快樂游戲作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂游戲作文，希望對大家有所幫助。
快樂游戲作文1
小時候，我經常和媽媽一起玩翻繩。開始的時候，媽媽一步一步細心的教我，哪一步忘了或是不會了，媽媽會不急不忙的慢慢教我。
兩手向里翻，向外翻，勾繩。亂的不得了，有時還會想放棄，不學了，但媽媽一直堅持教我，把放棄的念頭丟掉了。不費九牛二虎之力，終于能快速翻繩了，這還要靠背后支持我的媽媽啊。媽媽和我一起翻繩，我很開心，有時還會玩上癮。
長大了，想起往事總會覺得有點幼稚，翻繩，這種幼稚而又古老的游戲誰會去做呢？現在都是電腦的吸引，而不是家庭中的游戲。電腦只是吸引寂寞孤獨的人，家庭會使你忘記寂寞和孤獨。翻繩這件事令我很難忘，難忘背后的媽媽是怎樣教的我，難忘和媽媽一起的快樂時光。
快樂游戲作文2
終于等到郁郁蔥蔥的大草坪開放了。張老師看我們做作業做得頭都抬不起來，就決定帶我們去外操場上一節活動課，我興奮得趕緊和同學們跑出教室，向外操場跑去。
我們玩的是接力爬，張老師叫我們排成兩排，男女各一排，我仔細聽了老師宣布的規則，只聽老師一聲令下，同學們便一男一女飛快地趴在地上爬了起來，過不了一會，就輪到我了，我非常緊張，但是也很興奮。我的對手是倪瑞，他爬的非常快，雖然我比她先爬，但是他慢慢的反超上來，還超過了我，我心急的就像快要被大灰狼吃掉的小兔子一樣。我一加速，誰料手一扭，便摔了一跤，真是欲則不達呀。最后，還是輸給了倪瑞。
最搞笑的是顧立爽，只見他屁股抬的比天都高，引得我們全班都哈哈大笑。 接著張老師還讓我們全班一起比賽，我們四十八個同學在張老師的口令下一起向終點沖去。這壯觀的場面把操場上的其他同學都吸引過來圍觀了。
我們回到教室，累并快樂著。
快樂游戲作文3
今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時，同學們都興奮不己。
游戲規則很簡單，每組先派一個人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達出來。老師講完規則然后叫我們每組取一個隊名，他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因為我們也想要自己幸運點，能勝利。
比賽開始了，兩個人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉睛看著他們。勝利隊先開始表演他說：“生活在南極的動物。”我正在冥思苦想的時候，忽然，我們這組的同學大聲說了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉得真快啊。”這樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什么？這時，勝利隊脫口而出說：“啄木鳥。”結果他們隊得了一百分……
這個游戲不僅好玩，而且添加了我的知識。
快樂游戲作文4
一天，小紅畫了兩幅圖，被調皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭，同學們都自愿來幫助她。
首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說：“小豬和小熊在草地上玩耍。”知道了畫上的內容我們分成兩組，男生一組女生一組，一組分則一幅圖。
男生拿到了34塊碎片，女生30塊。我拿到了6塊拼圖，我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細地看著手里的圖，發現我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起，同學們也都慢慢加入進來，有的負責拼，有的負責找。正當我們拼的差不多的時候，問題出現了，小豬應該在左邊，小熊在右，太陽應該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現了左右放錯的問題。大家立刻開始調整，重新再來。
終于我們成功了，看著拼好的圖，小紅破涕而笑。我們既學會了遇到困難應該勇敢面對，動腦筋解決，又懂得了互相合作的道理。
快樂游戲作文5
今天我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽，非常熱鬧，大家都踴躍參加了。這次比賽一共分為四個組，我們組是金澤宇做代表，金澤宇是我們班的第一大力士，還有付春堉、王澤洋和荊沛坤，他們的力氣都非常的大，宋老師是我們的裁判。
胡老師先給大家講了游戲規： 1、扳手腕時不能把胳膊抬起來；2、一律用右手扳，不能用左手；3、別人比賽時，不能說搞笑的事情，以免影響隊員的注意力。
我們組的金澤宇與付春堉比賽，宋老師說：：“預備，開始，”他們就開始比賽了，比賽非常的激烈，我們組都在后面喊“加油！加油！金澤宇！！”，其他人也在為他們吶喊助威，熱火朝天的比賽最后金澤宇贏了，他連勝三局，真的是非常厲害，就像大力水手波比一樣厲害。
我也參加比賽了，我是與榮思琪在座位上比賽的，我們比了三局，我勝了兩局，榮思琪勝了一局，扳手腕真的很有意思，它能鍛煉我們的力氣。
我非常喜歡這樣的活動，希望胡老師經常舉行這樣的活動。
快樂游戲作文6
星期五的班隊課上，我們班舉行了一次倍數游戲活動。這個游戲特別有意思，同學們依次數數，數到7的倍數或個位是7的數時不能說出來，用拍手來代替，如果違反規則就得上來表演一個小節目。
全班同學又興奮又緊張，有的同學已經暗暗地數起來，有的同學小聲地議論著。當主持人宣布游戲開始的時候，教室里一下子安靜下來，一，二，三，四……第一個七順利地拍出來了，快數到十四了，輪到的同學由于太緊張，忘了拍手，一下子說出來了十四，同學們齊聲大喊：“錯了，錯了，要表演節目了。”說錯的同學有些不好意思，唱歌的聲音非常小，為了鼓勵他，老師建議同學們一起唱，教室里頓時響起一片愉快的歌聲。游戲繼續著，教室里不時傳來同學們的歡笑聲……
啊，多么有趣的班隊課。快樂的游戲中鍛練了我們的認數能力。
快樂游戲作文7
體育課上，有幾個女生玩抓人游戲，她們的目標是一個男生，我和另一個同學就商量著來保護那個男生。
我們用沖散的方法來保護他。在一個女生抓住他時，我們倆就從他們中間猛沖過去，大叫："我來也!"女生一看，就馬上松開手向旁邊跑去。有時，那些女生不松手，男生就趁機掙脫出來，趕緊跑掉。我們就這樣不讓女生們抓住他。
我們踩著跳繩，不讓女生把跳繩揮起來。一個女生看抓不著他，就去找了根跳繩來。她揮舞跳繩，想把他絆倒，好抓住他。這樣很容易打到他，會很疼的。我們倆就悄悄繞到那個女生后面，一腳把跳繩踩住。女生想揮跳繩時，卻揮不動，他就跑遠了，我們也跑開了。
在我們的保護下，那女生怎么也抓不住他，她就轉而追著我們跑，我們就滿操場亂跑。
等跑累了，她把跳繩一扔，往地下一趟躺，說："我不追了。"然后哈哈大笑起來!
快樂游戲作文8
上星期，我們終于迎來了期待已久的一年一度的游戲節，各類游戲都是我們向往的。
在游戲節中，我玩了“戰地送水”、“穿針引線識字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……
其中，“戰地送水”最有趣，從起點到戰地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會隨時向“玩家”發出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過程中，拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過“炸彈”并到達目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個到達戰地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個游戲中得了第一名。
為期一星期的游戲節在快樂中“匆忙”結束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節能維持一個月呀，我們期盼著下一個游戲節快速到來！
快樂游戲作文9
今天，徐老師說要和我們玩個吹氣球的游戲，我非常想在游戲中獲勝。
游戲前，徐老師讓我們猜誰最可能輸，我想：可能是吹得太猛的人會輸，因為吹得太猛氣球會破。
徐老師一聲令下，我們就鼓起腮幫子使勁地吹。我使出了九牛二虎之力，氣球越吹越大。別的同學們也使出了吃奶的力氣。比賽結束了，我贏了！但正如男生所說的，輸的全是女生。我真為她們遺憾。根據游戲規則，她們只好上臺表演節目，有的唱《感恩的心》，有的唱《草地上》，有的唱《拍皮球》，還有的跳了一段拉丁舞。我想，他們表演得還真精彩呀！
接著，徐老師叫我們和同桌一起合作，一個人吹，一個人扎。我吹，我同桌扎，然后，同桌緊緊用繩子把氣球扎了起來。我也把繩子把氣球緊緊地扎牢。
最后，徐老師叫我們一起放氣球。頓時，教室里成了氣球的`世界，像朵朵花兒，真漂亮啊！
今天，我覺得吹氣球非常有趣。
快樂游戲作文10
周末，我和爸爸媽媽去公園散步。
我走到木橋上的時候，突然想起我以前玩的“跳房子”。我就和爸爸說：“爸爸，你能不能給我造一座‘房子’?我想玩‘跳房子’了。”爸爸就馬上“造”了一座有八個格子的“房子”，我迫不及待地撿起一塊石頭，開始玩了起來。
我先把石子扔到了“1”格，就一單一雙地、高興地通過了“1”格。我繼續跳“2”格，一直很順利地晉級到“4”格時，卻把石頭扔到了“5”格中了，我悶悶不樂地下了“戰場”。該爸爸來了，爸爸一開始就扔到了“2”格，媽媽笑了，我見了也高興地笑話爸爸。又該我了，我就繼續向前沖，這次沖到了終點，我樂得一蹦三尺高!爸爸、媽媽也不住地夸贊我。又該爸爸了，我和媽媽都給了爸爸鼓勵，爸爸也不放棄，也沖到了終點。
我們在公園里玩得很開心。
快樂游戲作文11
今天我和好朋友姚雨秀、張善為一起到樓下玩。我們蕩秋千，捉迷藏……還可以玩點什么呢？
忽然，我靈機一動，說我們可以玩冬季游戲，他倆興奮地問：“什么是冬季游戲？”我說：“就是只有在冬天才可以玩的游戲，比如：堆雪人、打雪仗……”他倆聽了哈哈大笑，都說好啊！我們堆雪人吧。
我們先把雪放到一個桶里直到把桶裝滿為止，然后把雪壓緊，再扣過來，就做好了雪人的身體，接著用雪球夾子夾了很多雪球，捏成了一個大圓球，做雪人的頭，又找了幾根木棍，左右各一根，雪人就有了胳膊，最后我們用石頭和扣子擺出雪人的嘴巴和眼睛，一個雪人就做好了。
雖然我們的雪人不是很漂亮，但是這個堆雪人的冬季游戲卻讓我們很快樂。
快樂游戲作文12
今天，走廊上傳來了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......
原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”，規則一：到10人或以上。規則二：由一個人當大灰狼，其他都是小羊。規則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。
開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那時我的臉紅通通的，我非常害羞。
這次我和同學們玩“看誰先被抓”很開心，能跟同學們玩，我十分快樂，真希望我可以天天跟同學們一起玩一起分享我們的快樂！
快樂游戲作文13
星期五的中午，陽光明媚，連下了好幾天的陰雨終于停了。太陽公公笑瞇瞇的出來了，因為天氣好，所以老師帶我們去散步。
我們在操場上走了一圈后，老師帶著我們做游戲。游戲是蒙眼走直線。我們班的蔣文博和羅圣嘉走得非常的偏，蔣文博從一開始就偏離了直線，我們在后面看著，像熱鍋上的螞蟻。很著急。想提醒他又不可以。我們只好眼睜睜的看著他走到了草地上。羅圣嘉和蔣文博一樣，也正好不偏不倚地走到草地上，逗得我哈哈大笑起來。
終于輪到我了，我的手蒙在眼睛上，害怕的向前走去。走了一會兒同學們大聲的喊道：“涂夢涵，你偏了啦！”。我心里暗暗想著，到底是偏哪邊呀，老師叫我們睜開眼睛啦， 我一看，哇，我也偏了很多呢，看完我紅著臉回去了。
啊，今天中午過得真快樂呀！
快樂游戲作文14
星期六的下午，我去快樂學校學習寫作。老師帶領我們玩了一個游戲叫“猜中指”。老師先給我們講了一下游戲規則，就開始游戲了。
游戲開始了，是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望著我，臉上還壞笑。我也笑了笑，他猛地把手伸出來，只見他左手把右手指捏的很緊，只露出了幾個指尖。我開始猜了，我找呀找呀，指尖都差不多，不知道哪個是中指。算了“就這個。”我隨便點了一個居然猜中了，我就哈哈大笑，同桌很是懊惱。
現在該我藏，同桌猜。我藏了一會，然后把手伸出來讓同桌猜。我看見同桌鎖緊眉頭很緊張，于是我把中指輕輕地動了動，他緊盯著我的手指過了好一會，她直接一點，居然一下找到了，“唉！我不該太大意，竟然打成平手了，不過我們玩得開心就好了”……
我覺得這個游戲好好玩呀，下次我要和爸爸媽媽一起做這個游戲。
快樂游戲作文15
今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點、做什么。每人抽一張，然后連起來把誰在什么地方干什么大聲說出來。
我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋子，易君輝抽到了洗澡，于是丁小洹大聲說出來：“石雅萍在鍋子里洗澡。”石雅萍氣得直跳，而我們卻捂著肚子直笑。
下一個是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路。”大家聽了，哈哈大笑起來。
之后，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來：“舒佳怡在床上大便。”大家聽了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來了。
最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹氣的要帶我們了，我們快樂地跑開了。
歡樂的笑聲在教室里回蕩。
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