我成長我快樂六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我成長我快樂六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我成長我快樂六年級作文1
快樂，是兒時(shí)對花花綠綠糖果的回憶，是幫助他人時(shí)得到笑容的回報(bào)；是付出艱辛努力時(shí)，手捧榮譽(yù)的激動(dòng)；是和朋友嬉戲打鬧；是游樂場里興奮的尖叫。
記得剛上一年級時(shí)，最令我快樂的事就是驕傲的站在臺上，第一批戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)時(shí)，我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓的時(shí)刻，至今記憶猶新。
其實(shí)，成長就像五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。在一個(gè)人漫長的成長過程中，總會有經(jīng)歷，有故事。在我剛上一年級時(shí)，由于家庭的緣故，我失去了父愛。那段時(shí)間，我覺得很孤單，很少說話，不知以后該怎么辦，家里的氣氛也變得沉悶起來，我有些怕，最后在我的親人，老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，我收起悲痛，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，雖然傷心過，但正是經(jīng)歷過，才明白了一些事情，懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤中，一點(diǎn)一滴的成長著。
時(shí)光飛逝，如今，我已是一名四年級的小學(xué)生了，伴著老師的栽培，我在成長中收獲了知識，有了自己的愛好，思想，有了敬愛的老師和同學(xué)，不再孤獨(dú)。我堅(jiān)強(qiáng)，成熟；我在知識的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情節(jié)中，享受著讀書帶來的樂趣，計(jì)劃著美好的未來與理想，快樂也隨之而來。不放棄，不半途而廢，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴，使我經(jīng)歷磨難學(xué)會騎自行車，我很享受騎車時(shí)那種輕松，飛一樣的感覺；也很享受美妙的音樂帶給我的快樂。
成長的路程是艱辛的，充滿了坎坷與挫折，可是，無論怎樣都是快樂的。快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，讓自己在成長中收獲知識，樂趣。
我成長我快樂六年級作文2
現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級下學(xué)期，可是我嚴(yán)厲的“班長”——媽媽，總是讓我好好讀書。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍@時(shí)候逼我學(xué)就算了，可是其他的時(shí)間也讓我學(xué)習(xí)。
一個(gè)月之前，媽媽就開始說：“孩子，這就只有一個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)了，馬上就要期中考試了，還不快點(diǎn)去復(fù)習(xí)。”那時(shí)我正在玩電腦沒有聽，她就直接把電腦一關(guān)，我特別氣憤，說：“這還有一個(gè)月的時(shí)間呢，至于這么著急嗎？”媽媽又說：“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，還想等到什么時(shí)候?qū)W啊！去，快去復(fù)習(xí)去。”我聽了這位嚴(yán)厲的“班長”的話，只好去復(fù)習(xí)了。
我復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了，對媽媽說：“媽，我可以休息一會嗎？我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了！”
媽媽說：“好，可以休息5分鐘。”我當(dāng)時(shí)就氣紅了臉，問：“為什么才這么短的時(shí)間啊？多給20分鐘行嗎？”我可憐兮兮的求情，可那位古板的“班長”說：“臺上一分鐘，臺下十年功，你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個(gè)好成績呢？”
我只好先休息了五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，我想了一個(gè)句子來形容我和媽媽：我是一條歡快流淌的小溪，可突然有一天，來了一個(gè)人拿石頭把我的出口堵上了，從此我就再也沒有了快樂。
雖然媽媽這樣對我，可是有一件事使我對她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，期中之前的一天，媽媽帶我去吃了很多好吃的，還去了游樂場，玩了過山車、騎馬，我們還去了鬼屋……
在生活中，母親是一個(gè)惡魔，但有的時(shí)候母親會成為一個(gè)天使，默默地陪伴著我們，讓我們快樂的成長。
我成長我快樂六年級作文3
一年跟著一年的腳步，舊的一年過去了，新的一年又來了，我們的成長也就迎來了一個(gè)新的階段。我成長我快樂，我的成長路上有著很多美好追隨著我，是這些美好讓我的成長變得更加的快樂。
我是在家人的關(guān)心愛護(hù)下長大的，我的家人們?yōu)槲覔纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄{(lán)天。太陽就是我的家人們送給我的，在家的日子里，這輪太陽將家照得明亮異常，讓溫馨充斥著家的各方。我在這個(gè)溫暖的家里成長，我的快樂每天都在，快樂是家人們在為逗我笑而講的笑話，是家人愛護(hù)我為我精心準(zhǔn)備的生日禮物，是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動(dòng)。我成長我快樂，我快樂我也愛我的家人。
在我成長的快樂中，也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕著，一起學(xué)習(xí)，一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。快樂在我與朋友們隨時(shí)都在，春天的時(shí)候，我們會一起去踏春，一起摘花制作花環(huán)；夏天的時(shí)候，我們會一起去游泳，一起感受水的清涼；秋天的時(shí)候，我們會一起去摘果，品嘗果子的清甜；冬天的時(shí)候，我們會一起去堆雪人，一起堆出一個(gè)可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂是如此之多，多到一年四季里回想起來都是那些快樂的時(shí)光。
成長路上感謝有朋友，朋友帶給了我生活中無數(shù)的樂趣，在我成長中有朋友在的時(shí)刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友，感謝朋友一路的陪伴，感謝朋友為我?guī)淼某砷L回憶與成長快樂！
我成長中快樂的事還有很多，這些事情讓我的成長之路變得精彩有趣。不管今后多久以后，當(dāng)我回想起自己成長之路都會不由得微笑，也是因?yàn)檫@些快樂，讓我成長了。
我成長我快樂六年級作文4
站在小學(xué)的“尾巴”上，驀然回首，成長路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵，有對夢想的執(zhí)著，也有至今也無法越過的路障，當(dāng)然在成長的路上，自然是少不了父母為我守護(hù)的一盞燈。老師為我搭起了一座橋，也有朋友陪我走過的'路，還有路上向我投來一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……
成長的路上，我戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。記得小時(shí)候的我就像溫室里的花朵，什么事情都依賴父母。那時(shí)的我，膽小害羞。記得在小班的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)自我介紹，其實(shí)當(dāng)看到其他小朋友在做自我介紹時(shí)候，我的心里早就想好了，但當(dāng)面對那么多的小朋友和老師時(shí)，我怯場了，支支吾吾地只說了一句：“大家好，我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當(dāng)你看到現(xiàn)在的我，怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。
直到上了小學(xué)，陸老師鼓勵(lì)我，陪伴我，給我機(jī)會去鍛煉，一步一個(gè)腳印的踏在成長學(xué)習(xí)的路上，我慢慢建立了自信。現(xiàn)在的我，自信開朗，能夠繪聲繪色的朗誦詩句，大膽地主持班會，是父母眼中的好孩子，是同學(xué)心中的好榜樣，更是老師身邊的小幫手。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也好，玩也罷，我只是想自己過得充實(shí)一些。雖然在一些時(shí)候，因?yàn)橐扇髩粝耄冶仨殸奚粼S多小夢想。因?yàn)樵缙穑揖筒荒芩瘧杏X，因?yàn)榭荚嚕揖鸵W(xué)習(xí)，為了讓自己更優(yōu)秀，我周末要上興趣班，舍去了我放松的時(shí)間……
我即將升入初中，前方有各種不可預(yù)知的事情在等待著我，更有各式各樣的困難在等著我去挑戰(zhàn)。
成長的路就像一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣，是疼痛的，是美麗的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要讓大家看到我的蛻變，看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。
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