快樂的運(yùn)動(dòng)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，又如期進(jìn)行了。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲易约阂布尤肓诉M(jìn)去，使得這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)變成了有史以來最快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我是在我同桌的鼓勵(lì)下參加的，每天都會(huì)和同桌一起去訓(xùn)練，現(xiàn)在我們倆站在賽場(chǎng)上，像是集齊了所有的勇氣，準(zhǔn)備與其他的選手一決高下。過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是觀眾席上的“選手”，這一次我能夠站在跑道上，這就是我的進(jìn)步，也是我今年最大的快樂。
裁判員的一聲令下，我和其他選手一起從起跑線向終點(diǎn)沖去。我是五千米跑的選手，我深知五千米跑不可以在開始的時(shí)候便把所有的氣力都用上，于是我以勻速向前慢慢跑著，一路上我看見了我的同學(xué)都在賽場(chǎng)外招手，這讓我對(duì)這一次的比賽更加認(rèn)真了，我專心致志的向前慢跑著，慢慢跑過了一個(gè)個(gè)之前超過了我的選手，不時(shí)也有選手超過我，我卻依舊用著自己均勻的速度，保持著均勻的呼吸，向前跑著。果然，當(dāng)我沒有大喘氣地站在終點(diǎn)時(shí)，我成為了那個(gè)沖過紅線的人。
我的同桌這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，依舊是進(jìn)行她的跳高比賽。一直以來她都是跳高的選手，而且也是種子選手，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她也是帶著必勝的信心來的。我因?yàn)楸荣悤r(shí)間靠前，我的比完之后，我又去觀看了她的比賽。她還是那么的厲害，當(dāng)裁判宣布她以零點(diǎn)三里的成績(jī)?nèi)〉玫谝幻麜r(shí)，我和她的眼神對(duì)視了，我們彼此望著對(duì)方笑了。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以是最快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅是因?yàn)槲覀兌稼A得了冠軍，而且我們的友誼因此也更深了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的記憶會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中，成為我們快樂的回憶。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文2
期待已久的咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。操場(chǎng)上彩旗招展，鮮花與笑臉相印，鼓聲與笑聲齊飛，處處都洋溢著歡快的氣氛。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕精彩畫面，永久地留在了大家的腦海里。
開幕式真精彩。一年級(jí)的同學(xué)們戴著“大拇指”，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，為全體運(yùn)動(dòng)員加油助威；二年級(jí)的同學(xué)們舉著小紅旗，為學(xué)校歡呼喝彩；三年級(jí)的同學(xué)們像小兔子一樣跳起歡快的“兔子舞”；學(xué)校武術(shù)表演隊(duì)敲起大鼓，鼓面上的水珠隨著鼓點(diǎn)跳起舞蹈。表演隊(duì)員們手中的雙截棍就像長(zhǎng)在他們身上一樣，隨著手臂上下跳動(dòng)，繞著肩膀飛轉(zhuǎn)；健美操表演隊(duì)的大姐姐們自信地舞起華麗的韻律操，活力四射，充分展現(xiàn)了力量與美。最精彩的要屬我們的高小部的集體舞表演了，高小部的老師們戴上紅領(lǐng)巾，跳著“最萌騎馬舞”，我們揮舞著彩球，伴隨著音樂齊跳“小蘋果”，把開幕式的氣氛推向了最高點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)員真精彩。我們班邱哲同學(xué)參加了200米比賽，他站在第2道起跑線上，昂首挺胸、緊握雙拳，聚精會(huì)神地等待出發(fā)。發(fā)令槍響起，他像獵豹一樣沖出起跑線，他的擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，雖然他開始稍稍落在了后面，但他不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。在跑道的彎道處，他緊貼著跑道線巧妙地超越到前面，速度越來越快，完成了超越。
接力比賽真精彩。這是一項(xiàng)依靠全班同學(xué)齊心協(xié)力才能取得好成績(jī)的比賽。同學(xué)們有的脫掉笨重的衣服，有時(shí)系好鞋帶，還有的在摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，都想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。比賽開始了，第一位同學(xué)不顧一切地向前沖……下一個(gè)就要輪到我了，看到有同學(xué)掉棒了，我的心情既激動(dòng)又緊張，我可不能接棒失誤哇！我穩(wěn)穩(wěn)地接過接力棒，盡力向前沖，只聽見風(fēng)“呼呼”地從耳邊吹過，我心里只有一個(gè)念頭：快！越快越好，把他們都甩到后面。我感覺自己就快飛起來了。這次接力賽雖然我們沒有拿到第一，但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
在三天緊張而又快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，老師們和同學(xué)們?yōu)榫实拈_幕式付出了艱苦的努力，運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)的榮譽(yù)付出了汗水，宣傳隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員全力加油吶喊。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們磨練了意志，而且將快樂永遠(yuǎn)地留在了我們的心間。
快樂的.運(yùn)動(dòng)作文3
11月15日，是第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要參加的項(xiàng)目有：籃球繞樁和定點(diǎn)投籃。
我先參加的項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃，黃與晗爸爸帶我們定點(diǎn)投籃的小朋友先去操場(chǎng)上練習(xí)。我剛剛在投的時(shí)候沒掌握技巧，然后黃與晗爸爸和我說讓我先拋球，我拋著拋著就好多了。后來我不拋了，和其他小朋友一樣投了，我投著投著比以前更好了。在比賽的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間不多，我投得也沒有很好，所以只投了1個(gè)。但是和我以前比是最好的一次。我覺得想打第一，是要天天練習(xí)的。
第二個(gè)項(xiàng)目是籃球繞樁，由于天氣的原因，我們轉(zhuǎn)到了體育館。因?yàn)轶w育館里有很多聲音，所以我在比賽的時(shí)候有點(diǎn)發(fā)揮不好。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲了，如果想要爭(zhēng)取第一，需要付出努力才能取得好成績(jī)。
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學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常高興，又非常緊張。開幕式上表演時(shí)我負(fù)責(zé)舉一個(gè)“心”字的泡沫牌子，和其他同學(xué)的牌子連起來是“帆起航，心飛揚(yáng)，勇拼搏，齊努力”。前面的班級(jí)表演得很好，終于輪到我們班表演了，我心想：昨天我們彩排的時(shí)候可是冒著風(fēng)雨進(jìn)行的，我們辛苦的訓(xùn)練，今天一定要好好表演，讓大家看看我們班的實(shí)力。我們努力的表演，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，放飛氣球那一刻，其他班的同學(xué)都驚呼了起來。我們表演完之后又去進(jìn)行了集體廣播操比賽。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)們?nèi)ケ荣惲耍覜]有被選上，但是我還是高興的為我的同學(xué)吶喊助威。最后我們班獲得了很多的獎(jiǎng)狀，還獲得了年級(jí)總分第一的成績(jī)！
我今年沒有參加個(gè)人比賽項(xiàng)目，其他同學(xué)都贏了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌，我也要向他們學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)參加個(gè)人項(xiàng)目，給班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文4
今天雖然天空陰云密布，，但我的心里卻是陽光燦爛。因?yàn)槲覀冇秩缙谟瓉砹艘荒暌欢鹊那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來到體育場(chǎng)參加開幕式時(shí)，只見前方站著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，到處是興奮忙碌的家長(zhǎng)們。雖然天氣變冷，同學(xué)們凍得有些發(fā)抖，但每個(gè)班的隊(duì)員都堅(jiān)持著。他們邁著矯健的步伐，伸手揮舞著小紅旗，高呼著“金都天長(zhǎng)，我們最強(qiáng)。放飛夢(mèng)想，超越自我。六一六一，勇奪第一。六二六二，非比尋常。六三六三，勇創(chuàng)輝煌。”的口號(hào)，精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。我身在這個(gè)隊(duì)伍中，非常驕傲自豪。我抬著頭、挺著胸，向前邁著大步，感到自己能為集體爭(zhēng)光，真是既興奮又激動(dòng)。
女子100米賽跑開始了。只聽“啪”的一聲槍響，周群嵐等同學(xué)像離弦之箭似的向前奔去。大家都高呼“周群嵐，加油！”有的同學(xué)從座位上跳了起來，啊！太好了！周群嵐超過了前幾名同學(xué)，搶到了最前面，我們喊得更起勁了，伸出拳頭助威。在大家的吶喊中，周群嵐奪得了第一名！我們振臂歡呼、跳躍，就像我們自己跑了第一名那樣興奮。
我也參加了壘球比賽，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)投出優(yōu)異的成績(jī)，我心里有一種說不出的滋味，是緊張，是興奮，我也說不清。王如奕投完了，輪到我了。我伸出手顫巍巍地拿起球，用力向前投去，才5米多。投了3次，都不理想，沒有發(fā)揮好。看來我還要多練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行著。賽場(chǎng)上那矯健的身影，不屈的斗志······猶如一曲精彩地交響樂，演繹著光榮和永不言敗的樂章，絲絲秋風(fēng)吹刮著枯黃的樹葉，將我運(yùn)動(dòng)，我快樂的精神深深地刻進(jìn)大家的心坎。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文5
“叮鈴鈴"下課了，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里有的同學(xué)在看書，有的在畫畫，有的已經(jīng)開始下棋，還有的像離弦的箭一樣沖出教室，飛奔到操場(chǎng)上……
頓時(shí)，寧靜的中院變得沸騰起來。丟沙包的，跳皮筋的，踢毽子的……我最喜歡跳繩，同學(xué)們的跳繩技術(shù)都很高超，李柔嘉和邢詩蕊搖著繩，仿佛是在空中練習(xí)畫圓，畫了一圈又一圈，其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳，好像一條龍?jiān)诳罩斜P旋，看著他們跳，我真高興，我很想嘗試一下，但我又不敢，算了，我還是在旁邊看著吧。
這時(shí)，我的好朋友王彥潔看見了我說：“你也來跳吧。"我笑了笑說：“算了，我還是看著你們跳吧。"王彥潔走來說：“你就試一下，說不定就會(huì)了。"“我行嗎？”“沒事的。”在王彥潔的鼓動(dòng)下，我跳了我人生中第一次繩。
該我跳了，雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，但還是要跳，我雙腿向上抬，騰空一躍，落地的時(shí)候，我緊張的心差點(diǎn)都要碎了。我居然會(huì)跳了，高興的手舞足蹈，更讓我出乎意料的是我接住了前一個(gè)同學(xué)的繩。剛才我還在想會(huì)不會(huì)接不住繩，如果沒接住，后面的同學(xué)就埋怨我了。原來是我想多了，其他同學(xué)不但沒有責(zé)怪我，反而說我跳的好。聽了同學(xué)們對(duì)我的稱贊，心里像吃了蜜一樣甜。不一會(huì)兒便上課了，我依依不舍地回到了教室。從那以后，我不開心的時(shí)候我就會(huì)拿出繩來跳一跳，心里的壓力，一會(huì)兒就煙消云散了，有時(shí)我還會(huì)約同學(xué)一起去跳繩，在跳繩中，我感受到了快樂。
我喜歡跳繩，是它給我?guī)砹擞職猓o我?guī)砹丝鞓罚覑厶K！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文6
過了一個(gè)暑假，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，這可能是我在暑假里運(yùn)動(dòng)的原因吧!
暑假前期，我參加了夏令營(yíng)，回來時(shí)，我可算知道離家的痛苦了。因?yàn)槲殷w質(zhì)不好，給夏令營(yíng)的老師添了不少麻煩，所以，我下決心，一定要把身體搞好。
我對(duì)爸爸說:"爸爸，你不是每天都游泳去嗎?可不可以帶我去啊!”爸爸同意了，我高興的一蹦三尺高!5
四點(diǎn)時(shí)，我和爸爸來到游泳館游泳，我穿好游泳衣，小心翼翼的下了水。"水可真涼啊!"我心想。我從前學(xué)過游泳，憑著自己的記憶，我先練習(xí)抱腿飄。我把頭伸到水里，然后把腿和頭貼到一塊兒。憋了20秒，實(shí)在支撐不住了，猛地一抬頭，嚇的旁人一大跳!爸爸說，讓我練習(xí)頭露在水面上，身子在水里的方式。他先給我示范了一遍，然后用手托著我的肚子，托了我有3分鐘，把手漸漸地松開了，我立刻沉了下去。嗆了我一口水。就這樣練習(xí)了20多遍，我總算會(huì)了。
我每天都堅(jiān)持游泳3小時(shí)，除了游泳以外，我還和媽媽早上打2小時(shí)的羽毛球。現(xiàn)在我的羽毛球技術(shù)大增啊，連爸爸這個(gè)羽毛球高手有時(shí)也打不過我了!
有一次，我和爸爸。媽媽一起去花園打羽毛球，我先和媽媽對(duì)決，我先發(fā)球，我把球發(fā)的高高的，哪想到媽媽一個(gè)高跳，球又返回到我這里來了。我眼疾手快，給媽媽來了個(gè)"叩沙”，媽媽沒接到，我贏了!
接下來我和爸爸對(duì)決，爸爸先發(fā)球，爸爸發(fā)了一個(gè)矮球，我沒接住，爸爸得了一分，我有一點(diǎn)泄氣了，爸爸再發(fā)球，我接住了，又給他彈了回去，爸爸鯉魚跳龍門似的給我反了回來，我又給爸爸來了個(gè)叩沙，爸爸竟然接住了。可不能小看爸爸啊!經(jīng)過了2場(chǎng)比賽。我以一分之差輸給了爸爸
除此之外，我還實(shí)行了很多運(yùn)動(dòng)，以下是我的計(jì)劃表:
1.
早晨7點(diǎn)起床，到花園散步，然后回來吃早飯。
2.
7:30，和媽媽打2小時(shí)羽毛球，回到家寫2小時(shí)作業(yè)。
3.
下午，睡2小時(shí)午覺，然后寫1小時(shí)作業(yè)。
4.
4:30去游泳館游3小時(shí)，回來吃飯。晚上到花園散步。
運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說：“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂
快樂的運(yùn)動(dòng)作文7
毛主席曾說：“身體是革命的本錢。”意思呢就是說：一個(gè)人想做成一件事，必須具備多方面素質(zhì)，但所有這些都必須依托一個(gè)前提條——要有一個(gè)健康的身體。作為小學(xué)生的我們，不光學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，有上進(jìn)心，體育鍛煉也是不能忽視的。
在學(xué)校，晨會(huì)課后的大課間是我們玉峰的特色之一。大課間的內(nèi)容豐富多彩，有跳花樣繩、柔韌放松操、街舞啦啦操等等。我最喜歡的是街舞啦啦操。伴隨著歡快的旋律，跳動(dòng)著有力的步子，飛揚(yáng)的頭發(fā)，頓時(shí)覺得我們都是一個(gè)個(gè)酷女孩。
體育課上，楊老師不光讓我們的小身板得到鍛煉，更是讓我們從體育中體會(huì)到快樂。她會(huì)設(shè)計(jì)很多有意思的體育游戲，比如說“四人帶球跑”，這個(gè)游戲是這樣玩的：首先每人拿一個(gè)球和一個(gè)圈，球拿在手里，圈放在地上。每組四個(gè)人圍成一個(gè)正方形站在圈里準(zhǔn)備，當(dāng)楊老師哨聲吹響，四個(gè)人立刻順時(shí)針跑。第一人跑到第二人的位置，把球放下，第二人跑到第三人的位置，把球放下……，一直跑到楊老師吹哨為止。
在家里，跳繩是最靈活簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)之一。每天十分鐘，身體棒棒噠。周末，我喜歡打網(wǎng)球、騎自行車、徒步等等，在大自然的懷抱里盡情撒野，真是太舒服太美妙了！
所以說，學(xué)習(xí)是為了學(xué)到本領(lǐng)，鍛煉是為了更好的學(xué)習(xí)。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文8
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡呼聲，加油聲響成一片。跑道上，每個(gè)選手以獵豹的速度沖刺；籃球場(chǎng)上，每個(gè)隊(duì)員正在全力以赴。沒錯(cuò)，這里正在舉行盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在跑道上，每個(gè)選手吶喊著，聲音使對(duì)手聞風(fēng)喪膽，他們?cè)谫惖罁]汗如雨，卻絲毫沒顯疲勞，相反，他們?cè)脚茉接袆艃海孟裼杏肋h(yuǎn)使不完的勁。近了，近了，終點(diǎn)快到了，運(yùn)動(dòng)員們都使出了渾身解數(shù)，拼命往前沖。隨著第一名越過終點(diǎn)線的那一刻，觀眾的吶喊聲也戛然而止，緊張的看著第一名到底是花落誰家。第一名出來了！這不是全校出了名的“小淘氣”嗎？怎么他也參賽了？還得了第一！我想著：“上帝給你關(guān)了一扇門的同時(shí)也會(huì)給你開一扇窗。”希望這些小選手長(zhǎng)達(dá)后能為祖國(guó)效力。
球場(chǎng)上，選手們正在全力拼搏，見招拆招，兵來將擋，水來土掩，比分不分上下，12-14，他們的比賽快要結(jié)束了，藍(lán)方領(lǐng)先2分，紅方看來必須要孤注一鄭了。只見他們超遠(yuǎn)投籃，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，藍(lán)方居然放松了警惕，這讓紅方有了可乘之機(jī)，只見一個(gè)漂亮的3分球，呈一個(gè)狐狀，藍(lán)方預(yù)感情況不妙，想來擋住，可來不及了球進(jìn)了！局勢(shì)在這一秒已經(jīng)更改，比賽結(jié)束了，紅方15-14，鎖定了勝局。這讓1分鐘前還在高興的藍(lán)方變得很傷心，而紅方，掌聲雷動(dòng)，每一個(gè)隊(duì)員都欣喜若狂。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們八仙過海——各顯神通，有踢足球的、跳遠(yuǎn)的、拔河的……
小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑自己的汗水。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，在背后，他們付出了無數(shù)的汗水和淚水。這一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，只不過是一個(gè)更高級(jí)的演練場(chǎng)，他們將來，或許能成為為祖國(guó)效力的運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上陽光少年，他們揮斥方遒，指點(diǎn)江山。他們是朝氣蓬勃中國(guó)少年；他們是中國(guó)的明天和希望。我相信：正是由于有了他們，我們的祖國(guó)明天一定可以更加繁榮昌盛。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文9
運(yùn)動(dòng)，是我們每天或多或少都會(huì)做的一件事情。如果我們大家都不運(yùn)動(dòng)會(huì)造成怎么樣的結(jié)果呢?讓我來分析一下吧!
如果我們大家日常都不運(yùn)動(dòng)的話，很容易會(huì)滋生出一系列的疾病，如發(fā)燒、感冒、頭痛，精神不集中等癥狀，還會(huì)出現(xiàn)肥胖、體重超標(biāo)等情況。做任何事情都力不從心，產(chǎn)生悶悶不樂的情緒，不快樂自然不健康，不健康就容易生病，并且會(huì)持續(xù)去。如果大家都運(yùn)動(dòng)，會(huì)有三大好處：第一，運(yùn)動(dòng)了一定會(huì)健康;第二，運(yùn)動(dòng)可以預(yù)防疾病的發(fā)生;第三，運(yùn)動(dòng)可以令人感到快樂，開心地過好每一天。
其實(shí)，我以前也是不愛運(yùn)動(dòng)的，但現(xiàn)在我則非常熱愛運(yùn)動(dòng)，是經(jīng)歷了以下的過程的：
記得六年前，我是非常討厭運(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩、羽毛球、乒乓球等項(xiàng)目一樣都不喜歡參與。一天，我剛吃完飯就躺在沙發(fā)上看電視，爸爸看見后就大聲地訓(xùn)斥：“你又在偷懶!快起來做運(yùn)動(dòng)，如果不做不給你看電視!”于是，我嚎啕大哭起來，但爸爸的同情心似乎未曾動(dòng)搖，我只好乖乖地服從他的命令。
爸爸帶著我來到樓下的小公園，叫我繞著小公園周邊跑7個(gè)圈，但是我只跑了3個(gè)圈就跑不動(dòng)了，我向爸爸乞求：“我實(shí)在跑不動(dòng)了，太累了!”爸爸看到我這副模樣，就語重心長(zhǎng)地跟我說：“做什么事情都要有堅(jiān)持到底的毅力，運(yùn)動(dòng)不是為了我，而是為你自己，身體壯了才能做更多自己想做的事情。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了跑完了那7個(gè)圈，跑完以后覺得整個(gè)人都充滿了活力。自從那次開始，我每天都堅(jiān)持跑7個(gè)圈，還開始參與各種體育項(xiàng)目，經(jīng)過一段時(shí)間后，我的身體結(jié)實(shí)了，少生病了。從此，我開始熱愛體育運(yùn)動(dòng)了!
我明白了：運(yùn)動(dòng)不是為了別人，而是要強(qiáng)壯自己，有了運(yùn)動(dòng)才會(huì)有真正的快樂!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文10
有句話說得好“生命在于運(yùn)動(dòng)”沒錯(cuò)，你瞧，無論是六七十歲的老者，還是我們這些活潑可愛的祖國(guó)的花朵，大家都在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
我是一個(gè)不太善長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的小男孩。平時(shí)除了參加學(xué)校的體育活動(dòng)外，業(yè)余時(shí)間很少鍛煉，而是喜歡靜靜地坐在書桌前品味我的那些書。由于缺乏運(yùn)動(dòng)，有時(shí)就會(huì)鬧病。為了增強(qiáng)體質(zhì)，我在媽媽的帶領(lǐng)下開始了運(yùn)動(dòng)。
記得一個(gè)周末的清晨，我和媽媽到小區(qū)的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置，開始了運(yùn)動(dòng)之旅。輪到我發(fā)球了，我用拍子使勁把球打過去，只見媽媽身手敏捷，輕輕一拍球又向我飛了過來。我身子向前一傾，可球還是不聽話地落在了地上。就這樣，幾個(gè)回合下來，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋。可媽媽依然跟沒事人似的。我有點(diǎn)不想打了，媽媽似乎看出了我的心思。開始鼓勵(lì)我，努力沒有白費(fèi)，通過練習(xí)我終于能夠揮灑自如地接住飛過來的球。媽媽沖我豎起了大拇指，我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過這件事讓我開始喜歡體育運(yùn)動(dòng)了。接下來我又練習(xí)了跳繩，從最初的不能連續(xù)跳到現(xiàn)在可以不間斷的跳。
我認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)不僅讓我強(qiáng)身健體，更多的磨煉了我的意志。同時(shí)還讓我收獲了喜悅。我想說：“運(yùn)動(dòng)使我健康，運(yùn)動(dòng)使我快樂。”大家快快行動(dòng)起來加入到體育運(yùn)動(dòng)中來吧！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文11
星期一那天，我們盼望已久的冬青體育節(jié)終于來臨了。那可是兩年才一屆的啊。可是那天風(fēng)雨交錯(cuò)，北風(fēng)颼颼，下著蒙蒙細(xì)雨，天公不作美。但是阻擋不了我們的熱情。真想知道有什么好節(jié)目。
剛開始的時(shí)候，我有一些緊張，好像渾身打擺子似的抖動(dòng)起來。不過，旁邊的人都很淡定地站著，我一看，心想：為什么別人不緊張而我就緊張呢？于是我自言自語地跟自己說：“不用緊張！”過了一會(huì)兒，我就沒那么緊張了。輪到我們班出場(chǎng)了，我拿著紅色竹節(jié)繩昂首闊步。這時(shí)我們?nèi)嘁黄鸫蠛爸骸俺阶晕遥啦谎詳。 闭宫F(xiàn)了我們班的風(fēng)采，大家高興地好像鞋底裝了一個(gè)彈簧似的，蹦得老高。
我們班的同學(xué)非常熱愛運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)在課外學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。其中，溫亮鈞跳繩很棒，曾在學(xué)校比賽獲得前三名，還堅(jiān)持每天練習(xí)。
這時(shí)，我想起了暑假學(xué)游泳的情景。那是這樣子的：我很想游泳能像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣那么快。于是，媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)暑期游泳班。我第一次去的時(shí)候，看到游泳館好多人，有的在游泳池里游著自由泳，有的在游泳池里游著蛙泳，有的在跟教練練習(xí)游泳。突然，我的身后莫名其妙地出現(xiàn)了一位女教練，她有禮貌地說：“你叫什么名字啊？”我小聲地說：“莫竣然。”那個(gè)教練又說：“你想學(xué)蛙泳，還是自由泳，又或者什么其他花樣泳嗎？”我說：“那就蛙泳吧。我想能游得很快。”說完，那個(gè)女教練就讓我先去潛水20個(gè)。我很久沒游泳，心里有點(diǎn)害怕，兩條腿好像棉花一樣軟軟的。接著，我小心翼翼地潛入水里，忽然發(fā)現(xiàn)潛水沒那么嚇人嘛。一共潛了25個(gè)。這時(shí)，教練走過來說：“不錯(cuò)嘛。”最后，教練讓我在水里游一下。頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，一動(dòng)不動(dòng)地站著，像個(gè)木頭人一樣。我心想：一定要學(xué)會(huì)游泳，不能害怕。我鼓起勇氣站在游泳池邊上跳進(jìn)水里，只聽見耳邊“撲通”一起，整個(gè)人就沉進(jìn)水里了。然后，我發(fā)動(dòng)引擎，手腳不停地劃水，在水里游了好多圈。教練豎起了大拇指，對(duì)我說：“好棒！游得不錯(cuò)。”我很高興，心就像浪花一樣翻騰起來，笑得像一朵燦爛的向日葵。
雨漸漸變小了，我們開開心心地在操場(chǎng)做起運(yùn)動(dòng)來。運(yùn)動(dòng)不但讓我們身體健康，還帶給我們很多快樂和樂趣。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文12
在我們的生活中，常常會(huì)有一些困難，讓我們感到厭倦或疲勞，那么這時(shí)，我會(huì)出門散散步，透透心！這樣，你會(huì)感覺世界是多么的美妙！
又是一個(gè)討厭的星期天，補(bǔ)課班的作業(yè)堆滿了整個(gè)屋子，“這該讓我如何是好呀？”我不禁抱怨道！整整一上午時(shí)間，我都坐在那冰冷而又孤獨(dú)的板凳上，寫著密密麻麻的作業(yè)！我撓著腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣：“唉”！隨即，便癱瘓?jiān)谧郎希劬γ悦院模伎煲恕?/p>
就在這時(shí)，一陣歡呼聲我“涌”來：“哦，我們快走，時(shí)間快來不及了！”我一聽想去看熱鬧，遠(yuǎn)離這令人厭倦的作業(yè)。便趕忙跑去窗臺(tái)，往下一瞅！聽聲音大約是一個(gè)六七歲的小男孩兒和她的媽媽，小男孩邊跑邊吆喝著：“媽媽，我們待會(huì)兒去騎車，然后再去跑步吧！”說著，男孩兒便立馬沖出大門。“這不明擺著是運(yùn)動(dòng)嗎”！我心里想著，看到這一幕，我終于找到了點(diǎn)兒樂子，“不如我也去運(yùn)動(dòng)吧”！我看了看興奮的小男孩兒，又看了看屋里堆積成山的作業(yè)，還是決定出門運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！
我風(fēng)一樣的沖出家門，走出單元門的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是那么的美妙，因?yàn)榭諝鈱?shí)在太新鮮了，讓我無法抵抗！接著，我便緩跑入公園。到了公園，周邊的紅花綠草立馬吸引住了我。我決定以公園旁的一棵梧桐樹為起點(diǎn)，便望了望前方，用銳利的眼睛，發(fā)現(xiàn)了幾十米前的老松樹，它看起來已經(jīng)都干枯了。我拿一片樹葉，左腳站在樹葉上，右腳往后挪了一點(diǎn)。準(zhǔn)備已經(jīng)完畢，我自言自語道：“1，2，3，開跑！”我立即向終點(diǎn)跑去。“加油！”我給自己鼓勵(lì)著。大約離終點(diǎn)還有20多米，我的心里一抖，眼里充滿了嚴(yán)肅和堅(jiān)定。“快到了，快到了！”我激動(dòng)不已。終于，終點(diǎn)線已經(jīng)被我沖出！我歡呼雀躍。一剎那，我感覺運(yùn)動(dòng)是多么的快樂！以后，不管作業(yè)再多，我都決定每天都要下樓跑跑步，散散心！
我覺得運(yùn)動(dòng)使我快樂！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文13
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過去了，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動(dòng)作，一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺得特別醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開始了，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場(chǎng)式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，可威風(fēng)了，還沒有走到主席臺(tái)就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來到主席臺(tái)前時(shí)，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場(chǎng)，玉兔呈祥”的口號(hào)聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。
比賽開始了。經(jīng)過半小時(shí)的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發(fā)抖，心怦怦地跳著，好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因?yàn)檫@是我第一次比賽。我環(huán)顧四周，突然看見了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時(shí)，我信心百倍。我對(duì)自己說：“我一定要努力拼搏，超越自我。”“預(yù)備！”只聽“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去。“加油，加油！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過了終點(diǎn)，獲得了小組第五的成績(jī)。雖然不是很理想，但是我盡力了……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，精彩不斷。400米，800米，實(shí)心球，跳遠(yuǎn)，跳高……運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠(yuǎn)去，但運(yùn)動(dòng)帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫?huì)散去。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中，我們體會(huì)到了：只要堅(jiān)持就能有收獲。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文14
周四、周五我們昆吾小學(xué)開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)走向操場(chǎng)。
等全校班級(jí)都走到指定位置后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式就開始了：第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個(gè)節(jié)目是跳健美操，精彩極了！
開幕式過后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，我們四年級(jí)在東邊，于是我就在東邊挑了個(gè)觀賽的好位置。
“比賽開始啦！”聽到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米迎面接力。輪到四年級(jí)時(shí)，看著我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個(gè)項(xiàng)目是毛毛蟲接力。哈，很新鮮吧！我來講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目我們班不擅長(zhǎng)，所以得了倒數(shù)第一。
我來說說我最喜歡的項(xiàng)目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是：參賽者以跑跳的方式跑到對(duì)面，把跳繩遞到對(duì)方手里，然后他站到隊(duì)伍后面。這個(gè)項(xiàng)目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動(dòng)人心的是拔河。因?yàn)榘魏樱┮圾Q的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對(duì)于我們班來說，簡(jiǎn)直就是輕而易舉，太簡(jiǎn)單了。第二次是和六班比的，這個(gè)有些吃力，不過我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實(shí)力比較強(qiáng)的七班比的，不過這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯(cuò)著，使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時(shí)體育老師跑來說：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節(jié)過得真快樂啊！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文15
我喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡從運(yùn)動(dòng)中尋找快樂。 暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去爬舜耕山，爬山是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
來到山下，我一眼看見山角下的平臺(tái)上有些人正在打陀螺，我跑過去看一看，覺的很好玩，便向叔叔借了一根鞭子，學(xué)著叔叔的摸樣打起陀螺來，陀螺不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，叔叔還表揚(yáng)我打的不錯(cuò)。這也算是在爬山前做一個(gè)小小的熱身運(yùn)動(dòng)吧！玩了一會(huì)兒，我們就爬山了，剛開始，我們精力充沛，可是還沒爬到一半，爸爸媽媽就累的氣喘吁吁，說：“你還是自己爬吧！我們可要休息一會(huì)，等會(huì)我們?cè)仝s上你。”我說：“你倆真是的，都沒爬到半山腰就這樣了！”于是我自己慢慢地向上爬，不一會(huì)兒，我也累的筋疲力盡，坐在石凳上休息，這時(shí)旁邊的一個(gè)巨大的石龜吸引了我的視線，我看見石龜?shù)谋成峡讨膫�(gè)大紅字“永不放棄”，我想做任何都要向石龜上寫的那樣去做。于是我便使出吃奶的力氣接著向上爬。摔倒了再爬起來，就這樣，不到幾分鐘的時(shí)間，我就爬到了山頂。從山頂往遠(yuǎn)處看，“好美啊！”一排排高樓大廈緊密相連，一條條筆直寬敞的馬路縱橫交錯(cuò)，馬路兩旁種了許多奇特的樹和漂亮的花，一陣微風(fēng)吹來使人感到神清氣爽。我興奮的在山頂上一蹦一跳，似乎一點(diǎn)兒都不敢覺到累，等爸爸、媽媽上來的時(shí)候，我又用最快的速度跑到山下去觀賞湖水，淡綠色的湖水清澈見底，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。湖的兩邊開滿了五顏六色的小野花，深吸一口氣，就能聞到一股濃濃的花香味。
不知不覺，一個(gè)上午很快就過去了，我們從一座山爬到另一座山，雖然爬山很累，但我也很高興，因?yàn)檫@次爬山，不但讓我活動(dòng)了筋骨、長(zhǎng)了見識(shí)，還能看見舜耕山及周圍的美景。我想下次有機(jī)會(huì)還讓爸爸、媽媽帶我來爬這美麗的舜耕山！
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