六一快樂作文

時間：2021-12-28 16:46:46 快樂我要投稿

【薦】六一快樂作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六一快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【薦】六一快樂作文

六一快樂作文1

　　我捧著還散發著微微墨香的書本，會心的笑了。

　　今天是六一兒童節，可是，比以前的兒童節可大不一樣了，活動主題叫"紅領巾書市”，就是讓同學們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。

　　一來到操場，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集、、、、、、“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產品”，當然，他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著書，當我們看上某本書時，就會問“店主”價錢，時不時地也會學起大人講價，看，我就與店主講起價來：“便宜一點吧。”“好吧好吧，十元賣你七元，大降價啦！”“哦，我只有五元的錢。”“恩，好吧，五元就賣給你吧！”同學們都挑選到了自己稱心如意的書，經過我的精挑細選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發明》和《我的褲子也有秘密》。

　　這次的六一是快樂的，難忘的，特別的。

六一快樂作文2

　　我們7點40來到學校，我們在教室坐好等著陸老師。

　　突然，我們發現一個小朋友的綠領巾忘帶了，結果又有兩個小朋友發生了同樣的事情。后來咱們發現蔡俊秋帶來一架東方和世博會航空公司飛機送給陸老師。陸老師走進教室，她把飛機遞給陸老師，陸老師說，我們把飛機放到架子上吧！陸老師又說，現在閉路電視還沒開始，我們先看動畫片吧。后來閉路電視開始啦，我們看見一位小朋友不在座位上，我們不知道他去哪里了。后來老師告訴我們他上電視了。后來我們看到電視里評選二星級隊員，我們一聽到談家琪、游雨哲的名字，我們高聲地喊道“呀”！后來電視上出現了我們班的岳海音，原來就是他代表我們班去領獎狀。結果我們又看到電視里在評選三星級隊員，我們一聽到岳海音的名字，我們激動得不得了，岳海音領了兩個獎狀。電視里評選十佳少年，還聽了他們講故事。電視剛剛結束，岳海音就急急忙忙地跑回來了，原來他領了獎品和獎狀回來了，他說，談家旗、游雨哲到三樓多功能廳去領獎狀，后來，我們在教室里開開心心地吃點心和冷飲，我們高高興興地看了動畫片。

　　后來我和一些小朋友光榮地評選上了一星級隊員，老師發給我們一個自理章和苗苗章。

六一快樂作文3

　　“六一”兒童節那天，同學們穿著過節的盛裝，早早地來到學校，參加“六一”聯歡會。

　　同學們帶上凳子排隊來到會場上坐好，大家興高采烈，情緒高漲，準備欣賞精彩的演出。我放眼望去，會場周圍彩旗飄揚，中央懸掛著印有學校圖案的漂亮背景，地上鋪著鮮紅的地毯。很多家長也來了，簡直是人山人海。整個校園一派節日的氣氛。

　　聯歡會開始了。你看，二年級的小演員在臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。五年級的同學表演的詩郎誦，聲情并茂，感人至深。四年級的同學還展示了新體操，他們動作舒展，既整齊又大方，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

　　“下一個節目，舞蹈《不怕不怕》，由二（）班演出。”我的心情是又緊張又高興。我緊張地心怦怦直跳。可是看到旁邊表演的同學那么鎮靜，我的心也平靜下來。隨著樂曲聲，我們闊步來到舞臺上，盡情展示自己的風采。我們穿著漂亮的演出服，臉上露出燦爛的笑容，像美麗的蝴蝶，又像快樂的小鳥，更像幸福的天使。。。。。。音樂結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。我覺得掌聲比其它節目的更響亮，更熱烈，我的心情激動極了。“功夫不負有心人，”我們刻苦認真排練，終于得到了回報。

　　聯歡會大約進行了兩個多小時，同學們沉浸在無比的喜悅之中，當我們離開學校的時候，我多么希望下一個“六一”快快來到！

六一快樂作文4

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”無論是清新脫俗的古裝風，還是富有節奏的現代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風情。

　　報幕結束，她款款上臺。

　　身穿黑衣，與臺下那片姹紫嫣紅產生了鮮明對比，但這也絲毫不影響表演效果。

　　面向觀眾，她莞爾一笑。

　　音樂聲響起。這配樂富有節奏，隨著音樂的節拍，她翩翩起舞。

　　慢慢的，音樂高潮迭起。

　　只見她雙手一扣，左右舞動著。像滑，像飄，若不是臺下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。

　　她的舞步分外輕盈，那時前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀眾產生一種好像在飄一樣的錯覺。

　　舞蹈結束了，臺下一片掌聲。

　　掌聲經久不息。

　　他們上來了，一上場，一種獨特的搞笑氣氛便布滿全場。

　　男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭文斗武。期間，笑料層出不窮，臺下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時候，快樂，就是這么簡單。

　　我呢？雖然并沒有什么節目，但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤，黃色香蕉綴其間。”啊，品著水果，看著表演，真不失為一種無與倫比的享受。

　　“笙歌散盡游人去，始覺春空。”六一結束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……

六一快樂作文5

　　花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節日六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時光。

　　今年的六一正好是周六，本想好好睡個懶覺的我，早早被媽媽叫醒。“趕緊起床，我們去吃個早餐，然后廣場參加社區活動，我幫你報名了：沙畫，糖畫和插花。”一聽，我趕緊從床上跳起來，和媽媽到廣場去。雖是陰天，可廣場早已人滿為患，我們趕緊簽到，開始玩起媽媽給我報名的項目。對于沙畫，我是第一次嘗試，特別有趣。

　　下午的活動是媽媽一個人，在一周前就開始精心策劃和準備的。一到酒店包廂，映入我的眼簾的.是墻上的氣球裝扮還有甜品臺，臺面上有媽媽特意為到場的每一個小朋友準備的專屬棒棒糖，相信收到禮物的同學都舍不得吃掉它吧。還有一個媽媽專門為我們定制的獎狀蛋糕，上面寫著“20xx年度好孩子”，看到這一切，我的眼淚已經在眼眶里打轉，感謝媽媽們的用心，給我們每年的六一兒童節都留下深刻、美好的回憶。謝謝你，媽媽！

　　六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。

六一快樂作文6

　　“六一”長假的時候，爸爸對我說家鄉的桃子熟了，要我們回家鄉摘桃子。

　　一大早我們就出發了。我們經過了白沙洲大橋，然后開了很久，終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。

　　我沿路看到了農民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉，我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹，樹旁有一個像盆一樣的東西。我問媽媽，媽媽說：“那個東西叫臼，就是古時候用來舂米的器具。一般用石頭制成，樣子像盆。然后配了一個石頭的大槌子，槌子上有一根很長的木頭插在里面，用的時候人站在上面往下踩，它就會把放在臼里的米的外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米。”

　　我正在仔細研究的時候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已經把樹壓彎了腰，我摘下來一看，怎么有這么多蟲！原來農村里的桃子沒有打農藥，是綠色食品。有蟲沒有關系，我摘下幾個桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起來。我邊走邊看，我又發現一些老房子是黑瓦青磚。我問媽媽，媽媽說：“這是兩層青磚中間夾著一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會冬暖夏涼。”原來農村也有這么多讓我驚奇的東西。

　　我依依不舍地離天了家鄉,我度過了一個快樂的“六一”。

六一快樂作文7

　　世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。

　　為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。

　　今個老百姓真呀真高興，因為我們學校組織了六一活動。五六年級一起，三四年級一起，我們五六年級一共十個項目分別是頂上功夫。幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸、百發百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下：一個杯子里面放適當的水然后跨過五把椅子跨過一個得兩分，而且不能往旁邊跨。我看到了一個我最拿手的項目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過去了我一共加了二十多個厲害吧！

　　百發百中我覺得最難了因為是用毽子扔控制不住方向和重心。說以我只得了0分第二難的就是吸管運輸，使用一個罐子吸住乒乓球把它送到對面去，我指得了四分。

　　朱老師辦的最沒意思了只不過是把幾個球放在一個不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分，兩個就十分。但還是很招人喜歡的節目。

六一快樂作文8

　　今天上午，我和朋友一起去水城明珠大劇場參加“福潤康”杯20xx年聊城市慶六一文藝聯歡會。

　　一開始，大劇場漆黑一片，有一股可怕的氣氛。然后，開場舞開始了，那一群群孩子們穿一身紅色，遠遠望去像初升的太陽慢慢升起的樣子。

　　第一個節目《愛我就抱抱我》。一個小男孩走上去，唱起了歌謠。隨著，一大批姐姐上了臺，臺上放起了煙霧和泡泡。表演完畢后，臺下響起了經久不息的掌聲。

　　其中，最精彩的一定是《變臉》了。演員走上了臺，轉了一圈，用扇子一擋，紅臉變成白臉。他又用衣服擋了一下，藍臉變黃臉，又變成黑臉。然后，他跳來跳去裝僵尸嚇唬我們。可有一次他失誤了，臉沒變完就被觀眾看穿了。雖然這樣，可臺下還是響起掌聲。

　　最后一個節目《尖刀任務》上場了，身穿迷彩服的小姑娘們手持機槍，表演了打仗的情景，暗示我們長大后要為國效力。

　　聯歡會結束了，我深情的望著舞臺，那一個個節目令我難忘，我發誓，一定要登上舞臺，贏取觀眾的掌聲。

六一快樂作文9

　　“六一”兒童節是全世界兒童的節日。一大早，我睜開眼睛，一陣柔風向我散來。隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我走進校園。校園里早已充滿了歡聲笑語，時不時會聽到同學們的聲音。

　　我們的活動有許多：冷餐會，自由玩耍，游園會……其中讓我記憶最深刻的是上午玩的“搶椅子”游戲。

　　“開始！”主持人大聲喊道。我與汪雨婕、王欣妍等六位同學參與第一場游戲，“啦——”隨著音樂響起，我們幾人一起圍著椅子轉圈圈。“搶啊！”周圍的人都叫了起來，幸虧我眼疾手快，一下子就坐到了椅子上。我的心跳開始加速，音樂又接著響起來了，其他人也和我一樣警覺起來，小碎步動了，眼睛張大了，耳朵也仔細地察覺音樂是否停止了。三、二、一，坐！我在心里默默數道，“呼”我心里的小石頭落了下來，可別大意，還有一塊大石頭沒有放下了呢！現在只有我、汪雨婕和姜棟耀三人了，我開始飄飄然了，以為勝利在握。咦？音樂呢？不好！兩個椅子都被他倆搶走了，我差點坐到了地上。旁邊的同學都調侃道：“你比樹懶才快0.1秒吧！”

　　下午，我與好朋友們一起去各個班里玩游戲。沙包，夾彈珠，乒乓球……只有你想不到，沒有玩不到的。可惜還有一個班沒有去玩。沒關系，我已經很快樂了。

　　這次“六一”兒童節快樂凝結著家長、老師和學校們的辛勤付出。古話說得好：“獨樂樂，不如眾樂樂”，他們給我們帶來了快樂。

六一快樂作文10

　　今年的六一兒童節是一個有意義的兒童節。

　　六一兒童節早上，我們同學們穿上漂亮的衣服，早早起床，高高興興地排隊去食堂吃早餐，我們迅速地吃完飯回到教室開始早讀，一會兒我們的六一節目開始了，老師就打開電視給我們看“我是一名少先隊員”節目，我們同學們都很安靜，目不轉睛地看著表演，心里都很開心。因為一年級的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊員。

　　接下來我們開始了我們班的聯歡晚會，我和黃欣怡、康敬喧給大家表演了我們的武術，其他同學表演了講故事、唱歌，老師還夸獎了我們，我們很開心。

　　下午我們又去游園活動，一起去了二年級二班、一年級十五個班，和小朋友們玩一起玩踢球，兩人用木棍抬球等游戲……同學們玩得非常開心快樂。

　　晚上，陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》，我們都看得很認真，看完我們都很感動，因為郎平教練帶著我們中國隊刻苦訓練，最后我們中國隊跟最厲害的國家巴西隊舉行排球比賽，中國隊贏了，我真為我們中國隊驕傲呀！

　　這個六一我們過的非常開心，想起來心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。

六一快樂作文11

　　今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，學校決定于今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。

　　我早早地來到學校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說不出的激動和興奮。

　　九點，主持人宣布文藝匯演開始。第一個節目：詩朗誦《快樂的節日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚的樂曲回蕩在整個校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……

　　很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊，等待著。主持人宣布：下一個節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最后一個樂點結束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”

　　節目一個接一個有序地進行著，掌聲不斷回響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。

六一快樂作文12

　　今天，是我最高興的日子，因為六一兒童節到了，今天放半天假，而且沒有作業，我們還到先玩了一下午，然后，晚上到了楊浩宇家，我們在他家吃了包子，然后才回家的。

　　剛放了學，我就和楊浩宇跑到了我媽辦公室，我和楊浩宇換了衣服，在學校門口坐上了915去西安，姨媽在火車站等著，我們在火車上總是等不及，就玩開了，玩著玩著就打起來了，下車了以后，開始我以為姨媽不在這里等，結果我們最后還是找到了。

　　我們先在街道上一買了一個麥旋風，其實，麥旋風一點也不好吃，首先是看都讓人吃不下去，因為，法式布雷的漿都讓人惡心，第二，奶油太多。

　　然后我們繼續往前走了好長的一段路，又到了萬達廣場，有一個電梯，直接就通向最后出一層，當我到第四層的時候，我還想再大玩家里玩呢，但是楊浩宇說他都快餓成一張紙了，所以，我們就帶著楊浩宇一起陪他去吃飯，第一次，我們去吃的飯店就不好，人家六個雞翅35元，我們沒有付錢就走了，當然也沒有吃，我們再去吃飽了，然后去大玩家玩，那里要拿錢買硬幣，然后投入硬幣才能玩，我們玩了很多，先是玩車，我們騎到上然后還有對手，看誰先到終點。還有我們玩那個砸的就和玩中心廣場的砸老鼠一樣。然后我媽媽頭疼，想吐，我就把剩下的硬幣給了楊浩宇，我和媽媽出來了。

　　等了一會，楊浩宇也出來了，我們去了圖書大廈，各買了兩本書，然后下來了，我就做車回家了。

六一快樂作文13

　　一年一度的“六.一”節大假來了。我們迎來了夢寐以求的兒童節了。這一個兒童節，我們是星期五過節。這不，正好連上了一個周末。一共玩了三天。第二天，我們就開始了屬于我們自己的歡樂時光。

　　第一天是6.1，當然是最有趣的。這一天早上，我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來的電話。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的老媽，眼神中說：老媽我能不能出去玩？老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車就氣勢洶洶的沖向了我和馬英喬的會合之地————金沙小學。燦爛的陽光下樹蔭被照得十分明亮。在人多閑雜的三環路邊的小道中，有兩個人在騎著自行車追逐打鬧。不時在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個人就是我和馬英喬，我們騎車騎得十分開心。因為我們鍛煉了身體，又強健了心智。不一會，我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對馬英喬說：“你家有氣球嗎？”馬英喬故作老練地回答：“當然有，不過有一點小了！”我倆吹著氣球。

　　我沖著馬英喬說：“咋們做水球吧！”馬英喬比我多做了6個。我們一個一個一個的瞄準，發射！我們的水球正中樓下的車子，“洗了個車”。我和馬英喬不覺呼聲大叫，十分快樂。這個六一節，令我們十分的高興。還有不小的收獲。這是一個快樂的六一節！

六一快樂作文14

　　6月1日，黃巖實驗小學傳出的并不是一陣陣認真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是為什么呢？原來，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。

　　早上，同學們一個個都帶著興高采烈的心情走進校園，去各班參加活動。活動項目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。

　　同學們三個一群，五個一伙一起活動著。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫著：看有人落水了怎么辦？我聽了前面同學的對話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著它對我說：“小同學，如果有人掉進這個池塘，你應該怎么救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那么你應該用什么工具來救他？"我環顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什么工具？”我想了一會兒，說："救生圈。""嗯……不錯。"老師說著就給我蓋上了章，上面寫著：你真棒！我心里美滋滋的。

　　隨后，我又去參加了其他班的一些活動。感覺安全方面知識真的增加了不少。

　　這次活動讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，才有一個平安的家。

六一快樂作文15

　　昨天是“六一”，我們班去第一海水浴場玩。

　　到了海水浴場，正是午餐的時候，我和朱容辰、辛泉宇擺開架勢，準備大吃一頓。我們仨都帶了桌布，都想貢獻出來。用誰的好呢？我建議用“剪刀石頭布”游戲裁定，誰贏了就用誰的。不料，我和朱容辰都沒占上風，辛泉宇贏了，他不緊不慢拿出桌布。天吶，他的桌布比一塊兒毛巾大不了多少！更讓我和朱容辰驚訝的是，這塊“毛巾”竟能擺上我們所有的食物。

　　原來朱容辰很小氣，一次，我向他要櫻桃吃，他居然只給了我三四顆，塞牙縫都不夠。辛泉宇也不大方，我曾經向他借魔方玩，他卻推辭說：“這次不行，下次吧！”他的“下次”可真遙遠，到現在也沒借魔方給我玩兒。

　　但今天，兩個“小氣鬼”搶著擺闊。朱容辰從包里掏出薯片，快速撕開包裝，大聲說：“大家隨便拿吧！”辛泉宇不甘示弱，他拿出帶的兩個漢堡，高高舉過頭頂，向周圍的同學們大喊:“誰要漢堡？我這兒有漢堡！”同學們被他的大方震驚了，紛紛投來詫異的目光。這時，我小氣的話就不好意思了，便拿出蜂蜜楊梅，豪爽地說：“大家盡管吃！”

　　吃完飯，辛泉宇喝一口飲料，便假裝醉酒，指著我裝糊涂：“你是誰？”“警察來也！”我一個餓虎撲食，撲到這個“醉漢”身上，把他拖到“監獄”——桌布上。

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