快樂成長作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂成長作文，希望對大家有所幫助。
快樂成長作文1
蔚藍的天空也曾卷集著烏云，清凌凌的水也曾干涸，豐富有趣的校園也曾無趣，再好的朋友也曾吵架。如若天天是一張笑臉，恐怕也有厭煩。天天快樂實屬不易，可是我想我的人生有三分之一的時間都在笑著度過。 不見得什么事情都會如意，可是生活不就是這樣嗎？
在學(xué)校里，雖然有著一節(jié)一節(jié)枯燥的課程，可是下課后，卻有好朋友之間的打鬧玩耍，一陣陣笑聲充溢著耳邊，這就是快樂。 回家后，雖然有著作業(yè)在壓著你，可是總有寫完的那一刻。在家里，有爸爸陪你打鬧，有媽媽陪你聊天，有奶奶給你講故事，有爺爺陪你打麻將。這不僅是一種幸福，更是一種莫大的快樂。
在早晨，雖然有千百個不愿意起床，可你想想有家長和老師對你的期望，你難道要將這期望給辜負掉嗎？不，絕不。當你頓時起身的一剎那，就不再那么困了。起床后，有媽媽甜蜜的話語，有奶奶精心準備的早飯，有家人陪伴在側(cè)，更是一種快樂。 學(xué)習就一定是枯燥的嗎？我想不是。付出就有回報，肯定是沒有錯的'。你在燈光下刻苦學(xué)習，回報你的是一張張的獎狀與證書。當初付諸的汗水，一切都不記得了，只是沉浸在獲得榮譽的喜悅中。這是成功的快樂。
你認為炎夏酷暑中，知了的叫聲是煩人令人惱的嗎？總之我不是。我很享受這種叫聲。你若想夏天過去了便聽不到這種噪音了，必定會開始珍惜。你能聽到這種叫聲，為何不想做是一種美好的音樂呢？這叫聲雖然并不好聽，可也是上天賜給你的禮物，這世上的聾啞人若能聽到知了叫，肯定會高興地跳起來呀！我們既能聽到，為何不珍惜呢？每天聽著知了創(chuàng)造出的噪音，不，是音樂，這也是一種快樂。 生活是精彩的，是快樂的。
雖然一切都有兩面甚至很多面，但我想我們要牢記的只是快樂的那一面。生活的精彩源于不平淡，而這種不平淡也就是人生的酸甜苦辣，若沒了味道，變成平淡的，我想生活也便沒意思了。 健康進取的生活態(tài)度決定一生，怎樣辦，你應(yīng)該已經(jīng)知道了。
快樂成長作文2
感恩是什么？感恩如滔滔江水，源源不斷。感恩是什么？感恩是一顆顆藍色的水晶，晶瑩剔透。我們的母親生育了我們，這是還不了的，她用憐愛的心把我們撫養(yǎng)長大，而我們卻不曾珍惜，還說她們嘮嘮叨叨。在我心中，我的母親比任何人都要偉大。
母親年紀大了，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了一絲皺紋。父親文化不高，都是由母親教我學(xué)習的�；氐郊铱匆娬诿β档哪赣H，又看見自己低分的'成績，心中有無法表達的痛苦。當母親見我成績的時候，并沒有責怪我，而是耐心的給我講解錯題。我真對不起母親，我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習。不久后的考試，我得了第一名，母親的嘴角上才有了微笑。
有一次，我發(fā)高燒，母親冒著風險背著痛苦呻吟的我去醫(yī)院，結(jié)果到了才發(fā)現(xiàn)醫(yī)院關(guān)門了，模糊中我看見母親焦急大喊。后來一個醫(yī)生聽見母親的喊叫聲，才讓母親進來。他又是掛號，又是抱著我去做檢查，怕我痛，還不斷安慰我，我當時感到特別溫暖。
轉(zhuǎn)眼間我長大了，但我的心一直長不大，一天下午放學(xué)后，我沒有及時回家，去同學(xué)家玩。玩著玩著就忘了時間，著急的母親滿大街的去找我，去問了老師，還去了警察局，可老師說我早就回家了，這下可把母親急瘋了。后來那位同學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)我，聯(lián)系了母親，我才安全回到家。那天媽媽大聲的訓(xùn)斥了我，我還是第一次見她這么發(fā)火。
母親不僅關(guān)心我的學(xué)習，還關(guān)心我的生活。每到星期天，母親就帶我出去運動，她成天嘮嘮叨叨的說：“要多運動，不運動怎么行呢？”“要多喝水，不然長不高的�！钡也⒉粺�，我覺得媽媽是在關(guān)心我。媽媽還是個“挑食鬼”，每到有好菜時都會說：“這個太難吃了，給你吃吧�！弊焐险f著，其實她比我們都愛吃，只是她每時每刻都在為我著想。有次去旅游，有一個人買了許多漂亮的水杯，母親一眼就看中了自己喜歡的，不過她還是先讓我去選。
是啊，愛是世界上最難表達的語言，但我們也可以用行動去表達我們對她們的愛。
快樂成長作文3
書籍是人類進步的階梯，書是伴我成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是書中的精品。讀書，不是為了消遣時間，而是要從中收獲知識，懂得做人的道理。使自己精致，讓自己成熟、睿智。
小時候，爸爸給我講《三國演義》里的故事，讓我還沒上學(xué)就知道了桃園三結(jié)義、諸葛亮含淚斬馬謖等三國故事，那時候我是多么崇拜爸爸啊，爸爸每次講完，就說：“孩子，等你長大了，讀書了，就會自己看書了，就會看很多的故事書”，從那以后，我就渴望讀書。
后來，我上學(xué)了，就自己看書，特別是老師推薦的經(jīng)典書目，我都廢寢忘食的讀，讀《格林童話》，給我?guī)韺ι畹拿篮孟蛲�；讀《伊索寓言》給我?guī)砣松恼芾恚蛔x《水滸傳》讓我感悟英雄的豪邁；讀《西游記》讓我體味到不避艱辛西天取經(jīng)的超凡毅力……
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是詩人李白對友人依依惜別的深厚情誼，讀著這樣的詩，讓我懂得了友誼的.可貴，懂得了友誼要好好的珍惜�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”是詩人杜甫的詩，讀之，怎么不為詩圣憂國憂民的精神感動？“田家少閑月，五月人倍忙”，是白居易的詩，讀之，深刻體會到詩人對農(nóng)民的同情，和自己不事農(nóng)桑的慚愧。這些名家經(jīng)典詩歌，像瓊漿玉液，滋潤我的心靈，陶冶我的情操，讓我越讀越有滋味，越讀越有感慨……
“三更燈火五更天，正是男兒讀書時”，讓我們讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語，熟讀就能領(lǐng)悟，領(lǐng)悟就能運用，以致孰能生巧，然后出新，誦讀就是把書上的變成自己的，放在自己的大腦里，隨用隨取。用多了，自然心靈手巧，會有神來之筆、天造之功，還愁寫不出精美的作文嗎？
沐浴書香，快樂成長，經(jīng)典誦讀，讀你永遠！
快樂成長作文4
當太陽從地平線上升起，我們追趕著太陽奔跑；當?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子，我們燦爛地微笑，沐浴在陽光里，我們快樂地成長。
有趣的繞口令
“哈哈……”，咦，是從哪來的笑聲？哦！是95班呀！他們正在舉行繞口令比賽。講臺上有一個小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令：“一面小花鼓，鼓上畫著虎……一口標準的普通話，讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師連連點頭，嘖嘖稱贊！
課間十分鐘
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室！來到辦公室，我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥？嘻嘻！告訴你吧，我們要和王老師“決斗”羽毛球呢！我們來到操場上，首先上場一是“機靈鬼”——劉偉杰，只見他面帶微笑，非常自信。王老師呢，她揚起球拍，“啪”的`一聲，球飛起了，劉偉杰縱身一跳，竟然把球回了過去。果然真是個“機靈鬼”！同學(xué)們都為他鼓掌。接著，“酷哥”李韶鵬閃亮登場，老師發(fā)了一個短球，他以為接得著，便來了個急轉(zhuǎn)身，沒想到摔了個嘴啃泥，逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我，上場了，老師發(fā)了一個快球，“嗖”的一聲，從我頭上飛過去，我驚呆了！老師說“加油，不要退縮，要全力應(yīng)戰(zhàn)！”我聽了之后，受到啟發(fā)。我握緊球拍，準備等球來。這時老師發(fā)球來了，我一鼓作氣，終于接住了球。就這樣，我和老師打了好幾個回合呢！
防震演習
今天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然，一陣急促和警笛聲在校園上空呼�！翱熳�！到操場上去！”老師一聲令下，同學(xué)們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的是老師和我們幾個班干部，不好！我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣，我和李韶鵬不由分說一人拉一個向樓下飛奔。賀雅婷說：“干嘛？”我快速地說：“防震演習！”過一會兒，我們班全體師生居然是最早到達安全地帶。當教師豎起大拇指夸我們時，我們莊嚴地向老師行禮：“我們是班干部！”
快樂成長作文5
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂開始了，演員們隨著音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人��！
這一套套動作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動活潑！
肢體上的殘缺無法彌補，但是心靈上的殘缺會使人一個人徹底失敗，他們的堅定使我十分佩服！
而我們呢？遇到一點小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點小困難只不過是芝麻綠豆大點的事情，我們又何嘗去在乎這點事兒呢？一個個節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過，每個節(jié)目都觸動了我們的心靈，令人最感動的是一位高位截癱的歌手，她的`童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來說，失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈，沒有了手臂，整個人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒有打垮他，風雨后總能見彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個健康的身體感到愉快，為自己有一個美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個道理——堅持、堅強。世上無難事，只怕有心人，我們不能只因為遇到一點困難就放棄！
快樂成長作文6
溫暖的陽光照在大地上，這是大自然給我們的禮物;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是我們老師的培育;美味營養(yǎng)的食物滋養(yǎng)我們的身體，增強我們的.靈魂，這是我們偉大祖國的愛;愛，讓我們在陽光下茁壯成長。
有一次，我參加了少年宮舉辦的“中國古典讀經(jīng)”比賽。那時，有很多觀眾。我第一次登臺，有點緊張。我膽怯地走上舞臺，不自然地背誦了那首詩。一首詩下來，我看到評委總是用驚訝的眼神看著我。原來我緊張的時候忘了背誦這首詩的題目。結(jié)果可想而知。當我看到其他人手里拿著紅色的獎牌時，我的眼淚止不住地流下來�？吹竭@些，老師彎下身來擦去我眼里的淚水。他輕聲說:“一次失敗沒什么。真正的失敗者是那些沒有積極樂觀態(tài)度的人。只要你用樂觀的態(tài)度對待失敗，相信自己，你就能做到!老師期待著你下一次精彩的演出!當我寫下時，她溫暖的話語像陽光一樣涌入我的心里。“雨后是晴天。相信自己，我能做到!我笑著對自己說。
過了一會兒，我和龍浩通、雷金義排練的舞蹈《天柱少女》將在少年宮上演。和上次一樣，我還是有點緊張，腿還在抖。這時，老師陽光般的笑容出現(xiàn)了，那溫柔的話語依然回蕩在耳邊:“相信自己，你一定能做到!”我緊張的心漸漸平靜下來。隨著音樂，我們跳得很美。掌聲一次又一次響起，我淚流滿面。相信自己，你能做到。在老師的鼓舞下，我真的成功了!
只有沐浴在陽光下，草才能健康地生長。我們的青少年在老師的愛的陽光下不也像小草一樣茁壯成長嗎?“誰言寸草心，報三春暉。”我們應(yīng)該懂得感恩。我們要以實際行動感謝老師們的關(guān)心，樹立遠大理想，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績回報社會和祖國!
快樂成長作文7
一年四季，濃濃的書香一直伴隨著我成長。那書香，有著特殊的吸引力，讓我常�；匚稛o窮。
春天，百花盛開、鳥語花香。我在書房里靜靜地看著一本本精彩的書：特別是讀一首描寫春天的兒歌；背誦一首贊美春天的古詩，那是一種多么美妙的享受啊！我仿佛正在《春日》里游玩，在《詠柳》里漫步……聞著迷人的花香，聽著悅耳的鳥叫，我陶醉在書中那遼闊美麗的世界里，像魚兒一樣盡情地遨游，像小鳥一樣快樂地飛翔。
夏天，烈日當空，酷熱無比。知了總在樹上叫個不停，大多數(shù)的人不喜歡知了那單調(diào)、刺耳的叫聲�？赡阒绬�，大部分知了只能存活一個月左右。起初我不知道這是為什么，后來我查閱了《十萬個為什么》，發(fā)現(xiàn)其實知了一直在地下生活十多年，等到成蟲時才爬出來，盡情歌唱一個月左右，生命就結(jié)束了。像這樣，通過閱讀書籍，我學(xué)到了許多新知識，心里真高興�。�
秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。我非常喜歡秋天，因為秋天是個收獲的季節(jié)，也是一個五彩繽紛的季節(jié)。而我書架上的那一層層的書，也在我的面前打開了一個五彩繽紛的世界，它們教給我許許多多的科學(xué)知識，講述了一個個生動有趣的.故事，讓我懂得了很多做人做事的道理。它還讓我積累了很多優(yōu)美的語言，提高了我的作文水平。在閱讀中，我在不斷地收獲著，成長著。
冬天，北風呼嘯，千里冰封。閱讀可以讓我忘掉嚴寒，暢游在書的海洋里。望著漫天飛舞的大雪，我想起了白雪公主與七個小矮人的故事。我喜歡白雪公主和小矮人，因為他們既勤勞又善良。我討厭故事里面的皇后，因為她的貪婪和兇殘。這樣的故事讓我懂得了好與壞，美與丑。我相信好人有好報，我也衷心地希望大家都能作好人。
一年四季，我都在進步，因為我閱讀！春夏秋冬，我都很快樂，因為我閱讀！
快樂成長作文8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。此刻，因為我長大了，回想起自我小的時候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾以前說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當“向?qū)А��？纱丝痰奈�，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自我的不良習慣。此刻的緊張的學(xué)習生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。此刻與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自我的主見。
此刻我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自我了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的'走過去。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。
快樂成長作文9
我小的時候，第一次接觸書，覺得跟書很投緣。也許是這個緣故吧，在以后的日子里，書一直陪伴著我了。
我喜歡書，所以一有時間我就去看書。我看過的書有很多，如：《格林童話集》、《魯賓孫漂流記》、中國四大名著……每一次看書，我都會沉浸在故事情節(jié)之中。有一次，我正在看《劉胡蘭》，當我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時，忍不住大叫起來：“住手！”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒，驚奇的看著我……類似這樣的舉動還有很多，常常搞得家人莫名其妙但我卻樂此不疲。
記得還有一次，媽媽叫我吃飯，我滿口答應(yīng)，過了一會兒，我從房間出來，手里捧著書，津津有味地“品嘗”著，下樓梯時不小心蹬錯了腳，結(jié)果來了個“鯉魚打滾”。我一邊叫一邊爬起來，媽媽生氣說：“沒事吧？趕緊放下書給我吃飯！”我邊答應(yīng)邊開始拿筷子吃飯，但我仍舍不得我的“寶貝”，我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里，我便“啊”的一聲，吐了出來，仔細一看，原來我吃的媽媽用來調(diào)菜的辣子油。我不禁啞然失笑。
雖然是這樣，也改變不了我的讀書興趣。誰讓我那么喜歡書呢？
在書的王國里，我就是一只小小鳥，在知識的.天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壯成長；我猶如一條快樂的小魚，在書的海洋里盡情暢游……
書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷和痛苦時，書又如一味療傷的藥劑，它告訴我，悲傷是短暫的只要勇于開拓，便會走向成功。
暢游在書的王國里，天更藍，水更綠！
快樂成長作文10
我在記憶的房間里，我來到那個書架前，輕輕地推開了它。忽然，有一本五彩斑斕的書呈現(xiàn)在了我的眼前——那就是滿載著我美好的童年記憶的記憶錄。就這樣，我輕輕的翻開了那本書的第一頁……
童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的果實，讓歡笑隨之飄動；又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草原上……
從小，爸爸媽媽就教我說話、我教走路。之后我便開始上學(xué)。幼兒園、小學(xué)，隨著年齡的增長，伴著老師的栽培，知識懂得越來越多，一年又一年過去，我長了一歲又一歲。成長的過程中我學(xué)會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了我尊敬的老師和學(xué)習上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有家人們無微不至的關(guān)愛……。成長中我們傷心過，然而傷心不會讓我受的挫折——因為傷心過了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。就是因為這些，我們才會成長，才會快樂。就像那一句歌詞：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣淘氣，知道了許多道理，讓我知道了謙讓，虛心。讓我知道了許多事情的艱難。童年的`我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的果實，讓歡樂隨之的飄動起來，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在廣闊的草原上……
在學(xué)習的這頁中，是最有趣，也是最快樂的。學(xué)無止境，必須要勇往直前，在遭受挫折時，想想魯濱遜他那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，只要再想想毛澤東同志率領(lǐng)工農(nóng)紅軍艱苦奮斗的兩萬五千里長征精神，自己這點苦又算得了什么，更是闖過了重重險阻。學(xué)習中，我們都是會成長的，或許我們的成長的只有我們自己知道，而就是因為這些，我們從成長中才會感受到無比的快樂。
真正的成長過后，才會得到鍛煉�？鞓返膶W(xué)習，快樂的成長，讓自己在成長中收獲知識、樂趣！
伙伴們，這就是我生活中，童年中那最多的快樂，你呢？
快樂成長作文11
歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音。群山在無聲中訴說偉岸，江河在無聲中書寫恢弘，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中釀酒永恒。人啊，亦會在無聲中，送走時光的星移斗轉(zhuǎn)，我也在無聲的歲月中成長！印下了許多快樂的童年時光！
記得那年暑假里，不知怎的，我突然迷上騎自行車。（可能是見到他人騎著自行車來來往往很瀟灑的原因吧�。┧�，我很快纏著了爸媽，非要他們買！可是，這時老爸帶著輕視的'語氣說：“呀！怎么你突然想買自行車呢？而且再說你會騎嗎？”聽罷來者口出狂言，爾等不屑之說：“那是當然，不會才怪！”（當時吹吹牛皮罷了，還真不會騎自行車�。芭�，是嗎？那你騎一下給我看！”老爸說完，二話不說就跑去向鄰居借來一部自行車。見此場面，我只好硬著頭皮說：“來就來，誰怕誰？很快我騎著它開始轉(zhuǎn)圈上，但此時自行車變得搖搖擺擺，東倒西歪，最終“啪”的一聲，摔了個“狗啃泥”，老爸見后，大聲笑道：“叫你小子吹牛，還說會！”笑聲洋溢在我心中，笑得我無地自容。
這事之后，我并沒有放棄，暗地勤學(xué)苦練，摔了不知多少次，但每次摔倒了，我就對自己說：“加油！爬起來！不要放棄！”就這樣，我不斷地練，也不斷的鼓勵自己，很快，我從一個笨腳“菜色”變成了一個操控自如的高手！
一星期后，我把老爸叫到公園說：“如果我學(xué)會了騎自行車，你就給我買一輛�！薄昂茫绻爿斄�，就給我做家務(wù)一個星期。”老爸信心十足地說。我迫不及待地騎著自行車在公園里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，還圍著老爸轉(zhuǎn)了好幾圈，嘿嘿！這下可把等著看我笑話的老爸嚇傻了！oh!ye!我勝利了！
Look!這就是我快樂成長的足跡！
快樂成長作文12
書，記載著人類在這個世界上活動的點點滴滴。記載了人類的歷史，記載了人們的科技，記載了許許多多神奇的故事，記載了優(yōu)美的詩歌，還記載了美不勝收的江河山川，也記載了動人的神話傳說。
我喜歡看書，各種各樣的書。精彩的'歷史和故事，增加了我對整個人類發(fā)展的認識，優(yōu)美的詩歌陶冶著我的情操，神話傳說引發(fā)我無限遐想，科技和江河山川拓寬了我的眼界。每次我一捧起書，就會被它帶入那引人入勝的場景。
可是，看書也有不愉快的時候。那就是，爸爸總覺得我看書是水過鴨背，不記東西。他老拿我會看不會寫來評判，掛在嘴邊的一句話就是：“你沒記住東西，說明你沒仔細看書；你談不出感悟，說明你沒思考；你寫不出東西，說明你不善于總結(jié)�！逼鹣龋也粣劭礆v史，爸爸就一直在給我灌輸一個觀念，就是一定要知道歷史，說歷史就是人類的一切。為了證明他說的是正確的，他還逼迫我背《朝代歌》，結(jié)果，弄得我連續(xù)幾個晚上一躺下去，耳邊總回響著“夏商與西周，東周分兩段……”。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)爸爸說的有道理，我也逐漸開始接受歷史，并學(xué)會記東西了。
讀書，知道了很多知識和趣事，也就可以跟人討論一些東西了。當我看完《魯賓遜漂流記》后，我問爸爸：“如果你流落到荒島上，你會像魯賓遜那樣記錄時間嗎？”爸爸想了想說，“如果像那樣記錄時間，我想我的強迫癥會犯了�！笨次也幻靼�，他接著說，“那樣我可能會早上做好記號，一整個下午都會在想，我今天做記號了嗎？可能沒做，我去補一個吧！到了晚上，我又會想這個問題�！笨粗职忠槐菊�(jīng)的瞎說八道，我樂得哈哈大笑。
讀書，就是這樣，有樂趣，有痛苦。但是，無論樂趣，還是痛苦，讀書都是幸福的。幸福的讀書，讓我快樂地成長。
快樂成長作文13
啊，好溫暖的陽光。快點起來，我餓死了。咦，這不是我的臺詞嗎？我猛然想起來，今天我是我家的小主人。小主人當然要做早飯了。于是，我趕忙起來。安撫了一下同志的情緒。便開始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的，來，跟我一起看看吧！
早上，當然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好這一切，爸媽早就饑腸轆轆了。來，嘗一口。什么？太咸了。不可能，我張大廚做的飯怎么可能咸呢！我不服輸?shù)貒L了一口，媽呀！還真是要齁死人了。對不起，對不起我陪著笑臉，不如，你們就湊合吃吧！都幾點了，要晚了。我先上班去了，你們慢慢吃。說完，媽媽飛也似的逃離了。哦，我突然想起來你媽可能沒帶傘，我給她送過去。說完，爸爸也走了。只留下我對著這一桌子菜無奈的嘆氣。接下來的'幾天怎么過呀！
午飯時間：我可是照著菜譜學(xué)了一上午。這一次肯定沒問題。
飯菜上桌，我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會說什么。果然不假，爸媽吃完后都說很好吃，大夸我的廚藝長進。還說我有當廚師的天分。我這心里美滋滋的。
晚飯時間我便不再那么講究，因為爸媽不太喜歡吃油膩的東西。所以我便煮了3碗面條。可是這一次，貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的時候，伴隨著飯菜的，還有一罐子鹽。沒關(guān)系，這叫自助。我對爸媽安慰的說。
一天的時光匆匆而過�？墒菍τ谖襾碚f卻是無比的漫長。我現(xiàn)在才知道原來做出一桌飯菜是多么的不容易。我想起了詹老師對我們說過的話：永遠不要太挑剔。因為自己還沒有做得那么好，那么完美。以后的幾天里，我一定會加倍提高自己廚藝，并照顧家人，讓他們度過幸福的一周。
快樂成長作文14
快樂,如春天,百花齊放,鶯歌燕舞.
快樂,如夏天,驕陽似火,播種希望.
快樂,如秋天,碩果累累,豐收在望.
快樂,如冬天,純白無暇,迎接希望.
快樂便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂,我的成長.
這是我銘記在心的:她.
“中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅強……”廣闊的大廳寂靜無聲,只剩中央那個小小身影在在激情憤概的演講.
演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動的心才微微放下.
昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時,心情無比緊張,又煩躁,老是怕辦不到.
拿著稿子,走進教室,同學(xué)們便涌過來問,我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已.她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說是心里緊張,焦慮有恐懼感.她便開導(dǎo)我說沒事,不用擔心.你一定可以的.說完還對我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些.
“一號同學(xué),94.6分”思緒又回到剛才演講的時候.懷著忐忑不安的心情上了臺,一抬頭,對上了她那雙充滿鼓勵的眼睛,心里微微訝異,她以唇語對我說,加油,你一定可以的.,說完還對我做了個v的手勢.
雖然比賽最終只是一個優(yōu)秀獎,但她卻成為我記憶中鮮明的亮點,是她在我緊張,焦慮時,鼓勵我,支持我,是她給了我前進的動力.
我的成長中有她,我的快樂中有她.
她是陪我一起笑,一起哭,一起上學(xué),一起回家的好朋友.
是她,她是給了我成長路程中溫暖的她,她,便是我成長的快樂.
有她,便又歡樂.因為,她給了我一份四季的友誼.
這份友誼,便是我的快樂成長.
快樂成長作文15
進入初中后，表明我將成為一個大孩子了，哎！可還要在學(xué)校住，我只能對我那可愛的電視、點腦說一聲：886！進入中學(xué)一段時間后，我改變了我的看法，其實在學(xué)校也很好，不信呀！我給你講講。
一般早晨在家我八點getup。可在學(xué)校，我卻5：40便起床了，哎！不得不起呀！我深受周圍的同志們影響，也成了他們的'同類——夜貓子。
哈！早餐時間很忙，在宿舍吃飯會被鎖在那兒，在教室吃飯，又怕班主任發(fā)現(xiàn)，哎！啥時才能好呀！
經(jīng)過一上午的苦熬！終于結(jié)束了！我便和幾個好友一起出去玩，從東邊買一串糖葫蘆，西邊買一個棉花糖，北邊再買一個烤地瓜，��！不好！拉肚子了！
到了晚上，一大堆作業(yè)是我們熬到11點多鐘，這邊借本書，那邊看看作業(yè)，本子在空中飛舞，就在這白片的飛揚下，過了一夜，第二天早晨，大家相互一看，驚叫道：“呀！熊貓！”
早晨，大家又在朗朗書聲下度過；中午個個拉肚子；晚上個個變熊貓。不過有時還會來點小插曲。
不知何時，校園進了一群“侵略者”進入的我們女生宿舍，弄得雞犬不寧，整天晚上叫，那是誰呀？是小貓小狗，它們認準了我們宿舍，天天來，這不，一只狗竟跑我床上留了紀念品——尿、屎！害得我只能到別人那睡，半夜“�。 钡囊宦曮@叫，原來一個同志睡覺之時，一睜眼，只見一只可愛的小貓貓就在她頭邊，嚇得她驚叫萬分！哎！我又搬了地方，結(jié)果不幸的是，一只老貓在我床上躺著，并把在我旁邊的王晗帶的丸子吃了！王晗哭笑道：“這貓比我吃的還多！”就在這時，陳靜一挪被，發(fā)現(xiàn)一只小貓就在她被底下，有引了一片驚叫，就在這時，一只兇惡的大狗進了我們宿舍，“嗚嗚”直叫，嚇得我們快不行了，直到張老師那桿子打出去為止。哎！一個不平之夜，2：30捉貓，3：10分趕狗，噢！天呀！這次不光眼圈黑，其它地方也黑了，我們又相互一看，叫道：“噢！黑熊呀！”
呵呵！這就是中學(xué)的生活，我最后說一句：中學(xué)生活真快樂！
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