什么使我快樂作文(20篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的什么使我快樂作文，希望對大家有所幫助。
什么使我快樂作文1
火鍋——治愈的良方
前段時間，由于臨近期中考試，連續幾周的高負荷運轉弄得我疲憊不堪，放學歸家，步伐沉重如萬斤沙袋掛在身上，千噸鉛球懸于腿前。周盡圍是污濁混之氣。
回到家中陣陣香氣撲面來，如同利劍一般撕開污濁，刺入我的鼻孔，變為有鉤子，將我拉進廚房——火鍋！一陣淡淡的氣撲起鼻孔，令人倍想品嘗。脫掉書包，趕忙拿起筷子，連扎三下——連中三元！看著筷子上肉嘟嘟的小粉球，感覺能吃三百個！涮上自制的醬料，吃下紅肉丸，肉丸十分勁道，咬破外皮，丸中吸收的湯汁完全都爆滿口腔……。閉了眼，我渾身身暢舒舒展起來，感覺身上的沙袋和鉛球瞬間被是美味的利刃斬斷掉落，疲憊也消失失不見了！
但肉丸有點燙，在我嘴里搖擺起來。旁邊的母親看著幸福地笑起來，遞給母親一個淋了醬汁的丸，看著一母親吃的津津有味，我心中騰起一股幸福的暖流。我們一家吃完火鍋，嘴邊也沾滿了幸福的味道。
燒烤——一頓不夠就來兩頓
考試時的意外使，我昏昏沉沉地不想出們了，父親帶我們了去野外吃燒烤。我們找到一處空曠的.地方，支起烤架。我刷油，母親洗菜，父親點火。
只見父把一排排食材分類擺好，給它們玩起了跳油表演，“滋”地一聲穿入耳膜，頓時香霧四起，飄風要散散遠方，聞著都垂誕三尺，一身鮮紅的小串漸漸變深，經過油的洗禮，父親撈出它們，放在烤臺上，點燃木炭，烤干肉串，微笑著遞給我。我接過來一大把，抽出放入嘴中。一串吞進去，肉香迷人！美食帶給我的滿足感擊碎了我頹喪的壁壘，讓我重新燃起斗志！
吃的趣味源于美食之味食能給我們帶來好心情！如果累了，心情不好了，便可吃些美食，享受趣味，汲取力量，就一定能句精神抖起來，更努力地去面對生活中的一切！
什么使我快樂作文2
我愛學習，學習中的趣事像天上的星星一樣多，又像海邊的貝殼那樣難以計數。
我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，如果知識是海洋我就是魚兒，我喜歡讀書，也經常為讀書絞盡腦計。
記得二年級時，我成績直線下滑，于是我想，我一定要想出一個辦法，把成績提上去。那幾天我一直冥思苦想，終于想出了一個好辦法。首先，我買來一個厚厚的本子，在上面寫著重點本，我把它分成兩部分，一部分記語文，一部分記數學，語文一部分密密麻麻地寫著易錯字，形近字，預習時不懂的字、詞、句和每課的考點；而數學部分則記著我不太會做的題，重點題和公式。其，次我又讓媽媽給我不了一本《舉一反三》，我給自已規定每天半小時，還必須一道題都不能錯。最后我把科學，英語背得滾糾爛熟。快到考試那天，我一有空就捧著書呱呱地讀著，就想要把整本書印到腦子里。晚上睡覺前，我都捧著書聚精會神地看著，直到媽媽過來搜走我的書我才肯睡覺。終于功夫不負有心人我終于考到了第一名的'好成績，我歡呼雀躍，仿佛要把這好消息告訴全世界的人。
除了這件事，邁有一件事今我記憶猶新。
那是暑假，我迷上了《水滸傳》，我天天看，上顧所我都帶著書去，我生在馬桶上細細品讀，我時而哈哈大笑，時而淚流滿面門外的媽媽無可奈何地說：這孩子走火入魔了，無可救藥！20分鐘30分鐘40分針鐘，我在廁所待了一個小時，媽媽在門外大聲嚷嚷，而我卻在門里品味什么叫做滿紙荒唐言，一把辛酸淚呢！
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟，我一定要努力學習，獲得更多知識。
什么使我快樂作文3
大伙都在倡導環保，可又有哪個真的能做到非常不錯呢？你是否會不經意隨手扔掉紙團、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不喜歡環保的男生，常常由于找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。母親常常為此而批評我。可自從有一次亂扔垃圾之后，我就深深地領會到了環保的重要程度。
那天放學時，我跟平常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺。“嗯，真香啊！”我一邊想，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告“講究衛生，保護環境”幾個字，心里還嘀咕著，每天說環保，每天讓大伙不要亂扔垃圾。可是，常常看到旅客亂扔垃圾，致使景區被污染的新聞。有哪個能真的做得非常不錯呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它伴隨風在空中飛舞著，扭動著，最后落到了一輛電瓶車旁邊。我實屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小孩子，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不一樣，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個非常自然的動作，讓我內心非常羞愧。我深思，這么小的小孩都了解把東西扔垃圾筒，知曉用他一個討人喜歡的小動作去實踐環保。而我只不過嘴上說說，并沒真的的行動起來。
意識到這一點，我的'心理一陣輕松，變得高興快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的，每人假如都可以從自己做起著重環境保護，通過我們的行為帶動和影響周圍的人，那樣大家的環境終將會愈加干干凈凈。想到這里，我既為自己想通了而開心，更為可以預見的漂亮將來而開心。環保使我快樂。
什么使我快樂作文4
一場大火，摧毀了亮亮的家，也摧毀了他對生活的信心。
那是一個夏季的夜晚，亮亮的母親辛勤地工作了一天將來，早早地上床睡覺了，但，忘記把電飯鍋的插頭拔下來了。于是一場大火將他的家燒毀了，他一個人也渾身三分之二燒傷，住進了醫院。
出院后，他開始變得沉默寡言，悲觀厭世，獨來獨往，成了一個獨行俠。我看在眼里，急在心里。要知曉，他以前是班里最樂觀的人呀！于是，我決定幫他。
每次在飯店看到他時，他都是狼吞虎咽地吃東西。我想應該是他家吃得不好，于是一個方法產生了。每次飯店里有大排呀，肉丸呀，雞腿呀，我都推說自己不想吃，請他來幫我吃。如此一來，他就能多吃點美味的了。每次看到他大吃大嚼的樣子，我的內心無比的'喜悅，我期望這一點點的快樂可以像火種一樣，漸漸燃燒起來，驅散他心中的陰霾。
當然，除去吃的方面，在用的方面，他也十分的匱乏。一次，我發現他居然連鋼筆都沒。老師讓大家寫習字冊的時候，他卻只用水筆應對了事，當然必不可少老師的批評。我不禁在心中暗暗替他叫苦，于是又一個妙計在我的腦海中浮現了。一次，我故意在他面前說：“這鋼筆真不好使，一直漏墨，假如你不嫌棄的話，就送給你吧！”于是他欣然同意了。
就如此，我用無痕的體貼，默默地幫著他，讓他感受生活的美好，讓他慢慢綻放笑容。看著他慢慢地融入大家，和大家一塊愉快地玩耍，我也不由自主地快樂起來！體貼，就像是玫瑰花，當我把它送給你的時候，除去帶給你馨香，更讓我一個人也快樂！
什么使我快樂作文5
書是人類進步的階梯。念書可以使人明智，念書可以使人聰慧，念書可以使人視野愈加開闊，念書可以被人倍感快樂和幸福。讀一本好書就像和很多高尚的人在談話，我喜歡念書，由于念書可以使迷茫的我看清方向，念書可以使失落的我找到快樂，念書可以使懦弱的我變得堅強。我享受著念書帶給我的快樂和滿足，愈加享受著念書給我帶來的收獲與成長。
上了三年級的我，愈加知道了念書包含的意思和美好。就像莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活里沒書籍，就仿佛大地沒陽光；智慧里沒書籍，就仿佛鳥兒沒翅膀。”每一天的閱讀時光都是我最難忘最開心的時刻。伴隨我持續的長大我讀的書籍也愈加多，讀著每一本書的時候仿佛我就變成了其中的小小主人公。和他一塊經歷歡笑和哀樂，和他一塊游山玩水、金戈鐵馬，和他一塊領會成長的過程和生活的真諦。
目前的我不僅僅是單純的念書，愈加喜歡去知道書籍中更深包含的意思。讀了《神筆馬良》這本書籍，在心疼馬良生活貧苦的同時，更多的是感動和欣慰。感動于小馬良那一顆勤奮刻苦、善良勇敢、堅持努力的樂于助人精神，不管自己生活的有多艱苦，都可以第一想到的是其他人，用自己小小的力量幫了一個又一個需要幫的人。小馬良真是我學習的好榜樣！讀了《鐵道邊的小孩們》這本書，我知道了生活不管有多么艱辛、不管大家遇見多少人的誤解和偏見、只須大家以一顆陽光向上的心面對日常的`困苦，堅強勇敢、真誠的對待身邊的每個人，最后都會收獲快樂和幸福。讀了《長襪子皮皮》這本書，我看到了小作者的調皮討人喜歡而又充滿智慧。他是那樣的聰慧友好，雖然他身上發生了不少讓他不開心的事情，但他一直在用我們的方法積極的生活，最后獲得了大家的喜歡和夸贊。
我愛念書，念書讓我擁有一個智慧的大腦，念書讓我擁有一雙敏捷的眼睛，念書讓我擁有一顆陽光包容的心靈。我愛念書，念書使我愈加堅定和充實，念書使我愈加堅強和快樂！
什么使我快樂作文6
說到廚藝，爸媽在這方面都十分在行，什么美味佳肴都不是問題。而他們卻偏偏生了我這個“手殘黨”。
從小，我就過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，養成懶惰的毛病。但是一看到別人烹飪的時候，手還是會癢。暑假的時候，做的烤牛奶弄得一塌糊涂，這還沒長記性，又看了一款甜品---舒芙蕾。果然手又癢了，沒辦法，心動就行動。看蛋糕配方，蛋清加糖打發，蛋黃加鹽混合放在平底鍋里烤熟。這不是有手就行嗎？實際上，我被“啪啪”打臉了。
開做了，我把蛋黃和蛋清分離開，在蛋黃里加了整整一把鹽。蛋清加糖需要打發，但是電動打蛋器不知道丟到哪里了。沒辦法，能動手就動手吧，手動更好！而在打發十分鐘后，蛋液一點被打發的跡象都沒有，此刻我的手已經廢了，投降了！費了九牛二虎之力，終于在一個放雜物的柜子里找到了電動打蛋器，很順利的蛋清被打到跟冰淇淋一樣，接著認真得做好每一步，終于做好了。我迫不及待地嘗了一口，“嘔”真的是太咸了，可能是鹽放的太多了，才使它失敗了，哎！
失敗不可怕，我決定再來一次。又從第一步開始準備起來，這回我可小心了，蛋黃放鹽的.時候放了一點點。蛋清很快被打發能讓一根筷子插在中間立著不倒為止，然后把蛋黃倒進打發的蛋清中攪拌均勻。這時，平底鍋已經熱了，為了美觀，我把蛋糕糊盡量的堆在一個地方。
五分鐘后滿屋飄香四溢，應該熟了，我用平鏟慢慢鏟起把它對折，用蜂蜜澆在表面。舉著“勝利品”我走出了廚房，雖然沒有在蛋糕店里買的蛋糕好吃，但已經很不錯了。廚房里一片狼藉，但我感覺值得。
失敗不可怕，沒有失敗就不會有成功的喜悅。
什么使我快樂作文7
有一句話說得好——“樂于助人”。可能由于我非常大只，所以常常在幫同學撿筆時碰掉作業本或是碰到別的人正在奮筆疾書的手，而且我干其他人委托的事常常由于粗心而搞砸。雖然這樣，我還是感覺幫到了其他人，心里就會十分高興。因此，我常常幫其他人。
記憶最深刻的是在小學四年級的`一天。這天，天氣格外晴朗，我正哼著小曲兒走在那熟知的小路上，看到一個幼兒園的小朋友蹲在墻角哭泣，他的嘴里還時不時地念叨著“父親”。我見了連忙上前擦了擦他滿臉的眼淚，將他扶起，問道：“小朋友，你如何啦？”“大哥哥，我父親去買菜了，到目前都沒回來。他不會忘記我還在這里了吧？”小弟弟擦著眼淚跟我說。這個時候，我忽然想起了我小時候父親許久沒來接我時，我也無比恐慌與傷心的感覺。于是我輕輕地摸了摸小弟弟的頭，溫順地說：“小弟弟，不要害怕。哥哥打電話給你的父親怎么樣？”弟弟點了點頭，把他父親的電話告訴了我。“滴…滴…”電話撥通了，小弟弟聽到了他父親的聲音興奮得哭了出來，讓父親快點來接他。過了不久，小孩子的父親來了，女生抱住了父親，并把事情的經過告訴他。
這個時候天色已經不早了，小弟弟擺了擺手對我說：“謝謝你大哥哥，再見！”“再見！”我看著他們父子兩個的背影，感覺十分充實、高興，心里就仿佛是灌了蜜一般，猶如這平常不如何在乎的晚霞，也變得格外漂亮了。我也期望，那個過去被我幫過的小孩子，長大后也能幫他人，讓其他人也將這種美德永遠傳遞下去。
幫其他人，讓我充實、快樂！
什么使我快樂作文8
今年暑假，爸爸媽媽決定把我送到農村的奶奶家，讓我接觸奇妙的大自然，培養我的勞動能力，體會辛勤勞作帶來的感受。
到了奶奶家的第二天，全家人打算開墾一塊菜地種菜。奶奶告訴我，我們首先要做的事是除草，因為草最容易長菜蟲子，雜草還會吃了菜地營養。我想：除草原來是這么重要的事啊！趕忙干了起來，嘿吆嘿吆，可真辛苦，我心里想：看來種菜沒有我想的那么容易呀！除完草第二步就是翻地，土真緊，板結在一起，要用鋤頭翻一下，我剛翻了一小會兒就滿頭大汗了，大滴大滴的汗水像掉了線的珍珠，一滴滴往下落，可是為了可口好吃的蔬菜，我氣喘吁吁的堅持干活。第三步是整地了，用鋤頭把翻好的土鏟碎，然后起壟做畦，留出一條溝，下雨時就不會把菜給淹了，還可以保住肥料。終于可以撒種子了，離勝利的目標越來越近了，我又充滿了干勁；撒完種子，施了肥，終于到了最后一步，就是澆水打藥，這樣就大功告成了。
干完活我都累的站不起身，可心中卻充滿了喜悅，因為奶奶告訴我：“只有現在的辛苦付出，才能得來秋天豐收的果實。”我想象著秋天蔬菜豐收的景象，心中充滿了無限的`向往與希望，一身的疲憊也一掃而空。我不但學會了種菜的知識和方法，也體會了勞動的艱辛。
秋天，我又來到了奶奶家，那里已經是一片豐收的景象了，奶奶把我帶到了菜地，我當初種的西紅柿、黃瓜、生菜……長的可愛喜人，果實掛滿枝頭，菜葉碧綠茂盛，我心中充實而滿足。勞動讓我明白了只有付出才有收獲。讓我明白了堅持的意義，更讓我體會到了辛勤勞作帶來的充實和快樂。
什么使我快樂作文9
秋風吹走了酷暑，吹來了豐收。在一個風和日麗的星期天，我和姥爺來到了菜園刨地瓜。
遠遠望去，菜園就像一塊碧綠的翡翠，只見一排排大蔥像哨兵一樣挺立著；芋頭撐著綠色的小葉傘，享受著習習秋風；地瓜蔓互相纏繞著給大地穿上了碧綠的軍裝。
我興奮地跑到了地瓜地里，迫不及待地拔起了地瓜蔓，期待能有塊地瓜破土而出。可是我只是把大地扒了個縫隙，沒有見到一丁點地瓜的影子。我轉過頭一看，只見姥爺正揮舞著大鐮刀割地瓜蔓呢，于是我趕緊跑過去幫忙，把成團的地瓜蔓拖到一邊的`溝里。長長地伸展著，誘惑著我們。
姥爺手持三叉撅，彎著腰，把撅頭一下子插進土里，再往上翻一下，土里的地瓜就被翻出來了。我學著姥爺的樣子，使出吃奶的勁兒把撅頭插進土里，當我把撅頭拔出來的時候，發現叉子上有一個缺了口的地瓜，正漏出黃黃的瓤，像掉了門牙的小孩子，嫩嫩的，水水的。姥爺看見了，笑著朝我走過來，說：“不要著急，萬事都有規律，刨地瓜也一樣，先找準方法，再按照正確的方法去做，地瓜就能刨出來了。”聽了姥爺的話，我按照姥爺告訴我的方法，先把撅頭插進壟和溝的接壤處，要插的深一點兒，再把撅頭朝著有地瓜的那個方向往上一翻，果然就把地瓜給翻出來了，而且完好無損，看著翻出來的地瓜，我驕傲極了。
撅頭好沉啊，我刨了幾下就累得氣喘吁吁的，恨不得坐到地上，于是我就跟在姥爺后面撿地瓜。剛出土的地瓜水靈靈的，帶著泥土的芳香，我輕輕地把他們一一擺進筐里。望著裝滿筐的地瓜，我仿佛聞到了烤地瓜的甜香味，口水也情不自禁地溢了出來…
這次刨地瓜我不但嘗到了豐收的喜悅，還嘗到了收獲的快樂。我還知道了勞動和學習一樣，只要找到正確的方法，并按照這個方法去做，就能把事情做好，這是我意外的收獲。
什么使我快樂作文10
從現實生活中，我們可以得到許多啟發，今天我要說的是一伴讓我受到啟發事，卻是非常不起眼的小事剝毛豆。
在暑假的一天里姥姥來到我家作客，還帶來我平時最愛吃的毛豆，我看的看這個全身綠綠的怪家伙：形狀像小船，兩頭尖尖的，中心鼓鼓的。我好奇地問：：姥姥，你帶來的毛豆怎么和我平常吃的不一樣？姥姥笑瞇瞇地說：你們平常吃的毛豆都是剝好的，這個是沒剝的，叫毛豆角。今天，你和姥姥一起剝毛豆怎么樣？看這些小家伙，我高興地答應了。
我們各拿一個小盆放在身邊，開始剝毛豆。姥老一把抓幾個毛豆角，輕而易舉地就剝開了。而我拿事起這怪家伙，卻不知從哪下手。
我用指甲捏住尖頭，使出很大的勁，好不容易打開了一個，再來一個，卻只打開了半個豆角幾分鐘過去了，姥姥的速度還跟剛才一樣快，而我只剝了幾個，就感覺累了，豆角皮還嵌入指甲縫里，火辣辣的疼。幾個青豆可憐地在我盆里，似乎在朝笑我，剝不了吧。看了姥姥姥的成果，我不服輸的勁頭不來了，心想：不能讓姥姥門縫里看人把我看扁了。
于是，我實然想到了：為什么不用剪刀呢？我拿起剪刀，從豆角的`一個邊緣前剪下來，再剝皮果然快多了。我用自己發明的方法很快地剝毛豆角，比姥姥快多了，不僅成果顯著，連姥姥也夸我聰明愛動腦筋，我的心里美滋滋的。
在成長的道路上我一定還會遇到像剝毛豆一樣的事情，但我相信我再也不會擔心了，因為只要動腦想辦法，困難就會迎刃而解。
說來，剝毛豆也是件讓人快樂的事情呢！
什么使我快樂作文11
我——一個極其普通，但意氣風發，頭發一甩就將所有煩惱忘掉的人。雖然我極其灑脫，但我卻充滿幻想。
我——總是幻想天上會下起甜甜的雨，滋潤我們的心田，幻想著有一天我會當上一個圍棋國手到處比賽，受萬人敬仰。幻想著有一天我會當上一名女偵探，潛入敵人的老窩偵察情況，但不慎被犯罪分子發現，中了一槍，英勇地為國犧牲了。我幻想著有一天，當我手插褲袋，仰望蔚藍天空時，會看見諸葛四郎和魔鬼黨在天上搶尚方寶劍。我又幻想一大早醒來，我的房間會變成一個奇幻的童話世界。啊！愛幻想的我，那些稚嫩的幻想散發出玫瑰般的芬芳與活力，讓一個已經13歲的我，沉浸在童話般的世界里。
幻想——陪我度過了一個又一個春夏秋冬，或許這些對有著大目標的人來說微不足道，或許他們還會說小兒科，但幻想給我帶來了快樂，安詳和溫暖。
當我煩惱時，我就會幻想著花仙子會來把我的煩惱帶走。我沉浸在這一片童話的世界中，耳邊那悅耳的.旋律輕輕響著，我與空氣，旋律結合為一體，花仙子與我跳舞，唱著歌，“我們用微笑代替眼淚，用愛畫出另一個起點，用溫暖的雙臂做你堡壘，讓黑夜不漆黑……”
我幻想著用月光寶盒將時光倒退到20xx年7月21日，我還清晰地記得，我的同班同學王菲菲由于手臂上長了一個惡性腫瘤，在那天離開了我們，永遠離開了我們。如果能倒退到那一天……我知道，我的一切幻想都不能實現，但我還是不會丟棄它，我也不會停留在原地。
啊！13歲，這個年齡多么美麗，我會帶著幻想，整理好行裝，向前進發。
朝陽在向我招手，白云在向我點頭。輝煌的明天在等待著我們，加油！
什么使我快樂作文12
“書是人類進步的階梯”。書，寄托著人類熱切的希望，蘊含著人類豐富的感悟，書，給我們帶來了無限的快樂。
年幼無知時的我，常常處于無憂無慮的嬉戲玩鬧中。卻因一次偶然的機會，我遇見了《白雪公主》，我探索到了一個未知的領域。漸漸的，我開始和《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》打交道，一篇篇短小感人的文字走進我的心靈——我步入了一個充滿神奇色彩的童話世界。
我任憑知識的種子悄然發芽……
不知不覺，我離開了神奇幻想的童話世界，于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我為它們展過顏、撇過淚，為梁山一百零八好漢喝彩，為孫悟空危難時刻總能挺身而出所感動，為英雄們除惡揚善拍手叫好……
我任憑知識的`幼苗茁壯成長……
到了如今，那精美的四大名著已經使我失去了興趣，我開始青睞于娓娓動聽的詩歌、深刻有力的小說、優美感人的散文。于是，那一篇又一篇的文字走進了我的心田，無時無刻滋潤著我。《魯濱遜漂流記》、《金銀島》、《我與地壇》、《名人傳》等等，紛紛成了我的“掌上明珠”。在這樣的世界里，鳥語花香，草長鶯飛，小說是大樹，鮮花是散文，嫩草是詩歌，而我就是沉醉在這樣的一個如詩如畫的意境當中。與這些無形的伙伴形影不離。
我任憑知識的果樹默默開花結果……
書籍是面包，能補充精神食糧。
書籍是良藥，能醫治愚昧之病。
書籍是鑰匙，能打開智慧殿堂。
書籍是階梯，能通往理想巔峰。
書是我的良師，我的益友，我在讀書中得到了快樂！
什么使我快樂作文13
因為我從小酷愛吃地瓜，我的姥爺就在今年5月份的時候在山溝里開了一塊荒地種地瓜，那個山溝雜草叢生，只要我有時間就會和姥爺一起開荒，我們每次都需要步行半個多小時進山，先把地上一人多高的雜草清理干凈，又用鋤頭細細的把地翻了一遍，雖然那塊地不大，但是前前后后整理了大約一周的時間，終于把它改造成了有模有樣的莊稼地。
五月中旬的時候，姥爺在地里打起了壟，手把手教我插上了精心挑選的地瓜苗，碧綠的地瓜苗像一個個精神抖擻的小戰士一樣整齊地站在地壟上，我還從旁邊的小水塘里打來清澈的泉水澆到地里，喝足了水的地瓜苗歡快的在向我們招手。
以后我每周都去看我的地瓜“戰士”。轉眼間酷熱的夏天到了，連續很多天沒有下雨，太陽像火球一樣烘烤著大地，一顆顆地瓜像打了敗仗的士兵一樣無精打采、垂頭喪氣，附近的小水塘也干枯了，沒有了水源澆地瓜，姥爺就從家里擔著水，搖搖晃晃的順著崎嶇不平的山路給地瓜澆水，地瓜戰士們又煥發出勃勃的生機。
終于到了十月豐收的季節，在一個陽光明媚的周末，我跟著爸爸和姥爺，拿著鋤頭一起去山上挖地瓜。一路上我心里一直忐忑不安，不知道我的地瓜戰士有沒有結出果實。一到地里，我立刻拿著鋤頭往地里猛砸，結果泥土飛濺，根本就沒有地瓜的影子，難道地瓜都沒結出果實？我不甘心又拿起鋤頭朝著地里砸去，地瓜還是無影無蹤，我有些失望，這時姥爺走過來跟我說：“挖地瓜要順著根系挖，不能盲目的'胡亂砸地。”我按著姥爺教給我的訣竅，再次嘗試了一下，終于挖到了東西，但是由于用力過猛，我的地瓜戰士“英勇犧牲”了，它一分為二，另一半還躺在地里呢。
時間過的真快，一轉眼就到了黃昏，落日的余暉灑在我們身上，此時，我們挖完了地里全部的地瓜——滿滿三大筐。走在回家的路上，看著滿筐的地瓜，雖然我累的大汗淋漓，但是一點都不覺得累，因為我嘗到了豐收的快樂！
什么使我快樂作文14
還是很小的時候，我不知道陽光是什么東西，可是聽到別的小朋友說，陽光就是太陽發出的光。如果我再問他們，陽光為什么是太陽發出來的光？他們就會生氣地說，陽光就是陽光嘛。
有一次，媽媽撫摸著我的手，快樂地對我說：孩子，你的手里滿滿的都是陽光啊。我還是不知道陽光是什么，可是，我仿佛能感覺到手心里有一種輕輕的溫暖，我把手放在鼻子下面，好像還有一種淡淡的干干的香味，我想那就是陽光了吧，于是，我很開心了，似乎陽光是個很美好的東西。媽媽又摸摸我的`頭發，還拍拍我衣服，快樂地說：孩子，這里都是陽光，而且，這些陽光都是你的，是你自己的，誰也拿不走的。我更高興了，原來，陽光在我的手上，在我的頭發上，在我的衣服上，這些陽光都是屬于我自己的，我像是得到了寶貝似的，真的快樂起來了。
于是，我常常坐在小院子里，讓陽光裝滿我的手心，落在我的頭發上，還要落在我的衣服上，他們靜悄悄的，不說話，從來都不像別的小朋友那樣吵吵嚷嚷，可是我卻分明能感覺到他們就在我的身邊，圍繞著我，陪伴著我，我能知道陽光很快樂，就像我一樣。
有時候，陽光像個調皮的小孩子，他會帶著花兒的清香來摸摸我的鼻子；有時候，他還會拉著微微的風兒來拉我頭發；還有的時候，他還會學著那些彈琴的姐姐們，給我唱一首我也不知道名字的歌。
我很喜歡跟陽光在一起，只要有他在的時候我就很快樂。我覺得陽光也喜歡我，春天的時候，我們一起去花園里聽鳥叫；夏天的時候，他會躲到地上，跟我光著腳丫子捉迷藏；秋天的時候，他會央求我一起去田野；到了冬天，他還會偷偷地鉆進我的被子，假裝我不知道。
曾經，我以為我的世界里似乎永遠都只有黑夜，因為，我從小就看不見任何東西。可是，陽光，卻給了我快樂！每當我坐在陽光里，行走在陽光里，或者就是靜靜的坐在屋子里，我也一樣感覺到了滿滿的陽光的溫暖，因為，我的心里永遠都有著快樂的陽光！
什么使我快樂作文15
小時候我一直以為，只要笑出來就是快樂的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認為這就是快樂，大家都說我是一個愛笑的孩子。
有一次，我在客廳里開心地玩著我的玩具，那是爸爸在我生日時送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會兒站著玩兒，一會兒坐著玩兒，一會兒趴在地上玩兒，扶著它讓它在地上學走路，甚至開心地把它拋起來再接住。結果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來，卻發現它摔壞了。我的心情一下子從開心變成了傷心，而且是極度傷心，因為這是我最喜歡的`芭比娃娃，它還是爸爸送給我的生日禮物，我哇地一聲哭了起來。
爸爸在隔壁房間聽到我的哭聲，趕緊走了過來，來到我身邊輕輕地蹲下來，摟著我說：“樂樂，沒關系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了。“然后，爸爸輕輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術般地把它修好了。
看著完美無缺的芭比娃娃，我發自內心地感到驚喜，也發自內心地感謝爸爸，我又開心地笑了起來。我本來以為東西壞掉就沒了，沒想到它還能重新變得如此完美，我太開心了，由極度傷心又變成了極其開心，我第一次感受到了過山車般的心情變化。
爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開心了，他也開心地笑了起來，幫助人也是快樂的吧。
這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂。原來快樂就是這樣，發自內心的快樂就是真正的快樂。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵，家人給你的一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對你的一次真心的幫助，都會讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來真正的快樂。同樣，使別人快樂的人，自己也是快樂的。
什么使我快樂作文16
是浪漫豐滿了別人的思維，還是我的心靈變得狹隘，別人思想的泥土里，為什么都能培育出絢麗的繁花？那些璀璨的繁花啊，點綴著一些人夢幻的文字，在鋼筋與混凝土的都市中開得繁茂。我仰起頭，看到北斗星綻出了笑顏，為什么我的心，快樂不起來？
那一片五顏六色的艷麗，點綴在通向山頂的幽深小徑，為什么我嗅不到一絲鮮花的香氣？是惡風剝奪了我的嗅覺，還是霪雨清洗了鮮花的特質，也或是我思想的濁臭，掩蓋了花香的真實存在？看到滿眼五光十色的繽紛，為什么我的`心，還快樂不起來？
萬能的人類啊，自然已經被人類完全掌控！冬季的冰雪，被人們贊美的歌聲融化，秋季的風霜，被人們前進的熱情阻絕。既然花期已經在人們的渲染中成為永恒。面對四季不敗的鮮花，我失去了繁花落盡的憂傷，沒有了花開花謝的惆悵，那么，為什么我的心，還快樂不起來；
火紅的杜鵑，金黃的秋菊，粉紅的玫瑰，雪白的山茶……無根栽培在城市的各個角落。霧霾中，有人在形容鮮花的嬌艷姿態，化工排水溝旁，有人在描繪鮮花的嫵媚色彩。甚至就連污濁的垃圾堆上，也有俏盈盈的鮮花，在人們的唾液中次第盛開。面對這似錦的國度，為什么我的心，還快樂不起來？
我枯坐在生活的破舊搖椅中沉思，隨著搖椅的起伏搖擺，我似乎感受到了自己命運的沉浮。我突然有所頓悟，哦！原來我卑賤的打工身份，和我所擁有的一切的不快樂，都是因為我的生命里，只有育花的灰黑泥土，缺少讓人們欣賞的、火一般的積極色彩。而我平日里所鄙夷的心靈糞便，才可以滋養出媚人的嬌艷花朵，繼而可以被人選拔栽培進無限光明的、為世人艷羨的夢幻花園！
什么使我快樂作文17
我的妹妹非常可愛伶俐，小小的她像個瓷娃娃，胖乎乎，肉嘟嘟，一舉一動都那么古靈精怪，讓人看一眼就喜愛不已，但她的到來也給我帶來了很多煩擾，讓我付出很多。
我要寫作業了，她也像個小學生一樣，端坐在我旁邊，時不時擺弄我的文具，看我的課本，還會搶我的作業本，稍有不慎，還會在上面亂畫一通。到了練琴時間，她一聽到琴聲，就迫不及待的跟來，用肉嘟嘟的小手亂彈亂點，尤其愛抓我彈琴的右手，總是讓我重新彈起，我真是又氣又腦。晚上要睡覺了，她總是半夜醒來又哭又鬧，害我睡不好覺。自從有了她，家里的生活“一團糟”，我再也不能中午回家吃奶奶做的香噴噴飯菜，再也不能讓媽媽全心全意照顧我一個人，再也不能想去哪里旅游就去哪里……
每當想這些，我有時覺得好委屈，偶爾還會小生氣，可即便這樣，我還是控制不住的喜歡她，每天醒來第一件事就是看看她酣睡的小模樣，放學了就想著抓緊回家看她，偶爾有事她不在家，我頓覺家里了無生趣，就盼著她快快回到我身邊。有她在的日子，我每天能聽到她用稚嫩的聲音喊我“姐姐”，每天能看她無憂無慮的成長，特別是她出生時又瘦又弱，真怕一不小心傷到她，但她卻堅強又倔強的成長，逐漸學會了說話，學會了走路，學會了看書，也學會了用甜甜的'聲音哄我開心，時不時還拿禮物“討好我”，讓我真切感受到了生命的偉大，體會到了付出的快樂，感覺所有的付出都是值得的。
我知道，未來我對妹妹付出的還需要更多，但有她在我身邊，我就感覺特別的溫暖和安心。我愛我的妹妹，正如她全身心的愛我一樣，我愿與妹妹共同快樂成長，永遠做相親相愛的好姐妹！
什么使我快樂作文18
我喜歡看書，因為它帶給我快樂，因為它讓我心潮澎湃，他讓我領悟人生的道理。那時，我喜歡看一些歷史類的小說，這個習慣一直延續到今天，不管有多忙，都會抽出空來看看書，陶冶一下情操，就這樣，書代替了原來的玩耍。
在小學同學父母的嘴里，經常會聽見我的名字，說我學習好，我的父母也不管我，自己呢，沒大學習成績有不錯，他們誰知道，正是我對書的喜愛讓我的學系步步高升，正是書的快樂讓我知道學習不是一件痛苦的事情，而是一件極具快樂的事情。知道今天，我的歷史是全班學得最好的'一個，我們班的同學從來沒有看見我背過歷史，我想那與我對歷史書籍的興趣是分不開的。
歷史類的書籍起到了提高我的成績，拓展我的視野的作用，后來我漸漸開始迷上了百科全書，一看就能看一天，因為我知道，這個世界有太多未知的東西，我們去學習科學知識，探索科學奧秘是一件多么美好，多么快樂的事情啊！讀書，決不是為了去展示自己的知識，如果那樣，我寧肯當一個白癡，讀書，就是為了充實你的生活，就是為了讓你尋求到快樂。
我的童年在小學讀過了二分之一，這二分之一，我是最開心的，小學里面的知識我記得我晚上從來沒有復習過，也沒有預習過，可能是因為玩得太瘋狂，而沒有時間復習，但考試我一直是能手，成績一直是很好的。這無形中逼迫我在課堂
上認真聽講，讓我明白，利用好課堂時間是學習的關鍵。
運動會，老師發現我的體育很好，從5年級開始，我便到學校的運動隊訓練，6年級，拿到了跨欄的第一名，這增長了我的閱歷，讓我快樂。讓我懂得了成功的不易，每當我看到那些獎牌，訓練和比賽的場景都會一一展現，都會讓我快樂。 童年，是你一生都取之不盡，用之不絕的財富，是你人生中最美好的一方凈土，那里沒有欺騙，沒有痛苦，只有快樂和幸福。請不要忘記這塊寶藏，沒有了它，你的生活便失去了色彩！
什么使我快樂作文19
95 年9 月，綠草蔭蔭，我的心也如這盛夏熱情如火，走進了李家小學。同時也邁出了我人生中最重要的一步，我原以為這里是一片幽靜而 安逸的世界，但當我踏上三尺講臺后，我才深刻感受到自己肩上的重擔。當 我真的站在那里，拿著自己辛苦幾天備的教案講課時，我才發現孩子們需要 的不僅僅是知識，我滿懷熱情希望用我的人格魅力來感染每一個學生，讓他 們掌握知識，學會做人道理，但總是不能盡如人意。我不禁要問:教師應該 怎樣去做在校領導的倡議下，我開始閱讀大量的書籍，漸漸的我明白了:教師的 職責，那便是教書育人。
在一次校舉辦的讀書交流會中，聽到一位老師的栓 釋后使我更加深刻理解了這四個字的含義:要教好書，教師不但要有專業的 學術知識，還要掌握教育學理論及心理學知識;要育好人，教師必須具有人 格魅力和崇高的師愛。唯有讀書才能不斷的充實自己，唯有讀書才能更加的 完善自己，才能成為孩子們喜愛的老師。 幸福是什么快樂是什么相信每個人的心中都有不同的答案，對于我 來說，最大的幸福就是孩子們把我當百科全書一樣的問我問題，最大的快樂 就是看到孩子們知道答案后那滿足的笑臉。 那天英語課上，我們學到了關于星期的說法，在歌曲和游戲中孩子們都 非常有興趣的學著，突然有個孩子舉手問道:老師，英語當中的' Sunday 是 由太陽 sun 和天 day 組成的，很容易理解，可是其它幾天是怎么來的呢我先是一愣，然后笑了笑，接著講起了一周七天的來源，孩子們聽后都小聲 議論著說:老師真厲害，懂得可真多。此時，我深刻體會到了為人師的滿 足與自豪。
作為新教師，年輕是我們的優勢，但我們必須要讀書，只有不斷的充實 自己，才能將一桶水變為涓涓流淌的泉水。我們的生活離不開書，它給予了 我們知識，告訴了我們人生哲理，也給我們帶來無盡的快樂!我喜歡讀書， 讓我們一起來分享讀書的快樂與喜悅吧!
什么使我快樂作文20
快樂，是一種什么東西呢?誰都會說快樂是一種情緒上的美妙感覺。這是真的，誰不需要快樂呢？都需要。那快樂對我來說究竟是什么呢？
快樂，就是不停的玩耍。
快樂，就是沒完的游戲。
快樂，就是大聲的叫喊。
快樂，就是盡情的歌唱。
快樂，就是無窮的糖果。
快樂，就是100分的成績。
你想過嗎，這就是我們要的快樂，一種無法形容的感覺。在我們這個年齡段，不停的玩耍，在大自然中瘋狂，這是我們最快得到快樂的方式。小時候，會不知不覺的結交了一些朋友,你們一起玩，玩，當然開心，快樂從此而來。
游戲誰都喜歡玩，因為玩也能獲取快樂，我們自由自在的在大自然中領悟，也許，在爸爸媽媽眼里，我們出去玩是玩物喪志，可他們不知道我們究竟做了些什么？只以為我們弄一些壞事，只從表面上判斷，因此，在不知不覺中就阻攔了我們獲取快樂的機會。
相信大家都很喜歡甜味吧。悲傷，那一定是酸，相對的，那快樂，一定是甜。有時候，當然是心情不好的時候，吃一顆糖（最好不是巧克力哦），心情回舒暢一些。如果還是不行，找一個沒人的.地方發泄（注意一定是沒人的地方，要不然別人會以為你有問題），大叫，把心中的怨言全部都說出來，一定十分有效。
還有一個東西是最重要的，那就是成績，我們現在最讓人關注的就是分數，它不好，你就快樂不起來。老師找你，父母找你，問這問那。但只要你成績好，分數叫人滿意，自己快樂，老師快樂，父母快樂，那何樂而不為呢？
努力，快樂自然出現；快樂隨時都可能出現！
（以上都體會過）
【什么使我快樂作文】相關文章：
什么讓我很快樂作文08-06
什么使我快樂作文（精選22篇）07-11
什么讓我快樂作文（精選38篇）10-27
什么讓我快樂作文(4篇)02-21
什么使我快樂作文（精選36篇）10-25
什么使我快樂作文8篇09-13
什么使我快樂作文（精選25篇）10-24
什么使我快樂初二作文12-28
什么使我快樂作文（精選24篇）07-03