堆雪人的快樂作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的堆雪人的快樂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人的快樂作文 篇1

　　哦——考完啦！放假啦！堆雪人、練書法……寒假生活真豐富，寒假樂趣多多多！

　　早晨，我從睡夢中醒來。外公要跟我打賭（du）：今天會不會下雪。我急忙拉開窗簾，窗外是一個銀色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公說雪太薄，堆不了。吃過早飯，我實在忍不住了，帽子一戴，就往樓下的草地上沖（chong）去。

　　我一個人在雪地上畫腳印、扔雪球，玩得不亦樂乎。這時，一個大哥哥來了，“我們堆雪人吧。”我倆一人搓（cuo）了一個小雪球放在地上，讓雪球滾來滾 去，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球，比四個籃球還大呢。我們的歡呼聲喚（huan）來了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個雪人基本成形了。外 婆也來幫忙了，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當雪人的眼珠。大哥哥找來了樹枝當手指。我又把樹葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴。我 還搓了個小圓球當雪人的小圓帽。你看，一個活潑可愛的雪娃娃就出現(xiàn)在我們眼前。

　　整整一天，我不時地通過客廳的窗戶看望雪娃娃。可是在黃昏時，兩個調(diào)（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……

堆雪人的快樂作文 篇2

　　寒假的.時候總會有多的趣事發(fā)生，如果有雪的話那么就更加的讓人開心了。

　　一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。雪對大人來說沒什么可歡喜的，但對我們小孩來說那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個個小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了！美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個不停，大雪落到樹上，給小樹披上了一件雪白的地毯，落到遠處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。

　　看到這么大的雪，我就想堆雪人他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了；然后我們就開始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀！我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做著，果然，功夫不負有心人，我堆好的雪人。

　　看著堆好的雪人，我覺得很多事情堅持下去才能得到自己想要的結果。

堆雪人的快樂作文 篇3

　　有一天下雪了，我和哥哥去堆雪人。在路上，看見賣糖葫蘆的，看著亮晶晶的糖葫蘆，我饞得直流口水。哥哥就去買了兩支糖葫蘆，我們倆一人一支，我說：“謝謝哥哥！”

　　我們看見了一個遼闊的場地，哇，這里好適合玩雪啊，我興奮地說：“咱們在這里堆雪人吧！趁還沒被別的孩子占領。”哥哥連連點頭：“好呀好呀！”沒等哥哥說完，我就迫不及待的拉著哥哥跑過去。“慢點慢點。”哥哥說，我只好慢下腳步，和哥哥一起來到場地。

　　哥哥用手握成了一個小冰球，他又把小冰球滾成一個大雪球，大雪球越滾越大。大雪球做好了，這個大雪球當雪人的身體。哥哥有用同樣的方法做了一個比大雪球小一些的雪球，又把這個雪球放在大雪球上面，這個就是雪人的頭了。

　　我把紐扣放在大雪球上。我和哥哥又把我們的糖葫蘆一左一右的插在雪人上面，給它當手。又用兩顆黑色的紐扣當做雪人的眼睛，用一個小桶當雪人的帽子，用胡蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴……雪人做好了。做得真漂亮啊，連路人都不禁嘖嘖稱贊。

　　做完了雪人，我們又開開心心的打了雪仗，今天真的好快樂啊！

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