的山光水色正在吸引著我，我已經等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢！那時候，我要把它都寫成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫！
旅游的娛樂不會持續太長，到了最后幾天，我必須要調整心態，迎接新學期的到來，那時，最好利用起來最后的'閑暇時光，讀一本好書，在業余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂園，是美麗的圖畫。
這就是我的寒假計劃！
快樂的寒假生活作文 篇7
愉快的寒假馬上就要來臨了，這個假期說長不長說短也不短，為了讓寒假過得更有意義些，我必須做好充分的準備。現在就來說一說我的寒假打算吧。
首先我要在十天以內完成寒假作業，當然作業態度一定要認真，習題正確率一定要高，字跡一定要端正，否則嚴厲的媽媽一定會批評我的。當然我也不會忘記我最親密的朋友——好書。俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了自然而然就會表達了，所以我打算在假期里堅持每天讀書半小時。我知道學習是我們學生的主要任務，但是休閑娛樂也是我的最愛。假期里我會約上附近的好伙伴一起玩耍，會和我的.姐姐弟弟一起游戲。我也有自己的興趣愛好，那就是下棋和打羽毛球。我會利用假期和媽媽好好PK一下，努力讓自己的技藝更上一層樓。寒假里我也會去鄉下問候老人，我會盡力做一個懂事的會孝敬長輩的好孩子。
這就是我的寒假打算，我會說到做到的!
快樂的寒假生活作文 篇8
每個人都有一段愉快的寒假生活，當然我也不列外。
我的寒假生活是豐富多彩的。比如說游公園，買鞭炮，過新年，拜大年，吃團圓飯，但是最讓我難忘的是游公園。
那天我和小表妹來到公園，到了門口，我和表妹不由的驚嘆起來，因為那門口的景色真是太美了。宮殿似的大冰雕，周圍有許多的花盆。花盆里有許多的美麗的花，而那些花就是來裝飾那個宮殿似的大冰雕的。晶瑩剔透的大冰雕在花朵的襯托下，顯得格外美麗。
再往里走，我們又看見一些小冰雕。那些冰雕有卡通娃娃的，動物的，花草形狀的……總而言之還有許多，只不過有點忘卻了。
說完游覽的剩下的就是玩的`了。我是一個喜歡玩刺激游戲的人。所以我的第一個目標是海盜船。我們買上票就開始了，那海盜船搖來搖去晃得我頭暈目眩有種想吐的感覺。下了海盜船，我拉著妹妹尋找新的目標。無意中走到了玩瘋狂老鼠的地方，又開始了一個刺激的游戲。
“嗚”的一聲，機器開動了。剛開始時，機器在慢慢運轉，漸漸的加快了速度，我感到了無比的刺激和興奮。可是后來速度越來越快，我不由地害怕起來。“啊——”我大聲喊起來，想把心中的恐懼喊了出來。機器慢慢的停了下來，可是我的心還在劇烈跳動，隨著時間的推移那種猛烈的感覺才從心中撤去。
時間臨近了傍晚，我們有圖了個泥娃娃就會家了。雖然我們回家了，可這一天給我的寒假生活帶來了無窮的樂趣，使我難以忘懷。
快樂的寒假生活作文 篇9
今天下午，我們的考試成績發了下來，我們正式放寒假了。
晚上，我寫好老師布置的作業，有趣地讀起了書。邊讀邊想：還有8天就過年了，買什么煙花呢?是高科技的飛機形，還是簡單的.筒形……想著想著，我突然從想象中醒過來，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實現我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績發下來了，語文滿分，數學因為犯了粗心的低級錯誤，錯了不該錯的題，自己感到沒有考好，放學后主動把老師布置的每天作業寫完。我看了小宇的數學試卷，錯的題都是因為粗心，并不是不會。我和他爸爸一起把他叫過來分析了錯題的原因，小宇表示下次不再當小馬虎了，一定認真，給媽媽得個“皮子本”。說完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓，在以后的學習和考試中能夠仔細認真，別再當“大馬哈于”。
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