快樂優秀作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂優秀作文1
喜歡在周末，帶上一個小本子，漫步在街道上，收集著快樂。
一個小弟弟調皮的沖我笑了一笑，我也隨之還了他一個微笑，趕快在本子上記下來，鏡頭鎖定，“茄子”！OK。
一只才一點點大小狗狗沖我搖了搖尾巴，我笑著撫摩了它的頭，哈，用本子記錄下來，趕快拍下這溫馨的瞬間。
路邊一只小樹終于冒出了第一片綠葉，趕快抓住這個機會，靠在小樹旁，擺個“POOS”，“刷刷刷”，小本子上又多了一筆。
一個陌生的漂亮姐姐（大概上初中的樣子吧），沖我笑了笑，喊出了我的名字，用食指摁了一下我的額頭，之后又伸出了小拇指。不知道是我忘記了又這樣一個熟人，還是她通過其它方式認識了我，我還是在兩秒鐘之內伸出了自己的小拇指，來拉鉤鉤啊。我們同時在臉上掛了一個會心的微笑，沒有說什么話，卻比千言萬語更加真誠。呀，怎么給忘了呢？趕快，把那個熟悉的陌生人的背影照下來，就這樣，我的小本子上又多了一份快樂。
走著走著，常去的一家小店的店主看見了我，對我笑了一笑，說了聲：“好啊。”僅僅兩個字，卻讓我有了一種甜蜜的感覺。怎么能錯過呢？趕快，記下來，記下來。
回家了，一著熱氣騰騰的飯菜擺在了桌子上，一瞬間，一股暖流融進心里，笑了一笑，本子上出現了一個完美的收筆。
晚上，打開本子，發現，許許多多的快樂被記載在上面。我，又笑了。
還等什么？趕快拿上你備忘錄，去大街上收集快樂吧，也許你能得到一籮筐的快樂！
快樂優秀作文2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了XX年的新起點。這是一個新的開始。新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了XX年的新年愿望。
我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在XX年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。XX年對我來說，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。
我要把目標放在XX年，在新的一年中創造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。
新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在XX年，我還有一部分沒有實現的愿望，我要在XX全部實現。也許實現這些愿望就是我新年最好的禮物。XX對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在XX，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。XX承載了我們太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創造輝煌。
快樂優秀作文3
那天天氣十分炎熱，我去游泳館游泳。在水里我盡情地舒展，一會潛游，一會仰游，真是好不愜意。突然腳下踩到了一個硬硬的東西，我輕輕地把它拿了上來。啊，不看不知道，一看嚇一跳。這不是那特別昂貴的鉆石戒指嗎?我的一顆小心怦怦地直跳，簡直要飛出我的胸膛，空氣也仿佛在一時間凝固了，我試圖做幾次深呼吸來調整自己可是越是這樣 ，心越是發慌，這可是意外之財呀!真是得來全不費工夫。我緊緊的攥著那枚鉆戒，生怕這巨大的財富從我的手里不翼而飛。
我仿佛看到每一個人都在盯著我，莫不是他們都知道我撿到了鉆戒?我的心更加發慌，感覺自己像小偷一樣……帶回家怎么向我媽交代?說是我撿的?媽媽可不容許我做這樣的事情。再說，這丟戒指的人該多著急啊?我想到丟戒指的人，不免為她著急起來，這么貴重的東西丟了，還不知道急成什么樣呢!一時間我作出了一個重大決定——將它物歸原主。
我從池中跑了上來，將鉆戒交給旁邊的保安：“我拾到一枚鉆戒，有人丟了嗎?”那保安竟然兩眼發光，“騰”地從椅子上站起來，他拿過來看也沒看就點了點頭：“這是我的鉆戒，是我的。謝謝你，小朋友。”我竟然感到心里很不踏實，他找到了丟失已久的東西為什么不激動?為什么看也不看一眼就點了點頭?一個個疑問浮現在我的腦海中。
我悄悄走到服務臺旁問服務員：“阿姨這里有沒有人丟過一個鉆戒啊?”“好像前幾天有一個人丟了一個鉆戒。”服務員回答道。我一下子全明白了!我立即告訴服務員剛剛所發生的事。服務員找來了民警，然后又一起去詢問保安，最后保安終于承認鉆戒不是他丟的……后來在民警的幫助下，我們找回了失主。
那一天我真的很快樂!
快樂優秀作文4
分享是什么？它是將可以讓自己快樂的東西和別人共享，讓別人也可以享受到快樂。
那次，表妹妍妍來我家玩。她一到，媽媽就十分熱情地將她送到我房間，讓我陪她玩。我見表妹來了，就把自己最愛看的書拿出來，最喜愛的玩具也拿出來。
“姐姐，這些我能玩嗎？”妹妹輕輕地問道，臉上浮起了一絲微笑。見她那樣，我就同意了。她道謝后，隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本，坐在床上津津有味地看了起來，看到滑稽幽默的情節，就會哈哈大笑。
看完《花婆婆》后，她又拿起了另一本繪本看。我說：“妍妍，你要不要吃糖果？”她一邊看書，一邊點著頭。我想：她真愛看書啊，不愧為一只小書蟲！把自己的東西給別人享用，分享的感覺真好！
過了一會，妍妍從她的小皮包里抽出一本涂色本，說：“我們一起畫畫吧！”見她那個樣子，我說：“好吧。”
開始畫了，她一邊哼著小曲，一邊畫畫，我也深深地體會到分享的快樂，我開心地想著：分享的感覺可真好呀！把自己的東西給別人玩，然后可以從別人的玩中獲得快樂，真舒服呀！
分享可真好呀，不僅可以讓自己快樂，也可以讓別人快樂，這種分享的感覺真是讓人舒服呀！
分享是快樂的，如果自私地把所有美好的東西占為己有，不讓別人玩，只讓自己玩，那再有趣的東西也會變得乏味，再好看的東西也會變得丑陋。
快樂優秀作文5
暑假作業猶如泰山，壓彎了學生的小身板。由于七月份的偷懶，現在我不得不日日挑燈夜戰，彌補我落下的作業。
好不容易在作業的重壓下直起身子，腦子里卻依然充斥著難記的英語單詞和令人煩躁的數學公式。
我轉身望向窗外，外面早是一片昏暗，一輪圓月嵌在天幕之中。置身如此靜謐的環境之中，再陷身學海豈不太浪費了？我翻身躍于床上，拿起床頭的《蘇東坡傳》，投身書海。
書一頁一頁地翻去，腦中作業造成的“余音”在漸漸消失。文字化作雨點，滋潤我的心靈。我完全沉浸在書的世界中，我跟隨著蘇東坡，與他一舉中第，與他一起貶向黃州，與他同享隱居作詞之樂。看著他被貶黃州也樂觀向上、自享其樂。突然想起他在雨中有感而發的詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”我不由忘記了自己的煩惱。
對比起蘇東坡的遭遇，我遇到的困難簡直是無病呻吟、不值一提！而蘇東坡卻能在逆境中找到快樂，擁有樂觀向上的力量，我有什么理由僅僅因為學業“繁重”而一蹶不振呢？窗外的月光更皎潔了，整個城市都在沉睡在月光里。月光如此美好，夜如此靜謐。頓覺神清氣爽。
“書中自有黃金屋”，我的確在書中找到了偉大的財富——快樂！古人誠不欺我。
看書，多么簡單的事，它為我帶來了滿足，帶來了快樂。快樂，其實是這世上最容易找尋到的東西。
快樂優秀作文6
“小懶貓，快起床!”媽媽把床上的我拉起來說:“你再不起來晚上就不給你壓歲紅包了!”我一聽,馬上一骨碌爬起身來,伸出手問:“紅包在哪兒?”“急什么，什么時候少了我寶貝的紅包?不過要看你今天表現好不好了!”我連忙起床洗漱，乖乖地當了一天淑女。
到了傍晚，豐盛的年夜飯開始了，臘肉干鍋，墨魚肚片，辣椒蒸魚，海鮮魚丸湯……還沒上桌，我的口水已經把家里的大魚缸流滿了。這是奶奶準備了兩天的結果，一想起自己有這么好的奶奶就忍不住哈哈大笑了幾聲。當我的吃得肚皮都圓滾滾了，才戀戀不舍地離開桌子，對奶奶說：“真是太美味了，謝謝奶奶!”
“媽媽，早上你說什么去了?”“哈哈，不會忘的，來，給你。”爸爸媽媽一起笑著遞過來一個大紅包，奶奶也笑瞇瞇地給了我一個，我嘴里忙不迭地謝著，腳下一溜煙跑到自己房間，手里早就迫不及待地打開紅包：“哇，這么多!”“哇，還有這么多!我是小富婆了!”門外的爸爸、媽媽和奶奶早就笑彎腰了。
小伙伴按門鈴了，我提著一大袋煙花,跑下樓去和朋友們集合.“噼里啪啦”,聲音過后,一簇又一簇煙花升上了夜空.我拿著“安全噴火”,興高采烈地在空中舞動,邊舞動邊寫著“年快樂”四個大字.忽然,“啪”的一聲,一陣煙花飛上了天空,它像一朵美麗的菊花綻開,落下時,仿佛天女散花.不一會兒,五顏六色的煙花占滿了夜空,各種各樣,數不勝數……
快樂的年在歡笑中伴隨著幸福的我，多么希望以后的日子永遠像今天一樣，我相信：一定會的!
快樂優秀作文7
聽媽媽說，我很小的時候就喜歡讀書。那時候還不認識字，尤其是看到圖畫之類的，哪怕是別人發的宣傳頁，不管懂不懂都要拿過來“研究研究”！媽媽看見了，就特意買了一些立體圖書給我，直到此刻，我還保留了好幾本。
之后，我上了幼兒園，十分喜歡聽故事，睡覺前總會纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標準的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》等故事。好多時候，媽媽讀的故事竟成了我的搖籃曲，我聽著聽著就進入了香甜的夢鄉。每一天放學回家，我總會拿出一本故事書，看得津津有味，還常常指著圖畫自言自語，有時看圖編故事，有時唱兒歌。
等我上了小學，學會了拼音，能夠讀一些帶拼音的讀物了。《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《中國神話故事》等書，都成了我的最愛。
此刻，我已經讀了許多書，如《西游記》《三國演義》《愛的教育》《小豬唏哩呼嚕》《中華上下五千年》《小飛俠》等。當然，我的閱讀面也很廣，我甚至還喜歡看《查理九世》《每一天一個邏輯游戲》《歇后語大全》等。此刻，我上了四年級，我寫的作文經常會被教師表揚。作文本發下來，教師都在我的作文里劃許多波浪線，有時還會寫一個大大的“好”字。因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。看，讀書的受益很大吧！
書，讓我開闊了視野，給我增添了樂趣，使我得到了成長……讓我們與書交朋友，一齊走進書的海洋里，去享受讀書的歡樂吧！
快樂優秀作文8
“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言，我在讀書月里讀了不少課外書，有《我的家園》，有《愛的教育》，有《昆蟲記》，還有《繁星》、《春水》……
在這些幽默、生動的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發。在《我的家園》這本語言豐富的書中，有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道：“要把書讀進去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂”，“書籍是死的，金鑰匙卻是活的”，“善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中，我體會到了：讀書的終極目的，是要把“死”書讀活，讓書發揮作用。“死”與“活”之間，相互為用，相互補充。
在《繁星》這本詩情畫意的書中，有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：“聰明人！拋棄你手里幻想的花罷！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了：不要停留在幻想上，而應當把握現實，關注現實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意，可是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味。
我愛書，因為我在書中得到了歡樂；我愛書，因為我在書中得到了啟示，懂得了道理；我愛書，因為書帶我遨游世界；我愛書，我常常站在書架前，這時，我的眼前仿佛就是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙！
書，給我帶來了無窮的歡樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我不可抹去的啟迪！
快樂優秀作文9
聞香品茗，暗香疏影，人生因為快樂而美。——題記
快樂是捧漫天飛揚的花，美麗芬芳；快樂是一抹橫亙天際的虹，燦爛輝煌；快樂是一曲奔流不息的歌，熱情奔放。閑散人生，坐看潮起潮落，因為快樂，昂揚向上。快樂是花，是來自青春飛揚的花，因為它，才讓我們的青春豐富多樣。斑駁的墻角是我們奮斗的足跡，夕陽的余暉夾雜花季的笑靨，白白的云霧飄逸著朝氣的芳香，這是我們三年的快樂點綴。在這里，快樂是學習著老師傳授的知識。因為語文老師的哲理故事而快樂，因為數學老師的幾何思維而快樂，因為英語老師的語法時態而快樂。
快樂學習，踏上人生征程。快樂是虹，是來自微笑流溢的虹，因為它，才讓我們學會用微笑面對人生，安然無恙。歲月荏苒，時光無情地奪走你絕美的容顏，留下道道溝壑。但它卻不能抹去你濃濃上揚的嘴角，您每天的相視一笑，都分享著快樂的人生力量，快樂是讓我們“行到水窮處，坐看云起時”安然祥和，處事不驚。快樂是歌，是來自親情向陽的歌，因為它，才讓我們學會用愛來溫暖世界，不懼憂傷。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年有四季更替。無論前方是暢通大道亦或是風雨交加，父母總是用快樂為我們樹起奮斗標桿，用快樂的人生觀教我們用愛來芬芳歲月，用快樂來溫暖世界。風卷年華，因為快樂，人生才美。
攜快樂之力量，傳快樂之芬芳，用快樂來溫暖世界，用快樂來譜寫輝煌人生的篇章。
快樂優秀作文10
“人生因有追求變得豐富多彩，我們因有追求而感受到快樂。”我讀著《我追求，我快樂》，似乎感受到了什么。
愛默生說過：“快樂就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。”
在我看來，快樂就像一棟別墅，每個人都追求著；快樂就像一顆糖，能讓我們不斷回味它的味道；快樂就像一塊創口貼，能重合心靈的傷口。
別看我現在是一個能在溜冰場上自由滑行的人了，可在我剛剛學的時候，不知道有多害怕呢！
那時，我非常羨慕那些擅長溜冰的人，他們在溜冰場上留下了陣陣的歡笑。所以我決定：一定要學會溜冰，要和他們一樣！
在寒假的一天，我和爸爸來到了溜冰場。我穿上冰鞋，看著那無比光滑的冰，竟產生了一絲怯意。我慢慢地走進滑冰區，一不小心，腳下一滑，差點摔倒。這下之后，我緊緊地抓住欄桿不敢放手。爸爸見了，來到我的身前，微笑著對我說：“兒子，不是你說想要學溜冰的嗎？怎么了？一進去就害怕啦？”我聽了，感覺很慚愧，臉不禁紅了。爸爸語重心長地說：“既然你想學溜冰，就不要怕摔倒，不要怕疼！這就是學會溜冰的秘訣。”
我一定要勇敢地朝著夢想一直走下去！于是，我鼓起了勇氣，小心翼翼地，慢慢地向前走，每往前走一步，我就向著夢想前進了一步，摔倒了就再爬起來。經過努力之后，我終于能夠在冰面上自如地滑行了，溜冰場上也留下了我的一串串笑聲，我感到無比的快樂。原來，快樂如此簡單！
“我不會因遇到不如意的事就心灰意冷，因為，我追求，我快樂。”我讀完了這篇作文，明白了許多。
因為努力，我感到快樂；因為追求，我感到快樂。就像班庭說的：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。”
快樂優秀作文11
我一切的快樂都源于家人的關愛，直到有一天，生活突然開始改變
生活不再像往常那樣快樂，而是這樣的：我問老師題目，老師一聲不吭，讓我自己來寫；我叫同學幫我拿筆，可是他好像沒聽見似的，繼續干自己的事讓我自己拿；我黏著爸爸媽媽，要和他們一起睡，媽媽卻給我布置了一個臥室，讓我獨自一個人睡；我在浴室里等著媽媽來給我洗頭，她卻讓我自己來洗，自己吹干
我想這樣的生活怎么會快樂呢？就這樣有了那一次。
那一次，我看到老師嘔心瀝血，臉上皺紋多起來了，走起路來也不再那么矯健，好像很沒有精神，看來像是累了吧。可是中午，她改作業時依然總會早早地過來，依然像往常一樣改我們的作業，教我們一些難題。她說她晚上還要熬夜備課，改試卷，直到我們都進入美夢時，才躺在床上。她的樣子是很疲憊，多想睡一會兒，但又不能睡就這樣，她像辛勤的園丁日日夜夜地辛苦澆灌我們成長，多不容易呀。
我瞬間驚住了，原來生活不可能一直依賴別人，老師讓我們自己做題，是為了讓我們學會獨立思考；同學讓我自己拿筆，這本來就是自己的事情呀。生活不可能像溫室里的花朵，父母總有一天也會老去，所以需要自己學會獨立生活。這件事讓我深刻難忘，讓我在成長的路上努力向前邁了一大步，一切的快樂又回到了我身邊。
快樂優秀作文12
一到晚上，寂靜了一天的小球場再次熱鬧起來成為孩子們的樂園。其中就有：雷欣雨、王鑫悅和我。我穿著剛買不久的溜冰鞋正在學溜冰。
“李君逸，滑的時候兩腿抬高點，會滑的更快、更輕松。”王鑫悅說。“哦。”我回答道。“雷欣雨，我提議讓李君逸分別和我倆的低、中、高速度比，怎么樣？”王鑫悅問。“嗯，這個辦法好。”雷欣雨回答。我也欣然同意。
第一關低速度，我過關了。在第二關，我和王鑫悅相差不多，在快到終點時，我滑的快了，本以為可以先到終點取勝的。只聽“咚”的一聲，我一屁股坐在地上了。
雷欣雨和王鑫悅見狀，立刻像開足馬力的汽車飛快的滑了過來。“怎么摔跤了？”“摔得重不重？”“疼不疼？”“沒事吧?”.........j就在一秒鐘內，我的耳邊響起了許多關切的話語，同時兩只熱情的手向我伸了過來。
“哎，沒事！”我摸著屁股在王鑫悅和雷欣雨的`幫助下慢慢地站了起來。“你看你，滑那么快干嘛，害的李君逸摔跤了！”見我沒事雷欣雨便責怪起王鑫悅來。雷欣雨只顧說話，雙腳往后一退正好撞在我的溜冰鞋上，又是“咚”的一聲，我倆同時摔倒在地。
“今天怎么了？”王鑫悅一手扶一個，把我倆扶起來。“算了，自認倒霉吧！繼續滑，讓快樂趕跑我倆的倒霉吧！”雷欣雨說。
小球場上又響起了我們的歡笑聲。雖然我摔了兩跤，但是我是快樂的，因為我感受到了友誼的可貴。
【專家點評】：
小作者從滑冰摔跤感受到同學之間珍貴的友誼，從生活中一個小小的浪花去感受，難的可貴！
快樂優秀作文13
夕陽的余暉灑落在清澈的水面，微風過處，蕩起層層漣漪。湖邊女孩的倒影時而模糊，時而清晰。紛亂的思緒蕩漾在湖水里。
寂寞的女孩，你為什么不快樂？你在想什么？
“唉，想的事情可多了，大到國家大事，小到雞毛蒜皮。我都在想，所以我不快樂。”
為什么想這么多那呢？你把思維方式改變一下，不要太復雜，改簡單一點就行了。
“可是……，這也不失為一個好辦法。”
女孩笑了如此開心，如此快樂。是啊，思維方式改變了，你便覺得快樂幸福就是簡單很平凡了。
海子的快樂是他心中那座面朝大海的房子；
舒婷的快樂是她那視線里模糊的被霧打濕雙翼的雙桅船；
徐志摩的幸福是橋邊那段彩虹似的夢；
汪國真的快樂是他所向往的大漠、森林、峻嶺崇山。
有一個小女孩給泰戈爾寫了一封信：“爺爺，我可不可以用你的名字給我得小狗命名。”泰戈爾被小女孩簡單的思維以及幼稚的心靈打動。于是簡單地回信：“可以，不過用我的名字命名前先征求一下小狗的意見。”這就是平淡的快樂。
當西湖的西子簡單，就不會又西子墜湖的漣漪；烏江邊虞姬思想簡單就不會把刀橫向脖子；馬崽坡前貴妃思想簡單就無需把白綢掛上樹枝；當黛玉思想簡單就不再有葬花的悲鳴。是的，如果他們思想簡單，他們一定會快樂的。
快樂就這么簡單，只要你心地澄明，胸懷真誠，用心體悟，快樂就會永伴身邊。
是的，只要簡單，就有快樂。
快樂優秀作文14
“你快樂，我就很快樂”這句話是我死黨小明從小學開始總是對我說的一句話，你的快樂就是我的快樂，雖然他不會把它表達出來，但是他會把它表現出來。
那個小學很暖……可是好景不長啊，他走了，他轉學了，從此我便一個人孤零零的，哎！初中了，他卻走了，去了大城市，我特別舍不得他，但是在學校里，我偶爾和同學下下象棋，他們一個個看我面無表情，一張撲克臉擺在他們面前，他們下得好亂，我都不好意思去說他們，他們不出20步就被我殺棋了真是太不堪一擊，然后我沿著樓梯走上了大大的操場，我一邊在操場上走著一邊感嘆著：“該死，就不能讓我回到小學嗎？”看到前面有塊石頭，我準備踢來著，但是沒踢到石頭自己卻摔了一跤，好疼啊！“阿錦”突然，我聽到了小明叫我，我起來，回頭轉身一看，沒想到是我哥（不是親哥，表哥，“哥?是你啊。一起走走吧。”我說完便跑起來了，頭望著天空，強忍著淚水，聲音有些哽咽。“阿錦啊，你這是怎么了？是不是想小學時候陪你一起度過小學時光的人呢了？”說完他一溜煙地就跑了過來，“嗯。”我聲音低沉地說。“阿錦，你要明白，這人吶，總有一天都會離你而去，這快樂也會隨之消失。而你就要去學會釋懷他們。我走了，你自己好好想想吧。”……
他說的話確實令我感觸頗深，但是我回到主題，快樂，令我快樂的事情，已經隨之遠去，既然自己不快樂了，那我們就忘記那些令我們快樂的事情，只有忘記了，你才不會痛苦。當生活欺騙了你，當快樂離你遠去，我們也要含著淚笑著忘記快樂。啊！初中真冷。
快樂優秀作文15
讀書是一種享受生活的藝術，當你枯燥的時候，讀書能使你愉悅；當你迷茫的時候，讀書能平靜你的心；當你心情愉快的時候，它能讓你享受生活。讀書是一種快樂，我讀書，我快樂。
書中的情節總是令我陶醉，于是，我經常把自己想象成書中的人物，或者和故事中的人物談談心，消除他的煩惱，分享他的歡樂，與他成為朋友。
一本書曾經說過：“讀書使我成為一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”是啊，沉迷于書的世界，那里可能才是世界上最快樂的地方吧！你可以把自己想象成一朵花，一陣風，一只小鹿，你可以在書的海洋里暢游，無憂無慮，歡樂無比。
書還是一位老師，《城南舊事》告訴我舊北京的悲苦、使我生活的艱難；《三毛流浪記》告訴我舊世界孩子渴望幸福生活的內心；《呼蘭河傳》告訴我舊世界生存的不易與一些人可笑又可恨的所作所為……
讀一本書，就可以收獲一份快樂，收獲一份感想，收獲一個朋友，收獲一份沉默與思考。讀書讓你更聰明，古人曾云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的朋友，豐富視野，充實生活，對寫作文也有好處呢！讀書多了記的詞就會多，今天，你讀書了嗎！
我讀書，我快樂，要知道，書到用時方恨少！同學們，你們也要多多讀書呦！
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