優秀三年級快樂作文

時間：2022-04-10 11:31:43 快樂我要投稿

優秀三年級快樂作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的優秀三年級快樂作文四篇，希望對大家有所幫助。

優秀三年級快樂作文四篇

優秀三年級快樂作文四篇1

　　生活在喧鬧的人群中，處在步調緊湊的城市中，我們應該放慢腳步，細細傾聽四周，享受傾聽的樂趣。

　　清晨，是伴隨著鳥叫蟲鳴而喚醒。一早，精神飽滿的醒來，就聽到一陣陣鳥鳴。那時，車輛的行使生此起彼落;傳到我耳中，卻成了美妙的天籟！用力吸一口氣，香味撲鼻而來，原來是媽媽在煎蛋呀！傾聽，加上嗅覺幫助，帶給我一個美好的早晨。

　　夜晚，當大家沉沉睡去，偶爾會偷偷拿一本小品，細細品嘗閱讀的滋味。此時萬籟俱寂，幾乎沒有一點聲響。收音機傳來低沉的樂聲，突顯出夜的幽靜、夜的幽雅，讓我感受到夜的美。

　　在我們內心，也有一個小小的聲音等著我們傾聽。那個聲音，會指引我們人生的方向。因此，請大家傾聽內心的聲音，跟著新的腳步，走向自己的快樂與成功！

優秀三年級快樂作文四篇2

　　快樂饑渴的旅人見到沙漠中的一片綠洲，快樂是大海中的一艘船，快樂是一盞指路的燈塔……

　　我說，快樂一如貓和它的尾巴。當你拼命追逐它時，它卻總是逃;可是當你向著前方的路邁進時，它卻乖乖地跟在你的身后。

　　生活中總有這樣的人，哀嘆生活的憂愁與痛苦，整天怨天尤人，卻不積極地創造人生，于是，他們沒有快樂。可是有些人，總是在萬劫不復的境地中，勇敢地追求自己的夢想，從不唏噓感嘆，從不郁郁寡歡，雖然他們是痛苦的承受者，但是他們卻也是快樂的擁有者。

　　也許，快樂就是這樣一個調皮的孩子，只愿親近用心追求的人。所以，追求著，快樂著。

　　追求常常是痛苦的，可追求帶來的快樂，卻是世上最大的快樂。

　　當肥胖的毛毛蟲蠕動在綠葉上時，誰也無法預想，追求美麗的過程是多么的艱辛。可是毛毛蟲卻十分堅定地知道，艱辛蛻變后，將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩周的命，它亦無悔，因為追求美麗的過程使它充實而快樂;而化蛹成蝶的霎那，夢想照進現實的瞬間，它，是世界上最快樂的。

　　它追求，它美麗，它快樂。

　　當丑小鴨奄奄一息地倒在雪地中時，它心中的追求美好的信念，依然挺立。它知道春天將會到來，嚴冬并不可怕。當它變成優雅天鵝的剎那，它知道，追逐夢想是快樂的，實現夢想是快樂的。而這種無以言表的快樂，只有用心追求，用力追求的人才能體會。

　　它執著，它追求，它快樂。

　　或許快樂，真的不是那么易得，因為追求確是痛苦，可是如果種子害怕埋沒，就永遠無法發芽;如果紅燭害怕燃燒，就永遠無法發出耀眼的光亮;航船如果害怕風浪，就永遠不能遠航。

　　有追求才會快樂，讓我們架起夢想的帆，駛向彼岸。

優秀三年級快樂作文四篇3

　　快樂是一首歌，唱出幸福的音符；快樂是一本書，品出友誼的真諦；快樂是一首詩，吟出幫助的內涵！而我的快樂則是一次旅游，踏出了繽紛的色彩！

　　就在今年夏天，媽媽的學校組織了一次去寧夏的快樂之旅，媽媽知道我想去，于是給我也報上了名。經過漫長的旅途，我們終于來到了寧夏。來到寧夏的第一天，我們便隨導游來到了通湖草原。我們一下了車，就被這里的環境所深深吸引了：潔凈如洗的碧空下是一望無垠的草原，一片蔥綠，而這里的空氣是那么的新鮮，使得我和媽媽努力地呼吸著空氣。這時媽媽提出去騎馬，可我害怕地搖了搖頭，媽媽說：“沒事，你看咱們好不容易來回真真的草原，領略到了一碧千里的草原風光，現在不騎騎馬，體會一下草原的獨特魅力，多遺憾啊！更何況我也陪你去的呀！”

　　我被媽媽的一番話語所動心了，于是我和媽媽一起買了票，走向了馬場。馬場內，一匹匹馬兒整齊地排列在一塊兒，馴養師從中間牽出了兩匹馬兒，看著馬兒強健的身姿，我不禁有膽怯了。媽媽安慰我說：“沒事，上去吧！”于是我懷著忐忑不安的心“爬”上了馬背，真高啊！我的心一下子提到了嗓子眼，不敢有絲毫的大意：死死地抓住了馬韁繩，兩腿緊緊地夾住馬肚子。我剛坐穩，馴養師便在前面領著馬兒走起來了，馬兒的腳步由慢而快，由走而跑。

　　我的身子也跟著左搖右晃了起來，坐在馬背上的我不敢有絲毫的疏忽，雙手握的韁繩更緊，兩腿夾著馬兒的身子更緊，任由馬兒奔跑。過了一會兒，我已經不像剛才那樣害怕、緊張了。

　　我從中找到了感覺，我的身體隨著馬兒的顛簸有節奏的一起一伏，雙腿也放松了，我扭頭一看，媽媽還在我后面呢！我們還真像在電影里看到的草原人，找到草原的豪放之情，我頓時綻放出了開心的.笑容。不一會兒，到終點了，我從馬背上下來，身子終于可以放松地自由活動了。不過這時我明白了：大膽嘗試的過程是吃到甜美果實階梯，只有付出，才會有幸福的回報。我真真感受到了嘗試的快樂！

優秀三年級快樂作文四篇4

　　波斯貓想，我怎么樣快樂？于是它去問青蛙。青蛙說：“我天天在田野里捉害蟲，覺的快樂極了。”蟲子有什么了不起，主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

　　波斯貓又向前走看見啄木鳥在捉樹干里的蟲子。波斯貓問啄木鳥，你知道快樂是什么嗎？啄木鳥說：“捉到蟲子是我的快樂的時候。”蟲子有什么希奇？不如主人給我的炸魚。

　　波斯貓問小魚你知道快樂嗎？知道，小魚說。波斯貓說：“快告訴我，我好做”。小魚慢慢吞吞的說：“快樂要自己勞動和行動才會出現”。波斯貓似乎明白了慚愧的點點頭。以后波斯貓的事自己做也慢慢的找到了快樂。

　　每個人對快樂有著不同的理解：有人認為，快樂是在陽光明媚的午后在寬闊的水面上劃著小船來回游蕩；有人認為快樂是付出了努力之后獲得的成功；而我認為，快樂就像空氣一樣無處不在，勞動一樣也能快樂。

　　那是一個驕陽似火的下午，放學出校門之后，我就直奔超市去買冷飲解暑。我拿著剛買的冰棍，扯開包裝，到處尋找垃圾桶。周圍不見垃圾桶的蹤影，顧不了那么多了，我隨手把包裝紙仍在了地上。走了兩步，我看見幾個低年級的同學汗流浹背地在掃著地，我頓時像被閃電擊中了一樣，羞愧萬分。我呆呆地看著他們把我丟下的包裝紙掃走。我覺得問心有愧，怎么能亂丟垃圾呢》望著他們的身影許久，我跑了過去，加入到打掃衛生的行列里。他們看著我的加入，感覺有些莫名其妙，我朝他們笑了笑，接著掃起地來。

　　我一邊掃著地，一邊觀察尋找其他的衛生“死角”。哈哈，還真被我發現了。在路邊的綠化帶里有一個桃核，上面還“嗡嗡”地飛著蒼蠅呢！要是在平時，我可能早就捏著鼻子躲得遠遠的，可是今天我卻不怕臟，把桃核掃了出來。很快馬路被我們打掃干凈了。看看這幾個同學，臉上黑一道白一道地，估計我的臉上也是這樣。但看著干凈整潔的馬路，我們相視一笑，心里充滿了成就感。

　　快樂是無處不在的，就看你是如何領悟到，而我領悟到了勞動的快樂！

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