快樂籃球作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的快樂籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂籃球作文1
上個星期天早晨，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，我和哥哥懷著無比愉快的心情，帶著籃球，走出家門，迎著濃濃的秋意走向大操場去打籃球。
到了操場，我看見有許多人打籃球，我仔細看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一些小孩子正在打籃球，我便和哥哥一起去跟他們玩。
他們一看到我們便加了我們一起玩，全是因為哥哥的功勞呀——哥哥打球打得十分厲害，在這個院子里小有名氣，隨后我們開始分家......
比賽開始了，我們隊在我哥哥的帶領(lǐng)下馬上取得了一分的領(lǐng)先優(yōu)勢，但他們隊馬上扳平了比分......終于我拿到球了但不幸被對方搶了過去，但不能灰心，果然下一次我吸取了上次的經(jīng)驗，進了一球......
最終比賽以我們隊勝利的結(jié)局落幕了，這真是一場快樂的籃球賽呀！
快樂籃球作文2
今天，我和爸爸一起去打籃球。
我們來到南京理工大學(xué)，哇！里面好多球籃呀！我們找了一個陰涼的位置，進行一場二人pk。我先發(fā)球，試了一個二分球，可運氣不佳，球被彈了回來。我正準備去搶球，爸爸卻以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地一下?lián)屪吡饲颉Ｒ粋�三步籃，球進了。爸爸一下得了2分。
第二球，我準備耍一下爸爸，我抱球來到了爸爸面前，天哪！我走步了，唉！球到了爸爸手上，爸爸一個三分球由于用力過猛，只聽“彭”的一聲；球從籃板上彈到了我的胳膊上，痛的我“哇哇”大叫。好不容易“治”好了胳膊又開始了比賽。我立即搶走了球，一個三步籃，球進了，但砸到了我的頭上，好像跟我作對似的。
由于我體力不支，進攻速度慢了，所以輸了。后來，爸爸以20比11的大比分贏了我。
雖然我輸了，但我十分的開心，這次比賽給了我許多樂趣！
快樂籃球作文3
今天我學(xué)校開展了首屆籃球嘉年華活動，對這項活動我們?nèi)W(xué)生盼望了很久，今天終于迎來了。
首先開展的活動是投籃，正因為這項活動，我們班出現(xiàn)了一位神投手，那就是我們班的學(xué)霸上任班長，每人投10個球，他進了10個。還有人一球也沒進。我進了2喲！在投籃時大家都很開心。
接著是傳球訓(xùn)練，將球傳給另一隊的人，這項活動考驗的是大家的團隊精神，每個人都是比賽的關(guān)鍵，只要大家團結(jié)就能完成。
最后，是我最討厭的雙手運球比賽，這是我的弱項，不出我所料。才弄了50個，看著同學(xué)們的成績，我真有些失望。
項目結(jié)束，我們還進行了“封王”，一營一連的第一最多。我們班的成績還行，一個第三，兩個第一。這樣的成績不常見，另外我們班有個同學(xué)還拿了一個“運球王”的獎杯。
今天的籃球嘉年華活動真令人興奮呀！
快樂籃球作文4
烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地烤著大地，各班啦啦隊們響亮的助威聲淹沒了知了嫌天熱而拼命叫的聲音。啦啦隊員們手腳并用，大聲喊叫，臉漲得由紅又轉(zhuǎn)紫了，但他們?nèi)越弑M全力地放開喉嚨，大聲給自己班助威。觀看比賽的同學(xué)，有的興高采烈地議論著哪班勝、哪班敗，有的全神貫注地看著比賽。
只見籃球“跑”了，三五成群的'隊員們爭先恐后地緊追其后。呀，籃球落在了一個不胖不瘦的男孩手里，他的周圍擁滿了人，他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，都做出了各種防守的動作。男孩的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，立刻把球拋向了離他最近的同隊隊員。接到球的隊員立即把球拋向了求網(wǎng)，籃球畫出了一條彎彎的弧線，“耶，進了！” 班終于以8：6戰(zhàn)勝了 班。 班的籃球隊員們還意猶未盡地說：“比賽怎么這么快就結(jié)束了？” 班到處充滿了歡聲笑語。 班的一位籃球隊員則毫不在乎地說：“沒什么了不起的，下次我們一定會贏！”
快樂籃球作文5
這個周末，我又興致勃勃地拿起了籃球。
看著它上面的那兩個字——喬丹。我眼前仿佛看到了那個穿著23號球衣的身影。
記得三周之前，當我拿著籃球正瞄準籃框準備投入時，旁邊一個男孩拿著他的籃球說：“哇，一開始就投3分？夠不夠力啊。”我尷尬地笑了笑，心里想：哼，你憑什么認為我不夠力？難道只有男生可以投3分？
每次投球，耳邊都會響起他那句略帶嘲笑的話，我就更努力了。可能是他那句話激起了我的好勝心，想打的更好。下次如果見到他一定要把他比下去！這是我心里所想的。
說實話，我還真得感謝那男孩，是他讓我收獲了樂趣——對于我來說，每次進步就是我最大的樂趣。
快樂籃球作文6
昨天，令我最深的是體育課讓上的籃球訓(xùn)練。
我們先是轉(zhuǎn)球眼分組，轉(zhuǎn)球眼的目地是工平，公正，公開，就不用再說誰弱誰不弱了。然后就是打比賽，我的隊員有王宇昆，有李煜，有劉明宇，那一組有陳香凝，有張玉，還有王家毅，打比賽的時候我們都很緊張，因為我們怕進不了球球 ，因為如果進不了球就會被淘汰，只要一被淘汰就不能去打校里邊的比賽了，比賽又緊張又激烈 ，大家又傳球 ，又搶球，又過人 ，還又投籃 ，你爭我搶，不分上下，上半場經(jīng)過10分鐘的時間，大家已經(jīng)很累了休息了一會。
下半場又開始，又都入到了緊張的氣氛中了，雖然大家已經(jīng)疲憊不堪了，但仍拼勁權(quán)利為自己答對加分，我們隊的主力是李煜和我，我先帶球跑到籃下，然后我把球傳到李煜手里，李煜還挺給力，進球了！頓時我的心里像火山噴發(fā)了一樣高興！
通過這次籃球比賽我獲得自信，我將會努力的打籃球成為一名真正的籃球運動員。
快樂籃球作文7
今天，鬧鐘一響，我便睜開了雙眼想著：“今天要去打籃球。”我就一咕嚕坐了起來麻利地穿好衣服，褲子。吃完豐盛的早飯，就帶上我的“伙伴”上學(xué)了。
到了學(xué)校后，我放下書包，飛快地向體育辦公室奔去。我在籃筐里拿了一個看似圓鼓鼓、但實際上有點漏氣的籃球，我捏了捏其它的籃球，都一樣。我心里想：“只能這樣了。”
我便抱著籃球，回到操場上。
敬老師開始教我們怎樣打籃球了。敬老師先讓我們圍著操場運球三圈，三圈跑完后，敬老師又讓我們不停地排球，先讓我們做成弓步，把身體向前傾，眼睛看著前方，然后用左手和右手讓籃球在身體的右邊，不停地前后跳動。練完后我已經(jīng)累地直喘粗氣。敬老師又讓我們練傳球。敬老師說：“球要在正前方，手指頭要對齊，把球擲出時手背用力，腿也要靈活。”
練著連著我有了感覺，我便沿著這種感覺往前走，后來我終于學(xué)會了。
從那時起我領(lǐng)悟了一個道理：“老師只是引路人，路還要自己走。”
快樂籃球作文8
今天是星期六，天氣很好，太陽公公高高地掛在天空，還散發(fā)著熱辣辣的“火氣”，還好有一陣陣小風(fēng)兒，我和小伙伴愉快地來到運動場上，準備打一場精彩的球賽。
球賽開始了，雙方打得非常激烈，一開始球傳到了張東的手上，他猛地起手，球在空中劃了一道美麗的狐線，飛向了球籃，忽然有一位高個子高高躍起，把球拍走了，瞧，這真可謂是“強中自有強中手”呀。球在我們手里傳來傳去，可我連一次投藍的機會也沒有，真讓人著急，我忍不住大聲向隊友喊道：“傳過來，傳過來！”隊友果然把球傳了過來，我接球就投籃，這時我心里緊張極了，“咚咚”打著小鼓，耶，球進了，隊友們沖過來，給我一個大大的擁抱，樂得我像飄進了幸福的海洋里！
打籃球真好玩呀，這是一件讓我和伙伴們都感到輕松快樂的事。
快樂籃球作文9
一個陽光明媚的早晨，我和大家高高興興地在打籃球。我們是火箭隊，我們的“小布丁”沖上去就像一頭獅子在抓一只野兔似的。“小布丁”把球搶過來后，立即投籃，這球沒進，因為“小布丁”的力氣太小了，所以沒進，小牛隊的“小克”熱得是火冒三丈。我們遙遙領(lǐng)先了，他們小牛隊3分，我們發(fā)球后“小布丁”把球投了出去，“小布丁”這一投真棒，這一球居然進了，小牛隊的隊長說：“我們要超過你。”最后我們順利地拿下了他們小牛隊，小牛隊隊員垂頭喪氣地回家了。
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