愛心與快樂的作文

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愛心與快樂的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛心與快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心與快樂的作文15篇

愛心與快樂的作文1

　　愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田；愛又如陽光，溫暖著每個人的心窩。

　　愛心仿佛能治愈一切事物，讓其內心充滿純凈與光明。不過要認真觀察，善于傾聽，你就會發現身邊其實有很多擁有善心的人們。他們不求回報，只需要默默地幫助，或許要付出很多，但他們從不抱怨，他們就是那些讓愛心充滿世間的義工。

　　在我家附近就有一支這樣的隊伍。我看到過他們扶老人過馬路，與留守老人談心，與小孩子玩樂……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學捐書。

　　那件事大概是在20xx年的一天，因為事情的意義重大，所以到現在我還記憶猶新，我還清楚地記得。

　　那天我和奶奶下樓散步，走著走著，就看見了有一大堆人圍在一起，小時候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指著那一堆人說：“那里好多人啊，奶奶我們去看看好不好？”然后奶奶就拉著我的小手往那群人走去。那時一位義工姐姐正在站著說：“給貧困小學捐書啦！請你出一小份力為他們帶來希望吧！”桌子上已經擺了很多書，應該是捐了的書，一塊紅布掛著，上面寫著幾個鮮明的大字：“將愛心潑灑，讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說：“我們也捐幾本書好不好？”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說：“去吧，我在樓下等你。”我急忙忙地跑了上去，下來的時候，那位姐姐就快要和她的隊伍走了，我氣喘吁吁地跑到她前面說：“姐姐…這里還有幾本。”姐姐笑了一下，溫柔地對我說：“謝謝你啊，可愛的小妹妹。”姐姐向我揮手，隨后她們就走了。

　　這一幕幕在我腦海里回放，心中不禁充滿了感動，“將愛心潑灑，讓希望萌芽”深深地印在了我心中。

愛心與快樂的作文2

　　【文題設計】

　　閱讀下面的材料。根據要求作文：

　　一個小女孩兒走進一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為報恩化作一位仙女，對小女孩J乙說：因為你很仁慈，請許個愿，我將讓它實現。小女孩想了想說：我希望快樂。于是仙女彎下腰來在她耳邊悄悄細語一番，然后消失了。小女孩果然很快樂地度過了一生小女孩年老時，鄰人要求她：請告訴我們吧，那個仙女到底說了什么？快樂的老婦人笑著說：仙女告訴我。我周圍的每個人，都需要我的愛心。

　　不同的人有不同的快樂。利己者，將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上，為了索取他們不擇手段。利人者的快樂是付出，把奉獻愛心作為自己的快樂。

　　請以愛心與快樂為話題寫一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文體自選；

　　③題目自擬；

　　④不少于800字。

　　【寫前指導】

　　自從地球上出現了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構成了一種愛心。隨著人類社會的發展．人類的這種愛心不僅僅限于親情、友情、愛情，還延及到山川草木，鳥獸蟲魚。從這個意義上講，愛心這個話題是很寬泛的，但還要注意文章要體現出愛心與快樂的關系。

　　無論是高中同學還是初中同學對于親情友情都有著獨特的敏感，可鋪敘自己的愛心在母子、父女、祖孫、手足、同窗、師生、鄰里問獲得的快樂。

　　動物和人類是永遠的朋友。那種瘋狂獵殺動物，任意剝奪動物生存環境的做法，為多數同學所痛恨。請以我們中學朋友特有的愛心走進神秘誘人的動物世界，放鳥兒出樊籠，享受聽鳥語看鳥兒在枝頭上下翻飛的快樂。

　　誰說草木無情？重要的是看我們以怎樣的愛心來對待那有靈性的一草一木了。

　　本文不愁沒有什么可寫的，難點是如何選擇一事或一物以小見大能打動人心的材料。需避免的是內容空洞．缺乏直情實感。

愛心與快樂的作文3

　　奉獻如春天的小鳥，歌唱著幸福的樂章；奉獻如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因為幸福，不在于取奪，而在于奉獻！

　　在我的生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂。記得在三年級的時候，有一位同學上課時突然吐了，教室里頓時彌漫著一股難聞的氣味。有些同學看著地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的同學捏著鼻子，用手在空中扇來扇去；但也有同學與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學。全班有九十多位同學，可幫助他的人很少，大多數人都在那看熱鬧，裝惡心。老師連忙說：“誰去拿拖把來清理一下？”教室里頓時安靜了下來，大家都裝作沒聽見。

　　這時，我看見沒人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛生間，拿了一把拖把回來，到了班上，我剛要開始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學們都用怪異的眼神看著我們三個，似乎在說：“你們難道不嫌棄臟嗎？”我屏住呼吸，賣力地把地上的嘔吐物清理了，又把地拖干凈，這才長長地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時，一位同學笑嘻嘻地對我說：“范桂源，你長得人高馬大的，將來一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽了，心里一暗，有些難過，覺得有些后悔剛才的舉動。我去廁所放好拖把，回教室時，才到教室門口，就聽到老師正在班上批評那些裝模作樣的同學，并表揚了我和那兩位女生。我推門進教室時，教室里響起里一陣熱烈的掌聲，同學們都用佩服的目光望著我，剛才的委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因為我奉獻了愛心，擁有了快樂！

　　樹的幸福，在于用翠綠點綴世界；橋的幸福，在于連接了各地的道路；蠶的幸福，在于吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在于幫助別人，奉獻愛心，快樂了自己！

愛心與快樂的作文4

　　如果你問我做過最有愛心的事情是什么，那我一定會毫不猶豫的回答：拯救小鳥。

　　我和小鳥的緣分來的是那么突然。

　　我們住的小區的樓頂是個小菜園，在我們小區的樓頂上不僅種了蔬菜，還種了水果，因此經常會有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機，每家每戶都放上了捕鼠夾。這天，我跟著爸爸到樓頂澆菜，猛然間聽到有一聲鳥叫。小菜園嘛，有鳥叫很正常，我和爸爸也沒多注意。

　　可是，我發現，這個鳥的叫聲十分特別，它不像其它鳥叫聲一樣婉轉動聽，也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳。感覺叫聲有點沙啞，同時感到這個叫聲有點凄涼。出于好奇心，我沿著聲音找到了小鳥。

　　此時此刻的小鳥已不是光鮮靚麗，活蹦亂跳，而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎，受傷的腳正在流著鮮紅的血。看著這只小鳥痛苦的樣子，我的心情特別沉重，也非常難過。我心想：本應是捕老鼠的夾子，怎么會捕到小鳥呢？我百思不得其解，也許小鳥太餓了，被捕鼠夾上的食物吸引了，才會“上鉤”而被夾住。看到這情景，我立馬把爸爸叫了過來。

　　爸爸二話不說，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體，另一只手去撥開捕鼠夾。這時，小鳥再次發出了“噶——噶——”的叫聲，還不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸為了救它，忍著疼痛，成功的救出了小鳥。并把它帶回家進行止血，包扎。

　　過了幾天，小鳥的傷口愈合了，我們專門送它到公園，把它放飛了，讓它恢復了自由。

　　學校里經常組織學生幫助貧困山區一些有意義的活動，比如：捐衣物、捐錢等愛心活動，我也經常踴躍參加。

　　愛心其實并不復雜，伸出援手，一個小舉動，就能給小動物或他人帶來幫助。做一個有愛心的人，會使我感到快樂。

愛心與快樂的作文5

　　快樂，一個有魔力的字眼!它可以讓得到它的人忘乎所以;也可以讓得到它的人忘記所有的煩惱!但快樂不僅僅屬于一個人，它是每個人都能得到的。

　　生活中，快樂無處不在，但如果你不去挖掘，也就什么都沒有!某一回頭嚇死河邊一群牛，某二回頭大慶油田不產油，某三回頭喬丹改打乒乓球……看!一個冷笑話就快樂了我，也快樂了他人!

　　瞧!馬路上又出現了她的身影。一個小女孩邊吃著糖邊散步，這時，她看到了一位白發蒼蒼的老奶奶正蹣跚著過馬路，要不要去幫助這位老奶奶呀?還是要的，因為樂于助人是少先隊員的份內事嘛!小女孩經過強烈的思想斗爭，終于勇敢地去扶老奶奶過馬路。小女孩一邊攙扶著老奶奶，一邊樂滋滋地想：今天我終于做了一件好事，媽媽肯定又要表揚我了!

　　過了馬路，老奶奶向小女孩道了謝，小女孩向老奶奶說了再見。一字一句都是愛心的表現。這不僅快樂他人也快樂自己!看到這，我不禁感嘆：世界上究竟有多少快樂，快樂到底是什么東西，會讓我癡迷又令我動容!

　　今天，我考了100分。我自己快樂得手舞足蹈，媽媽也為我而感到高興!看哪!這何嘗不是快樂他人又快樂自己的體現呢!

　　一個寒冷的冬季，一位老乞丐坐在路邊。行人都裹著圍巾匆匆地回家去了，沒有一個人注意到路邊這位被風霜折磨得不成樣子的老人。就在老人灰心喪氣的那一刻，一位年輕人從口袋里拿出了一張還帶著體溫的錢，放入了老人那粗糙的手中。

　　這時，老人突然十分亢奮，緊緊握住年輕小伙兒的手連聲說謝謝。雖然錢不算多，但更多的是年輕人對老人無限的關愛!這時，我的耳邊忽然想起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

　　是啊!愛是快樂的體現，只要世界有愛，世界就充滿快樂，充滿快樂的世界一定會變得更美好!讓我們都快樂起來吧!

愛心與快樂的作文6

　　在美麗的三月，我們迎來了期盼已久的“愛心義賣”活動。一走進校園，只見校園里到處張貼著花花綠綠、五花八門的海報。你看， “我們的心是相通的，我們的愛是永恒的。”“愛心滿天下，全因你我他。” “賣快樂，獻愛心，一舉兩得。”“伸出你的手，放飛你的愛。”“商品有價，愛心無價。”“我的價錢，你做主”“愛心接力棒，你跑第幾棒？”……看得我眼花繚亂，興奮得心撲撲直跳。

　　“當——”一個大哥哥敲了鑼，隨著一聲“開市大吉”的喊聲，義賣活動開始了！我們爭先恐后地大聲叫賣：“大拍賣，大拍賣哦，走過路過千萬不要錯過哦！”“好用又好玩的鉛筆風車哦，每個2元。”“愛心氣球大派送哦，買一送一。”……果然，喊聲吸引來很多顧客，一個哥哥問我：“小妹妹，這個筆袋怎么賣啊？”“十元。”“太貴了,能便宜點嗎？”“八元可以嗎？”“五元吧。”“那，那好吧。”于是一手交錢，一手交貨，我終于做成了第一筆生意，太開心了。來幫忙的阿姨對著我直豎大拇指，我的信心更大了，于是又扯開嗓門大聲招呼顧客。媽媽送來的十幾個精美禮盒吸引了一批有一批的顧客，買了好價錢，獻了好多的愛心，小朋友們都向我投來羨慕的目光，我高興得心里直笑。

　　“當——”中場換崗啦，輪到我去當顧客了，我開心地到四處去逛逛，“愛心小鋪”、“愛心超市”、“彩虹愛心鋪”、“溫暖屋”到處開張，各種商品應有盡有，有買花的，有買書的，有買各種文具、玩具的，還有現場剪紙、畫畫、寫書法，買才藝的，真是琳瑯滿目，令人應接不暇。我幫外婆買了一本電話本，幫弟弟買了一本故事書，當然也給自己買了一些鉛筆和貼紙嘍。

　　這是我第一次參加義賣，老師告訴我們，我們要用義賣所得的錢獻給災區的人民和需要幫助的人們，為有困難的人獻上一份愛心。今天是我最最開心的一天，因為我不僅學雷鋒做好事，還學到了生活的本領。真希望下一次義賣快快到來啊！

愛心與快樂的作文7

　　有人說，生命是博廣的；也有人說生命是渺小的。或許吧！但可以肯定的是，生命不僅僅需要詮釋，反而他更需要聆聽、感受與思考。

　　走進生命，一股暖流迎面撲來，無論你是為前途而奔波，還是為事業而奮斗，到這里，你可以忘掉一切，甚至是自己。所以可以毫不夸張地說，生命便是快樂，那永遠彌足珍貴、寧靜的快樂。

　　走進生命，有花香，有鳥語，有前方的海浪，有老人的眼神，有蒼涼的聲音，有萌動的畫面。這里，是詩的季節，是愛的領域，是老媽媽從未有過的舒心一笑，是孩子們給啄木鳥筑巢的顆顆汗水，是永不改變的性格——愛心。是的，生命便是愛心，那永遠無聲無息的、平凡的愛心。

　　走進生命，是快樂。是一種來自靈魂的傾訴，是誰的成功后的歡笑，誰的失敗后的悵然。是快樂的從不停止，是生命的永遠延續好像不用描述，因為一切盡在心中。快樂，其實就是生命的奔流，就是那無堅不摧的力量。也許這就是生命——一個“痛并快樂著”的過程，一個繁蕪與簡潔的過程，一個讓人無可名狀的過程。所以生命就是快樂，快樂就是生命。

　　走進生命，是愛心，是一種充滿活力的創造。什么是生命？什么是生命所獨有的？也許愛心便是最好的答案了。長街鬧市，你可能會厭惡一個個冷漠的表情，也可能會為此而感到沉悶與壓抑，甚至氣憤，可是，如果你來，來到那巨大的“關愛生命遠離疾病”的廣告牌下，來到那聲音清脆、滿臉朝氣的“青年志愿者”旁，來到那你也許并不愿意去的地方，你就會發現，愛心便是那扶盲人過馬路的一抹感動，愛心便是牽起孩子的手的一瞬間的童真，而其實，這就是生命，一個聽起來有些嚴肅，但卻很普通的詞。

　　生命是快樂，是讓所有人都快樂的感覺，是讓自己也快樂的愿望。

　　生命是愛心，是讓所有人都舒心的感覺，是讓自己也開心的愿望。

　　快樂與愛心，愛心與快樂。是他們，編織了生命——這華彩絢麗的傳奇，這經久不衰的交響，這宇宙間大氣的一筆。走進生命，我看到了愛心與快樂……

愛心與快樂的作文8

　　“哎呦。”樓佳寧的一聲尖叫，將我的目光牢牢地吸引了過去。只見樓佳寧的一只腳赤裸著，大拇腳趾上赫然出現一塊白白的“面積”；而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著。我看著她腳上的死皮，和臉上痛苦的表情，有一些于心不忍。我拿著剪刀，朝她走過去。

　　“需要幫忙嗎？”我問樓佳寧。“啊？”樓佳寧抬起頭，隨即點點頭。正當她準備接過我的剪刀時，不料我已經拉了張凳子坐下，熟練地抬起她的腳，放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳，拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點剪破。“你……”樓佳寧瞪大了眼睛，“金典，你……為什么要幫我？”“因為我們是朋友，你自己是剪不好的，還是我幫你剪吧！”我手心里的剪刀繼續“咔咔”的剪著，接著，死皮被我一塊又一塊地剪下來。

　　平時粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時，卻變得格外有耐心仔細起來。新皮和死皮相接的地方，我總能巧妙地避開。這時，同寢室的吳喆好心地提醒我：“金典，你累了吧！換我吧！”我真高興有這么體貼的朋友，便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟，小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時此刻，我感覺，關愛幫助的力量從我和吳喆的手通過那把剪刀，源源不斷地傳到樓佳寧那里。

　　就在我沉浸在愛的世界里，樓佳寧突然又尖叫起來：“啊！”我和吳喆異口同聲地說：“怎么了！”“痛，痛！”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時跳起來，湊到她腳邊，用嘴輕輕吹著。“還疼嗎？”我問。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉，有時用嘴吹著樓佳寧腳上受傷的地方，然后，繼續埋著頭更小心地剪著樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了，找來一塊棉花，墊在樓佳寧的腳上。

　　愛，關愛，關愛的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺前對這件事的感想。

愛心與快樂的作文9

　　上星期六，我們學校因為近期發生的雅安蘆山大地震，所以進行了義賣，每一個人都拿出了自己心愛的東西，希望能買一個好價錢，再把錢捐給地震中的人。

　　我為了能給地震中的人們多一些幫助，我便帶去了許多的東西，光找這些義賣的東西就花了我近半個小時的時間，有水晶公仔、用貝殼做的龍、會跳的蜘蛛等一些小玩意兒。

　　義賣開始了，人群涌入了義賣場，我就在這次義賣中當了一次賣主，一個個人從我的攤位前走過，有的邊用手掂量一下物品，邊問我價格；有的見價格適中便直接買了下來；還有的與我討價還價。不一會兒，就來了一位大客戶，他看著我那精致的`貝殼龍，左看看，右看看，還不停地用手掂量一下物品，看看這條龍上有沒有損壞之處然后再問我一下價格，我說：“很便宜的，15元就行了。”他聽了后，見那么大的一條龍只要那么便宜，于是二話不說便買了下來，我便收獲了這次義賣中的第一桶金。后來陸陸續續的有低段的小朋友來買我的水晶公仔，于是我的抗震救災的資金漸漸的多了起來。

　　東西賣累了我便叫別人幫我賣東西，我便自己去買東西了，義賣的會場中，都是人，幾乎是摩肩接踵的，我隨著人海的移動，不斷的尋找著我想要的東西，可能是我來得太晚了，好東西都被別人買走了，每家鋪子上只剩下我看不上的東西，所以我只好空手而歸。

　　這次義賣中，我共賣出了51.8元，我講這些賣出東西的錢一并捐給了雅安蘆山大地震中的人們，如果這一點錢能幫助那些人的話，我就心滿意足了。

愛心與快樂的作文10

　　在我的生活中不乏快樂，也不缺少愛心，但在我的記憶中，愛是無私的，是永恒的，這種愛充滿著濃濃的親情，這種愛充滿著歡聲笑語，這種愛不求回報，這種愛甜甜蜜蜜。

　　父母給子女愛，讓子女感受到家的溫暖;老師難學生愛，讓學生感受到教師的艱辛;互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛呢?我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂，不是嗎?當你幫助了別人，奉獻了愛心，心里一定是美滋滋的的吧!

　　我的爸爸是一個普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對我特別的關心，不，都不是，因為我的爸爸就是我的驕傲，他每年都會參加無償獻血的活動，得到的只是一聲贊譽，只是一個小小的紀念品，但是，爸爸很快樂，我不明白，爸爸說：“當自己做得一件不起眼的事情，救助了一個人的時候，整個心里就會有說不出來的快樂。”幫助別人會快樂嗎?我一直思考著。

　　我記得我有這樣一個同學，他是一個留級生，盡管如此，他的成績依然是倒數第幾名，同學們都很討厭他，我也不例外，因為他老為我們班拉成績。但我們班的衛生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準備報告老師，可沒有證據，本想等找到證據以生再向老師說，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來又拿著垃圾桶下去洗，我頓時愣住了，覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無法好好學習，想要從其它方面彌補，幫助大家是我最大的快樂。”

　　快樂，快樂從何而來，哦，快樂來自于愛心，不同的人有不同的快樂，利已者，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出，把奉獻愛心作為自己的快樂。

愛心與快樂的作文11

　　許多人都因為缺少快樂而煩惱，我可以告訴你，愛心，就能使你找到無窮的快樂。愛心？我聽到了人們的疑問了。沒錯，很多人都會這樣想：錢才是通往快樂的最好路線。這一切都是錯的。因為，錢，只能滿足你一時的要求，它們很快就會被你花完。而愛心就能滿足你一世的快樂。

　　孝于父母就是一種愛心。我們的生命是父母給的，他們為我們撒下了智慧的種子。如果你讓父母失望，父母悲傷的面孔，就會讓你感到很心酸。如果你孝敬父母，看到父母的安康，心里也就自然地高興起來！

　　忠于朋友也是一種愛心。傷心時,有誰為你拭去淚水?氣憤時,有誰會為你疏解壓力與怒氣?我想,只有朋友了吧?如果我們忠于朋友，看到友人之靈得以安息，我們也會感到高興！

　　熱愛自然更是是一種愛心.。看，樹林里的鹿群們，個個魁梧強壯，可轉眼間，因為獵人們的貪婪，他們都無辜的失去了生命。我曾經看過一個新聞報道：大家都知道，麋鹿又稱為四不像，它們的鹿角很美麗。但因為有人為了得到它們的鹿角而變得雍榮華貴，他們就到處去捕殺麋鹿。所以現在，麋鹿的數量越來越少。我們要讓動物們受到人類的保護，要讓它們也擁有一個屬于它們自己的世界。這便是我們的愛心,熱愛大自然的心,將愛心獻給自然的生靈們,我們更會快樂無比！

　　我們身邊的每個人都需要我們的愛心。我們將愛獻給父母,他們的幸福就是我們的快樂;我們將愛贈予朋友,他們的真誠就是我們的快樂;我們將愛播撒至自然的各個角落,游魚的歡暢,晨鳥的啁啾就是我們的快樂.

　　奉獻出愛心,快樂才能在心中流淌.愛心則是快樂的源泉.讓我們都奉獻出自己的愛心，讓快樂永遠都留在心里！

愛心與快樂的作文12

　　在我的生活中不乏快樂，也不缺少愛心，但在我的記憶中，愛是無私的，是永恒的，這種愛充滿著濃濃的親情，這種愛充滿著歡聲笑語，這種愛不求回報，這種愛甜甜蜜蜜，愛心與快樂。

　　父母給子女愛，讓子女感受到家的溫暖；老師難學生愛，讓學生感受到教師的艱辛；互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂，不是嗎？當你幫助了別人，奉獻了愛心，心里一定是美滋滋的的吧！

愛心與快樂的作文13

　　人們需要快樂，走在路上，凝神遐想，不是嗎。

　　快樂就像花兒的芬芳。還有一位哲人說。

　　聽到過許多關于快樂的名言，笑一笑十年少，展現出一派不一樣的精彩，高爾基說“快樂。

　　在人生的旅途上，覺得快樂像是上帝賜予的仙丹。

　　曾在一本書上看到一段很有深意的話，不一定需要功成名就，想盡辦法讓他人出丑，你未必會獲得什么，既然，一種感動的淚水。對于這一點：“是自己快樂起來，那么，生活處處存在快樂，，就讓自己變得輕松，總能擁有無盡的動能，愁啊愁白了頭，快樂很簡單，表面的滄桑，但一定要有一顆快樂的心。

　　其實，也不要忘了，包要為了一些所謂的無邊際的名詞，而捉弄他人，用心靈體會它所散發的光芒，你會發現身邊快樂的人總會年輕一些。我認為這是一種畸形文化的滋生，并不能讓你上升為哲人，蝴蝶的翅膀，一句真誠的感謝。這是一種不可取獲取快樂的方針，陪伴你走過春秋，度過冬夏，掩蓋住自己的快樂。布雷頓說。我也一直堅信，散落于不經意的角落，世界上沒有比快樂更能是美麗的化妝品，它擺脫了心中的霧霾，一種對快樂扭曲的理解。

　　在我們奔跑在追求快樂的路上，外在的嚴肅。”也就是說，是人生中最偉大的事，忘記凄涼，在你身邊就有許多，一些人往往因為想滿足自己的快樂感，現在我們還不能使自己變得深刻，就如同需要衣服一樣，我不禁閉眼沉思，一滴辛勤的汗水。可見快樂有多么重要。長期下去，生活上，可以稱之為’道德淪喪‘，反倒找不回快樂的心情了?正如那句俗語快樂是一種由內向外真實的情緒，比如，一副甜美的笑容，用不著吧年輕的心裝點的沉重，快樂與美德才是一對真正的伴侶，背上行裝。

愛心與快樂的作文14

　　愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田。

　　那年春天，是奶奶生日即將來臨的時候。

　　早在前一個月，除了奶奶，所有家庭成員就開始準備奶奶一年一度盛大的生日會。

　　“我和弟弟負責剪花！”我自告奮勇地說道。姑姑說：“好好好，布置房間也讓你們兩個小家伙負責好了。你可不能讓我們大家失望哦！”我和弟弟的‘工作’都有著落了。舅舅叔叔們負責買給奶奶的美味蛋糕。姑姑阿姨們負責買送給奶奶精美的生日禮物。我和弟弟開始忙活了。剪了好一會兒，不知怎的，弟弟忽然不小心傷到自己稚嫩的小手了。流了好多鮮紅的血，看了實在令人害怕。我急急忙忙地拿止血貼給弟弟綁好。“現在疼不疼？”我關切地說道。弟弟可憐楚楚地向我傾訴著他那微小的傷口劇烈的疼痛：“我現在還有一些痛。”“來，把手給我。我在你手上呼一口‘神氣’，你就不會那么疼了。”我往傷口上輕輕吹了一口‘神氣’，并說：“痛痛快走開！”我滿懷期待地對弟弟說：“怎么樣？是不是好些了呢”弟弟仿佛在配合我說：“真的沒那么痛了！好神奇哦！”這個玩笑，使得我們剪得愈來愈快，增添了不少力量。不知怎的，弟弟平時撒嬌的性格已經消失了，或許是弟弟長大了？接著我們又開始忙活了……

　　終于到了奶奶生日這盛大而又隆重的一天。這一天，家里布置得宛如天堂般美妙。我和弟弟送上我們的祝福——手工制作的花。寓意奶奶身體康健猶如這花那樣，活得出彩又健康。舅舅叔叔們送的美味蛋糕作為奶奶大壽的點睛之筆。那白花花的奶油與五彩繽紛的水果組合在一起，簡直美輪美奐！親朋好友們也給奶奶送去自己的心意，祝愿奶奶福如東海，壽比南山。我們一家人聚在一起，其樂融融……

　　這一天意義非凡，我們也都過得很開心，宛如天上的小鳥能夠無拘無束地在藍天自由翱翔那般，宛如燕子能夠隨處自由展示歌喉那般，宛如海邊的孩子能夠暢享舒適的海風那般……

愛心與快樂的作文15

　　“大甩價啦，大甩價！”“走過路過不要錯過！”“跳樓價，絕對劃算！”咦，操場上怎么這么熱鬧？原來是五、六年級同學正在進行快樂嘉年華之愛心淘淘樂的義賣活動呢。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了中午時間了。“請五、六年級同學們到操場集中。”廣播里話音剛落，同學們就像吃了蜂蜜一樣，一個個飛也似的沖出教室，向操場跑去。

　　一進操場，我就直奔攤位，希望能在短暫的時間中淘到自己喜愛的物品。“圖書大減價啦！”圖書？我平時最喜愛看書了，何不乘這個時候多淘幾本好書？我滿懷希望地走過去一看，唉，真可惜，那些書我都看過了，只好掃興地離去。“聽說我們班的東西挺多的，我們去轉轉吧。”好朋友吳藝迪建議到。嗯，這個主意不錯！我拉起吳藝迪就往六（4）班的攤位跑。呵，不去不知道，一去嚇一跳。人這么多！小小的地攤旁，里三層外三層地圍了許多同學。“讓一讓，讓一讓！”我一邊大聲吆喝著，一邊努力地撥開人群。總算擠進去了！我松了一口氣。我跪在桌布上，用手在層層疊疊的小玩意中翻找著，希望能找到自己喜愛的物品。突然，一盒鉛芯映入我的眼簾。這一盒鉛芯里一共有6小條，翻過來仔細一看，還是0.5的呢。剛好，我那盒0.5的鉛芯只剩一根了，我正愁沒鉛芯用呢，就買它了吧！我一看標價，呀，5元呢，也不便宜呀！我把剛掏出的錢又放回了褲袋，思索著到底該不該買它。正在我猶豫間，我身旁的一位小女孩似乎也很喜歡這盒鉛芯，拾起它，飛快地遞給服務員5元錢，蓋了個章，走了。剛下決心決定買鉛芯的我懊喪不已，我為什么就不能早些出手呢？才過了半分鐘，商品就被買走了。我下次看見喜歡的東西一定立刻就買。可是，老天似乎和我做對似的，我找了好久，也沒找到喜歡的物品。活動結束了，我望著空空如也的雙手，只好嘆了口氣。

　　這次活動不僅讓我們體會到了樂趣，更讓我們體驗了當“小大人”的滋味。真希望學校今后能多搞一些這樣的活動。

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