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快樂的小雪花小學生作文（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的小雪花小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小雪花小學生作文 1
北風呼呼地吹著，天氣很冷很冷，連最頑皮的小朋友也不肯出來玩。
可是，有一群不怕冷的小雪花，他們不肯呆在家里，唧唧喳喳跑出家門，打算請白云姐姐帶他們去旅行呢！
白云姐姐問小雪花們：“你們要到哪里去呀？”
小雪花晶晶回答：“聽說公園里的梅花開了，我們要去看梅花。”白云帶著晶晶他們飛呀飛呀，把他們送到了公園里。那里的梅花開得紅艷艷的`，漂亮極了！
小雪花瑩瑩說：“聽說兒童樂園很熱鬧，我們要去坐旋轉木馬。”白云帶著他們飛呀飛呀，把他們送到了兒童樂園。那里除了旋轉木馬，還有魔法大轉盤、電動小火車、翻斗海盜船等，可好玩了。
小雪花玉玉說：“聽說廣場上舉辦冰雕展覽，我們一起去看一看吧！”于是，白云飛呀飛呀，把他們送了冰雕廣場。那里的冰雕可漂亮了，晶瑩剔透，栩栩如生，有威武的獅子，有兇猛的老虎，有憨厚的大象，還有龐大的恐龍以及漂亮的大白鯨，夠他們看上好幾天的。
白云在天上飛呀飛呀，還有很多小雪花坐在上面。他們還沒想好自己要干啥，正在唧唧喳喳地商量著要去什么地方。
突然，一個眼尖的小雪花指著地上一大片綠色問：“你們看，那是什么？”
“是大地毯嗎？”一個小雪花說。
“是草坪嗎？”另一個小雪花說。
白云姐姐說：“那是一片綠油油的小麥苗。”
“小麥苗？”小雪花們很好奇。他們來到麥地，只見小麥苗們冷得縮成一團，好可憐啊。
小麥苗們說：“冷死了！要有一床棉被該多好啊！”小雪花們聽見了，不約而同地輕輕落在麥田里，變成了一床厚厚的棉被，蓋在了小麥苗們的身上。小麥苗們在溫暖的被下睡著了，做起了甜甜的夢……
快樂的小雪花小學生作文 2
寒冷的冬天，寒風呼呼的吹著，建水城里下起了大雪。而我就是其中一片晶瑩剔透、純潔美麗的雪花，第一次離開天空的媽媽懷抱，開啟了一次全新的大地之旅。
悄悄的、慢慢的，我和姐妹們飄落著，我好奇地問“姐姐，我們要去哪里，要去做些什么呢？”姐姐對我說：“我們要去一些你沒有去過的地方，去給別人帶來快樂。”這時一只大鳥飛了過來，我大聲喊到：“大鳥，大鳥，你需要快樂嗎？”可大鳥沒有說話，只顧往前飛著。我沮喪的`飄落著，不知不覺中，我們已經落到了大地媽媽的懷里。天漸漸亮了，我靜靜的躺在地上等待著需要快樂的人。人們陸續走出家門，只聽他們驚奇的叫著：“哇，建水居然下雪了！”這時一個小男孩走了過來，我急忙說：“我們一起玩吧，我能給你帶來快樂！”小男孩點點頭，走進屋里。不一會，他和一群小伙伴出來了。我們一起在雪地里打雪仗、捉迷藏、還把我和姐妹們堆成了一個可愛的大雪人并搶著和我們拍照留念呢。夜幕漸漸低垂了，可小男孩們清脆的笑聲還久久的在雪地里回蕩……
第二天一早，太陽公公從云朵里鉆了出來，我和姐妹們慢慢地被融化消失不見。但我們大家都非常快樂，因為我們給大地留下了串串笑聲。而我們又會回到天空中等待著下一次給大地帶來快樂的機會。
快樂的小雪花小學生作文 3
今天我剛剛醒來，睡意還沒有消去，覺得今天比以往冷，我爬到窗戶上一看，一下子睡意全醒，原來今天下雪啦！
啊！雪下得好大呀！房頂上，樹上，地上，雪花遍地都是。家家戶戶的房子都戴上了一頂頂大“雪帽”,好看極了！街道兩旁的垂柳裹著毛茸茸的、亮晶晶的銀條，像盛開的白菊花。地上像鋪了厚厚的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。馬路上行駛的汽車都像一個個新出爐的奶油蛋糕！
雪給孩子們帶來了無限的快樂！向樓下望去，有的`小朋友在堆雪人。他們先滾上一個大雪球，然后又滾了一個小雪球，把小雪球放到大雪球上面，給小雪球上面按上兩顆黑豆做眼睛，插上一根胡蘿卜當鼻子，戴上一個水桶當帽子，一個小雪人就大功告成了！
還有的小朋友在打雪仗！他們先團一個雪球，向對方扔去，對方也不甘示弱，團了一個小雪球也朝對方扔去，他們玩得不亦樂乎！
更多的小朋友們拿著照相機，來拍攝雪景，他們見到美麗的雪花，都要拍上一張，來留個紀念！
雪是無私的。它給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，讓莊稼保溫。俗話說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”默默無聞的雪讓莊稼在春天生根發芽，來年好豐收!
雪是美麗的，快樂的，無私的，它給我們帶來了無限的好處！我真想變成一朵美麗的小雪花，來裝扮大自然！
快樂的小雪花小學生作文 4
今天我剛剛醒來，睡意還沒有消去，覺得比以往都冷一些。我趴 在窗戶上一看，一下子睡意全消散了，哎呀！下雪啦！雪下得好大呀！房頂上，樹上，地上，雪花遍地都是。家家戶戶的房子都戴上了一頂頂大“雪帽”，好看極了！街道兩旁的垂柳裹著毛茸茸的，亮晶晶的銀條。像盛開的菊花。地上像鋪了厚厚的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。馬路上行駛的汽車都像一個個新出爐的奶油蛋糕！
雪一片一片地飄下來，在暗灰的天空中飛舞。雪。那么潔白，似乎與空中的顏色格格不入，雪花不知方向地落下，這兒、那兒……感覺自己的眼兒像雪花一樣的茫然，看這兒、那兒，不知方向……
雪花飄落，雪花融化……一點一點傾訴它的快樂。他們不求回報，只為了做實現自己的使命，點綴這個美麗的世界，溫暖這片沉睡的大地。
我慢慢長大，當再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。它明朗地亮著、亮著。此時的雪，依舊淡淡的`，不像花兒那樣嬌媚與芳香；依舊潔白的，不像彩虹那樣繽紛與璀璨；依舊柔柔的，不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪，無聲地凈化著世界，傾聽孩童的快樂，傾聽心靈的聲音，傾聽人世間的美好。
一片片小小的雪花，它慢慢地降臨在這個世界，它和它的同伴一樣都帶著喜悅和憧憬的心情，它們永遠對這個世界充滿好奇。
雪花永遠都是快樂的。不管是寒冷的冬天，還是在另一個美麗的世界里，它都用微笑面對一切，她都是快樂的，永遠快樂著！
快樂的小雪花小學生作文 5
我是一朵快樂的小雪花，想在美麗的天空中飛舞，像鵝毛般輕輕的落在大地上，給大地母親披上一層銀白色的薄紗。我終于可以在天地之間盤旋啦，我和小伙伴盼望的'冬天已經到來，我們能在天地之間旅行啦。
我們做好準備，跳下了云層，我們落下了繚繞的云，離大地越來越近了。
孩子們看見我們，快樂的笑了，他們笑的那么開心，那么高興，給紅撲撲的臉蛋又增添了幾份天真和童趣。孩子們堆雪人打雪仗，給冬日帶來春的生機。
農民伯伯看見我們，淳樸的笑了。我們給莊稼地蓋上了厚厚的棉被，并且，害蟲也被凍死了，明年一定又是一個豐收的景象，他們樸實的笑聲回蕩在我們心中……
大地母親看見我們也笑了，我們滋潤了土地，到了春天，大地又是一片鳥語花香、春意盎然的景色了。
到了太陽公公出來的時候，我們都融化成了水，有的流到了河里，有的聚集成了山澗，有的滋潤了大地。
我們也完成了最終的使命，給大家帶來快樂，魚兒搖搖尾巴在感謝我們，莊稼點點頭在感謝我們，草兒伸伸腰在感謝我們，我們自己也就快樂。
因為給別人帶來快樂，所以自己也就快樂，這難道不是是快樂的源泉嗎？
快樂的小雪花小學生作文 6
隨著冬天的降臨，我和千千萬萬個同胞在空中徐徐降臨了，我與朋友豆豆來到地面，開始展開了一次我終生難忘的旅行。
呀，一陣北風吹來，把我和豆豆吹到了美麗的江北水城——聊城。我是第一次來到這里。瞧，地上的小朋友還向我們熱情地打招呼呢！咦？怎么越來越多的小朋友往西邊跑去呢？我把在歡樂中沉浸的豆豆拉回現實，說：豆豆，走，我們去看看為什么有那么多的.小朋友向西邊跑去。好！豆豆附和。
一會，我們就到了小朋友來的地方。原來，這里是東昌湖，只見湖邊白雪皚皚，銀裝素裹。在雪的洗禮下，樹變的更挺直，花兒慢慢調謝了，小草也瑟瑟發抖，鉆進了泥土中，等待來年的復生。湖中央還有一座拱橋，好似一條臥龍，正在為自己調息，隨時等待著騰飛，一飛沖天！偏北處還有一座小亭子，雖被白雪覆蓋，但仍不難看出那種古典之美。湖面雖被厚厚的冰塊埯埋，但是水底的游魚還可看到。
我和豆豆商議了一會。我問豆豆：豆豆，你說，我們留在這兒好不好？好！這兒這么美，我怎能不留下？那好，我們就在這定居吧！就這樣，我們永遠地駐守在了這片美麗的湖泊上——東昌湖。
快樂的小雪花小學生作文 7
今天，小雪花決定隨著風伯伯，到外面的五彩繽紛，生機勃勃的世界去走一走，看一看外面的'世界。小雪花像小精靈一樣高興地在天空中偏偏起舞。這時，我們班老師讓我們觀察小雪花，下節課要寫一篇快速作文，要求在15分鐘內，寫400字以上，字跡清楚、整潔。我們為了寫好作文，就去摸小雪花，可仔細一看，小雪花已經不見蹤影了。小雪花的生命雖然結束了，但是它死得非常有價值，有意義。“她”讓我們更加了解了神奇的大自然。
快樂的小雪花小學生作文 8
小雪花我想對你說，你是那么的潔白無瑕。每年冬天來到的時候，你總是悄悄來到我們身邊，給冬天這個美麗的季節換上了新裝，微風輕輕吹過，你會在天空中漫天飛舞落到城市的每一個角落，落在地上踩上一腳“咯吱”，“咯吱”的響著，聲音是那么的清脆悅耳。房屋、大地、樹上……都被你給換上了新衣裳，光禿禿的樹枝上也讓你裝飾的那么迷人，讓我們忘記了冬天的寒冷。
小雪花我想對你說，你是那么的千變萬化。你的形狀有的時候是毛茸茸的小球，有的時候像細沙，有的時候是六角形的，每一片都各不相同，總會勾起我的好奇心，想去了解你的秘密。
小雪花我想對你說，你是我的好朋友。你的每一次到來都讓我難以忘懷，你會陪著我和我的`小伙伴一起玩耍。我們會把你捧在手里，打雪仗，堆雪人。你怕我們寂寞，還會把自己變成雪雕。爸爸媽媽也會把我們的快樂時光用手機都記錄下來。
小雪花我想對你說，你是那么的頑皮。有時會來一個“突然襲擊”——“暴風雪”。司機叔叔開著車行駛在路上，都看不清路在哪兒了!視線不好就會引起交通事故，給交警叔叔和行人帶來許多麻煩。
小雪花我想對你說，你總是在我身邊的時間那么短暫。春天到了你又悄悄的不見了!小雪花你知道嗎?我是那樣的舍不得你，希望下一個冬天你會早早的來到我身邊。
我愛你潔白的小雪花!
快樂的小雪花小學生作文 9
盼望著，盼望著，終于下雪啦！雪花跳著輕盈的舞蹈，慢慢地飄向大地。
剛開始，雪還很小，就像潔白美麗的天鵝，輕輕地抖動著翅膀，一根根羽毛從它的翅膀上落下來。雪越下越大，不一會兒，世界就變成了銀裝素裹的童話王國。雪花像一位慈愛的母親，落到田野上，田野像蓋上了厚厚的棉被；落到草垛上，草垛像穿上了溫暖的棉襖；落到屋頂上，屋頂像戴上了暖和的白帽子。雪花又像一位美容師，落到小草上，小草像系上了帥氣的領結；落到野花上，野花像戴上了漂亮的發夾；落到大樹上，大樹像披上了雪白的'婚紗。
看著雪花，我忍不住想嘗一嘗是什么味道？于是，我仰起頭，張開嘴巴，讓雪花飄進來。當雪花飄進口中時，我感到一絲清涼涌入我的心田，那感覺真是沁人心脾啊！我想用手接住一片，可是雪花太調皮了，一眨眼的功夫就不見了。小伙伴們也來到了屋外，我們一起在冰雪的世界里玩耍著。
瞧，一個可愛的小雪人誕生啦！它有圓圓的腦袋，胖胖的身體。我們用小石子做它黑黑的眼睛，用胡蘿卜做它紅紅的鼻子，用樹枝做它長長的手臂，我還摘下自己的帽子戴在雪人的頭上。看，雪人咧嘴笑啦！
激烈的雪仗開始啦！我左躲右閃，一個個雪球和我“擦肩而過”。我不禁驕傲起來,邊做鬼臉邊大喊：“嘿，你們都打不中我啊！”正當我洋洋得意的時候，小伙伴們趁我不注意，朝我扔來了雪球，我被擊中了。我的頭發上、衣服上、鞋子上都是雪，變成了一個“雪人”，樣子狼狽極了，引得小朋友們哈哈大笑！
這真是一個粉妝玉砌、生機勃勃的世界啊！
快樂的小雪花小學生作文 10
如果我是一朵小雪花。我想依偎在云媽媽的懷里，慢慢地，在云媽媽的懷里慢慢地凝結成一朵帶有冰晶的小雪花。我想，做一朵雪花一定是非常平靜和快樂的，一切都會變得神秘。我在著陸前看著下面的'世界，啊……好美呀，彌漫著白霧的大地，使我迫不及待地掙脫云媽媽的懷抱。
假如我是個小雪花。我想從云中降落到陸地上。一點冷，我輕輕地落在地上，一切都會在我面前變大，風會從我耳邊經過，我一定很興奮，慢慢地落在陸地上，躺在同樣寒冷的地上，展示我的新衣服。一個寧靜的世界將展現在我面前。風會吹動我的六邊形身體。當寒冷而陽光明媚的冬風吹拂我時，作為一朵小雪花，我體驗到了前所未有的冬天愛。
假如我是個小雪花，我一定會被風吹到一個角落，我愛小自己，我愛廣闊的世界。角落里的雪花會讓我快樂。所有這些都因為不起眼而變得迷人，陽光會照耀在我的身體上，反射出耀眼的光芒。在陽光下，我在不起眼的角落里，自由地扭動著身體，這是融化嗎？在自然穩定的呼吸聲下，我的身體越來越小，我會在陽光下升起融化，最終離開這個世界。
假如我是一朵雪花，我一定會好好看待這個世界，做一個不起眼卻與世無爭的小雪花，在寧靜中靜靜融化。
快樂的小雪花小學生作文 11
北風呼呼地吹著，天氣很冷很冷，連最頑皮的小朋友也不肯出來玩。
可是，有一群不怕冷的小雪花，他們不肯呆在家里，唧唧喳喳跑出家門，打算請白云姐姐帶他們去旅行呢！
白云姐姐問小雪花們：“你們要到哪里去呀？”
小雪花晶晶回答：“聽說公園里的梅花開了，我們要去看梅花。”白云帶著晶晶他們飛呀飛呀，把他們送到了公園里。那里的梅花開得紅艷艷的，漂亮極了！
小雪花瑩瑩說：“聽說兒童樂園很熱鬧，我們要去坐旋轉木馬。”白云帶著他們飛呀飛呀，把他們送到了兒童樂園。那里除了旋轉木馬，還有魔法大轉盤、電動小火車、翻斗海盜船等，可好玩了。
小雪花玉玉說：“聽說廣場上舉辦冰雕展覽，我們一起去看一看吧！”于是，白云飛呀飛呀，把他們送了冰雕廣場。那里的冰雕可漂亮了，晶瑩剔透，栩栩如生，有威武的獅子，有兇猛的老虎，有憨厚的大象，還有龐大的恐龍以及漂亮的大白鯨，夠他們看上好幾天的。
白云在天上飛呀飛呀，還有很多小雪花坐在上面。他們還沒想好自己要干啥，正在唧唧喳喳地商量著要去什么地方。
突然，一個眼尖的小雪花指著地上一大片綠色問：“你們看，那是什么？”
“是大地毯嗎？”一個小雪花說。
“是草坪嗎？”另一個小雪花說。
白云姐姐說：“那是一片綠油油的小麥苗。”
“小麥苗？”小雪花們很好奇。他們來到麥地，只見小麥苗們冷得縮成一團，好可憐啊。
小麥苗們說：“冷死了！要有一床棉被該多好啊！”小雪花們聽見了，不約而同地輕輕落在麥田里，變成了一床厚厚的棉被，蓋在了小麥苗們的'身上。小麥苗們在溫暖的被下睡著了，做起了甜甜的夢……
快樂的小雪花小學生作文 12
如果我是一朵雪花，我會在空中飛翔，然后落入同樣白色的花叢中，和它們一起玩耍，和它們分享我心中最深的聲音，給它們最純潔的心。
如果我是雪花，我會從最純潔、最高的地方掉下來，覆蓋所有的壞習慣、丑陋和虛偽，用自己的身體融化它們。
即便如此，我也是最純潔、最輕盈的，永遠不會被弄臟，永遠不會被玷污。如果有人弄臟了我，玷污了我，我只流了一滴眼淚，然后匆匆離開了……但我仍然沒有后悔，因為我把我想帶到這個世界上，奉獻給人們，帶來，也奉獻。我的`身體又瘦又冷。但在這個冰冷單薄的身體里，卻有一顆滾燙的心，因為在我心里，只有奉獻、愛和把一切都埋在心里的意志。
有人說雪花的生命是如此短暫和脆弱，因為我的愛太沉重了，把一切都埋在心里，最后只能變成一滴水。事實上，水是我笑的眼淚，真誠，愛的結晶，對世界的美好希望。
雪花的生活是如此簡單，只需要付出，但也非常美妙，可以給人們無限的快樂。
快樂的小雪花小學生作文 13
在遙遠的地方，那是一個白雪世界。
一個小雪花對它的媽媽說：“媽媽，我決定到外面的世界去走一走，看一看。媽媽認真地對它說：孩子，外面的'世界五彩繽紛，充滿活力，但你的生命很快就結束了，你就會死去。然而，小雪花堅持要出去看看。媽媽只能傷心地讓它走。媽媽把小雪花托付給北風叔叔，讓他把小雪花帶到外面的世界。北風叔叔答應了，就帶著小雪花飄上了天空。
小雪花在天空中快樂地跳舞。來到一個陌生的地方，它掉了下來。北風叔叔繼續往前走。小雪花感謝了北風叔叔，獨自觀察了這個世界。然后一個小弟弟摔倒在地。小雪花想跑過去幫他起床。但它不能。這時，一個大哥哥走上前去幫他。小雪花認為這個世界上的人真的很有愛心。
小雪花落下時，正好落在一個小學生身上。它和學生一起來到學校。到了學校，它看到孩子們在操場上玩得很開心。有的在堆雪人，有的在打雪仗……當一個小學生看到它時，他友好地拿起它，拿在手掌里觀看。這時，它感到陶醉，開始融化。它知道它的生命即將結束，但小雪花仍然很高興，因為它看到了這個美麗的世界。
雖然小雪花的生命已經結束，但它的死亡是非常有價值和有意義的。
快樂的小雪花小學生作文 14
如果我是一朵雪花，從我被天空灑下的那一刻起，我就會覺得我綻放了。我精致、美妙、純潔的身體讓我感到滿意。但我似乎不滿意。我心里似乎有空缺。我總覺得我還需要什么。于是美妙的旅程開始了。
我和我的朋友在空中自由飛翔，我們溫柔的身體讓我們非常自由。然而，在這個時候，一陣風吹向我們，像野獸一樣吞噬著我們，我們無助，甚至抱怨剛才，讓我們自由的身體一個接一個地太溫柔了。
在風的'吞噬下，我隱約看到了地下。我被風吹回來了，我快死了！這時，我打電話給我的伴侶，起初，他們嘲笑我，是徒勞的，但慢慢地，似乎被我的精神感動了，所有的雪花都開始逆風而行。我很興奮，努力呼喊，給大家勇氣！風，似乎也被感動了。雖然我的身體幾乎消失了，但我空虛的心已經被一種神秘的力量填滿了。與開始自我欣賞的滿足不同，我的心感到滿足。我想，我已經有了生命的意義。
如果我是雪花。雖然生命很短暫，但這短暫而有意義的生命比漫長而虛無的生命更有用。也許生命的真諦就是這樣。
快樂的小雪花小學生作文 15
珍珍、愛愛和蓮蓮是雪王國里的三片小雪花。他們和其它小雪花一起把這個世界變得白茫茫的一片，把這個世界變得銀裝素裹！
一天，小伙伴們決定一起去跳舞。它們來到了天空中就紛紛揚揚地跳了起來。
只見，它們一會兒跳起了優美的芭蕾舞；一會兒跳起了歡快的草裙舞；一會兒又跳起了熱鬧的高山舞……看到這一場面，一定能讓你陶醉在其中吧！
跳完了舞，三個小伙伴們就變成了可愛的小傘兵，落到了大地媽媽的懷抱里！
它們有的戴上了潛水眼鏡，撲向了波瀾壯闊的`大海。它們在大海里和可愛的小魚兒說悄悄話，發現了貝殼里的珍珠，勇敢地和大白鯊作斗爭。
它們有的來到了神秘的大森林里，三五成群地坐在高大的樹桿上觀看動物們精彩的表演。它們有的激動得落到了動物們的身體上也跟著翩翩起舞，有的放起了銀色的“禮花”，有的連連賀彩。
它們有的飛到了一望無際的田野里，給麥子蓋上了鵝絨被。麥子們都彎下了腰，連連對小雪花說：“謝謝你，小雪花，你們干掉了欺負我們的害蟲，真棒呀！”小雪花們笑盈盈地說：“沒什么，因為這樣，農民伯伯們才會有好的收成！”
“哈哈，哈哈……”，你聽，是誰在歡笑？啊，原來是小朋友們呀！他們正在用雪花珍珍和它的小伙伴們做“炮彈”呢！他們玩得不亦樂乎。
小雪花們把這個冰冷的世界變得熱鬧非凡！
快樂的小雪花小學生作文 16
早上出門時還微微有些雪花在飄落，不早上出門時還微微有些雪花在飄落，不知是從天上飄下的，還是從樹上落下的！他們經過橙黃色路燈的映襯，顯得更加可愛！
我看不清它的姿態，卻看到它劃過的軌跡；我看不見它的重量，卻看到他輕盈的飛舞。一大清早就看到這美的雪，心就象被洗滌過一樣，明亮，干凈，輕柔！一個早上都在快樂的氣氛中度過。中午放學回家，一出教學樓，眼睛被晃的痛，待反應過來之時，我被驚呆了！原本燦爛的明媚的陽光，經過學的映射，進入我的眼睛，那么耀眼，而且把雪反射的晶瑩剔透！很是可愛！讓原本死寂的空氣分子，變的跳動，閃耀。一路壞著欣喜的心情歸來。到下午放學回家，路燈把原本蒼白的街道照的溫馨了一些！偶有晶瑩在它的`襯托下跳動，但雪花似乎稀少了許多。我莫名的想到了一種叫做“天使心”的寶石，橙黃色的，外形酷似鉆石的那種。它們都是那么晶瑩，但那路燈映襯下的雪花更灑脫，更柔弱，更美麗一些。還不如說，我更喜歡一些更為貼切！下雪了凈化了空氣，也凈化了我的心情。純純的快樂，純純的明亮，讓我感到自己很輕很輕，好象生出一對翅膀，好象自己在升騰，也好象自己就是那一片正在飄落的雪花，與其說我象雪花，不如說雪花象我！哦！我也分不清到底自己是雪花，還是雪花是我！
心情快樂的象一只貓，開心的有一些無所適從了！
但心中隱隱的有一份期待，我在等下一場雪嗎？
快樂的小雪花小學生作文 17
一天，天空下起了雪。你看，小雪花在空中跳舞呢，它一邊在跳舞，一邊哈哈大笑著，它真開心呀！
小雪花輕輕地降落到樹枝上，咦？這個樹枝怎么這么像梅花鹿的角呀！風吹過來，樹枝輕輕地跳起了舞，它在歡迎小雪花的到來。
小螞蟻給小松鼠打電話，讓它一起出來瞧一瞧下的雪花多厚啊！小松鼠從樹洞里鉆了出來，它驚訝地大叫一聲。“啊！這場雪太美了！遠處的樹梢變白了，像戴著一頂頂白色的帽子。樹枝上的雪像一層厚厚的棉衣，把樹枝裹的嚴嚴實實。小雪花飄到小松鼠的`身上，小松鼠朝著雪花笑了，小雪花也調皮地朝它笑了。
小螞蟻鉆出洞，它戴著一頂彩色的帽子，穿著黑色的皮衣。它晃動著兩個長長的觸角，爬幾步就停下來用觸角摸一下小雪花，把小雪花弄得癢癢的，它忍不住偷偷笑了起來。
小雪花來到小草旁邊，小草睡著了，它輕輕地給小草蓋起了被子，你看，小草睡得更香了，它一定是夢見了開心的事，等著春天的到來。
小雪花來到田野里，它飄到了麥苗上，麥苗高興地笑了。麥苗對小雪花說：“謝謝你好朋友，幫我凍死害蟲，給我蓋上厚厚的被子，我再也不怕冷了，等我長大了，我就會變成金黃色的小麥，真的很感謝你。”小雪花點點頭，高興地唱起了歌。
快樂的小雪花小學生作文 18
它慢慢地降臨在這個世界。它和它的同伴一樣，都帶著喜悅和憧憬的心情，它們對這個新的世界充滿好奇。 “你看，那有我的方向！
”一個雪花興奮地叫著。它飄落到了街邊櫥窗的玻璃上，里面的衣服襯著燈光熠熠生輝，都沿襲著世界上最新潮流而設計的。“哦，真美！
”隨后，它慢慢地融化了，留下了一點水漬。你看，它也在發亮呢！
還有的雪花飄落在路燈上，樹上，房屋里……它們都看到了新的事物。卻只有那一次，但它們非常快樂。
而它，看到自己的同伴都有了另自己幸福的地方——為它們感到高興。它祈禱著能在生命短暫的那一刻遇見世界上最美的'事物。
現實和它開了個玩笑。
近了，近了！
它還沒有能看清他的面目，就落在一個溫暖的地方。軟綿綿的，很暖和——那是一位可愛的小男孩的手。可它不知道，只覺得那種東西很暖和，卻慢慢吞噬了它的身體。它的生命就這樣稍縱即逝了。
路邊的大樹為它惋惜——雪花的生命只為那一刻，有很多雪花在生命里沒有留下任何記憶。
但是，大樹并不知道其實不管怎么樣，每一個雪花都是快樂的，因為它們永遠記得一句話：我們雪花生命很短暫，但它飄落下來時已經為世界獻出了自己微薄的力量——我們點綴了這個世界。和那些碌碌無為的人相比，我們已經感到自豪！
快樂的小雪花小學生作文 19
如果我是雪花，我會快樂地飄動。我想讓山、地、房、銀裝素裹，整個地球變成一個白色無瑕的世界。
我要漂到那些干旱地區，盡我所能滋潤大地。冬天來了，我漂浮，漂浮，漂浮到地上，覆蓋地球、房子、樹木、花卉和植物；我必須去田野、小麥，凍死可惡的害蟲，讓農民叔叔明年秋天收獲，讓人們吃甜美味的白面和米飯；為了讓孩子們不生病，我必須跑到空氣中去消除有害細菌。這樣，孩子們就可以安心學習了。在消毒的同時，空氣也被我凈化了。
人們不必總是呼吸受污染的`空氣，他們的身體會比以前更強壯。我不得不漂浮在那些社區，那里有很多孩子在等我。因為他們太想玩雪了，有些打雪仗，有些堆雪人，有些在雪地上畫巨大的畫。看著他們這么高興，我也很高興。因為我給他們帶來了快樂，他們也熱情地歡迎了我。
如果我是雪花，我可以在天空中自由飛翔，忘記所有的煩惱和不安；我可以在空中唱歌，唱美好的世界和快樂的時光。我想成為一朵快樂的雪花，灑在世界上。
快樂的小雪花小學生作文 20
“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑。”
——瀟灑
近幾天真的冷得要了學生的命。前幾天是最棒的，下了雪。大棉襖、圍巾、手套，把人裹得嚴嚴實實，出門看到飄飄悠悠的雪，卻有份感動在心里：不只有感覺上的冷了，還給人以觸覺好感壓軸戲——冬雪。黃葉落盡，飛鳥盡去后，雪就是主角。一點一點的，不多，也不少，天空就是它瀟灑的舞臺。
“我一定認清我的方向——飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向。”
——方向
每次上學時都要經過一個不足以米高的小臺階，一旁開滿了菊花，最近特別的盛。很久了，這會兒才認識它們呢！說是菊花傲霜挺立，不也被雪壓垮了身子嗎？不料，第二天它們還是金燦燦的黃，腰雖直不打起來了，還是讓我見后對新的一天充滿希望。
還有個每天早上起很早清理社區垃圾的大爺，橙色的環保服格外醒目。他總是一個人，動作麻利——回頭望他的背影，似乎就是立在風中的菊花，使我更加堅定腳下的方向。
“你看，我有我的方向！在半空里娟娟的'飛舞，認明了那清幽的住處。”
——清幽
想起那場雪，絲絲縷縷魂牽夢縈。想想看，一片粉妝玉砌，似真似假，怎不留戀！那是“這次第，怎一‘美’字了得”！雪過了，似乎留著香，人一輩子，何處是方向？踏踏實實吧！雪過留痕，雁去云影。也留下一些你的東西在世上，讓后人嗅一段清幽吧！
冷，寒。為何不有“雪花的快樂”？瀟灑一回，朝自己的方向，身后將帶著揮之不去的清幽。
快樂的小雪花小學生作文 21
“雪花像什么?”我問奶奶!
奶奶摸了摸我的頭，望著窗外漫天飛舞的'雪花，告訴我，就像她剛剛篩完的面粉，“雪花像什么?”我問爺爺。
爺爺高興地大吸了一口煙，指了指遠處的。
“雪花像什么?”我問。
快樂的小雪花小學生作文 22
或許你會說，南方小城的冬季太淡了。沒有千里冰封、萬里雪飄的壯觀；沒有屋檐之下、直刺三尺的冰錐，甚至于連一夜不停、蒼蒼莽莽的大雪亦不多見。是的，但我不覺的淡，只感到溫暖，南方小城的雪是快樂的。
小城終于等來了祈盼已久的第一場落雪。
蝴蝶般的雪花輕輕地飛舞著，她邁著輕盈的舞步，踏著舒緩的節奏，披著素潔的紗衣飄來了。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？
她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。所有的躁動都開始安靜下來。大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
當我們躁動的心平靜下來，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”――這是雪的燦爛；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”――這是雪的'壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這是雪的綺麗；“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”——這是雪的浪漫；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這是雪的孤寂隱逸。其實最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無”這樣的意境。兩個老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關切的低聲探問，是多么充滿溫情啊。只是在現今的社會里，酒雖然很多，小火爐卻很少；人口已經爆炸，知音更是難求。要再享受這樣的意境，怕是很難的了。
獨自來到郊外，置身于茫茫雪原，把自己還原成蒼茫天地間的一個小黑點，靜靜地停在這里。如果把這片雪原看作個一個世界，那我們就是上帝撒下的無數雪花。我們如落雪一樣，被命運的風送到這個世界，回首來路，卻無跡可尋。我們躺在落下的位置，等待著命運的風再次將我們送到另一個地方，或等著另一片飛來的雪花，然后悄悄融化于無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。那么，與我們相知而心意相通的另一片快樂的雪花在那里呢？
快樂的小雪花小學生作文 23
一片小小的雪花，它慢慢地降臨在這個世界。它和它的同伴一樣，都帶著喜悅和憧憬的心情，它們對這個新的世界充滿好奇。
“你看，那有我的方向！”一個雪花興奮地叫著。它飄落到了街邊櫥窗的玻璃上，里面的衣服襯著燈光熠熠生輝，都沿襲著世界上最新潮流而設計的。“哦，真美！”隨后，它慢慢地融化了，留下了一點水漬。你看，它也在發亮呢！
還有的雪花飄落在路燈上，樹上，房屋里……它們都看到了新的事物。卻只有那一次，但它們非常快樂。
而它，看到自己的同伴都有了另自己幸福的地方——為它們感到高興。它祈禱著能在生命短暫的那一刻遇見世界上最美的事物。
現實和它開了個玩笑。
近了，近了！它還沒有能看清他的'面目，就落在一個溫暖的地方。軟綿綿的，很暖和——那是一位可愛的小男孩的手。可它不知道，只覺得那種東西很暖和，卻慢慢吞噬了它的身體。它的生命就這樣稍縱即逝了。
路邊的大樹為它惋惜——雪花的生命只為那一刻，有很多雪花在生命里沒有留下任何記憶。
但是，大樹并不知道其實不管怎么樣，每一個雪花都是快樂的，因為它們永遠記得一句話：我們雪花生命很短暫，但它飄落下來時已經為世界獻出了自己微薄的力量——我們點綴了這個世界。和那些碌碌無為的人相比，我們已經感到自豪！
溫馨提示：連這個世界上最微不足道的東西都擁有快樂，而我們呢？不是因為環境原因造成了我們永久的痛苦，而是你的心態。即使生活對我們是殘酷的，我們也要學會微笑著面對。
快樂的小雪花小學生作文 24
不知不覺中，冬爺爺邁著悄悄的腳步來了，他帶來了一群活潑可愛的孩子——雪花。它們來到杭州市聞濤小學，飛進501班教室，飄進了我們每個人的心中。
下雪，給我帶來了美好時光。當雪花落下時，我萬分激動，但只能望雪興嘆，因為，那時是在上課。當悅耳的下課鈴聲響起，我跑出教室，靠在走廊欄桿旁，靜靜地享受著雪花帶來的快樂。啊!我第一次感覺雪花是那么美，它純潔而又樸素。雪忽大忽小，這群“孩子”有如舞蹈般在空中飄飛盤旋：有的在跳典雅古樸的芭蕾舞，有的在跳熱情奔放的民族草裙舞，還有的`在跳時尚潮流的街舞------
雪下了一上午，窗外已是銀裝素裹，美不勝收。
中午，剛出食堂，我約了幾位同學一起去玩雪。我們堆雪人，打雪仗，一雙小手凍得通紅，心里卻不亦樂乎。我抓了一把雪，嘗了一口，冰冰的，涼涼的，雖然無色無味，但在我的眼中，雪卻有著熱情的暖色與棒棒糖的甜味兒。
這時，寒風“呼呼”刮起來，雪下得更猛了，鋪天蓋地的雪花像一位大將軍率領著千千萬萬個小兵向我們襲來，同學們紛紛歡叫起來——好大的一場雪啊!
冬爺爺帶來的雪花都是一份份祝福，一份份快樂，使我更愛冬天了。
快樂的小雪花小學生作文 25
雪花的快樂, 寒冷的冬天，令人感到無盡的惆悵。大雁的南去，樹葉的凋零，寂靜的夜空。總會讓人感到無比的失落。
但我卻愿做冬天里的一片雪花，享受翩翩的半空里的瀟灑，在飛落的瞬間認清屬于我的方向，飛揚，飛揚，讓大地來見證我的存在。
可現實證明我并不是雪花，只是一只掉了隊的孤雁，不知該何去何從。雪花是快樂的'，但我卻不屬于這種快樂，隨意的放縱，使我墜入了深淵。
但我還是希望自己化作一片雪花，不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓，也不去那惆悵的荒街，我只認準自己的方向飛揚，飛揚。不知疲倦，讓自己與泥土融為一體，使自己孤獨的心有個落點。
但愿我下輩子能做一片雪花，在半空中娟娟起舞，認清那清幽的去處，等待著與俏麗的梅花相遇。我不崇尚落紅的情操，也不妒忌牡丹的風姿，更不向往蓮的清高，我只愿做一片潔白的雪花，去欣賞梅的傲骨與清香！
我憑借著自己輕盈的身軀，粘住它的紅花，貼近它柔弱似波的心房，消融，消融，從此與它混為一體，沒有你我之分，它的凋零也將代表我的逝去，正如徐志摩所說： 輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手作別西天的云彩。
可愛的冬景，無聲的雪花。獨自享受著冬的寂靜，與幽谷的香草同埋，獨自飛揚在天空，面對無盡的蒼穹,是一種無言的快樂!!!!
快樂的小雪花小學生作文 26
潔白的雪花在天空中自由自在的飄呀飄呀，好像不愿意離開天空爸爸和白云姐姐，她們紛紛揚揚，飄飄灑灑，最后還是回到了大地媽媽的懷抱里。
這是今年冬天的第一場雪，清晨我剛出們就不小心滑了一跤，我抬頭一看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，到處都是白茫茫的一片。第一節課剛下，同學們像一大群馬兒沖出教室來到了操場里，有的同學開始滑雪，有的打雪杖，還有幾個同學嘻嘻哈哈的.在堆雪人，瞧，那雪人堆的小鼻子小眼的，不過那個小妹妹把自己的圍巾給雪人圍上就有點生動了。
我來到花壇邊捧起一團雪，用勁的捏成一個雪球向旁邊的同學砸去，她也很快捏了一個雪球向我砸了過來，我向左一躲，砸到了后面的一位小同學身上，她沒有生氣，拍拍身上的雪和我們一起玩了起來，在陣陣歡笑聲中，上課鈴響了，同學們依依不舍的離開了操場，我想等下課還要痛痛快快的玩一場。
好開心的一天啊，我喜歡冬天！
快樂的小雪花小學生作文 27
我愛春日的陽光，我愛夏日的花兒，我愛秋日的田野，但我最鐘情的是冬日的雪花。
當冬爺爺為我們送來那份珍貴的禮物—雪時，我喜歡爬在陽臺上，抱一杯熱乎乎的奶茶，享受那漫天的飛雪。
今年的'雪，和以往沒有什么不同，但卻讓我浮想聯翩，從中感悟許多……
雪，多么美的字眼。白色，像天使，像花瓣，那么富有詩意。那六角形瑰麗的雪花從天空中降落，有時如打鬧的小孩子，飛快的落下；有時如柳絮般不緊不慢 ；有時如蝴蝶般飛來飛去。不一會兒，大地便穿上了一件白披風，花兒們也都裹上了一件白棉襖，就連那些松樹，也都脫下綠毛衣，換上了白毛衣，世界變成了白色。純潔、美好把黑暗覆蓋了。
望著窗外，看到一群孩子們在無憂無慮的玩耍，有的在打雪仗，則有的在堆雪人，給他們戴上黑帽子，按上紅色嘴巴，再插上兩根枯枝當手，這樣一個雪人就活靈活現了。
此時，雪還在下著，但似乎小了許多，頓時，我受了啟發。雪，多么小的小東西，當你伸手摸它時，它就像魔術師很快的消失了，但就是這樣一個個小東西把這個世界打扮的銀裝素裹。它們不在乎能在這世間停留的時間有多長，不在乎能有多少人記住它們這些冬的使者，只是在無私奉獻。
比起雪來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長，更多一點呢？是不是也應該也應該用我的能力去把事情做得更精致，更仔細，更加一絲不茍呢？
看著漫天飛雪，我笑了，笑得如此開心！
快樂的小雪花小學生作文 28
寒冬臘月，北風怒吼，鵝毛大雪從天而降。
快樂的小雪花來到了公園里，只有臘梅怒放，松柏蒼翠，其余的樹木早已經是光光禿禿的，小雪花給所有的花草樹木都戴上了一定潔白的`帽子。
快了的小雪花來到了森林里，它看見辛勤的螞蟻正在費力的把一顆豆子往洞里搬；它還看見一只可愛小松鼠正在做健身操。
快樂的小雪花又急匆匆地來到了田野里，它給綠油油的麥苗蓋上了厚厚的大雪被，瑞雪兆豐年，相信來年農民伯伯們一定又會迎來一個豐收年！
快樂的小雪花小學生作文 29
銀裝素裹，雪花紛飛，小雪人插著她的紅鼻子站在街邊銀裝素裹，雪花紛飛，小雪人插。
千萬根枝條上掛著一條條亮晶晶的細長的冰凌。雪花壓在枝椏上，遠遠望去，就像一朵朵潔白的晚香花綻放在枝頭，一簇又一簇。
調皮的孩子常常趁著伙伴走到樹下不注意時，輕輕一晃樹身，冰凌亂顫，雪花從樹上落下，紛紛揚揚。回頭一看，咦，怎么少了一個小伙伴。又朝樹下望望，哈哈，街邊又多了一尊‘小雪人’。這時，小雪人動了，顧不得撥開頭上的白雪，朝著那位調皮的孩子扔去一個大大的雪球，算是報復吧。
當然，對方也不甘示弱。這不，一場雪戰即將開始。潔白的雪球緊緊包裹著孩子們的'快樂，在空中胡亂飛舞。
堆雪人，想必這也是孩子們冬天的樂趣之一吧。
滾一個圓圓的雪球當做雪人的頭，在堆一個大大的雪球當做雪人的身子。大家忙的不亦樂乎。看著一個可愛的雪人擺在眼前，大家緊緊靠在一起，快樂的溫暖緊緊包圍著我們。
快樂，其實不一定非要在春暖花開的風箏里；不一定非要在冰甜的雪糕里；不一定非要在飄落的楓葉里。
快樂也可在雪花紛飛的季節。
快樂的小雪花小學生作文 30
冬爺爺邁著慢吞吞的腳步到來了。有一天，我一覺醒來，發現自己變成了一朵潔白晶瑩的小雪花，身穿白色連衣裙，手里拿著一根神奇的魔法棒，美麗極了!我心想：在我融化之前，我不能做一片碌碌無為的雪花，我要實現我遠大的理想!于是，我開始整天整夜的忙碌著……我飄啊飄啊，飄到了農村，看到農民伯伯的'田野。我飄到了田野里，小麥弟弟說：“快過來，把我們埋到雪地里去吧!我快被那該死的蟲子折磨死了!”看到這樣的場景，我當然不能袖手旁觀。我拿出我的魔法棒，送給它們一床厚厚的“棉被”，它們感激地對我說：“謝謝你。”然后甜甜地入睡了。這時有幾位農民伯伯出來散步，看見田里滿地雪花笑著說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡呀!明年一定是個豐收年。”
我飄啊飄啊，飄到了樹林，所有的樹木都悲傷地說：“我頭上光禿禿的，可真難看啊!”我拿出魔法棒，變出了一朵朵“小花”，歡快地在空中跳著芭蕾舞，慢慢地插在了所有樹木的頭上，它們高興地對我說“謝謝你，小雪花!”
我飄啊飄啊，旋轉著，跳動著來到了城市。今天晚上是平安夜，所以我正好碰到了在給小朋友們送禮物的圣誕老人，我對他說：“圣誕老人，我能和你一起送禮物嗎?”圣誕老人爽快地答應了。第二天一早，小朋友們就興奮地叫道：“啊，昨天晚上圣誕老人給我送禮物了!”雖然沒有提到我，但我還是很開心。最終，我像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣落在地上。我微笑著，冬去春來，太陽公公讓我們爬進他的手掌，帶我們飛向天空。原來，當一朵小小的雪花居然可以干這么多有意義的事情啊!
快樂的小雪花小學生作文 31
期盼已久的冬天終于到來了，大風哥哥輕輕吹了一口氣，就把我和我的小伙伴們從云端上吹向大地。我在空中向地面俯視，“啊！好美麗的大地呀！”我情不自禁地說。這里的樹枝上、屋檐上、大地上……都穿上了一件白棉襖。我落在了一片麥苗上。正當我在驚奇地望著周圍的`一切時。
忽然，聽到后面一陣哭泣聲傳來，我轉身一看，哦！原來是麥苗弟弟在哭，我走到麥苗弟弟身邊，問：“麥苗弟弟，你怎么了？為什么哭呢？”麥苗弟弟傷心地說：“冬天來了，我許多的兄弟都感冒了，都在發高燒，怎么辦啊？”我腦子一動：“有了！”我高興地對麥苗弟弟說，“你等著”。不一會兒，我找來許多雪花兄弟，對他們說：“兄弟們，麥苗弟弟的兄弟們都感冒了，讓我們手拉在一起，給他們蓋上一條白被子吧！”兄弟們聽了，都馬上點頭表示同意，大家立即行動起來，給麥苗們蓋上了一條厚棉被。不一會兒，麥苗們都變得活潑起來。他們不停地對我說：“謝謝。”我們都笑了。
不一會兒，太陽公公出來了，笑著對我說：“小雪花你今天做了一件好事，我真為你感到高興，你的媽媽讓我接你們回家了。”我們只好跟麥苗弟弟們告別了，我安慰他們說：“別傷心，還有下個冬天呢，我還會回來的。”
快樂的小雪花小學生作文 32
下雪了，雪一片一片地飄下來，在暗灰的天空中飛舞。雪，那么潔白，似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無邊際地，不知方向地落下……
曾經幾何，自己也像雪花一樣的茫然，不知方向……
每一天，每一分、每一秒，自己都茫然的放空。像機器人一樣地重復著生活的作息。生活沒有變，只是，味兒變了。有人說，生活像酒，越久越醇厚，可是你能保質永遠嗎？
“叮——叮——叮”，上課了，同學們依然那么吵鬧，地上的灰塵也那么興奮，跟著舞蹈起來。老師進來了，吵鬧的教室驟然安靜下來，像上帝剛把世界創造好一樣，安靜，祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來。我問自己：這樣有意義嗎？在別人面前偽裝完美的自己！
冬天來了，雪也來了。世界換上了最后一套新裝——潔白而晶瑩的舞裙。
同學們興奮地跑到操場上玩雪，我也與伙伴們走過去。雪落在頭發、衣服上，滿滿的。粉妝玉砌的世界，潔白點綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花，這群可愛的小精靈似乎十分給我面子。落了，落在手指上了。涼涼的，浸潤了心靈。雪花慢慢地融化，過程雖短，卻帶給人不少樂趣與道理。
雪花飄落，雪花融化……一點一點地傾訴它的快樂。它們不求回報，只為了做實現自己的使命。
我慢慢長大，當再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著，亮著。雪的'純白與天空的純凈，讓一切都那么和諧。
雪，淡淡的，它不像花兒那樣嬌媚與芳香；雪，潔白的，它不像彩虹那樣繽紛與璀璨；雪，柔柔的，它不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪，無聲的凈化著世界。
傾聽雪花的快樂，傾聽心靈的聲音，傾聽人世間的美好。
快樂的小雪花小學生作文 33
早晨六點半，耳畔就響起鬧鐘‘叮叮叮’的鈴聲。睜開睡眼，就覺得今晨的窗戶有些異樣：似乎多一些光亮，多一些透明。狐疑中聽得窗外街上有人驚叫：哦喲！好大的雪！我一聽，是對面茶館主人的聲音。原來昨夜下雪了！
心里一陣興奮，周末要懶床的意思不翼而飛。翻身起來，推開窗，哇！高高低低的屋宇，稀稀疏疏的樹枝，街道公路的兩邊，白茫茫的全是雪，真是銀裝素裹，分外妖嬈！我有好多年未見這樣大的雪了。
詩人徐志摩有一首詩叫《雪花的快樂》，里面的雪花那么輕快，那么自由，我想，那一年，詩人正在少雪的江南吧。驟遇一場大雪，心里興奮極了，張開雙臂，仰天接雪，那潔白的六出瓊花，融化了情思深曲的詩心。若是久居北國，想必不會因為一場雪而詩性大發。
我們蜀南的雪更是稀奇。處在這個巨大的盆地里，盆周秦嶺，巫山，邛崍山，大巴山，大涼山等一系列‘連峰去天不盈尺’的巨大山脈，將每一年從西伯利亞而來的冷氣，阻絕于外，讓寒流無計可施，盤桓一陣后，只好悻悻而去。所以很多時候，比我們更南的云貴，湖廣可見下雪，而四川盆地則難覓雪花的蹤影。寒冬臘月的盆地，樹照樣綠，花照樣紅。一個都江堰的水利，一個盆地內的氣候，構成了’天府之國‘的基本要素。但對于人心而言，物以稀為貴，有時候真希望來一場突如其來的大雪，望著灰暗的冬季的天空，心會想：一個人的人生，沒遇見一場大雪，是多么不完整啊！看一場大雪，這幾乎成了蜀人的心結。
天氣預報說，今年北極上空渦旋氣流將冷空氣卷至我國，規模歷史罕見。看來今年的冷，不是朔風吹來的，朔風翻不過秦嶺，今年的冷，是地球的‘乾坤大挪移’，將北極的冷空氣挪到我們的頭頂，從九天直撲而下，才使盆地灌滿冷氣，才能遇見這場紛紛揚揚的大雪。我記憶中，這樣大的雪，只小時候見過一次。
大約是七歲那年冬天， 一個很早的早晨，我蜷臥在被窩里，半夢半醒之間聽見母親對我喊：“四啊，快起來，快起來，外面下好大的雪，竹子都壓斷了呢”，下雪了，竹子都壓斷了？這該多大的大雪啊！我想，連忙爬出被窩，我要出去玩雪。母親連忙拉住我，笑道：“別慌，別慌，再穿件衣服，另外，把雞婆鞋也穿上！”。雞婆鞋是一種禳棉花的布鞋，先用漿糊一層層粘好舊棉布，再用針和麻繩把十幾層的棉布納成鞋底，被稱為千層底。然后再將柔軟厚實的燈草絨布做成鞋面，鞋面里填入雪白的棉花，于是雞婆鞋做好了。鞋子肥肥的，笨笨的`，像家里的老母雞。
這樣的雞婆鞋，母親每年都要給我做一雙。我穿上雞婆鞋，就不冷了，于是可以跑出去，在雪地里胡亂踩踏，去結冰的稻田里玩冰凌，或者與伙伴們玩雪仗，抓起雪花搓成雪團，往他們頭頂，臉上，脖子里使勁扔去。雪團在空中飛來飛去，砸在頭上，臉上，脖子里，一點都不冷。我們嬉笑著，躲避著，奔跑著，嘴里哈出的熱氣像大人吐出的香煙，一陣陣天真的笑聲在空氣中蕩開，回漾在村子的上空。那時候，我們的手是小小的紅蘿卜，我們的臉是圓圓的紅蘋果，這在白雪皚皚的映襯下，如今想來那是何其艷麗的圖景！
快樂的小雪花小學生作文 34
這是我第一次認真地去分析一首新詩，之前的我總是談新詩而色變的，但通過這次對《雪花的快樂》的分析，我發現我居然喜歡上新詩了，特別是像《雪花的快樂》這樣的新詩。當我慢慢進入這首詩時，我發現我的收獲還是蠻大的。
在品嘗這首新詩時，我的心情就如里面的雪花一樣快樂。這首詩不算長，但它的確是一首好詩。它到底具有怎樣的魅力呢？
首先，我覺得這首詩最好的地方就是韻律好，非常具有節奏感，有音樂美。“飛飏，飏，飛飏”就是其中最經典的'語句，這句話總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺，而且在每一節中，它反復運用，實際成了全詩的主旋律，以歡樂為基調，讀起來瑯瑯上口，自然流暢，節奏感非常強，很有音樂美。
其次，這首詩在節式、章法，句式上也很有特色。全詩共四節，每節五句，句型長短相當，整體上大致勻稱。同時，句子的排列也略有錯落，如每一節中的第三、、四句比其他句縮進一些位置。句式也有變化，或整或散，“飛飏，飏，飛飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句連接。同時，也有上下句對偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓。總之，全詩給人以隨情賦形，不拘一格，變化自如的感覺。
再次，詩句的用詞也很自然，很華麗。在寫雪特征時，作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語。及寫出了雪的自然特征，也融進了作者強烈的主觀色彩。還有“冷漠的幽谷，涼的山麓，上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現了作者擁有豐富的詞匯，和對詞語的運用自如。同時，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔，細膩風格的體現。
最后，在詩中作者用了物我相融的寫法。使人以“雪花”自閉，既賦予雪花它本身的特點，又是雪花具有人的特征，同時通過對雪花的特征的描寫表達了作者追求美好事物和真摯愛情的感情。
在這一首詩中，我竟能收獲這么多的東西，真不愧是一首好詩啊！
快樂的小雪花小學生作文 35
看著漫天飛舞的雪花，一種絕塵的美麗。
身在外地（廣州），看雪亦變成一種奢侈的行為，沒有雪的冬季，顯得多么地單調。
下雪了，下雪了
首先傳來的是孩子們驚喜的叫聲，大人們聽了，往窗外一看：呵呵，果然下雪了。說完，便一個勁的搓手。
家住在一個小山村，四圍被大山溫情地環抱。有山，有水，還有一口純正的的鄉音。細數起來，這一年的光景，在家也沒呆上幾日。
雪越下越大，伴著斜風，慢慢揚揚地落下。剛開始，地上的坑洼還有積水，雪花一落下來，雪與水的默契,交融不見了。家里的這個時候，媽媽在灶上燒菜，爸爸的'任務就是負責添柴火，邊做飯邊細聊，給我們準備晚飯了。
這個時候，最愿意來的地方就是廚房了，外面很冷，這里的氣溫就高了好多。聽著爸媽的聊天，我們也會加入進去，發表我們自己的見解。還在一起分享我們在學校里發生的有趣的事情。
地面已經被雪厚厚的覆蓋了一層。放眼望去，整個田埂都是雪白的一片。門口的桃樹，樹枝上都是雪，壓彎了。雪越積越重，不堪重負，掉下來了，樹枝彈了回來，再次迎接雪花的停留。
雪，將整個世界染成潔白的顏色。
晚飯已經做飯好，飯菜已經被我們端上餐桌，窗戶的玻璃上，很快被蒙上一層薄霧。
晚餐進行時。
雪，還在下著。
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