關于快樂的生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P于快樂的生活作文，希望能夠幫助到大家。
關于快樂的生活作文1
有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進枯井中。
當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚∶當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
事實上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動，由于驢子處理厄境的態(tài)度不同，實際上卻幫助了它，這也是改變命運的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學習放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。
請牢記以下五個快樂的小秘訣∶
1。不要存有憎恨的念頭。
2。不要讓憂慮沾染你的心。
3。簡單地生活。
4。多分享。
5。少欲求!
關于快樂的生活作文2
在學校的時間過得可真快呀！四年的時光像流水一樣過去了，我已經(jīng)成為一個壯小伙子了，不再是剛開始上一年級的時候的孩子了，已經(jīng)會判斷孰是孰非了，但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們說：“同學們，你們想不想去外面春游呀？”我們大家異口同聲地說：“想！”老師便又說：“既然你們都想去，那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎？”同學們個個面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學天天盼望著這天快點到來，終于到了星期五了，我們班的同學迎著朝陽來到了學校，這一天過得可真慢呀！終于到了下午最后一節(jié)課，趙老師高興地通知我們說：“咱們明天早上八點在龍城準時見面！”終于下課了，我們班的同學像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天，同學們準時來到了龍城那兒，三輛大巴車排著隊列，整齊的停在龍城的門口。八點了，我們今天的旅程開始了！過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開始讓我們自由采摘，我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚，哇！我們大聲地喊了出來，好多好多的草莓呀！紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態(tài)，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂充實的一天結(jié)束了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛我的小學。
關于快樂的生活作文3
生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什么身份，做什么工作，都要全部投入。
我是一個來自江蘇的小女孩，我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方。幾年前，爸爸媽媽由于經(jīng)濟狀況來到北京工作，我也因此在北京出生了。在北京，誰也不會排擠我，說我是鄉(xiāng)下來的小女孩，反而很友好地對我，讓我很快融入了北京這個大家庭里，我每一天都快樂的生活著。
在學習上，我無論遇到什么問題，老師和同學們都回來幫助我。就像是以前，我遇到一道不會做的題，老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，我終于明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想：我雖然是一個鄉(xiāng)下來的小姑娘，可我在學校里沒有任何顧慮地和同學們一起玩耍，一起學習，跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉(xiāng)下來的孩子們，讓我們少交學費，受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。
在社區(qū)里我遇到什么困難，有什么需求，社區(qū)的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經(jīng)過很多的事情，我和社區(qū)的居民們，小朋友們成為了親如一家的人。
我們社區(qū)每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動，如：作文班，參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防范意識。
在家里是我遇到什么煩惱時，爸爸媽媽都會幫助我，比如我有一道題不會做，爸爸媽媽就會一起幫我打開思路。
在我的生活里，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的小女孩。
遇到困難時有人幫我，我也盡最大的努力幫別人，天天和周圍的社區(qū)大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。
關于快樂的生活作文4
每次上下學，同學們都與家長熱情地相擁告別，只有我孤零零地一個人來回；周末，當別人家的孩子幸福地跟著父母逛街購物、吃喝玩樂時，我只能獨自待在家中寫作業(yè)、看書；當別的孩子傷心難過時，有父母陪著他、安慰他，而我卻只能一個人憋著……所有這一切只因為我是留守兒童。
記得媽媽剛離開家的第二天，我就迫不及待地給媽媽打電話，可電話接通的時候，我卻一句話都說不出來，眼淚就像斷了線的珠子簌簌往下落。聽到我的抽泣，媽媽焦急地在電話那頭安慰我，囑咐我要聽老師和爺爺奶奶的話。我只能不住的點頭，心里多希望媽媽現(xiàn)在就回到我身邊來陪伴我，但我知道那是不可能的。掛斷電話，我就像一只霜打的茄子，做什么都提不起精神。
不知怎么了，爸媽出遠門打工的事老師也知道了，她把我叫進辦公室，親切地對我說：“郝恬，父母出去工作是為了給你創(chuàng)造更好的生活，不要怪他們。就算他們不在你身邊，還有老師同學啊，不用害怕！”
聽了老師的話，我頓時感到一股暖流流遍全身。
從那以后，老師格外照顧我，學校每次不管有什么集體活動，總是第一個就想到我，空閑的時候就和我談心，每天還會專門抽出時間幫我輔導功課；同學們對我也是關心有加，當我早上來不及吃早飯的時候，他們就會悄悄地遞給我一些面包，當我忘帶學習用品的時候，總會有人主動伸出援手，下課時、上下學的路上，總是有同學主動邀我做游戲，陪我一起步行……漸漸地，那個原本活潑的我又回來了。
期末考試前一個禮拜，媽媽又給我來了電話，電話剛接通，我就興奮地向媽媽述說著我現(xiàn)在的快樂生活。聽著我那抑制不住的快樂的聲調(diào)，媽媽終于放心了。
是啊，留守兒童不能像別的孩子那樣時時刻刻享受著父母的關愛，但留守兒童的天空卻和其他孩子一樣晴朗！
關于快樂的生活作文5
一天我剛醒來，穿好衣服，打算出去走走，然后吃早飯�？墒钱斘覄偞蜷_門準備呼吸一大早新鮮的空氣時，我愣住了，為什么空氣中有一股果香？ 原來科學家發(fā)明了一種香包，把它放進車子里，排出的不是有害的尾氣，而是各種水果香的氧氣，不僅不污染環(huán)境，而且讓人有心曠神怡的感覺。
我進入早餐店，點了一個漢堡，服務員拿上來和，我咬了一大口，不知道為什么，覺得它十分鮮美，就詢問服務員。 “現(xiàn)在的食品都是太陽能做的，而油,煙則會由另一個管道運輸?shù)阑赜脠�，加工成無污染的水和新鮮氧氣。不僅是食品所有的電都要歸功于太陽能�！蔽液鋈挥X得，大千世界無奇不有。
之后，我進了超市，感到十分奇怪，超市內(nèi)竟然沒有塑料制的東西，都用不玻璃等的代替，裝零食的塑料袋沒了，擺物品的塑料架也沒了，我問相關人員。她說：“塑料袋多不環(huán)保��！又難分解，給動物吃了還會致死，很不健康綠色的，現(xiàn)在他已經(jīng)在世界上消失了�！蔽一腥淮笪�。 最后我來到打印室，希望把我的資料復印十份，我給老板，只見他把我的資料放進水里，我剛想發(fā)火，可是不一會兒，就有十份資料出來了�！斑@是復印水，把想要復印的紙張放進去就可以了，還補會有輻射呢！”
“叮叮�！敝桓杏X而我被一清脆的響聲驚醒，看到還在床上的我，啊，原來那一切都是夢啊。 但我相信，這不僅僅是一個夢，在不久的將來，科技發(fā)達了，這一切都會成真的，如果人們真生活在這樣的世界一定很幸福，快樂。加油吧！讓我們努力，使這些夢想成真！
關于快樂的生活作文6
只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。
小朋友的笑，是可愛的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的�？蓯邸⑿腋�、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們能生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛(wèi)祖國的尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，是快樂的。
當夜幕降臨時，當萬家燈火相繼熄滅時，當所有人沉睡于夢中的甜美時，呼吸打著順暢地節(jié)拍，靜靜地等待美好明天的到來。
認為事物美好，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂；而生命卻又是漫長，漫長到能讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
生活的快樂有好多好多，多的像天上的星星樣數(shù)不完，用心去快樂地生活，用身去體會生活的快樂。
關于快樂的生活作文7
早上六點鐘準時起床，看了看天空，嗯，天氣很好嘛。白云寶寶和風精靈快樂的嬉戲著，陽光普照大地。十分鐘后洗漱完畢，穿上衣服。開始吃早餐了，我從冰箱里拿出了昨天晚上準備的香芋派，取出豆?jié){，開始享受一天開始的美好和自然�！岸嗝疵篮玫囊惶彀��！蔽仪椴蛔越淖匝宰哉Z。我搖了搖手中的豆?jié){，隨后將它一網(wǎng)打盡。
我沐浴著陽光走在金色的`道路上，一邊欣賞路過的風景。筆直的白樺樹好像永遠不知道累似的挺在路旁，卻被一些自作多情的藤蔓纏��；一片金黃的小花綻放在路旁，雖然不能說成無邊無際，卻也有大一片。幾只忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了，倒也給了這片小黃花生機。
到了學校，從書包里拿出作業(yè)給組長，瞄一眼時鐘，嗯，還有二十分鐘才早讀。我心情很好，不想讓別人變得心情不好，于是，我檢查了一遍教室，就讓那兩個畢恭畢敬的值日生解放了。
終于上課了，學習委員千篇一律的叫著：“拿出語文書！”。我今天心情很好，所以沒有當眾向?qū)W習委員冷嘲熱諷，還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不，學習委員前腳跟剛回座位，語文老師后腳跟就跟進來了。但一向暴躁的語文老師今天也心情很好，整節(jié)課都是笑瞇瞇的。還笑瞇瞇的說：“今天沒有作業(yè)哦。”。當時我就一蹦三尺。
接下來幾節(jié)課都是這樣快樂地度過了……
放學了。我背起書包回家。來到家門口，把鑰匙插進鎖孔里，發(fā)出的聲音都是快樂的聲音�；氐郊�，看了一眼飯桌，口水都要流下來了，原來老媽做了我最愛吃的黃豆排骨湯和紅燒肉。看來今天我只有先放一放我的減肥計劃了。
“真爽，一天都這么快樂�！蔽以谙丛钑r情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣，爬進我的暖暖的被窩，一沾枕頭呼呼就睡著了。
告訴你們，我還做了一個快樂又美麗的夢呢。作文
關于快樂的生活作文8
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁。風沿著我的睡意飛入我的夢中，吹散了童年二字，才發(fā)現(xiàn)，童年早已走遠，昔日玩洋娃娃的那個孩子也早就成了大姑娘。青春飛來，雖伴有太多不容易，但仍在繼續(xù)。為何不讓它精彩呢？
生活中有太多不美好，但也正是這些不美好才點綴了我們的生活，精彩了我們的生活。沒有誰會說平坦的生活是精彩的，也永遠不會有人過上這種一帆風順的生活。生活猶如一張純白的畫紙，如果美好是粉色，荊棘是藍色，兩種顏色交織在一起才是一幅理想的畫。所以我認為精彩的生活一定會有荊棘駐足，每當你回味完后，身邊又是別樣一番風景。
張愛玲在她的《更衣記》中說道:“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥；像記得分明的快樂，甜而悵惘 ；像忘卻了憂愁......”不經(jīng)意間我讀到這段文字時，猛然感到她似乎描繪的不是回憶，而是成長。同樣可以把這段文字說成：成長若是有氣味的話，那就是樟腦的香..... 但這里的香雖甜，卻不穩(wěn)妥，總覺得是有刺鼻。就像我們的成長，轟轟烈烈的才是真的。在我心中，好似只有被荊棘絆倒過，那才是真正成長過，那才會快樂，才可以說是快樂的成長。那些坎坷總是會讓我們學到點什么，所以我總會在遇到困難的時候說：“那有什么好怕的�！倍砷L中的平坦就猶如深夜綻放的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，只留下幾顆殘星。
精彩生活，快樂成長，好像總離不開坎坷和荊棘。也許是吧，但生活和成長中哪有那么多我們想要的？不可念及許多言不由衷，其實這也就是青春，總需要幾筆濃墨重彩。所以還會害怕嗎?至少我不會，因為這就是我的，也是我想要的：精彩生活，快樂成長！
關于快樂的生活作文9
快樂其實就在我們身邊，是要靠我們自己抓住，是需要趕在第一時間抓住，否則它會如煙、如霧、如雨露……
快樂往往與我們擦肩而過。三毛說：“人生最深、最平和的是快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！庇纱丝梢�，學習也是一種快樂。以前總覺得人生一年如一天，每天和每天的行為都是一樣的，隨著時光的流逝我心中的快樂也隨著那一張張草紙被丟棄了，生活變的枯燥無味。之后想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以相信一次塵世，可以義無返顧的擁抱這個荒涼的城市�！庇谑潜愎钠鹩職忏@入學習中，開始咀嚼那密密麻麻的“外國文字”，每次等到下課我都覺得身心輕松，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來快樂就是那因平靜而充實的心情。
聆聽也是一種快樂，認真地，用心地去聆聽他人的話就如一縷春風拂面，我正值青春叛逆期，雖然那天外面天氣很冷，但是我非要去散步，以排遣心中的郁悶，我的母親遞給我御寒的大衣，我卻把它扔在地上，摔門而去�；貋頃r當然是凍的手腳僵麻，就是放在熱水里那刺痛感也久久不能消失。事后我的心不能平靜，細細體味母親關愛的點滴，我終于發(fā)現(xiàn)，原來快樂是來自心靈的那聆聽后溫暖的感覺。
叛逆期的“自我”感覺應是最快樂的。每天都瀟灑而來，瀟灑而去，揮揮手，不帶走一片云彩。叛逆者都應該是“快樂”的，因為他們的內(nèi)心刻意封閉在巴掌大小的狹小空間，認定那便是自己的朗朗乾坤，當純潔真誠的友誼之花叩響那已上了鎖的心扉，他們卻毫無察覺，快樂也總是在不經(jīng)意間來臨，又在不經(jīng)意間溜走，當你有所頓悟時才發(fā)現(xiàn)最美的東西就在自己揮手那一剎那消逝，之后才明白真正的快樂存貯于能“吞吐日月，容納百川”的心中，而不僅限于自己的孤芳自賞。
葉的離開，有人說是風的追求，有人說是樹的遺棄，其實他們都錯了，葉只是換了個形式陪在樹的身邊，葉其實很快樂。
感悟生活，感悟人生，平凡之中感悟偉大，平淡之中細品快樂。
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