尋找快樂作文

時間：2023-02-15 08:37:57 快樂我要投稿

尋找快樂作文匯編15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的尋找快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找快樂作文匯編15篇

尋找快樂作文1

　　或許是因為調研考試沒考好，或許是因為一個誤會而失去了一個朋友，或許是因為即將離開這個溫暖的集體，最近，我很不快樂。

　　朋友看著我從活潑變成寡歡，心底都為我著急，他們苦思冥想，終于想出了一個有創意的方法：尋找快樂。

　　一個朋友抽出她寶貴的休息時間，給我繡了一個“一箭穿心”，她告訴我這是有寓意的：不管什么時候，什么地點，我們的心都是相通的，你不開心，我不快樂。快樂起來，我們攜手踏入快樂殿堂吧。

　　一個早晨，我被另一個朋友拉到學校小河邊，坐在那里的椅子上，聆聽著鳥兒的歌唱，感受著微風拂面的輕柔，享受著早晨的縷縷陽光。這是一份寧靜的快樂，只有你的心很平靜時，才能享受到這份寧靜的`快樂，感受它時，你的心會像在微風中擺動的柳枝，輕盈自然……

　　笑容展現在我的面龐，我不再為調研考試沒考好而懊悔，世上沒有后悔藥，你再怎么后悔，時間也不會倒流，只有去面對，去克服，才是真正的贏者；不再為失去朋友而難過，如果是真正的朋友，不會因小事而計較，所以何必為失去這樣的朋友而難過呢？

　　其實，快樂并不需要去尋找，只要用心感受，你會發現：快樂就在你身邊。起床時，你快樂，因為你迎來了新的一天，有了新一天的起點。吃飯時，你快樂，你會感受到父母的關愛。學習時，你快樂，因為你獲得了知識……謝謝我的朋友們，給我一個可以回味一生的經歷！

尋找快樂作文2

　　好不容易迎來了元旦，久違的元旦啊，終于把你盼到了，可以遠離緊張的學習了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業，便有更多空閑的時間，讓身心得到釋放，得到快樂的灌溉。

　　“擦擦擦——”房間里傳出一陣筆在紙上寫字的聲音，我正在奮筆疾書，當然，還得保證質量。突然，我停住了筆——一道數學題把我難住了，我不停打草稿，但無濟于事，心中不猶自主急了起來，于是，越想越煩，越煩越急。這時，爸爸走了過來，看看我完成得怎么樣了，他一見到我煩躁的樣子，和那遲遲不動滲滿汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。

　　我一見爸爸來心中暗暗慶幸：救星來啦！但出乎我意料的`是——他沒有告訴我怎么做，只說“心靜下來，再仔細想想，找找數據之間的關系。”

　　“看來，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對，心靜，心靜……”我對自己說。

　　“解這種題的方法應該是：數據除以對應的分數，這樣一來，我只要把隱藏著的對應的分數找出來和數據一除答案不就來了嗎？對呀！”

　　經過一翻計算后，我終于把它做出來了，緊接著，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無法用言語來形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢都開心，都自豪……

尋找快樂作文3

　　同學們，你們快樂過嗎，不知為什么的，我總找不到快樂，是心中的惡魔把快樂關起來了，還是快樂去找別的小朋友分享去了，不來和我分享了呢……同學們，如果你也沒有快樂過，那就和我一起來尋找快樂吧！

　　在一個中午的'寫字課了，我閑著無聊，便拿起《品德與社會》來看看。我一只手撐在下巴下，沒精打采地看著。一頁又一頁，終于，我看到了一個我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂其實很簡單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂真的很簡單嗎，我一定要找到快樂。從那天開始，我就下定決心，一定要找到快樂。

　　我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂。過兩天后，我背著書包來到學校。到操場上，我沒精打采地走著。忽然一個小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過，后面還有一個小朋友在追著呢，因為書包的原因，跑得比較慢。突然，我聽見一聲“撲通”，原來是那位小朋友摔倒了，她書包是的水瓶也掉在了地上。這時，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來，并把她慢慢地扶起來。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說：“謝謝你，姐姐。”我不好意思地笑了，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺犀利特別舒服額。我這時才意識到――耶！我終于找到快樂了！

尋找快樂作文4

　　如果你想做一個真正快樂的人,那就讓我們一起去尋找快樂吧!

　　在每個人的生活中,你也許會遇到這么一個問題:當我們搬進新家時,或來到一個陌生的環境,左鄰右舍都不熟悉,陌生的人和環境讓你感覺被拒之千里之外,因此你會覺得孤獨。《有七個名字的貓》的作者，也有孤獨的時候！

　　“‘我’搬進了新家，因為‘我’覺得孤獨，所以母親給‘我’買了一條脾氣溫順的'乖乖貓。而這條貓，讓‘我’找到了從前的快樂。”

　　我也有這種失去快樂的親身體會。

　　在四年級時，我轉到了現在這個學校，因為不認識一個人，孤獨無助的我總把自己封閉起來，就算是有問題、有困難，我也從不主動與他人溝通》。久而久之，我發現快樂不是別人給予的，也不是上帝賦予的，而是要你自己去尋找。于是我試著去與他人溝通，哈！交了不少朋友。我又從中知道了一個新的道理：當你擁有了快樂，請你不要吝嗇你所擁有的快樂，與大家分享，是一個找到更多快樂的最好方法了。現在，我不會再為找不到快樂而擔憂了。

　　主動與他人溝通，分享你所有的快樂，這是你成功的二部曲。

　　現在，哪些還沒有找到真正快樂的人，去他人那兒尋找答案吧！

　　你現在，找到了真正的快樂了嗎？如果沒有，就采取行動吧！

尋找快樂作文5

　　快樂是什么？其實很簡單，只要容易滿足，對未來充滿希望，對周圍的人充滿愛心，你就會感到很快樂。不知道大家有沒有聽說過這樣一個故事：有一個人，他總是抱怨自己沒有鞋穿，但是，當他看到一位雙腿殘廢的人時，他才慶幸自己是多么幸運。所以，一味索取只會給你帶來煩惱，增添憂愁。

　　在家里，大家都視我為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，處處無微不至地呵護著我。雖然奶奶有點嘮叨，但我知道，她說的這些都是為我好，雖然我的玩具沒有別人多，但父母的愛足以勝過一切玩具。不去要求更多的零花錢，不去羨慕別人的新玩具，不去攀比同學父母的亮點，想想自己父母給予我們的愛，這足以勝過所有。是他們給了我一個幸福的家；溫暖的.家，讓我在里面快樂的成長。

　　有一次，老師選我們幾個同學給一次作文比賽投了稿，但是，一個月過去了，二個月過去了……寄出去的稿子猶如石沉大海，渺無音訊，但我沒有氣餒，因為我寄出去的是希望，有希望才會有機會，把希望放飛，說不定下一個成功的就是我。所以，不必難過，不必惋惜，要相信自己，我一定能行！

　　知足常樂，想想海倫·凱勒這位女教育家吧！她雙目失明，雙耳失聰，但她卻從未放棄過。這一路，她走得很艱苦，但她卻堅持了下來，所以，她成功了！當你抱怨自己所沒有的東西時，想想自己所擁有的吧！快樂是什么？勞動可以帶來快樂，寬容別人同樣可以帶來快樂，知足常樂一樣可以給你帶來意想不到的快樂，要知道快樂無所不在！

尋找快樂作文6

　　有你相陪，快樂永遠都在。

　　——題記

　　沒有華麗的修飾，沒有善意的欺騙，只有真誠的信賴，但你為什么不懂？還記得，周末作業一大堆，而我只做了容易的，其余沒做。猛地，想起你這里還有一張英語試卷。英語大多是選擇題，做起來快，且容易，想到這，不由地對你大吼：會不會發英語試卷，快點發，我要做。不知你是被嚇到了，還是......竟打了個哆嗦，好久才反應過來，望著我說：你兇什么，就知道在我面前兇，在別人面前就......我反駁道：是又怎樣，你想如何？你不語，默默地離開了，望著你離去的背影，我竟毫無愧疚。

　　時光流逝，沒有你的問候，竟變得冷清。砰地，一大旮本子從我手中滑落，沒有伸出援助的手，我竟手忙腳亂起來，撿一本，掉一本，未免有些好笑。然而，這時你看見了，一言不發彎著腰耐心地幫我撿著，直到完全拾起，你才起身離開。不知怎地，望著你離開的背影，眼淚竟大顆大顆地落下來，腦海里浮現出你的笑容，你幫助我的情景：作業有難題時，你細心地為我解答，雖然你說受不了我。生活上，為一些事而心情低落時，你總會努力地逗我笑。頓時，我像掙脫了韁繩的`馬兒，向你飛奔而去，一把抓住你的手臂，笑著對你說：對不起。你望著我笑了。

　　是呀！人與人之間要有心與心的交流，互相寬容，互相理解，才會有真正的快樂。讓我們手牽著手，肩并著肩，迎著風，去尋找屬于我們的快樂。

尋找快樂作文7

　　芭比夾著尾巴沮喪地往回走，他無奈地嘆了一口氣，＂唉！到哪里才能找到快樂呢？＂他決定繼續去問問別人。

　　他去問隔壁家的守門的大黃狗，說：“你天天都圍在家門口轉來轉去的，你知道快樂是什么嗎？＂

　　大黃狗笑哈哈地說：“我每天都在練習看家本領，現在只要看見陌生人來了我就會大聲汪汪叫，這樣子通知主人有陌生人來了，我覺得很快樂！”芭比說：“這有什么的，我主人家的門上有一個大大的貓眼，能清清楚楚看見外面的情況，我也不覺得有什么快樂。”

　　芭比又跑去問公雞，說：“公雞，公雞，你天天那么早起一定知道什么是快樂吧？”公雞說：“我每天早早起床叫醒人們，我覺得非常快樂。”波斯貓邊嘆氣邊說：“我的主人鬧鐘多得是，我都聽煩了，這有什么可樂的'。看來我是找不到快樂的了。”

　　公雞語重心長地說：“快樂到處都有，只要你用心、努力付出，幫助需要幫助的人，你就會感到很滿足、很快樂！”

　　芭比聽后恍然大悟，笑嘻嘻地說：＂原來努力付出，幫助別人，就能找到真正的快樂！＂

尋找快樂作文8

　　有些人一生都在尋找：有的在尋找事業，有的在尋找金錢，有的在尋找寶藏。而我，卻在尋找我的那份快樂。人們總認為，兒童是最快樂的，但我不。因為我的課余時間都得去上第二課堂，上完了第二課堂還有許多數不清的作業在等著我做，我就像掉進了一個學知識的鐵箱子里。我多么想找回我那久違了的快樂呀！最近，老師也像了解我們的不快，為將要來臨的期中考試放松心情，特別為我們開展了一次體育學科節的活動。有乒乓球，有足球，有籃球和羽毛球等比賽。

　　在比賽中我們有成功，有歡樂。就拿籃球比賽來說吧，第一次我們和四（一）班打，我們打贏了，同學們頓時高興得一蹦三尺高，有的互相抱著，有的去把投籃手圍了個水泄不通，連外國老師看了，也豎起大拇指，連連說：“good ! good!……”正有了這次運動會，我才知道：我丟失的`那份歡樂無比的快樂有飛回來了，我覺得我從第二課堂和作業的海洋中終于解放出來。我有覺得我游進了快樂的海洋。啊！我終于又找回了快樂！

尋找快樂作文9

　　人人都希望快樂。可是，快樂是什么顏色的?如鴿子的羽翅，燕子的紅嘴?快樂是不是有味道的?良藥苦口，還是甘酸如醴酪?是不是可觸摸的?如溫暖的面頰?就算是這樣，快樂真的如此美好，我們為什么還要尋找呢?我開始尋找，希望能在體驗中找到答案。

　　快樂在生活中，每日清晨，當我們睜開眼睛開始新的一天的'生活時，這就是快樂。生活是件美好的東西，雖然有時陰云密布，即使有時雷風電雨，但這才是生活，不是嗎?生活意義不正是這些嗎?不斷的追求與挑戰，不斷的探索與創新，為成功喜悅，為失敗難過，爾后繼續奮斗。啊!生活真的很快樂，這是需要一雙熱情和閃著積極進取，光芒的眼睛才可到達。

　　生活本身就是一種快樂。父母的愛，老師孜孜不倦的教誨，朋友間的互相幫助扶持，還有種種微不足道的小事，都像陽光溫暖我們的生活。知識人們之間的愛呀!這種美好的精神食糧，這生活中最珍貴的快樂。同樣找到著股快樂的源泉是需要有付出愛和被愛和體會愛的心。

　　生活確實是一種快樂。因為生命的每個階段都是美好的。星光燦爛的童年，花田的簇擁青春，陽光明媚的成年，我們擁有這些美好，但美好要靠自己創造。美好要有一雙堅強的手和一個信念，如果是想得到的快樂，那么天道酬勤。生命的步伐要靠自己去邁，時代的步伐要靠自己去趕，這生命不斷延長的五線譜上跳動的音符。

　　快樂的尋求之路我找到了：一雙眼，一顆心，一雙手以及一個追求快樂的信念，還有就是行動!

尋找快樂作文10

　　我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背一個單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香也是一份快樂

　　上初中以前，我一直把學習當成一種壓力，一種負擔，每時每刻都盼著減負。但自從上了初中，我感受到了一種前所未有的學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如適應它，并把它當作一種快樂。于是，我開始喜歡這種負擔，把獨立解出一道題、記會一個單詞當作自己付出后的收獲，在這收獲中享受學習帶給我的'快樂。

　　小時候，我比較內向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發言。后來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句答得很好而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我獲得了另一種快樂。

　　在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關愛，都讓我的心里洋溢著家的幸福和快樂。

　　偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

　　朋友，不要再為找不到快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處沒有快樂？不要沉醉于昨天成功時的快樂，也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無法改變的永恒。我們唯一要做的，就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂。

尋找快樂作文11

　　寒冷的冬天沒收了秋天的涼爽，大地上下了一場鵝毛般的大雪，落光了葉子的'柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。一只因寒冷而沮喪的小鳥，它需要尋找快樂。

　　小鳥飛到一棵柳樹上，問柳樹:"請問你是快樂嗎?"柳樹笑瞇瞇地說:"好孩子，我不是快樂。" "那請問快樂在哪呢?" ″快樂呀，它是開心的，和諧的，你快去尋找吧!"

　　小鳥飛著飛著，看見了一群和諧、開心的螞蟻，正在搬食物，它飛向前問:"請問你們是快樂嗎?"螞蟻們說:"我們不是快樂。" "那請問快樂在哪兒呢?" "快樂是愉快的。你快向前去尋找他吧!" "謝謝你們了，再見。"

　　小鳥飛呀飛，飛到一棵大樹上，聽見一只白頭鵯在歌唱，它愉快極了，他向前問:"請問你是快樂嗎?" 白頭鵯回答:"傻孩子我不是快樂，快樂它是無處不在的。"小鳥便說"謝謝你呀!"它便飛走了。

　　小鳥越飛越高，看見了自己的同類在開心的說唱著便飛過去，與他們打招呼成為朋友，一齊飛向南方，小鳥這才明白原來快樂是觸摸不到的，但它卻可以感受到。

尋找快樂作文12

　　樂亦不同于蕓蕓乎？謬哉！

　　樂于讀書

　　書香惹人愛。一書在手，卷不用長，封不用精，名不用著。自愛即可。書香陣陣，暢游于文字之間，踱步于情節之中。看詩詞，見李白“安能折腰為權貴，使我不得開心顏”之豪邁；看散文，見林徽因“你是人間四月天”之欣慰；看雜文，見梁秋實陋室即雅舍之情趣。幾卷書，便可縱觀古今，超越時空。不亦樂乎？

　　樂于漫步

　　清風徐徐，樹葉紛飛，此暮春之景也，然獨坐于室，不投一眼于窗外者，是一大憾事。無須準備，抬腳于徑間。不懼塵土沾我鞋，任由落葉蕩我肩。流水間，游魚無忌；石縫中，蟻群辛碌；花叢上，蜂蝶齊舞。四月，暖意斜綿。心靜，鬧市亦田園。尋樂于塵世之中，亦樂也。

　　樂于烹飪

　　刀予食材溫情。動腕，裝盤，熱油，爆炒。火光間，飯蛋已成一體。下鹽，翻動，入味，加料。行云中，濃香遠揚。遠看似黃金，近看如瑪瑙，粒粒分明，蛋絲夾雜其中，晶瑩剔透。畫龍點睛撒青蔥，味愈濃。煙裊裊，引人唾液流。蛋炒飯，大功告成，倒入瓷盤，婦孺皆欲嘗之。輕挑一勺，便覺香氣逼人；入口中，方知珍饈弗如。只顧狼吞虎咽，囫圇吞棗。食盡而意未盡也。尋樂于烹調，亦不樂乎？

　　世間萬物，自得其樂也，有甚平淡無聊一說？尋樂與常物，亦給人以歡愉，怎只忘情于恢弘乎？孰不知身邊之樂才是真樂。

尋找快樂作文13

　　星期六，盧老師為了讓我們尋找秋天的快樂，帶我們去濟南紅葉谷玩。

　　5：30分，80多人在學校等待出發，盧老師來了，整好隊，我們立刻發現一輛公共汽車來到了學校門口，我們迫不急待地坐上車出發了。

　　我們經過了3個隧道，才到了紅葉谷，停車場里有車水馬龍、川流不息的汽車。

　　我們走進紅葉谷，紅葉谷里漫山遍野是楓葉，火紅火紅的`，顏色各種各樣，五彩繽紛、層林盡染，真的是景色宜人呀！

　　吃完午飯是自由活動時間，我們組去了一個又高又大的塔——萬圣塔，有7層，真是好高好高呀！爬完后，又去了一個小山上，那里可是像染了顏色，如果你一晃這棵樹，“黃蝴蝶”就樂的飛下來，這里只有一棵楓樹孤零零地生長在這兒，它可不生氣，還有不少葉子呢！你看，它的葉子像掌形葉，看起來和一歲小娃娃的手掌差不多大。

　　我們走在這山路上，走在筆陡的石級上，非常快活，走著走著，發現了真正的五彩繽紛，從高處遠遠向下望，黃、火紅、綠三種顏色，仿佛要把山遮住了。

　　2：25分，我們開始往回走，發出了許多觀光車，我們走呀走呀，快到出口了，我也快要盡力了，卻依然快活地奮力向前走去，多么美呀！景色宜人、五彩繽紛的秋，給我帶來不少快樂。這次活動，讓我一一記在心中，今天不只快樂，還有不少的收獲。

　　秋天是一幅美麗的圖畫，很美很美！

尋找快樂作文14

　　初中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結束的一次考試中，我的成績略微下降，老師，父母，仿佛是如臨大敵一般。都說初中生活要苦中尋樂，可我的樂在哪里呢？于是，今天我要去尋找屬于自己的快樂。

　　來到了小區的小公園里，有幾個孩子在騎自行車；還有幾個在追逐嬉戲，快樂的笑聲吸引了我的注意力。回想6年前，這里也是我的樂園啊！小時候，每天一回家，就在這里騎自行車，吃罷晚飯就又繼續，那是多么快樂呀！當時，捉迷藏也是一件十分快樂的事，“”一，二，三……”每當60聲數結束時，小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目。現在，看著那群快樂的孩子們，我不僅心想：我的快樂在哪里呢？我要的`快樂是什么呢？

　　從小區走出來，是我從前學琴的地方。上學從一年級開始我就一直在堅持練琴。如今，上了初中，由于課目加多，鋼琴也在不知不覺中被我放棄了！家中的鋼琴也已經落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛好，考得十級也是我從前的夢想。這時，幾個人走進琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的快樂——音樂帶給她們的快樂！我不由得沉思了：我的快樂是什么呢？曾經音樂不也是我的快樂嗎？只是被我十分輕易的放棄了！

　　……

　　轉完，我回到家后，一股清香的味道讓我明白了快樂是什么：快樂是我們現在擁有的一切；是我們曾經追求的夢想；還是拼搏時的汗水和成功之后的喜悅。