快樂的周六作文（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂的周六作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的周六作文 篇1
上了小學，天天早早上學，好累，我最盼周末的到來。星期六，我不僅可以美美地睡個懶覺，更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。
周六早上醒來，我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上，高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我，擠得我咯咯直笑，可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢，又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時，媽媽就笑話說：“肉餅吱吱叫了！可以吃啦！”于是又他們開心地把我這個“擠扁”了的“肉餅”當早點給“吃”了。
爸爸撓我“欺負”我，我就“報復”他，看到電視上有牛仔馴牛的表演，我就讓他趴在床上當“牛”，我騎在他背上、揪著他的.衣服當“牛仔”，當爸爸左搖右晃地要把我甩下來時，媽媽一邊做現場解說，一邊大聲為我加油。好幾次，我的“騎牛時間”比電視里的冠軍還要長，看來爸爸這頭“牛”已經被我這個“斗牛士”給馴服了。玩累了，我就讓爸爸躺好了，給我和媽媽當“枕頭”，不過這個枕頭不老實，經常把我們給顛了下來，我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了，爸爸卻賴在床上不肯起來，我就想了個好辦法對付他。我用背抵著媽媽，彎起身，再用腳對著爸爸的背一蹬，爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了（這可是我早為爸爸準備好了的哦）。爸爸迷迷糊糊地爬起來，問我怎么回事，我告訴他：“大風刮你起床了”。說完，我和媽媽放聲大笑，可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
快樂的周六作文 篇2
大姐姐的同學要來。大姐姐換好了衣服出去接那個姐姐了。那位姐姐看著大姐姐“使喚”我們的樣子，就偷偷地問我們覺得大姐姐兇不兇，我們因為尷尬而不好回答。
爸爸媽媽回來了，我們就開始去了。我們本來想去吃串串的，：不過媽媽說要去吃烤魚，結果還是去了烤魚那兒。到了那兒，我們點了一只三四斤的烤魚來吃。還加了四樣配菜：土豆、豆芽、寬粉、火腿腸。在這配菜中間，我最喜歡吃火腿腸和土豆。我覺得其他不好吃，魚有好大一股腥味。不過在上烤魚之前，我點了自己最喜歡吃的`東西花甲蒜蓉味的哦！不過是媽媽在小欣我的“死纏爛打”才同意呢！
我們在吃過魚的過程中，大姐姐的同學一句話也沒有說呢。我覺得很奇怪呢！而且我們說到搞笑的時候，那個姐姐好像卻顯得很尷尬的樣子呀！我和妹妹上完廁所就買單回家了。大姐姐和她的同學先走了去買水果了。等我們回到家才回來呢！
我家的路上，媽媽說這家烤魚不好吃，下次要帶我們吃串串。我和妹妹高興的要蹦三尺高。
這個周六就是快樂。下次吃東西的時候我會告訴的你們喲！
快樂的周六作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我艱難地睜開眼。哎，惡魔般的星期六又來了。我掙扎著想要起床，仿佛聽到大腦中有兩個小人在吵架。天使說：“快起床吧，要不然來不及了。”惡魔說：“哎呀，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。你就偷懶一次，老師又能把你怎樣…”最終，我還是信了天使。
“啊…啊…”“啦…啦…”聲樂課上的發聲練習還是可以應付的，可是到后來，也不知怎么了，嗓子特別難受，感覺馬上就要噴火了似的。終于，下課了，我松了一口氣。下一節課是鋼琴課，雖然我十分難受，但還是進了鋼琴教室。我暈乎地彈完了一首曲子，又接著彈下一首。時間過得很慢，一分鐘好似十分鐘。終于下課啦，我感覺一下子就清醒了，我可能得了“上課恐懼癥”了吧。
但最要命的'還不是這兩節課，而是黑色羽毛球課。這一次羽毛球課五個人中只來了兩個人，就格外的累。剛開始不到十分鐘，我就累得滿頭大汗。后面更別說了，特別是體能。剛完成繞球場跑步十五圈，我就已經累得上氣不接下氣了。可誰知道，可怕的還在后面呢。
我們開始做并步跑了。突然，我感覺心臟特別疼，但還是堅持了下來。終于跑完了，老師又說：“再跳三百個跳繩就行了。”三百個啊！這要是平時還行，可現在這么累，簡直是晴天霹靂啊！“一二三四五…”總算跳完了三百個。一上車，我就像一團軟泥一樣躺在了后座上。
回顧忙碌的周六，雖然這一天是累的，辛苦的，但俗話說得好：堅持就是勝利。我想只要堅持努力，一切都能成功。
快樂的周六作文 篇4
櫻花綻放，綠草如茵，百鳥爭鳴，轉眼間我們又迎來了由冬入春的三月份。
經過連續幾個周末的雨，太陽終于在這周的周末露出璀璨的笑容。媽媽聽說春天曬太陽有助于長高，于是約了表弟一起去浙大紫荊港校區去玩快艇。
這艘快艇是環奇牌的'，它一身黃，只有，兩邊是銀色的，深綠的螺旋槳裝在金色的安裝器上，一張漆黑的舵掌控方向，在水上他的速度最快可達25公里/小時。
到達場地我拿出游艇和遙控器，將游艇與遙控器相互信號連接，便將游艇放入河中，沒想到游艇連上表弟的遙控器，表弟一人架兩艘游艇，一下子，我的游艇便卡在水草中，幸好有漁網將游艇撈上來，否則這游艇就將在水草叢中度過啦。
我離開表弟所在的草地，到啦一個較遠的下河階梯邊將游艇放進水中并重新連接。做好準備工作，我將速度微調到自動前進，然后讓游艇在水中中速前進。我轉動著比例式轉盤操控著方向。我追求刺激于是猛然加速，將左右最大幅度的搖擺三次，游艇在水上像鯉魚一般快速地彈跳三次做出了一個漂亮的“鯉魚躍龍門”剛一完畢，我就稍緩速度，將方向向左打到底，游艇小跳的轉圈，這便是“小跳轉圈”我猛一加速，就來了個長跳，成啦“跨越跳”……
玩了許久，電池快沒電啦，我才依依不舍的收起游艇離開了浙大。
快樂的周六作文 篇5
每到周六，我都陪著媽媽去太姥姥家，照顧太姥姥。
冬天的早晨，天亮的特別的晚，我和媽媽出門的時候，天空中還是群星閃爍，要不是路燈亮著，我都不知道和媽媽走這樣的路會不會害怕。
本來應該是姥姥來照顧太姥姥，可姥姥最近腰脫毛病犯了，所以我和媽媽擔任起照顧老人的擔子。我和媽媽走在路上，媽媽一邊走，一邊給我講她小的時候的一些有趣的事情：她喜歡和同學們去爬樹，她喜歡和同伴去河里游泳，她最羨慕的事情是走夜路的時候，四周亮亮的，那樣的生活她只在去城里的親戚家經歷過，現在的生活條件好了，人們再也不擔心夜里上遇到“鬼”。媽媽說，這曾經是她小的時候的一個理想。
我們邊說邊走，媽媽說：“因為有了我的陪伴，她覺得今天去太姥姥家的路好近，很快就到了”。
快進小區的時候，我和媽媽同時看見太姥姥家的廚房的.燈是亮著的，一棟棟樓房此時似乎都在睡夢中，而太姥姥家的燈光格外明亮。等我們走近太姥姥家的時候，透過玻璃窗，看見老人在廚房里拄著助行器，忙碌著，一會挪到放電飯鍋的一邊，一會又挪到了擺放電磁爐的一邊。只是這動作讓人看了有點心疼。
我和媽媽用鑰匙把門打開的時候，太姥姥對著我們露出了慈祥的笑容：“外面這么冷，早上，我自己弄點啥就湊合吃吧”她說。還不忘對著我們笑，我心里一疼：“您老別起來這么早，我和媽媽周末會來照顧您的”我溫柔的說。
我和媽媽勸她進房間休息，我們就動手忙碌起來。
快樂的周六作文 篇6
周六，輕松假期，再來一次美餐，豈不妙哉！
星期六，同學的生日我榮幸的收到邀請，同幾人一起用餐，卻未料到竟是自助餐。
剛走進餐廳，入眼一片美食。最吸引人的無非是那被竹簽串著的棉花糖聳立在插盤上。一旁是兩片牛奶瀑布，瀑布十分絲滑，流下時如同飛舞的絲綢。拿起棉花糖沾滿牛奶，然后立即放入冰水中，等其凝固，便可送入口中。剛入口時冰涼，一會兒外面凝固的牛奶化了，奶香似綻放開來涌上舌尖，咬一下糖，兩種味道充分融合在一起，給人以一種幸福的感覺。
再說飲料白桃水，稍帶一點氣泡。入口清涼，突然許多氣泡在口腔中爆炸，隨后白桃的.甜香愈來明顯，喝了一口，不禁讓人大叫：“夏涼！”，我好像回到了那個夏天。
主食麻辣火鍋，涮肥牛講究“七上八下”，就是近二十秒。不但入味還Q彈爽滑。送入口中，第一秒是肥牛的肉香，第二秒麻辣鮮香涌上舌尖，沖得人頭腦發熱，簡直是酣暢淋漓。
甜點布丁，布丁吹彈可破。用勺子輕輕敲擊，布丁便隨之一起晃動。布丁爽滑可口，是甜點的不二之選。
七分飽時，同學不作死心里難受，將辣椒、孜然、可樂倒少量在一起，剪刀石頭布，誰輸誰用土豆沾著吃。不好我是第一個幸運兒，稍沾一點送入口中，可樂的甜、氣，辣椒的辣混合在一起，難吃無比。
天下美食，花樣繁多。但我們定要明白“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”珍惜糧食，從大家做起。
快樂的周六作文 篇7
今天星期六我們向爸媽提出我們來做飯，爸爸媽媽笑呵呵的說：“呵呵，買菜你們也去買吧！”我點頭答應了。
一大早我和妹妹就起了床，動身去買菜。到了菜場，菜場里的菜可真多呀！五顏六色的。我和妹妹都要買豆芽，于是就買了下來，人家問我買多少錢的，我很緊張就說1元。人家給了我一袋，我們付了錢可心了。接著我們又買了很多菜，到了家，我們就開始做。
拒絕讓媽媽幫我們，我們開始了，拿起大刀把花菜切成兩半，我們用其中的一半開始切，我們不知怎么切，就拿刀亂剁，最后剁的很爛。我們又打雞蛋，不知怎么了，雞蛋殼總是掉進碗里，好像不聽使喚似的，我們只好一遍又一遍的把殼撈出來。開始炒了，我們把油倒進鍋里，過了一會鍋里就傳出噼里啪啦的聲音我們把花菜放進鍋，油立刻跳到我臉上了，好痛，我讓妹妹先炒一炒我去攪拌蛋，說完就拿起筷子在碗里攪，我感到好激動，就像一個小主婦，攪好了我就把蛋倒進鍋里，我說：“我來炒吧！你不會！”說完就接過，鍋里的菜翻滾起來，接著灑一些鹽和辣椒，過一會兒就熟了，我把才鏟到盤子里就好了，聞著陣陣的.香氣，我心里得意極了。
就這樣我們又做出了幾道別的菜，可驕傲了。爸爸媽媽嘗了之后勉強的說：“太…好…吃…了！”
快樂的周六作文 篇8
今天我可開心了，下了幾天的雨終于停了，太陽公公也露出了笑臉。媽媽放假前答應我的歡樂城之旅總算可以成行了。
我高高興興地來到了歡樂城，進入“嘻哈猴親子游樂中秋專場”，我被眼前的場景所震驚，里面的項目可真多，有扔香蕉、滾球、套圈、射擊、砸鐵桶……
我跑到最熱鬧的柜臺前一看，原來是魚竿釣禮物袋，如果釣到的'袋子里有杯子和香蕉就可以加分。我好不容易找到一根魚竿和一個好位置，便釣起“魚”來。可以魚竿不聽我的話，總是來回的晃動，這是怎么回事？一定是我緊張了，于是是，我做了一個深呼吸，平靜一下自己的心，我重新拿起魚竿慢慢地釣住袋子，平穩地釣起來，終于第一份成果到手了！我找到了方法，繼續釣了幾個。在我釣第五個袋子時，由于人群太擁擠了，我釣的袋子和別人發生了碰撞，袋子掉地了，“煮熟的鴨子”飛走了。
我走到另一個柜臺前，這個項目是自制棉花糖。我拿了一根木簽，放了點糖做了起來。開始出糖絲了，我趕緊用木簽把這些糖絲繞在上面，先將它豎著轉幾圈，再橫著轉幾圈，木簽要抬高，不能碰到機器，不然棉花糖會收緊。很快，我的棉花糖成型了，看著棉花糖，我都舍不得吃。
最后，我又玩了射擊、扔香蕉、滾球……，不知不覺中已經傍晚，在媽媽的催促聲中，我抱著小娃娃依依不舍地離開了游樂場，帶著歡樂回到了家。
快樂的周六作文 篇9
現如今是桑葚成熟的季節，四會市江谷鎮的桑葚果園迎來了豐收，每一顆桑果都掛滿枝頭，果子的豐收作為種植園和周邊農民帶來了人氣、經濟收入，產業的發達推動了鄉村經濟的崛起。
在上周五已經和家里人策劃好周六去哪里開舉家庭樂，目的是——去江谷彩金桑田，所以我在那天早上先騎了黃小寶去北區肯德基吃早餐，點了一份帶有活力的全餐，有拿鐵；大概在九點半左右吃完，又把黃小寶騎回家；到了十點鐘我們在家里出發去了江谷摘桑果，姑媽也提前來接到我們，車子是廣汽本田冠道；上車后我們一直有說有笑的，姑媽也用最快速度開到目的地，到了十一點多我們到達江谷桑果園，慢慢停好車再開始采摘桑葚，走進去有很多桑葚都掛在樹上，我們分別走去不同果樹中采摘，我沒有采摘，因為我是攝影師，負責幫他們拍照，更是人生第一摘桑果，但發現奶奶是采摘最多的王者，這個籃子都滿了，姑媽也摘了很多，籃子也沒有奶奶的`一半多，媽媽的也是一樣，不過我知道媽媽口上說來采摘，其實是想來拍照的。我這次知道出來玩，順便拿了新手機用來拍照，果然用原相機能拍出春日的效果，的確挺好噠。
大概十二點左右我們離開采摘園去吃飯了，午后回家了。
如果大家要去的話，大家去摘桑果的話必須要注意一些小細節：一定要穿長衫長褲，因為桑果場太多蚊子了…。
快樂的周六作文 篇10
辛苦的五天學習結束了，取而代之的是星期六的美好時光，（因為本人星期天要上補習班。）廢話不多說，現在開始進入正題！ 早上，在媽媽的“不懈努力”之下，（N次叫我起床。）開始了一天的生活。吃完媽媽做的“營養早餐”，我以極速跑出大門，因為為了讓我減下著一肚子的“肥膘”，媽媽買了跑步機，規定每個星期六必須早上跑半小時，晚上跑半小時，所以我要逃離媽媽的“魔掌”。但我的媽媽眼疾手快，一下子抓住我的'衣襟，我哀求道：“媽媽，我都上這么多天學了，讓我休息一會兒吧，Thank yuo very much!”媽媽微微一笑，我嘆了了一口氣，突然發現我在移動，等我反應過來時，自己已經站在了跑步機旁，則媽媽，卻在一旁“目送”我上去。 累死了！我好不容易跑完了步。之后，等待我的卻是堆成山的作業，我只好硬著頭皮“上”了。等我寫完作業了，已經是11:30了，我吃著媽媽美味的午餐，心卻早已飛出了九霄云外了，我以迅雷不及掩耳之勢，吃完了午餐，我奔出家門并且找到了我的好朋友，去小區廣場上打籃球。
晚上，在“辛苦”的跑步之后，來到我覺得一個星期之中最溫馨的時刻了，爸爸媽媽好像忘記了一天的勞累，陪我一起玩了起來，在我的提議之下，我們玩起了三人兩足的游戲，目的是為了測試一下爸爸媽媽的默契度。你聽，整棟樓只有我們家充滿了歡聲笑語，直到深夜…… 怎么樣？你有沒有羨慕我們家的星期六？你也和你的爸爸媽媽商量一下，過個美好的星期六吧！
快樂的周六作文 篇11
今天我來到棋院。主管阿姨奇怪地問我：“為什么昨晚沒來？”我悶悶不樂地回答：“昨晚我三舅搬家，我們去吃飯。”我吞了一口面包說：“三舅家很小，很像個倉庫。”我話音剛落，主管阿姨說：“我也要搬家。”我莫明其妙地問：“搬什么家？”主管阿姨說：“吃完早餐帶你去。”
我吃完早餐便和阿姨開始行動了，我一邊走一邊說：“昨晚，我們8點多鐘才吃飯。”阿姨卻自言自語地說：“錢佩其真是我的好幫手。”不幾步路就從禪城棋院一室走到禪城棋院二室。上樓了，阿姨讓我把所有的棋盤都一一搬到二室去。唉！上下樓梯，要雙手抱棋盤擺在右邊，好讓看路。
我放好棋盤，又去搬，這次阿姨不是要我搬棋盤，而是遞給我一個膠桶，讓我去搬棋子，我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地時，剛好看見梁顯榮在吃早餐，我告訴阿姨：“阿姨，您又多了一個幫手。”阿姨高興地說：“是呀！”我就這樣和梁顯榮把所有棋子搬完了。
吃完午飯，我幫阿姨搬小桌子，一直到媽媽來接我回家為止。
原來阿姨所說的'“搬家”，指的是把隔壁棋院的棋子、棋盤、椅子搬到另一個室。雖然我干活累了，但我心里卻美滋滋。
快樂的周六作文 篇12
每個人都有自己的生活，而每個人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來看看我怎樣過周六吧。
早晨醒來，穿衣、洗漱后，我便去吃早飯，吃過早飯，爸爸就去開家長會，我去學習，媽媽繼續繡十字繡，妹妹們繼續打鬧，生活是多么美好、愜意。
寫完作業后，我看了一會兒（中華上下五千年），聽說有利于學歷史。
過了一會兒，爸爸開完家長會回來了，說了很多事情，如：學習成績下滑啦，紀律不好啦，小賣部的東西不能吃啦，還從書店給我買了一本書，說是看這種書有價值，還有一些聽不懂的話。
后來，爸爸出去了，離開時叮囑我一定要好好學習。
中午，我睡了一會午覺，又起來學習。
傍晚，下了一場小雨，我搬了一個凳子坐在屋檐下看雨。
雨初下時并不大，只是斑斑點點的下，像是斑點狗的皮膚，后來雨停了像是老天也開了一個玩笑。
雨雖不大，卻也別有一番風味。
回到屋內，拿出書，嘰里呱啦地背了一番。
吃晚飯了，吃過晚飯后，我拿出（水滸傳）讀了一會兒，聽老師說這本書是初三必讀的`，早讀一些總是有好處的。然后就準備睡覺了。
躺在床上，把復習過的內容想一遍，據說這樣可以加深印象。
不知不覺，我已進入夢鄉。
這就是我的星期六。
快樂的周六作文 篇13
從小到大的我，最愛吃的是海鮮了。
今天是周六，我睡到差不多十二點，我這幾天睡眠不足，剛好今天睡個夠。我剛刷牙，奶奶就回來了，我說我看到那里有蜆，我問她同不同意給我煮，她同意了。今天大飽口福了。
首先，我把它們洗干凈，用鹽水泡半個小時，使它們里面的臟東西吐出來。半個鐘頭后，我洗了鍋，洗好后，放了一瓢水，開了煤氣灶，等水燒開。然后把蜆從鹽水瀝干，等到水燒開了，該結束它們的生命，把蜆放進鍋，幾分鐘后，它們全部已經開了口，關了煤氣，把這一鍋水倒出，本來一大鍋的，挑出蜆肉后，只有那么一小蝶，然后清理蜆肉的臟東西。做完這些后，該干正事：炒蜆。洗了鍋，切好蒜、蔥、姜，蒜、姜要切細，蔥要切段。開了煤氣灶，放了油、蒜，爆香蜆肉，放些鹽、雞精、耗油，這一道美味出鍋了。本以為忙完了，奶奶說還要煮豬肉，奶奶不喜歡吃海鮮。又開始忙起來，切片、洗鍋……這這期間我偷吃了幾件蜆肉，啊！太好吃了，人生中最大的享受。
煮好之后，開吃了啦～ 擦桌子、擺好碗筷、盛好飯、開吃啦！夾起蜆肉，放在嘴里，慢慢的咀嚼，好吃到cry，雖然結束它們的生命，成為我們的`盤中餐，它們的一生總于做了一件有意義的事。然后，我打開了影視大全，看我最喜歡的電視劇《狐貍的夏天》。
最享受的一天啊。
快樂的周六作文 篇14
周六上午媽媽帶我去中大門玩，我和姐姐們準備好便下了樓，一會兒我們到了中大門購物公園，大門有公園和商場，媽媽說這里的商品都是國外進口的，老貴老貴了，但是品質非常好。
我們今天是要去公園玩，記得來過一次，爸爸充了200元人民幣送100，三百個游戲幣，我玩了幾次滑梯，還是那么快，那么刺激，媽媽說過來玩旋轉木馬了，我挑了一個豹子坐了上去，開始了豹子一上一下真好玩，五分鐘后，我們下來了，我又玩了小飛機，上去后我按下綠色按鈕，小飛機慢慢升空，我就按下紅色按鈕，小飛機又慢慢下降，快樂的時光總是那么短，五分鐘又過去了，從飛機上跳下來，看見姐姐在玩蹦床，我也跟了上去，工作人員幫我準備好，我使勁一跳，跳的.好高好高，再揮揮手，感覺像自己像是一位航天員，在空間站和地球招手，那種感覺也太棒了！我蹦了好長好長時間，可是就是停不下來，也不知道怎么回事，一直蹦，一直蹦，一直蹦特別特別長的時間，姐姐又過來把繩索又往上了一點，這次我覺得不能更高了，我輕輕一碰就能碰到特別特別特別高，姐姐又把繩索往上了一些，直到弄不動，這次跳的更高了，沒調的時候我使勁一跳才能跳的這么高，這次我輕松的一跳就能跳到這么高，這好像已經是極限了，我使勁一跳，還是這么嗨皮，過來一會兒好，我下來了，下周還去玩。
媽媽說快點回家吃飯吧，時間不早了，下午還有課呢。我只好依依不舍的跟著媽媽回家了，玩的可真高興呀。
快樂的周六作文 篇15
星期五，我又被老師選中當了紅領巾監督崗，說起紅領巾監督崗，我已經當了五回了，也算“高齡”監督崗了。但不知怎么的，每次當上監督崗的晚上，我總會興奮地不得了。不信，你看……
明天就要值周了，我別提有多高興了，坐在桌前老想：“明天會干什么呢？我站崗會出丑嗎？明天上學會遲到嗎？我扣別班的`分會不會發生爭吵？”……一連串問號在我腦海里浮現，有時一邊做作業也一邊想，作業本上的題目就坐錯了很多，老爸似乎看出了我魂不守舍，就狠狠地批了我一頓……
還有更慘的呢！晚上老睡不著，我的腦海里出現了一幅幅畫面：站在校門口向老師問好。下課檢查眼保健操，放學后檢查衛生，還突擊檢查……，想得我腦子都快炸了。一閉眼，滿腦子就是這些東西，不閉呢，又睡不著，氣得我在床上翻來覆去的，這時只聽老爸大喝一聲：“這么晚了還不睡，你成精了啊！”嚇得我把頭蒙在被子里大氣都不敢出，過了一會兒等沒動靜了，我探出頭看了一下時間12時48分，我用出殺手锏之一：數羊。“一只羊，兩只羊，三只羊……”后來我越數越興奮，最后竟忘了數到第幾只了。一招不靈，我又使第二招，念繞口令，說著說著，居然“呵呵”地笑出了聲，時間過得真快，一眨眼五點半了，我終于進入了夢鄉，但不久，老媽的一聲“起床了”，又把我從美夢里拉了出來。
到了學校，我站在校門口，迷迷糊糊的老想睡覺，差點就站在睡著了。唉！真是“痛苦”的值周啊！
快樂的周六作文 篇16
“唉，這個‘黑米粥’可真難‘熬’啊！”
咦，這是誰的抱怨聲？原來，今天我們班有人沒戴校牌，沒得到流動紅旗，要罰抄課文《匆匆》七遍。班里面的同學叫苦連天、鬼哭狼嚎，一個勁地罵那個“罪魁禍首”。求老師放過我們這些無辜的同學。雖然老師嘴上說不放過，但還是心軟了下來，給了我們一次“將功補過”的.機會，說：“只要你們這周表現得好，我就考慮一下‘減輕刑罰’。但你們要是敬酒不喝喝罰酒，那就別怪我心狠手辣，維持‘原判’。”老師還是刀子嘴豆腐心的啊。同學們只好“謝主隆恩”。
這節語文課，我們都把老師當作“救命恩人”，老師叫我們往東，我們就不敢往西，誰讓老師手上有我們的把柄呢？雖然平日我們的語文課堂也不敢怎么樣，但是還是有一些同學開小差的。這節語文課卻出奇的安靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽見。等到回答問題時，很多人都很懼怕蘇老師，怕答錯了還會加重刑罰，所以，極少數人舉手。
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴......”下課了，我們都胸有成竹，以為蘇老師一定會減少一篇課文的。沒想到老師繃著臉說：“同學們，你們這節課的表現不好。雖然你們很安靜，都在認真聽我的課，但是我提問的時候，太少人舉手了。所以，你們沒有減輕刑罰。”同學們一聽，像泄了氣的皮球。都說以后要積極回答問題。
唉，看來，要減輕刑罰，還真難啊！老師啊，您就放過我們吧！
快樂的周六作文 篇17
今天是周六，難得出現好天氣。看，陽光那么燦爛，天空那么蔚藍。我和爸爸先爬瓦嶼山，然后來到錦屏公園玩。同時，我打電話約徐浩軒，叫他也趕緊出來玩。
我和爸爸先到達公園。過年后，我還是第一次來，錦屏公園美麗依舊。進門后，沿著左手邊的路走，那里有個清可見底的湖。湖面在微風的吹拂下，泛起粼粼波紋。岸邊有很多大小不一的石子，我情不自禁地撿起石子玩扔石頭。爸爸告訴我要想扔得遠，首先要挑圓一點的'石頭，然后左腳在前，右腳在后，身體微微往后仰，重心落在右腳，接著右手拿住石子，高舉到頭的右后方，最后快速用力地向前方甩出去。我做好姿勢，按照爸爸的說法做，石頭扔得越來越遠。后來，爸爸還教我打水漂。打水漂要撿扁扁的石頭，而且用力盡量和湖面平行。我試了幾次，石頭都撲的一聲沉入湖底不見蹤影。而爸爸的石頭卻能在湖面走好幾步，有幾次都走了五步。我真是羨慕啊！爸爸看我失望的樣子說：其實啊，你動作做得蠻好，就是力氣太小了。看來我得多吃東西，多鍛煉身體了。
徐浩軒終于來了，我們一起去玩蹦蹦床。剛開始我和徐浩軒是敵國，他是齊國，我是楚國，就這樣我一拳他一腳，我們打得天昏地暗，不可開交。后來，我和他成了好朋友，一起攻打一個自稱是黑貓警長的人，兩打一，我們輕松搞定。打著打著，戴鳳儀也來了，我和徐浩軒在學校的時候就最怕她了，趕緊逃跑。兩個逃一個追，玩得很開心。黑貓警長見我們被一個小女子追得無處可逃，于是加入我們的隊列攻打戴鳳儀。就這樣，戴鳳儀在我們三個人的攻擊下，連連退敗。
中午了，該吃飯了。我們只好依依不舍地離開了錦屏公園。
快樂的周六作文 篇18
新學期的開始，最讓人興奮的消息莫過于過雙休。從女兒高興的小臉上邊能看出，這不轉眼間又到周六了，我們娘倆要去挖薺菜。
“媽媽，怎麼還不去？姥姥，找工具了嗎？我們要拿一個大方便袋。”“喔，知道了。”母親對五歲女兒的吩咐一點不敢怠慢。一會，我們上路了，女兒拿著袋子和挖菜刀，連蹦帶跳的.，嘴里還哼著小曲。看到此情景，我心里就想說過雙休，感覺就是不一樣。“媽媽，這麼多菜，這棵是薺菜嗎？”女兒打斷了我的思緒。“不是，是棵老面襖。”我趕緊挖出幾棵薺菜，讓女兒仔細看，認識薺菜。一會，女兒在我前面挖，只見她用力一挖，再用小手使勁一拔，便挖出來了，你瞧，她挖的多認真！“媽，我挖了五棵了，這棵最大。你看。”我接過，還真是五棵，你真能干！一表揚她，女兒連蹦帶跳的把菜放進袋子，挖的也更快了。“媽媽，這麼多薺菜，是薺菜媽媽生的嗎？”我笑了，連忙對她說：薺菜成熟了留下種子，植物媽媽有很多繁衍后代的辦法，風婆婆一刮，刮到哪環境適宜春天就張出了小薺菜。”“我知道了，是風婆婆幫的忙！”
別說，女兒還真機靈。不一會，女兒又跑到我跟前，“媽，薺菜還能敗火呢！”你知道的可真不少。我趁機說：“薺菜是人們喜歡的一種野菜，它的營養價值很高，既能入藥，還能清涼，解熱，利尿呢！”那，咱趕緊挖。“媽，袋子滿了，咱倆挖的，自己勞動才高興呢！”這個小丫頭，懂的真不少！
一會，我們回家了，女兒照例哼著小曲有說不出的高興。晚上，全家喝上鮮美的薺菜湯，心里都美滋滋的。女兒湊到我耳跟上悄悄說：媽，明天星期幾？下一星期六，咱再去姥姥家挖薺菜！”一家人都笑了。
你看，多麼快樂的周六！對，就按女兒說的辦！
快樂的周六作文 篇19
今天是周六，新學期課外興趣班第一次開課，好期待呀。
早晨剛到教室就已經快要上課了，第一節是有趣的英語課，聽說這次換了個新的老師是新東方來的，一定教的很好吧?結果真的沒出乎我意料，講的知識點毫無阻礙地直接輸送到了我的腦子里，每一個細節老師都會摳得很仔細，很容易理解。果然，這個英語課讓我覺得格外有趣。
第二節是我最喜歡的美術課，美術課還是原先那位老師，據說，我們是他畢業工作的第一屆學生，所以她對我們格外的用心和認真。在這個班里，我年齡是最大的學的最久的，所以畫得內容跟他們也有點不一樣。這次他們畫的是薰衣草，而我畫的是古鎮，古鎮是我最喜歡的建筑，主要原因是很中國風，中國風不但顏色漂亮，而且花紋和圖案都很好看。但是一節課時間太短，畫完這一副起碼要兩節課才能畫完，我很期待我的.成品。
不知不覺就到了中午，好像只過去了5分鐘一樣，午飯從原本的塑料飯盒變成不銹鋼盒子，筷子也成一次性筷子變成了消毒過的木筷子，不得不說飯菜也變得好吃了，哈哈，我一下去加了兩次飯。
吃完飯，原本是要去舞蹈室看電影的，但是這一次老師讓我們教室里看看書，或者在校區內自由活動，我和伙伴們一起聊聊天，休息一下，開始準備下午的課前準備了。
下午第一節是作業包，也就是自己規劃寫作業 。教室一共四個人，有的人在看書、有的人在寫作業、還有的人在問老師題目。大家都很專心致志……。
時間過得可真快，在不知不覺中，轉眼之間一天緊張又有趣、合理又充實的一天就結束了。對新學期的期待，樹立良好的學習習慣，給新學期定一個完美的目標，繼續加油。
今天真是一個充實的周六。
快樂的周六作文 篇20
一個周六的早晨，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮，站在陽臺上的我，深深吸了一口氣。哇，又是一個快樂的周六。
突然，一陣鈴聲傳來，奔進屋里忙拿起電話，原來是媽媽的來電：“兒子，媽媽今天加班，晚點回來，你自己在家做作業，照顧好自己。”“媽媽放心吧！”放下電話，我高興地大叫：“太棒了，自由了！”我興奮地邊唱邊跳地奔向了電腦室，打開電腦玩起游戲來，不亦樂乎！也不知過了多久，肚子咕嘟咕嘟直叫，我連忙跑進廚房，盛了一些米，洗好后倒入高壓鍋，打開煤氣，開始做飯。然后，迫不及待地跑向電腦旁。大約過了十幾分鐘，覺得肚子很餓，我走進廚房見飯好了，隨手把煤氣關了。又急忙跑進書房邊玩游戲邊吃飯。吃完飯以后，順手把碗放在桌旁，一個勁地玩著游戲，我越玩越累，迷迷糊糊地趴在桌上睡著了。
當我醒來的時候，發現我躺在床上，身邊坐著爸爸媽媽，眼里含著淚水，我問媽媽是怎么回事？媽媽詳細地把事情的經過告訴了我：“你關煤氣的時候，把煤氣開關擰錯了方向，火雖熄滅了，但煤氣繼續往外放，窗戶又沒打開。你這樣粗心，造成煤氣泄漏，屋里空氣不流動，時間一長，產生煤氣中毒，人缺氧會窒息死亡，煤氣一旦遇到火，迅速燃燒，產生爆炸，那更不堪設想。”我聽后，不停點頭。心想：怪不得我玩電腦時感覺有股臭氣，頭暈、想吐，原來是煤氣中毒。這一切，都是我粗心造成的`后果，幸好，爸爸媽媽回來及時，要不然……
唉，這件事真是化險為夷啊！原本快樂的周六卻變成了驚險的一天。
快樂的周六作文 篇21
周六難得的清閑，和同學出去溜達散步。
本想著給媽媽也買一個保溫杯，喝熱水方便，而且扣上蓋子就不會溢出水，拿著也很方便，還是去了之前的超市，不過可惜的是沒有那種保溫杯了。
和同學去商場溜達，買了很多好吃的和生活用品，在商場還看到了抓娃娃機，我還從來沒抓過娃娃呢，機器里的娃娃也很可愛，超級想要，同學兌換了十個游戲幣，我在一旁仔細的觀察著，同學沒有抓上來。
看著里面的玩具好像在像我招手，我也兌換了十元錢的游戲幣，命運相同的是也沒有抓上來娃娃，不知道為什么，那個爪一碰到娃娃就松開了，每次都上不來，雖然抓不上來，但是一直都不甘心，不過已經花了十元錢了，不能再花的`錢了。
一路上還有很多游戲，恐怖屋，體感游戲，還有小倉鼠，小兔。和同學拍了張電影票，最近上映的《一條狗的使命》，電影講的是一條小狗被一個小男孩收養了，男孩給它起名叫貝莉，貝莉陪伴著小男孩長大，后來男孩長大了，貝莉還撮合了男孩的戀愛，男孩總是會和貝莉一起玩球，不過后來男孩家著火了，男孩腿瘸了，男孩向女孩提出了分手。
男孩去上了農業大學，貝莉慢慢變老了，男孩很傷心，不過束手無策。貝莉第二世成為了一名警犬，不過為了救主人而離開了，第三世的主人是一個女孩，女孩和貝莉相互陪伴，女孩變成了兩個孩子的媽媽，貝莉也老了，再一次離開，第四世貝莉是一條大狗，它的主人拋棄了它，它獨自流浪，聞到了熟悉的味道，熟悉的農場，見到了老年的男孩，還幫男孩找到了當年的女孩，兩個人終于走在一起。
貝莉和男孩玩著當年只有他們兩個會玩的游戲，男孩認出了貝莉，熱淚盈眶。
看完這個電影，給我最大的感受就是，無論今天是誰，珍惜身邊的人，珍惜當下最重要。
快樂的周六作文 篇22
今天是星期六，我跟著“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”，周六釣魚記。 這里的風景可美啦！屋子是兩層的小洋樓，門前是一個魚塘，魚塘四周是一片果園，想吃水果就自己摘。別看我表面上挺喜歡這兒的風景，其實我是看中了那個魚塘。因為我早就想跟爸爸學釣魚了。
不一會兒，爸爸他們就準備出發了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應了。 我們選好了一個位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動，就表示魚來了，但是這時不能提魚竿，因為魚還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經吃鉤了，這時就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了。“我一定釣一條大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動不動，過了一會兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。
就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。 這次，我吸取了上次的教訓，耐心地等待著。不一會兒，魚漂開始動了，我心中別提多激動了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的一條魚啊！我高興地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的'！”
也許是今天我運氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！ 怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！
快樂的周六作文 篇23
這星期，輪到我們班值周。作為值周生的我，拿到檢查記錄表時，瞬間就崩潰了：我檢查的是六年級！六年級啊，他們是多么的“霸道”與“強悍”，我們班以前檢查六年級的`值周生就受了不少委屈，我，一個“文弱書生”，如何扛得住啊？
我忐忑不安地上了崗。吃中飯時在食堂檢查，發現六（2）班吃完飯后餐桌下面滿是飯粒，我正要提筆扣分，想起這可是六年級，猶豫了，可要是別的年級，我會毫不猶豫地扣分，難道面對六年級，我就要違背自己的原則嗎？想到這兒，我果斷地在記錄表上扣下了1分。當我把檢查結果反饋在班級門口時，六（2）班的同學一窩蜂的擁了出來。
“我們班哪兒扣分了？扣錯了小心我打你！”一個高個子男生指著我說。
“你們飯桌下有很多飯粒。”我解釋道，“不信，我帶你們去看。”
于是，我帶他們去找“證據”，讓我徹徹底底絕望的是，食堂阿姨正在掃地，把“證據”徹底毀滅了。這時，他們則更加囂張，說的話也更難聽了
食堂阿姨也看不下去了，忍不住說了一句：“剛才這地上是有很多飯粒！”這才還了我一個“清白”。
吃一塹，長一智。第二天我鼓起勇氣，去檢查晨讀，發現六（1）班有兩個同學沒有讀課文，湊在一起講話，我正要提筆扣分，想起昨天那一幕，我走到他們班領讀同學的身邊，悄悄地跟她說了那兩個同學的表現，又跟她說明要扣分。這回，六（1）班的同學面上雖有不甘，卻也說不出什么理由。
一天，兩天，三天，一周時間終于過去了，回想我的值周之路，各種滋味都有，最主要的是，我沒有違背自己的原則，所以，問心無愧。
快樂的周六作文 篇24
星期二早上，窗外下著綿綿細雨，可我的心情一點也沒受天氣的影響，依然陽光燦爛。懷著無比激動的心情我匆匆趕往學校，迎接小學階段最后一次值周。到了學校，我熟練地戴上綬帶，朝自己的崗位走去。
我這次的崗位還是在大門口，主要任務是迎接老師、同學的到來和檢查同學們是否佩戴好紅領巾。同時提醒家長把孩子送到橋頭自己進來就可以了，而不是直接送到大門口。
一輛車子駛來，車上下來一位神色焦急的中年婦女，走到保安叔叔那里說：“同志你好，我的孩子把東西落在家里了，老師讓我送過來，我能進去一下嗎？”保安叔叔說：“現在還不行，要不你先放在我這里，告訴我孩子的姓名、班級，一會我給你送過去。”那位家長說：“孩子早自修要用的，能不能通融一下。”保安叔叔搖搖頭。我連忙走上去說：“阿姨，我幫您送進去吧。”那位家長連忙說：“好的，那謝謝你了，小姑娘。我的`孩子在三年級一班叫……”語畢，那人便將東西交給我走了。我也連忙將東西送到那個同學手中，又回到自己的崗位。
不知不覺中，值周接近尾聲，星期五——我們值周的最后一天。天公不作美，一大早就下起了大雨。遠處，一個低年級同學背著書包向學校走來，雖然打著傘但身上的衣服、書包還是濕了，我拉住他，幫他擋住雨淋到的地方，送他到了班里。到了班級門口，他轉過身來笑著對我說：“大姐姐，謝謝你。”我笑著搖搖頭又回到了崗位上。雖然，我的鞋子濕了，但心里暖洋洋的。
如果那天你們路過我們學校門口，一定看不到整整齊齊站在校門口的我們，因為都去愛心送同學去了。這是我小學生涯的最后一次值周，雖然在雨水中結束，但卻非常值得我懷念。
快樂的周六作文 篇25
“升學率”一直是每所學校重視的數據，為了讓這個“升學率”更有光彩，許多學校采取了一種特別的方式——周六補課。我認為高一高二周六補課的做法是不正確的。
首先，現在的高中大都為住宿生，學生們每五天回家一次，周六、周日回家，享受一下闔家團聚的快樂，對他們的成長是大有裨益的。而周六補課，使得學生與家人又晚了一些時間見面。這對于心智還未完全獨立的孩子，是殘忍的.。
第二，補課意味著短暫的周末被剝奪了一半，即“雙休”變“單休”，休息時間只有一天，僅區區幾個小時，還沒緩過精氣神就又要收拾東西去學校，這對于身體還在發育的孩子，是殘忍的。
第三，學生，說到底都有惰性。試問，有多少學生是真正并且完完全全因為對學習充滿了極大的熱情？讓他們在原本該得到休息的時間里學習，不免讓學生心生厭惡之感，變得浮躁盲目，這種學習效果并不見好。周六補課，這對于有著玩心的普通孩子，是殘忍的。
第四，一味地為了升學率而補課最終只會害了學生。高一高二，不僅僅是學習的年紀，更是他們去領悟生活的美好時光。在這個階段，應該騰出時間讓學生去玩、去思考，讓他們走向社會，見見世面。相對于補課，學校還不如用這個時間組織學生參加一些有意義的社會活動。這，豈不更有意義？
“高考制度”對孩子本身就是殘忍的，曾見過有人這么說美國孩子——小學玩、初中玩、高中玩、大學拼，而中國的孩子——小學拼、初中拼、高中拼、大學發瘋似地玩！我想，我們是無法改變招生制度，但是我們可以改變我們學校的對策。不要總是讓學生為學而學，這才是教育者應給學生補的課。
綜上所述，我認為高一高二周六不該補課。
【快樂的周六作文】相關文章：
快樂的周六作文(5篇)04-20
快樂的周六作文2篇11-12
快樂的周六作文(2篇)12-06
以周六釣魚記為題的作文01-28
周六趣事的記事作文500字01-28
周六旅行記作文1000字10-27
周六作文800字（通用32篇）11-21
小學生狀物作文：周六釣魚記02-03
高一高二周六不應該補課作文12-24