快樂的玩作文(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂的玩作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的玩作文1
星期三晚上，媽媽告訴我天氣預(yù)報今天夜晚要下雪，我有點半信半疑，又有點期待。第二天早晨還沒有到七點鐘，我特地起了個大早，迫不及待地趴著窗戶往外看，只見地上、車我快速地吃完早飯，上、樹上全都白了，變成了一個銀裝素裹的世界。��！真是太美了。
我快速地吃完早飯，就催著爸爸媽媽和我一起出去玩雪。一開始，我和爸爸玩打雪仗游戲。我從轎車上團起一把雪，并用手用力地壓了壓，像一個銀球。猛地扔了過去，沒打著。正在我準(zhǔn)備抓雪的時候，爸爸的“雪彈”飛了過來，正中我的胸前。為了還擊，我來不及再團雪，就把手中的小雪球拋了過去。別看我的雪球小，但“殺傷力”很強的，一下打在爸爸的衣服上，頓時散開了。奪得了勝利，我心里可高興了。
又來了一次比賽，地點轉(zhuǎn)移到小區(qū)的大花園。爸爸趁我不注意的時候，突然來了一陣襲擊，打得我全身都是雪。我就在爸爸往前走的時候開始躲藏起來，偷偷地做了一個直徑有6厘米的雪球，重重地打在爸爸的背后。就這樣，打了幾個回合，不分勝負，打了個平手。
下午，我又和媽媽堆雪人。一開始，我就和媽媽分工合作，媽媽去找雪、運雪，我負責(zé)堆雪人。不一會兒，一個可愛的小雪人就出現(xiàn)在我們的眼前。它長著小小的眼睛，長長的鼻子，紅紅的嘴巴，可愛極了！
快樂的玩作文2
我玩，我快樂，要玩就好好玩，玩得開心，玩得盡興。
“啊，又要去寫作業(yè)了，先玩一會吧，玩完再寫。”咚、咚、咚，“呀，媽媽來了，我筆呢？我作業(yè)呢？”完了，又要被打了，亂得一團糟。算了，去上廁所吧，幸好我機智，要不然又要被打了，在廁所玩一會兒。玩什么呢？對鏡子玩剪刀石頭布吧，什么時候贏了鏡子什么時候走。剪刀、石頭、布……“總覺得過了一個世紀(jì)，算了，出去玩吧！”
我又從抽屜拿出彈力球，對著墻彈了幾下，還真好玩，不但好玩，連媽媽都被我的彈力球吸引走了過來，媽媽說：“你是真的好玩，趕緊去寫你的作業(yè)去�！�
逃不過寫作業(yè)，我走到樓下，喝了一口水，看見爸爸在玩手機，我看爸爸正在玩斗地主，湊過去看了一會兒，手有點癢，我也想玩，爸爸讓我玩了一會兒，玩著玩著把媽媽引過來了，媽媽又來“罵”人了。媽媽說：“你又在玩，你有完沒完，為什么不寫作業(yè)，去寫你的作業(yè)去�！�
額，怎么也躲不過了，我回到自己的房間，寫起了作業(yè)，寫了好久，終于寫完了，我可以盡情的玩了。太好了，我終于可以玩了，我打開電視，看著電視劇，我終于可以大膽的玩了，我終于可以不用小心翼翼的玩了，我很快樂，因為寫完作業(yè)就可以盡情玩了。
我看了一會兒電視又去玩手機，寫完作業(yè)的我就可以想干什么就干什么，前提是要先把很重要的事情做完，再做別的事情。我太開心了，只要寫完作業(yè)就可以玩了。我玩，我快樂！
快樂的玩作文3
今天早上10時到中午2時我和鄭心靈等幾個高年級的朋友們玩瘋了，其中有兩大原因：其一，就是我們作業(yè)都寫完了，其二，這么好的
天氣不出來玩一玩，那太可惜了。
我們準(zhǔn)備先坐纜車到半山腰，再爬到山頂，再坐纜車到山下，然后坐車回輕工學(xué)校，去“子興園”野餐。當(dāng)我們想實行第一個計劃的時候。有個人告訴我們，要先買石竹山門票，起碼你們五個人要花五十元。纜車你們五個人一共要花30元。你們帶的錢夠嗎？我們幾個錢沒帶這么多的，只好放棄此計劃。
“呼呼。”咦！誰在叫？哦，原來有一個朋友累得氣喘吁吁。她說：“等一等我吧�！庇谑�，我和其它4位就停下腳步等她，等她上來了，我們才繼續(xù)向上爬。
“快到了，快到了”我們歡呼著，立刻把興奮化作力量，起步?jīng)_上去，可展現(xiàn)在我們眼前的確是一個小亭子�！鞍�，原來還沒到山頂�！蔽覀儽г沟�。有一位朋友還說：“算了算了，我們下去坐纜車吧！”，而且費用先由我出，另一位朋友說，我想大家一起來來，費用大家都分?jǐn)傸c，所以就答應(yīng)了。
開始坐纜車了，大家興奮極了。一問價錢，啊，要120元，太貴了，坐不起，真是竹籃打水——一場空啊。正當(dāng)我們要離開時，老板說，20元，你們五個人20元，行了吧，我們歡呼雀躍。我們坐上纜車，剛開始平平穩(wěn)穩(wěn)的，可到了中間就開始搖晃了，下纜車的時候，有個朋友說，她暈車了，哇，這也會暈。
我們回來了輕工學(xué)校，原來沒有野餐，而是吃漢堡，這次錢可不能由我出了，是另一個朋友出的。
去“子興園”的時候，那兒有水，我們都下水了。啊！真爽。
叮咚，兩點了，唉，時間到了，我和朋友們依依不舍的各回各家了。
快樂的玩作文4
如今，學(xué)生的課業(yè)越來越繁重，家長們的工作也越來越繁忙，娛樂休閑的時間被大大縮減。所以，為了放松心情，我決定設(shè)立一個暢玩節(jié)。由于下半年的節(jié)日較少，我就把時間定在秋高氣爽的11月吧。
暢玩節(jié)來臨時，全國各地的旅游景區(qū)都免費開放了。你可以深入新疆的塔里木盆地，去細細觀賞一下世界上面積最大、分布最密、存活最好的“第三紀(jì)活化石”——40余萬畝的天然胡楊林；也可以西行到神秘的.香格里拉，去高山上的混交林地帶看一看草甸上綴滿的黃綠色；還可以走進美麗的九寨溝，看林海中紅黃相間的樹葉一浪接一浪地奔涌……
如果你離心儀的景區(qū)太遠也不礙事，因為這時候，無論飛機、高鐵，還是高速公路收費站，全都免費。如果你怕人群擁擠，那也沒關(guān)系，這個節(jié)日可以持續(xù)十天，大家可以錯峰旅游。
當(dāng)然，有些人不愛出遠門，只想到附近的游樂區(qū)逛一逛，那也不會錯過節(jié)日帶來的快樂。各地的游樂場都是免費開放的，里面各種各樣的紀(jì)念品也可以免費帶走。想去電玩城卻囊中羞澀的朋友們也有福了，只要你提前預(yù)約，就可以在電玩城里玩一整天，連游戲幣都不用去兌換，是不是很心動呢？
不過，只想宅在家里的人也別沮喪。你可以通過網(wǎng)購享受快樂，因為暢玩節(jié)期間，網(wǎng)上的商品都開始打折了，比平時便宜了不少呢！喜歡在家里打游戲的朋友們還可以免費獲取以往買不起的裝備，享受游戲給自己帶來的無限歡樂。
怎么樣，暢玩節(jié)是不是很棒呢？如果你也覺得有趣，那就快來為我投票吧！
快樂的玩作文5
今天早上，飄著大雪，紛紛揚揚，一個美麗潔白的世界。
語文老師帶我們到操場上玩雪——當(dāng)然是我們最喜歡的打雪仗了。踩著咯吱咯
吱的脆響，頂著飄飄揚揚的大雪，伴著生龍活虎的喊聲，我們五三班的全體同學(xué)開始了快樂地玩雪游戲。
男女同學(xué)自然而然的分成了兩個陣營，彼此對打起來——你一下，我一下，整個操場頓時沸騰起來了。只見白白的雪球從空中飛過，好像一道道的流星，好看極了。同學(xué)們有的都變成了白頭發(fā)仙人，有的變成了白衣仙女，有的變成了大花臉，真有意思！
喲，不好，一個雪球飛了過來，打了我一個措手不及。我胡亂的抓起一團雪就扔了出去，沒想到打中了于曉晨。美的我開懷大笑起來�？梢齺砹藢Ψ礁喔鼫�(zhǔn)的“子彈”，真有點得意忘形，以致全身都開了花。趕緊調(diào)整戰(zhàn)略，我也要趁他們低頭抓雪或者說笑瘋打、分散注意力的時間進攻，對，還要找那些勁不太大、手藝不太準(zhǔn)的“敵人”，咱也來個老太太買柿子——專揀“軟”的打。通過觀察，于曉晨就是合適的目標(biāo)。好，專門攻擊他。一個，兩個，三個……幾下功夫，我就把他打了個落花流水。可能是戰(zhàn)績太顯赫了，居然引來了他們的“司令”——崔斌，這可恨的家伙竟然拿了一個大大的雪球直接按在了我的脖子里，于是，也不管什么戰(zhàn)略不戰(zhàn)略的，我又和崔斌對打起來……
也不知是誰起了個頭，雪球飛向了語文老師，這下更熱鬧了，陣營也不見了，更多的雪球飛向了像燕子一樣穿梭于同學(xué)間的老師。盡管老師也猛烈的還擊，可畢竟勢單力薄，目標(biāo)又大，可憐的語文老師，轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個會跑的雪人……
同學(xué)老師的喊聲、笑聲，伴著紛紛揚揚的大雪，快樂地灑向了校園的每個角落。
快樂的玩作文6
一天，同學(xué)們在一起堆雪人，男生一組，女生一組，我們男生都在齊心協(xié)力地堆雪人。這時我偷偷得看看女生堆的雪人，我一看女生都堆完雪人的身子了。我快快的告訴了我們男生的組長，我說：“組長，女生都堆玩雪人的身子了�！苯M長說：“那大家快堆��！”組長快速給我們安排了工作。我快快地滾了個大雪人的圓腦袋，我又滾了個圓圓的雪人身子。我們用鉛筆當(dāng)雪人的鼻子，用橡皮當(dāng)眼睛，我們又用橡皮泥捏了個雪人的耳朵。
上課了，我們男生也把雪人堆完啦。老師還給我們堆的雪人照張相片呢。女生堆的雪人腦袋還沒有堆完呢。老師說:“男生的手真巧啊�！蔽覀兡猩吒吲d興的笑了。這時女生心里很不服氣，就來破壞我們男生的雪人，我們男生也去破壞女生的雪人，這時我們男生的雪人和女生的雪人被整的亂七八糟，一點都不好看了。這時我們男生和女生一點都不高興了。中午回家吃飯了，吃完飯睡了一會兒，該上學(xué)了，我走在上學(xué)的路上，我心想讓女生和我們男生再次成為好朋友。到了學(xué)校，我們男生又做了個雪人，我們做完雪人，又幫女生做雪人，女生的也做完了，而且我們又成了好朋友，老師看到我們齊心協(xié)力的力量，為我們高興。
老師又給我們男生和女生還有我們堆的雪人照了一張相片，這時我們高高興興地往班里走去。
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