快樂的“六一”敘事作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂的“六一”敘事作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的“六一”敘事作文1
六一到了，我們都非常高興。早晨，我早早的來到了學(xué)校，整理了一下服裝，就來到了操場。
過了一會兒，本來安安靜靜的操場，一下子變得熱鬧起來，，全校師生都到齊了，準(zhǔn)備開聯(lián)歡會了。大會開始了，先是各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著主席臺，過了10分鐘左右，校領(lǐng)導(dǎo)講完話，激動人心的時(shí)刻到了，該輪到鼓號隊(duì)表演了，我們邁著整齊的腳步走向了操場中央。這時(shí)，操場上變得鴉雀無聲，指揮的手勢一起，所有同學(xué)的手如閃電般舉起，開始表演了。如雷貫耳的鼓聲響了起來，開始變隊(duì)形了，同學(xué)們邁著整齊的步子，精神抖擻，就像小解放軍一樣，熱烈的掌聲不斷地響起，最后，同學(xué)們都微笑著走出了操場。
在節(jié)日里，同學(xué)們舉辦的交易會也很熱鬧，真是人山人海。我好不容易地找到了一個(gè)攤位，看到了自己喜歡的一本書，開始侃起價(jià)格來。我說：“這本書多少錢？”，“10元”，“什么，10元錢，這也太貴了吧，便宜點(diǎn)兒”……，10分鐘光景，我終于把這本書的價(jià)錢從10元侃到了1元，買了這本書，又買了兩件正在特價(jià)的芭比娃娃的衣服，滿載而歸地回到了教室。
這個(gè)六一可真快樂！
快樂的“六一”敘事作文2
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了，一進(jìn)白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到啊！”媽媽卻說“還早著呢，你看才爬了一會兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉。”
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的天空，火球般的太陽照著人們，人們不覺得累反而是動力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！
這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
快樂的“六一”敘事作文3
今天是六一兒童節(jié)，人人都知道這是我們小朋友特殊的日子，我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過了一個(gè)與往年截然不同的六一。
為什么說這次六一比往年的特別呢，因?yàn)榻衲炅粚W(xué)校在操場上舉行了一次大型的愛心義賣活動。全校的小朋友聚集一堂，把各自從家里帶來的玩具、書籍、食品等義賣物品放在已經(jīng)擺好在操場上的課桌上。站在操場上，你回看見每一個(gè)特殊的“商場”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報(bào)，上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引顧客。海報(bào)上海寫著各個(gè)“商場”的名字：“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開了八個(gè)“商場”，我就是“如來神掌”的收銀員。
活動剛開始，我們的“商場”非常冷清，我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了，于是，我決定主動站到場外叫賣：“快來買呀，我們這里的價(jià)格便宜，走過路過，不要錯(cuò)過啊！”顧客聽到我們的`叫賣，紛紛來我們這邊光顧，我們都有點(diǎn)忙不過來了，我東奔西跑，遞貨，找錢，搞得手忙腳亂，人都快累趴下了，可是不知道為什么，我們都沒有一個(gè)叫累的，反倒覺得很開心。
快樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺活動就已經(jīng)接近了尾聲，雖然我們這次義賣活動沒有賺到很多錢，但我想：“如果這些捐款能讓青海玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友們過個(gè)快樂的兒童節(jié)，我們的辛苦就非常值得。”
快樂的“六一”敘事作文4
今天是國際兒童節(jié)，學(xué)校里又舉行了一年一度的游園活動。活動的前一天，每個(gè)班都在打扮教室：吹氣球、剪窗花、剪連圈、粘彩帶、畫黑板……
一大早，我就急忙到學(xué)校去。人已經(jīng)差不多到齊了，我們在那里等待游戲開始。游戲開始了，老師叫我和韋上先留下來幫忙，等人少一點(diǎn)時(shí)再去玩。游戲一開始，就把走廊給擠滿了。對了，差點(diǎn)忘記跟你們說了，我們班的游戲是“小貓釣金豬”，你們肯定會想，應(yīng)該是“小貓釣魚”，怎么是“小貓釣金豬呢”？豬年嗎，小貓也得跟金豬巴結(jié)巴結(jié)。過了一會，老師叫我們?nèi)ネ姘桑樖纸o了我倆各一疊獎(jiǎng)券，一數(shù)，我13張獎(jiǎng)券，韋上14張獎(jiǎng)券。“你怎么比我多1張？”“沒事，等會我能追上你。”我們先去玩“摸球”，我摸到了一個(gè)獎(jiǎng)，韋上一個(gè)獎(jiǎng)也沒摸到。現(xiàn)在，我和她打平了。我倆接著去玩“青蛙跳水”，我每個(gè)青蛙都跳水了，韋上只有一只青蛙跳水。現(xiàn)在，我比她多2張獎(jiǎng)券了……我感覺最好玩的是“心有靈犀”、我最拿手的是“青蛙跳水”和“口手不一”、最差的是“吹球”、“滾球”。
最后，我們拿著獎(jiǎng)券去換零食吃，我換了北京烤鴨、餅干、蝦條、鍋巴……
這個(gè)“六一”真是既好玩又有好吃的啊！唉，不玩了，該做作業(yè)了。
快樂的“六一”敘事作文5
盼星星，盼月亮，終于盼到了"六一"兒童節(jié)，我興高采烈地來到學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄飄，五顏六色的氣球好像在對我微笑，我特別興奮，一口氣就跑進(jìn)了教室。
教室里氣球更多，特別是那些卡通造型的氣球，漂亮極了！有喜羊羊、開心超人、光頭強(qiáng)……好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中，把教室裝扮得五彩繽紛！賴?yán)蠋熞覀兊叫〔賵鋈ネ嫣缀衾踩恿τ螒颍瑢W(xué)們像一只只快樂的小鳥，開心極了！特別有趣的是孫老師，他不會轉(zhuǎn)呼啦圈，就整個(gè)身體一起轉(zhuǎn)，讓我們捧腹大笑……
下午是班級聯(lián)歡，當(dāng)王欣然說道："有一個(gè)人對《三字經(jīng)》的理解特別豐富，讓人哭笑不得，下面請欣賞小品……"我心里怦怦直跳，手心都有點(diǎn)冒汗，因?yàn)檫@個(gè)小品是我們小組表演的，我忐忑不安地走上舞臺，但說著說著，我好像找到了感覺，儼然自己是一位真正的演員，我搖頭晃腦，一會兒假裝嚴(yán)肅，一會兒用夸張的表情和滑稽的動作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩，有優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰！
今年的"六一"玩得真快樂呀！我多么想天天都是"六一"！
快樂的“六一”敘事作文6
一年一度的兒童節(jié)，雖然說已經(jīng)過去了好多天，但我一回想起來就為當(dāng)時(shí)的場景而感到激動。現(xiàn)在我恨不得馬上就到那個(gè)時(shí)間段，再好好玩一把！
這次的六一不同于以前，以前我們都是搬個(gè)板凳到寬闊的操場去看表演，這次我們在教室內(nèi)過六一的主題是：游園活動。
那天，我們早早來到了學(xué)校。下午到了，隨后，我們開展了各種活動，什么搶凳子，夾彈珠，投球，運(yùn)球……都在活動之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個(gè)項(xiàng)目就是夾彈珠，這個(gè)活動一開始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個(gè)前排。前面的人一個(gè)個(gè)離開，很快就到我了。
嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細(xì)細(xì)地查看我們有沒有作弊。“三！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個(gè)彈珠，剩下的幾個(gè)被我兩三下夾走，這時(shí)我看了我的對手，她的盒子里還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了。”
隨著裁判的聲音，我向那些獎(jiǎng)品（零食）奔去……接下來，我又一次搶了個(gè)前排，這次我的對手可不簡哩！“三！二！一！”我夾起彈珠就往另一個(gè)盒子里送，一個(gè)送完，送另一個(gè)，正當(dāng)我要得意的笑的時(shí)候，在中途中彈珠掉了！我費(fèi)了好多時(shí)間才將那顆可惡的珠子抓住。結(jié)果天不讓我贏，對手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個(gè)小時(shí)是專屬于我們的時(shí)間，那時(shí)，我好像又回到了小時(shí)候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內(nèi)心感到高興。
幾個(gè)小時(shí)過去了，活動結(jié)束了，但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……
快樂的“六一”敘事作文7
今天，快樂的六一兒童節(jié)終于來到了。
天剛剛亮，我就早早地起床了。今天可是我最喜歡的節(jié)日，我高高興興的來到了學(xué)校。
上午上完課，下午開始游園活動。肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張漂亮的小卡片，她要求我們在玩了游戲后蓋上印章，最后看誰的印章多，就可以挑自己喜歡的禮物。
我迫不及待的沖出了教室來到了二年級四班的教室。這里的游戲有：投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子，這個(gè)有游戲需要特別的專注，才可以把筷子投進(jìn)瓶子里，我投進(jìn)了五根筷子得了五個(gè)印章。接下來我玩了吹蠟燭，雖然一支也沒有吹滅，但我掌握了吹滅蠟燭的方法了。接著我來到了二年級二班，這里有夾彈珠和吹乒乓球的游戲，兩個(gè)游戲我的到了三十二個(gè)印章，我太高興了。
鈴聲響了，我回到了教室，同學(xué)們手里拿著蓋了印章的小卡片，正等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，第一名是印章最多的朱偉明同學(xué)，大家都投去了羨慕了眼光，輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒有了獎(jiǎng)品了，我覺得很遺憾，但我收獲很多，我參與了很多了游戲，我很快樂。
快樂的“六一”敘事作文8
今天，對我來說是個(gè)特別的日子，是“六一兒童節(jié)”，這一天，我已經(jīng)盼望很久了。所以我早早起床，穿好衣物，洗臉?biāo)⒀溃米羁斓乃俣茸鐾赀@一切之后，我一把抓起家里的小板凳出門，興高采烈的，幾乎一路小跑著向?qū)W校沖去。
到了學(xué)校操場一看，很多同學(xué)都已經(jīng)按照規(guī)定，坐在了自己班的區(qū)域里，我也迅速在自己班的區(qū)域里找了個(gè)合適的位置坐好。
節(jié)目開始的時(shí)間到了，廣播里傳來了主持人的聲音，先是祝我們節(jié)日快樂，隨后請校長發(fā)言并宣布節(jié)目開始。首先上場的是二（1）班給大家表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，只見她們帶著小兔子頭飾，穿著粉紅色的裙子，隨著音樂響起，小演員們開始表演，她們的表演很傳神，活潑可愛，贏得了觀眾一陣陣掌聲。記憶最深的是六（ 3 ）班表演的《三句半》，他們的幽默和搞笑，使現(xiàn)場沸騰起來，大家都笑得前仰后合，開心極了。我們班的節(jié)目是楊文杰他們表演的課本劇《你必須把這條魚放掉》，表演過程中他們配合默契，語言流暢，表情自然，把劇中角色表演得惟妙惟肖，栩栩如生。
在演員們認(rèn)真的表演中，在觀眾席一陣陣的掌聲和喝彩聲中，六一聯(lián)歡會結(jié)束了。可是，我的心情還處于興奮狀態(tài)，今天，我真的很開心，如果天天都過“六一”兒童節(jié)該多好啊！
快樂的“六一”敘事作文9
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個(gè)活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動，我們要通過這個(gè)活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖，辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右，我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園，很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前，認(rèn)真地找那三個(gè)地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個(gè)字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠(yuǎn)處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究，我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見到譚老師時(shí)，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個(gè)鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn)，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當(dāng)然，最開心的是，我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
快樂的“六一”敘事作文10
今天，是我們的節(jié)日，是六一節(jié)，因?yàn)榕d奮，我早早地起了床，幻想著學(xué)校今天的游園是多么精彩！
瘋狂來彈珠
到了學(xué)校，我們就開始進(jìn)行游園活動，好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進(jìn)第一個(gè)游園地點(diǎn)，一盤七彩彈珠和一雙筷子，這不正是經(jīng)典游戲—夾彈珠嗎？首先游玩的是我們班的游戲王，他飛快地夾著，就好像一臺機(jī)器般不停做著一個(gè)相同的動作。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已到，可游戲王竟然夾了27個(gè)！我也躍躍欲試，開始夾彈珠，可我發(fā)現(xiàn)，這放在水里的彈珠滑溜溜的，筷子根本夾不起來，可我一而二，二而三終于夾起了第一顆，之后我手氣爆發(fā)，連續(xù)夾起了四五顆彈珠。游戲結(jié)束，我只夾起了七顆，哎，和游戲王簡直是天壤之別啊！
畫鼻子
緊接著，我玩的是畫鼻子。這回我先上場，老師將紅領(lǐng)巾死死地蒙住了我的眼睛，然后我轉(zhuǎn)了十圈。呀，方向感全沒了，眼睛也看不到完了，這游戲是畫鼻子還是撞墻啊！我努力找回了感覺，摸到了黑板，之后我用手在黑板堅(jiān)定地畫出了一個(gè)“鼻子”。只見同學(xué)們哈哈大笑，我把紅領(lǐng)巾摘下來一看，竟然把鼻子畫在了嘴巴下面！
插筷子
我來到了下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲名叫“插筷子”，只要將筷子插入水瓶里就行了！小小的瓶口可難不倒我了。我看準(zhǔn)了一個(gè)瓶口，將筷子有弧度地向上一投，只見筷子穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)了瓶口。“太棒了，我為自己高興，同學(xué)們也為我歡呼，看來這插筷子還真是我的強(qiáng)項(xiàng)！
轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，六一的到來讓我愉快，我期待明年的六一會更好！
快樂的“六一”敘事作文11
今天是個(gè)特別的日子，今天也是全世界小朋友的天堂，今天是“六一兒童節(jié)”。
雖然早上我們?nèi)匀辉谡Ｉ险n，但是我們的心早就在下午的游園活動中了。午飯過后，我們一個(gè)個(gè)端端正正的坐著，眼睛盯著老師手中的游園卡，生怕老師不給我們游園卡。可老師卻不慌不忙地邊發(fā)給著游園卡，一邊嘴里叮囑著《安全事項(xiàng)》，囑咐我們不能亂跑，要有秩序，要排隊(duì)……謝天謝地，終于拿到游園卡了，只聽老師的一聲令下，我們瞬間跑的無影無蹤了。
我和沈詩怡先到了303班的教室，303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排著隊(duì)，一邊在心里猜測自己可能會拿到第幾名，沈詩怡很自信地說：“我一定能拿到第一，我覺得自己的平衡能力很好。”聽了沈詩怡的話，我也心里暗暗地下決心：我也一定要拿第一。開始比賽了，我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上，手拿著球拍，眼睛盯著上面的乒乓球慢慢地往前走著，心里告訴自己：不要慌，不要慌。我一下子超過了身邊的其他同學(xué)，他們一緊張一著急球就掉了下來，最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個(gè)第一，意義非凡啊，頓時(shí)我對接下來的游戲都充滿了信心，我馬不停蹄的又玩了很多的游戲，基本上足跡遍布了每個(gè)教室。最后，我總分獲得了二等獎(jiǎng)。雖然沒有一等獎(jiǎng)，但我還是很高興的，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力而為了。
今年的六一兒童節(jié)過的可真是愉快啊！
快樂的“六一”敘事作文12
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。在今天上午，我們湖小舉行六一義賣會，下午放假。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都早早地來到了教師。大家都帶了好多物品來參加義賣。我?guī)Я俗约鹤龅钠翃A子、三本書、兩個(gè)娃娃和兩朵美麗的玫瑰花。早讀課結(jié)束后，我們就開始準(zhǔn)備義賣了。老師先讓史悠遠(yuǎn)同學(xué)把我們帶來義賣的物品都放在二三組的桌子上，一會兒那邊桌子就堆滿了。有書、娃娃、植物、手工作品等等，真是琳瑯滿目。
我們先在班級里準(zhǔn)備義賣活動，到了九點(diǎn)，湖小義賣會就正式開始了。我現(xiàn)在教師里找找有沒有有趣的東西，在一堆義賣品中，我看到了一個(gè)陶瓷做的娃娃掛件，聽同學(xué)說這叫晴天娃娃，我覺得這個(gè)娃娃很有趣，就把它買下了。
在班級里看了一會兒后，我們班的好多人就去別的班級買東西了，我也準(zhǔn)備去別的班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。由于走廊里實(shí)在太擠了，我就回教室了。回到教室后，我準(zhǔn)備買一盆多肉植物，可惜多肉早就已經(jīng)賣光了，我只好買一些別的東西了。我看見顧梓晨的桌子上放了一堆娃娃。我心里想：不是吧！竟然有男生喜歡娃娃。過了一會兒，余嘉叫我去值班，因?yàn)槲?點(diǎn)一刻到9點(diǎn)半有做收銀員，15分鐘到了，我終于解放了。
到了中午，義賣會結(jié)束了，我們在食堂吃完午飯就放學(xué)回家了。
快樂的“六一”敘事作文13
六一節(jié)快到了，這是一件非常開心的事。但是，在享受快樂的同時(shí)，我還要感謝給了我幸福和美好生活的爸爸媽媽，在學(xué)習(xí)上為我付出辛勤汗水的老師，謝謝你們真誠無私的愛！
在我的記憶中，以前每年的六一兒童節(jié)爸爸媽媽都會給我買好吃的食物、好玩的玩具、漂亮的衣服、帶我去公園玩……一整天都是在歡聲笑語中度過的。
今年的六一兒童節(jié)，我想和往年不一樣，我要給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜！為此，我密謀了好些天：我要在那一天爸爸媽媽還沒起床的時(shí)候做一份香噴噴的愛心早餐送給他們。為了能做到這一點(diǎn)，這些天我一有空就纏著媽媽教我做荷包蛋和磨豆?jié){。 我想著那天，爸爸媽媽看到愛心早餐時(shí)驚喜的表情，我就滿心歡喜，心中充滿了期待！
除了愛心早餐，我還想從今往后，一有空閑時(shí)間就學(xué)著幫媽媽洗碗、洗衣服；幫爸爸擦皮鞋……我要讓爸爸媽媽知道：你們一直疼愛的女兒已經(jīng)長大懂事了！可以為你們做很多很多事情了！
這次六一兒童節(jié)會是最忙碌的，但也一定是最快樂幸福的！
我一定要珍惜這金子一般美好的童年，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！！
快樂的“六一”敘事作文14
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校提前過六一，而且還有非常多的活動，隨便玩1。我一進(jìn)校門，就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶，黑板上畫著精美的圖案。
老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了，先去做泡泡水，問科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子，然后開始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。
我還去看了他們套圈，排了很久的隊(duì)，老師就說三年級的不能玩，我只好走開，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒玩了，又來到另外一間教室，他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中，吹過去，掉了又要重來，我看別人很快就吹過去了，可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒有面具了，這回我沒有勇氣了，只好離開，我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過我沒參與，在旁邊看他們玩。
午休后我們開始分發(fā)零食、玩具、文具，這些就是家委會阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節(jié)課，老師讓我們拼積木。
這一天，我們玩得可開心了，最后帶著精美的禮品滿載而歸。
快樂的“六一”敘事作文15
今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的快樂的節(jié)日。
早上，我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園游玩，今天艷陽高照，晴空萬里，太陽火辣辣的烤著大地。可我依舊興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進(jìn)大門，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠著人，人山人海。我們緩慢地向前移動著，很快來到了沙灘樂園。孩子們歡快地玩耍著，有的在追逐打鬧，有的在曬太陽，還有的在踢著小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓著繩網(wǎng)，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后，我終于滑到了地上。
突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長廊，外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去，原來是“愛拼才會贏”主題拼圖活動。輪到我了，我拿著零散的拼圖，左看右看，不一會兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵(lì)方式。
在“愛拼才會贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水，。在太陽的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時(shí)分，我們準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍的回頭看，希望下次還能再來。
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