我的快樂優(yōu)秀作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的快樂優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂優(yōu)秀作文1
幸福就像可愛的小精靈。他們可以隨時隨地把快樂傳遞給我們每一個人，讓每一個快樂的人都快樂快樂快樂！
記得那是暑假的一天，和幾個好朋友約好去爬山。當(dāng)我到達(dá)目的地時，我看到我的朋友們準(zhǔn)備爬山，所以我只是在等我。所以，我也立即做好了準(zhǔn)備。
第一個人剛開始爬幾步，就覺得山很陡，很難爬，于是退休了。他下來后說：“我！這叫退走！”
第二個人爬到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他看著上面險惡的高山，搖搖頭說：“我現(xiàn)在最好停下來！”所以第二個人也退休了！
這時候只剩下我還有一個好朋友，我們兩個不顧困難往前走。最后，我們到達(dá)了頂峰！
我認(rèn)為我們所有人在生活中半途而廢是不明智的。只有堅持才能成功！
我的快樂優(yōu)秀作文2
周末，我和媽媽一起去惠州西湖。
媽媽帶著我走了火車戰(zhàn)，上了公共汽車，我和媽媽選了兩個最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動了，過了一會兒，座位都坐滿了，連一個座位也不剩。公共汽車停了一下，原來，是一位阿姨抱著一個小男孩要上車。上了車以后，阿姨看見車上沒有座位，只好站著。忽然，傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個座位？聽到這聲音，我心里想：老師說過，有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說：“阿姨，這里有個座位。”然后，阿姨抱著一個小男孩坐上座位。阿姨笑了笑，撫摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個懂事的孩子。”
我讓給阿姨座位，感到快樂。
我的快樂優(yōu)秀作文3
十二生肖有很多年的歷史。不管是憨厚老實的牛，還是溫柔的小羊，還有活潑的小猴子……都讓人們十分地的喜愛，不過我最喜歡的還是小老鼠。
老鼠最大的特點是膽小，有一點風(fēng)吹草動就“逃之夭夭”了，可是老鼠也很快樂，每當(dāng)他得到很多的食物的時候，他總是很高興，而我就有著他的相似之處，每當(dāng)我得到零食的時候，我總會偷偷樂，每當(dāng)我說出一句逗人的話的時候，總是逗得同學(xué)們前仰后合。
老鼠也是生肖之首，象征著第一、領(lǐng)頭等意義。就像我現(xiàn)在，每天在班級的學(xué)習(xí)活動也特別的積極，因為既然想做一只老鼠的話，那么當(dāng)然也要當(dāng)班級里的頭名才行啊。
我喜歡老鼠，喜歡老鼠的機靈，我一定要做一只快樂鼠，給人們帶來更多的歡樂。
我的快樂優(yōu)秀作文4
我的快樂無處不在，只要你用心觀察就會發(fā)現(xiàn)“快樂天使”每時每刻都圍繞在我的身邊。
我從小到大得到爸爸、媽媽無微不至的關(guān)心與呵護，我感到無比的幸福，并感到無比的快樂。只要一放假，爸爸媽媽都會放下身邊的一切事情，抽出幾天的時間，來滿足我的愿望，去祖國的山山水水游覽，讓我開闊了眼界，增長了知識。這就是快樂。雖然媽媽很害怕倉鼠，但是我如愿以償?shù)膿碛辛艘恢豢蓯鄣男}鼠。當(dāng)我和小倉鼠其樂融融的玩耍時，給我的童年記上了快樂的一筆。當(dāng)我光榮的當(dāng)上值日生時，我感到無比的驕傲與快樂。
我把快樂告訴了你，希望你也來分享我的快樂好嗎。
我的快樂優(yōu)秀作文5
今天是休業(yè)式，我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們臉上掛滿了興奮和激動。因為馬上就要說誰獲得了這學(xué)期的好學(xué)獎了。
我卻不那么激動。由于期末成績除了英語之外都只考了，都低于九十四分的成績。如此差的成績，怎么可能還獲得了好學(xué)獎呢？就在我這么想的時候，歐陽老師就報到了我的名字。這，這是怎么回事？是不是報錯名字了？可是現(xiàn)實就是這么幸福。我獲得了好學(xué)獎！獲獎的我高興的無法形容，手舞足蹈！
到放學(xué)的'時候，我清點了一下獲得的東西，不禁喜出望外。因為我獲得了四張獎狀和十一本本子！我從來沒得到過這么多東西！
這次真是快樂的一天。
我的快樂優(yōu)秀作文6
今天，媽媽給我報了一次小隊活動，媽媽讓我明天早點起床，不要遲到。
第二天一早，我很快吃好了早點，準(zhǔn)備了點水和牛奶。我們急急忙忙的坐上了爸爸的汽車，過了十幾分鐘，我們就到了科技館的門口，看到了很多同學(xué)已經(jīng)到了，張蕾的爸爸?jǐn)?shù)好人數(shù)后就按排人員去領(lǐng)票了。等同學(xué)都齊了，我們在科技館門口拍了集體照。然后我們跟隨著張蕾爸爸進(jìn)了科技館。因為我去玩過很多次了，媽媽說就不陪我進(jìn)去了。
我跟同學(xué)一起玩了射擊和打籃球等項目。后來我們又去了圖書館，我借了7本書，過了一會兒，我的同學(xué)也過來了，我們還一起拍了集體照。快中午了，我們就各自回家吃飯了。
我的快樂優(yōu)秀作文7
周六陽光明媚，爸媽帶我去永春摘柑橘。
當(dāng)我們走近柑橘園時，我們聞到了一陣甜味，真的很提神。我們迫不及待地跑向果園，卻看到一串來自黃澄澄的柑橘類水果重重地壓在樹枝上，就像掛在樹枝上的小燈籠。我來到一棵較低的果樹旁，發(fā)現(xiàn)了一棵黃色的大椪柑。我左手拿著，右手拿著剪刀小心翼翼的剪下來，輕輕的放在紙箱里。老農(nóng)夫的叔叔告訴我們不要拆掉樹枝，否則明年不會長出好果子。不一會兒，我挑了整整一盒。感覺有點累，坐下來剝了一個橘子吃了。真的又香又甜，清涼解渴。
這一次，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，體會到了辛苦，享受到了工作的樂趣。真是一件幸福的事。
我的快樂優(yōu)秀作文8
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
月朗星稀的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著天上的星，同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。
拿一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀。
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