精選我快樂作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我快樂作文7篇，歡迎大家分享。
我快樂作文 篇1
人生就是一次不能回頭的旅行，或許當我們努力嘗試后，才能品味出咖啡苦中的香醇，才能成為自己人生的王者。同時，也會擁有一直陪伴著你的朋友。
淡紫色的夢，溫馨中帶著詩情，像勾魂似的召喚著我，真是懷念那逝去的時光！
那是我在上小學的時候，和我的同桌是十分要好的朋友。因為我們都是田徑隊隊員，所以關系更加緊密。那時的我一直在為體育運動努力，卻不見任何起色，更沒能在區運動會中奪得名次。我因為這件事而感到傷心難過進而更加否定自己，是他在第一時間找到我，安慰并鼓勵我說：“沒事，這是第一次參加這種比賽，以后以你的努力你肯定能取得好成績的。”
在之后的時間中，他一直在鼓勵我，使我們的友誼更近一步。最終，時光不會辜負每一個默默努力的人，我在這次的區運動會上取得了第六的好成績。當然，這一切都離不開他對我的信任和鼓勵，使我有了更大的信心，讓我成為了自己人生的王者。
后來，每次老師調座位時都會讓我們坐在一起，所以我們坐了六年的同桌，感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時候，他也應邀參加了我的生日為我及時送上了祝福，他還送了我一個手鏈，我十分珍惜一直帶著，只有在上學時因為學校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠，所以我也送給他一條項鏈，他“信誓旦旦”的說會一直帶著，上學時藏在衣服里也看不到。
現在，雖然我們不在一個學校里，但是我們依舊保持聯系，關系還是那樣的'熟識。我真慶幸在我成為自己人生的王者時，也擁有一個知心的男孩，我們共同成長。
在迷茫中，是你，為我指引方向；
在黑暗中，是你，為我照亮光芒；
在深夜中，是你，為我陪在身旁；
在幸福中，是你，為我給予陽光。
你是我最好的朋友，也是我最純的夢境。我擁有這些，我很快樂。
我快樂作文 篇2
快樂就像努力登上險峻的山峰后，在山頂欣賞美景。當你通過付出獲得回報時，快樂的精靈便會悄然住進你的心底。
讀書節期間，學校舉辦了“跳蚤書市”活動，中午一吃完飯，我們就迫不及待地拿上自己的“貨物”，奔向操場，操場上已是人聲鼎沸。我們擺好攤位以后滿心期待著有人來買，可是事與愿違，時間一分一秒地過去了，仍無人問津我們的攤位。這時，老師為我們指點迷津，她說我們的攤位太偏僻了，我們恍然大悟，帶著自己的“家當”搬了一次又一次“家”。可是事情仍不見好轉，我們只好拋棄面子，大聲喊起了那句耳熟能詳的廣告詞：“走過路過，不要錯過……”即便這樣，銷售量仍原地踏步保持在“0”上。
我們再一次改變策略，每人都拿上一些書，分開去推銷，而我則負責繼續守在“大本營”。太陽越來越大，炙烤著我們，我的臉也越來越燙，不知是熱的還是燥的。就在我近乎絕望時，有兩個男孩走到攤前，拿起一本書，猶豫不決著。我頓時兩眼發亮，眼巴巴地望著他們，生怕他們像之前的顧客那樣，掠過攤位。這時其中一個男孩小聲嘟囔了一句：“這賣得太貴了。”一直在察言觀色的我立馬見機行事，說：“我可以打八折，這是最低價，再降我就虧本啦……”
經不住我的軟磨硬泡，他倆終于下定決心，掏出八元錢買下了這本書。我頓時信心倍增，似乎找到了門道，看見一個拉住一個，軟硬兼施，又是打折又是免費送糖，終于在我的不懈努力之下又賣出了四本。這時上課鈴響了，我也滿載而歸。
這次活動讓我領悟到賺錢的艱辛，但更多的是嘗到勞動后獲得豐收的快樂，我心里蕩漾著幸福，好快樂。
我快樂作文 篇3
近日，學校組織我們進行了大掃除活動。由于我們是所有班級中最先被“委以重任”的，同學們都覺得這次可謂真是“任重而道遠”呀！但想到學校把這么重要的任務第一個就交給我們五（1）班，大家心中又不禁升起一份自豪，紛紛摩拳擦掌起來。
活動的時間在周一下午的品社課上，隨著上課的鈴聲響起，丁老師讓大家有序地去洗手間搓好抹布，再到各自的崗位進行勞動。由于是上課時間，同學們都把腳步放得非常輕，生怕驚擾到其他班正在上課的同學。
我的崗位是二樓的一段走廊，搓好抹布后，我就興沖沖地到了那兒。我先是用抹布把欄桿的正面擦了一遍，然后返回來，再去擦欄桿的背面。我把手伸過欄桿與瓷磚的間隙——這樣就能擦到欄桿的背面，盡管有些別扭但效率還是挺可觀的。
擦完了欄桿，該攻克下一個關卡了——瓷磚！我把抹布盡量鋪展開，這樣就能擦到更大的面積了。蹲下，站起，蹲下，站起，再蹲下······我像一根彈簧一樣，不斷重復這“蹲下，站起”的動作。雖然這樣很累，但我毫無怨言，因為我一想起我一個人的勞動就能讓大家在一個更干凈的環境中學習，就感到興奮不已。是呀，既服務了大家，又鍛煉了自己，這樣的好事，何樂而不為呢？
之后，我又把細節仔細地清理了一遍，像是墻壁上的腳印啊，消防栓上的灰塵啊，教室窗上的污漬啊，統統被我消滅掉啦！鈴聲傳來，我戀戀不舍地回了教室。回到教室，同學們和我都很疲憊，但是一看到校園被大家齊心協力打掃得如此干凈，都感到自己的努力沒有白費。
我快樂作文 篇4
她，可以稱得上是次眉大眼，一雙大大的眼睛，下面有一個小小的鼻子，最特殊的還是她那張小嘴，什么都會說，身高大約1米左右，總穿著帶小貓的衣服。每天放學，我只要打開門，妹妹總是像小燕子一樣飛過來抱著我，同時嘴里說著哥哥回來啦！哥哥回來啦！
她雖然只有兩歲，但是卻特別淘氣。記得有一次，媽媽買回來半個西瓜，妹妹一見立即想要吃。媽媽對她說：“二寶，一會和哥哥一起吃好嗎？”妹妹一聽不高興了，說：“媽媽，二寶一個人都不夠，不給哥哥。”媽媽一聽，撫摸著她的頭說：“那可不行，好東西要和哥哥分享。”二寶一聽眼珠轉了轉，上手抓了一把西瓜放到嘴里。“媽媽西瓜臟了，哥哥不吃，二寶吃。”氣的媽媽把手都舉起來了，但又怎么舍得打她呢？
妹妹雖然淘氣，但卻十分喜歡粘著我。
那一天二寶要去歐亞超市，爸爸媽媽帶著我和二寶下樓去歐亞了二寶非要我背著她，無奈，我只好背著二寶下樓，我邊走邊問：“哥哥背好嗎？”二寶說：“好。”我“撲哧”一聲笑了出來，買了東西后，便又讓我背，“我的天呀！”沒辦法，我也只好認了，背到家，我腰酸背痛，剛爬到床上。看著夕陽，“媽媽咪呀！”我身子一沉原來二寶把我當成了大馬，唉，好無奈呀！
這就是我的妹妹，可愛又淘氣。因為她每天都有新的故事，所以讓全家人笑聲不斷，真是一個可愛的開心果呀！我愛我的妹妹。
我快樂作文 篇5
閱讀，是一個人的家常便飯，是每個人生活中不可或缺的精神食糧，就是它，給我帶來快樂。
每一天，我只要一有時間，你便可以看見我在讀書。每天晚上，我只有看上一會兒書才能安然入睡。因此，我每天晚上睡得都非常晚，因為我的心中一直在喊：“再過一會兒不要緊的！”每天晚上都是媽媽來催我睡覺，天天如此，已成習慣。
在我悲傷時，我便會看一會兒《搗蛋鬼日記》，讀了這本書，能讓我開心：在我遇到問題和疑惑時，我會看一看《十萬個為什么》，我能從這本書中找到答案；在我生悶氣時，我會看一看《華山游記》，讓華山美景平息我心中的憤怒；當我閱讀時，周圍好像安靜了許多，我聽不見汽車的鳴笛聲，聽不見市場上小販們的叫賣聲。我仿佛進入故事情節中，與主人翁一起玩樂，一起探索書中的奧秘……
讀書，給我帶來了快樂，真的！
我快樂作文 篇6
每一個人或多或少都會擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財富與事業。兒時的我們擁有稚氣，現在的我們擁有成熟。可那次，我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會落下功課的。于是我倔強的放棄休息，進教室準備上課。
課上，老師正在講課，同學們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過了一會兒，我堅持不住了，“哇”的一聲吐了出來。老師看見了，急忙停止講課走過來，親切地問：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點不舒服。”同桌看見了，趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學走過來說：“走，我帶你去廁所洗洗。”我點了點頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學倒來一杯溫開水，對我說道：“感冒了要多喝熱水。”還沒喝完，張同學又遞來一張紙巾，對我講：“快擦擦吧。”還沒擦完，又有許多同學過來詢問：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過來摸摸我的額頭，關切地問：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了。”我微笑著回答道。這時，同學們紛紛圍了上來，這個說：“我有感冒藥，我去幫你拿。”那個說：“我有退燒貼，我給你貼上。”
聽了老師和同學們關心的話語，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時刻都是暖暖的。“還好嗎？”“加油！”“振作起來……”我終于忍不住了，眼淚不爭氣地流了下來，這淚是感動的淚，更是感激的淚！
放學了，我走在回家的路上，陽光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上。回想起剛才同學們關心我、鼓勵我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵和支持，教會了我擁有過的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過它，真真切切地體驗過它，我也永遠地擁有了它。擁有不在乎多少，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快樂！
我快樂作文 篇7
自從學校實行了陽光體育運動后，運動讓同學們變得朝氣蓬勃，生龍活虎，整個校園也變得充滿活力，歡聲笑語不斷。
每到活動課時，同學們都迫不及待來到了操場上。啊!操場上可真熱鬧啊!有跳繩的，彩繩飛舞;有踢毽子的，上下翻飛，讓人眼花繚亂;有打籃球的，你爭我搶，搶到就乘機投籃;有踢足球的，你追我趕，拼命搶奪------我們也不甘示弱，拿起我們的運動器具——七八個厚厚的墊子。我們先是做前滾翻，大家一個接一個，沒做過的人一翻竟翻歪到一邊去了，令大家捧腹大笑;熟練的人身輕如燕，動作迅速，又讓我們羨慕不已，接著練習仰臥起坐，一開始不少同學躺下去爬不起來，在經過老師的指點和反復練習后，同學們已經能夠很快地完成一個又一個仰臥起坐了。待大家都掌握了要領之后，老師組織大家進行比賽。同學們一聽非常高興，摩拳擦掌，躍躍欲試，想一決高下。比賽開始了，老師看好時間計時，一個接一個做。別看戴闖明同學個子矮，做起來動作靈活輕松又標準，速度也讓人驚訝得合不攏嘴巴，那邊朱建宇同學也不甘示弱，飛快地做了起來。他們倆真是旗鼓相當，我們一起為他們鼓掌加油，最后，戴闖明同學獲得了第一名。操場上歡聲笑語不斷，成了一片歡樂的海洋!
通過這些體育活動讓我們不僅得到了健康的身體，增強了體質，還讓我們享受到快樂。多參與體育活動能增加我們的信心和勇氣，克服懦弱的性格，讓同學們變得更加朝氣蓬勃，充滿活力，學習勁頭也更大了，使我們的校園生活變得更快樂、更陽光了。
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