【必備】快樂是作文八篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂是作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文 篇1
“唰唰唰……”教室里傳出粉筆字的聲音，循著聲音一看，原來是我站在一把凳子上，正忙著抄優質課堂上自己做的答案呢。
這是在干什么呢?
這學期，咱們班的語文王老師定了一個新規矩：將優質課堂中每一課上的題目讓學習好的同學把自己的答案抄在黑板上，每人負責兩題，對照答案同學們自己改正錯誤。王老師分配給我第四、五題。我開心極了，心里像吃了蜜似的。我做起作業格外認真，細心地斟酌每一題的答案，生怕有什么閃失。可是，天有不測風云，第一課錯了一個詞，這使我羞愧萬分，恨不得縮小身子找個地縫鉆進去。第二課和第三課我更加仔細，把答案審了又審，終于接近標準答案了。這兩課整整抄了半個黑板，我的手也疼了半個下午。但是，看到同學們看著我抄在黑板上的答案，糾正了自己犯的錯誤，并從中不斷進步，從而獲取新知識。看到這樣的情景，我欣慰地笑了。是呀，一份耕耘一份收獲，你付出了，就一定有回報。雖然這樣抄在黑板上，我的手仍然有些酸痛，但是我的心里還是甜蜜的，能夠幫助王老師減輕負擔，能夠幫助同學糾正錯誤，誰的心里會不高興呢?我也是在王老師、同學的幫助下成長起來的，累一點又有什么關系呢，人總不能這么自私吧!付出也是一種快樂。
抄寫的時間又到了，我拿起粉筆，又沉浸在動聽悅耳的聲音中……
快樂是作文 篇2
時光飛逝，日月如梭。我做小記者快一年了。
在過去的一年里，我融入了小記者這個大家庭，收獲了很多。感謝工作室的老師們在周末為我們精心準備的各種社會實踐活動。
在這一年里，我參加了許多活動，每一次都給我帶來了無數的快樂和美好的回憶。比如我在“萬達廣場杯跑吧”活動中體會到團隊合作精神，在萊博萊博機器人的活動中體會到單片機機器人的魅力，在老師的帶領下參觀了文婧圖書館，讓傻子瓜子在博物館學到了更多的歷史文化知識。
我在瑪倫奇峰的活動中鍛煉了自己的勇氣，結交了新朋友，但在這些活動中，印象最深的還是4月23日在銀泰市新華書店舉辦的“讀書分享會”。為什么在我的記憶里這么新鮮？
因為當時名額很少，為了更好的分享，提前做了很多準備，信心滿滿。但是，由于我的內向和膽怯，我沒有分享，我覺得有點遺憾。從那以后，我積極參加每一項活動，并在活動結束后用文字記錄下來。作為對小學的美好回憶，隨著時間的推移，我的寫作水平有所提高。這一年我也積極投稿，在《大江晚報小記者周刊》上發表了很多優秀的作品。最讓我開心的是，在《我的小書房》的征文活動中，我的書房有幸入選，也迎來了大記者的家訪。大記者的認可和鼓勵，增加了我寫作的熱情。
我會努力寫更多更好的作品，成為一名優秀的小記者。
快樂是作文 篇3
小狗和小豬中午要到小花貓家去玩。一路上，他們有說有笑，正在討論到小花貓家去要玩什么游戲的時候，突然他們聽見有哎呦哎呦的聲音。他們趕緊跑過去一看，原來是山羊爺爺正躺在地上不斷地呻吟。
算了，小狗。我們快走吧，不然小花貓會等不急的！小豬拍拍小狗的肩膀說。不行，我們必須得幫助他，不然他會有生命危險的，要知道生命最重要！我們一起送他去醫院吧。小狗堅定的說。好吧。小豬無奈的說
他們把山羊爺爺送到醫院安頓好之后就趕緊向小花貓家跑去，到了小花貓家，小花貓生氣的說：你們怎么才來？我都等你們好久了！小狗連忙解釋說：小花貓，對不起，剛才我們看見山羊爺爺受傷了就把他送到了醫院，所以來晚了。請你原諒！你們真有愛心，我原諒你們了，要不，我們一起去看看山羊爺爺吧！小花貓說。
小狗和小豬異口同聲的說：好！走吧。經過水果店的時候，小狗進去買了一些水果。他們來到醫院的時候山羊爺爺正躺在病床上打針。
小狗輕輕地把水果放在床邊，對山羊爺爺說：山羊爺爺，我們來看望你了。山羊爺爺激動的說：孩子們，謝謝你們幫助我，送我來醫院。小豬不好意思的說：不用謝這是我們應該做的。小狗也說：是呀！山羊爺爺你好好休息有時間我們再來看你。說完他們就走了。
他們深深的感受到幫助別人的快樂。于是他們高高興興的來到小花貓家玩起了捉迷藏的游戲。
快樂是作文 篇4
那天是圣誕節，我去朋友家玩，在我臨走時他告訴我從公莊穿過去近，在好奇心的一步步促使下，我大著膽子，決定去闖一闖！
和朋友告別后，我來到了公莊。一走進公莊，突然感到房子，樹，車，就連人都在突然間高了起來，他們好像一個個魔鬼一樣把我圍住，我晃晃腦袋，揉揉眼睛，慢的冷靜下來，憑著自己毫無依據的第六感走了下去，可是走了十多分鐘就是死活走不出去，感覺一個小小的公莊小區比整個世界還大，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉。我努力告訴自己要冷靜下來，這時看到了一個叔叔，剛想問他怎么走出去，可是為了面子，就沒問。過了一會，又看到了一位阿姨，我想問，可是話都出嗓子眼了，還是咽了下去。時間一秒一秒的過去了，和媽媽說好的回家時間就要到了，我只好鼓起膽子走到一個翻垃圾桶的人旁，問：請請問怎么到云景里。那個人抬起頭，原來是個老爺爺，有著一臉明顯的白胡子，他看了看我說：怎么了小伙子？迷路了？等我一下，我把你送過去。不用了，您告訴我怎么走就可以了。我說。沒關系，我送你過去吧！一會在路上忘了的話，再回來就麻煩了。老爺爺的盛情難卻，我只好跟他一起走，經過一路的左傳右拐，順利的走出小區。出了公莊小區的門，老爺爺拍了一下我的腰：挺直點小伙子，以后要好好學習呀！我使勁的點了一下頭，跑回了家。
回到家我一直在想，這個爺爺和圣誕老人的相貌如此相像，莫非他真的是圣誕節的使者？
快樂是作文 篇5
快樂是什么？我不止一次地問媽媽。媽媽告訴我：快樂就是開心、高興，比如你獲了什么，就會快樂。
我覺得我們小學生并不快樂。每天我們上學，課上做的練習題，課下的家庭作業，像一根又大又重的鐵板壓在我們的身上。我們會快樂嗎？再加上課余時間參加的各種輔導班：美術班、書法班、音樂班、體育班等等。我們會快樂嗎？每個星期六、星期天，除去參加的各種輔導班，有些家庭，父母還會給我們請家庭教師：教語文的、教數學的、教英語的我們會快樂嗎？家長們望子成龍，望女成鳳的心情我們也知道，但是家長沒有想過，這些負擔常常壓得我們喘不過氣來。
現在，因為學習、看書引起近視的同學已經很多了。比如我，才上五年級，就帶上了一副200多度的眼鏡。這樣，我們會快樂嗎？老師，少布置些作業吧！爸爸媽媽、多給我們一些玩的時間吧！我們從書本中學到的知識并不完美，如果去親身體驗，我們既能游玩一番，又學到了書本上學不到的知識。這不是一舉兩得嗎？如果光坐在書桌前背書、做題，不僅知識記得不牢固，而且對身體也有影響。還談得上什么快樂？有興趣愛好也是好的，如果被迫去學，那產生的影響就是負面的了！
最后，我希望爸爸媽媽還有老師都能放開我們一些，讓我們去親近大自然，天天都快樂！
快樂是作文 篇6
我是一顆小種子，我的家是綠意盎然、綠草如茵的內壢國民小學，這就是我的家。我剛要被人埋起來的時候，心跳好快喔!我一直在想我長大的時候健不健康、漂不漂亮…一直心里在滴咕著。
我慢慢的長大再長大，像是吃了什么藥一樣，好快喔!不知不覺就已經六十幾歲了。哇!時間真的好快好快喔!我從小種子變成了一顆老樹，最近又埋了一顆小種子，于是我們變成好朋友。
結果后來我生病了，病的好嚴重喔!小種子一直在關心我，這時我想起我年輕的快樂時光和我那時是如此地健康，只要想起那些美好時光，就想痛快的大哭一場，因為我和每一棵樹木、每一朵花和每一位同學、每一位老師一起長大，現在卻要讓我忍受那么痛苦的事，我想我快死了吧!或許我的心聲被人類聽到了!他們救了我，我也開心地回應他們，讓世界變得更綠意如春，因為“助人為快樂之本”嘛!
今年又是新的一年了，我也又老了一歲，我的好朋友呢?有些老了一歲，有些長大了一歲。我最近所有不開心的情緒全都釋放出來了，像是有一門閉鎖的城門頓時打開一樣，是我好朋友(人類們)幫我敞開的，謝謝你們，心情好好喔!我是一顆快樂的小種子。
快樂是作文 篇7
我是602班的黃靈希，活潑開朗，興趣廣泛，樂于助人，富有愛心，學習刻苦認真，勤勤懇懇當好老師的小助手，同學們的知心朋友，大家都叫我快樂的'小黃牛。
從一年級開始，我就注重養成良好的學習習慣，每學期都被評為三好學生或是優秀學干，還當過校園之星呢。我上課時認真聽講，愛動腦筋，積極思考，及時作好讀書筆記。學習刻苦勤奮，一絲不茍，無論是課內作業，還是課外作業，都能按時出色的完成。翻開我的作業本，一行行清秀的硬筆字，一句句樸實的話語，體現出我的認真與踏實。我積極參加學校的各項活動，故事演講、字畫比賽、課本劇表演……到處都少不了我忙碌的身影。我愛好廣泛，尤愛看書，只要是有益的書籍我都會津津有味地閱讀。對于一些好詞佳句，及時地摘錄下來，把它背誦并加以消化。天長日久，為我的敏捷思維埋下堅實的基石。
我熱愛生活，留心周的事物，并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情寫成日記。作為學習委員，我不僅搞好自己的學習，還常常不厭其煩地幫助別的同學，共同提高成績。我像愛家一樣愛著我們班集體，作為班干部，處處作好表率，任勞任怨地幫助老師管理班級的各項工作，帶領同學讀課文，認真打掃衛生。班上出的多期黑板報，我都組織同學精心策劃，板報內容豐富，知識趣味無窮，吸引著大家像蜂蜜一樣吸取知識的瓊漿。我還富有愛心，多次為需要幫助的人伸出援助之手。幫助他人，快樂自己。
我的每一點進步、每一張證書、每一份成績都離不開同學的關心，老師的教誨，我要把這些感激埋藏在心底，化作不斷進步、幫助別人的動力。我要做一頭勤懇的小黃牛。
快樂是作文 篇8
學習這條路，漫長而艱辛，而我不痛苦，因為我學會了快樂。
沉重的書包里裝滿了我的希望，那些課本中的知識，被我一天天的掘出，化作了我的智慧。雖然早已疲憊了，手也磨出了泡，也不會痛苦，因為我自己知道，我的智慧背囊在一天天膨脹，背上壓著我的書也將被我踩在腳下，變成我登上成功的階梯。獲取知識是快樂的，我正懷著微笑向理想走去。
學習的內容不僅是學校的各門功課，更重要的是我們的生活。因此我更想去了解我身邊的事，我偉大的祖國，我生活的地球。閱讀報紙成為了我的“必修功課”。晚上回到家，我迫不及待地翻開報紙，想看看發生了什么事，我們的地球有什么變化。但總有許多不能理解的地方，有時看著激動了就會“破口大罵”。通過報紙，能夠學會怎樣辨別是非、待人接物，還引發了我的思索，思索我的人生，我該成為一個怎樣的人。更激發了我的好奇心，向大人問東問西，他們也總是耐心講，有時問題太多，他們也會拒絕回答，我就只能去翻書了，而書又會給我拓展更多的東西。我從報紙上學到的，一定不會在考試中出現，但卻是一個人在社會上生存的技巧。解答完了問題，我感覺很開心，因為又有所收獲，而這種快樂的情緒，會使我的作業完成得更快、更好。
當然，這種情緒在作業太多時不能維持很久，我又會變得煩躁。就使用我新學到的方法——讀書。這里的“書”絕不是課本，而是我喜歡的散文、詩歌。閱讀時我也會很放松，這樣既獲取了知識，又調節了情緒。
這樣勞逸結合，便是快樂的。
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