快樂(lè)的六一作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的六一作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的六一作文1
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽決定帶弟弟去公園玩。
我們來(lái)到公園，我看到了百花盛開，五顏六色的花兒非常美麗！還有那綠油油的小樹站成一排，枝頭的鳥兒們叫個(gè)不停。荷花池里的小青蛙也在呱呱的叫著，好美啊！
先媽媽帶我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬，我和弟弟玩得很開心！接著，我們?nèi)ネ媾雠鲕嚕雠鲕嚭么碳づ叮∪缓螅瑡寢寧覀內(nèi)ゲ莸厣贤妗Ｍ蝗唬覀兛吹搅藨?yīng)佳沁爸爸，叔叔告訴我佳沁在樹叢后面，我就趕緊跑過(guò)去，我看見佳沁一家，還有徐斯楊和她媽媽。我們坐在那里一起玩。
中午了，叔叔帶著我們?nèi)ズ衔墩晕绮汀３院昧耍亚邒寢尵蛶覀內(nèi)プ未覀冏诖闲蕾p三垟美麗的風(fēng)景。途中我們又遇到了黃周晴一家，大家好開心哦！
最后，大家都要回家了，我和佳沁還想玩，就叫佳沁來(lái)我家玩。我們?cè)谝黄鹂凑n外書、背成語(yǔ)、寫日記、玩游戲。晚上，爸爸把佳沁送回家了，好開心的一天啊！
快樂(lè)的六一作文2
今天早晨，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
我背上書包，拿起昨天媽媽給我準(zhǔn)備的零食高高興興地去了學(xué)校。
每次學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的時(shí)候，抽獎(jiǎng)活動(dòng)當(dāng)然是必不可少的啦！到了操場(chǎng)上，聽曹老師說(shuō)有抽到和校長(zhǎng)喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的，不但能包餛飩，還能吃餛飩呢！
回到教室里，曹老師對(duì)我們說(shuō)：“你們抽到的活動(dòng)是在下午舉行的。”曹老師還告訴我們是在哪個(gè)地方舉行的。
下午，我剛進(jìn)食堂，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，那香味是濃烈的、細(xì)膩的。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)了幾位同學(xué)，還有一位老師，我猜這位老師應(yīng)該是來(lái)教我們包餛飩的吧！就在這時(shí)，食堂的阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料，那位老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們會(huì)包餛飩嗎？不會(huì)的
話可以請(qǐng)教我，我會(huì)跟你們一起包的。”我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)，“我會(huì)！”“我會(huì)！”“我會(huì)！”……過(guò)了一會(huì)兒，餛飩皮就被我們給包完了。
開心的“六一”兒童節(jié)過(guò)去了，我真希望每天都過(guò)兒童節(jié)，那該多好呀！
快樂(lè)的六一作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次“六一”節(jié)。我來(lái)到學(xué)校，看見電子屏幕上寫著“快樂(lè)六一”四個(gè)大字，我們臉上洋溢著燦爛的笑容。八點(diǎn)整，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到體藝樓觀看節(jié)目。舞臺(tái)上可漂亮了！前面擺放著一排五顏六色的鮮花，像一個(gè)個(gè)孩子的笑容。舞臺(tái)上面掛著五彩繽紛的星星和月亮，舞臺(tái)后面的背景是一幅圖畫，上面寫著：魅力三小，多彩校園。我的心情又緊張又激動(dòng)。
第一個(gè)節(jié)目是徒手操，蹦出來(lái)二十幾個(gè)身穿金黃色短裙的小朋友，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，她們跳起了舞，她們時(shí)而跳來(lái)跳去，時(shí)兒拍拍手，可漂亮了！他們跳完了舞，只聽“砰”的一聲，禮花四射，臺(tái)下響起了一片掌聲，這時(shí)，四個(gè)主持人出現(xiàn)了。
“藝術(shù)之花”在臺(tái)上競(jìng)相開放，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，有八手聯(lián)彈“讓世界充滿愛”，有“舞蹈串燒”還有“新貴妃醉酒”……我最喜歡“新貴妃醉酒”了，先走出一個(gè)身穿黑色西裝的大哥哥，穿的真是酷呆了！他先唱完一段音樂(lè)，就看見走出一個(gè)不男不女，身穿大紅色古裝戲服的哥哥，我們大吃一驚，都像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)了脖子，整個(gè)舞臺(tái)都成了他們的。
多么快樂(lè)啊！20xx年的“六一”節(jié)！
多么幸福啊！20xx年的“六一”節(jié)！
快樂(lè)的六一作文4
星期三，田老師在教室對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“明天上午學(xué)校召開慶‘六一’大會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和白帽子，7：30分準(zhǔn)時(shí)到校。”我們高興極了！然后我們排著隊(duì)高高興興地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完臉，吃完早飯就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
我一進(jìn)校園，只見籃球場(chǎng)上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。來(lái)到教室，只見不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了，還有不少的家長(zhǎng)。老師和家長(zhǎng)正在忙著給跳舞的同學(xué)化妝呢！
我們不演節(jié)目的同學(xué)整隊(duì)來(lái)到足球場(chǎng)上，分班級(jí)坐好。8點(diǎn)鐘，慶祝“六一”大會(huì)開始了，足球場(chǎng)上響起了歡樂(lè)的歌聲。主持人通知各個(gè)班派一個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的獎(jiǎng)品。這次我也被評(píng)為了“文明學(xué)生”的稱號(hào)，我心里感到很高興。
發(fā)完獎(jiǎng)品，演出開始了。節(jié)目有《蝸牛與黃鸝鳥》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺(tái)上的同學(xué)穿著各種各樣的演出服裝在表演，臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)喜氣洋洋，整個(gè)足球場(chǎng)上是一片歡樂(lè)的海洋。
慶祝“六一”大會(huì)圓滿結(jié)束了，我們度過(guò)了快樂(lè)的六一節(jié)。
快樂(lè)的六一作文5
你看！太陽(yáng)公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì)場(chǎng)可漂亮了！舞臺(tái)的背景是藍(lán)色的天，綠色的草地，在藍(lán)天上還寫著“六?一快樂(lè)大舞臺(tái)”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì)開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三（1）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽極了！
“下一個(gè)節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊(duì)演出。”頓時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)。可看到其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來(lái)。隨著樂(lè)曲聲，我們來(lái)到舞臺(tái)上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊(duì)員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場(chǎng)了。當(dāng)我們走下舞臺(tái)的這一剎那，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì)這樣開心呀！
快樂(lè)的六一作文6
一年一度的六一又到來(lái)了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動(dòng)。
我一到圖書館就看見許多有趣的活動(dòng)，有年年有余—釣魚活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動(dòng)。而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會(huì)失敗。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對(duì)自己說(shuō)，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時(shí)我也感覺天旋地轉(zhuǎn)的。可我嘴里輕輕地?cái)?shù)著一，二，三。一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒敲中，我氣急敗壞了，我
把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無(wú)意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，進(jìn)入了下一站......
六一活動(dòng)——盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。
快樂(lè)的六一作文7
我捧著還散發(fā)著微微墨香的書本，會(huì)心的笑了。
今天是六一兒童節(jié)，可是，比以前的兒童節(jié)可大不一樣了，活動(dòng)主題叫"紅領(lǐng)巾書市”，就是讓同學(xué)們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。
一來(lái)到操場(chǎng)，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說(shuō)、詩(shī)集、散文集、、、、、、“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會(huì)邊走邊推薦自己的“產(chǎn)品”，當(dāng)然，他們也會(huì)把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細(xì)細(xì)的選著書，當(dāng)我們看上某本書時(shí)，就會(huì)問(wèn)“店主”價(jià)錢，時(shí)不時(shí)地也會(huì)學(xué)起大人講價(jià)，看，我就與店主講起價(jià)來(lái)：“便宜一點(diǎn)吧。”“好吧好吧，十元賣你七元，大降價(jià)啦！”“哦，我只有五元的錢。”“恩，好吧，五元就賣給你吧！”同學(xué)們都挑選到了自己稱心如意的書，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂(lè)的，難忘的，特別的。
快樂(lè)的六一作文8
送走了五月，迎來(lái)了六月，今天是我們的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)一開始是表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接著是學(xué)生才藝表演，節(jié)目很豐富，有架子鼓獨(dú)奏，小提琴獨(dú)奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂(lè)聲停時(shí)，誰(shuí)拿到花或在傳遞過(guò)程中花掉到地上的，都要表演節(jié)目。音樂(lè)響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來(lái)，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣催促聲，音樂(lè)停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目，有魔術(shù)，有笑話，有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。
真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”！
快樂(lè)的六一作文9
今年6月1日，我們一起在學(xué)校度過(guò)。學(xué)校曾經(jīng)讓每個(gè)班在二班的教室里舉行六一晚會(huì)，但是因?yàn)閰抢蠋熯@幾天一直很忙，只有一班有空，所以我們班在一班舉行了晚會(huì)。
聚會(huì)開始了。首先，我和為大家表演了拉丁舞牛仔，伴隨著歡快歡快的音樂(lè)節(jié)奏，我們蹦蹦跳跳，舞蹈熱情奔放，贏得了學(xué)生們陣陣掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由尹子越、方志剛和劉夢(mèng)琪表演的教科書戲劇《辯論故事》。尹子越和劉夢(mèng)琪分別扮演以打獵為生的哥哥和弟弟，方志剛扮演一位老人。我看到他弓著背，顫抖著，看起來(lái)很老，這讓學(xué)生們笑了。突然，傳來(lái)一陣清脆的笛聲，原來(lái)是韓信達(dá)在吹笛子。他迫不及待地想在每個(gè)人面前發(fā)光。聽，笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像一股清泉，清新通透。后來(lái)和好朋友吳亞英合作。我唱歌，她拉二胡。我們?yōu)榇蠹冶硌萘恕洞禾煸谀睦铩贰Ｗ詈螅鹆诵√崆伲茡P(yáng)的琴聲傳遍了全校
演出結(jié)束后，我們還交換了最喜歡的玩具。
鈴聲一響，大家還沉浸在喜悅之中。
快樂(lè)的六一作文10
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)啦！
早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂(lè)的步伐，朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚(yáng)的五星紅旗更增添了節(jié)日的氣氛。
瞧！舞臺(tái)前，那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到會(huì)場(chǎng)，觀看慶祝“六一”文藝節(jié)目匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，舞臺(tái)上表演的小演員們翩翩起舞，把節(jié)日氣氛推向高潮。我們二年級(jí)表演了《交通安全拍手歌》，其他年級(jí)都演出了精彩的舞蹈、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。頓時(shí)，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。啊！讓我們?cè)谶@歡呼聲中放飛夢(mèng)想吧！今天我們是祖國(guó)的小主人，明天是祖國(guó)建設(shè)的生力軍。從小樹立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。
文藝演出結(jié)束了，時(shí)間真快啊，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里逐漸平靜下來(lái)了。我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待下一個(gè)更加美好的六一兒童節(jié)。
今天我過(guò)的真快樂(lè)啊！我真喜歡六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的`六一作文11
天天想，天天盼。明天是“兒童節(jié)”。難怪今天學(xué)生聽課很認(rèn)真，想在我們“六一”的前一天做得更好，防止老師生氣。我也有同感。下課的時(shí)候，心里總是這樣想：明天的六一我要怎么過(guò)？
今天是六一兒童節(jié)。為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校和我們一起慶祝兒童節(jié)。學(xué)生們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演，鼓聲震天，全場(chǎng)熱烈鼓掌。然后，舉行了開幕式。我興奮地吹著喇叭，演奏著快樂(lè)的進(jìn)行曲。這是我們小號(hào)隊(duì)給同學(xué)們的第一份祝福。
文藝節(jié)目開始了，六年級(jí)的合唱讓我們感動(dòng)，一年級(jí)學(xué)生送來(lái)的能力展示讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，五顏六色的印度舞蹈讓我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱學(xué)生優(yōu)美的歌聲讓我們有身臨其境的感覺。
回到教室，我們并不覺得無(wú)聊和累。因?yàn)榫实墓?jié)目讓我忘記了這一切，這個(gè)六一真的讓我記住了。
快樂(lè)的六一作文12
你看，太陽(yáng)公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們長(zhǎng)河小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)！快看，校園里有的同學(xué)穿著演出服裝，紅的、黃的、藍(lán)的各式各樣，快聽，還有的同學(xué)在臺(tái)下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了，你瞧，鼓號(hào)隊(duì)吹得多好聽呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來(lái)的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習(xí)。
終于輪到我的節(jié)目了，快節(jié)奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準(zhǔn)備上場(chǎng)。當(dāng)主持人說(shuō)有請(qǐng)健美操！我們就快樂(lè)地跳上舞臺(tái)擺好動(dòng)作，一直等到音樂(lè)響起我跳起來(lái)，隨著快節(jié)奏的動(dòng)感音樂(lè)，我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來(lái)動(dòng)感韻律！
時(shí)光荏苒，快樂(lè)六一，放飛理想的第四屆藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲，在這短短的兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，希望每天都這樣開心。
快樂(lè)的六一作文13
盼望已久的“六·一”節(jié)終于到了，它是我們兒童自己的節(jié)日，好開心啊!
一大早，我早早是起來(lái)，換上我最喜歡的公主裙，來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)今天我們班的女生一個(gè)個(gè)像公主一樣，都穿著漂亮的裙子。
六一怎么能少了節(jié)目呢?要知道我們203可是一個(gè)多才多藝的班級(jí)呢!吃過(guò)中午飯我們來(lái)到舞蹈教室，教室已經(jīng)被心靈手巧的媽媽們裝飾的煥然一新，充滿了節(jié)日的氣息。
接下來(lái)就看我們小朋友了，我們可要大顯身手了。有的唱歌，有的跳舞，有的彈古箏，有的……好看的節(jié)目表演完了，到了吃甜點(diǎn)的時(shí)間，看我們一個(gè)個(gè)口水dou要流下來(lái)，眼睛都發(fā)光了。不等老師說(shuō)完，就有小朋友沖到了甜品臺(tái)拿起蛋糕開始吃起來(lái)了。吃完甜品，回到教室，開始發(fā)禮物，這么多禮物怎么能少了老師的禮物呢，最后老師也給我們每個(gè)人發(fā)了一份同樣的禮物：作業(yè)。不過(guò)也好，學(xué)生嗎，還是要以學(xué)習(xí)為主的。
今天好開心，收獲了這么多禮物，期待明年的六一快快到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文14
今天是“六一”兒童節(jié)，我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節(jié)目中，我覺得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書法。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文15
六一是一條小河，淌出孩子的幸福；六一是一朵花，它帶出孩子的歡樂(lè)；六一是一只小鳥，歌唱著孩子們的興奮。
今天是兒童節(jié)，這是我們的孩子一直期待的。孫爺爺似乎知道今天是一個(gè)特殊的節(jié)日，微笑著把溫暖的光灑在大地上，花兒也綻放著笑臉，讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。
早上，我睜開眼睛，就從床上跳了起來(lái)。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙，打電話叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后，你首先看到的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一座雕像，成吉思汗手持大刀威嚴(yán)地站在那里，仿佛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們繞過(guò)雕像，來(lái)到跑道。我對(duì)看管阿姨說(shuō)：“我要一輛車。”阿姨同意了。我上了一輛紅色越野車。這時(shí)旁邊一個(gè)小孩想和我比賽，讓我阿姨當(dāng)裁判。我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)，開始！話音一落，我掛了六檔，一腳踩油門跳了出去。我沒想到他會(huì)追上我。我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”，一條龍把尾巴放在他身后。不一會(huì)兒，我沖到了終點(diǎn)，終于拿到了獎(jiǎng)杯。然后去玩射擊游戲，贏了一輛車。
我的兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束。我今天玩得很開心。真想天天過(guò)六一！
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