快樂(lè)的感覺(jué)作文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂(lè)的感覺(jué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 1
哈哈哈，從家里傳來(lái)一陣歡快的笑聲。原來(lái)，我發(fā)到小山書齋的作文有八篇被選上發(fā)表了。我們都高興得合不攏嘴。是啊，我的八篇作文都被選上了，這多么刺激呀！看著這一篇篇文章，想著這其中一篇已被人點(diǎn)擊了100多次，心里像喝了密一樣甜，我不由得想起了第一次投稿的'失敗經(jīng)歷。
那一天晚上，我寫完作業(yè)，正在電腦前看小山書齋上的作文，突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：好孩子，媽媽也給你投一篇文章上去試試好嗎？好！我響亮地回答。20分鐘過(guò)去了，文章打好了，提交也成功了，電腦上顯示：我的作文將在10天內(nèi)出現(xiàn)。10天終于到了，并沒(méi)有看見(jiàn)我的作文，但卻在退稿公告中發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，我傷心極了，淚水不注地往外流，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：孩子，不要因?yàn)橐淮问《y過(guò)，只要繼續(xù)努力，你就能成功。這時(shí)，我的心靜了下來(lái)。后來(lái)，我寫作文更加投入，并反復(fù)修改，力求精益求精。終于，我成功了。
這件事我非常難忘，它使我悟出了一個(gè)道理：只要不斷吸取失敗的教訓(xùn)，不斷努力拼搏，就會(huì)取得成功。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 2
一個(gè)微笑，微微扇動(dòng)的睫毛，一瞬間幸福彌漫全身，快樂(lè)是一種閱讀；同一時(shí)刻，靈光一閃的妙語(yǔ)，喚起每個(gè)人幽默的細(xì)胞，快樂(lè)是一種智慧；耐心等待，吹滅蠟燭的時(shí)刻，許一個(gè)永不分離的心愿，快樂(lè)是一種分享；鋪開(kāi)白紙，浸滿墨水的神筆，創(chuàng)作的靈感如泉水涌出，快樂(lè)就要寫出來(lái)讓你知道。
在qq上，我給姐姐說(shuō)：“祝永遠(yuǎn)快樂(lè)！”姐姐回話說(shuō)：“這怎么可能？”――我笑。沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)的感覺(jué)是瞬間的。或是一則笑話，開(kāi)懷大笑，隨即便拋諸腦后；也或許是街上遇到敵人，驚愕之余相視莞爾一笑然后繼續(xù)上路；又或許是得到了榮譽(yù)，無(wú)限光榮，無(wú)比激動(dòng)，之后，調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)奮斗——這就是快樂(lè)，短暫，溫馨，而且美好，把有些平淡有些乏味的.生活點(diǎn)綴的熠熠生輝。也正因?yàn)槿绱耍旁桨l(fā)顯出快樂(lè)的珍貴，快樂(lè)的獨(dú)特，快樂(lè)的燦爛！多年以后，當(dāng)我重新排列這些往事的碎片，我愿意精心挑選出那些溢滿甜蜜的，充斥激情的快樂(lè)的感覺(jué)，把它們拼成永恒！永遠(yuǎn)留在心中，永遠(yuǎn)。
讓我們做快樂(lè)的天使！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 3
今天早上我一睜眼想起今天是三八婦女節(jié)，我想為媽媽做一件特殊的事。哦！對(duì)了今天有人來(lái)家里做客，我就幫媽媽買菜吧！
我興奮的跑去跟媽媽說(shuō)了自己的想法，并真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)了聲節(jié)日快樂(lè)！媽媽高興的答應(yīng)了，并給我列出一個(gè)購(gòu)物單，上面的'菜真豐富呀！弄的我眼花繚亂，很快就跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，便帶著快樂(lè)而又緊張的心情下樓了，快樂(lè)是因?yàn)槲铱梢宰约邯?dú)立做一件事了，緊張是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮巫约撼鲩T，我拿著購(gòu)物單一路小跑，不一會(huì)兒就到了超市。
超市的阿姨見(jiàn)我獨(dú)自賣東西，便熱情的問(wèn)道：“小朋友，你要點(diǎn)什么呀？”我想起媽媽說(shuō)不要跟陌生人說(shuō)話，就連忙把媽媽列的購(gòu)物單輕輕從口袋里拿了出來(lái)，并簡(jiǎn)單地對(duì)阿姨說(shuō)：“我自己來(lái)吧！”說(shuō)著就看了看菜單，一樣一樣的拿著，因?yàn)槭堑谝淮螢閶寢屬I菜，所以我樣樣都精挑細(xì)選，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒挑挑那個(gè)，不到十分鐘，我就買好了新鮮的菜。
成功購(gòu)物的我又一路小跑回家，不再緊張，卻增添了幾分快樂(lè)。我氣喘吁吁的跑到家中，媽媽高興的夸我真棒呀！第一次自己出門就能買到這么好的菜。此時(shí)的我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，也感受到了快樂(lè)的感覺(jué)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 4
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，但是快樂(lè)永遠(yuǎn)是讓人開(kāi)心的一件事，那種快樂(lè)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人忘記。
在我的成長(zhǎng)中有許多的快樂(lè)，它們是不同的，但讓我最高興的還是成功的快樂(lè)。只有努力過(guò)的人才佩得到快樂(lè)。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不怎么好，有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我考得極其得不好，簡(jiǎn)直就是不堪入目。此刻我在想，難道我的數(shù)學(xué)成績(jī)只能這樣了嗎？從此以后，我每天晚上都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，還預(yù)習(xí)新的知識(shí)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力后，下一次的期中考試我進(jìn)步了好幾十分。雖然這次考的不到滿分，沒(méi)有別人考的好，但是我盡力了，這91分就是我努力得成果。
成功，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都并不遙遠(yuǎn)，只是在于你有沒(méi)有努力過(guò)。只有你努力了，才會(huì)得到成功的`快樂(lè)。
在你努力過(guò)多次，可還是面臨失敗時(shí)，不要灰心喪氣。那是成功還沒(méi)有來(lái)，你要耐心等待，辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那樣：
只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時(shí)候耳朵失聰了，可他依然創(chuàng)作歌曲。霍金身體有嚴(yán)重得缺陷，可他仍不向命運(yùn)低頭。
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能體驗(yàn)成功，才會(huì)知道過(guò)程中那獨(dú)有的快樂(lè)是什么感覺(jué)。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 5
上個(gè)星期四，我們終于迎來(lái)了盼望已久的快樂(lè)訪問(wèn)日活動(dòng)。那天，我們迎著微弱的陽(yáng)光，坐著大巴車，在車?yán)餁g樂(lè)地唱著歌，心情十分愉悅。
過(guò)了大約15分鐘，我們終于來(lái)到了兩面針有限公司。一進(jìn)門，我們便聞到一陣一陣的牙膏味和紙張的味道。隨后，我們來(lái)到各個(gè)參觀室來(lái)參觀，并學(xué)到了許多的東西。最后，最激動(dòng)人心的活動(dòng)——去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)就要來(lái)臨了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著好奇心，一步一步地走進(jìn)充滿牙膏味的實(shí)驗(yàn)室。呀，原來(lái)是要做稱牙膏和稱牙膏管的實(shí)驗(yàn)呀！我們現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不緊張了，反而覺(jué)得很期待，想知道到底要怎么稱。后來(lái)，一位工作人員拿來(lái)了一個(gè)電子天平、記錄表和牙膏、牙膏管。原來(lái)，只要先稱出牙膏和牙膏管的總重量，在單獨(dú)減去牙膏管的重量就行了。可是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還考驗(yàn)我們的速度和計(jì)算呢！那是因?yàn)椋覀円杆俚乃愠鲅栏鄦为?dú)的重量，而且第一個(gè)算得又快又準(zhǔn)的小組，還能夠得到獎(jiǎng)品呢！就這樣，一場(chǎng)特殊的.比賽就這樣轟轟烈烈地開(kāi)始了。最終，第一小組脫穎而出成為了冠軍，接受了大家的掌聲和羨慕的目光。
就這樣，這次的快樂(lè)訪問(wèn)日，我們收獲到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多。所以，我認(rèn)為，快樂(lè)的感覺(jué)是最好的！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 6
收到禮物是一種快樂(lè)的感覺(jué)。圣誕節(jié)快要來(lái)臨了，好期待能收到自己喜歡的禮物，我希望今年的圣誕節(jié)可以收到我最喜歡的遙控車禮物。
記得在我小的時(shí)候，爸爸送我一臺(tái)遙控車，我們經(jīng)常趁著假日時(shí)，和弟弟一起到公園的空地去玩甩尾的.游戲。遙控車操作失控的時(shí)候會(huì)翻車，所以要小心的操控，況且是禮物，更要愛(ài)惜。我總是和弟弟玩得笑到合不攏嘴，歡歡喜喜的，真是快樂(lè)的回憶呀！
可是隨著時(shí)間的滾動(dòng)，此部我最為珍惜的遙控車也逐漸生鏽毀壞了，但我仍將它置于電視柜的展示窗里，每日勤勤拂拭，不忍將它丟棄。所以我很希望今年的圣誕禮物是遙控車。
等待是一種折磨的過(guò)程，也是一種期盼的心里，等待著一份令人驚喜的禮物，任何人都會(huì)感到興奮的。禮物是每個(gè)人都會(huì)喜歡的，但并不是愈貴的禮物，就代表一個(gè)人的心意愈高。其實(shí)，只要誠(chéng)意夠，不管再便宜的禮物，我也會(huì)覺(jué)得很窩心，就像一句俗語(yǔ)說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情意重。”應(yīng)該就是這個(gè)意思。從小到現(xiàn)在，生日禮物或是過(guò)年禮物，我都要好好珍惜它們，把它們保存好，因?yàn)檫@些禮物，個(gè)個(gè)都有意義深遠(yuǎn)的美好回憶。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 7
在我的人生中很需要快樂(lè)，因?yàn)椋瑤缀鯐r(shí)時(shí)刻刻的我都不快樂(lè)，因?yàn)椋职殖３Ｒ覍憯?shù)學(xué)的練習(xí)題，但是，快樂(lè)像一種魔法一樣，當(dāng)我們的心溫暖的時(shí)候，他就慢慢的飛來(lái)，留在我們的心里，當(dāng)我們的心冷冷的時(shí)候，它就悄悄的飛走，讓我們感覺(jué)不快樂(lè)。
我認(rèn)為世界上有很多快樂(lè)的.人，只是他們是在私底下才能表現(xiàn)的出來(lái)，就算是很忙的高中、大學(xué)生或很多煩惱的老師，雖然他們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)的很忙碌，但是在家里可以跟家人聊天、看書、玩電腦或畫圖，不是有很多件快樂(lè)的事嗎？
一個(gè)快樂(lè)的人，他的臉上會(huì)有開(kāi)心、幸福喜悅和興奮的表情，當(dāng)他的朋友很哀愁時(shí)，他也會(huì)想盡辦法幫助他的朋友快樂(lè)，他的朋友被他感染到了，應(yīng)該也會(huì)跟他一樣快樂(lè)。他也一樣會(huì)說(shuō)出好聽(tīng)的話，身旁的人一定會(huì)很舒服，我也想交一個(gè)快樂(lè)的朋友，才能讓我也跟著快樂(lè)。
我現(xiàn)在也感覺(jué)的到快樂(lè)了，因?yàn)椋灰屝臏嘏?yáng)帶給我溫暖，也帶給我快樂(lè)，所以，我建議，如果我們不快樂(lè)的時(shí)候，就去曬曬太陽(yáng)吧！說(shuō)不定，我們就會(huì)快樂(lè)了。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 8
春天，細(xì)長(zhǎng)的柳枝如少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞；碧綠的小草如綠色的地毯平鋪大地；金燦燦的迎春花如報(bào)春使者向人微笑。這時(shí)，快樂(lè)伴著我來(lái)到校園。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起探索。快樂(lè)的感覺(jué)真好！
夏天，金黃色的太陽(yáng)如圓圓的火球望著大地；飛舞的'蜻蜓如無(wú)憂無(wú)慮的孩子來(lái)回走動(dòng)；粉色的荷花如亭亭玉立的仙女盡情綻放。這時(shí)，快樂(lè)伴著我來(lái)到泳池中。我和朋友們一起在水中玩耍。快樂(lè)的感覺(jué)真好！
秋天，一片片楓葉如美麗的蝴蝶從樹上落下；遍地的落葉如金色的沙灘成堆成片；一群群的大雁如許多的風(fēng)箏向南飛去。這時(shí)，快樂(lè)伴著我來(lái)到風(fēng)中。我和爸爸媽媽一起折飛機(jī)。快樂(lè)的感覺(jué)真好！
冬天，白皚皚的大雪如飛揚(yáng)的柳絮從空中降臨；高高的大樓如巨人直直地聳立著；密密的塔松如披上一件白色大衣靜靜地睡著。這時(shí)，快樂(lè)伴著我來(lái)到雪中。我和哥哥姐姐一起堆雪人，打雪仗。快樂(lè)的感覺(jué)真好！
雖然我已經(jīng)得到了許多的快樂(lè)，但我仍不厭其煩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：快樂(lè)的感覺(jué)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 9
每個(gè)人都有自己喜歡的心情：有傷心、有難過(guò)、有喜悅、有生氣、有快樂(lè)……這些心情感覺(jué)到就會(huì)知道，它們就像食物的味道——酸甜苦辣咸。而我，卻不知道自己最喜歡的是什么。然而，在十歲那年……
天空灰蒙蒙的，顯得極其壓抑，而太陽(yáng)公公不知道躲哪去了。郁悶的心情加上陰暗的天氣，真是配極了。我正在因自己的考試分?jǐn)?shù)而郁悶。我的腦袋也不知道怎么長(zhǎng)的，馬馬虎虎，竟然會(huì)把那么簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。回到家后，我躺在沙發(fā)上，腦子里亂七八糟的'。
幾天過(guò)去了，媽媽發(fā)現(xiàn)我最近都不笑了（因?yàn)橐郧暗奈也皇沁@樣的）。于是，她便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我便回答考試分?jǐn)?shù)不好。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人不能自暴自棄，這次分?jǐn)?shù)考不好還有下次，下次考不好還有下下次！”媽媽的話好像點(diǎn)醒了我，我跑出門外看著晴朗的天空，鳥兒在樹枝上喳喳的叫著，像是為我心情變好而喝彩。于是，從那時(shí)，快樂(lè)的笑容幾乎每天都掛在我的臉上。
快樂(lè)的感覺(jué)真好！像是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感覺(jué)；像把一副枯燥的畫變得豐富多彩；像把一篇無(wú)聊的文章變得生動(dòng)；像把一首難聽(tīng)的歌變成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 10
我喜歡畫畫，媽媽為我報(bào)了畫畫班。我在畫畫班學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的畫畫技巧。我可以用自己的畫筆畫出美麗，畫出快樂(lè)，畫出幸福。
我喜歡畫河馬、蜜蜂等各種可愛(ài)的小動(dòng)物。我還喜歡用畫畫描繪出生活中快樂(lè)的事情。
我愛(ài)畫畫，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)。我愛(ài)畫畫，因?yàn)樗虝?huì)我要仔細(xì)認(rèn)真。所以我畫畫我快樂(lè)。
從小到大，我都在爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。從嘰里呱啦地學(xué)說(shuō)話，到學(xué)習(xí)走路，還有和爸爸媽媽一起做游戲。一切都是那么快樂(lè)，我的生活灑滿陽(yáng)光。
上學(xué)了，我成了一名小學(xué)生，學(xué)校里的同學(xué)、老師是那樣的親切。上課了，老師耐心地為我們講解知識(shí)；下課了，和同學(xué)們高興地做游戲。最快樂(lè)的是：我迷上了看書，還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我喜歡這樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，我的生活灑滿陽(yáng)光。
今天是星期天，天氣非常晴朗，爸爸決定帶我出去玩。到哪里去呢？我想了想說(shuō)：“去政府廣場(chǎng)玩吧！”爸爸同意了。
一會(huì)功夫我們就來(lái)到了廣場(chǎng)上。呀！好多人啊！他們都在干什么呢？噢！原來(lái)是在放風(fēng)箏啊！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、還有卡通人物，五顏六色的真漂亮，我羨慕極了！
爸爸猜中了我的心思，說(shuō)：“咱們也去放風(fēng)箏吧！”于是我們買了一個(gè)熊出沒(méi)圖案的風(fēng)箏放了起來(lái)。我一邊跑著，一邊抖動(dòng)手中的線，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高了。看著天空中一個(gè)比一個(gè)高的.風(fēng)箏，我開(kāi)心極了！但遺憾的是風(fēng)箏的線有點(diǎn)短，我們并不是放的最高的那一個(gè)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是覺(jué)得很高興，很開(kāi)心！因?yàn)槲衣?tīng)到了春姑娘的腳步聲，感受到了春天的氣息，度過(guò)了一個(gè)愉快的周末！我很快樂(lè)！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 11
那天是期末考試的日子，由于我的粗心大意，橡皮忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，便立刻向同學(xué)們借，可是結(jié)果令我很失望，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)帶了兩塊橡皮，這可怎么辦，再有五分鐘就考試了！正在這時(shí)，做在我前面的小雪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，她把橡皮掰成兩部分，拿出其中一部分遞給了我，我很感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝你。”她卻說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)叫咱們是同學(xué)了呢！”啊，我知道了，快樂(lè)是深厚的友誼！
記得那次，天空中下著傾盆大雨，我突然生病了，媽媽毫不猶豫地背起我去看醫(yī)生，她把我攬?jiān)趹牙铮挛伊軡瘢瑓s不管自己渾身濕透。媽媽從生活、學(xué)習(xí)、心理各方面都為我導(dǎo)航，為我護(hù)駕，傾其所能，毫無(wú)怨言。我想，我長(zhǎng)大了，也要做個(gè)像媽媽一樣的好媽媽，也讓母愛(ài)充滿在孩子們的身邊。啊，我知道了，快樂(lè)是偉大的母愛(ài)！
還有一次，是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于我以前沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，上課老師講的我聽(tīng)不明白，學(xué)習(xí)成績(jī)老是上不去，覺(jué)得很煩惱， 細(xì)心的'爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情緒的變化，他們對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)并放下手頭的繁忙的工作，天天輔導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，只要發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)兒的進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。一段時(shí)間過(guò)去了，我的英語(yǔ)有了進(jìn)步，并多次得到老師的表?yè)P(yáng)，信心大增。從此，我天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，同時(shí)也品嘗到了勤學(xué)苦練的快樂(lè)！啊，我知道了，快樂(lè)就是爸爸、媽媽的鼓勵(lì)！
快樂(lè)是和最崇拜的人合影，得到他們的簽名照片。快樂(lè)是能把節(jié)省下來(lái)的零花錢寄給山區(qū)的同齡小伙伴，讓他們都能念好書，上大學(xué)。快樂(lè)是有了一雙潔白的翅膀，它載著你飛向太空，飛向宇宙……
快樂(lè)就是這樣的簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，快樂(lè)時(shí)刻在你的身邊。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 12
在生活中快樂(lè)是多層次的。有的快樂(lè)是親切充滿情趣的；也有的快樂(lè)是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诩橙≈R(shí)；有人認(rèn)為助人為樂(lè)是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂(lè)的，原諒別人的缺點(diǎn)，也給自己心靈一個(gè)自由的空間；還有人認(rèn)為愛(ài)是快樂(lè)的，因?yàn)槿澜绲膼?ài)感染了你；快樂(lè)是元處不在的，也許換個(gè)角度， 你就會(huì)感受到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是快樂(lè)呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個(gè)懶覺(jué)。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無(wú)限的愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂(lè)。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家后，我對(duì)著課本一遍一又遍的'大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來(lái)，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來(lái)。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂(lè)吧！原來(lái)不斷進(jìn)取也是一種快樂(lè)。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報(bào)，我們幾個(gè)根據(jù)各自所長(zhǎng)分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報(bào)做得盡善盡美。看著我們辛勤勞動(dòng)的成果，我心里感到十分快活，原來(lái)團(tuán)結(jié)合作也是一種快樂(lè)，因?yàn)槟阍诤团笥押献鞯耐瑫r(shí)也創(chuàng)造了價(jià)值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，這是多么快樂(lè)的事啊！
快樂(lè)像個(gè)小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂(lè)。快樂(lè)它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會(huì)，生活中不是缺少快樂(lè)而是缺少體驗(yàn)和感受。換個(gè)角度，快樂(lè)原來(lái)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 13
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先，我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè)？快樂(lè)在哪里？你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？
第一個(gè)問(wèn)題。快樂(lè)是什么？我認(rèn)為呀，快樂(lè)就是能令我們心胸開(kāi)闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè)就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)在哪里？快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式。或許你會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè)，那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢？你會(huì)說(shuō)，等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就的時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要的.快樂(lè)，卻沒(méi)有如約而至，想要的旅游，卻沒(méi)有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒(méi)盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè)，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)的人。可你的快樂(lè)是什么？你的快樂(lè)可能是成績(jī)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)。可一旦成績(jī)下降，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落，但總能及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂(lè)的人吧。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 14
靜靜的，坐在寫字臺(tái)上，看著窗外的一片凄涼，雨瀝瀝清清地下著打濕了萬(wàn)物。啊六年級(jí)，臨近初中的我們，每天只能坐在窗口，呆呆地望著窗外。以前我總是想快一點(diǎn)在六年級(jí)，以為到了六年級(jí)就會(huì)有一種做大姐姐的快感。可是現(xiàn)在到了六年級(jí)，我卻感覺(jué)好凄涼。那么多得作業(yè)，如小山似的壓的我都快喘不過(guò)氣了。每天只能“吭吱吭吱”的在房間里埋頭苦干的做作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間。手好酸，背好痛，好想睡一覺(jué)，眼皮好沉啊，哈欠連天……
咦，我這是在哪里啊！怎么那么多的小朋友啊，在仔細(xì)一看，這個(gè)人怎么和我們班的，莫莫莫那么得像呢，都是一個(gè)光頭。在往自己身上一看，什么時(shí)候我也變成小朋友了呢？正當(dāng)我進(jìn)入沉思狀態(tài)的時(shí)候。突然，有人拍了一下我的.肩膀。這……這不是我們班的莫莫莫女同學(xué)嗎？她說(shuō)：“快點(diǎn)去幫忙，在不去女生就要輸了。”
雖然說(shuō)男生強(qiáng)大，但是女士們也不示弱啊，使用各種攻擊方法：打，踩，題，掐。而男生卻一味的選擇防御，而不是攻擊。丁零，丁零，一陣刺耳的聲音把我從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。咦，我是在床上！我記得我還是在做作業(yè)的呀，回想起剛剛的夢(mèng)，好快樂(lè)啊！哎，現(xiàn)在什么時(shí)候才能像以前那樣得快樂(lè)啊，我們的快樂(lè)都去哪里了呢？是啊，現(xiàn)在的我們好累啊，從前的快樂(lè)都去哪里了呢，哎！我想我們的快樂(lè)，都已經(jīng)變成，如小山似的作業(yè)下的“冤死鬼”了。
我們的快樂(lè)已經(jīng)被時(shí)間給消逝了，去了未來(lái)，在未來(lái)的道路上等待著我們。而留給我們的卻是無(wú)限的悲哀與作業(yè)！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 15
早就聽(tīng)說(shuō)馬濠公園是我區(qū)最美麗、最好玩的公園，而且那里還有最誘人的“麥肯姆”西式快餐店，所以，我早就嚷著讓媽媽帶我去開(kāi)發(fā)區(qū)馬濠公園玩。
今天，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。媽媽帶著我和小伙伴一塊乘車去馬濠公園玩。一上車，我們就像出籠的小鳥嘰嘰喳喳，在車上又說(shuō)又笑，引得其他乘客不住地看著我們，不知是他們羨慕我們快樂(lè)，還是嫌棄我們太吵。一路上的景色真是美麗無(wú)比。晨風(fēng)扯著白云的手，跟著我們一路小跑，追逐著、嬉戲著。公路兩旁的綠地像是塊塊碧綠的地毯，讓人真想躺上去舒服一會(huì)兒。路兩邊的大樹像兩排剛毅的士兵，正盡心地看護(hù)著美麗的綠地毯呢！
不一會(huì)兒，車就到站了。我們幾個(gè)連蹦帶跳地下了車，奔向公園。哇噻！
公園里綠樹成陰，鮮花紅艷。那河水清得讓人真想喝一口，就連河上的小橋也建得別具匠心。看來(lái)，我們的新區(qū)確實(shí)新。在這個(gè)快樂(lè)的天地里，我們一會(huì)兒滑旱冰，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒開(kāi)碰碰車，一會(huì)兒劃小船。我覺(jué)得最難玩的當(dāng)屬劃小船了。叔叔和媽媽的船在水里自如地航行，可我們的船為什么不往前游呢？經(jīng)過(guò)一陣折騰，我們的.船終于趕上并超過(guò)他們了。我和小伙伴們相視一笑：“嘿！世上無(wú)難事，只怕有心人。”
不知不覺(jué)到了中午，本來(lái)我們還沒(méi)玩夠，可聽(tīng)說(shuō)要帶我們?nèi)コ浴胞溈夏贰保覀內(nèi)鐾染团堋?lái)到店里，又吃漢堡，又吃冰激菠，有的東西吃完了還叫不上它的外國(guó)名字呢！媽媽在我們快樂(lè)吃西餐的時(shí)候說(shuō)：“我們小的時(shí)候，可從沒(méi)像你們今天這樣玩得瀟灑，知道嗎？”我們都半懂不懂地只顧吃著點(diǎn)頭。
今天，我們吃飽了、玩足了、輕松了、愉快了。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 16
我一直在想，人活在這個(gè)世界上，到底是快樂(lè)的時(shí)候多，還是悲傷的時(shí)候多？估計(jì)沒(méi)有人去統(tǒng)計(jì)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但是，我覺(jué)得，“人生識(shí)字憂患始”，只要稍微聰明一點(diǎn)的人，都會(huì)有憂愁，人生在世，“不如意事常八九”。這大概是一種比較準(zhǔn)確的狀態(tài)描寫。所以，我想，快樂(lè)并不是每個(gè)人都能那么幸運(yùn)的碰上，而那些悲傷，卻總是在隨時(shí)隨地的等候著你。
就比如一件很平常的事情來(lái)說(shuō)吧！
假如你一早睜開(kāi)眼，天氣不好，恐怕不會(huì)太開(kāi)心。其實(shí)這是常事，而且說(shuō)實(shí)在的，除非下刀子，天氣似乎無(wú)關(guān)緊要。但晴朗和陰霾對(duì)人的情緒怎么說(shuō)也有影響，人都是這樣，順的時(shí)候少，不順的時(shí)候多，這幾乎是絕大多數(shù)人的命運(yùn)。
穿衣服如此，其他讓你的掣肘，傷腦筋，自己當(dāng)不了自己的家，如此的煩惱，簡(jiǎn)直不勝枚舉，好了，這就該上班去了，搭乘公共汽車也好，騎自行車也好，出了門，一個(gè)擠字，就把你的情緒全給破壞了。這世界好大好大，按說(shuō)不會(huì)多你一個(gè)，但從別人連一塊立錐之地也不想給你留下的擠勁兒？你會(huì)為自己多余而無(wú)法快活了。
還有比衣食住行更簡(jiǎn)單，更普通，人人都逃脫不了的事嗎？
依此類推，你踏進(jìn)讓人焦頭爛額的社會(huì)，不知會(huì)有哪些坑坑洼洼等著你去跌個(gè)鼻青臉腫呢。所以，越尋思越覺(jué)得活在這個(gè)世界上太累了。
怎么辦呢？
如果你不想過(guò)早的精神崩潰，而你又不想大打出手，做一個(gè)斗士，改變自己的命運(yùn)。且你并不甘心像蠶一樣束縛在繭里，被不快活弄得越來(lái)越不是自己。那么，最好的辦法就是，你一定要努力尋找快樂(lè)，讓快樂(lè)走進(jìn)你的`心靈，去追求心中的快樂(lè)世界。一定，要時(shí)刻的記住，你的世界和你的快樂(lè)只屬于你！只有你自己才能決定，自己快樂(lè)抑或不快樂(lè)，所以，讓快樂(lè)們伴著你成長(zhǎng)吧！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 17
站在雨后的公園里，凝望著露珠一滴一滴地從樹葉上、花瓣上滴落到泥土里；感受著雨后的清風(fēng)輕輕地、慢慢地?fù)徇^(guò)臉龐；傾聽(tīng)著露珠輕吻大地母親的聲音，仿佛聽(tīng)到了一首優(yōu)美的詩(shī)歌；幻想著自己也是其中的一員，可以和它們一起生活在這美麗的公園里……
在紅楓鋪成的小路上，閉上眼，靜靜的走著。就這樣靜靜的走著，不用害怕自己會(huì)突然之間消失，也不用害怕會(huì)被什么東西鉤到而摔跤，只要你相信，大自然一定不會(huì)讓你受到一點(diǎn)傷害，一定不會(huì)讓你害怕到心驚膽戰(zhàn)……
躺在被鮮花和綠草簇?fù)淼摹靶〈病鄙希痤^，仰望著天空中的那一隊(duì)又一隊(duì)的小鳥，它們?cè)诒趟{(lán)的天空中自由自在的遨游著，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在炫耀它們的自由，又好像在談?wù)撝宦飞献约核吹健⒙?tīng)到的有趣的事情……
一片一片的.花瓣，從枝頭飄落下來(lái)，為這美麗的景色，更添了一絲美意；蒙蒙細(xì)雨，從天而降，也為這美麗的景色添了一絲朦朧的美；朵朵小花沾上了細(xì)小的露珠，更體現(xiàn)出它的嬌小可人……
有的人，認(rèn)為有華麗的衣服，有一套大房子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活才是快樂(lè)；有的人，認(rèn)為有數(shù)不盡的錢財(cái)，才是快樂(lè)；有的人，認(rèn)為每天錦衣玉食，才是快樂(lè)……可是，我卻覺(jué)得有華麗的衣服，有一套大房子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活的人，生活中，總是缺少了一樣?xùn)|西；有數(shù)不盡的錢財(cái)?shù)娜耍F的只剩下錢了；而每天錦衣玉食的人，總有一天會(huì)厭倦這種生活……反而，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，臉上總是掛著笑臉，無(wú)論生活怎么平淡，他們總是會(huì)用自己的笑容來(lái)鼓勵(lì)自己，從不氣餒，樂(lè)觀地面對(duì)生活……
快樂(lè)的感覺(jué)作文 18
上個(gè)星期四，我到校隊(duì)去參加跳繩隊(duì)選拔。要知道，進(jìn)入校隊(duì)一直是我的夢(mèng)想，既為了自己，也為了爸爸！誰(shuí)知道我真的被跳繩隊(duì)錄取了，那一刻我是多么的興奮！
我一直執(zhí)著的想進(jìn)跳繩隊(duì)是有原因的，因?yàn)槲业陌职质且幻w育老師，他的.點(diǎn)滴影響也讓我對(duì)體育充滿了熱愛(ài)。
爸爸在成為體育老師的路上吃過(guò)很多苦。小時(shí)候，爸爸是校隊(duì)田徑隊(duì)的，每天早晨六點(diǎn)三十起床，去學(xué)校的操場(chǎng)跑三十圈。七點(diǎn)整去吃早餐，七點(diǎn)三十去練習(xí)教練教的動(dòng)作和跨欄。等教練來(lái)了，八點(diǎn)三十準(zhǔn)時(shí)上課，練習(xí)跨欄。每一分每一秒都是那么艱辛，但是爸爸卻從來(lái)沒(méi)有缺席，一直堅(jiān)持！
他的毅力和堅(jiān)持也換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)成功。他擔(dān)任了校田徑隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢。接著在上高中時(shí)，參加男子八百米比賽，他輕輕松松的就拿了全省和全市的第一名，當(dāng)我聽(tīng)到爸爸這個(gè)輝煌的經(jīng)歷的時(shí)候，簡(jiǎn)直目瞪口呆，我心想：這是真的嗎？媽媽說(shuō)：“你不相信是吧？但是你想想這也很正常，你爸爸那時(shí)候訓(xùn)練很自律很刻苦，每個(gè)成功的背后都需要付出巨大的汗水和艱辛！小時(shí)候不吃苦，長(zhǎng)大肯定沒(méi)出息。”
此時(shí)老爸聽(tīng)見(jiàn)了：“你媽說(shuō)得對(duì)，老爸那輝煌的經(jīng)歷真不是吹的，那時(shí)候訓(xùn)練真的很辛苦，但是我都堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有一份成功來(lái)得是那么容易，爸爸相信你也可以堅(jiān)持！”
“嗯！”
聽(tīng)了媽媽爸爸的話，我更加佩服爸爸，而且這一點(diǎn)我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。現(xiàn)在每個(gè)星期一、星期二、星期三和星期四的課服二，我都要去校跳繩隊(duì)訓(xùn)練。我很喜歡訓(xùn)練，因?yàn)橛?xùn)練雖然很累很辛苦，但是我覺(jué)得每一滴汗水都可以換來(lái)一份收獲——正如爸爸付出的汗水會(huì)有收獲那樣。
我喜歡訓(xùn)練，也一定會(huì)堅(jiān)持下去……
快樂(lè)的感覺(jué)作文 19
我最喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雪花會(huì)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
每當(dāng)下雪時(shí)，我都無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比激動(dòng)。哪怕是下了一點(diǎn)兒雪，我都會(huì)歡呼雀躍：“下雪啦！下雪啦！”寒風(fēng)中一片片雪花從天而降，有的大，有的小，有的多，有的少。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄得到處都是，不一會(huì)兒，路上白了，樹上白了，房子也白了……整個(gè)世界變成了白茫茫。大地好像蓋上了一層棉被，仿佛進(jìn)入了冬眠。
我興高采烈地帶上鏟子沖出家門去玩雪。我興沖沖地來(lái)到了龍?zhí)豆珗@，剛一進(jìn)公園大門，就被眼前美麗的雪景驚呆了！大樹、小草、花壇、石凳都穿上了潔白的'雪衣裳，晶瑩剔透，美極了！平日里碧綠的草坪也變成了潔白的“奶油草坪”。我沿著彎彎的小路來(lái)到“奶油”草坪邊，蹲下來(lái)用鏟子輕輕地“切”潔白的“奶油”，我要把這些“奶油”變成蛋糕房子。我一手用鏟子“切”“奶油”，一手團(tuán)雪球。雪球團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)，最后我這些圓圓的雪球壘起來(lái)就變成了一座蛋糕小房子。多么可愛(ài)的“蛋糕”小房子啊！要是我能變成像小麻雀一樣大小的該多好啊，這樣，我就可以鉆進(jìn)“蛋糕”小房子了。
除了制作“蛋糕”小房子，我還制作了好多“奶油”冰激凌。我覺(jué)得在冬天里用雪做的冰激凌才是真正的、正宗的“雪糕”。我突然想到了一年級(jí)學(xué)過(guò)的《雪地里的小畫家》：“小雞畫竹葉，小馬畫月牙，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。”哈哈，雪地是個(gè)大畫板，我也用我的大腳印來(lái)作一幅畫！
雪花是冬天的音符，也是我的快樂(lè)！我喜歡冬天的快樂(lè)！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 20
陽(yáng)光灑滿了大地，微風(fēng)向我吹來(lái)，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹茂密的小路上，我們背上背著魚桿向魚塘走去。來(lái)到魚塘，看著綠色的水面，心里有股說(shuō)不出的快樂(lè)。
我們?cè)隰~塘邊架起魚桿，把魚鉤上的魚餌裝好就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘，這時(shí)水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的同時(shí)，我體到了等待是一種快樂(lè)。如果一個(gè)人不懂得等待，那么他會(huì)一無(wú)所獲。釣魚是要有耐心的人玩的游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚兒上鉤時(shí)，你的.快樂(lè)是不可言狀的，這種快樂(lè)是一各心靈的寬慰，因?yàn)槟愀冻隽耍阅闶斋@了。
在我陷入思索之時(shí)，忽然魚桿動(dòng)了一下，我立刻提起釣桿，可魚兒沒(méi)有上鉤。這時(shí)爸爸的魚桿也在動(dòng)，可他卻沒(méi)有提起魚桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會(huì)上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機(jī)會(huì)就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機(jī)會(huì)，所以我們有時(shí)要知舍棄。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚桿動(dòng)得更厲害了。這時(shí)爸爸突然提起魚桿，一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說(shuō)：“它要生孩子了！”說(shuō)完便把魚放回塘里，他還特意扔了點(diǎn)魚飼料。那時(shí)，我感到母愛(ài)的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)映紅了天空，爸爸說(shuō)：“走吧！回家去！”我們又背著魚桿，兩手空空地往回走。
今天我沒(méi)釣到魚，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 21
“快樂(lè)是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長(zhǎng)的回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸。“快樂(lè)到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸……
小時(shí)候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說(shuō)快樂(lè)是什么呀？是不是很深?yuàn)W呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說(shuō)：“快樂(lè)就在你身邊呀。”“那快樂(lè)到底什么？”我又問(wèn)。大人也說(shuō)不上來(lái)，只得說(shuō)：“快樂(lè)就是笑容呀。”
孩子長(zhǎng)大了，卻依舊沒(méi)明白快樂(lè)的真諦。快樂(lè)真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中，街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長(zhǎng)椅上坐下。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上，很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風(fēng)襲來(lái)的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來(lái)，“滴答，滴答……”遠(yuǎn)處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。
突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個(gè)小孩追著，要搶她手里的.花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容。看著他們，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂(lè)。
雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽(yáng)，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問(wèn)也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂(lè)。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 22
分享是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)傳播到全世界；分享是到處復(fù)制快樂(lè)的復(fù)印機(jī)；分享也是潤(rùn)滑劑，讓人更和諧；分享也是一種粘合劑，讓人的心粘在一起。
記得小時(shí)候奶奶給我買了一盒橡皮泥，紅的，黃的，紫的。真是五彩繽紛，美極了！當(dāng)時(shí)我高興得跳了三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天終于有了！第二天，我把橡皮泥帶到了學(xué)校。學(xué)生們看到我的橡皮泥，羨慕地說(shuō)：“我們可以玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們就搶著搶，很快就全沒(méi)了。看著光禿禿的橡皮泥盒，我傷心地哭了。小伙伴們嚇壞了，不知所措。
回到家，我把自己一個(gè)人鎖在屋里，默默流淚。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響起。我聽(tīng)到奶奶打開(kāi)門，對(duì)來(lái)訪者說(shuō)了幾句話。那是一個(gè)小女孩的`聲音。是誰(shuí)？過(guò)了一會(huì)兒，奶奶走進(jìn)我的房間說(shuō)：“別哭了，你的小朋友讓我把這個(gè)給你。”我看了看。原來(lái)是自制的道歉卡。我好奇地打開(kāi)一看，上面有幾行黑體字：劉正如，對(duì)不起，我們不是故意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙！跷男隆⑼酢⒌取Ｎ铱赐曛螅蹨I又流了下來(lái)，我對(duì)自己抱怨：你怎么這么小氣？有東西可以和好伙伴分享。我記得我玩過(guò)王文新的娃娃和小海螺，吃過(guò)王韓愈的薯片。想到這里，我再也坐不住了，急忙出去找他們。
從那以后，我們每天都在一起，直到我轉(zhuǎn)學(xué)，我們才和他們分開(kāi)。但是，我們的友誼沒(méi)有變，一旦假期來(lái)臨，我們就會(huì)一起開(kāi)心。
因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓?lè)；因?yàn)榉窒恚矣X(jué)得很開(kāi)心。讓我們學(xué)會(huì)分享和感受朋友之間的友誼和快樂(lè)。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 23
今年九月，我們已經(jīng)進(jìn)入初三。有時(shí)候，我們會(huì)聽(tīng)到很多人抱怨作業(yè)太多，考試太多，有時(shí)候我們會(huì)聽(tīng)到人們說(shuō)，我們懷念小學(xué)的日子，這樣我們就可以有足夠的時(shí)間玩得開(kāi)心。總之，初中生找不到幸福是因?yàn)樗麄兯坪醭藢W(xué)習(xí)什么都不做。
如果我們能在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)就好了。
比如背誦古詩(shī)散文就是一個(gè)很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語(yǔ)文書，背誦著什么“今天去死，做個(gè)大計(jì)劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂天下憂天下，再樂(lè)天下。“我的思緒從大規(guī)模的農(nóng)民起義轉(zhuǎn)移到了雄偉的岳陽(yáng)樓。剛從“愿人長(zhǎng)壽，同行萬(wàn)里”的虔誠(chéng)愿望中走出來(lái)，就陷入了“獨(dú)去西樓無(wú)話，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩(shī)的時(shí)候，總覺(jué)得生活中的喧囂從來(lái)都不是無(wú)聲的。我們從一個(gè)夢(mèng)里醒來(lái)，進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)。風(fēng)景多種多樣，每個(gè)人都沉浸在自己的情緒中。
我不太喜歡數(shù)學(xué)，但是上了初三之后，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。所有的二次根，旋轉(zhuǎn)，圓，都應(yīng)該看作是上帝給我們的表情符號(hào)。我們?cè)谀X海中裝飾了這些表情符號(hào)，并將其融入生活的`方方面面。我甚至曾經(jīng)和我的課外同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“世界上最難的數(shù)學(xué)題就是給你一個(gè)正三角形，讓你讓它和氧氣反應(yīng)。”
再來(lái)說(shuō)說(shuō)化學(xué)。初中化學(xué)文科比較多。自然，死記硬背的東西比計(jì)算出來(lái)的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當(dāng)成打油詩(shī)背出來(lái)，意外地發(fā)現(xiàn)它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學(xué)版《愛(ài)我中華》，各種制氧注意事項(xiàng)都記在心里。
既然人生只剩下學(xué)習(xí)，那就從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣吧。
生活不是沒(méi)有樂(lè)趣。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 24
人一生的思想總是在不斷地變化著，關(guān)于“快樂(lè)”這么個(gè)話題的看法，也在不斷變化著。小時(shí)候一個(gè)看法，青年時(shí)一個(gè)看法，中年一個(gè)看法，老年一個(gè)看法。在我看來(lái)，快樂(lè)就是轟轟烈烈、功成名就、家財(cái)萬(wàn)貫、聲名如雷貫耳、任何人見(jiàn)了你都會(huì)大聲驚呼哇塞是某某某上街得戴防毒面罩才讓人不知道是你要你簽名的隊(duì)伍排起長(zhǎng)龍，那種快樂(lè)可比其他事情都要多多了。
我七八歲的時(shí)候，最羨慕的兩個(gè)人就是比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特。看到一個(gè)人有生之年居然能夠擁有那么多資產(chǎn)，我感到驚訝萬(wàn)分。我那時(shí)還比較幼稚，認(rèn)為有錢的人就是快樂(lè)的，比爾·蓋茨肯定是世界上最快樂(lè)的人嘍。
但是后來(lái)我逐漸明白，越有錢越不快樂(lè)，壓力越大，越難受。比如巴菲特吧，他的股票跌了幾個(gè)點(diǎn)，他就要損失幾百萬(wàn)美元；而那些不炒股的普通人，則會(huì)安然無(wú)恙。所以我漸漸懂得了一個(gè)真理：風(fēng)險(xiǎn)越大，資產(chǎn)越多；風(fēng)險(xiǎn)越小，資產(chǎn)越少。我一定要當(dāng)那種敢冒大風(fēng)險(xiǎn)的富人。
我認(rèn)為無(wú)論做什么事，過(guò)程是最有意思也最重要的。比如掙錢吧，我認(rèn)為一夜之間就得到了許多財(cái)富的快樂(lè)及不上摸爬滾打看著自己的財(cái)富一點(diǎn)一點(diǎn)積累把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手踩在腳下的感覺(jué)。人生就是一個(gè)過(guò)程。出生就是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)。如果你一出生就奔向了終點(diǎn)，那還叫人生嗎？也叫，不過(guò)是死嬰。
有時(shí)候，一個(gè)東西能讓你沉浸在里面，這種感覺(jué)也是很快樂(lè)的。比如一本讓人著迷的書（我在看《貓武士》和《笑傲江湖》的時(shí)候就有這種感覺(jué)。還有你喜歡的電影、你愛(ài)玩的`游戲、你和你的寵物在一塊兒……這些事情都能讓你心無(wú)別念、沉醉其中，是極其快樂(lè)的。我認(rèn)為賺錢就是這樣一件快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 25
大深谷的風(fēng)無(wú)情地咆哮著，雖然驕陽(yáng)似火，可我內(nèi)心那殘存的熱情也在一點(diǎn)點(diǎn)消失，夾著狂風(fēng)往深谷里躥去。
腳下，幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人心驚膽戰(zhàn)。眼前，一座用繩子和木板搭起來(lái)的一座簡(jiǎn)陋的橋隨著風(fēng)舞蹈，我的心情一下子跌落到了谷底，充滿了陰郁。
突然，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，眼神變得空洞、飄渺，像一個(gè)斷了線的木偶，被風(fēng)遺棄在懸崖邊。
我坐在那死氣沉沉的橋旁，那橋看起來(lái)?yè)u搖欲墜，我雙手抱著膝蓋，似乎在克服內(nèi)心的膽怯，殘酷的風(fēng)久久盤旋在我頭頂，仿佛在無(wú)情地嘲笑我。我終于抑制不住自己的情感，一滴滴眼淚開(kāi)始落在地上，暈開(kāi)了一朵朵花。
我慢慢嘗試著向橋邁出第一步，木板開(kāi)始“咯吱咯吱”地響，我皺緊眉頭，閉緊雙眼，慢慢扶著繩子，又往前邁出一步。現(xiàn)在看腳下，一眼望不到底，少許的云在游蕩，看起來(lái)很愜意、舒服，讓人感到那是一種天然的美、野性的美、驚險(xiǎn)的美、磅礴的美。橋上，擠滿了人，已經(jīng)沒(méi)有退路了，我只好硬著頭皮往前走。
我咬緊牙關(guān)，手上、身上全是冷汗。我小心翼翼地扶著繩子，生怕一個(gè)不小心就摔了下去。
忽然，前面的游客轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚇我，我驚了一跳，眼中充滿了恐懼和無(wú)奈。我繼續(xù)試探性地往前緩慢踏去，左一步，右一步，風(fēng)仍然還在做最后的無(wú)畏的'掙扎，想竭力嚇住我。可我現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)兒都不怕了，任由它吹去。我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳，一搖一擺地走過(guò)了橋。
“太刺激了！”我大聲喊道。回頭看去，自豪感油然而生，山、水、橋融為一體，在落日的映照下，展現(xiàn)出一道靚麗的風(fēng)景，但在我心中，這更是一個(gè)代表驕傲和快樂(lè)的坐標(biāo)。
我的快樂(lè)源泉就是挑戰(zhàn)，超越自我，努力前行——做一個(gè)快樂(lè)的人吧！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 26
生活中有許多地方是快樂(lè)，但是有些人總是不知道快樂(lè)是什么。
快樂(lè)是家人的陪伴。絕對(duì)前一天全家人陪著我一起跨年，陪著我一起倒計(jì)時(shí)。這難道不是快樂(lè)嗎？
快樂(lè)是家人的理解。上次我大吵著讓媽媽給我買蛋糕，媽媽微笑的說(shuō)：“好，好，好，我這就去給你買。”她不顧夜晚的寒冷，開(kāi)著車去給我買。
快樂(lè)是偶爾的小淘氣。今天早上我又和弟弟大戰(zhàn)了30回合，結(jié)果還是我贏。沒(méi)想到弟弟居然在我背后突然襲擊，幸虧我轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)快不然就輸了，可惜他仍然揪著我不放我只好又和她大戰(zhàn)了30回合他就一直纏著我像一個(gè)狗皮膏藥似的粘著我。怎么甩都甩不掉，我說(shuō)：“我要去吃飯了，你不要再跟著我了。”他就一直學(xué)我說(shuō)話。我突然轉(zhuǎn)過(guò)身大聲喝斥著他。嗯不敢和我說(shuō)話灰溜溜的逃跑了。
快樂(lè)是父母和我們之間的小游戲。今天爸爸下班的早吃完飯我們就在客廳里“練拳”你把英語(yǔ)的'手掌一掌打在弟弟的背上弟弟也毫不示弱又回?fù)袅艘徽苾扇司瓦@樣打起來(lái)了打著打著弟弟趴在地上說(shuō)：“不行了，不行了，累死我了。”爸爸得意的說(shuō)：“嘿，嘿，還是我贏了，我可真是寶刀未老。”
你不是生活中偶爾的小插曲。因?yàn)殚L(zhǎng)期受弟弟的“欺負(fù)”，我實(shí)在受不了了，今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一個(gè)人躲在屋子的角落哭泣，我看著他心中有些不忍，可還是礙于面子，所以沒(méi)有搭理他。她越哭越傷心，越哭越傷心，我心中還有一些覺(jué)得她很矯情，早上吃飯他也沒(méi)吃，我就很生氣沖進(jìn)屋子里大聲呵斥：“你想怎樣，想想死是吧，你就這樣餓著吧。”沒(méi)想到他還是個(gè)硬骨頭，竟然一早上沒(méi)有吃飯。我看的他那副樣子竟忍不住笑了起來(lái)
快樂(lè)是什么？誰(shuí)也不知道。每個(gè)人的快樂(lè)的來(lái)源不同。你如果想追尋快樂(lè)只需要找到自己認(rèn)為快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 27
“快樂(lè)”，多么平凡的一個(gè)詞，誰(shuí)都想擁有它，可是它在哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，它是無(wú)處不在的，當(dāng)你熱心幫助別人時(shí)，可以感受到快樂(lè)，當(dāng)你得到父母的夸獎(jiǎng)時(shí)，可以感受到快樂(lè)，當(dāng)你每天努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)時(shí)，可以感受到快樂(lè)。
星期一的早晨，是人們忙碌的一個(gè)起點(diǎn)，在擁擠的公交車上，我做了一件讓我自豪的好事。正在人們一個(gè)接一個(gè)投幣上車時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)背著大麻袋，身上有幾個(gè)補(bǔ)丁的大叔。他掏掏左邊的`口袋，摸摸右邊的口袋，“哎呀，瞧我這腦袋，有沒(méi)帶錢。去工地肯定要晚了！”他邊說(shuō)邊捶著自己的頭。我從口袋里又掏出一塊錢，幫他投了進(jìn)去，他連忙感謝我，又從麻袋里拿出一個(gè)蘋果遞給我，我心里暖暖的，這一刻我感到很快樂(lè)。
每天晚上，我都要在我的書桌上學(xué)習(xí)，而這個(gè)跟了我?guī)啄甑臅廊匀缓軆�樸，什么裝飾也沒(méi)有。于是媽媽給我買了一盆多肉植物。唉，在我手里的植物沒(méi)有一盆養(yǎng)活過(guò)，可是這次，我想讓它好好生長(zhǎng)。于是我對(duì)這盆多肉的細(xì)心照顧就像是對(duì)待弟弟妹妹。果然，有付出就有收獲，它竟然越長(zhǎng)越好，還開(kāi)出了一朵潔白的小花。我開(kāi)心地叫了起來(lái)，這一刻我感到很快樂(lè)！
那段時(shí)間，由于父母要加班，每天都回來(lái)很晚，我又不會(huì)做飯，每天都只能吃泡面，爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，忙得連飯都顧不上吃。那天晚上，我早早寫完作業(yè)，想親手為他們做一頓飯。我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地拿起鍋鏟，炒起菜來(lái)……到了十二點(diǎn)多，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌子上豐盛的飯菜，很驚訝地說(shuō)：“這是你做的？”“沒(méi)錯(cuò)！”他們開(kāi)心又激動(dòng)地吃著飯，雖然味道很一般，但我很有成就感，那一刻我感受到了快樂(lè)！
快樂(lè)就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，只要你努力付出，熱心助人，就會(huì)感到快樂(lè)！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 28
快樂(lè)無(wú)處不在，因?yàn)榭鞓?lè)，人生變得更有意義，他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過(guò)許多快樂(lè)的經(jīng)歷，跟著我一起走進(jìn)快樂(lè)世界吧！
很多孩子的快樂(lè)回憶應(yīng)該都是在動(dòng)物園，游樂(lè)園或者公園里的吧！但是我卻不然，我的快樂(lè)經(jīng)歷都是在一個(gè)充滿歡笑和知識(shí)的地方——學(xué)校里。每一次與朋友們的談笑，每一次課堂上的有趣交談，每一次解開(kāi)難題……都使我感到非常快樂(lè)。果戈理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)，使生命得以延續(xù)。快樂(lè)，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心。”
記得是在一二年級(jí)的時(shí)候，在我記憶最模糊卻有這么一件我永遠(yuǎn)也忘不了的事：那時(shí)我們?cè)诮淌依锎髵叱鋵?shí)說(shuō)是大掃除，只有這么幾個(gè)人真正在干活而已，其他孩子們都拿著拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁，拿著抹布仔細(xì)地擦著每一塊瓷磚，經(jīng)我擦過(guò)的瓷磚都閃爍著光茫。我當(dāng)時(shí)心里沒(méi)有想什么，只是想給它一面雪白的肌膚而已。就這樣過(guò)了好久……我早已大汗淋漓，而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動(dòng)都記在心里。在那之后，老師夸獎(jiǎng)了我，但是稚嫩的我只明白老師在表?yè)P(yáng)我，這與幼兒園的小紅花是一樣的，當(dāng)時(shí)我只是無(wú)端地感到興奮罷了。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的`增加，每當(dāng)我回憶起這件事都是有一股滿足感和快樂(lè)涌上心頭。漸漸地，我體會(huì)到了其中的意義——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)也是快樂(lè)的！
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的白云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清涼！
快樂(lè)的感覺(jué)作文 29
親情溫暖著我，友情滋潤(rùn)著我，知識(shí)豐富著我……我擁有，所以我快樂(lè)。
在親情的呵護(hù)中，我健康成長(zhǎng)，如小苗般沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，因?yàn)閷W(xué)校里值日而耽誤了時(shí)間，剛走出校門，看到媽媽站在不遠(yuǎn)處向?qū)W校里眺望，我趕緊跑過(guò)去。媽媽看到了，緊皺的眉頭松開(kāi)了，露出了笑容，如花般的笑容。風(fēng)吹散了媽媽的頭發(fā)，風(fēng)吹涼了媽媽的手，卻送來(lái)了溫暖的愛(ài)。夕陽(yáng)下，我倚靠在媽媽的背后，我們回家……寒風(fēng)雖冷，親情更暖。我擁有，所以我溫暖。
“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂。”友誼之花的盛開(kāi)，讓我總是生活在歡樂(lè)的春季。“當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪，你的快樂(lè)傷悲，只有我能體會(huì)，讓我再陪你走一回。”朋友總會(huì)像這首歌中所寫的那樣，在人生的道路上，陪我們一起走過(guò)。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友送來(lái)溫馨的安慰；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，朋友與我一起分享。友誼如雨滋潤(rùn)著我，我的.生命之花會(huì)開(kāi)得更加燦爛。我擁有，所以我不寂寞。
遨游在知識(shí)的海洋。讓我明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔，我要珍惜時(shí)間；讓我明白“慎終如始，則無(wú)敗事”的細(xì)心，我要認(rèn)真謹(jǐn)慎；讓我明白“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的堅(jiān)定，我要真誠(chéng)待人；更讓我明白“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”的深?yuàn)W，我要勤奮努力……決勝中考是我不懈的追求，想讓理想在六月里展翅飛翔，發(fā)出光芒――只有知識(shí)。因?yàn)橛兄R(shí)，我們才可能勝利。我擁有，所以我開(kāi)心。
我們擁有的，比天高，比海闊。閉上眼，靜下心，用心去傾聽(tīng)，原來(lái)我擁有的如此之多，我怎能不快樂(lè)呢？
快樂(lè)的感覺(jué)作文 30
植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實(shí)；大地失去了鮮嫩的綠色，收獲了純潔的白雪。人類得到了物質(zhì)的滿足，失去了心靈的感動(dòng)。
得到與失去，似乎是兩個(gè)必然要相連的次，失去的越多，或許將來(lái)得到的就會(huì)越多，得與失，應(yīng)該是互為因果無(wú)法分離的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”上天是公平的，他想賜給你與他人的不同的偏愛(ài)，那么他將會(huì)拿走你同他人相同的優(yōu)越。張海迪得到的先天條件與我們普通人是無(wú)法比擬的可以說(shuō)她一開(kāi)始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他沒(méi)有常人健康的身體，但他有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于常人的毅力，他用他所擁有的，向我們每個(gè)健康的人展現(xiàn)著生命的奇跡。他失去了很多，得到的更珍貴。
失亦得，得亦失相信提起“非典”，我們每個(gè)人的心里都有一絲觸動(dòng)。為什么會(huì)有這樣的重創(chuàng)呢？
得亦失啊，我們太過(guò)于追求物質(zhì)生活的發(fā)展了，忘記了自然的規(guī)律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的.資源，鮮美的果實(shí)，美味的肉食，上天給予我們已經(jīng)很多了，但我們還不滿足，還要去掠奪，所以他發(fā)怒了。讓我們失去的亦是更多。讓我們每個(gè)人的心中都記住，不要太貪婪。
如果你在抱怨生活的艱難時(shí)，不防看看你在艱難中得到的快樂(lè)；如果你在抱怨學(xué)習(xí)的枯燥，抱怨失去了童貞時(shí)，不妨想想將來(lái)你可能會(huì)得到的優(yōu)越生活。如果你擁有很多很多，那么不要被幸福沖昏了頭腦，要有失去的準(zhǔn)備。
人生是美好的，上天是公平的，我們都應(yīng)該懂得：有時(shí)候，得亦失，失亦得。不要渴望太多，抱怨太多，你在左邊失去那么右邊會(huì)得其他。享受得與失的快樂(lè)，相信公平的定則。
快樂(lè)的感覺(jué)作文 31
“哎唷，哎唷……”鄰居張奶奶的老胃病又犯了。一陣陣痛苦的呻吟聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。“討厭，我今天不上學(xué)，還要多睡一會(huì)兒呢，干嗎這么早就起床啊。”我蒙上被子繼續(xù)睡，可我怎么也睡不著了，張奶奶是軍屬家庭，她兒子也當(dāng)了好多年的兵了，如今，我身為一個(gè)少先隊(duì)員，難道不應(yīng)該去關(guān)心關(guān)心老軍屬嗎？
想到這兒，我立即起了床，跑到張奶奶家。我一會(huì)兒幫張奶奶捶捶背，一會(huì)兒拿東西，可還是無(wú)濟(jì)于事。我著急了：“怎么辦啊？”這時(shí)，張奶奶叫我了：“盼盼，快來(lái)。”我飛奔過(guò)去：“張奶奶，有什么事嗎？”張奶奶說(shuō)：“你去把村里的劉大夫請(qǐng)來(lái)。他看我的老胃病有幾年了。另外，你幫我買兩副‘胃病靈’，我吃這藥管用。”說(shuō)完，用手哆哆嗦嗦的掏錢，我不想要她的錢，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“張奶奶，我先上個(gè)廁所，馬上來(lái)。 ”說(shuō)完就溜了。我邊跑邊想，得了，張奶奶家庭條件不好，我拿自己積攢的零花錢給她買兩副藥吧。
我拿到錢后，立即向醫(yī)院跑去，跑到醫(yī)院，我一邊拿藥，一邊找劉大夫，急得我滿頭冒汗。
找到劉大夫后，我說(shuō)：“劉大夫，村口張奶奶的.老胃病又犯了。”劉大夫一聽(tīng)，放下手中的活兒，帶上藥箱就向村口跑去，我也緊跟在后。
來(lái)到張奶奶家，我看見(jiàn)圍了一大群人，立即撥開(kāi)人群找張奶奶，張奶奶胃又疼了。我急忙拿出藥給張奶奶吃，張奶奶吃完后一會(huì)兒說(shuō)好多了，并問(wèn)我藥是怎么來(lái)的，我如實(shí)說(shuō)了，張奶奶硬要把錢還給我，我偏不要。劉大夫給張奶奶看完病就回家了，我也得回家了。
回家的的路上，我很開(kāi)心，也懂得了“給予是快樂(lè)的”道理。
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