關于快樂的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關于快樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于快樂的作文1
每到周末，我都要追追趕趕的學習各種輔導班，很疲憊。上個星期六，我學完英語回來，非常的累。為了輕松一下，我買了一個毽子，回到家就開始在客廳踢了起來。這時，我見媽媽很悠閑的躺在沙發上看我踢毽子，就試探地問了一句：“媽媽您會踢嗎？”沒想到媽媽立刻來了精神，拍拍胸脯說：“當然的啦，看我的吧！”只見她從沙發上嗖的坐了起來，從我手里接過毽子就開始踢了。
她的胖身體一扭一扭的一口氣踢了十五個，姿勢還很標準呢！噢！原來媽媽也是踢毽能手呀！比我踢得還多。我說：“媽媽，咱們來一個場比賽好嗎？”媽媽一聽到我的挑戰，更來了精神，說：“沒問題，來吧！別看我老了，我可不怕你，哼。”于是，媽媽脫掉外衣，頭向上揚著，擺出了一個很酷的造型，當時我笑得嘴都開了花，心想：媽媽可真有趣，比平時那個板著臉的檢察官可漂亮多了。“那好，游戲的規則是……咱們一人踢50個，誰先踢到50，誰就贏。”媽媽說：“好，來吧。”為了比出真水平，我們倆一邊嘻嘻笑著，一邊把客廳物品都靠墻邊擺放，以便能有一個大大的空間，來讓我們盡情地踢呀樂呀。比賽正式開始了，一會兒媽媽踢的多，一會兒我踢的多。我真是太佩服媽媽了，沒想到媽媽居然還是踢毽子能手，而且踢的花樣還特別的多。我們玩得非常開心。媽媽一看踢得比我多了，她就開始不好好踢，還耍花樣，你看，一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢，一會兒左右腳連續踢，臉上同時還配合各種怪樣逗我笑。這時的我被媽媽逗得我眼淚都要流出來了。最后，我們在歡樂中結束了這次游戲。我真希望我的家里能永遠傳出快樂的笑聲。
關于快樂的作文2
伴隨著溫暖的春風，我們有一次來到素質教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠，希望早一點到。
上次我們學習了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學習優美的插花藝術。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學演講，我們都很自豪。講話結束后，我們就被今天的老師帶到了所學習用的教室里。還沒進教室，我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候，我們已經忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個名字，就叫“簡單就是美”吧!下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……
快樂的時光總是那么短暫，轉眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
關于快樂的作文3
我相信，在寒假期間，有加入到“陽光體育”活動中的每個人都憑著“我運動，我快樂”堅持著每天的運動，運動，讓我們的身體更加強壯;運動，豐富了我們的課外生活;運動，更讓我們得到了更多的快樂。
寒冷的冬天里，風“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運動了一會兒，就會感到堅持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發紅，臉也發紅，但心里總是想著，再堅持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學樓下。總看到熟悉的成隊的校友們，臉上呈現出了“我運動，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。
“陽光體育”讓更多的學生體會到，在運動中體味到非凡的快樂;在運動中，增進我們多多運動的信念;在運動中，有了對自己的那份自信;在運動中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當你記得自己在運動中體味到的快樂，而又堅持了下來，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個多月里，在運動中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯，運動讓我們體味到了許許多多。運動，讓我們快樂。
我運動，我快樂。
關于快樂的作文4
我只是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時光后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自我的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活并不適合我，而自我快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？！
生活如清水，是魚兒的游樂場。
生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉。
生活如草原，是馬兒們的天堂。
生活如天空，是二胡給了我翅膀。
關于快樂的作文5
時間像一個淘氣的孩子，從春天跑到冬天，又從冬天跑到了一年中最快樂的節日：春節。就這樣，我們迎來了豬年的春節。
過春節，自然少不了春節的習俗，首先，當然是貼對聯;我們全家都忙碌起來，拿著買好的對聯，撤膠帶，找剪刀。窗戶上，門上，橫欄上，一處都不能少;幾副對聯，使家里紅火了不少。
接著，就是準備年貨，當然，大部分年貨早已準備完畢，就差包餃子了，只見一個小面團在大人手里變成一個面皮，再加入餃子餡一個餃子就完成了。而我和哥哥只能拿著白面望洋興嘆，哎!我們可真不是包餃子的“料”啊!
當然了，過年時，家里的整潔也是必不可少的，只見我左手拿抹布，右手拿掃帚，腳上還吊了一個土盤，真是全副武裝，雖然打掃的效率不怎么樣，不過氣勢可不小。
只見太陽緩緩從地平線上落下，我們家的春節就正式開始了。所有人圍在餐桌前，吃著準備好的年貨，喝著買好的飲料，一家人有說有笑，我們的心都被點燃了。吃過年夜飯，我們便坐在一起，觀看春晚，里面的節目新穎有趣：有美麗動人的舞蹈，有美妙動聽的音樂;有驚險刺激的雜技;更有奇幻精彩的魔術，真是歡樂不斷啊!
過了午夜12點，我們便會放煙花來祝福豬年的到來，一束束絢麗的煙花在空中炸開，像是在描繪著生動的圖畫，又像是在演繹精彩的舞蹈;煙火的美麗色彩在空中炸開，天空仿佛都被點亮了，真是太美麗了!
我們一直鬧到深夜，所有人都一定會記住這一天，快樂的豬年。
關于快樂的作文6
快樂是什么？快樂，是個寶貝，只有愛生活的人才能感到它的存在。
對于我來說，快樂是一切動力的源泉。沒有快樂，世界將沒有一線生命力，有了快樂，才會有多彩的世界。
那是在一個星期天，我滿懷信心地走到魚塘邊開始垂釣，只聽，啪的一聲，魚鉤落下了水中，我左等右等，一條小魚也沒有上鉤，于是我提桿一看，不禁嚇了一跳，大罵自己太粗心了，竟然忘了穿魚餌了，于是，我訊速穿好魚餌，再次垂鉤，忽然，魚鉤微微一動，隨既我猛一拉魚桿，只聽嘩一聲，一條魚被拉了上來，只是這條魚太小了，小的連貓也不想看一下，唉！于是，我便繼續垂鉤，相信自己一定能行！
果然，大魚來了，那可是人人皆知的螄螺青啊，那魚可是魚肥肉多，燒了可是色香味俱全啊。我出于經驗選中了一個風水寶地，果真不出我所料，一會兒，魚桿猛一沉，哈哈，大魚上鉤了，我連忙張嘴大喊：＂鉤到大魚了，鉤到大魚了。＂隨后，將魚拉起，呵，一條又肥又大，又有力，皮膚閃著光澤的魚被我鉤上了，那便是＂大名鼎鼎，臭名遠揚＂的螄螺青啊。猛吧！我相信，這可是上帝送給我的大餐，好運氣，哈哈！要知道，螄螺青可是以吃螄螺為生的，極有營養，能讓不愛吃魚的我也垂涎三尺！使人體內充滿營養，充滿生機。
關于快樂的作文7
國慶那一周，我和爸媽去了廣東東莞，那是我二姨家。
開車的時候很興奮，因為馬上就能見到二姨和二姐了，還有一個就是二姨想請我住酒店，想到這里就更興奮了。二姨家天黑了。二姨接待了我們，然后舅舅帶我去商場的餐廳大吃一頓，二姨和我媽在聊天，我和妹妹在玩警察抓賊的游戲。后來我和妹妹都想去商場逛街，就吵著讓媽媽去逛街，媽媽也同意了，于是我和妹妹就歡天喜地的去逛街了。
當我們走出商場時，我們都很困。二姨說我們不回去住了。讓我們住在維也納酒店。一聽到維也納這個詞，就以為老師說維也納是奧地利首都，屬于歐洲。我心想，這家酒店一定很特別。想到這里，我和姐姐異口同聲地說“好的”。于是我坐父親的車去了維也納酒店。
哇！這是我們住的酒店嗎？“維也納酒店”幾個發光的大字映入眼簾。我們一進大廳，穿著晚禮服站在兩邊的叔叔阿姨們就笑著對我們說了聲“歡迎”，走進了大廳。燈光明亮多彩。此外，大廳中央還有一朵美麗的花，我們隱約聽到了歐洲古典音樂——《天空之城》，很精彩。二姨訂了房，住在10樓。在1樓到10樓，我看到走廊兩邊掛著歐洲女神伊麗莎白的照片，然后來到各自的房間，我叔叔和爸爸住一個房間，我二姨和妹妹和我媽媽住一個房間。打開房間的門，看到眼前的一切，深深的吸引了我。一是兩張雙人床疊得整整齊齊，還有精致有趣的吊燈、落地燈、臺燈，我以前沒見過，還換過顏色。窗紗的顏色很柔和，很夢幻。
看到這個房間這么華麗高檔，真想好好睡一覺。洗完澡，我睡不著，因為這一刻我很開心。
關于快樂的作文8
快樂是什么？快樂在哪兒？或許它沒有固定的答案，在一千人眼里，快樂有一種定義。是炎熱的夏天吃到一口冰欺凌？還是寒冬里喝到一杯熱茶？
小時候，我天真的問媽媽：“快樂是什么？它藏在哪兒？”媽媽說：“自己去感受吧！”于是，我在家里翻箱倒柜尋找快樂，媽媽卻視而不見。
童心悠悠，游戲相伴。媽媽帶我去野外郊游，在絕美的藍天、潔白的云朵之下，和小伙伴們盡情嬉戲，我想：這大概就是快樂吧。
漸漸地，我進入了幼兒園，我的心沒有改變，仍覺得快樂就是無拘無束，盡情嬉鬧。繼而我讀了小學，成了一名光榮的少先隊員，望著胸前迎風飄揚的紅領巾，聽著鏗鏘有力的隊歌，一股自豪感涌遍了我的全身。從此，我團結互助，同學有了困難，我都會伸出救援之手上前幫忙，雖然我的給予微不足道，卻會讓干枯的心靈受到滋潤，讓希翼的火苗再次燃燒。此刻，我的心里甜甜的，可謂“贈人梅花，手有余香。”我的快樂概念變了快樂是助人為樂。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我步入了小學的最后一個階梯，思維也成熟了許多，不在貪玩了。當我通過努力獲取成功時，當我雙手捧著鮮紅的獎狀時，當我攻破數學的一道難題時，我覺得玩耍是快樂，而學習更是充滿無窮的樂趣。
快樂是什么？哦，我明白了，在生活中快樂其實無處不在，觸手可及，只是我們缺少一顆感悟快樂的心。
關于快樂的作文9
幸福沒有界限，幸福不是含蓄的，幸福像礦泉水一樣清澈透明，幸福像彩虹一樣美麗多彩，幸福像春雨一樣清新自由。
我的快樂是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我仍然熱愛音樂。荷塘月色柔和，奔馬氣勢雄偉。我喜歡聽音樂，因為音樂的聲音不時地緊緊抓住我的心。我仍然記得有一次，我被音樂的旋律陶醉了，甚至我的母親打了好幾次電話給我都沒有意識到！
我的快樂是玩游戲。我和我的朋友們在游戲的歡樂中馳騁。盡管我總是阻止他們，但我獲得了深厚的友誼。每天，他們和我都笑著，收獲我們在比賽中的勝利果實。我們要到晚上九點鐘才下來。我記得有一次我們直到下午12點才下線
我的幸福是和我的小朋友們在金色的秋天田野里奔跑。奔跑的風把地上毛茸茸的蒲公英吹了起來。小雨傘“。不時地，那金色的田野出現那白色的風景線！累了，在月桂樹下休息。小花綻放出秋天的魅力。刮風時，桂花漫天飛舞。多美的一幅秋天的畫啊！散落的花瓣散落在路上，漸漸地，連空氣也被桂花征服，變得芬芳起來。
幸福就在我們身邊。只要我們仔細觀察身邊的小事，你就會感到快樂。例如，當你看到一群鳥落在綠色的草坪上，不停地鳴叫，就在你接近它們的時候，它們飛走了，到達了另一個立足點。你會微笑著看著它們，感覺這些小生物是如此的敏感。
幸福就像春風，在世界上播下幸福的種子。幸福就像一首快樂的歌，它讓你在孤獨的夜晚感受到一種活潑的'氣氛。只要我們用心感受生活，我們就會感到幸福！
關于快樂的作文10
快樂是什么？有的人說是考試得滿分；有的人說是成為百萬富翁；有的人說是在茫茫沙海中看到一片綠洲；有的人說是補完所有的作業；有的人說是一覺睡到大天亮；有人說快樂是征服全世界……所有人的想法都不同，快樂是各種各樣的。
快樂是有一雙翅膀。當我有雙翅膀，我會飛上這看似遼闊無邊的天空。小鳥與我擦肩而過，一朵朵白云與我并肩而行，風溫柔地撫摸著我的臉。我會飛到巴西，看那世界杯；我會飛到公園上空，聆聽那小鳥的歌聲。
快樂是躺在稻草上看著天。放學，回到熟悉的家中，風吹著稻草，旁邊的小池塘，不時經過一兩個小孩子在那玩耍。做完作業，躺在不遠處的麥子地上。望著天，那朵朵棉花似的云，那夕陽發出的一絲絲陽光，那一排排大雁，是多么的和諧。聽著小溪的湍湍流水聲，仿佛流進了心坎里……一切是多么的寧靜，優美。
快樂是在體育課上瘋了似的玩耍。操場上，打籃球的人，運球、灌籃……各種動作帥氣無比。賽跑的人，在“預備——跑”這三個字中，從起跑線上似離弦之箭一般沖出，眼神一直堅定地望著前方，即使已經很累了，卻依然咬牙堅持到最后。我想，青春就應該在這揮灑的汗水中閃耀光彩。
想開點，別因為一點不起眼的小挫折而倒下，快樂在生活中無處不在，就差你注意到它了。
關于快樂的作文11
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在初中的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!
關于快樂的作文12
月朗星疏的夜晚，輕風撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個房間里響起悠揚的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的伴奏，
我認為快樂就是悠閑地彈著古箏。因為，在我孤獨的時候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業太多而煩惱的時候，古箏是我忠實的傾訴對象。
有時候，我會浮想聯篇，隨著我彈的曲子想象情景。當我彈《漁舟唱晚》時，腦子里便會浮現出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚的漁歌回蕩在湖面上;當我彈《高山流水》時，腦子里便會浮現出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時候腦子里便會浮現一座開滿花兒的大山，紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動人。
古箏不僅讓人浮想聯翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹，那么，我愿做一只小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天!
關于快樂的作文13
傍晚，夜深了。月亮掛在了天上，星星越來越多。我的房間在月光的照映下變成了美麗的淡黃色，和暗黑的天空相互輝映。
我上了床準備睡覺，就在這時，卻不知道一個大大的驚喜在等著我。
“咦？”我看看四周，“這是哪兒呀？”我望著這個地上滿是糖豆，頭頂上漂浮著棉花糖的小鎮自言自語。“大姐姐，你好呀。我叫棒棒糖！”我被這句突然出現的話語下了一大跳，低下頭一看，原來是一個六七歲的小男孩，手上拿著兩根棒棒糖，一根要遞給我，一根正要放入他的嘴里。“這里是彩虹鎮噢！對了，姐姐，你叫什么名字呀？”“我……”我剛想回答，這話卻被他搶了過去：“姐姐，你是沒有名字吧！那我給你取個怎么樣？嗯，就叫彩虹糖吧！噢，太好了，姐姐你答應了！”我還沒來得及說一句話，就有了一個這么奇怪的名字——彩虹糖。
直到后來，棒棒糖告訴了我在他們的小鎮上，只要擁有了一個名字，就能想干什么就干什么。于是，在以后的幾天里，棒棒糖帶我坐了不用花錢的過山車，吃了一頓什么也不用給的西餐，還讓我享受了免費的按摩……
正當棒棒糖要告訴我為什么他要給我一個名字，帶我去玩的時候。鬧鐘的聲音突然響起。睜開眼一看，一切都是那么熟悉：白色的天花板，白色的燈，白色的衣柜……天，原來我還是在自己的家里！剛才那短暫的快樂時光只是一個夢！夢中的快樂之旅結束的如此匆忙，我心里失落得很。
這才懂得，夢中的快樂之旅是我欲走還留的童年。雖然只是一個夢，純真而無邪的夢，但里面有我曾經對童年的美妙憧憬，有我而今對童年的無限回憶。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。我的快樂之旅，是我漸漸逝去的童年。
關于快樂的作文14
今天，我上了一堂快樂的課。我相信你會猜到是什么。我來告訴你！這節課的內容是一個小游戲，——快傳。
課上，老師寫了一些小紙片，然后把它們折疊在一起，放在一個杯子里。原來是抽獎啊！吸煙后，14人立即被分成兩組。老師開始講游戲規則：第一個學生用筷子夾起乒乓球傳給第二個學生，以此類推。如果你雙手操作，就會被犯規。當球落地時，夾球的人必須離開位置，繼續夾球。
我們都很緊張。“準備——，開始！”老師說。我們第二組的第一個同學抱了很久，還沒抱起來。老師告訴我們，第二組趕緊換個位置，重新開始。第二組馬上換座位，第一組已經轉到第五個同學了。啊！輪到我了。我輕輕撿起來，它卻像沾了油的小娃娃一樣從筷子跑到地上。我趕緊跑過去，牢牢夾住，馬上傳給第三個人。當時第一組只剩下一個同學。就在我們到達第五個人的時候，第一組贏了。
老師建議三局兩勝，我們又開始比賽。第二次我表現比第一次好，用了5秒。這場勝利在望。當我們傳播給第六個人的時候，第一組還在傳播給第四個人。但是勝利之火在張智超的最后一個人身上被水撲滅了。“快點，快點，你。”第二組的同學都在提醒我，包括我。但是第一組贏了，因為最后一個同學，我們前面六個人的努力都化為烏有了。
雖然這次比賽失敗了，但是友情第一，比賽第二。我們在賽場上的競爭對手都是我們的朋友。有時候，你輸掉了一場比賽，但不要因為嫉妒而失去一個朋友和一段友誼。我們應該永遠記住心中的一句話：友誼第一，競爭第二。
關于快樂的作文15
升入初中，我的生活變得單一，那就是學習，但是我有一項愛好從未放棄，那就是收集古玩。它使我的生活變得豐富多彩。
在我家有一個小寶盒，寶盒里面裝了一些古錢幣、古鎖、樽、戰士用的箭頭等等，每一古物都有一段歷史。
就拿古錢幣來說吧，第一次買古錢幣，是在南京，當我在一個古玩店看到它的時候，我就喜歡上了它，我忍不住就買了下來。后來陸陸續續就買了更多的古錢幣，有春秋戰國時期的的刀幣、還有同治通寶、皇宋通寶、康熙通寶、道光通寶等等，還有民國時期的袁世凱的銀元、印著孫中山頭像的紙幣、中華民國26年的銅板等等。如果有朋友到我家，我就會給他們講述這些古錢幣的歷史。
在古錢幣里，有一個最丑陋的錢幣，它像一張紙那樣薄，仿佛一用力，它就會短成兩半，它很輕，也許連2克都不到呢，拿在手上可沒有重金在身的感覺，它的銅質較差，顏色不好，它就是同治通寶。原來，當時造錢混亂，制造出來的錢大小不一，可以說是歷史上造出來的最丑的錢。
有一個我非常喜歡的錢幣，它就是泰和通寶，它上面的字非常漂亮，是我在古錢幣中見到的最漂亮的字體，背面光滑、平潔，沒有一點裝飾，顯得那么簡單漂亮。它在市面上留下來的較少，不管是什么樣式，都比較稀少，有關它的記載很少，不知道具體年代使用的錢幣，雖然在元朝時期有人仿造，可能有假的成分，但是它謎一樣的來歷，讓我對它更加癡迷。
啊！手中拿著這些古物，我仿佛走進了歷史中的那一個個朝代，見證不同朝代的繁榮與衰落，平凡的生活也變得更加豐富多彩，歡迎你也走進我的另一番天地來，分享我的快樂！
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