播種的快樂作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的播種的快樂作文，歡迎大家分享。
播種的快樂作文1
初春的天空白云飄浮，偶爾有涼風襲來，令人心曠神怡。
下午閑來無事，就去找奶奶玩耍。只見奶奶拿出一把芝麻大小的黑色種子，笑瞇瞇地對我說：“咱們來種菜子，怎么樣？”我興奮地點了點頭。我抓起幾粒菜子瞅了瞅，這菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驅使我伸出舌頭，舔了舔，酸酸的，我趕緊捂住了嘴巴。奶奶笑了起來，說道：“這是種子，種地用的，不是吃的，當然不好吃啦！”我吐了吐舌頭，跟著奶奶來到田埂上。
奶奶左手握著小鏟子，右手捏著菜子，利索地走進菜田。奶奶讓我倒一點水在泥土上，把土潤濕，接著鏟著濕土，裹在種子周圍，我有些納悶。奶奶告訴我，這是為了它在生長發芽的時候有充足的水分。我這才恍然大悟。接著，奶奶把裹著濕土的種子放入挖好的泥坑中，最后用鏟子拍一拍，就種好了。
看著奶奶輕而易舉地種下了小種子，我也蠢蠢欲動。我也學著奶奶的樣子，左手握鏟子，右手捏種子，用鏟子挖點濕土，把種子放在上面，試圖給它裹上濕土。可是，菜子就像個不聽話的孩子，在我手里直打滑，濕土不是裹不上去，就是裹上了又華麗地掉下來，根本經不起折騰。我急得頭上直冒汗。站在一旁的奶奶，看著焦急得不知所措的我，疼愛地笑了。她接過我手中的菜子，往上面灑一點水，用手搓了搓，泥就聽話得服服帖帖地粘在菜子上，像一顆迷你的光滑的灰色湯圓似的，可愛極了。最后我把“迷你灰湯圓”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。
我一鼓作氣，和奶奶一起把菜種子都種好了，奶奶拍拍我的腦袋，直夸我能干呢！
播種的快樂作文2
五月二日的上午，我興高采烈地和爸爸、媽媽、小舅去幫助我的姥爺、姥姥種地。
我先坐上我小舅的自行車，和我小舅一起來到姥爺的田里。今天的天氣好極了，輕風拂面，陽光暖暖地照在身上，感覺舒服得很。姥爺開墾的地離樓區差不多有一公里遠。不一會兒我們就來到地里。姥爺先將種子撒在事先刨好的坑里，在由姥姥澆上水，然后媽媽再用土把坑培上，這樣種子就種到了地里。接下來我小舅開始把兩根樹枝交叉著插到土里當棚子的.架，最后我和我小舅撐著塑料布放在架子上，讓我姥爺埋塑料布的邊，棚子就做成了。
我又坐上車去西北地幫助我姥姥種谷子。種谷子的順序是先刨溝再撒種子和復合肥，然后將種子埋起來。因為我刨不動溝，所以我就撒復合肥。撒復合肥的時候注意要均勻，不要太多也不要太少。我的活很輕閑，我邊干邊看姥姥和姥爺勞動，他們的活雖重，弄得滿身泥土，但他們的臉上始終是帶著笑容，好像他們正在品嘗自己的勞動所得。我也被姥爺和姥姥的情緒所感染，愉快地勞動著：一會兒播種，一會兒澆水，一會兒培土，一會兒……忙得不亦樂乎。勞動結束了，我和媽媽做了一枝柳笛，我吹著柳笛，在悠揚的樂曲中離開了姥姥那充滿希望的田里。
勞動是快樂的，今天的收獲可真不小啊！
播種的快樂作文3
驟雨初歇，三月的太陽毫不吝嗇地把耀眼的光芒灑向大地，小鳥在樹上高歌，草兒舒展柔軟的腰肢在微風中翩翩起舞，路旁的小花也綻開了笑臉，真是春播的好時節。
這不，學校組織我們去“紅領巾基地”學種菜。
我們乘坐公交車出發了，我心想，菜園會是什么樣子的呢？我長這么大還沒種過菜呢！既然是菜園應該有很多菜吧：翡翠一般的大白菜，金子般的油菜花，玉石一樣的白蘿卜······蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停······我還沉浸在書本所給我的想象中，車停了。眼前的光景與想象的大相徑庭，地“荒”了，蒼白無力的臉上布滿了皺紋。
我先用鏟子把土塊鏟松。小的土塊可以鏟松，要是遇上大一點的土塊，我可就犯愁了，不管我怎么樣用鐵鏟敲土塊，可它始終無動于衷。老師似乎看透了我的心思：“你這可不行，用鐵鏟把土敲散······”我猶豫了一下，但還是鼓起勇氣用鏟子使勁砸土。果然，這招可真靈，土塊就散了。一會兒，豆大的汗珠不住地往下掉，衣服、褲子上也都沾滿了泥土。怎么這么臟呀，我看到旁邊的同學一點也不在乎，干得比我還起勁，我也不敢松懈。心想，我才干這么一會兒都覺得很辛苦，農民伯伯一年到頭忙在地里，一定更辛苦，這一刻，我終于明白“粒粒皆辛苦”的真諦。
涼 風 吹來，臉上的汗珠被吹干了，我頓時覺得清爽無比。鳥兒又在樹上嘰嘰喳喳地叫著，這歌聲似乎賦予了新的內容。
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