我進步，我快樂作文700字（通用51篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我進步，我快樂作文700字，歡迎大家分享。

　　我進步，我快樂作文700字 篇1

　　真正的快樂是什么？不是無憂無慮的自由放飛，而是腳踏實地的有所收獲。

　　本學期第一次階段考試過后，我的語文成績不甚理想。在一個早自習上，潘老師走到我身邊對我說∶“你之前的強項就是文科，現在你的`語文成績都已經退到不及格隊伍當中了，你要好好努力，找回之前的自己。”我點頭答應，內心很不是滋味。

　　之前的我背誦要搶第一，因為自己的記憶力比別人好，所以背誦任務都是提前完成，語文成績也從沒低過八十分。后面因為有些驕傲，慢慢松懈下來，上課不認真聽講，成績也就一落千丈，老師對我的這種表現也很失望。我覺得自己真是糟糕透了，甚至萌發了就這樣混下去的念頭。直到讀書看到這句話我重拾信心：“遭了風雨，遭了打擊，零落了滿地，黯然神傷。收拾心情再出發，再遇了風雨，只看得云淡風輕，向陽綻放。”我一定要找回從前的自己。

　　自那以后，我不再黯然，只是將這一切當做生長的動力力，孜孜不倦。在每一個語文早自習，我都拿著背誦小本背誦，憑著好的記憶，背得也很快，漸漸找回了從前積極背誦的感覺。當我背誦完《魚我所欲也》時，內心很是激動，我找回了自己，那么一瞬間我覺得背誦不僅僅是任務，更是一種樂趣。

　　給老師背完后，老師在全班面前表揚了我，周圍同學的羨慕使得我很快樂，同時也成為我繼續背誦的動力。運動會的來臨于我而言就是背誦的好機會，有了充足的時間背誦，嘈雜的環境并未影響到我，我只沉浸于自己的背誦世界，周圍的一切都跟我沒有任何關系。運動會的第一天，因為背誦積極，老師就獎勵了我一根棒棒糖，糖雖小，卻也是老師對我的鼓勵。

　　有些時候，有些事，不是因為看到了希望才去堅持，而是因為堅持才會看到希望。堅守初心，我們所要做的就是面朝陽光，不懈努力，靜待春暖花開。進步和快樂是一對孿生兄弟，在進步中快樂，在快樂中進步，進步和快樂是相輔相成，共生共存的。

　　我進步，我快樂作文700字 篇2

　　我有許多進步，其中最鮮明的還是那一次……

　　數學單元測試卷發下來了，那扎眼的68分刺痛了我的心，怎么會這樣？為什么成績這么差呀？那一天，我再也高興不起來啦。帶著懊悔不已的心情，拖著沉重的步伐，回家的路上我邊走邊想：我怎么給爸爸媽媽交代呀？！

　　回到家，不出我所料，爸爸看了我的.卷子，大發雷霆，拿起尺子在頭上揮舞，“啪！啪！啪！”我挨打了，就連平時很少生氣的媽媽也板著臉，狠狠地責備我。我流下了后悔的淚水，淚珠順著臉頰“卟噠，卟噠”地落下來。過了好一會，爸爸媽媽冷靜了下來，幫我找出了考差的原因，歸納出三點“病根”：一。讀題不仔細；二。做題馬虎；三。做完后不檢查。

　　從此，爸爸每天讓我多做一些練習題，做完以后檢查一遍，不能有錯誤，錯一罰十。結果我每天晚上犧牲了看書。看電視的時間。每當看見妹妹舒舒服服地看電視時，我的心也癢癢起來，可一直在心里默念：想要學習好，就一定要加油啊！想著想著，便克制住了自己的欲望，埋頭繼續學習了。

　　終于，下一次考試來了，我有一種想快點拿到試卷做題以驗證我努力學習效果的沖動。教室里靜靜的，我寫完卷子便開始仔細地檢查起來，檢查到了兩道錯題，便在草稿本上認認真真地又計算了一次，然后工工整整地把正確答案寫在卷子上。收卷時間到了，我滿懷信心交了卷。

　　成績出來了，我得了100分的好成績，這一天我都樂呵呵的。放學后迫不及待地跑回家，讓爸爸媽媽看一看我努力的成果，真是“功夫不負有心人”啊！

　　有喜有憂，有笑有淚，這就是成長。在成長的過程中，我進步，我快樂！

　　我進步，我快樂作文700字 篇3

　　考場上，我心滿意足地蓋上了筆蓋，帶著滿心的歡愉和自信，以及一絲閑適和如釋重負，我深吸一口氣，靜靜地等待考試結束鈴聲的響起。

　　對于我這個語文成績一向在及格線上苦苦掙扎的人來說，這次的自信絕對是史無前例的。回想過往，哪一次不是忐忑不安走進考場，垂頭喪氣地離開了考場。唯有這一次，我面帶笑容，懷著坦蕩，與同學炫耀一番才離開考場。我似乎看到了成績公布后，同學們那不可置信的眼神與老師的夸獎。我堅信這一次的語文成績一定會進步，不進步，哪里對得起我這前所未有的認真和自信？

　　大約一個星期后，成績公布了。果然我的成績有七十三分進步到九十二分！盡管我的其他成績都有或多或少的退步，我依然十分欣喜。這次進步對本已對語文心灰意冷的我是多么大的鼓舞！

　　相比起學習上的`進步，操場上的飛躍同樣如讓我歡欣鼓舞。

　　想當初，全班上下，體育成績能與我相提并論的，只有一二矮子、胖子而已。在大部分同學體育成績正突飛猛進的時候，我的體育成績也如語文成績一般在及格線上徘徊。迫于老班的意志和父母的期望，我逐步加強了體育鍛煉。令我意想不到的是，我的各項體育成績一而再，再而三的突飛猛進。先是跳繩成績達到滿分，其次是跳遠成績名列前茅，最后是不久前跑技術的加強。尤其是當我發現我跑步技術加強時，我的腳步不禁又加快了。我從未想過自己的爆發力是如此之大，此時我只想吶喊，哪怕汗流浹背也不管。

　　一日逆襲，一月歡欣。時過多日，進步帶來的喜悅竟不曾消退。這種精神上的滿足感常常伴我左右，一種自信油然而生。

　　“欲窮千里目，更上一層樓。”進步將成為我快樂的源泉。

　　我進步，我快樂作文700字 篇4

　　孩子是祖國的花朵，是家中的太陽，也是我們幼兒教師的一切。孩子的進步是教師快樂的源泉。

　　王濤是我們班上一個讓人頭疼的小男孩，愛攻擊別人，活動中碰碰這個，動動那個，攪得老師沒辦法組織活動，其他孩子沒辦法參與活動，而老師的說教也沒有了說服力，他視而不見、聽而不聞，怎么辦呢？

　　這一天，當王濤又開始小動作的時候，我把他拉到一邊跟他說悄悄話，他用小眼睛看著我，似乎因為我的親切感動了他，也或者是沒有聽到批評聲感到意外，總之他很認真的看著我，還不時地對我笑笑，最后我摸摸他的小腦袋讓他回到座位上去，因為有了這次沒有距離的悄悄話，整個活動他都顯得特別安靜，不再搗亂。

　　從那以后，王濤真的改變了，老師組織什么活動，他都積極參與，不會再像以前一樣搗亂了，與其他小朋友也能友好相處了。而且他還會主動與老師交談，說說家里發生的趣事，也會問問為什么…

　　孩子的進步讓我感到很開心，我對此進行了家訪，來到王濤家，他正在房間畫畫，看到我來了，馬上熱情地打招呼，還拿出他畫的作品給我欣賞，興奮地說：“老師，這些都是我畫的。”還為我們介紹畫中的內容，“這畫的是……”“這是我去膠南公園看見的.……”。看到王濤的進步，作為老師的我激動不已，王濤的媽媽也高興地說，孩子回家又蹦又唱，又寫又畫，真要謝謝老師。

　　看著他的改變，我發自內心的欣慰，對孩子播撒的愛，終于有了收獲。愛如春風，愛似陽光，使萬物滋潤，使萬物茁壯。有了濃濃的愛，我們的孩子才能揚起自信的風帆，才能體驗成功的喜悅，才能健康快樂地成長。

　　我進步，我快樂作文700字 篇5

　　叮鈴鈴的下課聲、剛響，早操的音樂就接踵而來。三秒內教室中瞬間空無一人，五秒后操場上就齊刷刷的站滿了人。

　　一群冒騰騰的學生。一群正直年少的學生。

　　他們的身后是一幢幢教學樓。他們純潔得就像那排水杉一樣。

　　暖洋洋的春光照在他們身上，涼爽的春風吹動了水杉的葉子，也吹動了他們的衣衫。

　　他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的手，靜靜的，似乎從未動過。

　　但是，看！

　　音樂響起來了！百十個動作整齊剛毅卻有帶著點柔和的學生，猶如那百十朵在大海中翻滾的浪花，浮現在你眼前。細雨一樣，是優美的.動作；旋風一樣，是飛揚的衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；流星一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的舞步。學校操場上，爆出一場多么壯闊，多么火烈的早操——時代在召喚。

　　這早操，使冰冷的空氣立即變的燥熱了，使恬靜的校園立變得吵鬧了，使困倦的學校立即變的亢奮了。

　　似乎令人看到千里的雷聲萬里的閃；

　　似乎令人看到那雄偉壯闊的安塞腰鼓；

　　似乎令人看到那氣勢滔天的千軍萬馬。

　　假如我是個詩人，我就要寫一首長詩，來描繪他們那剛毅又柔和的舞姿。

　　假如我是一個攝像師，我就要用手中的攝像機，拍下他們的每一個動作。

　　假如我是一格畫家，我就要用各種色彩，讓他們在紙上依然活玲活現。

　　然而，我什么都不是，我只是一格平凡的欣賞者。但我愿意用我的最大力量來描繪出他們在我心中所感受到的美。

　　漸漸的，音樂停止了，舞步也跟著音樂得節奏慢慢的停止下來。

　　大家又慢慢的排好隊回到了教室。

　　……

　　我進步，我快樂作文700字 篇6

　　做閱讀題時，上有一句，說說班門弄斧和弄斧到班門一樣么，為什么？

　　他說一樣，我馬上給他講。其實不一樣，感情色彩不一樣，班門弄斧是貶意，弄斧到班門是褒意，我剛說完這些，孩子就有些會意了，馬上說意思也不一樣，班門弄斧是指在行家面前賣弄本事，關公面前耍大刀，不自量力，而弄斧到班門則是對自己要求高，自信，非要到行家面前顯示一下，讓行家提提意見，提高自己的技術。講過說過以后，為防止他只聽不記，下次還不會，我又要求他重新寫一遍這個答案。還好，他并不像以前那樣，寫得七零八落，或只寫個百分之六十，而是寫得較完整，意思準確，我很驚異。為什么他理解和書寫得比以前進步了呢，孩子驕傲地說，老師上課時經常讓我們發言說課文背后的意思，老師講有些課文可以一帶而過，有些則是需要深入理解，有些詞有些句意思都不一樣。我大為驚喜。

　　看起來老師長期進行素質教育已經對應試能力起到了作用，以前老師對語文教學精細化注重詞句的理解我就很有同感。這幾天看到一個初中家長的博客上講到初中閱讀理解要求表達更準確，扣分更嚴格，問題更細致，我就意識到語文學習應該更細致一些，真正深入到心靈和準確的表達。包括作文也是一樣，真正好的作文都是特別細致，直入人的心靈的。

　　小學的老師并沒有拘泥于一個學期的'成績，而是努力地做這些提高孩子一輩子的長遠的閱讀興趣和能力的“無用功”，可能孩子和家長在上初中時會慶幸小學時碰到了多么好的老師，幸好學到了這么多有用的能力，在初中還能保持優勢。武老師和楊老師也是這樣，立足于長遠能力的培養，向你們致敬！有些孩子們可能體會不到，家長卻深有體會，感謝老師啊。

　　不知不覺感受到老師的付出，孩子的進步，真開心！

　　我進步，我快樂作文700字 篇7

　　由于年級重新分班，來自不同班級的學生匯集到了我們這個大家庭。因為生疏，教室里沒有了以往接到新班時議論紛紛的場面。感覺所有的孩子都那么可愛、懂事，如何將這種狀態帶進學習中，讓孩子們都能努力拼搏，各方面都有所進步呢？我開始了新的嘗試。

　　“同學們，有人說，人生就像一張白紙，你在白紙上留下的是色彩斑斕的圖畫，還是臟亂不堪的'涂鴉，完全取決于你的言行舉止，你們愿意畫好這幅畫嗎？”“愿意。”“那么，從今天起，老師將用眼睛記錄下你們在學習中的每一張畫面，張貼在這張白紙上，咱們比一比，看誰的畫畫得更出色，更精彩。”

　　激勵讓每一個孩子都充滿了拼搏的勁頭。一段時間的努力，一些孩子的優缺點都暴露了出來，此時，最佳的教育時機到了，我嘗試了兩種方法，收效不錯。

　　1、 公開場合放大優點，找準時機提出缺點：

　　對表現好的學生進行分類：寫字工整的、善于思考的、回答問題聲音洪亮的、作文優美的、繪畫出色的……不一而足，讓每個孩子都能聽到自己的名字，當他們缺點暴露時再委婉地指出，期待他們的共同進步。

　　2、 針對缺點課下交流，主動支招解決問題：

　　課下是與孩子們交流的最佳時機，根據孩子們存在的不同問題，或群體找出解決問題的辦法，或私下給孩子提出好建議，拉近了師生之間的距離，效果很不錯，孩子們干勁足了許多。

　　德國教育家第斯多惠說：“教學的藝術不僅在于傳授本領，而更重要的是善于激勵、喚醒和鼓舞。”盡管班里有相當一部分孩子性格內向、膽小，但經過開學這段時間的共同努力，絕大多數學生都能積極投入到課堂中，認真完成每一項任務，從他們身上，我逐漸看到了第斯多惠教育藝術萌發的活力，它鼓舞著我帶領全班不斷向新的起點邁進！

　　我進步，我快樂作文700字 篇8

　　世界上雖然沒有十全十美的人，但我們照樣可以努力完善自我。即使不能完美，也可以盡量做到最好。人生就像海潮一樣，在進進退退中往返。進是一種拼搏進取，退也是一種涵養。做人切不可鋒芒畢露，否則只會自傷其身，變得狼狽不堪。面對不如意之事，退一步想也許會打開另一個世界。

　　記得，爸爸那時因為我的學校太遠，怕我走路太慢，脫了時間，所以買了一輛自行車。剛買的時候我可真謂興致勃勃啊，于是吵嚷著讓爸爸教我騎自行車。爸爸先將騎自行車的騎車方法講一遍：“先扶穩車頭，右腳用力一瞪，然后……”未等爸爸說完，我便打斷了，因為平時看那些哥哥姐姐輕而易舉的就飛馳起來了，所以我認為不會太難。我騎上了自行車，但還未騎穩，就四腳朝天的.摔下來了。我生氣極了，大喊著：“這是什么自行車啊？我不學了！”爸爸耐心的說：“你看？你做事就是那么不耐心，總是想著一步登天。

　　看吧，剛剛我還沒講完自行車要領呢，就不耐煩的騎起來了。我覺得自己做事確實太著急了，不耐心學習，總是不耐煩的打斷別人的話語。于是，我用懇求的語氣說：“爸爸，我一定沒有下一次了！你就在教我一次吧！”爸爸只好說：“好，好。最后一次‘’我興奮的說：“恩恩”“首先要扶穩車頭，右腳用力一瞪左腳飛速上去，掌握好方向注意安全。”

　　等爸爸耐心的講完了。我認真的做了，騎了很久都沒有摔跤，于是我高興的喊：“耶！我學會了，我終于學會了！”爸爸也贊許的點了點頭，說：“不錯，進步了很多哦！”

　　在這個假期我確實進步了，進步的不僅僅是騎車的技術，還有做事的態度。我明白做事一點要有耐心，別不耐煩大人所教要領時的話語。

　　我進步，我快樂作文700字 篇9

　　這學期，我們班的學習進步啦！

　　以前上課時，我們班很少有人舉手發言，總是受到各位老師的批評。而現在，我們上課發言積極，回答問題的聲音響亮了。老師開始表揚我們，英語老師甚至還要來給我們上一堂公開課，我們高興極了，老師們覺得給我們班上課越來越有味道了。

　　這一學期開始，不知道怎么回事，我們班的學習成績總是落后于其他六個班級，這下可把我們的班主任老師給急壞了，最后她發出通牒令說非要給我們找一找眼下的原因不可。眼見著班主任寸步不離地坐在教室里，時不時地查看著我們的'作業本及觀察著我們平時的一舉一動，我們可不敢再開小差了，在老師的火眼金睛下，我們上課都豎著兩只小耳朵認真聽講了，發言也積極了，最后通過老師用心的查找原因、同學們的努力付出之下，我們的成績終于趕上來了。就拿前幾天我們考過的英語第四單元成績來說，我們班100分總共有37人，而我們班的競爭對手——四<六>班卻只有31人考到100分。現在學習成績一對比，我們班可是明顯進步了。

　　如果要說我們課前準備做得怎么樣？我們班也進步了很多。以前只要上課鈴一響，大部分同學都要把手伸進抽屜，把課本從抽屜里拿出來。可現在，我們在這方面也進步了。有許多同學在下課時就已經做好了準備工作，這樣上課鈴響的時候，教室里就安靜了許多。

　　總體來說，我們班有許多方面都進步了，希望我們四<七>班的同學再接再厲，保持現在良好的學習習慣，成為老師們心中的好班級。

　　我進步，我快樂作文700字 篇10

　　現在的科學在不斷地進步，越來越多的事情可以在網絡上完成。查詢各種信息也變得越來越方便。世界因為有了網絡而變得越來越快捷和方便。人們的生活水平也變得越來越先進。世界的變化越來越大。

　　例如：曾經兩個住的距離很遠的人想要傳遞重要的信息需要花很長一段時間才能傳遞，現在無論兩個人距離多遠，只要發一個短信或微信只要幾秒鐘就可以傳遞重要的信息了；曾經的閱讀方式僅限于書籍，現在卻可以在各種電子設備上閱讀；曾經只能盲目地等待公交車，現在可以使用“上海公交app”來查詢公交車還有多少時間進站；以前所有的.東西都需要人們出門到商店去購買，而現在我們可以在淘寶等網店上購買，變得越來越方便；以前的交通很不方便，坐火車到任何地方都需要十幾個小時，現在有了高鐵，無論去哪都非常快，而且非常便捷。一切事物都在慢慢地改變，和曾經所使用的截然不同。現在有了“掃地機器人”、“擦窗機器人”等等以后我們的可能都會由機器人來服務。一切變得便捷而快速。每一天，世界都在變化，無所不變。每天所有人做的事情都會有改變，世界變得便捷，若是使用機器人會使人變得懶惰，變得對生活充滿厭煩和感到枯燥。世界不能成為機器人的主宰它本是人們的天地，讓我們行動起來，使自己變得勤奮，對生活充滿激情和感到有趣。世界的主宰者是人類，我們不能拱手相讓。

　　如今的世界科學越來越進步，我們的生活水平在逐漸提升，也變得越來越方便，但我們不能完全依靠網絡，需要靠自己。讓我們繼續努力，天天向上。

　　我進步，我快樂作文700字 篇11

　　工匠創新，讓技術進步；學者創新，使學術升華；科學家創新，推動科技發展；政治家創新，促進社會民主；人民群眾創新，推動社會進步。創新之重要，不言而喻。木匠魯班，以割草為鑒，創新發明木鋸，迅速提高了古人的建筑水平，使人們在建造房屋木器時又快又省又美觀，而且使房屋建造進入了藝術領域這個高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅，以青銅制制作武器，加強國家軍事實力；以青銅做器皿，制作出大量精美的青銅器，使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯，創立郡縣制，意在防止親王作亂，鞏固中央政權統治。從漢唐至明清，統治者無不拋棄分封制，以郡縣制為主流，促使王朝的制度進步。宋人畢昇，發明活字印刷，使印刷書籍所耗的'時間、人力、物質成本大大減少，促進文化傳播，文化進步。

　　歷史經驗表明，任何進步，無不與創新直接相關。

　　春秋戰國時期，儒家學說守舊，以三皇五帝為效，以周禮為仿，法家思想創新，以社會向前發展為根本，以致于以法家思想治國的秦國滅六國，統一中國，完全中國歷史上的第一次統一。北宋神宗時期，王安石變法圖強，在北宋復興有望之時，新法被廢除，朝綱以祖先舊法，以至朝廷腐敗，社會動亂，民不聊生，最終被金國滅亡。清朝高傲自大，閉關鎖國，基本與世隔絕。統治者天下唯我獨尊，關起門來自娛自樂，殊不知此時歐洲社會正在轟轟烈烈的革命，最終在1842年被英國的堅船利炮打開國門，從此，中國進入屈辱的一百年。

　　歷史經驗也表明，任何守舊，將導致社會落后，國破家亡。

　　所以，生在今天的我們，應該摒棄任何守舊的思想，用于創新開拓。

　　我進步，我快樂作文700字 篇12

　　電燈家家皆有，現在它已經是我們生活、學習的必備品了。不僅在家里，馬路上、飯店里、山上，各種各樣的霓虹燈都隨處可見。我之前對電燈也并沒有太多的重視和理會。

　　一天晚上我正在家津津有味的看書時，電燈突然閃了幾下，滅了。猛然陷入黑暗中的我猶如一個雙目失明、手足無措的盲人，無助極了。我爬上了床，盯著天花板，心底由衷地感受到了電燈的重要性。

　　在電燈被發明出來之前，人們對光明有無限渴望。人們想盡各種辦法獲得光明，甚至把螢火蟲養在家里照明。電燈的誕生和發展，給人類帶來了多么大的方便啊！

　　夜幕降臨，我慢慢進入了夢鄉。

　　我看到了50年之后的電燈。那個時候，科技的發展已經達到白熱化，電燈都是由人類大腦控制的。只要腦子里一想“開燈”，電燈瞬間就會打開。想睡覺時也不必起身關燈，只要在床上默念一句“關燈”即可。而且電燈所需要消耗的能源可以依靠閃電來供給，把閃電的能量儲存在電燈里，既方便又節省資源。不僅如此，電燈還可以發出光彩斑斕的不同顏色的'光芒，可以根據自己的心情來選擇，給我們的生活更添幾分浪漫和神秘。

　　一陣刺眼的光線把我從夢境中驚醒，原來來電了，電燈亮了。我回想起剛才的夢境，在期盼之余，也不禁想到：科技縱然可以給人類帶來幸福方便，但也可以損壞地球的資源，傷害大自然。如果我們繼續為了人類的貪念而破壞地球，那么必然會遭到大自然猛烈的回擊和威脅。所以，在科技進步發展的同時，我們一定不要忘記保護地球，保護自然環境！

　　我進步，我快樂作文700字 篇13

　　每個人心中都有最渴望的東西，這個東西或許是你一直追求的，無比想要得到的、實現的，抑或是你一時想要的，是你心中的最大愿望，是夢想……盡管這些渴望是那么地遙不可及，甚至有些離譜、奇妙，但這個心中的渴望一直指引著我們前進。

　　學習，是一個無休無止的過程，因為這個世界上的事物，知識都是沒有止境的。而身為一個學生的我，心中最渴望的，就是學習中的進步了。

　　我為什么有這樣的渴望？這是因為在我剛剛步入初中的時候，成績是非常差的。我很不甘心，因為我小學的時候，數學以及其它科目都是比較優秀的，可是到了初中，有許多以前小學已經學過的東西，現在卻是一塌糊涂，這樣巨大的落差給了我迎頭一棒，所以我極其不甘心，我不甘心就這樣失敗。

　　但是只是一味地渴望的話，終究是空夢一場。夢是會醒的，所以我不可只沉浸在自己的夢中，我的做出一些措施來，這樣才能夠進步。首先，我的.改掉自身的一些毛病。例如：拖延癥。這個癥狀是許多學生都有的一種通病，這最明顯的就是表現在作業永遠不在學校做，總是留回家里做，我就是這樣的一個人，所以我一定要養成在學校課間時做一些作業，這樣回家才會很輕松，學習效率會提高，成績也自然會提升。其次就是我經常不愿去把問題弄明白，因為我比較害怕，害怕一道很簡單的題目還不懂會惹怒老師，所以才會有這毛病。但為了進步，我一定要去搞懂。“知之為知之，不知為不知，是知也。”如果不懂裝懂，那樣才是最可怕的。我認為只要我先達到這兩條，我的成績必會提升不少！

　　每一個人的渴望不同，夢想也不同，但是只要你愿意努力，就一定可以實現你的渴望，實現你的夢。

　　我進步，我快樂作文700字 篇14

　　佛教講三世，即過去，現在，未來。不只是時間會過去，世間任何東西都會過去，現在不過是暫時的停留，未來的還是未知數。

　　有人說，過去比現實美麗，有人說，現在比過去進步。長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。人事就這樣一代又一代的過去。多少的高樓大廈會成為過去，良辰美景也都會成為明 ？ 日黃花，追憶過去無不于現實，人生還是把握現在比較實際。因為一切都會成為過去。包括青春美貌，每個人都有青春時代，但是在時間的巨輪里，一切都不會停歇，曾幾時，凡事都會過去。當青春無限時，無煩無惱，身體健壯。但是歲月不待人，一切就不一樣。

　　榮華富貴，幸福快樂，煩惱痛苦，困境艱苦，人是我非，這些都會過去。

　　語言是人類交換訊息，增進了解，建立共識和傳承文化的主要工具；溝通，則是人類最平凡社會互動。話，人人會說，不過有些人大家聽了歡喜，進而有所啟發，有些人一開口就讓人不忍再聞。所以，一個愿意，熱心真誠的`人，人生價值觀較和諧，理性，積極，成功的機會也較一般人高。說得恰到好處，話多不如話少，話少不如話好；中國人自古以來就有強調謹慎說話的名言，如“吉人之辭寡，躁人之辭多”，“喪家亡身，言語占八分”……

　　孔子曰：“言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見顏色而言，謂之瞽。”更是告訴我們說話的時機要拿捏好壞，也當察言觀色；該說話的時候，要說；不該說話之時，當三思其口。說與不說之間，需要極大的智慧與勇氣，并且時時提醒自己，說話當厚道，要有口德。

　　我進步，我快樂作文700字 篇15

　　不經歷風雨，又怎能見彩虹呢?是啊，我走上這條華美路，僅僅一個半學期。但在這段時間，卻令我感到艱辛。所付出的努力，流出來的汗水，好累好累。

　　剛走進華美，開學考就給我沉重的打擊。作為一個新生，我總是想：我應該怎么度過呢？第一次考試，科科都不及格。這可怎么辦？我這樣的成績配在2班嗎？當時，我馬上就否決了這個想法。是的，我不應該這樣去想的。想要留在2班，就應該付出努力。相信自己“我能行”。

　　不久，我為自己制定了學習計劃。對每一科都要加強訓練，特別是英語和數學。我在精英班，大多都是老生，英語水平都比我高，我意識到我該努力了。每天TV課，5班和六班都有補英語，所以龍老師便安排我們英語較差的去上課，我也去了。之后，晚自習有剩余時間，我就記單詞，讀課文，背語法。我用別人休息時間來學習，努力。我們學的是劍橋，可考的是另一本英語書“A”。最先，劍橋里我沒幾個單詞看得懂，上課也不知道老師在說什么。曾幾何時，我快哭了。因為壓力實在太大了。很累很累。

　　而數學，我的.基礎還好，可遇到擴展訓練就總是不知所措。后來，我買練習書回來練習，每一道題爭取通過自己的努力寫出來。我還是相信“我能行”。

　　終于，在我堅持不懈的努力下，我的成績進步了不少，這些讓我感到欣慰。

　　進步，是汗水換來的，成績，是努力換來的。我相信，只要相信自己，堅持不懈，再困難也可以成功。這次期中考，我數學考了144分，語文考了128分，英語考了109分。對我來說，這次考得還可以。但我知道這成績，背后便是努力的付出。

　　我進步，我快樂作文700字 篇16

　　隨著科技的發達，時代的變遷，人們的生活也發生了翻天覆地的變化。

　　以前，人們的生活十分困難，用一個詞來形容就是“一貧如洗”。他們從小就得奮力地干活，每天天還沒亮，他們就得強忍著睡意，背上竹簍，提著斧頭，翻過崇山峻嶺，涉過一條條河流，砍柴，采野果，撿牛糞。到了傍晚，再原路返回，以此來勉強維持生計。到了晚飯時間，一家老小圍著一張木桌子，桌上放著一盆飯和一堆碗筷，盆里的“飯”就是一盆鹽水和幾粒米，每人舀一勺，就是晚飯了。如果有人舀到幾粒米，那就會樂得一蹦三尺高。晚上睡覺的時候，四個人擠在一張小木床上，蓋著單薄的被子，夏天要忍受蚊子的“騷擾”，冬天，一上床就會凍得瑟瑟發抖，只能幾個人擠在一起取暖。最麻煩的要數出門了，路就是坑坑洼洼的.泥濘小道，出門得坐三輪車。晴天還好，可是一到下雨天，路就會變得更加泥濘，出門一趟都得提心吊膽，時刻擔心會不會滑倒。那是一個衣不蔽體、食不果腹的年代。

　　而現在，一座座高樓大廈拔地而起，街上車水馬龍，老人個個衣著光鮮，孩子們玩著五花八門的新奇的玩具。不僅吃得飽，穿得暖，吃的還要講究營養、合理、健康，穿的講究時尚、光鮮、有個性。如果要出門一趟，也有飛機，火車，動車，高鐵為我們代步。餓了，只要打一通電話，發一個微信，即使足不出戶也能吃到美味的食物。有了手機、電腦，就可以隨時隨地地知道發生在各種地方的各種各樣的事。逢年過節，就有琳瑯滿目的衣服讓我們隨意挑選，飯桌擺著大魚大肉，全是以前想都不敢想的珍饈，這一切都在宣布:時代進步了!

　　科技在進步，人類也在進步，在這個嶄新的時代，讓我們努力學習，奮發向上，以自己的努力，來報效社會，報效祖國吧!

　　我進步，我快樂作文700字 篇17

　　某所小學中，一名心理學家做了一個巧妙的實驗，他隨機選出一份學生的名單，當做是有潛力的學生名單交給老師，老師當真后，便給以名單上“有潛力”的學生更多的鼓勵。幾個月后，他們居然真的在短時間內出現了進步。借此實驗，我們似乎得出了鼓勵能夠給予人潛力的結論。

　　其實不難理解，是名單上的學生在得到鼓勵后，激發了學習的沖勁。也許其中真的有人是擁有大量潛力的天才，但絕大多數人的天賦不算優秀，還有人可以說是有一點蠢笨。由此看來，不是鼓勵把人變成了學習天才，而是鼓勵影響了他們的學習，或是說，他們本身的學習缺少了鼓勵。

　　舉個例子，現在許多大學里流行創建自己的夸夸群。什么是夸夸群?夸夸群是指在某一指定的QQ群內，不管說自己做了什么事(可以是升職加薪，也可以是考試零分，總之不分好壞)都會受到群友的夸獎。一些人在夸夸群中找到了前進的動力，一些人則是找到了站起來的.勇氣。更有專家說，這會使人喪失基本的是非觀等等在我看來，夸夸群就是人們受鼓勵影響的一個有力證據它證明，鼓勵可以給予人前進的力量。

　　鼓勵驅使人們產生競爭力力，還有很多，比如:

　　馬云在自己親人與妻子的鼓勵下，創立了阿里巴巴，從一個草根青年成長成億萬富翁。

　　海倫凱勒在自己老師的鼓勵下，創作出《假如給我三天光明》這部傳世名著。

　　哥倫布外穿越大西洋，精心策劃18年。在每日對自己的激勵下，終于開始遠航。

　　類似的例子多如繁星，數不勝數，看完這些例子，我不僅感嘆鼓勵的力量之強大。不禁想對鄰居說“你們的孩子真斯文，好像你了”對好友說“今天的衣服和你的氣質很配，真帥”對父母說“爸媽今天看起來又年輕了呢”最后對自己說“加油你能行”

　　我進步，我快樂作文700字 篇18

　　我生下來就得了一種＂內向病＂，這種＂病＂是心理上的＂病＂，我一直想努力去克服它，無奈事與愿違，真是＂老天偏負有心人＂。

　　從小我就很內向，它給我帶來了許多痛苦的回憶。記得有一次，那時我還不滿七歲，媽媽第一次帶我去舅媽家。車外沿途是青山花草，美麗得很，而我卻無暇顧及，我很怕見到陌生人，沒見過舅媽，所以內心忐忑不安，我那失落的表情與窗外的美景一點也不協調。

　　車子不知為什么，一下子開到了目的地，我拖著沉重的雙腳，顫抖的雙手提著送給舅媽的水果，勉強抬起我尷尬的.臉，走向眼前一位陌生的女人。水果放下后，她們就開始交流起來。我心里閃出了一個念頭，想躲進去，就在此刻，媽媽喊了聲“樾樾”，頓時我驚慌失措，身體向被潑了一桶冷水，回過頭去，媽媽又說了句：“叫舅媽。”我的嘴巴仿佛立刻對我說：“快叫，叫一聲就沒事了。”而我的心仿佛又在反駁：“不能叫，難為情。”猶豫了一瞬間，我還是服從了心，立即躲在媽媽身后，頓時，媽媽心中的希望化為失望，強顏歡笑地對著舅媽解釋說：“”這孩子太內向了……”吃完飯我們回到家，媽媽狠狠地批評了我，說我沒禮貌。

　　慢慢的，大了一歲，我的思想也在悄悄地發生著變化。有一天，我從窗外看到，幾個小孩在玩著游戲，時而追逐，時而打鬧……他們那和諧的畫面，可愛的臉龐，爽朗的笑聲，徹底地激發了我要改變自己，告別內向的想法。我主動去和他們打招呼，請求加入玩耍的隊伍，看到他們是那樣歡迎我，我的心被融化了……

　　在這之后，每次見到人，我都勇敢又親切地跟人打招呼。一次一次的磨練，我已經變得外向開朗起來，也交了許多好朋友。漸漸的，我戰勝了內心，對自己的未來充滿了信心和期待。

　　我進步，我快樂作文700字 篇19

　　隨著科技的發展，我們周遭的生活，也逐漸出現的變化，比如：電燈、電話、火車、飛機、動車等等這些電器的出現，而這些電器的出現給了我們人類的生活有利也有弊。

　　雖然汽車很方便，開的汽車的'人讓人很羨慕，讓人覺得很威風，它也是我們人類生活中不可缺少的一部分，現在每個人出門不是開汽車，不然就是開電動車，或者騎自行車或者搭公交車，而汽車以及公交車在這類所排放出來的氣體對于我們人類生活的影響極為嚴重的，二氧化碳增多了，空氣污染也增加了。這下以往下去會破壞環境，會出現酸雨等自然災害的想象，雖然現在21世紀了，科技發展得迅速，但給人類造成了很多不必要的影響，所以說事物都是有兩面性的。

　　而現在最讓家長頭疼的還是孩子沉迷于網絡，雖然網絡給我們帶來了很多方便，很多的好處，但這些往往使孩子們得了網癮，有的孩子會整天泡網吧不上課也沒心情讀書了，使得現在他們只想玩，什么都不想做，他們也開始會把大量的錢投入在網絡里面，也有些不法分子通過網絡來犯罪……

　　雖然網絡上是一個多姿多彩的世界，它可以帶給我們想要的資訊，資料等，也會是我們沉迷于這個虛擬的世界里面。上網我一般就是會上QQ、聽音樂、查資料、看電視。

　　現在上網的人數每年都會增多，但我們要學會抵制誘惑，不要被動，不要讓電腦來操控我們，而是我們要去操控它，不要讓它牽著鼻子走，這樣才不會造成更多的孩子沉迷于網絡。

　　也是因為這樣的原因使得大人在教育孩子玩電腦的時候會很嚴格，不會讓他們沉迷于里面。

　　我進步，我快樂作文700字 篇20

　　新年伊始，萬象更新。最近，我們班上了一堂班會課，主題是“我和昨天比進步”。我便認認真真地思索了起來,發現自己在學校的教育、老師的呵護和家長的關愛下，許多方面取得了不小的進步，這里舉幾個例子，和同學們一起分享、相互勉勵、共同進步。

　　我感到我的字比以前好看了，錯別字也比以前少了。以前錯字很多，字寫得也不好看，經過認真記憶、不斷練習，現在錯字少了，字也很好看，還得到了很多印章。爸爸媽媽也經常夸獎我說：“現在字寫得越來越好看了，錯字錯詞也少了，還經常用一些好詞好句來寫文章，進步是越來越大了。”

　　我認為我的.數學有了進步。以前，我的數學老是錯一些豎式計算，簡便計算也出現過錯。現在不但錯誤少了，而且注意使用簡便方法，老師也表揚了我。我現在十分愛做數學題，而且錯誤也很少，老師還在我的試卷上打了一顆五角星。我對數學的理解也更深了一層，姑姑對奶奶說：“有些我都一下想不起來的題目，他都會。”我在課堂練習上也做得很好，還經常有同學一起來與我探討不懂的題目呢。

　　我覺得我在體育方面也有很大長進。我跑步速度快，跳的距離遠，蹦得高，實心球也投得遠，羽毛球、足球、籃球等樣樣都能上，體育老師還夸我的廣播操做得好。特別高興的是，2011年暑假期間我學會了游泳，而且游得很快。要知道，我以前一提到水就發暈啊。難怪奶奶自豪地對鄰居說我游泳再不要她去操心了。

　　我們每個人都有自己的缺點和優點，只要我們堅持不懈，不怕困難，學會總結，經常和自己的昨天比，注意學習別人的長處，努力改正自己的缺點，就會年年有進步！

　　我進步，我快樂作文700字 篇21

　　時間過得真快，冬去春來、光陰似箭，不知不覺我已經快完成4年級的學習任務，回顧這一個年頭的學習生活，我覺得還取得了一些進步。

　　3年級的我是一個聰明卻極不安份的調皮孩子，那語文學習來說吧，字寫得像“甲骨文”，自己都看不懂寫的是什么。最頭痛的是作文，剛開了個頭寫了幾句話就匆匆結尾。數學計算是粗心大意，再加上寫字潦草，“0”能抄成“6”，“5”能抄成“3”或“8”，外語課上不認真學，不認真記單詞，每次英語考試肯定是倒數幾名。

　　我的老師多次地幫助我，放學后經常留我下來，督促我完成作業，特別令我感動地是三年級那年冬天，經常下午5點半了，別的老師早已下班回家了，教室外已經全黑了，我們的教室里的燈亮著，班主任吳老師還在耐心地幫我補課，盯著我完成作業。她出校門時，天上下著鵝毛大雪，吳老師騎上車一歪一滑地出校門，那次我的`心震動了，她回家會摔倒嗎?她的孩子會餓嗎?我真該改正習慣了。

　　四年級我轉入了考棚小學，班主任王老師也為我費盡了心血。對我要求很嚴格，也是放棄自己的休息時間幫助我，中午吃飯后，下午放學后，督促我克服心理的懶惰與放任，所以我在這學期有了很大進步。

　　在語文方面，我的字比以前認真多了，作文經常得優，以前語文家庭作業總會少一點，丟一點，引老師生氣，現在好多了，數學計算準確性提高了，期中考試排全班第7名，進步最快得是英語，躍到全班第5名。

　　我從心里感謝老師對我的幫助和關愛，我要說老師，你們辛苦了，我一定不辜負你們的期望。

　　我進步，我快樂作文700字 篇22

　　俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師。”博覽群書能使人智增百倍，也使我們在成長的階梯中更上一層樓。假如沒有書，人們將會是何等的遺憾啊！

　　但從小我就很討厭看書：書有什么好的，不就是白紙上布滿“黑芝麻”嗎？可是，自從那件事發生了以后，我對書的看法就完全改變了――

　　在小學四年級時，我語文成績很差。老師一提到測試，我就會心驚肉跳。第三單元測試成績發下來了，一個鴨蛋再一次誕生在我身上了。面對著媽媽的河東獅吼，爸爸那會攻擊的金睛火眼，還有千方百計為我出主意的老師那默默無語的絕招，真令人喘不過氣來。于是，我硬著頭皮買了一本《閱讀提升》。買回來以后，我看著這本到處都爬滿“螞蟻”的書，直打瞌睡。爸爸看了就說：“唉，我怎么會生出這么一個女兒，將來怎樣為國家作貢獻。”媽媽看了也說：“書怎么會成了女兒的催眠劑了呢？”連老師都好像在心里埋怨我：“哎喲，這個學生是怎么了？她應該不是這么沒出息的？”

　　為了挽回面子，不再讓別人從門縫里看我。經過一連串的思想斗爭，我決心振作精神來，認真讀書。

　　其實只要細心地看，去品，我們就會從書中找到無窮無盡的樂趣。書中那優美的詞語令人神往，那生動活潑的句子令人陶醉。而那有趣的文章更是像施了魔法似的使人看了一遍又一遍。經過“啞巴老師”的.教導之下，我學會了修辭手法；學會了詞語和句子的應用；學會了怎樣欣賞一篇文章……正是這些，我的作文水平提高了，閱讀能力提高了，我的語文成績也隨之而提高了。

　　爸爸媽媽看著我，甜甜地笑了，老師也會心地笑了，我也由衷地笑了。

　　經過這件事以后，我越來越愛看書。書永遠是我生命中不可缺少的良師，他永遠指引著我走向光明大道。

　　我進步，我快樂作文700字 篇23

　　我爸媽都有汽車駕照，我爸爸就比較遵守交通規則，可我媽就差了一點，這一錯誤，讓人看著真不放心。我媽是一個急性子的人，所以開車總是特別的快，這還是我城市里，在高速上那更是瘋狂。高速公路上限速一百公里每小時，可是我媽媽開到了一百二十公里每小時，日積月累，雖然沒有出什么事(技術還真不錯啊!)但罰單可是一天天地多了起來，有時還被扣分。

　　還有一個錯誤，就是亂停車，在媽媽的手里，這輛車好像一只靈活的小老鼠，見縫插針。害得車子經常被貼條，然后還要去交罰款，所以我媽媽在這一方面可為是十分"大方"的人了。媽媽為了快點到達目的地，有時就會忘記看交通標志，就拿單行線來說吧，媽媽看見有條小路就開了進去，這其實是條單行線，媽媽逆向行使，是闖禁行為。不一會兒，對面來了一輛車，于是就與我家車相停在路中，因為對方是正確方向，得理不讓人，我媽媽因為行使了太遠，也不肯往后退，久了，車多了，更無法解決，車外如同停車場，車內卻炸開鍋，這一本想是方便的.行為卻耽誤了更多的時間。這樣下來我媽媽分數被扣光了，又得重新去考駕照，這下媽媽總算是領悟到了錯誤。在學習的三天中，我媽媽如同脫胎換骨。

　　認真仔細得復習著交通知識和規則，而且通過各個途徑去收集資料，這一上進的行為，還真值得我去學習。到了第四天，我媽媽去了考場，不出乎我的意料，我媽媽以九十四分的成績優秀通過了考試。我真心地為媽媽高興，因為從這以后，我媽媽開車十分注意安全和規則。這也是一件好事吧!這一錯誤中的進步，讓我感受到了媽媽的積極上進，知錯就改的好品質，我也應該向媽媽學習。

　　我進步，我快樂作文700字 篇24

　　這一周，對分數就好像餓虎看見美味的獵物一般貪婪的我參加了一項加分活動——把窗戶上的膠撕干凈。

　　原來一開始我以為這件活不是很難，但我發現我的想法簡直是太簡單、太天真了，因為這個步驟是：先把最外層的`皮撕下來，然后再把積累已久覆蓋在窗戶上的另一層膠刮下來。聽起來很簡單做起來難。

　　一開始，衛生委員給窗戶都涂上了一層藥膏，為的是讓我們刮的時候更方便，可我還在撕膠紙，很滑，所以我撕得很不方便。

　　后來，衛生委員對我說：“撕完了就去拿鋼絲球刮吧。”我撕完了膠紙的一部分在用長了一點指甲的手刮，進度很慢，現在衛生委員告訴我這樣一個好方法，我豁然開朗，心想：我怎么就沒想到呢？

　　之后的每個課間我們都得來窗戶那去清理膠。最后，衛生委員說：“今天下完第七節課你得把這里清理干凈才能走。”哦，我聽到這句話，郁悶極了，那是不是沒弄干凈就不能走？

　　下完第七節課，我留在這一個人清理窗戶，看著搞衛生的人一個一個地走去，我突然害怕起來，心想：我不能再這么沒有進展了，再這樣下去，我不僅不會加分可能分數還會被倒扣。于是，我開始努力地清理起窗戶來。我先用了鋼絲球開始擦起來。我的身體漸漸地熱起來，我脫掉了外套又開始清理起來，而在這個過程中我并不是什么收獲都沒有的，我發現我在用鋼絲球擦的時候，那些膠紙也被刮掉了一部分，我心想：那這樣我就只需要用鋼絲球刮了。于是，我便更有力地擦起來。中間還有一些路過窗戶并用異樣的眼光看我的人，我是多想告訴他：“我在做一件光榮的事”啊。

　　清完我竟然還有時間吃飯，而且我還受到了老師的表揚并加了5分！

　　我對我的選擇真是不后悔！

　　我進步，我快樂作文700字 篇25

　　這次期中考試，我獲得較大的進步。

　　在第一次月考中，身為班長的我考得并不是很理想——年級90名，但在這次月考中，我努力了，并得到年級20名較好的名次。在第一次月考失利的情況下，我經過三周的努力，終于取得了較為滿意的成績了。

　　為了這個目標，我努力——因為老師在考前說，她要帶年級前31的同學去復旦大學一日游，我去過許多大學，但老師的.母校——復旦，我還真沒去過呢！所以我為這個目標而奮斗！還有一點就是：“成績如果不好，‘班長’位置不保！”媽媽的這句話時時刻刻回響在我的耳邊，為了保全“職位”，我奮斗！

　　首先，要上課前預習，上課時認真，下課時復習。上課前預習就是要把上課的內容看一遍，想語文就要了解作者，出處，把文學常識記錄下來；上課時認真，像上數學課時，就要把老師教的技巧記下來，好的方法用在老師課上“現學現賣”；下課后復習，像英語課，可以準備一本本子，把動詞搭配記下來，可以適當地做一些題目。然后，老師布置的作業也很重要，別看作業少，一個個可都是短而精！老師的作業要高質量完成，最重要的是態度，態度不好等于白搭，還不如不做。接著是做筆記，把要點，老師們一而再再二三強調的內容記下來。

　　回顧入中學后半個學期的學習，我發現中學的學習和小學時有很大的差別，尤其是語文和英語，原來的強項變得不明顯了，隨以我自己還是不斷探索中，希望能在老師的知道和幫助下，取得更大的進步。這就是我對大家推薦的一些學習計劃，希望可以幫助你取得更好的成績！

　　我進步，我快樂作文700字 篇26

　　體育課，我們要進行一場800米跑競賽。我在做預備活動時，心想：如果能有一雙神奇的鞋子，可以讓我跑得最快，而且不費力氣，那該多好啊！可是我知道這只是白日做夢，接下來的賽跑還要靠自己的實力去拼搏。

　　老師把我們帶到跑道上，我的心跳得更快了。正在老師說“預備”的時候，我忽然喊了一聲：“老師，我要小便！”同學們都哄笑了起來。老師是又好氣又好笑，示意我趕快去。

　　等我回來，老師立即發出了“跑！”的口令。我和大家如離弦的箭一樣沖了出去。漸漸的，我感覺自己到了生理的極限，步伐明顯慢了下來。我在心里一遍遍為自己打氣：我要堅持到底！我要追求卓越、挑戰極限！我又提起精神，趕上了第一方陣。

　　跑到第二圈的時候，我感到自己真的`沒有力氣了，真想停下來放棄，可是體育老師就在旁邊看著，如果這樣輕易放棄，不是太丟面子了么？至少要堅持到底，我在心里對自己說。這時，我放慢了速度，努力地堅持著。

　　終于到最后沖刺階段了，我發現自己又渾身充滿了力量，我突然提起速度，奮力狂奔，超過了一個又一個同學——過線了！可是身邊的一個同學還是比我快了一步！

　　就要到手的第一啊，瞬間就消失啦！我無比痛心，非常沮喪。看見我的表現，老師安慰說：“第二名也是好成績！”同學們也過來安慰我。我忽然想起媽媽說過的話：只要努力了，就算拿了最后一名也沒關系！更何況我這次拿到了第二，比以前進步多了。想到這兒，我情不自禁地笑了起來。大家看見我這么反常，很奇怪。有一個同學上來摸了摸我的頭說：“你沒有發燒吧？”我說：“哪里呀！我努力了，我進步了，我很高興！”

　　這次比賽讓我明白了：結果并不一定是最重要的，只要你努力；排名也不是最重要的，只要你進步！

　　我進步，我快樂作文700字 篇27

　　上學期書法課的時候，我一直來來回回地在練一個字——“河”。

　　突然，我寫出了一個很工整，很漂亮的“河”，在我左邊和右邊的同學都說這個“河”字特別好看，我自己也驕傲極了！想著顯擺顯擺，可在寫再幾個的時候，又丑了。左右兩邊的同學一看，輕蔑地發出“切”的.聲音，隨后不理我了。

　　我又開始練這個字，終于又寫出了幾個好看的，我開始左顧右盼，希望博得同學們的關注，可等他們眼光瞥過來的時候，我寫出來的字又難看了，他們看了哈哈大笑，因為我把“河”的一橫寫的很粗，豎折鉤看上去很細，“三點水”的三個的點，不是大了，就是小了，看到這樣的字，我自己也不好意思地笑了。

　　再提筆，我有點灰心喪氣，心想“我明明能寫出好看的字，為什么又變差了呢？”這個問題在我心里徘徊著，我一直都想不明白。終于我想明白了，肯定是驕傲搞的鬼，之后我開始好好練習，寫出了好的字，即使被左右的同學夸獎，稱贊也沒有驕傲，而是謙虛的練，又寫出了好字被旁邊的文字稱贊，聽到這些稱贊，我的心里美滋滋的，仿佛吃了一顆糖似的。

　　因為還沒有下課，所以我又開始練了起來，我有時工筆細描，把這個字難的地方寫出來，有時揮筆速寫，把剩余的筆畫寫出來。

　　這件事情告訴我做任何事情都要謙虛，不能驕傲，不然往往都沒有好結果，而且要多練，因為如果做一件事情沒有練，自己就不熟悉，不會做。所以也需要多練習，這樣才會有一個好結果。

　　這就是我的啟示，你在生活中有什么啟示嗎？快來說一說吧。

　　我進步，我快樂作文700字 篇28

　　人們在和友人道別時，經常會說祝你一帆風順，祝你一切順利等話語。順利當然美好，但是，相比于順境，苦難會更有利于成長。

　　苦難是財富，它激勵著人前進，孟子曾說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”是啊，人如果想要有所成就，就必須要經歷苦難。

　　明代的史學家談遷是我們都熟悉的。他是我十分敬佩的一個人，他用自己的二十多年的奮斗，六次修改，直到他50歲時，才完成了一部400萬字的明朝編年史——《國榷》。可是后來，書稿被小偷給偷走了，下落不明。這不，傾盡無數心血的作品被盜，可以說是遇到了巨大的苦難，可是他很快就從痛苦中掙脫出來，坐回桌前，重新撰寫。經過了幾年的'堅持，一部名垂青史的巨著終于誕生了。

　　史蒂夫。霍金的一生可以稱得上傳奇。但是他的命運也是十分悲哀的。他擁有極高的智商，加上他的勤奮，在他年輕時就嶄露頭角。可能是天妒英才，在他21歲那年，他患上了導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。后來他又失去了說話功能。周圍的人都對他不抱有希望了，可是他并沒有放棄自己，這些折磨沒能打垮他。他不斷求索，不斷奮斗，終于，他成為了我們熟知的宇宙之王。

　　像這樣的人，太多太多了。他們經過磨難，成為了真正意義上的強者。

　　人生百年，沒有人能夠一直一帆風順。人生路上，總是有種種障礙，讓我們去經歷種種磨難。當我們走過一段路，再回首這些時光，便會發現苦難是人生的一筆財富，閃耀著光芒。

　　人生就應該勇敢面對苦難，這是一個升華的機會。“玉不琢，不成器。”如果你戰勝了苦難，你也會成為一塊美玉。

　　我進步，我快樂作文700字 篇29

　　在運動員們奮力飛奔、打破紀錄的那一刻，在辯論會上群舌雄辯、各抒己見、當仁不讓的一刻，在考場上運筆如飛，思維隨旋的那一刻……每一刻我們都為之激昂，為之心潮澎湃。因為，競爭者們在激烈的比賽和對抗中，是在不斷地進步，不斷地超越他人，也超越了自我。有了競爭，才有進步。

　　哈佛大學是大家熟知的美國一所高校。相比之下，美國的鳳凰城大學就不那么為人知曉了。但事實上，哈佛大學每年的.盈利狀況遠不及鳳凰城大學。原來，在各高校的激烈競爭中，鳳凰城大學不按常理出牌。它的目標學生主要是職場人士，并敢于收取高額學費；它用閑置廠房作教室，從而省去大筆裝修費用；甚至很多教員也是兼職招聘的，不必付以高額工資。所以在美國有這么一句話——“哈佛賺名，鳳凰城賺利”。可見，在這場競爭中，各校戰略不同，但都是在各取所需，也同時各有所得。

　　讓我們再放眼看看現在所謂的“神童”們，因智慧早露便被賦予天才之稱，可最后他們長大了竟趨于凡人甚至于“泯然眾人”。因為“神童”的名號既定，競爭對手也就不復存在。在一個沒有競爭壓力下成長起來的“天才”，是難以有所作為的。

　　而在日常的學習生活中，我們的同學既是朋友，也是對手。正是他人的進步激勵著我們也不斷前進。在競爭中，我們追趕著遙遠的目標，直至它愈來愈清晰。在競爭中，我們不斷超越而自我，從而創造奇跡。

　　正如“鯰魚效應”一樣，沙丁魚在鯰魚勢力的威脅下，不得不拼命游動，以保全生命，這就是優勝劣汰的競爭。有了競爭，才會有進步。

　　我進步，我快樂作文700字 篇30

　　讀了課文《群鳥學藝》，我讀懂了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后

　　這篇課文講的是，許多鳥兒向鳳凰學習搭窩貓頭鷹、老鷹、麻雀、啄木鳥都來向鳳凰學習時，貓頭鷹只聽了一點就飛走了，其它的鳥也只聽了一點也都飛走了。只有小燕子一個人在那里認真地向鳳凰學習。當然，最后也只有小燕子搭的窩最漂亮，最暖和，最結實。

　　故事中的小鳥，也就是貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、啄木鳥他們就是因為驕傲自滿，才會搭的窩不漂亮，不結實，不暖和，而小燕子謙虛好學所以搭的窩又結實，又漂亮，又暖和，這兩個事例形成了鮮明的對照。

　　記得三年級上學期的`時候我像小燕子一樣謙虛好學，對很多問題都喜歡鉆研。課堂上積極發言提問的是我，課余時間愛往辦公室里跑的也是我，仿佛一下子要弄明白很多問題，因為我只道好問不是可恥而是奮發向上的階梯。那時，單元測試我經常得第一。

　　可是，當我連續得了幾次第一以后，便開始驕傲起來，像貓頭鷹一樣驕傲起來、像烏鴉一樣驕傲起來、像老鷹一樣驕傲起來、像麻雀一樣驕傲起來、像啄木鳥一樣驕傲起來。數學課上，才聽老師講了一兩道例題，就認為已近全都會了，已經學得很好了；已經全都會了，就再也聽不進去了，和同桌竊竊私語、打打鬧鬧、嘻嘻笑笑。語文課上，我經常在課桌下面看卡通漫畫書，根本就沒聽老師講課，老師問聽懂了沒有，我卻帶頭高聲喊道“聽懂了”。漸漸的作業就趕到吃力了，甚至發展到抄人的地步。期末考試，語文、數學都沒有及格。嗨這不就像貓頭鷹、老鷹、麻雀、啄木鳥烏鴉搭窩一樣，不求甚解，半途而廢的嗎？讓我們認真學習吧！

　　我進步，我快樂作文700字 篇31

　　上周，謝老師提出了一個想法：每次上完政治、歷史、地理、生物課后，讓我們都要把這節課所學的或復習的知識點，以錄音的方式發到新成立的“講書“”群里。

　　聽完這番話后，我整個人都是拒絕的，什么是講“書”？合上書在大腦中自己回顧一遍，然后邊講邊說，其中除了思維導圖外，不借助任何有關資料一氣呵成，這對于我和大部分同學來說都是極大的考驗！因為我在社會實踐開營儀式演講時出現了小失誤，從此便對“演講”產生了恐懼。

　　但過了一會兒，我的腦中又產生了另外一種想法：既然講書對我來說是一種不小的考驗，那更要欣然接受它，并做好它。這對我來說不僅是一種考驗，更是一種提升自我的機會。應該感到慶幸，因為這種機會十分寶貴，而不是把它當成一種負擔，更不該當做一種甩不掉的壓力。帶著這種想法，我的心情也有些轉變，甚至還有些小期待。

　　第一次講“書”，因為有些激動和緊張，難免不太流暢，中間暫停過也重來過，我并沒有因此放棄，因為它是我進步的階梯。聽到只有短短兩分鐘的'錄音作品，但我的心里仍充滿成就感！

　　經過了幾次的“講書”，我還發現了一個訣竅：“講書”要放在寫作業之前，尤其要放在謝政治、歷史、地理、生物作業前面，因為講述的知識點肯定與作業的內容是一樣的，在此之前，講一遍就相當于又深入地回顧了一遍，不光講述速度會有所提升，效率和正確率自然也會直線上升。

　　再與我個人的“每日一默”相結合，效果肯定比以往還好。這是我“講書”的最大收獲。講述的收獲，會在以后的學習中慢慢顯現出來，希望“講書”會為我的成功奠定厚實的基礎！

　　我進步，我快樂作文700字 篇32

　　“自律是一種秩序，一種對于快樂和欲望的控制。”這是古希臘哲學家柏拉圖的一句名言，在我們的學習生活中，自律往往是不可缺少的，平時那些“學霸”，他們都有強大的自控能力。所以，有了自律的能力，才能取得更好的成績。

　　古人云“腹有詩書氣自華”，做一個飽讀詩書的.人，也是我的理想。前年暑假，我和小伙伴們組建了一個“誦讀群”，我們約好寒暑假每天讀背一首古詩詞，并拍攝背誦視頻發送到群里。開始，我們你背一首唐詩，我背一首宋詞，群里滿是大家踴躍“打卡”的視頻，小伙伴們你追我趕，個個充滿干勁。

　　漸漸地，群里有人偶爾也曾偷懶一回兩回，多半是因為假期課程的繁忙，況且“打卡”也不是老師指定完成的假期作業。群里堅持每日誦讀的幾乎沒有了，眼看著大家都在“三天打魚，兩天曬網”，我也忍不住放松下來。

　　昔日的誓言猶在耳畔，重新開始吧，我想，堅持讀背下去，哪怕各種作業再繁復。我決定像最初一樣，約束自己，慢慢找回自控力。

　　丟掉一個習慣是輕而易舉的，重新培養可艱巨得多。當你背完成一首詩時，還要錄出來，你會發現，并沒能你想像的背得那么熟，特別是遇到一些晦澀難懂的詞句時，想要背熟也不是一件容易的事。不過當我錄制出來并接受到一兩句贊揚時，心里都美滋滋的。

　　不知不覺從唐詩宋詞元曲，從《詩經》到《中庸》《大學》，幾個假期間，我已積累了不少名篇佳句。這個寒假，從一考完試，除了初一至初五外出旅游，每天我們都你爭我追，日日堅持背誦。因為自律，我們逐漸進步。

　　自律，做起來難，收獲卻是無盡的。擁有強大的自控能力，也使你我更進步。

　　我進步，我快樂作文700字 篇33

　　一陣雷鳴般的掌聲響徹紫陽一小的六八班，一個令人驚喜的好消息也同時露出了臉――六八班的何源同學在省級開展的“校園安全伴我行防溺水”主題征文活動中獲得了三等獎。這是一個多么振奮人心的喜事啊！消息一到，六八班的集體同學都像瘋了似的高興極了，河何源本人也是笑得合不攏嘴。

　　要說起何源啊，他以前給人的印象是十分淘氣，不好學。上課總是做小動作，多次被老師點名批評。課后作業更是錯題連篇。一下課，他就飛一樣的跑出教室瘋玩。而寫時河源，像擠牙膏一樣只有寥寥幾行。上課不聽講、愛打架、調皮、頑劣似乎已經成了何源的代名詞……

　　但是，自從上了六年級，何源同學一改從前的頑劣，脫胎換骨，變得好學起來，老師與同學們都對他刮目相看。何源漸漸變的.得優秀，作業本上紅叉的數量減少了，甚至沒有了。上課時，他坐得端端正正，心無旁騖地聽老師講話。下課后，他不再到處瘋跑，而是坐在自己的位子上認真看書溫習知識。寫時，何源下筆如有神助，三下五除二便完成了，乍一看，文章語句通順，詞句生動，令人嘆為觀止，直呼不可思議。

　　何源同學也對自己的進步感到十分的吃驚，他覺得只要自己堅持下去，學習成績一定會有所提高。

　　這不，今年暑假，省內開展了一次“校園安全伴我行防溺水”的征文，何源看了，二話不說便開始寫。經過了幾次認真地修改，何源這才放心地投了稿。果然，皇天不負有心人，何源捧回了個三等獎，同學、老師、家長都由衷地為他感到高興。時間才是進步的最好證明！

　　我進步，我快樂作文700字 篇34

　　隨著時間的腳步，中國的科技也在不斷發展。以前要看一處風景必須得走遙遠的路程，現在只需在VR太空艙里，想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的人都到世界高樓上克服恐高，現在只需進入魔鏡城堡中，往下看便可以克服恐高。

　　星期六上午，茂名市方興小學五2班的同學們，浩浩蕩蕩地來到了茂名市科學技術局，成為了第一批科普展館的觀眾。一進到科普展館，映入眼簾的是VR自行車、VR太空艙、魔鏡城堡、自己拉自己、機械魚等，一共有二十九個展品。我在心里不停地驚嘆道：這么多的科技展品，要花費多少心血啊！這時一位大姐姐走了過來，對我們說：“同學們好！我是今天的講解員，我將要給大家介紹各種各樣新奇的科技展品。”

　　在講解員姐姐的介紹中，我最喜歡是VR太空艙和人造閃電。VR太空艙整體設計充滿科技感，是一款針對游戲或刺激的電影為主題的科普VR產品。自從體驗了VR太空艙后，我的見識和膽量又提高了。在宇宙中我看見了地球、火星、金星和許多小隕石。我坐上了過山車，一會來個急轉彎，轉眼就是刺激的俯沖，嚇得我心驚膽戰。

　　讓我大開眼界的是人造閃電，它是通過人造閃電器“特斯拉線圈”變壓器的'高頻共振原理運作而制造出各式各樣令人眩目的放電現象。以前我只見過人工降雨，今天卻很榮幸地見到了人造閃電，讓我和閃電近距離地接觸。

　　科普展館就是一個博學天地。參觀完后，不但豐富了我的科學知識庫，還知道了科技的力量是無窮無盡的。只有自己細心地觀察和探索，才能揭開科學奧秘的面紗。

　　我進步，我快樂作文700字 篇35

　　“后退”二字或許在人們眼中是一個象征著不積極的表現，然而它表現的是一種智慧，一種進步。

　　后退是一種思想的提升，多一份壯志，也將贏得別人的尊重和敬佩。李開復，在谷歌中國發展如日中天是離開谷歌，來回穿梭于各大高校演講，寫了多篇鼓勵大學生的文章后。毅然決定開創“創意工場”帶動許多成熟的大規模公司幫助中小型企業發展。當所有人都仰視著全球五百強的光芒時，李開復看到的卻是小企業創意的潛力，從領導者回歸到“白手起家”的“創業者”，走一段沒人走過的路，沒有人知道結局的路。

　　李開復的后退，不是每個人都能夠有勇氣做到的，他放棄了那么好的谷歌全球副總裁，而選擇重新開始，看到的是一個對新臺階的憧憬，。因為后退不是等于滿足，而是一個對新追求的起點，是夢想實現的必經臺階，是睿智，更是一種進步。

　　茫茫人海中，腳步各有春秋，有的人選擇盲目地前行。根本沒有考慮這條路到底適不適合自己，而后面對的.卻是撞上死胡同，沒有后退的余地，何不早些后退呢？何不轉身看看，那里的風景可能是你喜歡的呢？

　　人們常常把追求的目光盯在遙不可及的遠方，而對近在咫尺的寶藏卻視而不見。不懂得理智后退，只能在誘惑的漩渦中越陷越深，當你意識到前進是錯誤的時候，就選擇后退幾步吧，也許道路會更廣闊，天空會更湛藍，我們會有更多的天地放飛我們的夢想！

　　以卵擊石，只會白白葬送自己。小后退，大進步，我們后退一步不等于真的后退，而是踩過錯誤的腳印重新開啟我們的人生！

　　我進步，我快樂作文700字 篇36

　　我一直是一個成績不高不低的學生，一直在中間起伏不定。很多時候想要進步往前跑，但是我知道不是想一想就可以進步的，所以我在追尋一個進步，渴望超越他人。

　　有時候我想，自己成長道路上最悲哀的，莫過于我多次下定決心好好學習，認真制定計劃，調整生活習慣，還寫日記記錄自己每天的努力和懈怠，但是，總由于自己不自覺，那樣的習慣就堅持不到幾天。沒有有找到學習的動力，那種想學學不進去和一兩天努力的狀態一直在我身邊環繞著。

　　我不但要追尋學習進步，生活獨立的`進步也是一個問題。在上學期間的學習中，我發現自己的努力是有用的，并且進步了，即使進步不大只是超越了一兩個人。但那樣的消息讓我很興奮，我仿佛找到了學習的動力，因此在現在，將來我都會追尋進步。

　　生活獨立的進步。小學我一個人和奶奶在家，三年，我一個人睡，父母打工賺錢。我有時一個人在被窩里想到父母和姐姐上學，就會莫名的感到孤單，沒有陪伴沒有快樂，但時常鼓勵自己已經長大了，懂事了，不要那么脆弱。如今習慣了那樣的生活，但父母回家自然也會非常開心。

　　生活的獨立是一個過程，每個人都會有個人努力的時候，要習慣沒有父母的日子。之前，第一次放學坐在班車回家時心里慌張，擔心自己不懂地方會尷尬，下車給司機叔叔說“下車”，都要在心中默念很多次，但是現在不會了，隨口就說了出來。

　　這也是我曾經的進步，我希望每個人都有自己追尋的進步，那些都能通過自己的努力克服困難取得的進步，進步，需要信心拼搏和堅持，讓我們一起追尋進步吧。

　　我進步，我快樂作文700字 篇37

　　閱讀對于我們來說，并不陌生。我們青少年接觸的更是頻繁，但具我所知現在的青少年漸漸的對閱讀失去了興趣。這是怎么回事呢？

　　是因為現在大多數的青少年只沉迷于網絡上的各種游戲的娛樂，只穿梭在網絡的世界里無法自拔，早把學習拋到了九霄云外，更別說閱讀了。得到了短暫的快樂，耽誤了學習，慢慢地就這樣把閱讀的興趣轉移到了網絡娛樂上。而面對這種不良的現象，我們青少年應當怎樣去做呢？

　　我們應該端正自己的學習態度，以其把多余的時間耗費在玩上面，還不如把它利用在學習上，多閱讀好的書籍，會上我們受益匪淺。閱讀一本好書，可以提高我們一些方面的素養，豐富我們的知識儲備，充實我們的精神世界。在我們學習或工作累的`時候去閱讀一本好書，能讓我們得到心靈的寧靜與身心的放松。

　　閱讀一本好書，品讀書中的人事物，能讓我們領悟到什么是得失，學會了明是非，懂得了對與錯，從而指引著我們走向正軌。我們能將在閱讀中學到的在我們的生活中學以致用。這比虛度在網絡中短暫的快樂更加實在與寶貴。

　　閱讀一本好書，能帶給我正能量，激勵著我。讓我也開始追求自己想要的生活，于是，從閱讀中我明白了想要實現心中的夢想，就必須付出行動，才能離我們的夢想更近一步。我想，我們每個人都有自己的夢想，所以為了實現自己夢想，我們不該把時間浪費掉，虛度我們的光陰。

　　作為青少年的我們，應該有個明確自己的目標，樹立好一個標桿。努力學習，多多閱讀好書，它能帶給我們許多益處，能讓我們明白許多道理。閱讀能讓我們從懵懂無知走向成熟，讓我們在成長中慢慢進步。

　　讓我們遠離外界一切不好的干擾，端正我們的學習態度，用心閱讀吧！這會使你進步。

　　我進步，我快樂作文700字 篇38

　　于是，我一改以往驕傲的態度。終于，在我的不懈努力下，第二次月考再度獲得特等獎。

　　上個學期，第三次月考的成績出來了。我一看，哇，我語文考了99。5分，數學考了99分，英語考了100分，總分298。5分，位居年級第一呢！我不由得沾沾自喜。

　　這以后，無論我走到哪兒，都能聽見別人議論：“哇，這就是年級第一的那個同學呢！于是，我越來越驕傲，學習也越來越松懈，成績也在不知不覺地慢慢下滑。

　　期末考試后，成績出來了，這次我的排名竟下滑到年級二十一名！我再仔細看，之前被我“擠”到十幾名的一個同學，這次竟得了年級第一！我不服氣，便暗中觀察他。

　　原來，他上次沒有得到第一，便發奮學習，終于超越了我。可再看他，得了全級第一卻儼然沒有一點自滿的'樣子，還不停地說：“過獎了，我這次只不過是碰巧而已啊。”聽到后，我臉紅得像蘋果，下定決心以后不能再驕傲了。

　　于是，我加倍努力學習。在一次單元測驗中，我又獲得了全班第一。老師、同學們都夸獎我，說：“你真棒！拿了全班第一！”我摸著頭說：“哪里哪里，還可以做得更好！”下課后，我想到了名落孫山的教訓，又繼續分析試卷錯因。我緊皺著眉頭，嘴里不斷嘀咕著：“A選項不合理，B選項也不對，用排除法……”我一面思考，一面奮筆疾書。終于，我把錯題全弄懂了。

　　后來，每天下課我都是如此。經過我的努力，終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎。”

　　捧著獎狀，回首往事，我感慨萬千。“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我想，我真的長大了。

　　我進步，我快樂作文700字 篇39

　　簡簡單單的一句話，蘊含著意味深長的道理。

　　只有比，才會看到自己的不足，只有比，才能認識到自己與別人的差距，只有比，才能刺痛那顆豪情滿志的心；只有比，才會產生奮進的動力，提高自己。

　　跟別人比，或許有人會有不愉快的反映，或許會有抱怨，這是正常的。每個人都有一個小小的虛榮心，都想保持自己的完美。我們大可不必處處跟別人比，而找到生存的空間。

　　但是，我們要知道，我們面對的是個競爭日趨激烈的社會。如果我們不去比，我們很可能停留在原有的水平，被社會淘汰。

　　我們每個人都有羞恥感，都有不滿足的心理。比后，我們會在失敗的痛苦，憤懣中，激發力量，提高自己的難點，追求更高的理想。

　　有些人懼于別人比，不會跟別人比。其實，這是對自己的寬容，寬容自己的人是最大的懦夫。他們不敢面對自己的'不足，不敢承受失敗的痛苦。古話說：“痛，則通；不痛，則不通。”妥協自己的人其實就喪失了提高自己的機會。也就錯過了抓住成功的機遇。

　　有什么事情，要比你面對敵人，當面交手來得真實呢？

　　當我們面對強者，用于對比，我們其實就超越了自己。看到別人的長處，完善自己，也就像成功的大門邁進了。

　　記住，不要以為不去跟別人比，就能減少面對敵人的機會，就能比較快樂。我們不去跟別人比，別人卻要跟我們來比，這個社會卻總是將我們放在一起比較的。所以升學考試，有人金榜題名，就有人名落孫山；參加業務競爭，有人成功，就有人被淘汰。

　　比，不是狹隘地排斥別人，而是積極地參考大家；是認識別人，肯定自己；是精益求精，更上一層樓！

　　請問，世界上有哪一件事不是如此呢？在我們慢慢的人生旅途中，都在比，不是你高，就是我低，因為——比，才會有進步！

　　我進步，我快樂作文700字 篇40

　　說到我童年最喜歡的玩具，那絕對是樂高無疑了。相信許多人也玩過樂高，可有多少人知道樂高真正有趣的地方在哪里——那就是創新。

　　很多人玩樂高只會一味地按照圖紙來拼，循規蹈矩、按部就班，這樣只會導致思維機械化。假如我們懂得創新，平常只有幾百個零件的樂高，就能拼出有幾千種幾萬種不一樣的造型。一個國家，假如不創新，就好比案板上的凍魚，任人宰割。清朝末年就是一個典型的例子：清政府認為自己非常強大，不需要和外國合作，于是閉關鎖國，不再創新。結果被外國列強欺凌，毫無還手之力。

　　一個國家最重要的就是科技創新的人才。假如沒有愛迪生、馬丁·庫帕、萊特兄弟等人的創新，那就沒有現在的電燈、手機、飛機。沒有創新，人類就沒有進步，也許還停留在石器時代，可能連火都沒有，如此可見創新的重要性。要想現在的科技更發達，那就要不斷地創新，才會取得進步。

　　但是，也不能在創新的時候，把所有舊的'東西都拋棄掉。宋朝熙寧變法，王安石只想把所有舊法改掉，全部換成新法，最終導致變法失敗。而守舊派也只是想一直用舊法，沒有一點改革，也不行。那應該怎樣做呢？大文豪蘇軾主張保留舊法的精華，把不好的地方改革、創新，這樣才能使國家進步。但是，他的看法終究還是沒能起作用。因為他這樣說既得罪了新派，也得罪了舊派，他遭到了兩派人的排擠，終遭貶謫。他的下場，不禁讓人反思：怎樣讓人們接受創新和改革也是一個難題。

　　每一個國家，每一個人，都要有像拼樂高一樣的精神：有創新，而不死板，這樣我們全人類的科技、文明才會有進步，國家才會更繁榮昌盛。

　　我進步，我快樂作文700字 篇41

　　俗話說：“謙虛使入進步，驕傲使人落后”。有真才實學的人往往虛懷若谷，十分謙虛而不學無術之人卻往往驕傲自大，好為人師最終惹人譏笑。謙虛是一種難得的重要美德，是進取和成功的必要前提。

　　美國之父富蘭克林在談起成功之道時就說了謙虛的重要性。年輕時他被一位前輩請到一個小茅屋內見面，當時他心高氣傲，挺著胸膛，大步流星地進門中時“砰”的一聲，他因為頭昂得太高而一下撞在了門框上，他的額頭起了一個大包讓，他疼哭笑不得。那位前輩笑著看著富蘭克林，并告訴他“這是你今天最大的收獲，一個人要想洞察世事，練達人情就必須時刻記住低頭。”富蘭克林將這次拜訪當成一次悟道，他牢記住了謙虛這一人生道理并最終取得了成功。

　　富蘭克林的例子體現出了謙虛使人進步的重要，我國將軍劉伯承的'事跡也表現了他身上謙虛的品質，1947年在安陽召開的功臣大會上，冀南人民獻給劉伯承將軍一面常勝將軍的牌子，劉伯承卻謙虛地說：說我“常勝將軍”我不會是常勝，做到多數打仗勝利就已經不錯了，我的成果是黨的功勞，人民的功勞，我不能都包在自己身上，我只是人民的一個勤務員，沒有人民的支持就不能打勝仗。正劉伯承的謙虛，使他打了一次又一次的勝仗。

　　謙虛是一種態度，學習中的謙虛是三人行必有我師。有了這樣的態度，孔子才能不斷進取，不斷吸收，也才有了韋編三絕的佳話。當自己站在高處，也應該向的風景致敬。只有懷著顆謙虛的心才能看到最美的風景，謙虛不僅是一種退讓，還是給自己一次機會，讓自己得到幸福，我們應該牢記：謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

　　我進步，我快樂作文700字 篇42

　　如今，移動互聯網蓬勃發展，隨之而來的是各種流行文化，表情包就是其中之一。有人說她直觀生動，有人說他是文明倒退。

　　我認為表情符號，通過符號和圖片來傳遞感情，并不代表我們文明的倒退，而只是代表了人們對最佳方式的尋找。

　　表情包流行的原因其實很簡單。太方便了，太生動了。移動互聯網時代，人們的生活越來越快。他們沒有時間和精力去打大段的文字，更何況有時候文字很難表達我們的各種心情。畢竟，不是每個人都有文學大師的知識。只是在這樣的情況下，表情包的產生和流行還是比較自然的。

　　所以表情包的流行不能算是文明的倒退，應該算是文字的補充和完善。文字作為人類交流最有力的工具之一，是對具體事物一步步抽象后的結晶，凝聚了無數前人的.智慧，但很少有事物是完美的。在用文字表達的過程中，總會有一些不能或不能單純用文字表達的盲點。表情包可以在很大程度上為我們消除這些盲點。他使用直觀、具象、生活化的圖片或符號，讓我們快速理解和感受用戶的情緒。雖然有些場景表情包比文字好，但是為什么我們不用呢？頑固的文化通常是文明倒退的原因。表情包的流行其實代表了人們對更好解決方案的追求。此時，我們正在取得進展。

　　當然，當文學成為智慧的結晶時，它自然是被遺忘的，不能被拋棄的，所以表情包有時候是有用的，但畢竟是針對少數情況，很多時候用抽象簡潔的文字比較好。而且如果表情包完全代替文字，說明文明越來越膚淺，那我們真的是退步了。

　　綜上所述，表情包是沒有嘗試過表達情感的人。只要不過分，其實還是很有用的。

　　我進步，我快樂作文700字 篇43

　　是上學期的時候，有一天老師突然要我參加學校舞蹈團，回到家后我便對媽媽說了，媽媽有些猶豫，因為我的業余時間已經很滿了。但是這次我卻和媽媽說我想參加，我覺得能參加學校的舞蹈團是件光榮的事。媽媽看我很有決心也就同意了。以后，每次學校舞蹈團的排練我都會準時參加。

　　今年我們學校的六一藝術節是在天橋劇場舉行的，我們表演了舞蹈—— 一下子長大了 ，這個舞蹈受到了老師們同學們的好評。就是在平時有時同學也會對我說，龍圣你舞跳得不錯啊。每每聽到這些話時，我的心里就會美滋滋的。也就是這樣，驕傲的情緒卻在不知不覺中悄悄地滋長起來了……

　　它表現在舞蹈排練時，前些日子老師要我參加跳竹竿的表演。我聽到我要參加跳竹竿舞蹈時，表面上并沒有表示什么，心里卻對這個舞蹈很不以為然，認為這個節目很簡單，很容易，又很短。就是因為我的不屑一顧，學起來也就不是很認真，所以沒能很好地掌握它的節奏，結果竟被竹竿夾住了腳，而且還很疼。。。。。這一夾卻把我的.狂妄驕傲給夾醒了。。。。我突然感到自己是多么的可笑，多么的微不足道。這一夾更使我深深地認識到，虛心的重要性，只有虛心才能使人進步。凡是不會的東西都要認真去學習。尤其是我學習舞蹈才剛剛開始，距離跳得好還相差得很遠很遠。有什么理由去驕傲呢。

　　從此在每次排練的時候，我都會認真地按照老師的要求一絲不茍地去做，認真反復地練習。我終于很好地掌握了這個舞蹈的節奏，再也沒有被夾了。周二我們就要在梅蘭芳大劇院進行表演了，我很激動。我相信通過這些日子的刻苦排練，我們的演出一定會獲得圓滿成功的。

　　我進步，我快樂作文700字 篇44

　　在以前，我在班上甚至整個學校可是赫赫有名的軍棋高手，為此，我感到非常驕傲，但是驕傲也是我吃了不少的苦頭，這不，事例進來了

　　一天，我聽見十五班有一個象棋高手，名聲不在我之下，我非常著急，生怕他搶了我的名聲，就打算在放學后給他來個下馬威，讓他嘗嘗我的厲害。

　　終于放學了，我走進一十五班的教室，看見那個象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作兩步的趕上他，對他說：“先別走，我聽說你下棋很厲害，我們來比較一下怎樣樣？”“好哇”他毫不猶豫地回答了我。“曹厚天能贏嗎？對手可是赫赫有名的段子強呀？”大家異口同聲竊竊私語的說，一場“戰爭”就這樣爆發了……

　　戰爭開始了，我取得先機，先用團長去試他的棋，但是剛吃了一個連長就被殺掉了，我以為這個棋是大棋，就用炸彈去炸，但是卻中了他的調虎離山之計，和他的排長同歸于盡，我頓時慌了手腳，竟然調司令去大吃，后果當然是可曉而知。被他的炸彈給炸上了天。但我畢竟也是下棋的老手，心頓時就平靜了下來，然后用軍長去搗他的老窩，終于在這時，我吃掉了他的兩個師長和一個旅長，但不巧的是正好碰上了他的炸彈，所以我的軍長也壯烈“犧牲”了。此時我的營中只是一些老弱殘兵了，他當然也知到，之后調司令和軍長來我的營中，把我的'營里鬧得雞犬不寧。但此時的我已經手無縛雞之力，無法抵擋，大勢已去的我只好等死了。

　　戰爭結束了，我輸了，大家都驚的目瞪口呆，我也呆若木雞似的，不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來……

　　這件事使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真諦。

　　我進步，我快樂作文700字 篇45

　　我是一個虛心聽從別人教誨的女孩。我之所以虛心，是因為一年級的事令我久久不能忘懷。

　　記得那一天晴空萬里，風和日麗，就像我的好心情一樣——因為我手里捧著一張100分的試卷。我心高才烈地回到家里，告訴媽媽這個好消息，媽媽表揚了我，贊揚聲雨點般落到我的身上，我得意極了。

　　第二天，我洋洋得意地來到學校，大聲炫耀自己的成績。對七八十分的同學說：“切，你只考了這么點分數，真是垃圾。”聽到九十分以上的同學談論問題，我擠進去，硬和他們說我考了100分。而其他同學向我請教怎樣做。我自大地說：“這是我自己做的，憑什么告訴你。”他們只好頹喪地回去了。

　　到了期中考試，我飛快地把試卷做好了，覺得十分無聊，也不知道檢查，居然畫起了畫。盼呀盼呀，終于考完了，我昂首挺胸地叫了試卷。

　　啊！終于到公布分數的時間了，我認為自己最起碼也能考個96、97，但事與愿違呀！也許老師是給我面子吧，沒有報我的.分數。我接過試卷一看，大驚失色，怎么才84分。我垂頭喪氣的地回到家，爸爸看了，不僅沒有罵我，反而語重心長地對我說：“女兒啊，做人不能驕傲自大，要虛心。驕傲不僅成績會下降，還交不到知心朋友。虛心，會讓更多人喜歡你，便愿意和你交朋友。不會做的題目要虛心請教。好好想想吧！我親愛的女兒！”

　　我回味自己的所作所為，的確讓人心寒，便想起老師曾告誡我的話“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我不但把它當作耳邊風，還在下面做小動作。真是慚愧不已。從此，我再也不說大話了，也許新的向別人請教，我感謝我的老師、家人。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”一句簡單的名言，卻給人意味深長的啟發！

　　我進步，我快樂作文700字 篇46

　　有一天遇到以前的同學，問起近況，他感嘆別人的順風如意，自己則不能成功。后來他總結一句，現在明白有些遲了。

　　我也不知道說些什么，因為當時面臨選擇時，我也為這些問題困擾過，但經過反復思量，還是覺得能夠繼續學習更好。有時候我們會聽到有些人說，上大學沒有什么用，畢業等于失業，但是我總是堅信，你的努力和付出必定會有收獲的。直到現在我依舊這么認為，不過我也不否認其他人選擇的生活方式，畢竟每個人都有自己選擇的權利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路，跪著也要走完“。

　　很多時候會覺得喪氣，但是總是不能放棄的，因為你永遠都不知道，比你優秀的`人或許比你更加努力。我們可以拿時間放松，但是對于對的東西不要輕易放棄。

　　我很敬重一位老師，他學習的是古代哲學，現在已經是一位博士了，當然我并不是因為他的學歷而敬重他。因為我可以在這位老師身上看到一種叫進步的東西。像我的爸爸就不同意我去學習哲學，他說這樣虛無縹緲的東西學來做些什么。但是老師他就堅持學了下來，他申請舉辦”讀書會”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進步的人。這是一種強大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時充滿了力量。

　　我始終相信，我們不辜負自己的生命，生命就自然不會辜負你。當遇到挫折，就告訴自己，自己很強大，沒有什么會打到我們。或許是因為以前做的不夠好，讓現在的你很窘迫。那么告訴自己現在開始，學會改變，學會進步，越來越好，那以后的年華自然會明媚起來。只要是行動，什么時候都不晚。

　　我進步，我快樂作文700字 篇47

　　“讀書是快樂的”我現在才明白這句話的意思。

　　幼兒園的時候，我不認識字，只能讓媽媽給我讀故事。但是媽媽很忙，沒有辦法經常給我讀故事。所以我就愛上了看電視，整天抱著電視機看。開始上小學了，我才認識五個字。學習非常困難，考試經常不及格。我和同學之間拉開好大的距離。

　　有一個星期六，媽媽帶我去書城。我在里面東翻翻，西瞧瞧，看到了一本叫《馬小跳》的書，我就隨手拿起來翻了翻，一下子被里面的'故事吸引住了。也許你會問馬小跳是誰？我可以告訴你，他是一個搗蛋大王。在他身邊發生了許多有趣的故事。這些都是校園中的故事，我們的校園里處處都可以找到它們的身影。馬小跳就象我們班的李海濤，雖然成績一般，但他有許多形影不離的好朋友，所以他非常得快樂。但是有些成績很好的人，沒有一個好朋友，即使每次拿100分，也不會快樂，因為沒有好朋友幫他祝賀。我立刻叫媽媽買下這本書，回家津津有味地看了起來……

　　自從讀了《馬小跳》，我愛上了讀書。之后，我把《馬小跳》系列一本不拉得買了下來。接著我的讀書范圍又擴展開了：《男生賈里》、《女生賈梅》、《魯賓遜漂流記》、《海底二萬里》等等一本本書都被我啃了下來。校園中的故事、科普故事、傳說故事、偵探故事等各種類型的故事在我頭腦中儲存起來。我經常給媽媽講故事，就象媽媽小時候給我講故事一樣。

　　我發現讀書對我提高成績很有幫助。我的作文內容豐富多了，想象力也強了，語句也通順了，識字根本不成問題了，這些都是讀書的功效。假如你現在還不喜歡讀書，不防也來嘗試著讀些有趣的書，你肯定會找到其中的樂趣。

　　我進步，我快樂作文700字 篇48

　　記得那天看一個公眾號的時候，看到這樣的一篇文章，這篇文章整體上也算的上是一種推銷文吧？就是后面夾雜著廣告的那種，主要寫的就是讓一位導師給大家教關于倆性的知識。一開始的時候自己是感覺特別震驚的，畢竟在自己看來，在公眾號上拍這種比較私密的話題文章，還是有點不能接受的！

　　但是，后來想一想，現在好多學校都提倡給孩子們上關于兩性教育的課，就是讓孩子們對這件事感到不那么好奇，最后讓男孩子學壞，尊重女孩子，你讓女孩子自己學會潔身自好，學會保護好自己！

　　想一下，就連上幼兒園的小臭，回到家里都念叨著知道自己怎么來的，什么爸爸肚子里的小蝌蚪，媽媽肚子里的卵子相遇的話題，一開始自己也是特別震驚，感覺一個小孩子怎么懂得那么多。細問之下才知道，原來是學校里邊的老師教的！

　　想一下幼兒園的孩子已經開始接觸兩性方面的知識了，而自己作為一個成年人，感覺推送這樣的文章也沒有什么大不了的！

　　不同的'是，這條公眾號里邊推的直接是兩性之間的那種技巧呀什么的，就是說，成年人應該如何學習正確的兩性相處方式？對于一些私密的話題或者私密的事情，應該怎么正確的去看待正確的去處理？

　　畢竟好多人都說兩個人的性福和幸福是息息相關的！

　　作為一個已婚人士來說，對這件事確實深有體會。畢竟身邊有太多的例子，夫妻感情不和，多半是因為夫妻長期分居兩地，無論是身體還是心里上都沒法產生共鳴。最后出軌的，外遇的，就多了起來。

　　最后的結果就是兩個人分道揚鑣。

　　就算是長期在一起的兩個人，如果兩性生活不和諧，也會導致兩人感情不和。

　　如此看來，這種知識還是挺有用的。兩性知識的開放，也算是一種時代的進步吧！

　　我進步，我快樂作文700字 篇49

　　虛心會讓你前進；驕做會讓你停滯不前

　　－－－題記

　　曾經的我對于現在的我來說，是一種警示與激勵。曾經我也很驕傲。

　　一次考試將我打的體無完膚，我一敗涂地。

　　周六日，我仍然像往常一樣吃著零食，玩著手機，看著電視，作業也是想起來才寫，絲毫沒有開學考試的緊張感。媽媽看我一副考試與我無關的表情，把我喊到她的房間教訓了一翻，我似乎沒怎么聽，隱隱約約只記著媽媽對我說“都快考試了，還這么浪蕩呢，都初三了！考不好有你后悔的！”我對于媽媽這些警示的話非常不懈，我似乎只是在心里默默回復了一句“哼我自信的很！”

　　開學前一天晚上，我熬夜加班彌補我這兩天債欠下的債務，導到致開學第一天，我困到極到致，老師講的什么我似乎一點也沒有聽進去。

　　考試，我奮筆疾書，發出刷刷的寫字聲。外面陽光直射，照的我燃起了些困意，我趕緊把試卷寫完，瞄了幾眼，自認為不錯，便趴在了桌子上，眼睛微微合攏，似乎是要補上剛剛陽光照射的困意。我就這樣似睡不睡的，直到收卷鈴響著，我才緩緩起身交上試卷。

　　我對于這次的考試成績胸有成竹，自認為成績不會差。可成績下來，那鮮紅的`，少的可憐的分數像一把利刃一樣直直地刺向了我的心臟，一時間痛到無法呼吸。我看著卷子，末尾老師的警示句印入眼前“墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。”我頓時恍然大悟。

　　此后的路程，我便選擇了虛心前行，拋棄了驕傲，因為，驕傲會使你停也帶不前。

　　驕傲，會讓你一敗涂地。選擇虛心，滿懷信心向前行，前途未必一帆風順，坦坦蕩蕩。但虛心前行，就一定會有屬于你的一片天地，屬于你的光明未來，屬于你的自豪成功！

　　我進步，我快樂作文700字 篇50

　　經過那么長的學期，我們值日團隊又進步啦！特別是值日哦。

　　先來說一說，我們以前是怎么值日的吧。一開始就不分工，我們在值日的時候，特別愛講閑話，你一句我一句，掃地就不認真了。而且四個角落，就是不喜歡掃。走廊好像不是我們班的，有垃圾不管我們的事。書柜地下垃圾成片，就是不掃。每次都被張之韻主管批評，可就是記不住。

　　突然有一天，我們值日團隊下定決心要改正我們的不足—掃地。“叮鈴鈴”下課了，我們先馬上分工好，誰掃第幾組，誰擺桌椅。然后掃地的，馬上拿掃把，認真打掃起來。擺桌椅的，也迅速擺起來。恩，不錯，有一個好的開始。

　　我掃完第一組了，我用手托著下巴，總覺得像忘記了什么事情。呀！角落！我馬上“騎”著掃把，來到角落—灰塵的王國。掃啊掃，有一個東西老是有一個滅火器為做保護盾，讓我掃不到它，真是可惡。我用上齒咬著嘴唇，我就不行搞不定你。我一把把灰塵的'保護盾給提了出去，我把灰塵一舉殲滅。

　　之后我又去走廊，李偉康他掃完第二組了，就過來幫我。我特別認真，連邊上看不到的灰塵都被我掃出來了。灰塵掃出來后，就被李偉康掃到垃圾鏟里了，哈哈，我現在很是覺得星期二就是灰塵的世界末日啊！。

　　不一會，張弛又叫我過去。張弛是擺桌椅的，她更是精益求精。她站在第一組，用他那雙小眼睛一看，哪張桌子歪了，就叫我去擺正，真是太認真了。

　　差不多十五分鐘，整個班級被打掃地干干凈凈。我竟然沒有發出我的絕招—河東獅吼啊！真是有點不可思議。我們團隊掃地真是進步了。

　　我好開心啊！我們值日團隊又進步啦！

　　我進步，我快樂作文700字 篇51

　　為了能讓自己更好地進步、提高，我進入了一個非常好的培訓班。轉眼下周就要月考了，但班上大多數是六年級的“學霸”，壓力瞬間像汽油打翻，散發著濃烈的氣味，讓我躲不勝躲、防不勝防。

　　換做平時，我沒有多大的壓力，整天都感覺像是冬日里柔柔的陽光照在身上。我想做什么就做什么、愛怎么樣就怎么樣，我愿意看書就看書，愿意約同學出來玩就約同學出來玩，還可以拉小提琴解悶，自由自在，輕松愉快。但現在我的壓力很大，像是在吐魯番酷熱的夏季暴曬。

　　我不想考出一個很差的名次，于是開始翻看之前的筆記。不翻不知道，一翻嚇一跳！這些公式、這些算式都是什么意思呢？我竟無端地覺得每一個字、每一個數都睜著惡狠狠的`眼睛在嘲笑我。我頭暈目眩，拳頭捏緊了，手心冒出了汗，想立刻合上書。但此時在我的內心深處有一個聲音吶喊著：“萬里長征還沒走出第一步，你就想放棄嗎？考試想考倒數第一嗎？”，我又靜下心來，反復鉆研每一道題。復習完所有筆記已是深夜，我思維的樹葉還在搖曳，沒有倦意。

　　第二天，我想：公式倒是記住了，但可不能紙上談兵呀！得實踐一下做點兒題，于是翻出練習冊來練習。開始，我好像如魚得水；可后來難度越來越大，我的脊背發涼，咽了一口唾沫，抓耳撓腮，內心像有一只毛茸茸的小松鼠越過，它奔跑，上躥下跳，擾得我很不安。好在，不一會兒我就冷靜下來，撥通了老師的電話。老師知道了我的疑問，耐心地講解：“這是反比例函數的應用……”，我仔細地聽著，慢慢弄懂了所有題目。

　　后來月考我考入了前五名，可見，適當的壓力是保持活性的重要條件。上個世紀石油英雄王鐵人也說過“井無壓力不出油，人無壓力不進步”，對此，我終于有了切身體會。

【我進步，我快樂作文700字】相關文章：

我進步，我快樂作文03-24

我進步，我快樂！02-10

我進步我快樂作文（通用16篇）09-30

我讀書我進步作文01-17

我努力，我進步作文11-24

讀書使我進步作文01-27

寫我進步了作文01-27

讀書使我進步作文02-15

我努力，我進步作文2篇12-06