快樂中成長作文（精選81篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂中成長作文 篇1
我今年11歲了，每天沉浸在快樂中。
每天早晨，我吃完了我最喜歡的早餐——肉松面包和草莓酸奶。然后再高高興興地去上學，坐在教室里，然后再背誦那些古代偉人寫的唐詩宋詞，浸泡在詩人寫的詩中。會背了他們寫的詩詞，是多么快樂的事呀！因此，我很快樂。
每天上午，我都會聚精會神的聽講，聽老師講數學的奧秘，聽老師講語文時的神奇，聽老師講美術的精髓，聽老師講人生的`道理——我很快樂。
下午，老師又交給我們多種知識，如思品的品德，微機的電腦知識，科學的樂趣——我很快樂。
傍晚，我將我學了一天的知識都盡情的發出——寫出好作業！我很快樂。
晚上，是我最快樂的時候——玩滑板！我滑的可好了，與別的小朋友比賽時時，總是第一名。雖然有時候會摔倒，但是我還是很快樂，因為不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功——現在我都有徒弟了——那就是我的弟弟大鵬啦！我很快樂。
這就是我快樂的一天，經過不少的春秋，我將在快樂中成長。在快樂中玩耍，在快樂中學習，在快樂中于別人共享我的快樂，在快樂中——
快樂中成長作文 篇3
如果有人問我什么是幸福？什么是快樂。我毫不猶豫地告訴她：“媽媽爸爸給我的愛，就像天上的星星數也數不完。成長就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。
快樂是我們的，化身在我們的歡聲笑語中。快樂在我們的生活中，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的.行為讓我們的生活受到了很大的影響。
比如，爸爸對我的嚴肅，不是討厭我，是為了讓我認真學習：媽媽從小都不讓我吃零食，我痛恨在心，長大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康：老師對我們的學習非常嚴格，都是為了讓我考大學。我想對你們說：“謝謝你們，我一定會加倍學習，不會讓你失望的。”
我快樂，不僅僅是因為又好吃，好玩的游戲，而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點點滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認何東西都寶貴。
快樂中成長作文 篇4
人的生活是豐富多彩的，五味的'豐富多彩，萬花筒的豐富多彩，我在幸福中成長！
在學校，我們都有歡笑和歡笑。有時候，我們總是不厭其煩地討論各種話題。有時候，我們總會有爭執，但最終還是耐不住寂寞，還是愉快地和好了；有時候，我們總是抱怨我們做了多少作業。但這些都不影響我們的情緒。我們總是在談論我們之間有趣的事情，我們總是很開心。
在家里，雖然沒有同學的歡聲笑語，但我能在書里找到快樂。自古有一句名言：“書自有金屋，書自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風！
對于朋友之間的友誼，我覺得很幸運。認識這么多朋友和同學，我覺得很開心。見面真的很晚了！我的一些親密同學，我們互相稱對方為“哥們”。剛開始和他們聊天的時候，發現大家有共同語言，于是就成了無話不說的好兄弟好朋友。
樂觀的生活是幸福的。只有保持樂觀的心態，才能在快樂中成長。
快樂中成長作文 篇5
快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們為之陶醉；快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。
生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情來對待，靜下心來想一想，我們就會從中汲取教訓，總結經驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。
快樂不僅幫我們走向成功，還能陶冶我們的.情操。
在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的。快樂讓我們擁有了自信，學會了自主，學會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風喪膽。如果你把快樂的事情分享給朋友，你就擁有了兩個快樂。
生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落;快樂猶如春風，讓人們感受春天般的溫暖；快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈。快樂中成長，讓我們學會了理解；快樂中成長，讓我們懂得了欣賞；快樂中成長，讓我們擁有了善良，快樂中成長，讓我們學會了堅強。
讓我們一起在快樂中成長吧！
快樂中成長作文 篇6
從沒有一個人一生下來就會騎車，任何本領都是學來的。
小時候，看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時，我小小地心里萌發了一個愿望：讓爸爸教我騎自行車。
爸爸同意了之后，我們便上小廣場走去。
到了小廣場，爸爸找了一個較為開闊的'地方，給我示范了一下。
嘿嘿！看起來挺容易的嘛！我也要試一試。
我迫不及待地騎上車，可才蹬了幾下，就重重地摔在地上。“知道了吧，這就是你著急的后果！”
聽了爸爸的話，我謙虛的學起來。
爸爸先讓我騎在車上，他在后面推著我。一開始我有一點兒害怕，告訴了爸爸，而爸爸卻說不用怕，有他在后面推著我，倒不了的！
聽了爸爸這句話，我心里的那塊石頭也就落下了。
我飛快地蹬著，卻不知爸爸什么時候已經松了手。
就這樣，我學會了騎車。
快樂中成長作文 篇7
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事。
剛出生的時候，什么都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我開始上幼兒園了，開始接觸別的小朋友，也開始學習一些知識。
慢慢地長大了，上了小學，認識了更多的同學老師，也有了自己的好朋友，學習的知識更加的'廣范起來。從牙牙學語到一步步成長，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，在校，我要感謝老師，同學。因為有了對我關愛的他們，我才會快樂的成長！
以后上中學，上大學，一直到踏上社會，在成長的路上，我希望都是快快樂樂的。加油！成長快樂！
快樂中成長作文 篇8
成長中的快樂是因為我——在音樂中找到了樂趣。
隨著年齡的增長作業慢慢地加多了，因此煩惱也多了，整天得跟作業做戰。幸好，從小媽媽讓我接觸了音樂，讓我學了鋼琴。媽媽給我買來鋼琴，讓我學習。從此以后，我又多了一項作業——彈鋼琴。
第一次接觸鋼琴的我，非常喜歡這個龐然大物，每天都要抓緊時間，來彈一彈鋼琴。
我愛鋼琴，每次彈琴時看見那又小又短的手指在鋼琴上輕快地跳躍時，總會感到陣陣輕松。整個人仿佛飄上了天空，躺在白云上享受鋼琴給我帶來的樂趣;有時把眼睛閉上，會感覺所有的音符拉著我的手，圍著圈跳著歡樂的'舞蹈。在那時候，我快樂的可以賽神仙!
鋼琴使我快樂自由，鋼琴使我開心輕松;鋼琴是我煩惱時的一位知心朋友，鋼琴是我人生道路上的快樂伴侶。
快樂中成長作文 篇9
在我們的成長中，也有一些快樂的事件，比如說我，我就有一件尷尬的事。
在一節數學課上，老師講了一些雞兔同籠的問題，這時，老師說：“同學們，大家拿出昨天寫的作業，我來講講講！”說完，我們便把作業拿了出來。
老師講了一節課也沒講完，這時，我們的救命恩人——下課鈴音響了，正好下節是書法課，正當我們開心的時候，數學老師突然來了句：“書法老師請假了，所以下節還是數學課！”我們頓時變得垂頭喪氣，死氣沉沉的。
老師用了10分鐘的時間把作業講完了，正當我們想拿作業做時，老師發現了一到附加題，老師說：“來，咱把這到附加題講講！”我看了看這道題，發現了這道題正是我在書上看到的題，而且一模一樣，我二話不說就把手舉的高高的，我看了看四周，沒有一個人舉手，正當我要把手放下來時，老師叫到了我的名字，根據我對這道題的'理解，一字不漏的把意思說了出來，老師聽完后，還讓人重復，我都不好意思了。
成長中的快樂，是五彩斑斕的，是夢幻的。
快樂中成長作文 篇10
在我的成長過程中有許許多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快樂的。
在一個陽光燦爛的下午，我剛剛上完英語班回來，躺在床上看書，突然，我被一陣一陣的門鈴聲叫去，我無精打采的'問：“誰呀？”從話筒中傳來：“我，蔡昊。”我一聽是蔡昊立刻精神百倍，我馬上拿起魚網、瓶子……就走了，我在樓道一步兩個臺階的飛奔下樓，我們在樓下集合后，一起向距離不遠的洮兒河的前進，我們走在林間小徑中，目睹了許多環境被嚴重破壞鮮明的例子，我們看見了一個池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時感慨萬分：“環境破壞的也嚴重了！”
我們來到了一塊面積不大、魚又多、水又清澈，非常適合撈魚，我們手拿魚網，一動不動的觀察著水面，我們鷹一般的眼睛搜索著目標，我們鎖定目標后，來了一下子，可惜一只也沒抓到，我們又下了好多次網，可是，一只也沒抓到，這些魚游的非常快，時常鉆到石頭下面。
我們便換了一個地方，我們來到了一個非常小的池塘捕魚，我們次次都是手到擒來，我們就把魚分了后回家了。
快樂中成長作文 篇11
我今年11歲了，每天沉浸在快樂中。
每天早晨，我吃完了我最喜愛的早餐——肉松面包和草莓酸奶。然后再高高興興地去上學，坐在教室里，然后再背誦那些古代偉人寫的唐詩宋詞，浸泡在詩人寫的詩中。會背了他們寫的詩詞，是多么開心的事呀!因此，我很快樂。
每天上午，我都會聚精會神的聽講，聽老師講數學的奧秘，聽老師講語文時的神奇，聽老師講美術的精髓，聽老師講人生的道理——我很快樂。
下午，老師又交給大家多種常識，如思品的品德，微機的.電腦常識，科學的樂趣——我很快樂。
傍晚，我將我學了一天的常識都盡情的發出——寫出好作業!我很快樂。
晚上，是我最開心的時候——玩滑板!我滑的可好了，與別的小朋友比賽時時，一直第一名。雖然有時候會摔倒，但是我還是很快樂，由于不經歷風雨，怎能見彩虹，無人隨隨便便成功——目前我都有徒弟了——那就是我的弟弟大鵬啦!我很快樂。
這就是我開心的一天，經過不少的春秋，我將在快樂中成長。在快樂中玩耍，在快樂中學習，在快樂中于其他人共享我的快樂，在快樂中——
快樂中成長作文 篇12
大人總是羨慕孩子無憂無慮，他們之中有幾個知道孩子內心中的世界。每當他們揮揮手，隨便說一句：“大人的事小孩別管，一邊玩去！”雖然父母很少說這樣的話，但聽到時，心里也不舒服，眼淚總是不爭氣地滑落下來。
童年，與其把它當做回憶，不如把它當做一種借口，自責自己以前不懂得珍惜。麥當勞，肯德基，對我已經不再那么具有誘惑力。但父母的心已經留在了我的'童年，于是，我們疏遠了。
“爸爸，給我買吧！”，記得以前，路過肯德基店，我總是撒嬌地對他說。“下次吧。”這是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終于盼到了我夢昧以求的東西。但卻沒有想象中的高興，甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那么壓抑。
對童年，我不懷念，也許我還沒有過完我的童年，但我會用自己的努力，
讓生命的第一章，過地精彩。
快樂中成長作文 篇13
成長，每個人都會經歷，
成長的過程中有煩惱也有快樂，
有悲傷有委屈，
讓我們一起過這個美好的旅程！
我想長大，
長大可以讓我像小鳥一樣張開翅膀自由飛翔，
我想長大，
長大可以讓我學會自理，讓父母放開溫暖的雙手，不再把我當小孩。
讓我在天空中自由翱翔！
成長中有快樂，
快樂是一個活潑的小女孩，
讓我過著無憂無慮的生活，
快樂讓我變得更加開朗，
快樂是我永遠永遠的好朋友！
快樂，一個開朗的小美女。
讓我每天嘴上都掛著燦爛的.笑容，
讓我變得更加自信，
快樂總是讓世界和和平平。
快樂是人類生活中不可缺少的一部分，讓我們一起去體驗！
煩惱，一個愁眉苦臉的小帥哥，
但是他會給我們帶來麻煩。
煩惱，一個討厭的東西，
沒有人愿意理他！
煩惱，我討厭他，
讓家里人睡不好覺。
讓世界變得“雞飛狗跳”，不得安寧，
你是個壞家伙。
讓我們一起努力，讓煩惱遠離這個世界！
同學們，
小鳥在天空自由飛翔，
魚兒在小河里自由自在的游泳，
讓我們也自由的享受成長中的快樂和煩
快樂中成長作文 篇14
每個人誕生的那一刻，都是最令人激動的時刻，這意味著你的出生將會給世界帶來歡樂。“人之初，性本善”，在成長的過程中要做一個正直的'人。其實每個人都是善良的，只是看你在成長中將會如何運筆。每個人的成長過程都是難忘的，因為在這個過程中每個人都會有不同的收獲。
看著日歷一頁頁的被翻過，這證明我一天天長大了，回想起小時候的我真是可笑極了。
我五歲那一年，一次放學回家，哥哥在寫作業，媽媽在做飯，忽然哥哥有一道難題不會做，就急忙詢問做飯的媽媽，媽媽說：“我做飯沒有時間，你先自己想想，不要假裝自己有一肚子墨水。”我一聽就想：“媽媽說喝了一肚子墨水會變聰明。”于是我就連忙跑到書房拿起墨水就喝，喝了一點，味道好像有點不對，但為了變聰明我還是愿意喝，于是我吧一大瓶墨水都喝完了。媽媽看見我嘴邊黑黑的就問：“你干什么了？”我說：“我喝了能變聰明的墨水啊，有什么問題嗎/”頓時媽媽和哥哥哈哈大笑起來，說：“你傻啊，墨水怎么能喝呢。”聽后我連忙跑去廁所使勁兒的吐。
成長的快樂就是這么簡單，它會在你不經意的時候接近你跟隨你。成長的過程有喜也有憂，有笑也有哭，做自己成長中的主人吧。
快樂中成長作文 篇15
生活中大部分人覺得成長是一個使人煩躁、令人抓狂的階段。于是，就一直不發揮自己的長處。其實不然，因為只要熬過了努力期，就會體會到成長的快樂……
剛進入小學，我便對足球充滿了熱情和期待，一直想參加學校的足球隊。到了四年級，經過層層選拔，進入了足球二隊。
誰知，這才是我噩夢的開始。
進入了足球二隊后，我感覺我的.生活變的充沛了起來。每次去上足球校隊就是覺得隨便踢踢就行了，所以我平時就沒怎沒練習。每次上場踢球，就感覺不會踢球了，手忙腳亂的。一次又一次的這樣，總覺得足球郭老師總是用一種冷淡的眼神看著我。在以后的日子里，我上場的次數越來越少，有時候甚至還上不了場，只能在一旁抹眼淚。我變成了郭老師最不重視的學生之一，到了足球一隊后，情況才有些好轉。即便如此，我還是覺得足球隊已經不適合我了，我便參加了籃球隊。
剛進入籃球隊，就感覺能很快融入他們，不像足球隊里有一兩個人會排斥我。而且籃球王老師也很看重我。也許是我籃球有天賦吧，再加上爸爸的幫忙，許多籃球技巧很快就學會了，為了不像在足球隊里那樣狼狽不堪，我平時就比人家練得多。不到一年，我的籃球技術有了很大的提高。
這次園區的籃球聯賽，我們校隊獲得了第七名。在這期間我為我們隊立下了許多功勞。我很開心，我終于找到了成長的方向了！
人生真正的快樂，再于能對一個事業有貢獻，而自己認為只是個偉大的事業！
快樂中成長作文 篇16
我的家鄉在福建，聽媽媽講，我是三歲的時候跟著爸爸媽媽來江蘇常州的，他們是來這里做石材加工的，那時候什么也不懂，媽媽一路抱著可愛的'我，一直逗我開心，希望我將來喜歡江蘇。
在爸爸媽媽的呵護下，我一天天的長大了。到了上幼兒園的年齡，我與石材市場上的其他小伙伴一起開開心心地上學了。在幼兒園里，我結識了許多新朋友，我們很要好，大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導和培育下，我們快樂地成長著，并且掌握了一些簡單的生活技能，還與小伙伴們一起學到了很多東西。時間過得很快，轉眼間我就上小學了。
學校是個美麗的大校園，樹木蔥綠，花香四溢。老師和藹可親，對我可好了，不懂就耐心地教我，教我學知識，煉身體，掌握本領做好人。學校不僅有語文、數學課，還有小朋友們都喜歡的音樂，美術和體育課。在美麗的校園里，我和同學們就像一只只快樂的小鳥。記得當年入學不久，我們就光榮地加入了少先隊，鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前，心里比吃了蜜糖還甜呢！那時候的我，每天走路都挺著胸膛昂著頭，真是無比自豪，所以學習就更加認真了。我還常常得到老師的表揚，作業做得又快又好，同學們都以羨慕的眼光看著我，而且從一年級開始，我就以優異的成績取得了“品學兼優”的稱號。經過老師的教育，我的努力，二年級期末終于被評為“三好學生”！
我快樂，我成長！我愛同學，更愛老師！愛福建，更愛江蘇！
快樂中成長作文 篇17
大家都有自己的夢想，你們可知道我的夢想是什么，你們大概不知道吧，那就讓我跟你們講一講吧。
我夢想自己成為一個電視里的機器人，能夠在天空中自由自在地飛翔。春天我要在空中和小鳥們聊天，一起漫游在祖國的上空，享受高空中新鮮的空氣，俯視祖國的大好河山。可是，我的`夢想是很難實現的。
說到這里，我想到了在暑假里，一個朋友和我一起玩。突然，我們想到了一個主意&dsh；&dsh；滑滑梯。我們拿了一根長長的、寬寬的竹筒，一面橫著放在窗臺上，一面就放在地上。然后，我想去拿一只凳子，再爬到上面去滑下。我就去拿凳子了。回時，我發現那個朋友不見了。我就去找了。原，他已經坐在上面了。他真是一個急性子的人。我就問他：&ldqu；你是怎么上去的？&rdqu；原他是先從里面爬上窗臺。我就讓他一個，并且告訴他一個人的時候不要隨便爬到高處，否則要出事的。說著，我也從凳子上爬了上去。我們用力動了一下竹筒，兩人就像在蕩秋千，非常舒服。
我們在上面玩了很長時間。天色晚了我們就下了，他向我告別就回家去了。我看他一個人回家十分孤單，是，就送了他一程又一程。
這時，我又想到自己要是能夠飛翔那該多好啊！我想只要我努力，夢想一定會實現的。
快樂中成長作文 篇18
媽媽問我：“你的快樂是什么？”我說：“我的快樂就是和同學們一起學習，做游戲”。媽媽高興的摸摸我的頭：“你再想想，還有什么快樂？”
以前，我寫的字不好，非常潦草，老師和爸爸媽媽經常批評我，我的心里也非常著急，暗暗下定決心，一定要練好字。不讓老師和媽媽爸爸生氣，于是，每天中午，我都按媽媽說的，練二十多個字，不管什么時候，有什么事情，我都堅持練習二十個字。慢慢的，我的字寫的好看多了，也仔細多了，老師和家長都夸我進步了。聽到他們的夸獎，這是我最大的快樂。
每當我放學回家時，總是看到奶奶辛苦的為我們做飯，洗衣，我總是飛快的`跑過去幫奶奶壓水、提水。奶奶高興的夸獎我是個好孩子，這時的我是最快樂的。
在學校里的時候，每當下課了，看到地上有廢紙，我總是撿起來，把它們放到塑料袋里，放學的時候，帶出來，扔到垃圾箱里，雖然這是微不足道的小事情，但我的心情還是很快樂的。因為我愛護環境。
每當過春節時，是我最快樂的時候，可以穿新衣服，可以吃很多的好吃的，有糖果，有點心，還會點鞭炮，而且還有很多親戚過來，給我帶好吃的，好玩的。這時的我，心里美滋滋的，盼望著天天過年才好，爸爸媽媽就說只有孩子才是最無憂無慮的，童年真的好快樂。
媽媽聽了我說的這些，高興的夸我長大了，懂事了，還告訴我，快樂其實就在身邊，要我們不斷的去發現，在快樂中成長，快樂是無限的。
快樂中成長作文 篇19
在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰勝困難、取得進步而感到快樂。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。
有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。
看著這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后，經過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經過上網查找資料才發現，這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁鐵的'S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行啊！”此時我的心里就像樂開了花似的。
我成長，我很快樂，因為我成功發現了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受到成功的喜悅。
快樂中成長作文 篇20
快樂中成長作文 篇21
每個人在自己的成長中都會經歷快樂與悲傷，也許是重逢的喜悅，也許是離別的悲傷，這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個充滿歡聲笑語的.暑假，我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲：捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈，玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣，我們愉快地度過了整個七月。
八月的一天晚上，和往常一樣，我高興地回到了福利院，這時，院長走過來，對我說：“高宏志啊，再開學你就要到吉林省孤兒學校去上學了，那兒是所好學校，到那兒好好學習。去吧，回去準備準備，8月17日就去報到。”說完，院長轉身就走了。我一愣，心想：為什么要轉學啊？但是，我很快又想明白了，因為上完小學就沒有人再資助我上初中了，所以我才要轉學。
在那以后的日子里，我和伙伴們一樣，在歡樂中盡情地嬉戲，從不去想那些悲傷的事，只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光。
報到的時間到了，我坐上了開往長春市的火車，在車子啟動的時候，我眼中跳動著那悲傷的淚花，我是那么的舍不得離開。
時間過去了很久，我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠埋藏在我的心底，成為我記憶中一道永遠的風景。
快樂中成長作文 篇22
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。
了解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的'臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！
小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。
上了中學后，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
快樂中成長作文 篇23
快樂中成長作文 篇24
今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。
在路上，我覺得天特別的藍，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。
走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？后來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關于這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經常殘害江兩岸的老百姓，后來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰了一場，最后錢王贏了，這條龍每次經過六和塔的時總繞道而行，形成了一個之字形，所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后，我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂場。里面有放放多多的`游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯。多的數不過來。可惜我們只能眼巴巴地看著別人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉啊！
時間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！
快樂中成長作文 篇25
人生就像一部電影，而快樂就是操控電腦運行的鼠標。每個人的快樂都不一樣，那是因為“每臺電腦”里的程序都不同。我的“快樂程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。
記得是那次五年級的時候。這一天，太陽用他那明媚的陽光輕撫著大地，小草和花朵扭動著它們婀娜的身姿，我們將迎來顯示自己成績的'期末考試。我期待這一刻已經很久了，因為只要認真考完試，就可以舒舒服服地過完一個愉快又有意義的暑假。
正巧，我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽，我和氣地問了他一下，才知道趙軍是因為丟了一把直尺。我的心一愣，兩個答案在我心中糾結起來，給還是不給。給的話我就的劃線，要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的，不給，就顯得我和趙軍之間不夠和氣，此時的我已經有了三千萬煩惱絲。兩個答案把我繞的喘不過氣來。嘿，我為什么不能把這把直尺一分為二，這樣的話對你我都有好處，想的時候，“嗒”一聲，一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍，他對我更是感激不盡。那時，我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助，心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。
在那一刻，我體會到了什么才是真正的友誼和快樂。
快樂中成長作文 篇26
我今年已經12歲了，身高145cm，不算矮也不算高，可媽媽總是對我的身高不滿意，整天對我碎碎念：記住每天吃鈣片！每天記得睡覺前喝一瓶牛奶！哎，這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心，想讓我成長快樂，可造成了此快樂非彼快樂――
成長快樂之一：吃鈣片
媽媽見我經常腳痛，就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場瘋狂購物――買了一大堆鈣片給我。什么樂力牌鈣片、成長快樂咀嚼片我每天都要吃一大堆鈣片來補充鈣我可憐的.胃啊，每天都要承受鈣片給它帶來的巨大壓力值得慶幸的是―
成長快樂之二：跑步
眾所周知――本人是一大懶蟲。雖然跑步對我來說是張飛吃豆芽――小菜一碟，可是媽媽卻增加了難度――每天6：00起床，跑一個小時。天啊這叫我怎么活，暑假可是個睡懶覺的大好時機，可卻被媽媽強占了，55555~~~~跑步總動員開始了，剛開始的幾天，我還撐得下去，可到后來暈啊~~~~
成長快樂之三：睡覺
放假了，我準備晚睡晚起，可媽媽卻打亂了我的計劃――每天必須早睡早起！哎呀呀~~＇早上下午都在寫作業，晚上是最佳的放松時間啊玩電腦，看電視，打撲克，下棋樣樣精通，本來可以玩得不亦樂乎可是有媽媽呀逼我睡？想得美！越是逼我睡我就越不睡可是第二天就會變成國寶――大熊貓
張靜！你哎~~~媽媽又要我成長快樂了
快樂中成長作文 篇27
一道黃澄澄的魚塊，鑲上些綠色的寶石，空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來上一小塊，在那黃澄澄的皮里面，竟是那么潔白。咬上一口，外面酥酥的，里面軟軟的，味道濃濃的，蘸上醬料，吃上一口，是多么愜意的事啊！這就是那道特別的魚—
我的.杰作。
還記得那是老師布置的家庭作業。我準備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好，放到弄好的調料里邊給魚肉進行按摩。過了幾分鐘，我把鍋熱了熱，然后往里面倒油，那些油噼哩啪啦地到處飛濺，我連忙往后退。這時，鍋里正熱火朝天，白霧環繞，爆起的油就在這時跳到了我手上，我撫著被燙到的手，叫苦連天。不一會兒，魚的一面變色了，我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備，用鍋蓋把油全擋了下來：這可真是一朝被蛇咬，十年怕草繩啊！不過我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊，因為魚很軟，一不小心弄到就碎了。翻著翻著，魚已經被我鏟得面目全非，四分五裂，甚至有一塊被我鏟到散架了。
就這樣，我注視著魚肉的變化：從暗紅色變成白色，又變得黃澄澄的。還沒出鍋，育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子里，淋上生抽，撒上些蔥花。
爺爺奶奶嘗了一下，向我投來贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味，口里有鮮、香、美，還有一種說不出的甜：原來勞動的心情是這么舒暢！
快樂中成長作文 篇28
成長中的快樂無窮不盡，就像一杯蜂蜜一樣甜。
有一次，我參加繪畫大賽的時候，我不分白天黑夜，努力地畫著，畫上交了，我就一直等待著我的作品獲獎。
有一次升國旗的時候，李校長準備公布畫畫比賽得了一等獎的人的時候，我很緊張，怕一等獎里面沒有我的名字。開始公布了，我第一個就聽到的是我的名字，我看見有許多人都用不可思議的眼神看著我，我也感覺很不可思議，直到余路陽使勁把我屁股一拍的時候，我才如夢初醒。我趕緊跑過去領獎。等照相的'時候，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，而我多希望時間一直定格在這個時候，或者循環播放這個畫面。
后來，我又畫了一幅科幻畫，當我給老師看時，老師驚喜不已，說：“你這個畫還不錯，但是還要有故事。”接著，她又把我和李銀康叫上講臺，跟我們說道：“這次全國有一場繪畫比賽，我只帶你們兩個去，因為你們的想象力很豐富。”
我感覺自己身上仿佛長了一雙翅膀，它猛得張開，帶我飛呀飛呀，飛過了地球，飛過了太陽系，飛過了銀河系。我感覺自己仿佛站在校園的最頂端，無人可比。
成長中的快樂很多，比如：堆雪人，打雪仗；足球比賽得了第一名；作文比賽在全國獲得了一等獎……
成長中的快樂無窮不盡，就讓我們好好珍惜每一份快樂吧！
快樂中成長作文 篇29
在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰勝困難、取得進步而感到快樂。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。
有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”，看著這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后，經過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經過上網查找資料才發現，這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的.N極互相對吸，兩極互相排斥而產生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行啊！”此時我的心里就像樂開了花似的。
我成長，我很快樂，因為我成功發現了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受成長的快樂。
快樂中成長作文 篇30
成長中，快樂就是親情的溫暖，就是天寒時父母為我適時送上暖和的棉衣；快樂就是童年時和小朋友玩捉迷藏，過家家時的歡笑；快樂就是在課間和同學們嬉戲中輕輕地飄蕩。快樂總是在我享受幸福和溫暖中，瞬間充盈在我的心頭。因為快樂，我的生活充滿樂趣，從而我的童年發生過很多趣事，和您一起分享我的童年樂趣，也是快樂的，我在快樂中成長------
記得，那時我有五六歲，還和爸爸媽媽住在煙臺，煙臺靠海，海成了我玩耍嬉戲的好地方，我和爸爸媽媽經常到海邊看海鷗飛，撿貝殼。一次，我和媽媽到海邊玩，我拿著小鏟子在海邊挖沙子，挖著挖著，感覺有些厭倦。我想：“光玩沙子多沒勁，不如搞個惡作劇。”我眼珠一轉，“有了。”于是我趁媽媽回車拿東西的時候，把事先挖好的盛滿水的大坑里的水引出來，然后立刻躺進去，用全身的'力氣把沙埋到身上，埋呀埋，埋了好長時間，才把大坑埋好，我在大坑里躺著，上面只露一個頭。旁邊有一個叔叔看見我這樣，嚇了一大跳，看了好久才明白怎么回事，笑著搖了搖頭，一臉無奈。我朝叔叔吐了吐舌頭，眨了下眼，示意叔叔不要聲張，叔叔點了點頭，會意地笑了。過了一會兒，媽媽回來了，手里拿著我愛吃的曲奇餅干，可是她怎么找也找不到我，著急地喊著我的名字。我陰陽怪氣地說：“我在這里呢。”媽媽回頭一看，嚇了一大跳，手里的餅干都掉了，趕緊把我從沙里揪了出來。旁邊的叔叔大笑起來，我也笑了，只有媽媽愣在一旁，不知所措，一副驚恐的樣子。
童年時的快樂是無憂無慮的，轉眼間我在快樂中成長為一名即將小學畢業的學生，現在我最大的快樂就是在知識的海洋中暢快地翱翔，在盡情地展示自己中釋放，在珍惜多彩的生活中綻放。我快樂，我成長!
快樂中成長作文 篇31
在一個風和日麗，陽光明媚的下午，我們學習小組在二點半舉行了一次“旅游”小分隊活動，這次活動與眾不同，因為這次全程都在玩爽。
首先，我們小組在虎頭山公園集合，并前往薜嶺山，然后走上“彩虹”梯，到達“賞美區”，最后在此地進行了2VS1的羽毛球比賽，比賽結束后繼續前往我們這次的終點站——兒童樂園。
從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中，讓我們感受到了健康步道的“漫長”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊贊美。愉快的時間總是過得飛快，不知不覺，就到了“萬里彩虹”梯。瞬間，我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫著生動形象的卡通人物與“棉花糖”，讓人一見就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手，并且吃上一口甜美的棉花糖。
接著，我們爬上彩虹梯，享受著彩虹般的美感，過了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區，這里的花五顏六色，五花八門，美麗極了。剛到這兒不久，我們小組就開始了男生羽毛球擂臺賽和女生花樣跳繩擂臺賽。男生在比賽的`過程中，有時挑球，有時扣球，有時打旋轉球，打的可精彩了。女生的是有時單人跳，有時雙人跳，還有時雙人混合跳。旁邊的家長時不時會傳來鼓掌聲。在家長的聊天中，我忽然聽到這五個字“去兒童園樂”。我開心得發愣時，一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上，我頓時醒來，說：“我是誰？我在哪？我姓什么？誰打我的？”。此時此刻，大家笑成一團。
到了兒童樂園，我們被眼前的情景所影響了，有的小孩在玩沙，有的在打籃球，有的你追我趕，好不熱鬧！我們也不顧形象的跑過去玩沙，蕩秋千，爬“城堡”……
今天我們玩瘋了，實在是開心。今天這個“紀念日”，我永遠都不會忘。
快樂中成長作文 篇32
在我們的生活中，處處都可以感受到快樂。但是每個人對快樂的理解不同。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得，我想和大家一起分享我的快樂。
勞動=快樂
從小媽媽就什么活都不讓我干。我暗暗想：“媽媽工作這么忙，難道我不能幫他干一點家務活嗎？”一天，等媽媽上班去了，我就拿起換下的衣服，學著媽媽的樣子，洗了起來。不一會兒，就把一件衣服洗干凈了。看著干凈的衣服，心里美滋滋的。我深深地體會到了：在勞動中也能收獲快樂！
學習=快樂
學習既是艱苦的'，也是快樂的。星期天，我正在認真地做奧數題。可是有幾道找規律的題把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實踐，可還是一點頭緒也沒有。這時，我突然有了想放棄的想法，但是又想了想不行，我不能被困難所嚇倒，于是我又開始反復的觀察，反復的琢磨。終于功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學習中也能體會到快樂！
關愛=快樂
在生活中，父母、老師、同學給了我溫暖的愛，也讓我學會了關心他人。一次突如其來的災難降臨到了同學王洋的身上，使一個完整的家分離了。他的爸爸在火災中永遠的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們全班師生都很同情他，決定伸出友愛之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會上，我懷著對王洋的關愛之情，把錢投進了捐款箱里，我心想：錢雖不多，但它代表著我的一顆愛心。我在關愛中收獲到了快樂。
快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發現它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！
快樂中成長作文 篇33
我們的成長之路不可能一帆風順，有彩虹就必定會有風雨，我們要做的是要保持樂觀的態度，學會在快樂中成長。
成長中的風雨并不可拍，這些外在的因素能夠阻攔我們追尋彩虹的腳步，但是卻不能消除我們那一顆向往的心。
在面對困難與挫折的時候，我們要無所畏懼，要以一種達觀的態度去面對這些困難。我們不要因為有了這些成長路上的挫折就感到憂心，換一種角度思考，不正是因為我們的成長道路上有了這些磨難，才會讓風雨后的彩虹更加的可貴嗎？也才讓我們在見到這道勝利的彩虹時興高采烈嗎？
在快樂中成長，我們不要總被生活中的瑣事所牽絆。成長之路會存在很多的煩惱，可當我們越糾結這些煩惱的'時候，這些煩惱反到會一股腦的纏上我們。我們要知道，成長中的煩惱不可避免，但若是我們死揪著這些煩惱不放，我們只會給我們成長增加負擔，而如果我們能夠放下一些煩惱，我們的成長也會輕松很多，快樂也會隨之而來。這時，你就會發現，成長中的快樂也有很多，這些快樂讓我們身心愉悅。
在快樂中成長，能讓我們前進的步伐也愈加的輕松。
我們的成長路上不乏鳥語花香，大多人會忽略只是因為內心已經裝不下欣賞，如若我們懂得將圍繞在我們腦海里的一些事情丟棄，那么我們就會聞到花香、聽到鳥鳴。而快樂就是在這種狀態下漸漸的侵入了我們的身心。
在快樂中成長，讓我們將的視線放到遠處，透過眼前阻擋我們腳步的風雨，看到風雨后的彩虹與陽光。我們將會帶著希望出發，在成長的道路上無所畏懼，因為我們堅信只要跨過了這些困難，我們就會迎來光明。
快樂中成長作文 篇34
人生旅途漫漫，實則不過是一段孤獨的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發現一路走來不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清里面的情緒，于是捫心自問：“行走了這么遠，我快樂嗎？”
不忘的榮耀
每當目光觸及柜子上那個并不漂亮的獎杯，嘴角總是會情不自禁微微抿起，那早已風化進塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時的我在少兒樂器比賽的領獎臺上舉起高高的獎杯和手上那本鮮紅的榮譽證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的.笑，心里驕傲滿溢。
暖心的奶茶
繁重的學習在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意。回到家后順其自然地加班加點，心里纏著亂成麻的煩躁心情。
“吱呀。”門被推開，是媽媽。她的手里抱著一床曬好的棉被，以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上，理好被子，說了聲“早點休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，溫暖傳遍全身，仿佛陽光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。
銘記的感動
任何一件事情，若被貼上了最后一次的標簽，就變得格外珍貴起來。前不久剛結束的校運會，便是令我永遠銘記的感動。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀著光芒的獎牌，在心里反復翻涌，淚滿眼眶。我有幸參加一項團體賽，并且出乎意料地與同學取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心里的感動無以復加。
看哪，這些都是可以反復咀嚼的美好時光，而我，被這些璀璨的溫暖與感動柔軟包圍的我，有什么理由說自己不快樂呢？
快樂中成長作文 篇35
人生如平坦的大路，一帆風順；人生如曲折的小徑，崎嶇坎坷……在人生的道路上，時而荊棘密布，時而大雨傾盆，而快樂是一把利劍，平坎坷，斬荊棘，除困難。
成長中，快樂是老師的鼓勵。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振，甚至懷疑自己的實力。與老師在走廊打了一個照面，老師舉起拳頭說道：“打起精神來，老師相信你。”這簡單卻刻骨銘心的一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空頓時晴空萬里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學習的同學們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀！新的一切開始了。
成長中，快樂是母親的支持。小時候，我常比同齡的孩子反應慢半拍，同齡人老拿我當諷刺的對象，作文時常嘲笑我，讓我每時每刻都提心吊膽，甚至不敢上學。然而您卻沒有對我灰心，反而鼓勵我，支持我，對我說：“孩子，你不笨，你一點兒都不比他們差！”您的話語像一縷春風，吹散了我心中的陰霾。從那以后我便努力學習，成績總比那些自視清高，自以為是的.人好，再也沒有人嘲笑我了。母親，我之所以能有今天，都是因為你呀！
成長中，快樂是學習的樂趣。唐詩宋詞以及現代詩歌那婉轉悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的誓言激勵著我；杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩；白居易那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁令我心醉。徜徉在詩的國度里，我醉了。
人生難免生老病死，而快樂會伴隨著我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍，去披荊斬棘，去撥云見日。讓我們盡展強者之風，奏出生命的最強音吧！
快樂中成長作文 篇36
人生像連綿起伏的山川，時而平坦，時而又崎嶇坎坷。人的成長過程中處處是艱難險阻，時有濃霧彌漫，時有驟雨狂風。面對這些，唯有快樂才是成長不竭的泉水，才是面對困難的動力。在成長的過程中，不同的人對快樂的認識也不同。每個人在成長的道路上都有快樂，我也不例外。
在童年，快樂總是在我和小朋友捉迷藏，放風箏中悄悄地流淌。在少年，快樂在學習中，在下課和同學們的嬉戲中蕩漾。而現在，快樂在語文、數學的海洋中遨游，在青春生活中悄悄地含苞綻放。
成長中，快樂是親情的溫暖。快樂就是晚上熬夜時，母親送來的咖啡和厚實的棉衣；快樂就是出門在外母親一遍遍的電話和“一路小心”的話語；快樂就是上學前爺爺奶奶那一聲聲充滿關愛的嘮叨。快樂總是在我無比寒冷時來照耀我的心，瞬間充滿我幼小的心靈。
成長中，快樂是友情的滋潤。從小到大，我收獲了許多，也懂得了許多。結識到的許多朋友便是我人生中的財富。快樂總是在與朋友之間的友情中傳遞。遇到困難時，朋友會給我默默的'支持；當我沮喪時，朋友就會想盡一切辦法讓我開心；當我犯錯時，朋友就會為我敲響警鐘……友情永遠是最干凈最純潔的，我可以把我的心事說給他們聽，也可以把我的趣事講給他們聽。快樂在我和朋友的笑臉中流淌。
成長中，快樂是老師的教誨。是我摔倒時，老師扶我起來對我的告誡；是我溜號時，老師敲下桌子對我那嚴厲的眼神；是我沒完成作業時，老師教鞭打在身上的那一道道印記；是我偷懶時，老師那一聲聲帶有慈祥的責罵。老師的教誨如泉水一樣清澈，取之不盡，用之不竭，快樂在老師對我的教誨中徜徉。
成長中，快樂不是金錢，不是權利。它是我前進的動力，快樂伴隨著我成長。
快樂中成長作文 篇37
人生如平坦的大路，一帆風順;人生如曲折的小徑，崎嶇坎坷……在人生的道路上，時而荊棘密布，時而大雨傾盆，而快樂是一把利劍，平坎坷，斬荊棘，除困難。
成長中，快樂是老師的鼓勵。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振，甚至懷疑我們的實力。與老師在走廊打了一個照面，老師舉起拳頭說道：“打起精神來，老師相信你。”這容易卻刻骨銘心的一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的激勵。灰蒙蒙的天空頓時晴空萬里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學習的同學們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀!新的一切開始了。
成長中，快樂是母親的.支持。小時候，我常比同齡的孩子反應慢半拍，同齡人老拿我當諷刺的對象，時常嘲笑我，讓我每時每刻都提心吊膽，甚至不敢上學。然而您卻沒有對我灰心，反而鼓勵我，支持我，對我說：“孩子，你不笨，你一點兒都不比他們差!”您的話語像一縷春風，吹散了我心中的陰霾。從那將來我便努力學習，成績總比那些自視清高，自以為是的人好，再也無人嘲笑我了。母親，我之所以能有今天，都是由于你呀!
成長中，快樂是學習的樂趣。唐詩宋詞以及現代詩歌那婉轉悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的誓詞勉勵著我;杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往;蘇軾那“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩;白居易那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁令我心醉。徜徉在詩的國度里，我醉了。
人生難免生老病死，而快樂會隨著著我一生一世。讓大家用快樂這把寶劍，去披荊斬棘，去撥云見日。讓大家盡展強者之風，奏出生命的最強音吧!
快樂中成長作文 篇38
我走進我的“人生”劇場，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出目前大屏幕上。
孩提年代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的常識。班里有老師與同學的關心，家中有爸爸媽媽的呵護，使我真正領會到了童年所應有的快樂。
在學習里，大家每天懷揣著對常識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只須大家撒下一粒心中那棵期望的種子，經辛勤勞動后換來的肯定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要我們的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣孩子子氣，知道了許多人世道理，了解謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神激勵了我，使我打開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的`小女孩的艱苦，自身這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，達成了我們的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我領會過了童年的快樂，探求常識的快樂。這個時候，我發現，只須懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中愈加自信!
快樂中成長作文 篇39
快樂在哪兒?要用心探尋，生活中的樂，無處不在。——題記
戰勝自身，我快樂。
“啊、終于到星期天了，又可以睡懶覺啰!”星期天對我來說，可是再好不過了。一星期中五天每天都要起得很早，好不簡單挨到星期天，得好好睡一覺。但是今天該我打掃衛生，于是便對自身說：喂!懶蟲，該起床了，今天該你打掃衛生，還不快點，會挨罰的。”剛想起來，但是又一想：“反正父母都沒起來，著什么急，這么早起來，還會影響到父母休息，還是再睡會兒吧!”“不可以，還是得快起來，把一切都拾掇的整整齊齊的`，多好啊!否則到時候，急急忙忙的，還是起來吧!”“不，不起來，好不簡單盼到了一個星期天，不睡不就白白浪費了，還是在睡會吧!”“起來!”“不起來”……最后我下定決心，自身心里：“一二三起來!”可身體一點沒反應，再來一次：“一二三起來!”身體“嗖”地起來了，啊!我戰勝自身我快樂!嗨嗨……
體驗成功，我快樂
每一個人都有我們的成功經歷，我也不例外。以前，我一點也不喜愛寫作，甚至有點討厭，小學六年級時，學校舉行了一次寫作文比賽，每一個班級3個人，老師讓我參加雖然我十分不想，但是最后還是參加了。那次作文的題目是《5.12汶川大地震》，我只是把我們的真實感受寫了下來，始料不及。我竟拿了一等獎。我當時甭提多高興了，我竟然沒發現自身在寫作方面上有這樣的才能，從那次起，我便喜愛上了寫作，且知道了寫作要寫出我們的真情實感，成功竟是如此令人欣喜，體驗成功我快樂。
快樂是什么?快樂是戰勝我們的過程，快樂是品味友情的深厚，快樂是體驗成功的欣喜，快樂如一把傘，讓你情感即便在陰雨連綿的日子里依然感到風和日麗，愿快樂永駐!
快樂中成長作文 篇40
生活就像一杯茶，泡的時間長了會很苦，但是，當你回過頭來細細品嘗時，又會發現一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因為成長，我們體驗到了人生的快樂。
記得那時，我的成績差的不得了，老師經常到我家來家訪，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開始發奮學習，1個月后，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學們罵我是豬。我心灰意冷，這時的我發現老師從來沒有對我笑過，一直都是板著臉，我更加刻苦的學習，為的是有一天能看到老師對我微笑，我還參加了許多的補課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當我看到別的小朋友在操場上玩時，我的.心里就特別的難過，為什么我不能夠跟他們一樣，未來的我會成功嗎？在一次又一次的失敗中我學會堅強，可是，面對老師和家人的冷言冷語，我的心好難過。快到學期末了，不知道我又會怎樣，我努力的學習，用我的時間來彌補我學習上的不足，記得那段時間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經過不懈的努力之后，我考了全年級第一，在知道結果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂！隨之而來的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎狀證書貼滿了墻，我很高興，因為在成長中我體驗到了成功的快樂！
成長中的煩惱事，最后成了我的快樂事！因為成長，我體驗到了快樂，也許，這就是人生的意義。
快樂中成長作文 篇41
童年，快樂是一根長長的皮筋，我在這頭，伙伴在那頭。
兒時，天真的我們總能因一時流行的游戲而興奮許久。記得那時，黎明的氣息還沒有完全散盡，沉寂了一夜的街道因為孩子們的到來而顯得格外熱鬧。我們幾個撐起長長的皮筋，嘴里唱著耳熟能詳的歌謠，在兩根細細的皮筋間跳出快樂的舞步，跳出快樂的`足跡。炎炎夏日，艷陽的考驗奈何不了我們活躍的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露，剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂的笑聲蒸發了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。
上小學了，快樂是一本百看不厭的圖冊，我在外面，知識在里面。
終于，我們告別了長長的皮筋，走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的圖冊。里面的一切看起來是那么新奇，“山、日、月。”這些平時早也被看慣的事物都以文字的形式出現在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣，開啟了知識的大門。在那里面，有我從未嘗試過的感覺，有我從未嘗試過的快樂———那種獲得知識的興奮，自豪！
現在，我長大了。快樂成為了一張多彩的明信片。我在這里，朋友在遠方。
漸漸的，校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競爭，多了一份壓力。我不會成為其中的失敗著，于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕松的插曲———我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悅和期待回復的日子并存時，我的心中忽然又增添了一份快樂，像微風一樣寧靜，像晨露一樣清新。
快樂中成長作文 篇42
人會不斷地成長，從小孩到青年，再到老人，會遇到許多的事，而人類的壽命不過是短短的100年而已。
成長中我很快樂。我已經14歲了，即將小學畢業，每天有寫不完的作業，做不完的考卷，壓得我喘不過氣來，但是在享受我所努力所得到的成果時，我是快樂的，覺得所付出的都值得。
成長像一棵小草，有時會遇到狂風暴雨，有時也會遇上風和日麗。
跟朋友相依時，我是快樂。我們拋開所有的煩惱，在我們的小天地里玩耍，談心。在我們遇到困難的時候，我們團結一致，一起想辦法，解決困難。當我傷心的時候，朋友給予我關懷和幫助。
跟家人在一起時，我是快樂的，母親的叮囑和關心，使我知道母愛的偉大。父親的教導，使我明白社會的.黑與白和他們內心那種望子成龍、望女成鳳的期盼。姐妹的陪伴，使我清楚自己并不孤獨，黑夜也并不可怕。
跟老師相處時，我是快樂的。每當老師講完一節課，我為自己又多學了一點知識，而發出內心的笑。老師的教導也使我明白一些道理，如：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎。孤樹結成林不怕風吹，清水積成海不怕日曬。讀書百遍，其義自見……我也明白，老師就像一根蠟燭。把我們照亮，而自己卻熄滅。
在成長中不可能全都是甜，當然也會有酸、苦和辣。只有經歷困難，才會成長，就像不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？
成長真是不可思議，我的童年即將結束，但在中我經過了許多事情，也明白了許多道理，它在我的人生的道路上墊下了重要的基礎。
快樂中成長作文 篇43
快樂就像一棒棒糖，甜蜜了每個孩子的心，有一位快樂仙子直陪伴著我，使我成長的路上充滿了歡樂。
打開記憶的大門，讓我感到快樂的事可多了，但讓我最深刻的`就是家庭趣事和在是我托班的事情了。
一次周未，爸爸、媽媽、姐姐和我玩了一個游戲老鷹捉小雞。爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我和姐姐當小雞。游戲開始了，雞媽媽似乎已經準備好和老鷹戰斗了。她伸開雙臂，兩腿分開，像護盾一樣保護我們，兩老鷹像巨人一樣，踏著沉重的腳步向我們走來，把兩只小雞嚇得驚慌失錯，直打哆嗦，立馬躲到雞媽媽后面。還沒緩過神，老鷹突然在一跳，雞媽媽擋住了，可是老鷹又右一跳，媽媽沒反應過來，老鷹趁著這個時間，一手就把我抓住了，說道：“哈哈，好不容易抓到的小雞，可不能讓你逃了。”說完，我只說認輸，坐在一旁觀看。只見老鷹用著同樣的招式要抓到另一只小雞時候，可是雞媽媽早就看出來了，這個招式對她已經沒用了，老鷹兩眼直冒火。但是我們知道老鷹是一定不會善罷甘休的，他猛地沖了上來，用手一夠，但卻沒夠到，這時、五分鐘到了，游戲結束了，老鷹輸了雞媽媽小雞們贏了，我們歡呼著。
在晚托班里，我也很快樂，有一次，大家早早把寫完了作業和課外作業，老師也很開心，給我們點了奶茶，大家邊喝著奶茶，一邊聊天，教室里亂得像熱鍋上的螞蟻，走來走去，還有一次，雖然大家沒寫完作業，但老師覺得我們很累，就買了一些蛋糕，還有一次。
今天我11歲了，大樹多了一圈車輪，花朵又結束了一次青春，石塊又多了一條皺紋，小樹又長高了一節而我又多了一份成長的快樂。
快樂中成長作文 篇44
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。
在學習里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的'獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
快樂中成長作文 篇45
生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成的一首了歡快動聽的歌
——題記
班級篇
班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油啊！還有兩星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方為人上人，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上大家積極發言，不恥下問，下課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些討論題的聲音。我們本著“為班爭光，沖擊中考”而奮發圖強。
操場篇
一年一度的的冬運會到了。瞧，那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的`，正是我們班長“小跑將兒”。人不僅長的帥，學習還很棒，他真是全面發展的好學生啊！憑著他的恒心和耐心。一步步地向終點逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油啊！你是最棒地！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。”oh，我們贏了！小a終于第一個沖到了終點。于是，我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎。”
宿舍篇
“聽見了沒，又要評比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說。“是嗎？舍長，那我們得努力了，爭取把這個獎在奪回來呀”！“是嗎？舍長，我們要敢于創新，再攀新高”！“是嗎？舍長，我們要發揚光榮傳統，再接再厲呀”
我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，共同進步；我們前呼后應，攜手通行。評比結果揭曉了，一切如愿以償。就是這樣，我們共同進步。我們和諧相處，我們快樂無限。
我們的集體充滿著活力，朝氣。正是因為有我們共同的努力，才創造了一個優秀的班級。
我快樂，是因為我在一個團結，和諧友好的集體里成長。
快樂中成長作文 篇46
快樂在哪里？要用心尋找，生活中的樂，無處不在。
——題記
戰勝自己，我快樂。
“啊、終于到星期天了，又可以睡懶覺啰！”星期天對我來說，可是再好不過了。一星期中五天每天都要起得很早，好不容易挨到星期天，得好好睡一覺。但是今天該我打掃衛生，于是便對自己說：喂！懶蟲，該起床了，今天該你打掃衛生，還不快點，會挨罰的。”剛想起來，但是又一想：“反正爸媽都沒起來，著什么急，這么早起來，還會影響到爸媽休息，還是再睡會兒吧！”“不行，還是得快起來，把一切都收拾的整整齊齊的，多好啊！否則到時候，急急忙忙的，還是起來吧！”“不，不起來，好不容易盼到了一個星期天，不睡不就白白浪費了，還是在睡會吧！”“起來！”“不來”……最后我下定決心，自己心里：“一二三起來！”可身體一點沒反應，再來一次：“一二三起來！”身體“嗖”地起來了，啊！我戰勝自己我快樂！嗨嗨……
體驗成功，我快樂
每個人都有自己的成功經歷，我也不例外。以前，我一點也不喜歡寫作，甚至有點討厭，六年級時，學校舉行了一次寫作文比賽，每個班級3個人，老師讓我參加雖然我十分不愿意，但是最后還是參加了。那次作文的.題目是《5.12汶川大地震》，我只是把自己的真實感受寫了下來，出乎意料。我竟拿了一等獎。我當時甭提多高興了，我竟然沒發現自己在寫作方面上有這樣的才能，從那次起，我便喜歡上了寫作，且懂得了寫作要寫出自己的真情實感，成功竟是如此令人欣喜，體驗成功我快樂。
快樂是什么？快樂是戰勝自己的過程，快樂是品味友情的深厚，快樂是體驗成功的欣喜，快樂如一把傘，讓你情感即使在陰雨連綿的日子里依然感到風和日麗，愿快樂永駐！
快樂中成長作文 篇47
每個人的成長歷程都猶如迥然相異的。有人的成長需要鼓勵；有人的成長需要寬容；有人的成長需要挫折；而我的成長需要快樂。
我認為，快樂猶如成長中最重要的因素，快樂猶如一個人走向成功的重要條件。只有擁有快樂，才能夠健康成長；只有擁有快樂才會使生活充滿陽光，使世界充滿鳥語花香。她讓你心境開闊，使你仿佛走進了世外桃源。有人認為成長需要挫折，因為挫折可以磨煉人的意志，可以讓人斗志昂揚。我們作為一名中學生，現在正處于一個花一樣的季節中。如果我們自己給自己過大的壓力，就會覺得一切都猶如那么的壓抑；如果時刻讓自己的生活充滿殘酷的競爭，讓自己的大腦時刻處于緊張的狀態，則我們的成長歷程就會黯然無光，生活則會如一潭死水。我要快樂的成長，讓自己的成長過程熠熠生輝，發出最燦爛、最耀眼的'光芒，讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。
在快樂中成長，讓快樂激發出你最大的潛能，獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個多夢的季節，花樣年華中不要背負過多的責任，不要顧及太多，不要讓多愁善感成為你前進的絆腳石。學會放松，學習中快樂學習，生活中快樂生活。盡心體驗學習的樂趣，品嘗生活的甜蜜，在最佳的狀態下更加發奮圖強，奮力拼搏。這時候，相信成功將會離你越來越近。
不要讓你的成長過程中憂傷，不要局限自己的思想，不要束縛自己的心靈。放盡夢想，去尋找快樂吧，去體驗快樂吧，當你長大時，回顧自己的快樂成長歷程，你將一定會非常向往！做一個快樂的人吧！
快樂中成長作文 篇48
我們經歷了一場一場的夢魘，穿越了一個一個的罅隙，來到我們如花似錦般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開又花落；歷經繁榮，掠過春去又秋來。
花季的驪歌在唱響
天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的'燦爛笑容，踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路，他進了如此花季。
先是扔掉了曾經愛不釋手的機器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類的時尚刊物，或者種種的新時代產物；每天下午，不再抱著遙控器期待準點播放的動畫片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱著的東西換成了鼠標鍵盤。
我們聲嘶力竭地吶喊著：“我們在長大！”
用著可以說是瘋長般的速度在長大！
誠然，我們已長大，隨著長大，在我們身上出現了這個時代所追求的個性。我們堅信著，
我們是“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的雄鷹，我們自負，“舍我其誰”，于是，父母口中出現次數以不再可以計算的諄諄教誨：“做人要踏踏實實，要能吃苦耐勞。”
盡管如此，那外表虛華而胸無點墨的形容詞并不屬于我們，我們同樣地有著偉大的理想和抱負，同樣地憧憬著美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是；不同在于我們是崇尚張揚的一代，而內斂并非我們的本色；因為我們知道，我們是含苞欲放的花兒，我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執的情感，如跫音漸次而來，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會余音繞梁，縈繞在天際，終日不絕！
快樂中成長作文 篇49
在我成長的過程中發生了許許多多讓我無法忘懷的事情，有哪些是讓我感到快樂的呢？就讓我和大家一起來分享我的快樂吧！剛上初中的時候，我來到了一個陌生的新環境。老師、同學都是不熟悉的，有點興奮、有點恐慌。這時候，我認識了楊夢，她是一個活潑快樂的女孩，因為我們的性格一樣，所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友，下課一起玩、放學一起走、我在學習中遇到難題，她都會很細心的給我講。友誼讓我體會到了成長的快樂。去年由于我的努力，成績有了很大的提高。媽媽為了激勵我更好的學習，開闊我的視野，帶我去西安、洛陽旅游。
在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟，豐富了我的.閱歷，增加了我的見聞。回來時，我們還去了華山，剛開始上山的時候，我興致勃勃的走在前邊，一邊欣賞著美麗的風景，一邊活蹦亂跳的往上爬，可是，沒走多久，就感覺腿肚子酸脹，像灌了鉛一樣沉重，就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉，讓我自己爬上去，終于經過一天的努力，我穿過了百尺峽，攀上了千尺憧，走上了華山之巔。第二天早上，我站在東峰上看著噴薄而出的紅日，激動的心里掀起一片狂瀾。學習也是件很快樂的事情，不但增長了知識，還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。
做家務讓我體會到了快樂在小區里和鄰居爺爺，奶奶打招呼，他們說我有禮貌。尊敬長輩讓我體會到了快樂。我的成長因為點滴小事而快樂。
快樂中成長作文 篇50
一本好書，就像一只看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發現它的潛質；一本好書，就像一段優美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學后、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”久而久之，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小伙伴聽。當小伙伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心里總會涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此，總想著長大后多識點字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識的`字多了，接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閱讀起沈石溪的作品，并被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對這些書愛不釋手的原因。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！
快樂中成長作文 篇51
我是一個愛閱讀的小姑娘，因為書能給我知識，更能帶給我無窮的樂趣，幫助我健康成長。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書，每天心里惦記著的還是書！每到夜晚，我都會津津有味地讀起書來，看到快樂的片段，我的嘴角總會漾起微笑；看到憂傷的片段，我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當媽媽說：“不要看了，明天還要上學，快上床睡覺吧。”我只好戀戀不舍地放下了書，有好幾次我都摟著書睡覺。
隨著年齡增長，我喜歡的書也在變化。我現在讀五年級了，把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，開始關注文化學者于丹解讀為人處事哲理的《論語心得》，易中天教授講述冷酷的漢武帝，歷史學家王立群解讀中國歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我給小伙伴講《大個子老鼠小個子貓》的'故事，小伙伴吃驚地望著我問：“你真厲害，你怎么知道這么多？”“是書告訴我的。”我自豪地回答。在一次語文課上，老師講完蘇軾的生平，問大家：“誰還知道有關李白的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了李白名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。
隨著市圖書館的開館，那里的少兒圖書應有盡有，我閱讀量無形中增加，對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，既放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
快樂中成長作文 篇52
五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”今年是改革開放的第30年，再次聽到這首《歌唱祖國》的時候，心里便為祖國感到無比自豪。
1979年，中國在爺爺的領導下，開始改革開放。1997年，一個小生命誕生了，那就是我。爸爸媽媽教我走路，教我說話。學會了喃喃話語后，我便開始上學。托兒所、幼兒園、小學，隨著年齡的增長，伴著老師的栽培，知識懂得越來越多，也獲了許多獎，成了老師的.助手，同學的榜樣。
我與祖國共成長。
2008年5月12日，我國四川汶川發生了8.0級的大地震，這場空前絕后的災難使災區人民失去親人，痛不欲生。但祖國并沒有倒下。知道了這件事后，全國人民都獻出愛心，盡自己最大的努力去幫助他們。這場災難雖然使我們失去很多，但也使我們變得堅強，變得團結。
2008年8月8日，第29屆奧運會在中國北京舉行，開幕式和閉幕式令全世界都驚嘆不己，具有中國風的創意令所有人都進一步地認識了中國。在奧運會的比賽中，許多中國選手都創造了奇跡，取得了金牌。
我經歷了12年的風風雨雨，榮譽也得了不少。有全國的、省級的、鎮江市的、丹陽市的和校級的，在文明、鋼琴、才藝、繪畫、作文、數奧、英語、演講、舞蹈方面取得了優異的成績。5年的班長職位讓我變得大方、文明，在我的學習道路上留下了幾行踏實的腳印。
我現在才12歲，還會繼續長大，但祖國和我是一起成長的，我相信，祖國會加快前進的步伐，在今后的幾年里變得更加繁榮昌盛.
快樂中成長作文 篇53
我想變成一只小鳥，時而停在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個溫暖的早晨，來到了這個世界，第一次呼吸，第一次聆聽，我感受到花的香味和草的清綠，我聽到外面的世界安靜詳和，一片光明，這是一個美麗的地方，我將在這個地方慢慢長大……。
幾個月后，我可以看到外面的世界，五彩繽紛，炫麗多彩，藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵，高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌，我雖然還不知道這是什么東西，但是有一種說不出的心緒。
又過了幾個月，我已經能自己活動了，拖著兩個小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬，有時對過路的毛毛蟲喊兩聲，有時和青蛙在一起曬太陽，不知為什么我始終不愿從草地里出來，因為在這里我可以感受到以前有過的那種心情。
后來我上了小學，認識了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧、嬉戲，來繼續我這美好的心情，懂事后，才知道這種美麗的心情叫做快樂，它的魔力我已經深深的體會，是那么多美麗，那么的`動人，我不由的大喊我喜歡你——快樂。
到了初中，學習的壓力在慢慢增大，兒時的快樂已慢慢離去，即便有快樂，那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體，真正的快樂果實由甜而酸，時不時想放松自己，又來到兒時我的棲息地，想對著毛毛蟲大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來，我已知道快樂已慢慢離去，我也在告別兒時的歡笑慢慢長大，那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧！
我想變成一只鳥，伴著快樂和天空的云朵在一起，時而在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱，唱那一首首快樂的歌。
快樂中成長作文 篇54
人的心情往往會影響個人的性格，而開朗活潑的根源，往往就是心底的快樂。快樂猶如和煦的出風，吹拂著面頰，讓臉頰告訴你一切才剛剛開始，請在此種下夢想的種子；快樂猶如一縷明媚的陽光，金燦燦閃耀著你的雙眸，讓眼睛告訴你，前途很光明；但快樂也有時象驚天動地的雷聲夾著磅礴大雨，但你還是要用積極的心態面對它。
在現實生活中，快樂也有千萬種，你是得了滿分，你會高興。當別人在困難時，你幫助了別人，當別人跟你說聲謝謝時，內心會無比的開心，幫助別人快樂自己。
快樂，向和平鴿一樣，把那純潔的純真傳遞給你我他。而現在正處在青春期的我們，更應每天保持快樂的心態，珍惜我們現在的青春年華。
快樂，并非是把那嘴角上翹的微笑，內心的快樂才是真正的.快樂，你是否也有過這樣的感受呢？當你做一件事情的時候，如果你用快樂的心情做事，這件事可能會很順利地完成，但如果當你用心情冷淡來面對同樣的事，也許會困難重重。笑對生活，笑對人生，會有意想不到的收獲。
現在的初三生活，的確讓人壓力很大，面對復雜的物理化學和令人失望透頂的成績，就憂郁好幾天，沒有一絲微笑。生活不會一帆風順。生活中的挫折，坎坷，會讓你內心不再快樂，內心的沮喪可能會使我們一蹶不振，我們要堅決從沮喪的陰影中走出來，以陽光的心態迎接生活的挑戰，戰勝困難，就會迎來快樂的曙光。
人生總是短暫的，我們是在沮喪中蹉跎一生，還是在開心中積極進取呢？所當我們遇到困難時，多想想時間的短暫，生命的珍貴，以積極的心態面對挫折，戰勝困難，讓自己在快樂中健康成長。
讓快樂一直陪伴我們，點亮精彩人生，度過美好的青春時光。
快樂中成長作文 篇55
在成長的過程中，我們會經歷一些事情，這些事情會帶給我們不同的情感，或是歡樂，或是悲傷，或是感動，或……但今天，我要講的是成長中的快樂。
成長中的快樂，其實也無處不在。這些快樂就出現在我們的生活中，只不過，大家記住了嗎？在我們身上，對快樂最直觀的表達就是哈哈大笑，笑容是快樂的別稱。當我們感到快樂的.時候，笑就是我們首選的表情。
在我的成長路上，我最愛笑，我們一直都認為喜歡笑的人，會擁有更多的快樂。走在大街上，當我看到人們或是家人一起，或是朋友一起逛街散步的時候。我的臉上也會不由自主的就露出笑容，成長中的快樂，有時候需要學會去發現。當我們在成長的路上不拘泥于自身的快樂時，我們會變得更快樂。
每一個人的成長都會經歷一些事，認識一些人，成長中的快樂很多時候來自我們的身邊。當我們在成長之中見到一些美好的事物時，我們內心里涌出來的那種感情滋潤了我們身心，也讓我們變得快樂。
就好比，在陽光燦爛的春日里，我們行走在公園的小道上。這時，從我們身邊一一穿過的，有調皮的小孩，有白發蒼蒼的老人，有手挽手走過的夫妻，還有踏著步子，優雅走過的小貓。這一幕就像一部短電影，電影里一片歲月美好，而你既是當局者，又是旁觀者，成長的快樂也許就在于這種新奇的感受。
時間流逝得很快，一天天，一月月又一年年。時間流逝中的我們就在成長，我們穿過這些時間，一些被我們留住的時間積淀在我們的心里，成為了我們成長路上那些美好的回憶。成長中的快樂很對，也希望我們每一個人都能在快樂中成長。
快樂中成長作文 篇56
隨著一聲令下，我和我的小組成員，開始了數學制作之旅，老師要求用紙制作一個足球，哪個小組做的有創意哪個小組就能拿到滿分！
我們先討論做法。我靈機一動搶著說：“先折出12個正五邊形，然后再折出24個正六邊形，最后將這兩個立體圖形插到一起，就能得到一個足球。”本以為我的想法會被我的組員認可，但是他們都表示反對，并且各有各的主張，沒有達成共識。但我在傷心之余，仍然堅定自己的方案。
時間過得很快，有的小組馬上就要做完了，而我們小組連方案都還沒有確定下來！看到這種情形，我著急了，一拍桌子，對大家說：“我們要團結一致，這次制作足球可不是個人項目，我們來投票決定！”我聲音未落，大家都停止討論，被我義憤填膺的.架勢給驚住了。最后大家決定選用我的方案。當時我特別興奮，但是沒表現出來，而是馬上投入到了制作中。
這次，由于我們大家團結一致，才過去了半小時左右，我們組就完成足球的制作。為了凸顯創意，我們特意用了五花八門的顏色來渲染足球，而且還寫上了“熱烈慶祝祖國70周年”這幾個字。當足球做好的時候，大家都高興極了，我覺得那簡直就是一個完美的作品！評委們一看到我們做的足球，就大力贊賞連連說好。聽到這句話我們大家都很興奮，我們相視一笑，心想：這次的滿分一定非我們莫屬！
比分出來了，我們組沒有拿到滿分，但是老師表揚我們團結互助的精神。這次制作足球，還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的地方，這也讓我提高了自己的思維能力。
我想：成長的路上，我還會經歷很多，韓式不管我干什么事情，只要拿出制作足球的精神，一定有一個接著一個的好成績。
快樂中成長作文 篇57
成長中有許許多多的快樂，但對我來說，最快樂的一次，那就莫過于我四年級時的“六一”兒童節了！
那個時候，正好碰上端午節。我們在學校的活動中就有包粽子，做香袋的活動。只可惜我們只能選一樣活動，我毫不猶豫的.選擇了包粽子，端午節嘛，當然要包粽子了，更何況，粽子帶回家還能吃呢！
我們排隊來到了食堂，那里已經人山人海，家長招呼著我們，我來到劉曼琪媽媽身邊，學習如何包粽子。
劉曼奇媽媽為我做了一遍示范，可我知道，我這個豬腦子的笨家伙，手和腳一樣笨。在劉曼琪媽媽的指導下，我好不容易開始了學習：第一步，選粽葉，卷漏斗。我選了兩片又大又厚的粽葉，試著把粽葉卷起來，不知是我沒聽懂，還是腦子笨，一直都卷不起來，最后計算，一共包了六個粽子，只有最后一個是自己包出來的；第二步：放糯米，卷粽子。放糯米是最簡單的一步了，我是個謹慎的人，別人是大把大把的抓，我是小把小把的拿，好不容易才填滿。放好了以后會發現后面還有大塊粽葉，把他往前蓋，旁邊還會有兩個小角，把他往下按住，緊緊的抓住粽子哦，不然會散掉；第三步，最后一步：綁繩子。綁繩子說起來容易做起來難。首先要固定住粽子，然后放上一頭繩子，大拇指緊緊摁住，然后用繩子把粽子緊緊地包起來，一定要緊哦，不然回家煮的時候就會散掉。
終于，包好了一個粽子，我又按照方法做了許多個粽子。雖然只是普普通通的白米粽，雖然回家煮后已經散開來了，但是，我還是認為，今年吃的粽子，是我有史以來吃到過最好吃的粽子！
快樂中成長作文 篇58
站在鏡子前，看著鏡中的自己。不禁發現自己正在慢慢地長大。什么時候，腦后的小辮子變成了馬尾辮？什么時候，可愛的小裙子變成了整齊的校服？什么時候，我擺脫了要站在凳子上才能照鏡子的煩惱？原來我不再是從前哭哭鬧鬧的傻孩子……
回味成長中的每一件事，就像五味瓶，甜，酸，苦，辣，咸。成功的喜悅是甜的，失敗的痛心是苦的，嘗試的滋味是酸的……這一切雖然會有不同的感受，然而過后卻發現成長中的這一切都有的快樂，失敗能夠帶給我啟示，嘗試能夠讓我創新，挫折能夠讓我堅強。正是這種種快樂，讓我成長的路途陽光遍地。
成長中的家是快樂的。
小時侯，媽媽總會對我呵護備至；長大了，媽媽總是對我噓寒問暖。家的溫暖讓我在失落時給予我希望，在我遇到煩惱時給予我開導，在我迷失方向時給予我指引。我在慢慢的成長，家卻始終給予我快樂。不管在什么時候，家里的快樂永遠是我的支柱，家人的牽掛，永遠是我的信念。
成長中的學校是快樂的.。
小時侯看著哥哥背著書包上學，那時的我多渴望能快點長大。現在我坐在明亮的教室，吸收著各種知識。這種成長的感覺是快樂的。幼兒園到小學到初中，是我成長中吸收知識的樂園。我珍惜在學校的每一分每一秒，只因為在學校我不僅學會了知識，更學會了與人相處。是學校，讓我找尋到另一種成長的快樂——學習的快樂。
成長中的社會是快樂的。
成長中的天空是快樂的。
看著鏡中的我，明白成長是一種樂趣。經過了曲折的成長道路，長大后的感覺是快樂的！
快樂中成長作文 篇59
人生中有失望，也有得得意；有苦惱，也有快樂。當然，我也不例外，我經歷了許許多多的事情，可每當我想起第一次做飯，我就會笑得合不攏嘴。
那是一個黃昏，橘黃的太陽還停在遠方的樹梢。我高興的提著書包回到家里，可媽媽還在上課，我的肚子早已在抗議了，沒奈何，在它的脅迫下，我情非得已的走進了廚房，四處尋找著，只找到了些剩飯和雞蛋等。看著這些還不能進口東西，一個念頭從我腦中閃過：做雞蛋飯。
我埋頭苦找著，好不容易把蒜苗、蔥等找齊。回想媽媽炒雞蛋飯是先開始擇菜，我三下五去二的就把蒜苗、蔥擇好了。心里不禁暗暗自喜：我的身手可真不賴。接下來自然就是洗菜。我打開水龍頭，再把擇好的'蒜苗、蔥放了進去。費了九牛二虎之力才勉強洗干凈。然后，就是切菜了。我拿起菜刀，菜刀在媽媽手中可是把好兵器，可到了我手里卻是瘦猴耍大刀，像流星一樣飛舞著，不對，應該說是剁。頓時，廚房里一片狼籍，白的、綠的、青的，到處安家。萬事俱備，只欠東風了。我將雞蛋打破，然后把蛋殼使勁一掰開，蛋清蛋黃就安靜的呆在了碗里。接著用筷子在碗中攪拌起來，不一會，碗里就沒有了透明的蛋清了，形成了乳黃色的糊狀。我把油倒入鍋里，再把雞蛋倒了進去，頓時，油花四濺。一滴竟跳到了我的手上，我哇哇大叫：“好痛，好痛。”我坐在沙發上歇息了一會，一陣糊味傳來，呀！雞蛋糊了，我趕緊把雞蛋翻了過來，把飯和蒜苗、蔥放進去。OK，大功告成，我盛了一碗一嘗，竟沒放鹽，我只好回鍋，放入鹽。“哈哈，可以吃啦！”我大喊道。便狼吞虎咽的吃起來。
雖然，并不太可口，但我卻很開心。因為這是我勞動的結果，一種感覺在我心里翻騰，我雖說不上來，但它比蜜還甜。
快樂中成長作文 篇60
在成長的過程中我們都會經歷不同的喜怒哀樂，他們經常會充塞著我們的心靈，我們怒目而視過，黯然淚下過，也曾開懷大笑過。不過成長總是一件讓人琢磨不透的事情，我們的心情隨著成長陰晴不定。
讀小學的時候逍遙自在，一度被我當做人生中最美麗的回憶。那個時候我們沒有憂愁，沒有煩惱，有的也只是頑皮和任性。每天當下課鐘聲響起時，我們就跟掙脫韁繩的野馬一樣，離開學校，奔向家中，縱情的享受自由的悠閑和逍遙。肆無忌憚以及嘻嘻哈哈的打鬧聲從學校一路響徹到家門口，我們從不曾理會旁人異樣的眼光，只要我們覺得快樂就行了。
雖然我經常聽到許多就讀初中的哥哥姐姐們哭訴中學生活的苦悶，但其中難道就沒有快樂嗎?小馬過河還需要自己領略初中之河的深淺。
我的初中生活帶著這份疑問開始了，正如哥哥姐姐們所說的，中學生活并不是那么的輕松。但正因為如此，我才開始有所成長。原本稚嫩的臉上多了幾分成熟同時也附帶了幾分憂愁。我開始探尋摯友，理解老師，學習同學們的長處，領略老師嚴厲下的良苦用心。理解這一切后我感到快樂，開始有了自己的思想和目標。我不再像小時候跟小綿羊似得依偎在父母身邊，第一次有了人生的一番感悟。雖然還不算特別成熟，但這份成長卻是真正屬于我的.。在家長眼里我可能變得叛逆不聽話，但這恰恰證明了我的成長，真正明白他們的關心和承受的壓力。
成長正如生活里品嘗的各類食物，酸甜苦辣盡在其中。我們正開始慢慢地品嘗成長的滋味。失敗就像苦澀的涼茶，而成功不正是擁有健康身體后的那份快樂嗎!我們要在成長中感受每一份酸甜苦辣，那樣我們才可以嘗到成功的甜頭。
快樂中成長作文 篇61
作文呀作文，你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試，就是因為你難寫，害得我被扣了很多分數。每次周記，媽媽都是坐在旁邊盯著我，可是我依舊想不出來，只好媽媽說一句，我寫一句，真是慢死了。有時侯我不認真，媽媽還會嚴厲的批評我，甚至還會打我。
終于在一個星期五，這種情況沒有發生。媽媽說：“今天我很忙，你一個人作文先寫著吧。”我感到非常無助，擔心的問：“啊?真的?”媽媽點點頭。我只好無奈的答應了，可是我的心里可是犯了愁：媽媽不幫我這作文怎么寫才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開始苦思冥想，想起了上午沈老師帶我們去進行接力賽跑的事情，這可是我今天作文的好題材!于是我開始認真的回憶當時的情景：同學們一個個緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢，一動不動、全神貫注地盯著賽跑的同學，生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關握緊拳頭，想在賽場上超過對方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了，不得不跑回去撿起來，想到這個情景，我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大，本以為她一定會比我快，結果居然是個紙老虎——外強中干。我們組的`王知毅跑得慢吞吞的，盡管大家都在為他喊加油，可是他一點也不急，還是慢慢的跑，結果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那么有意思，而且我又記得那么清楚，我開始有信心了：我一定能寫好!于是我就認認真真的寫了起來。寫完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍，直到自己滿意，才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文，豎起了大拇指，說：“好!寫得很棒!”我感到非常開心，想：面對任何事都不要怕，只要認真對待就一定能做好!
快樂中成長作文 篇62
每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大，我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經歷，都會有一段非常快樂的時光。
我是一個非常樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認識了許多新同學，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學了，雖然玩的時候少了很多，可是卻學到了許多新的知識和本領，學會了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。
學習也讓我快樂。今天，我聽了一個關于兩個家族的故事：一位是哲學家，愛德華家族，愛德華的后代都很成功。一個是酒鬼，結果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領，文化可以改變人生。因此，每當我們學習文化的時候也會感到快樂；因為我們正在為我們以后的成功打下堅實的基礎。
成長中的快樂的'多方面，不必說小時候無拘無束的生活，也不必說在學校和同學們玩耍；單是朋友的幫助和學習文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰勝困難，不斷成長。
當然成長歷程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰勝煩惱，而后也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。
快樂中成長作文 篇63
成長的歲月里充滿了快樂，快樂就像琉璃球散落各地，等待著我們去發現，去撿拾。但仍有許多人視而不見，把憂郁和悲傷視為成長的基調。
其實不然，或許你換一個心態、換一個角度來看待成長，就能將消極轉化為積極，你會驀然驚覺，在這個世界上，成長中的快樂遠大于悲傷。或許在大部分人眼里，成長的快樂只是短暫的，悲傷才是長久的。但只要調整心態，找對方向，你就能發現“與眾不同”的快樂，比如說，當你的考試成績一落千丈，換個角度，是不是可以理解為你發現了自己的不足，有了努力的方向，有了更大的進步空間，這又何嘗不是一件“快樂”的事？只要你將消極轉化為積極，或許悲傷也能化為快樂。
成長中快樂千千萬，如學習的的快樂、進步的`快樂、成功的快樂，只要你相信自己，有頑強的毅力與拼搏的精神，不斷給自己加油鼓勁，就可以隨時發現快樂，撿拾快樂。
成長中沒有比快樂更可貴的東西，快樂也是人們所普遍追求的。問題是，年幼的我們并不知道如何去認識、去發現快樂，整日感嘆作業繁多、學習辛苦，卻很少從枯燥的學習生活撿拾點滴快樂。
我們可以自己發現快樂，也可以給別人帶來快樂，從別人的快樂中去證明自己，這也是值得快樂的事。對人從不茍求，自己才會快樂，快樂是一種美德，因為它不但表現出自己對世界的欣賞與贊美，也會給周圍的人帶來了溫暖與歡快。
有時候，是我們不善于用快樂之水沖淡苦味，才會覺得成長如此苦澀，面對成長才會煩惱，才會惆悵。正如普希金所說的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。
請大家不要否認快樂，換一種心態，換一個角度，用自己的雙手創造快樂，讓成長更加多姿多彩。
快樂中成長作文 篇64
長大了就像一杯咖啡，清香撲鼻，有時帶著一絲苦澀，更多的是細細品味后的甘甜；成長就像一罐成人酒。釀造需要時間。越長越強。各種味道讓人回味無窮。我成長的快樂，不過是咖啡里淡淡的甜味和葡萄酒里難以忘懷的味道。
當我出生的時候，對我的家庭來說是一種巨大的快樂，因為我在天使的保護下，在希望的包裹中，快樂地來到這個世界。之后的生活更沉浸在母愛的滋養中，一點一點成長。
當我能在媽媽懷里手腳并用地跳舞時，我頑皮地離開媽媽的懷抱，在通暢的天空下行走，尋找起飛的.起點，自由地玩耍。因為正如魯迅先生所說：“游戲是孩子最正當的行為，玩具是孩子的天使。”我瘋狂的去玩或者捉迷藏。老鷹抓小雞。丟沙袋。玩久了就會喜新厭舊，鉆研另一個游戲。偶爾會掉下眼淚，大吵大鬧，撅著嘴躲在媽媽懷里。在母親的百般寵愛下，她打破了鼻子，又笑了。
漸漸地，時光飛逝，歲月把我點綴成一個認真的初中生，離開了童年的面具，離開了母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再嬉戲，而是一頭扎進知識的海洋，徜徉在故事的情節中，傾聽書的心聲，書寫夢想的進行曲，幸福隨之而來。因為心里有一顆理想的種子，生活更有動力去奮斗和奮斗。我想用汗水澆灌它，用情感裝飾它，所以對它的開花結果有更多的期待和渴望。有時候，我會為了一點點收獲而沾沾自喜；有時候，我會因為很多失敗而沮喪。但生活不會因為一朵花的盛開，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己的堅持不懈的努力。
今年，我11歲。大樹有一圈圈年輪，花兒又結束了青春，石頭有一條皺紋，小樹長高了……而我在成長中多了一點快樂。
舒軍中學開學第一天：沈羽楊
快樂中成長作文 篇65
朋友，你的成長道路是怎樣的？是一帆風順，坎坷不平，有趣，還是。而我，我的成長道路既快樂又悲傷。
童年就像一本畫冊，里面有無數張“金照片”。開心，難過，難過。有無數，說不完的話。
記得小時候媽媽讓我練電子琴和書法。一切都很艱難。一切都是如此深愛著。小時候不只擔心。我媽用心良苦，我卻一點都不懂。每次只是任務，就沖東西；每次都是我媽“什么都教，教我學習”；而我“改變了一切，卻改變不了我調皮的天性。”我媽也知道“山河易變，自然難變”。她對我一次又一次的耐心，我反而讓事情變得更糟。看著我打碎的花瓶，“碎”的電子琴，還有已經感染了病毒的電腦軟件，我媽實在受不了。她逼我進書房，罰我30字450字；練琴2個小時，10首歌，真的是精！
看著“不完整”的家具，我意識到自己的錯誤，羞愧地走進書房，“閉門思過”
我定好筆墨學習，然后在紙上“秀才華”。經過一番“邊跳邊飛，輕描淡寫，精心雕琢”，我的筆下誕生了一幅自然山水畫。我看著作品，心花怒放，但乍一看，似乎少了什么。是的，這是個簽名。我靈機一動，拿起毛筆，蘸了蘸墨水，寫下了《石灰吟》，好有詩意！我在下面寫了一小段臺詞：媽媽，對不起，我弄錯了。
過了一會兒，我媽拿著我最喜歡的.奶茶進來了。當她看到桌子上的山水畫時，她既驚訝又高興。我趕緊把畫遞給我媽，她媽接過畫，嘴角掛著甜甜的笑容。她把奶茶遞給我，看著我喝，一言不發，說了一千個字。
我媽就像一臺攤鋪機，把我生活中的坑坑洼洼填平。我的母親就像一盞路燈，指引著我走向正確的方向。媽媽的愛陪伴著我成長！
快樂中成長作文 篇66
成長，是一個值得細細品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。
幼年之稚
小時候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會流淚，幼年的理由是小草會疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽；不知為什么天上會掉小水點，自作聰明的結論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭，小魚為什么不會被水嗆死……
一個個幼稚的`想法，伴隨我度過整個幼年，那是如歌的歲月，給我帶來了無窮的歡樂。
童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學的年齡。我背上書包，系著紅領巾，興沖沖地跑進了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個小時候的難題，沒了幼時的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠，心中涌起“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。
我體會到了人間的真情，與朋友分別時，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟。”我有了起碼的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運會成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！”
知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂！”
我即將告別童年，走向少年時代。雖然曾經有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我帶來了無窮的快樂！
快樂中成長作文 篇67
在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。
記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？
真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以后在一五一十的.交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登錄，去搜索。
每天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業，忘了吃飯。
后來，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他就給了我一個網址，他說過，有什么事情，他會上網告訴我，我就拿起他給我的網址上了進去，找了找，果然，里面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網絡上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時我還在網上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自己，及時了解國家大事；了解偉人，學習偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質，用他們的光榮的事跡來激勵自己向更高的目標前進、奮斗。
現在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。
我喜歡電腦！玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了！
快樂中成長作文 篇68
時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印。我也一步一個腳印，由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的，成長的歷程是充滿挑戰的，成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么？成長的快樂是花叢中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是藍天上的白云……
學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業本上的“甲”和“優”，我的心中就掀起一股還要優的熱潮；每每看到數學本上那紅紅的“甲（上）”，我的心中會新潮騰涌，下決心考一個個紅紅的100分；每每看到英語本上的“Good”，我的心愿仿佛都在這一刻實現了，心中的高興可以用找不著北來形容了，每每看到獎狀上名次的前進、分數的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。
讀書越有領悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始，就開始了讀書，這些年來，我閱書無數，可是隨著年齡的增長，作業使我無法擁有更多的時間來讀書，可是，“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。”正如這樣，我每天睡覺時總是利索地洗漱，以贏來更多寶貴的時間讀書。
可也正因時間關系，我開始選擇深奧的'書籍、簡潔的書籍來閱讀，這些書籍的道理適合人一生的運用，且簡潔明了。正因為時間少，書籍精，我的閱讀感受與讀后的領悟也越來越精辟了，也正因為越來越精辟，我的成長歷程也越來越快樂了。
成長的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚兒一般數不清。現在我要問——說自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂，還是你們無知得沒有發現快樂的蹤影。
快樂中成長作文 篇69
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。現在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的`不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。
現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩穩當當走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
快樂中成長作文 篇70
我是一個性格內向的人，從來就不愿意開口叫人，我自己很苦惱，媽媽也很著急。雖然這是我的一個缺點，但是它卻曾經給我帶來過快樂，一種成長的快樂！
記得小時侯，媽媽經常會因為我不愿意開口叫人犯愁。終于有一天，媽媽發現了一個幫我改掉這個壞毛病的機會。那段時間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書，媽媽就對我說：“過兩天我們要去阿姨家吃飯，要是你到時能叫一聲‘阿姨’的話，我就買一本《淘氣包馬小跳》獎勵你。”我一聽，高興極了，就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應了。
很快，去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上，我坐在媽媽的電瓶車上，心里忐忑不安：“唉！到時候我要不要叫阿姨呀？我有些說不出口，還是說吧！”不知不覺地，我們已經到了阿姨家，媽媽輕輕地敲門。我聽見里面的腳步聲越來越近，越來越近，門終于開了！開門的正是阿姨。我一下子愣住了，一時間不知道該說些什么，我不想說，也不敢說，我又猶豫了……
這時，馬小跳的.身影跳進了我的腦子里，不斷地在我眼前浮現著。我的心里矛盾極了：“唉呀！這該怎么辦，已經到這兒了，想不叫也不行了，為了馬小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇氣：“阿姨好！”盡管這幾個從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭，卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。
阿姨一邊答應一邊迫不及待地把我迎進了屋。看著阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容，我心頭的那塊石頭也一下子落了地！（沒過幾天，媽媽就兌現了她的承諾，我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》）
也許是因為有了這一次，我不再害怕叫人了，我終于戰勝了我自己，也體驗到了成長帶給我的快樂！
我成長，我快樂！
快樂中成長作文 篇71
成長，就像一顆顆五彩繽紛的糖果，品嘗了，才知道其中的滋味。
翻開那一張張記憶相片，從小時候那一張張天真純潔的笑臉到現在已不愛擺造型的我，才發現，我已經長大了。第一次學會騎自行車，第一次學會炒飯……那些事情像星星一樣在我眼前清晰起來，那時的我是多么無憂無慮，多么快樂呀！
我喜歡看書，我的書架里那一本本帶拼音的童話到一本本充滿道理的小說記載著我的成長。我仿佛看到了我在看到一本好書時，臉上那不由自主露出的微笑。
姥姥家的院子里有一棵石榴樹，在我出生時就栽下了，我記憶里最深刻的就是姥姥給媽媽打電話：“石榴熟了，來摘吧！”我永遠也無法忘記爬上屋頂摘石榴時那心里小小的'雀躍。
在兩年前，我8歲時，我擁有了一串自己的鑰匙，那小小的，在太陽下可以閃光的鑰匙，寄托著家人多少的希望啊！有了這種寄托，我恨不得走路都抬著頭，也正在那一刻，我深深地覺得，我長大了。
仔細算一算，我已經換過十幾顆牙齒了，從乳牙到恒牙，雖然很疼，但卻充滿甜蜜，老人們說的話雖然都是迷信，但我還是堅信著“下牙扔到屋頂上，上牙扔到井蓋里才會長出新牙”這樣的“道理”。每當扔到屋頂上、井蓋里一顆牙，我都為自己的成長高興。
成長中的快樂數不勝數，它們像鮮花一樣開在我的記憶長河中。有的像蝴蝶花，嬌小輕盈，有的像杜鵑花，回味無窮，還有的像滿天星，雖小卻也有數不盡的繁華，值得人一遍一遍的去回憶。
成長又像是一棵大樹，母親孕育著我們，是種子，我們努力發芽，迎來了人生的輝煌，成長的快樂。
我們要好好珍惜那一段過去，期待著美好的明天！
快樂中成長作文 篇72
有人說成長是一個牢籠，束縛了人們的夢想，讓人意識到了現實的殘酷。有人說成長是一種甜蜜的過程，在追夢的過程中，享受其中的一絲努力和認真，但我認為成長是一條曲折的小路，布滿荊棘，卻又“柳暗花明又一村”，充滿了無限種可能。
成長原本是一種使人從天真走向成熟的過程，但在外界的無數壓力下，它成了斬斷人們夢想的利劍。如今，踏入學校，更是沒有了自由的權力。我們就像一葉劈風斬浪的小舟，在對前方的道路一概不知時，卻還能毫不退縮地行駛在人生的大海上。如今，我們已經感受到成長所帶給我們的.壓力。可是接受現實是追夢的開始，現實的殘酷又能讓我們有何辦法？以前清晰的夢想已變得渺茫，當初心中堅定的信念似乎已經開始動搖，變得模糊。
但反過來一想，是成長中的挫折鑄造了我們頑強的毅力與強大的心理，我們便是生長在溫室的花朵，沒有嘗試過用自己的努力來換取成果，沒有體驗過成長的艱辛。或許，我們用“艱辛”這個詞來形容成長太過片面。一旦用全面的眼光看待成長，我看到的更多是歷練，培養和教育。在成長中，我體會到了成果背后不為人知的艱辛；在成長中我鍛煉了自己的意志和能力。
或許，我更喜歡用“不確定性”來形容成長。一個人的成長中如果只有快樂，而沒有煩惱，則成長對他來說則沒有了實質的意義；如果一個人的成長中只要有煩惱，而沒有快樂，則成長會使他失去對未來的信心。一個人的成長只有充滿“不確定性”才能使自己得到一定的磨練并對未來充滿信心。
讓我們都用一種自信的態度看待成長，不管是好還是壞，都去開心地迎接吧！
快樂中成長作文 篇73
剛進初中時，看見班里同學一窩蜂似的寫煩惱。
可到了初二，我就有點開心不起來了。
在我的生活出現了一堆前所未有的想法：仇恨、報復、懷疑、憂慮……這些東西充斥在我的心中。一不小心便會“楚漢爭霸”的動魄場面。我們的天性就是如此嗎？我不知該如何回答。
我從不認為自己是個與眾不同的人，相反，我倒覺得自己是一個透明人。我很平凡，也很平靜。不知什么時候，我開始淡然地看待生活的一切，也開始喜歡上一些悲涼的詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”還有了這樣的：“世界是空虛的，人生是無意識……與其相互牽連，不如互相遺棄。”我的生活就象一塘死水，清風吹不起半點漣漪。生活“真空”只的我，是個十分庸俗的人，因為我不敢去超越，我經不起失敗的打擊。
緊張的學習生活讓我們漠視一切、懷疑一切、利用一切，也玷污了一切，我們放棄快樂，沒有了激情，機械地隨波逐流。誰都想“逐鹿”中稱雄，不惜用一些旁門左道的方法。烏云鎖上蒼，我們生活在沒有光明的.空間里，只能寂寞無語度晨昏。有時自笑不知為何這般孤獨，鋪展開自己的心，數著傷痕，看著血跡，讓我恍惚如有所得，又悵然有所失。心思非常的散漫，好象是出了氣的燒酒，一點味也沒有。
有時真是人看人，越看越不順眼。同學相處了那么久！除了倒霉了生了幾顆痘痘外，樣子一點都沒變。同學之間常為了一點芝麻綠豆的小事大動干戈，一吵就是好幾天不說話，甚至以后再也不說話。所謂的“感情”就是這樣的吹了。
成長的日子里，失去了太多太多……
快樂中成長作文 篇74
很小很小的時候，快樂是很多看得見摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個玻璃球，以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物，都能高興得把小手拍得呱呱響。那時快樂非常簡單而又非常具體。有時就是簡單到媽媽的皮包里，因為那里總是有我想要的糖果。今日回想那些糖果的香甜時，似乎嘴邊還殘留著很多滿足。
快樂在那時似乎無所不在，無時不在。天一亮，就會有小朋友在窗前叫，然后就是男男女女的小伙伴開始捉迷藏，在幼兒園里我們的快樂露出來，又藏起來，笑聲也跟著高一聲，低一聲地叫著。兩個伙伴一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個快樂的世界，我們的快樂好像從地上一直彈到天上一樣，又降到了地上。我們樂此不疲地跟隨著。
隨著書包重量的增大，我們的快樂開始變得復雜，也開始越來越模糊。我們曾經那樣天真而幼稚，在有形的書本和無形的生活空間里，我們開始感受到了學習的壓力、生活的`的煩惱，知道了深沉、憂郁。快樂則是感到自己的無知，在追求有知的過程。在學奧數的同時，心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學，但當我解開一道數學題，心里又很高興，把那份羨慕拋到九霄云外。而當考試成績不理想時，心里又是那樣的難過，一個人靜靜地陷入憂郁中。品嘗憂郁似乎是我們成長中心靈豐富的一個標志。
然而，總有一天，我們要長大，帶著期望去生活。當我以一顆靜謐的心去感受人類愛的溫暖的時候，去感動人類的心靈之約時，我們體驗到的快樂其實很簡單，好像又回到兒時。我知道：在有快樂時，煩惱也一定跟著來到，成長中的必定有快樂，但也缺不了煩惱。
快樂中成長作文 篇75
生活就像一杯茶，泡的時間長了會很苦，但是，當你回過頭來細細品嘗時，又會發現一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因為成長，我們體驗到了人生的快樂。
記得那時，我的成績差的不得了，老師經常到我家來家訪，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開始發奮學習，1個月后，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學們罵我是豬。我心灰意冷，這時的我發現老師從來沒有對我笑過，一直都是板著臉，我更加刻苦的`學習，為的是有一天能看到老師對我微笑，我還參加了許多的補課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當我看到別的小朋友在操場上玩時，我的心里就特別的難過，為什么我不能夠跟他們一樣，未來的我會成功嗎？
在一次又一次的失敗中我學會堅強，可是，面對老師和家人的冷言冷語，我的心好難過。快到學期末了，不知道我又會怎樣，我努力的學習，用我的時間來彌補我學習上的不足，記得那段時間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經過不懈的努力之后，我考了全年級第一，在知道結果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂！隨之而來的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎狀證書貼滿了墻，我很高興，因為在成長中我體驗到了成功的快樂！
成長中的煩惱事，最后成了我的快樂事！因為成長，我體驗到了快樂，也許，這就是人生的意義。
書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續努力，多讀書，讀好書。繼續幫助別人，使自己在前進的道路上快樂成長！
快樂中成長作文 篇76
童年的生活，就像一幕幕電影，時時浮現在我的腦海。
我的童年是幸福的，是充滿歡樂的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的是我，有穿的，也先上我挑。平時，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著我買。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂樂。上小學了，同學們總是一起學習，一起玩耍。誰有困難，大家一起幫助，充滿著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當我在學習上取得進步或得到榮譽的時候，老師和父母就會表揚我，同學們也同樣會為我高興，為我祝賀，讓我心里樂滋滋的。
隨著時間的流逝，我慢慢地成長，煩惱也就接踵而來。我的煩惱來自于學習的壓力和同學的嘲笑。年級越來越高，題目越來越難，作業越來越多。可偏偏父母又不理解，整天給我們加壓，給我買課外輔導書，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書、寫字，煩死了。
更讓我煩惱的是同學們的嘲笑。那是上學期的有一段時間，我由于身體的.原因，連續幾次考試成績不理想，我當時是多么的難過啊。可有的同學，不知從哪里學會了諷刺、挖苦人的本事。放學時，他們就在我的背后指指點點，這個說“夢佳成了高才生了。”哪個說“真難看……”有的話簡直難以入耳。此時此刻，我的心里就像掉進了一條毛毛蟲，比挨打挨罵還難受。聽著聽著，鼻子一酸，淚水止不住流了下來。我真想不通，以前那種同學間互相幫助的友情到哪兒去了呢？
如今，我真懷念童年的快樂，輕松的笑聲，懷念同學們攜手共進的日子！
快樂中成長作文 篇77
朋友，你的成長之路是怎樣的呢？是一帆風順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。
童年，就像一本畫冊，里面珍藏了無數“金版照片”。快樂的，悲傷的，憂愁的……數不勝數，言談不盡。
記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領會，每次只當任務，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學習”；而我都“千學萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經染上病毒的電腦軟件，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的不輕啊！
看著“殘缺不全”的`家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”后，一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多么富詩情畫意啊！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對不起，我錯了。
過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。
媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大！
快樂中成長作文 篇78
作文——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂，同時也是一種煩惱，通過實踐，我對此有著深深的感受。
我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好江山描繪下來，能把動人的事情敘述下來……
每當我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發自內心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙，他的每個字、每個詞和每句話都那么生動，形象，讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光，我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過；自豪的神情在我臉上露過；可愛的'大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽，這是我最值得高興的一點。當我閱讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好……
作文，你雖然給我帶來快樂，但是也給我留下了煩惱。
每當寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對這種情況產生了煩惱。還有選題目時，每當題目自擬和自由作文的時候，我總是不知道該寫什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會想出來，于是，我比較喜歡規定寫的作文……
煩惱與快樂是相對應的，只有把煩惱克服才能得到快樂，我相信作文的成功，是靠平時點滴努力得來的，讓我化煩惱為快樂，繼續在海面上遨游！
快樂中成長作文 篇79
我是一個性格內向的人,從來就不愿意開口叫人，我自己很苦惱，媽媽也很著急。雖然這是我的一個缺點，但是它卻曾經給我帶來過快樂，一種成長的快樂！
記得小時侯，媽媽經常會因為我不愿意開口叫人犯愁。終于有一天，媽媽發現了一個幫我改掉這個壞毛病的機會。那段時間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書，媽媽就對我說：“過兩天我們要去阿姨家吃飯，要是你到時能叫一聲‘阿姨’的話，我就買一本《淘氣包馬小跳》獎勵你。”我一聽，高興極了，就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應了。
很快，去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上，我坐在媽媽的電瓶車上，心里忐忑不安：“唉！到時候我要不要叫阿姨呀？我有些說不出口，還是說吧！”不知不覺地，我們已經到了阿姨家，媽媽輕輕地敲門。我聽見里面的腳步聲越來越近，越來越近，門終于開了！開門的正是阿姨。我一下子愣住了，一時間不知道該說些什么，我不想說，也不敢說，我又猶豫了……這時，馬小跳的身影跳進了我的腦子里，不斷地在我眼前浮現著。我的心里矛盾極了：“唉呀！這該怎么辦，已經到這兒了，想不叫也不行了，為了馬小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇氣：“阿姨好！”盡管這幾個從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭，卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。阿姨一邊答應一邊迫不及待地把我迎進了屋。看著阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容，我心頭的那塊石頭也一下子落了地！成長中的.快樂作文500字左右（沒過幾天，媽媽就兌現了她的承諾，我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》）
也許是因為有了這一次，我不再害怕叫人了，我終于戰勝了我自己，也體驗到了成長帶給我的快樂！
我成長，我快樂!
快樂中成長作文 篇80
在我們長大的過程中，大家似乎都喜歡提及“成長的煩惱”，然而我想說，成長中煩惱的明顯，正是因為成長中的一些快樂讓我們在成長中有了苦與甜的參照。
這一次就讓我們不再只盯著那些成長過程中一定會有的那些苦、那些煩惱，來細數一下我們成長中的一些快樂吧！我們第一次說話，第一次走路，也許我們自己因為太小沒能感覺出什么快樂，但是我們的父母卻在其中感受到了許多的快樂，這不可否認是成長中的一些快樂；我們上學時第一次考一百分，那快樂是我們可以感受到的，也是我們的`父母可以感受到的，這是我們一次次煩惱著想出去玩卻還是坐在家里認真學習所換取的快樂；我們在暑假里學會了游泳，在寒假里學會了滑冰，這些快樂使我們早就忘卻了學游泳時喝了多少口水，忘卻了學滑冰時在冰上摔了多少跤。
你看，我們成長中有這么多的快樂，何以總是在敘說成長的煩惱呢？小時候，我不懂得“禍福相依”，現在懂得，那些成長中令我們煩惱事情的背面，也許就是我們的快樂，只是我們少有人轉個身去看，更是少有人去記錄下來那些稍縱即逝的快樂。越長越發覺，成長的煩惱，不也是會過去的嗎？在我們小學時認為了不得的煩惱，到了我們中學時再看，我們的煩惱早就不是我們的煩惱了。
與其把自己陷在成長的煩惱中，不如將自己交還給那些成長中的快樂，讓那些快樂帶著我們開開心心地成長，積極樂觀地面對那些成長中一定會有的，終將會過去的煩惱。我們在成長中記錄下那些煩惱，好讓自己更加清楚如何解決煩惱的同時，也應該記錄下成長中的一些快樂，這些快樂可以讓我們生出解決煩惱的勇氣以及方法。
快樂中成長作文 篇81
童年是美麗的，它記錄著我們成長的點點滴滴。我本來就是一個樂觀活潑的人，所以我的天空里處處都是快樂的空氣，在成長中快樂的往事枚不勝舉。
有一件事情，至今我想起來還禁不住發笑。我喜歡花，更喜歡栽花。在我八歲那年，我開始學著栽花。因為沒有經驗，我生怕出現什么意外。可是，花兒竟然出土了，那嫩嫩的苗兒給人以無盡的希望。我栽的花是“夜來香”，等到快要開花時，卻發生了意外。
我每天早上都要去看它，給它澆水、施肥。但有一天，我發現有幾棵花的頭竟然莫名其妙的折了，眼看著就要枯萎了，這肯定是弟弟干的好事。爸爸媽媽不但不反對我栽花，還鼓勵我，只有弟弟一直說我不會栽花還逞能。想到這，我就跑到媽媽那里，把弟弟告了一狀。可是弟弟死活不承認，氣得我直蹦。可是又無可奈何，因為證據不足，畢竟沒有親手抓住啊！
過了一星期，我的夜來香又出新枝葉了，但我還是沒有忘記上次的事。我還是每天去告狀，盡管弟弟顯得很委屈，卻也顧不得了。一個星期很快過去，我依舊每天去看望我的花兒，細心照料。不久，它們終于開花了。我高興壞了。一天，我去看花，竟然見羊在啃我的'花的頭，只是咬斷而不吃，氣死我了！我抓跟竹竿上去將羊揍了一頓。后來，我把實情告訴了媽媽，弟弟知道后，說：“你毀我名譽，一定得向我道歉。”沒有辦法，我只好非常不情愿但又有點害羞地向他致歉，誰讓我一直懷疑他是兇手呢？
啊，童年！你是那么的美好，那么的可愛，那么的令人難以割舍！在你的懷抱中，我們感到快樂，感到舒坦，感到溫暖，也明白了許多人世間的道理。我會永遠記住你，在你的懷抱中，是我今生最大的眷惜。
快樂中成長作文 篇82
我的成長中擁有過許多的快樂，最讓我無法忘記的就是放風箏的快樂。
那是春天的一個假日，天氣晴朗，陽光明媚，微風拂面，媽媽帶我和小妹去運動廣場的草地上放風箏。草地上人可真多呀！有的席地而坐，靜靜看書；有的追逐奔跑，嬉笑玩鬧；還有的在放風箏，他們目不轉睛地望著天上的風箏，小心地扯著手里的線，生怕風箏掉下來。
我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來到賣風箏的地方，我選了一只黑色的大老鷹，小妹選了一只粉色的'大蝴蝶。
“開始放風箏了，我的老鷹要飛上天啦！”我歡呼著。可是風好像不夠大，“老鷹”剛要騰空，就一頭載下來，我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過這可難不倒我們，我們迎著風一邊跑，一邊帶著風箏，一邊放線，“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高，上天了。我和小妹相視而笑，心里充滿得意和快樂！
“哥哥，我們來打比賽吧，看誰能把對方的風箏撞下來。”
“好啊，誰怕誰？”
“我的風箏可是天空之王——大老鷹啊！”我一扯線，“老鷹”張開大嘴向“蝴蝶”俯沖過去，“蝴蝶”卻沉著地躲開了。然后小妹的“蝴蝶”調整姿勢，乘機向我的“老鷹”撞過來，“老鷹”猝不及防，被撞的失去了平衡，“蝴蝶”也被反作用力撞歪了，我和妹妹趕緊扯線，重新調整平衡，這是第一回合。我調整好“老鷹”的姿勢，再一次向“蝴蝶”發動攻擊，這一次，它沒躲開，被撞歪了，不過“蝴蝶”垂死掙扎，翻了一個跟頭把我的“老鷹”纏住了，兩個風箏就這樣纏在一起，打著轉，落了下來，我和小妹打了個平手，誰也沒贏。可我們的歡笑依然在廣場上傳的很遠很遠……
放風箏的快樂，是我們在成長過程中的一個深深的足跡。
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