快樂作文（通用37篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂作文 1
少時的我，懷揣著遠大的理想，憧憬著美好的明天。
那時，天空是藍色的。
“野”孩子們在油墨馨香的潛移默化中蛻變著……
沒有了調皮搞怪，取而代之的是“兩月不聞窗外事，一心只讀圣賢書”沒有了拈輕怕重，取而代之的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”沒有了“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”取而代之的是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。
在那個時代里，我們有理想，我們有激情，我們孜孜不倦，我們求知若渴，我們祈盼著“十年寒窗無人曉，一朝成名天下聞”。
我們堅信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！辈皇菈粝搿�
迷惘的青春
時光如潮水，吐著青春越走越近，我們卻失去了那一份純真。
青春是花季，而我卻在花香中迷失了最初的方向。
學業的繁重，生活的壓力，成長的煩惱，烏云般遮住我的陽光，所有曾經的`夢想似乎都漸行漸遠，生活成了以學習為圓心的圓，我在圓中掙扎著；為了一道難題絞盡腦汁；為了一次高分挑燈夜戰，為了一紙證書埋頭苦讀……這一切的一切，讓我失去“會當凌絕頂，一覽眾山小”的勇氣，失去了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，更讓我迷失了當初純真的夢想。
往事如風，劃過夜空，我的夢，近在眼前卻又遙不可及。曾經以為，世界很美，沒人流眼淚，閉上雙眼，許的心愿，全都會實現。但如今卻發現，記憶中留下的只是簡單的笑臉。
目光如銀，為我隔開塵世喧囂，我閉上雙眼，合上雙手，默默許下心愿。
希望在某一天，回到從前，讓時光重現，讓時光再回到那個夏天，讓我尋回我的紙飛機，我的夢！
快樂作文 2
世界上有一個頑皮的小朋友，我真高興!我真高興他就是我的弟弟，而且是一個不一般的弟弟。他天真、可愛、淘氣、頑皮，是大家的開心果。他的名字叫鄒镕楷。
他有一雙明亮的.小眼睛，炯炯有神的眼睛飽含了對玩具的熱愛。他還有一雙能說會道的嘴巴，可說的全是廢話。弟弟的臉非常白，猶如潔白的雪花，白種帶點紅，像一個紅蘋果。
他是一個小矮人，比飲水機都要矮6厘米，可見都8歲了，只怪吃飯時只吃包子那么點的飯。
弟弟總是感覺自己很棒，這種自信值得我們學習，呵呵，可是自信過頭就會自戀。
弟弟很謙虛，我曾問過他有什么優點，它簡潔明了而富有哲理性的話語：曉不得。這反映了他很謙虛。
弟弟“氣勢洶洶，”在朗誦詩詞時能用氣勢和手勢直接把人震撼。她的眼神充滿了正氣，手勢充滿了殺氣，朗誦充滿了語氣。如果多向我學習，嘿嘿!必定能成“大器”(或大氣)!
他是大家的開心果，他經常會逗大家笑，對大家擠眉弄眼說一些搞笑的詞語。我真高興
他也是淘氣包馬小跳的后代，十分淘氣。
這就是我那不一般的弟弟，我和他還發生了許多有趣的事情。
記得有一次，我和一家人包括弟弟一起去北京香山游玩回家的路上，奶奶暈車十分難受，我和弟弟就此發生了一場激烈的比賽，給奶奶打氣、灌輸能量，我們說一句奶奶重復一句，讓奶奶精神起來。我和弟弟都不甘示弱的喊出來。終于，我們到家啦。奶奶沒有吐!我們非常高興，爭論起是誰的功勞……
對了!弟弟有一個遠大的理想，就是長大當上主席的接班人，我現在只能祝福他了。我真高興
我真高興，我有一個奇才小弟，他人矮心高正所謂人小志氣大，有目標!我很看好他的未來!加油啊，弟弟!
快樂作文 3
快樂無處不在，因為快樂，人生變得更有意義，他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過許多快樂的經歷，跟著我一起走進快樂世界吧！
很多孩子的快樂回憶應該都是在動物園，游樂園或者公園里的吧！但是我卻不然，我的快樂經歷都是在一個充滿歡笑和知識的地方——學校里。每一次與朋友們的`談笑，每一次課堂上的有趣交談，每一次解開難題……都使我感到非�？鞓�。果戈理曾經說過：“快樂，使生命得以延續。快樂，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現在和未來的信心，是一切都該如此進行的信心。”
記得是在一二年級的時候，在我記憶最模糊卻有這么一件我永遠也忘不了的事：那時我們在教室里大掃除，其實說是大掃除，只有這么幾個人真正在干活而已，其他孩子們都拿著拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁，拿著抹布仔細地擦著每一塊瓷磚，經我擦過的瓷磚都閃爍著光茫。我當時心里沒有想什么，只是想給它一面雪白的肌膚而已。就這樣過了好久……我早已大汗淋漓，而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動都記在心里。在那之后，老師夸獎了我，但是稚嫩的我只明白老師在表揚我，這與幼兒園的小紅花是一樣的，當時我只是無端地感到興奮罷了。隨著年齡的增長，知識的增加，每當我回憶起這件事都是有一股滿足感和快樂涌上心頭。漸漸地，我體會到了其中的意義——勞動的快樂，勞動也是快樂的！
快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的白云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經打開便冒出誘人的清涼！
快樂作文 4
早晨一出門，抬頭看見依然湛藍的天，依舊瀟灑的云，太陽公公帶著好心情出來迎接我。哇，今天又是清爽的一天，我要去尋找快樂！
我來到一棵大樹下坐著，看見蝴蝶在和煦的風中翩翩起舞，仿佛是一位不知名的舞蹈家在為我跳舞，那優美的舞姿讓我如癡如醉。隱約，從我的背后傳來美妙的歌聲，轉身一看，原來是只可愛的小鳥在唱歌，猶如一位音樂家在為我的到來表示歡迎！聽著聽著，我入了迷，漸漸地閉上雙眼，歌聲帶我來到昆蟲的國度。
我看見一對甜蜜恩愛的甲蟲夫婦，它們在家中的小院里干活，一會兒望著藍天，一會兒望著對方。雖然只是凝望著，但是它們的目光中，傳達著別人無法理解的情意。旁邊還有小甲蟲在玩耍，時不時發出快樂的笑聲。
我又看到兩只蝴蝶在比美，好像誰都不肯服輸似的.，相互展示著自己的優點，很有意思。我開心地繼續往前。
看哪！那是什么？哦，原來是一群甲蟲音樂家在演奏，一群粉絲沉浸在音樂的魅力中，盡情地揮手，跟著旋律舞動著。
我漸漸地走到了一個讓人感覺溫馨的校園，那是昆蟲們學習知識的地方。我聽見清脆又響亮的讀書聲，還看見美麗又溫柔的蝴蝶老師在細心地教同學們學習，同學們個個都學得很開心……
我從夢中醒來，回想昆蟲國度的生活，想到我自己的生活，多么的相似�。±ハx世界里的動物們是那么快樂，我不也和它們一樣，有父母的關愛、老師的關心、學習知識的充實感嗎？快樂原來就隱藏在生活的點點滴滴中呀！
帶著在夢中感受到的快樂，和我所感悟到的道理，我開心地踏出了回家的腳步。我現在就要去感受快樂，讓身邊的人都變得快樂！
快樂作文 5
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的四年級進行了思考……我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的`過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終于領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
快樂作文 6
參觀透明工廠，了解美味的冰淇淋、速冰食品的制作流程，親自體驗冰淇淋DIY……1月27日上午，盼望已久的一刻終于來到，時代小學四1班全體同學歡呼雀躍地來到了位于九堡的佑康工廠。
佑康工廠里綠草如陰，樹木常青，優美的園林式辦公區域中，矗立著規模宏大的現代化廠房——那就是工廠的心臟地帶。同學們魚貫而入，來到三樓的'參觀長廊，通過玻璃窗口向內望去，只見速凍食品生產車間里管網密布，潔凈整齊，整套的現代化生產全自動生產設備在有條不紊運轉，每小時可生產20000個湯圓！同學們聽到這個數字又驚訝又興奮。轉角下了樓梯，來到2樓的冰淇淋生產車間，同樣的整潔干凈，也是同樣先進的生產設備，車間按功能分成殺菌車間、均勻車間、老化車間等等，一條生產線能夠變魔術般地將一杯杯牛奶變成了一支支提子冰棍。
參觀車間后，大家來到了三葉草快樂工場體驗中心，“吃貨”的幸福時刻來臨了：一盤盤美味的冰淇淋原料堆在桌上，于是洪銘棋做的冰淇淋兔子、我的美味毛毛蟲、呂華欽的“三潭印月”……橫空出世，爸爸媽媽們也一起分享了這勞動的果實；動手包餃子雖然是門技術活，我們學得很帶勁，只用了10分鐘就基本學會了，大家一起動手，你找餃子皮，我拌餃子餡，包出了一盤盤餃子，這些餃子長得很有些想象力，過了一會兒，餃子“咕嘟咕嘟”地燒開了，于是你一碗、我一碗，吃得不亦樂乎，那餃子，特別香！
活動結束了，大家戀戀不舍地往回走，佑康企業文化墻上醒目地寫著一道鮮紅的算式：2+2=5，特別有意思。這次參觀活動，既快樂，又難忘！
快樂作文 7
快樂是拼搏時的一種動力，是成功的瞬間，是學習上的點滴進步，是心靈的逐漸成熟……我的快樂是發生在攀巖上的快樂。
來到操場，身旁五顏六色的`花，綠油油的小草，美不勝收。忽然，一塊大面板——攀巖墻呈現在我的面前。我的心情是既快樂又緊張。
我是第二個，只見第一個人于汪洋很快上去，又下來，速度驚人。
到我了，我的心情忐忑不安，我這么重，萬一安全繩承不住我怎么辦？從上面摔下來，摔不死也能摔個半殘。懷著緊張的心情，我開始爬了。
我先邁右腳，把右腳固定在攀巖石上，然后將左手伸向上面一個攀巖石，接著我又把左腳邁在攀巖石上，最后將右手放在上面一個攀巖石上。就這樣，我慢吞吞地開始了。爬著爬著，我的一只腳突然踩空了，整個身體失去了重心，而我卻被安全繩穩穩地托在空中。嚇死我了，嚇死我了，我的小心肝可經不起嚇呀！
我調整好狀態，繼續開始攀巖。當我攀到了三分之二處時，體力已經完全透支，我請求教練放我下去。教練用充滿鼓勵的眼神對我說：“加油，繼續爬，我相信你能爬到頂峰�！甭犃私叹毜脑�，我仿佛加滿了油，繼續往上爬。終于我爬到了頂峰，在上面我仿佛看到這個操場都是我的，這個地方都是我的，這些花草樹木也任由我觀賞。頂峰的風景真是美麗，這是我從小到大最快樂最開心的時候。
是呀，快樂是拼搏的動力，是成功的瞬間。快樂總是那么短暫，可是我會永遠記住這短暫的瞬間。
快樂作文 8
快樂的暑假同學們，你們的暑假快樂嗎？今年的暑假對我來說可算得上是一個充實而又快樂的暑假。一放假，爸媽就對我說，今年暑假讓我自己主宰�！拔业氖罴傥易鲋�，耶！”我的尖叫聲震得爸媽只得捂起耳朵，相視而笑。每天早晨我一覺睡到自然醒，爸媽不再叫我起床。我也不用擔心上學遲到，多自在�。∶刻煜挛�，我先做作業，手寫累了，腦子感覺不靈敏了，我就打開電視聽聽音樂，減減壓，放松放松，要么我就打開電腦在QQ上與好伙伴們聊個痛快。當然，作業完成了，到院子里與小朋友們一起做游戲也是每天必不可少的，我們蹦啊、跳啊、說啊、笑啊……歡呼聲隨風飄散，響徹院子里的每個角落。我最喜歡的古箏演奏技能在暑假里也得到了進一步的提升。這不，我又像往常一樣，懷著美好的夢想去了古箏培訓班。記得那次老師讓我演奏九級曲子——《高山流水》，我出乎意料地表現得出奇的'好，輔導老師當著所有培訓學生和家長的面兒夸我呢，他說“這孩子的音樂天賦超出一般孩子，演奏水平遠遠超過同齡孩子�！睕]人想像得出，那時刻我有多得勁，我內心的喜悅溢于言表，心里也暗暗下決心，今后我將更加努力，博得更多人的人為我喝彩。此外，暑假里我還去了我一直向往的地方——陜西，親眼目睹了世界八大奇跡之一的秦兵馬傭。當我走進一號兵馬傭坑時，我驚呆了。俑坑實在是太大了，有十幾個籃球場那么大。每個兵馬傭英姿颯爽，一個有一個的風姿，一個有一個的神采。我拿起照相機“咔嚓、咔嚓”拍了個盡。返回的路上，滿腦子儲存的是好心情、好記憶�？鞓肥罴�，暑假快樂，我盼望著下一個暑假早點來臨！指導老師鎮萬榮
快樂作文 9
血是人的生命之源。當我們身體內的血能換來一個傷者或患者生命的時候，每一個獻過血的人都會由衷地感到欣慰，因為那個受血者的體內流淌著獻血者鮮活的血液。
是啊，有多少人伸出支援的雙手，來挽救那些重病纏身的病人。又有多少人的生命危在旦夕，卻一直被人忽視，最終去世。我的爸爸就是一個典型的獻血者。記得那天，一輛采血車向新港中學“嘀—咕—嘀—咕—”地駛來。叔叔阿姨阿姨們早就排好了隊，爸爸踴躍而上，第一個搶在前頭，走進車里，喝了一杯糖水，便撩起袖子，大膽地伸出右手，攤在墊子上。一根細針插進皮膚。如果是我，早就“哇嗚”一聲痛得號啕大哭，可是爸爸卻泰然自若地閉上眼睛，一副若無其事的樣兒。爸爸真勇敢。我心里暗暗佩服，決定長大也要做一個像爸爸一樣的男子漢。一分鐘，兩分鐘……六分鐘。時間終于到了。爸爸喜滋滋地走出來，高興地伸了一個懶腰，對我說：“兒子，獻血是一件非常光榮的事情，你長大后也要像爸爸一樣為別人獻血，知道嗎?”“噢！”我點了點頭，望著爸爸，開心地說。
其實，獻血對與我們來說只需要一點點勇氣�；蛟S可能就是因為這一點點勇氣，你可能就讓另一個生命獲得新生。
贈人玫瑰，手留余香。獻血對人體也有好處，科學研究表明：人體80%的血液都在血管里流動，只有剩下20%的血液留在心臟里，劇烈運動或失血時，就流出來補充流失的.血液。然而，獻血所輸出的血液僅占人體血液總量的5—10%，根本不會影響健康。1—2小時血液量恢復，一至兩天蛋白質、血小板、血細胞恢復。另外，獻血還能預防癌癥、腦血管梗塞等疾病。
獻血是快樂的，讓我們用雙手挽救那些生命垂危的病人吧！讓我們用愛心架起一座彩虹般絢麗的生命橋梁吧！
快樂作文 10
今天，我突然想起老師布置的暑期志愿者活動還沒有完成。我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社區撿垃圾。我挑選了社區一條比較臟的地區，開始了清潔的工作。
這可是一份苦差事！大熱天的，又只有我一個人。平時在家都是“王子”型的，什么都不用干。我在家里找來了一雙一次性筷子和一個大塑料袋，戴上一頂遮陽帽，開始了我的`“征途”。
垃圾都是零零散散的分布著，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個勁的往下掉。我大口喘著氣，看著還有一大半的“責任區”，我有些心灰意冷。這時我想起了老師經常說的話“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，于是我又信心滿滿的開始撿垃圾。
我又撿了一會兒，垃圾袋滿了，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進去。等我回到清潔地的時候，我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案，太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦，發現沒有用，于是找來掃把，將地用水打濕，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續撿垃圾。
我從下午四點半開始撿到五點，終于大功告成了。我一邊擦汗，一邊看著干凈的地面，開心極了。哼著歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來毛巾給我擦汗，夸獎我干得真棒。我聽了笑得更開心了。這一刻我體會到了勞動最快樂。
我奉獻，我快樂！
快樂作文 11
快樂是美好的，它能使我的心情變得愉悅，并用這樣的心情去感染別人。因此，我懷揣著一顆熱忱的心來到這個世界，感受屬于我自己的.快樂。
文明快樂
在上學的路上，我小心謹慎的穿過馬路，遇到車輛懂得避讓；在校園里，我發現地上的紙屑、果皮，會把他們扔進垃圾桶；見到老師和同學，我微笑著向他們問好，把快樂傳遞給他們。在這一次次文明的行為中，我似乎覺得整個世界都變得美好了。我感受到了文明帶來的快樂。
學習快樂
在課上，我認真聽講，仔細思考，積極發言，把己的情感投入到課堂之中；在課外，我善于探索問題，遇到難題，會用多種方法，直到解決為止。一次，我做一道題花了整整一個小時。努力一定會有回報，在每節課的努力學習下，我得到了更多的知識。就這樣，我感受到了學習帶給我的快樂。
健康快樂
體育課上，我完成每個運動項目，增強身體的免疫力；眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎，認真完成，緩解課后的疲勞；在周末，我也參加各種運動項目，保護好自己的身體。每天我都健健康康的度過，沒有病毒的困擾，健康帶給我的快樂可見一斑了。
快樂其實還有許多，只要我們有一顆快樂的心去對待生活，我們便無時無刻都是快樂的。
快樂很簡單。愿所有人都擁有一雙慧眼，全力去探求生活中的快樂，感受快樂，與快樂同行！
快樂作文 12
俗話說：”好東西與好朋友分享。”分享是一件快樂的事，當你看到別人因為你的分享而獲得快樂時，那種喜悅是呈倍數成長的，的確，快樂是由分享而產生的，而且還會得到雙倍的效果，就讓我們來看以下兩個例子吧！
在一個貧窮的城市里，有一位很有錢的面包師傅，有一天，他請來了城市里最貧窮的幾戶人家，發一些面包給他們，結果每個小孩都爭先恐后的去搶面包，唯獨只有一個小女孩沒有前去爭搶，只是在旁靜靜等待，每次都等到最后才拿那塊最小的面包，面包師看在眼里，為了獎勵她的善良，特別把最小的面包里揉入金幣，好讓小女孩得到錢買食物。面包師懂得分享，小女孩懂得禮讓，這樣的精神都值得我們學習。
在瑞典有位叫諾貝爾的發明家，在他讀小學的時候，成績都一直是班上的`第二名，每次第一名都是由他的同學柏濟所拿到。有一次，柏濟生了重病請長假，不能來到學校上課，而失去了學習的機會，但諾貝爾并沒有因此而沾沾自喜，他反而把上課的重點一一抄下來，并將它寄給柏濟，雖然后來他還是只拿到第二名，但卻獲得了更多的友誼。他長大之后，成了一位卓越的化學家，還發明了炸藥而變成巨富，但同樣的，他并沒有把他那天文數字般的錢財留給家人，而是將這些錢留給了對社會有貢獻的人，他如此無私奉獻的精神，令后人贊嘆不已。
以上的例子讓我們了解到了分享的力量很大很大，帶來的感動與快樂更是無法形容的，就像伍思凱的”分享”里的歌詞：”與你分享的快樂，勝過獨自擁有，至今我仍深深感動……”，這三句話說明了分享的快樂，分享并不會使我們擁有的東西減少，反而還會得到雙倍的快樂，分享是一件快樂的事，所以一定要多多分享喔！
快樂作文 13
也許，你有時會說：我的生活一點兒也不快樂！其實，快樂就在你身邊，你可以去尋找快樂。比如，我在汽車站等車時，常常一低頭，就能看見很多螞蟻在搬運食物，只要跟著這些“大力士”走，就能發現螞蟻洞，它們剛把食物送進洞里，自己就又爬出去，尋找其它美食了，多勤勞�。∶慨斢^察螞蟻時，我就會忘掉我自己，陶醉在螞蟻們互相幫助的集體生活中，覺得無比快樂。
快樂可以是一早醒來聽到鳥兒唧唧喳喳的`叫聲；快樂可以是和好朋友一個會意的微笑；快樂可以是我在公交車上的一次讓座；快樂可以是和爸爸媽媽圍坐在一起吃飯；快樂可以是完成一道作業題、朗讀一篇課文；快樂可以是閉上眼睛展開自己的美好想象……
快樂就像是一盞永遠不會停電的燈，任隨你開關它，控制它。你假如想打開它，卻不去碰它的開關，那它就永遠不會亮起來。
快去把快樂打開吧，讓世界每一個角落都充滿快樂，讓每一個人都和快樂交朋友吧！
快樂作文 14
愉悅的笛聲從遠方傳來，我背著背包，隨著木童的伴奏，輕快地，在幽靜的山谷里，追尋快樂的蹤跡。淙淙的流水聲如我心中的思緒，不慌不忙地打著拍子，一眨眼，模糊的身影從我面前一晃而過，出現這油綠的草地，瞬間，又登上山峰和我招手，是我，太著迷于快樂？
年齡的增長，除了心智較成熟，學業也變得較繁忙，而在此轉變下，如何把握時間，也是一項挑戰！面對著繁重的'學業，休閑時間不僅縮短，而且也占據我生活中重要的地位。
快樂？何謂快樂？對每個人來說，定義不同，他是如此的抽象，是無法被禁錮的。而我總是故事中愛接受挑戰的那位，不可能有我做不到的事，我從生活中慢慢的追尋快樂。
和家人一起談天說地，一起到戶外走走，那些事是多么令人感到幸福，而當獨自一人時，享受大自然，深入故事的情節，聆聽音樂，也是我追尋快樂的方法！
而令我最印象深刻的是，每年過年過節，全家總是會聚在一起慶祝，大家一起聊聊彼此最近的生活，一起享受美好的大自然以及美食，也一起進入充滿魔幻的故事情節及音樂世界，這都是上天賜予的禮物，因此我得好好珍惜，保存在我的回憶錄里！
有美的回憶便能不時的拿起來翻一翻，看一看，再次享受那快樂的氛圍，這就是我的快樂秘訣，不再被那無趣的繁忙生活所束縛！
走過綠油的草地，聞聞花香，經過幽靜的山谷，享受那沁人心脾的泉水，登上高聳的山峰，放眼望去，是美好的世界，到處是快樂的新發現，而那熟悉的身影，消失在草地，消失在山谷，也消失在山峰，真是令人難以捉摸，但總是從我面前一晃而過，消失在我出現的每個地方，原來他并不是被我追尋，而是早已被我保存，如影隨形。
你看！他又在那頭向我微笑！
快樂作文 15
學校對面的文具店里，養了一只鷯哥。它身形嬌小，羽毛漆黑。在店長爺爺的精心訓練下，它還會說“你好”“再見”等簡單的語言。讓我歡喜得不得了。
我常常借口買文具去看那只鷯哥。每次，它又小又亮的眼珠，都會轉動著看著我，好像認識我似的。有時，它還會蹦跳著吐出含糊的“你好”“再見”。
有一天，我特意溜去看那只鷯哥，卻發現籠門是開著的�！耙欢ㄊ堑觊L爺爺給它添水時忘了關門！”我想，“我應該去把籠門關上！”然而，我的腳卻挪不動半步，內心也隱隱有些激動，心想：它要是鉆出籠子，飛翔在藍天下，過自由自在的`生活該多好啊。當時，我大氣也不敢出，站在原地一動不動，耐心地等著鷯哥從籠門鉆出，期待著它那漂亮的黑色羽毛在陽光下閃閃發光。不一會兒，我發現它動了，頭猶豫地伸出籠門，眼珠轉動。不曾想，不一會兒，它又把腦袋縮了回去，站在橫桿上，理了理羽毛又繼續歡快地蹦跳著對我說：“你好，你好”。
于是，我走向前。經過仔細觀察，我發現那只鷯哥的籠子十分漂亮，營養的鳥糧和干凈的軟水昭示著它每天被主人照顧得精心。盡管如此，我還是為這只小精靈不能在藍天下展翅高飛而感到遺憾。但轉念一想，也許那只鷯哥早已經習慣了這里安逸的生活。于是，我的的心跳突然平靜了。心想，幸福與快樂與每個人的選擇和心態不同罷了。
在今后的生活中，我應該向那只漂亮的鷯哥一樣，開心地面對生活，主動學習，武裝頭腦，將來做一個對社會有用的人。這樣，我才能真正找到人生的快樂！
快樂作文 16
盛夏過后，伴著一陣陣涼爽的風，秋姐姐邁著歡快的腳步，拿著一把神奇的鑰匙打開了秋天的大門。她像一個魔術師，讓從門里跑出來的滿是秋天的快樂，我因秋姐姐帶來的快樂而快樂著！
秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來到了果園，啊，秋姐姐開心極了，她正想閉上眼睛深深地吸一口氣，一不小心把顏料桶打翻啦！哎呀呀，果園里頓時變得絢麗、熱鬧起來！紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，紫瑩瑩的葡萄，還有那紅燈籠一樣的柿子，張開了嘴兒的石榴，他們一個個你擠我碰，爭著要到人們家里去做客呢！
秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來到了山林，她細致地在楓樹的葉子上刷啊刷啊，把每一片楓葉涂上了鮮艷的紅色，讓楓樹葉子紅得像一團團燃燒的火焰，燒啊燒啊，燒紅了整個秋天的山林。
秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來到了草地，她小心地在草的葉尖上刷啊刷啊，把每一棵小草涂上了淡淡的`橙色，給平凡的小草換上了一件鮮艷的衣裳，又耐心地給菊花染上了各種各樣的顏色，把原本綠色的草地裝扮得色彩斑斕。
秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來到了公園，她耐心地在銀杏樹的葉子上刷啊刷啊，給每一片銀杏葉涂上了淺淺的金色，銀杏葉就變成了一把把金色的小扇子，扇呀，扇呀，扇出了果園里濃濃的果香。
秋姐姐興奮地來到人們家里，告訴人們豐收了，可以去采摘各類水果了！之后，她又跑去告訴小動物們該過冬了，要早早地準備吃的、住的了！她請大雁做好準備，要盡早趕往溫暖的南方去過冬，關照青蛙、蛇要吃得飽飽的，躲進洞里，好好地睡上一大覺，更急切地告訴小松鼠們，趕緊采摘松果搬進家里……秋姐姐的熱心、關心讓整個秋天充滿了快樂，我因秋姐姐帶來的快樂而快樂著！
快樂作文 17
隨著“嘟”的一聲哨響，我輕松地放下了手中的筆，信心滿滿地看著試卷上寫的密密麻麻的字母，不由自主的地呼出了一口氣。結束了學校的英語期末考試，我感覺這次的考試成績肯定要比以往任何一次考的都好，這一刻我如釋重負。
放學了我一邊哼著小曲兒，一邊邁著輕快的步伐，不知不覺中就到了家門口。我剛一進門，就直奔廚房找到媽媽，我對媽媽說：“媽媽，我有種預感，這次英語考試發揮了我最好的水平，肯定能考出好成績。”媽媽有一點不相信，但是當她看見我堅定的眼神時也只好朝我點了點頭。她說，如果我考的比平時好的話，就給我買一個我期盼已久的毛絨玩具，我興奮地跟媽媽拉了鉤。
離取通知書還有七天，在這七天里我度日如年，感覺時間老人停止了腳步。終于，盼到了拿通知書的時候。老師開始發通知書了，終于老師念到了我的名字：“張育菡，英語九十九分，進步很大。”我當時興奮地就要從座位上跳起來了，然后三步并作兩步地走向講臺，雙手接過通知書。
放學回家的`路上，我感覺這條路變寬了，樹葉更綠了，小鳥也在嘰嘰喳喳地唱著歌。平日常走的這條路，沒走兩步就到家了，剛準備敲門，門卻自己開了，原來是媽媽聽到我的腳步聲，早早地就站在了門后。這時我立馬把書包扔在了沙發上，把通知書遞給媽媽，媽媽接過通知書一看，臉上慢慢的露出了欣慰又驚訝的笑容。媽媽二話沒說，轉身走進她自己的房間，把她早已準備好的毛絨玩具送給了我。我看著自己期盼已久的毛絨玩具，高興地把它高高地拋起，又緊緊地接住。
此時屋子里充滿了歡樂的笑聲！通過努力獲取的果實是那么甜美，那么讓人愉悅！
快樂作文 18
嘩啦啦的雨停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹。我的心中充滿了一種從未有過的快樂感受，讓我不禁再次流下眼淚。
“現在，我宣布：‘燒烤分享會’正式開始！”老師的一席話讓原本鴉雀無聲的校園沸騰起來。同學們“哄”的`一聲散開，飛快的跑向自己的位置，而老師卻不急不慢、悠然自得地走向燒烤架。
我們走回座位，開始了一番“大吃特吃”。你看！小明抓起一大把奧利奧放入嘴里，小強也不甘示弱，捧起一大把妙脆角強塞到嘴里，結果兩人都嗆得直咳嗽，連忙喝口水……就在我們嬉戲打鬧時，老師的第一盤燒烤已經好了。“香噴噴的燒烤來了！”只見小王端著一盤燒烤，大聲喊著來了。同學們一改原先懶散的毛病，兩眼直放光，像一頭餓狼似的撲去。
我眼疾手快，搶在同學前面拿了一串。忽然，小飛不去搶盤里的，卻來搶我的了。由于我沒有防備，被他一下搶走了。
“轟�。 币宦暲茁暎又阆缕鹩陙�。
“太欺負人了！”我把燒烤往盤子里一扔，扭頭邊走。我跑向試驗田，心中滿滿的都是委屈。我趴在試驗田的凳子上，自己哭起來。為什么搶我的！吃不到可以下次再吃�。》置魇俏蚁葥尩降�！我狠狠地踢向旁邊的墻壁，疼的卻是我自己。
忽然，一個小弟弟來到我身旁，歪著頭疑惑地說：“哥哥，你哭什么呀？”我抬起頭，抿抿眼淚，故作鎮定地說：“沒什么。”“那你為什么哭？”我無言以對，他接著說，“哥哥別哭了，我給你一個烤串吃�！闭f著，便把他手中的烤串給了我，然后向我擺擺手，一蹦一跳地走了。
我看著手中的烤串，心中洋溢著無窮的快樂。
雨停了，我仰望天空，發現一道絢麗的彩虹。
快樂作文 19
一條條涓涓細流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。他們都很快樂，而我發現，正在成長的我，也感受到了成長的快樂，你瞧！感悟親情
從一個牙牙學語的小孩長到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉過頭來：“你還要一杯嗎？”這時，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這么簡單的，成長中，我感悟了親情，這就是成長的快樂。
擁有審美觀
世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個人都可以發現的`。公交車上，一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數落著她，他拄著拐杖，真讓人擔憂他會摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時，我震驚了，一股自責感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長中，我擁有了發現美的眼睛，這就是成長的快樂。
成長中，不免有失落的時候，但是成長的快樂，是數不勝數的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個頭一樣高了，有了自豪感這時的我，正在慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細流匯
進大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。
快樂作文 20
走過白雪皚皚的冬天，百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，四季踏著輪回的腳步，又來到了大雁南飛的秋天，編織著光陰的故事。
清晨，熱情的秋風娃娃便發來請柬，邀請秋姑娘參加一個宴會。秋姑娘匆匆忙忙地趕路，一不小心，把脖子里的珍珠項鏈扯斷了，撒了一地。在太陽公公的照射下，一顆顆珍珠化成了晶瑩剔透的露珠，星星點點灑滿了草地，美麗極了！秋姑娘一看，轉憂為喜，提起裙擺，繼續往前趕路。
秋姑娘來到樹林里，正想采幾片色彩斑斕的樹葉裝進口袋帶到宴會上送給朋友們，葉子就嘩啦啦地全投向了大地媽媽的懷抱。忙著過冬的小昆蟲看到了，正好把它們當做自己的新房子，金黃的、火紅的、半黃半綠的……多漂亮的新房子呀！小昆蟲們紛紛搶著：“我要這間，我要這間……”秋姑娘走出森林，哼著歌繼續往前趕路。
秋姑娘來到了田野里，她袖子一揮，給稻谷穿上了金黃色的外套。谷穗彎著腰，忙不迭地點頭問好。秋姑娘的到來讓農民伯伯樂開了花。他們揮舞著鋒利的鐮刀，收割著這累累的'果實，體會著豐收的喜悅。稻田成了金色的樂譜，農民伯伯就是那歡樂的音符，他們正在為大地媽媽演奏一曲熱情奔放的勞動進行曲……秋姑娘穿過田野，加快腳步向前奔跑。
宴會開始了，秋姑娘和伙伴們盡情地玩耍。淘氣的秋風娃娃把白云妹妹惹哭了。白云妹妹的淚水灑向大地，變成清清涼涼的秋雨，正好給大地媽媽洗了個澡。愛美的秋姑娘雖然被淋濕了衣裳，可她仍舊跳著歡快的舞蹈，一路裙裾飛揚……
秋天的故事多么美妙��！我喜歡這景色宜人的秋天，希望秋姑娘的腳步可以慢一點，再慢一點……
快樂作文 21
一提起“分享”，人們總會認為，“分享”指的是把自己的東西分給他人，分給了別人多少，自己的就少多少。例如兩個蘋果，分給別人一個，自己的就剩下一個，再分給別人一個，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒絕與他人分享自己的東西，因為他們認為，與他人分享了一件事物，自己就會失去這件事物的一半。
是啊，現實中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益，那么自己就會失去這部分利益;與別人分享美食，那么自己就會少吃些東西;與別人分享名譽，日后他可能把你拋在后面遠走高飛;與別人分享專利，他可能買斷你的利益。因此很多人不愿分享自己的東西，就是害怕自己的利益被分走，這種因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。
但分享絕不是分給或分配，有形的物質分享會減少自己的物質，但無形的知識分享只能讓他人得到更多知識，如果你知道1+1=2，你教給別人1+1=2，你并不會忘記1+1=2，知識在分享過程中只會增加不會減少，因為知識的.數量單位是種而不是個，比如2-1=1，一個人知道2-1=1和十個人知道2-1=1，其本質上仍然是一條知識：2-1=1。
分享知識不會使你失去它，那又何樂而不為呢?就像居里夫人發現了鐳，她向全人類的分享，使得熒光粉得以發明，給人類帶來了巨大的進步。
利益的分享不會帶來任何利益上的增加，知識上的分享則可以讓人們合作或分工，共同謀取更大的利益。
總之，我希望大家能夠分享各種知識。讓更多的人知道，比不讓人知道要好得多，“獨樂樂不如眾樂樂”，既然分享知識不會讓你失去知識，那么就讓我們一起分享它們吧!
快樂作文 22
我膽子小。買書的時候，遇到很想看的很貴的書，又不敢討價還價，就要為那本書付出很大的代價。但是這次，我決定付出一次代價！
當初一、二年級的書被排除在外，是因為一、二年級沒人會賣那兩本書，所以我決定在三、六年級讀。
我看中了一本書，拿它來付錢。我想講價，老師說：“我把這本書5塊錢賣給你了。要不要買？”這本書本來7元，現在自動降價。可以不買嗎？
買了那本書后，我有了更強烈的討價還價心理。后來我最喜歡的書真的很便宜，這是因為還價！后來，我看中了一本書。我看價格的時候，15塊錢，就有了5塊錢的想法。于是我問賣家“賣5塊錢嗎？”我覺得賣家不會同意，但沒想到賣家會同意。所以我很高興把那本書買回來。那天好開心，買了想要的書，學會了砍價！
我喜歡這個活動，希望每學期多做這樣的活動。因為在這一天，我們每個人都能得到我們想要的。是互相交換書籍的日子。
書籍是人類的殷切希望。書籍蘊含著豐富的人情。在書海中，我可以自由遨游，放縱自己。書籍給我帶來了無限的快樂。
一本好書，就像一頓豐富的精神食糧，讓我受益匪淺。從書本上學到堅強，從書本上學到耐心，從書本上學到寬容。書給我帶來了好的品質。在書中，我是一條饑餓的魚，吮吸著點滴的'知識，然后在充滿這種知識的海洋的每一個角落里游動。流水祝福我，海浪陪伴我，把這些知識帶給每一個愛書的人。書籍給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩無瑕的雪花。心中沒有塵埃，心中沒有庸俗，只有書中源源不斷的高尚品質。當我把這些品質都變成自己的果實時，我可以像雪花一樣撒滿它們，裝飾樹枝，給屋頂上色，讓人類像雪花一樣感受白色的世界。書籍給我帶來了無限的純潔。
快樂作文 23
打籃球是我的最愛，它不但可以強身健體，還能給我帶來快樂，但是在考場上自信滿滿的我，在球場上卻是另一種表現。
暑假里的一天，我約了趙泊、唐楷晨和田澤玉出去打籃球。剛開始，我和趙泊一伙。這時，我正在籃下，拿到球權�！巴蹁J，快投！”趙泊大喊。唐楷晨他們這才反應過來，幾個箭步沖上來，想要斷我的球，可球已飛向籃筐，只見它就像個玩皮的小孩子，在筐沿上轉了幾圈掉了下來�！鞍Γ譀]進！我嘆道。一邊還看看趙泊，生怕他不高興。因為趙泊打籃球的技術比我好，所以我每次和他打球時都缺乏自信。這次投球失敗后，我又喪失了信心，一拿到球就會傳給他，害怕自己投不進。上半場結束了，我們隊獲得了勝利，但我心里怪不是滋味，這場比賽我一個球也沒進。
媽媽說：“打球要有平常心”。
下半場，我的'隊友是唐楷晨。他性格平和，不計較分數。使我可以安心打球。有一次，我又沒進，不由自主地回頭看了看他。唐楷晨一點兒也沒有不高興的意思。我漸漸有了勇氣，在球場上奮力拼搶著，和唐楷晨打起了配合戰，一旦瞄準機會就飛身上籃�！巴蹁J，接著！”“球進啦！”—————趙泊他們見我突然變得如此善戰，自然不敢輕敵，和田澤玉左沖右突瘋狂地搶著球。在這場“龍爭虎斗”中我重拾了自信。
在生活中，我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣；要有“吹盡黃沙始到金”的艱辛；要有“叱咤風云，唯我獨尊”的霸氣；最重要的還要有“當今之世，舍我其誰”的自信。愛默生曾經說過“自信是英雄的本質。”同學們，讓我們擁有自信，成為戰勝自我的英雄吧！
快樂作文 24
每個人都應該有許多事情和別人分享、向別人傾訴，于是有了分享時所收獲的快樂。
當我們看到一部電影、電視劇特別好看，都會把這部電影或電視劇告訴好朋友，和好朋友津津樂道地討論。上個月安徽衛視播放的《夏家三千金》也挺好看的，把這部電視劇介紹給好朋友。這就是把快樂和好朋友分享。
當我們嘗到一餐豐盛好吃的菜，把這種菜介紹給好朋友。這就是把這種吃菜的快樂和好朋友分享。
當我們買到一種好玩的東西，把這種好玩的東西介紹給好朋友。這就是把這種玩東西的快樂和好朋友分享。
還有，當我們取得好成績的時候，在第一時間把消息告訴朋友、親人，一起來談論其中的曲折。這不僅僅是自己快樂，而且周圍的人也都分享到了我們成功的喜悅。
更何況，考了好成績的`時候，拿起手機，在第一時間通知家人，當我們聽到電話那邊傳來一聲聲發自內心的祝賀時，我們的心情該有多么激動!而我們的家人又是何等的驕傲!
如果有一天，我們看到或親身經歷到一些奇遇的話，把這件事講給別人聽，當別人笑得東倒西歪的時候，我們會不會有種成就感和滿足感?畢竟對方聽了我們講的故事后笑得那么開心，那么輕松。
我們在與人共享人生旅途的種種的過程中，把自己感受到的一切傳遞給他人，像接力棒那樣一個一個地傳下去，使他人一同分享這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩。歡聲笑語將圍繞在我們的身邊，我們的心情也將變得快樂。與此同時，我們也從他人處分享到別樣的喜悅。
讓我們一起來體驗這分享的快樂吧!
快樂作文 25
我看過許多有趣的漫畫，個個生動形象，可我卻鐘情世界著名的漫畫《父與子》其中的一組漫畫。
在一個傍晚，母親已經準備好了豐盛的晚飯，父親也坐在自己的位置上了，可兒子的位置是空空如也。母親輕輕地問父親：“孩子他爸，兒子他哪去了？你去找找看吧！”父親也輕輕地應了聲：“恩�！北闫鹕恚蟛搅餍堑叵雰鹤拥腵房間走去，發現兒子趴在地板上，看著一本有趣的書。
父親叫道：“兒子，吃飯嘍！”
“不，我不想去吃，我要看書！”兒子仍低頭看他的書。
“今天的晚餐有香噴噴的花生哦！再不去就吃光了！”父親陰陽怪氣地說著。
“別，別，千萬別！我馬上�！眱鹤恿⒖瘫牧似饋�，沖向餐廳。而父親卻扭頭看看那本書，一看不要緊，這一看就入迷了。
這時兒子坐到了位置上，看著香噴噴的花生散發出香味，只能流口水。過了一會兒，卻遲遲不見父親的身影。母親看兒子都饞成這樣了，就再次發號施令，指使兒子去找父親。
兒子走向臥室，發現父親在看他的書，就很生氣地說：“爸爸，您叫我去吃飯，您自己就在這看書！哼！”
《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調皮、聰明、可愛。他們和媽媽構成了一個可愛的家。雖然《父與子》中的漫畫沒有一個字，卻很容易讀懂，常使人發出會心的微笑。
由此，我領悟到了一個道理：如果你的家有其樂融融的氣氛或是一個可愛的家，你的人生一定會很幸福，很快樂！
快樂作文 26
快樂饑渴的旅人見到沙漠中的一片綠洲，快樂是大海中的一艘船，快樂是一盞指路的燈塔……
我說，快樂一如貓和它的尾巴。當你拼命追逐它時，它卻總是逃;可是當你向著前方的路邁進時，它卻乖乖地跟在你的身后。
生活中總有這樣的'人，哀嘆生活的憂愁與痛苦，整天怨天尤人，卻不積極地創造人生，于是，他們沒有快樂。可是有些人，總是在萬劫不復的境地中，勇敢地追求自己的夢想，從不唏噓感嘆，從不郁郁寡歡，雖然他們是痛苦的承受者，但是他們卻也是快樂的擁有者。
也許，快樂就是這樣一個調皮的孩子，只愿親近用心追求的人。所以，追求著，快樂著。
追求常常是痛苦的，可追求帶來的快樂，卻是世上最大的快樂。
當肥胖的毛毛蟲蠕動在綠葉上時，誰也無法預想，追求美麗的過程是多么的艱辛�？墒敲x卻十分堅定地知道，艱辛蛻變后，將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩周的命，它亦無悔，因為追求美麗的過程使它充實而快樂;而化蛹成蝶的霎那，夢想照進現實的瞬間，它，是世界上最快樂的。
它追求，它美麗，它快樂。
當丑小鴨奄奄一息地倒在雪地中時，它心中的追求美好的信念，依然挺立。它知道春天將會到來，嚴冬并不可怕。當它變成優雅天鵝的剎那，它知道，追逐夢想是快樂的，實現夢想是快樂的。而這種無以言表的快樂，只有用心追求，用力追求的人才能體會。
它執著，它追求，它快樂。
或許快樂，真的不是那么易得，因為追求確是痛苦，可是如果種子害怕埋沒，就永遠無法發芽;如果紅燭害怕燃燒，就永遠無法發出耀眼的光亮;航船如果害怕風浪，就永遠不能遠航。
有追求才會快樂，讓我們架起夢想的帆，駛向彼岸。
快樂作文 27
每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發生使我快樂的事，但要說我最快樂的時刻，我若說出來，你們肯定會不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。
不信，你聽——它來了，在這秋日里，來得突然，來得優雅。
細雨蒙蒙，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看著雨。我把手搭在窗臺上趴著看雨。只見那些小雨點，落在地上的積水塘里，散開一層層漣漪。那些小雨點，落在了過往的`車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點，落在了我家的窗戶上，留下了一串串珍珠。那些小雨點，落在了窗臺上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠處望去，遠處的山上，縈繞著薄薄的霧，若隱若現。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撐著花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因為它是大自然的畫作。
淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞著。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書。小雨點也靜靜地下著，聽著聽著，我驚奇地發現雨聲居然也有規律。我聽見雨點，落在我們家的窗戶上，發出嗒嗒的聲音；我聽見雨點落在雨傘上，發出嘣嘣的聲音；我聽見雨點落在樹上，發出沙沙的聲音……聽著這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時的聲音，因為它是大自然的歌聲。
不一會兒，雨漸漸小了，屋檐上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得輕快。
我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說的�！翱鞓凡⒉辉谟谑虑�，而在于我們自己。”觀雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時刻。
快樂作文 28
這一次，大隊進行“什么是快樂”的調查問卷，我毫不猶豫的寫上了“考滿分最快樂”老師說我填的不好。但我覺得：快樂的標準就是考高分�？墒呛髞戆l生的一件事使我改變了對快樂的看法。
這一次，區里要來觀摩我們年級【走進美的世界】主題會。同學們都積極準備�？墒窃陂_會的前幾天，女主持人王懿婷生病了，同學們都很著急，誰來頂替他呢？“張萱蕾，你來主持吧！”老師說。沒想到，老師們一致選中了我。我想：老師，您還嫌我事不多呀，光是期末，就夠人受的了，何況我又那么忙，哪有時間聊這個啊！”老師好像看透了我的心思，說：“你是大隊委，不能光自己學習好，也要為集體出點力，你說是么？”聽了老師的話，我點頭接收了任務。晚上，我抓緊時間寫作業、復習，便立刻拿出三張大解說詞，開始背了起來。我使除了“絕招”先概括，再理解，最后邊朗讀邊背。十分鐘、三十分鐘、一個小時······我居然背下了兩篇解說詞！這時，我的`眼皮就開始“打架”了。我趕忙用水擦了擦臉接著背。不知是什么原因，我的情緒忽然上來了，腦袋就像打字機一樣，把解說詞字字句句的背了下來。
第二天晚上，我學習電視上主持人的樣子有感情的背誦。于是，我打開錄音機，背一遍，錄一遍，再聽一遍�！懊谰驮谖覀兊难矍啊ぁぁぁぁぁぁ狈路鹞铱吹搅艘环篮玫漠嬅�。��！我終于找到了感覺。
大會開始了我充滿自信的走到臺上，和楊凱華一起主持大會。同學們漫游在美的天堂中，暢談著對美的感受。大會圓滿成功。
會后，我被同學們評為“全優學生”在同學們的掌聲中，在老師滿意的目光中，在父母的鼓勵中，我開心的笑了。此時，我終于明白了：為集體付出勞動，為集體爭光，才是最快樂的。
快樂作文 29
今天是我們祖國的生日，小區里到處都是人，人們臉上洋溢著喜悅的笑容，大人和小孩沒有一個是不喜悅的`，甚至小區還在搞活動：給高齡老人送營養品，我和媽媽積極報名。
我馬上與媽媽展開分工合作：我送第一幢，媽媽送第二幢，以此類推。我們干的活并不是很多，況且有些也被別人搶了去，所以我們立馬行動起來。
我提起營養品，向樓上走去。根據地址提供的信息，我很快來到了目的地，我禮貌的敲了敲門，卻沒有人回應我，有點兒不耐煩了！可還是在等待著，直到我完全不耐煩了，直接推開門進去，我看見一個老人拿著鍋鏟，正翻炒著菜。那位老爺爺看見了我，眉頭緊皺，眼光馬上警惕了起來，拿起手機，用鏟子指著我，喝斥道：“干什么呢？”好像那位老爺爺馬上就要報警了似的，我撓了撓頭，趕緊解釋：“我們是來送營養品的。”那位老爺爺的目光瞬間和藹了下來，放下了手機，要我坐下休息一會兒，而我則是直接把營養品放下，就跑走了。
原來，幫助老人是這樣的開心，接下來我又要繼續幫助那些老人們。
我很快又來到了第二家，這次，我變得有耐心多了，不再像上次一樣差點出現意外，不會再隨意的“私闖民宅”了，我很快又送好了一單，正準備走時，那個老太太卻是拉我過來，我沒有抗拒，那個老太太從兜里拿出幾顆糖，放在我手心上，叫我待會兒吃。
最終我送完了營養品，讓我們家獲得了“三好家庭”的標牌，貼在門上面，我既驕傲又自豪。
這個國慶讓我嘗到了幫助人的快樂，我十分開心。
快樂作文 30
暑假，我們一家人去了海南島，這是我向往已久的地方。上了飛機，激動得恨不得生一雙翅膀，自己飛去海南。當我到達海南時，我覺得海南是一個美麗的島嶼。海南島的天很藍，沒有云，天特別高。站在海南的土地上，環顧四周，滿眼都是綠色。海南仿佛是一座森林中的'城市，街道兩旁的樹木連成一片，仿佛置身于童話世界。深呼吸，一股清新的空氣就會進入你的身體，讓你感到神清氣爽。海南島的美麗給我留下了深刻的印象。
第二天，我們來到海邊玩。我光著腳走過沙灘，感覺軟軟的，癢癢的，舒服。慢慢地，一步一步地進入大海，海浪立刻熱烈地沖向我，仿佛在歡迎我。我一跳過浪，浪就拍打著我的身體，好像在給我按摩。有時候，海浪很調皮，用不同的方式捉弄我。他們用巨大的水花把我放在水里，我嚇得腳朝天，翻前用手使勁推。我震驚地走到岸邊，敬畏地看著大海。玩累了坐在沙灘上，一陣海風吹過臉頰，真的讓我心曠神怡。就像媽媽用柔軟的手撫摸著我，我所有的煩惱都隨著海風飄走，然后腦子里只有幸福和快樂。海邊有這么多有趣的東西。我站起來的時候，不小心發現了一只螃蟹。我跑過去跳到它身邊，專注地盯著它。我想靠近它，就用力一抓，螃蟹就被我抓在手里了。玩了一會兒，有很多想法：想烤著吃，又舍不得。最后，我決定放手，但是太糟糕了�？粗π酚稳牒Ｖ校以谛睦锬８Ｋ�。螃蟹在海里有很多天敵，希望它能平安快樂。
海南之旅給我帶來了很多快樂。我喜歡海南。人家說成都是來了就不想去的地方。我覺得海南島是一個來過一次就想再來一次的地方。有機會一定會再來海南島。
快樂作文 31
一說到快樂，腦子里就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨著我的成長，伴隨著我的童年。最讓我感到快樂的事。
在午飯過后，那微風蕩漾的操場上，我們抱著籃球飛奔過去，把厚厚的大棉襖脫掉，放在球光的后面。然后馬上就拿球先投幾次。一般，就不一會，幾個常來打球的人全都到齊了。有時來自不同的班，但熱愛籃球，追求快樂的心是一樣的'。
一分好隊，就熱火朝天的打，不管是什么煩惱，通通都拋走，在球場上只有快樂的笑聲。
我一接到球，就想盡一切辦法晃過前面的對手，晃開之后，在投籃。我先運著球，對方全神貫注的盯著我手上的球，還升手去掏我的球，我一往前走，他就跟著后退，始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子里一下子浮現出了這一招：先一下子運著球跑的快一些，然后再突然停下，對方一定會剎不住，會后退許多，在這時出手就可以了。我抱著成功的希望，一下子跑的很快，又突然停下。果然對方沒有剎住“車”，后退了許多。這時我把球投向了籃筐。只見那球在空中，不偏不倚的向籃筐那去，沒錯，進了！我的內心充滿了成就感，體會到了成功的快樂。
打籃球帶來了很多快樂。在前幾個星期，我打籃球時，想先假裝投籃，然后在對方跳起來阻止時，把球從背后傳給隊友，給對方一個出其不意。我想的是天衣無縫，做起來卻沒有那么好。我抱起球，假裝去投籃，對方果真跳了起來，我從背后傳球給隊友，可隊友不知道，我要給他轉球，那球卻一下子打到了那個隊友的頭。我們都哈哈大笑，他也笑個不停。我們笑聲不斷，整個校園都洋溢著我們快樂的笑聲。
這就是我童年最快樂的事，它非常令人懷念！
快樂作文 32
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。
正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅吧認識了我們的天空和地球。每天，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了小書蟲，讀書成了我一大愛好。我讀書，喜歡反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收，吸收在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，
書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅每次，我都會融進書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾?蓋茨成功的.喜悅嘗到了凡卡辛酸的淚水嘗到了抗日戰爭時期生活的艱辛隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍藍的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風吹來，樹葉沙沙作響。多么的詩意，
仿佛闖進了一幅巨大的畫卷絕妙的世外桃源讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。你會發現：讀書原來如此快樂!
快樂作文 33
運動是人精神和活力的根本，是健康必不可少的。比如每天多跑跑步，多打打籃球，多跳跳繩……這些都對我們的身體非常有益，總運動能讓我們的每一天都活得精彩，活得更快樂。
不好意思，其實我最討厭的就是運動。懶惰的我缺乏做事情持之以恒的精神，再加上肥肥的我非常不喜歡運動之后的汗流浹背，感覺實在不爽了。
記得那是暑假中的一天，我正在寫作業，忽見爸爸提著不小的包進來，我問：“這包里是什么呀？” 爸爸回答說：“是羽毛球和羽毛球拍，我花了不少錢呢，我們來比一比呀！大懶蟲？ ”我不服氣地說：“比就比，誰怕誰啊！”
嘴巴厲害的我心里可后悔死了：哎呀，早知道就不答應了，我又沒練過羽毛球，牛逼吹上天了，可是我又答應了，怎么能言而無信呢？我的.心繃得緊緊的，雙腿還瑟瑟發抖著，爸爸卻精神抖擻。爸爸先發球，羽毛球飛過來，我可是手忙腳亂地亂打一氣，怎么可能打回去，我還不服氣，拿起羽毛球，往天空一擲，發力太大，把羽毛球打飛了，找了好久呢。輪到爸爸發球了，一個扣球飛過來，我凝成斗雞眼兒，總算打了回去，爸爸又打回來，我還在這種不足為矣的小事上洋洋得意，一個旋轉球過來，我看得眼花繚亂。爸爸欺人太甚，竟然對一個新手打這樣的球，結果可想而知，慘不忍睹啊！輪到我發球了，爸爸眉開眼笑地說：“哈哈，你打的是什么球啊，根本毫無難度，我可以算是獨孤求敗了�！边�沒等他說完，我一鼓作氣，使出吃奶的力氣，看著位置，直接把爸爸“爆頭” ，看著爸爸躲閃不及狼狽不堪的樣子，我立刻哈哈大笑。
這次的羽毛球比賽，雖然爸爸勝利了，但讓我懂得了深刻的道理在困難中才能磨練出意志，是快捷最有益的方法，也是最快樂的。
快樂作文 34
每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復一日，少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言，會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善于表達的我，倒寧愿做一個名副其實的.啞巴，獨特的我喜歡用文字來敘述自己的心情，它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會展現出不一樣的我，一個真實的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優美的文字來表達，沒有言語上的沖突，世界將會又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調；并且它是我奮力前行的動力。一直有個夢想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發了芽——我要當一個作家�？吹阶骷野岩粋�個奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇動人的故事，富有感情的文章。我也要創造出屬于自己的故事，將那些單調的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光，優美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
快樂作文 35
除了夏天，西瓜在平常是少見的，但是每次買水果時，總不自禁地再瀏覽一下攤架，希望能發現它的蹤跡！好解釋那孩提列的渴望。
在鄉間，即使是拖著兩條鼻涕的娃兒，也要在農忙時下田幫忙農事。七月初，田里的禾苗，已漸漸地露出了茂葉兒，花芽兒也冒出來了。這時村里上下，大人小孩都下田鋤草、鋪草。小孩子把稻草均勻松軟地鋪在畦畦的苗埔上，把瓜苗和葉子小心翼翼地撥弄到稻草邊，好讓瓜蔓恣意地伸展，好讓結的西瓜在稻草上圓滑而無損地碩壯。雖然是極簡易的工作，可是一天彎腰忙碌下來，汗流浹背也很辛苦。小孩子最高興的也莫過于休息時，享受媽媽準備的綠豆湯、紅豆湯和點心，在疲累流汗之余，來個兩碗冰涼沁心的湯，解渴又清涼，再也沒有比這種滋味更讓人回味了。
慢慢地，渾圓的小西瓜一個個地從碩葉中冒出來，在晨曦中，小西瓜讓晨露點綴得晶瑩翠綠，煞是好看，尤其在陽光之下更亮麗而誘人。這時候瓜農還得時時為西瓜操心，如下田巡視、施肥、噴灑藥劑，只盼瓜兒快快長大。
好不容易暑假到了，也盼來了西瓜的采收期。孩子們高興地穿梭在田間，幫忙搬運大西瓜。有時也學著大人用兩根手指敲著西瓜殼，聲音輕脆而響亮的'就是成熟的了。被蟲害的西瓜，是瓜農最頭痛而又心疼不過的了，可是卻讓小孩又樂得有口�？上恚鼻械匕盐鞴弦活^撞破，鮮紅的果肉和著汁液直流，當下便蹲在田埂上，迫不及待地抓起一塊往嘴里塞，臉上殘留的汁漬還未消去，又綻開天真而歡樂的笑容。這情景同樣令人回味無窮。
農家生活很單純，農人除了下田做活之外，那種日出而作、日落而息的生活，一直存在于純樸的鄉間，其中之苦樂，令農家的孩子永遠難忘！
快樂作文 36
翻開那本已經落了灰的相冊，我抽出那張照片，看著便忍俊不禁。
這是一張我參加潑水節活動的相片，圖中的小女孩頭發完全濕透，手握一把水槍，光著腳，特別開心地笑著，露著還有一顆門牙沒長好的牙齒。畫面充滿了童稚的味道。
那時，天很藍，陽光并不烈。
我坐在一旁，看著操場上舉著水槍玩耍的同學，滿眼羨慕。當時太過內向，朋友很少，沒人跟我一起玩。我看看天，看看路旁的樹，看看操場上濺起的水花，看看……我竟看到一個小女孩歡笑著朝我這邊跑來。我有些緊張，又有些驚喜，臉上卻不免流露出些雀躍、期待，也想上前嘗試。
果真，那女孩跑到我跟前，舉起水槍對著我，噴了我一身�！霸趺礃�？來抓我呀！”她笑嘻嘻地說完，立刻轉身跑了。我心中關閉的大門仿佛被這一舉動打開了，終于按耐不住，也站起來，拿起身旁的`水槍，朝她追過去，加入這歡樂的隊伍。
我們就這樣笑著、跳著、跑著、追著，我噴你一頭，你淋我一身，操場成了歡樂的海洋。
既然衣服已經濕了，又何不玩得更瘋狂一些？我舉起水槍到處掃射，別人也笑著來追我。就這樣，我很快融入這個快樂的集體，和同學們打成一片。
我們幾個還結盟，聯合攻擊另一支隊伍。
操場上的人個個玩得很瘋，你掃我一槍，我噴你一臉，水槍濺起了美麗的水花，映照著我們的笑臉。這歡聲笑語，為操場增了樂趣，為校園添了生機。
“咔嚓”一聲，老師用手機對準專注玩鬧的我們，定格了這張照片。
那是我第一次收獲同學的情誼，第一次懂得了嘗試的快樂。嘗試讓我不再孤單，讓我有了這么一群好伙伴，也為我的小學生活增添了無限樂趣。
這張照片里的我笑得格外甜。
快樂作文 37
我的快樂就是在十天的小長假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。
經過兩個多小時的路程，終于到了上海。爸爸打著瞌睡說：“先睡一覺吧！明天早上還要早起呢！”看著爸爸這滑稽的樣子，我們不約而同地笑了。
第二天，來到迪士尼，高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉木馬，遠處掛著人工瀑布的假山，還有穿著各種各樣的演出服裝、卡通服裝的工作人員，仿佛走進了一個童話世界。
我們先去了明日世界，一抬頭就看到閃著藍光的摩托車在頭頂上呼嘯而過，隨之而來的一陣陣尖叫聲，這就是我向往已久的“創極速光輪”。飛車開動了，先是慢慢行駛了一會兒，只聽耳邊傳來“3、2、1、0”的聲音，“刷”的一聲，飛車駛入一個漆黑的`隧道，就像是掉入了一個無底深淵，我閉上眼睛不敢看，只能聽到周圍陣陣尖叫聲。飛車時快時慢，一共過了八關，終于停了下來，我的雙腿發軟不聽使喚了。
逛完了明日世界，我們來到探險世界，前往“飛躍地平線”游玩。坐在摩天輪上，9D的動畫帶著我們在短短的時間里遨游世界名勝：熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時，一場雪崩突然向我們襲來，伴隨著尖叫聲，我們緩緩落到地面，太逼真太震撼啦！
夜幕降臨，迪士尼城堡前“點亮心中奇夢”焰火晚會為迪士尼之旅畫上完美的句號，冰雪女王、米妮、獅子王……動畫人物依次登場，燈光、焰火、噴泉引來一浪高過一浪的歡呼和尖叫聲。
這一天，多么難忘，又多么讓人流連忘返！
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