我在快樂中成長(zhǎng)作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我在快樂中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇1
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)一場(chǎng)的夢(mèng)魘，穿越了一個(gè)一個(gè)的罅隙，來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開又花落；歷經(jīng)繁榮，掠過春去又秋來。
花季的驪歌在唱響
天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容，踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路，他進(jìn)了如此花季。
先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機(jī)器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類的時(shí)尚刊物，或者種種的新時(shí)代產(chǎn)物；每天下午，不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點(diǎn)播放的動(dòng)畫片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。
我們聲嘶力竭地吶喊著：“我們?cè)陂L(zhǎng)大！”
用著可以說是瘋長(zhǎng)般的速度在長(zhǎng)大！
誠然，我們已長(zhǎng)大，隨著長(zhǎng)大，在我們身上出現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代所追求的個(gè)性。我們堅(jiān)信著，我們是“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的雄鷹，我們自負(fù)，“舍我其誰”，于是，父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計(jì)算的諄諄教誨：“做人要踏踏實(shí)實(shí)，要能吃苦耐勞。”
盡管如此，那外表虛華而胸?zé)o點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們，我們同樣地有著偉大的理想和抱負(fù)，同樣地憧憬著美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是；不同在于我們是崇尚張揚(yáng)的一代，而內(nèi)斂并非我們的本色；因?yàn)槲覀冎溃覀兪呛诺幕▋海覀円恋鼐`放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執(zhí)的情感，如跫音漸次而來，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會(huì)余音繞梁，縈繞在天際，終日不絕！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇2
童年，在不經(jīng)意間悄悄從我手縫中溜走，如水一樣，甚至我都不知道它是什么時(shí)候溜走的。童年里，有很多傻事，有很多趣事，現(xiàn)在想起來總會(huì)捧腹大笑，讓我無時(shí)不刻體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。
一歲到三歲期間，自己總希望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩游戲，或者，同爸爸、媽媽一樣可以去很多地方，可以隨便行走，可是真到自己大了一些可以到處跑動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽一起出去，我總是不愛走路，老是要爸爸抱，為了達(dá)到我的目的，我還有一個(gè)必殺技——擋住爸爸前進(jìn)的路，緊緊抱住爸爸的腿，并用甜言蜜語俘獲他的心，這樣，每次都能達(dá)到目的。當(dāng)然，我也是會(huì)一點(diǎn)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的，這一招，僅僅是針對(duì)爸爸，如果爸爸不在一起，只有我和媽媽的話，我會(huì)老老實(shí)實(shí)走路的，因?yàn)槟且徽幸膊还苡茫僬f，畢竟媽媽的身體要瘦弱很多。
小的時(shí)候還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是膽子大，大概三歲的時(shí)候，我就可以和爸爸一起去游樂場(chǎng)玩海盜船、阿拉伯飛毯、激流勇進(jìn)、賽車等，到六歲的時(shí)候就可以單獨(dú)操練了，讓游樂場(chǎng)的師傅們和游客驚詫萬分，每次回家時(shí)，都意猶未盡，我成了游樂場(chǎng)的一個(gè)常客了。
再說說學(xué)習(xí)吧，記得四年級(jí)的時(shí)候，我的班主任是一位數(shù)學(xué)老師，她總認(rèn)為我平時(shí)不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)差，可每次大考的時(shí)候，我都能名列前茅，真讓她刮目相看、苦笑不止。
調(diào)皮搗蛋可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得剛上高新一中的時(shí)候，一次做課間操，故意把前面的同學(xué)踢了一下，后來被班主任發(fā)現(xiàn)了，讓我寫一千字的檢查，還要包括名言警句，真難為我了，至今刻骨銘心……
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。我成長(zhǎng)、我快樂！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇3
快樂無處不在，它是夏日里的冰淇淋；快樂無處不在，它是秋天的落葉，更是一種美好的回憶。
前些天，不知怎么的，我受到的“傳染”也加入了養(yǎng)花草這一行列。上個(gè)月，我們?nèi)业侥贤▎輬@游玩，無意中發(fā)現(xiàn)南通嗇園里有賣郁金香的種子，便買下了四個(gè)郁金香。
回到家，我拿起小時(shí)候玩沙子的“沙灘寶貝”干了起來，我先把適前準(zhǔn)備好的泥土，挖進(jìn)自己親手做的陶藝花盆里，然后把土里的小石子逐一挑出，直到花盆里的土，柔軟、黑的發(fā)亮的時(shí)候，我才準(zhǔn)備把花種埋下去。這是我第一次養(yǎng)花，為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽光和水分，我還特意翻閱了書籍。
從那以后，我就多了一份責(zé)任。那就是——種植郁金香，我每天早晨醒來，做的第一件事就是看一看陽臺(tái)上的郁金香有沒有發(fā)芽。一直過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)郁金香發(fā)芽了，便更加精心侍弄這些郁金香，時(shí)不時(shí)就澆水，補(bǔ)充陽光，可沒想到，經(jīng)過我的“用心”照顧，郁金香們反而都死了，我既后悔又無助。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，救星爸爸趕了過來，不急不忙的拿出他養(yǎng)的表面干而密的郁金香，說：“這是我的郁金香。”爸爸又拿出我的濕而葉少的郁金香，說：“這是你的郁金香。”爸爸對(duì)我眨了眨眼說：“你不知道了吧！是你澆水澆的太多了，郁金香現(xiàn)在正值培植期，無需澆太多水！”我一下子恍然大悟，拿起我的郁金香放到陽臺(tái)上，讓它享受陽光的滋潤，從那天起，我每天都要摸一摸它的土是干還是濕才去澆水，三天澆水五天施肥，在我的幫助下，郁金香活了過來，一天比一天長(zhǎng)的旺盛。
現(xiàn)在的郁金香健康成長(zhǎng)，精力旺盛，那樣子比嗇園里的花還好看呢！這時(shí)，我感到很快樂，因?yàn)槲矣米约旱呐Γ瑩Q來了郁金香的‘小生命’。
通過培植郁金香，我感受到了成功的快樂，他激勵(lì)著我不斷取得更大的進(jìn)步，讓我們邁著快樂的步伐，走向幸福的彼岸。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇4
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡。在歲月的河流中，每個(gè)人的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，有快樂的、欣喜的、喜悅的……然而，所有的經(jīng)歷都如一級(jí)級(jí)向上的階梯，讓我們一步步從稚嫩走向成熟。從這個(gè)意義上說，人生的經(jīng)歷十分寶貴，并值得我們?nèi)フ湎А?/p>
我從天真無邪的小姑娘，變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥脑瓉淼你露疅o知，變?yōu)楝F(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸，這少不了老師的教導(dǎo)。楊老師是我小學(xué)的班主任：個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，和藹可親。我很喜歡她。也就是楊老師，讓我走向了成熟。
有一次，楊老師讓我一個(gè)人獨(dú)自策劃一次班會(huì)，班里人員任我調(diào)動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天，會(huì)有許多老師來觀看。為了這次班會(huì)，我拼盡了全力，每天放學(xué)，我和班委們便留下來討論怎樣把活動(dòng)辦好。然而，一件壞事降臨到我的頭上，我的方案被老師否定，說沒有意思，這樣做不能活躍氣氛。我只好重新做……
“最后一天了，我該怎么辦？”我都快崩潰了。好朋友察覺到我的心思便說：“沒事的，我放學(xué)留下來陪你一起做，加油！不能辜負(fù)了我的一片好意啊！”“是啊！在這關(guān)鍵時(shí)刻，我怎能逃避呢？”
“放學(xué)嘍！回家吃飯嘍！”我望著校門口，也想像他們一樣沖回家，躺在柔軟的床上……可是！我不能這么做，我要堅(jiān)持下去，讓老師以我為傲，讓同學(xué)們羨慕我！我呼出一口濁氣，全心投入到我的“事業(yè)”當(dāng)中。我冷靜分析，查找方案漏洞，根據(jù)老師提出的建議，進(jìn)行改正，讓其他干部分別做PPT，寫主持稿，再加以排練，一直做到晚上六七點(diǎn)，老師們都走了，就留下了我們。家長(zhǎng)并不擔(dān)心，在背后默默支持著。直到離去，我們還在嘰嘰喳喳的討論。人走了，校園里卻留下了我們的討論聲……
活動(dòng)圓滿結(jié)束，今天超常發(fā)揮，而我在一夜之間變得成熟。走向校門，我發(fā)現(xiàn)，今天的天空格外的藍(lán)……
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，對(duì)于初中生來說，人生的大門才剛剛打開，即將面臨的是重重挑戰(zhàn)。相信我會(huì)克服它們，一步步走向成功！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇5
如果你問我最喜歡什么，我會(huì)不假思索地告訴你，是書。
從我很小還不識(shí)字的時(shí)候，我就開始讓媽媽給我講伊索寓言，常常是講完一個(gè)又一個(gè)。因?yàn)槟抢锩娴墓适抡媸翘肆耍∑渲校斆鞯墓u更是讓我記憶猶新：聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩，哪知道一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們，狐貍等獵狗睡了以后，故意用甜言蜜語來騙公雞下樹，但被公雞識(shí)破后叫醒獵狗，把狐貍趕走了。這個(gè)故事不正說明了智慧可以戰(zhàn)勝一切嗎？
我在《百科知識(shí)大全》上還找到了我從不知道的動(dòng)物，像鱷魚、非洲貘、藍(lán)嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動(dòng)物；在童話故事上，又有讓人想象不到的各種故事，如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童話故事，還有古希臘神話《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產(chǎn)實(shí)在令人陶醉。
而我現(xiàn)在喜歡書的理由是書里有我們從來不知道，也沒想過的事，還有在別處學(xué)不到的知識(shí)。例如：《1000個(gè)秘密》里就有月亮為什么會(huì)發(fā)光，地球在動(dòng)嗎等各種問題和解答，可以滿足我們的好奇心，使我們變得更聰明。從書中我知道了昆蟲的血液不僅有紅色的，還有綠色的黃色的，甚至還有黑色的；從書中還知道了蛤、蚌里為什么會(huì)長(zhǎng)出珍珠來；從書中還知道了牛有四個(gè)胃，駱駝?dòng)腥齻�(gè)胃……
當(dāng)然，我最喜歡的書就是小說了，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個(gè)原因，它寫出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛的馬小跳；也喜歡那聰明伶俐的路曼曼；更羨慕漂亮溫柔的夏林果和機(jī)靈的毛超……
我還看了《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著，讓我受益匪淺。
書，不但可以豐富我們的知識(shí)，還能開闊我們的眼界。書籍也是我們最忠實(shí)的朋友和老師。書籍給予我們的快樂是無窮無盡的，讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書我快樂！
書香伴隨著我快樂成長(zhǎng)！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生了許許多多讓我無法忘懷的事情，有哪些是讓我感到快樂的呢？就讓我和大家一起來分享我的快樂吧！剛上初中的時(shí)候，我來到了一個(gè)陌生的新環(huán)境。老師、同學(xué)都是不熟悉的，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)恐慌。這時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了楊夢(mèng)，她是一個(gè)活潑快樂的女孩，因?yàn)槲覀兊男愿褚粯樱晕覀冊(cè)谝黄鹜娴暮荛_心。慢慢的我們就成了好朋友，下課一起玩、放學(xué)一起走、我在學(xué)習(xí)中遇到難題，她都會(huì)很細(xì)心的給我講。友誼讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。去年由于我的努力，成績(jī)有了很大的提高。媽媽為了激勵(lì)我更好的學(xué)習(xí)，開闊我的視野，帶我去西安、洛陽旅游。
在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟，豐富了我的閱歷，增加了我的見聞。回來時(shí)，我們還去了華山，剛開始上山的時(shí)候，我興致勃勃的走在前邊，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊活蹦亂跳的往上爬，可是，沒走多久，就感覺腿肚子酸脹，像灌了鉛一樣沉重，就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉，讓我自己爬上去，終于經(jīng)過一天的努力，我穿過了百尺峽，攀上了千尺憧，走上了華山之巔。第二天早上，我站在東峰上看著噴薄而出的紅日，激動(dòng)的心里掀起一片狂瀾。學(xué)習(xí)也是件很快樂的事情，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。讀萬卷書行萬里路讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。
做家務(wù)讓我體會(huì)到了快樂在小區(qū)里和鄰居爺爺，奶奶打招呼，他們說我有禮貌。尊敬長(zhǎng)輩讓我體會(huì)到了快樂。我的成長(zhǎng)因?yàn)辄c(diǎn)滴小事而快樂。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇7
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。
在學(xué)習(xí)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，更讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長(zhǎng)中，我體會(huì)過了童年的快樂，探求知識(shí)的快樂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇8
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)……”今年是改革開放的第30年，再次聽到這首《歌唱祖國》的時(shí)候，心里便為祖國感到無比自豪。
1979年，中國在爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，開始改革開放。1997年，一個(gè)小生命誕生了，那就是我。爸爸媽媽教我走路，教我說話。學(xué)會(huì)了喃喃話語后，我便開始上學(xué)。托兒所、幼兒園、小學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，伴著老師的栽培，知識(shí)懂得越來越多，也獲了許多獎(jiǎng)，成了老師的助手，同學(xué)的榜樣。
我與祖國共成長(zhǎng)。
2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，這場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難使災(zāi)區(qū)人民失去親人，痛不欲生。但祖國并沒有倒下。知道了這件事后，全國人民都獻(xiàn)出愛心，盡自己最大的努力去幫助他們。這場(chǎng)災(zāi)難雖然使我們失去很多，但也使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得團(tuán)結(jié)。
2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國北京舉行，開幕式和閉幕式令全世界都驚嘆不己，具有中國風(fēng)的創(chuàng)意令所有人都進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了中國。在奧運(yùn)會(huì)的比賽中，許多中國選手都創(chuàng)造了奇跡，取得了金牌。
我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，榮譽(yù)也得了不少。有全國的、省級(jí)的、鎮(zhèn)江市的、丹陽市的和校級(jí)的，在文明、鋼琴、才藝、繪畫、作文、數(shù)奧、英語、演講、舞蹈方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。5年的班長(zhǎng)職位讓我變得大方、文明，在我的學(xué)習(xí)道路上留下了幾行踏實(shí)的腳印。
我現(xiàn)在才12歲，還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大，但祖國和我是一起成長(zhǎng)的，我相信，祖國會(huì)加快前進(jìn)的步伐，在今后的幾年里變得更加繁榮昌盛.
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇9
快樂就像一棒棒糖，甜蜜了每個(gè)孩子的心，有一位快樂仙子直陪伴著我，使我成長(zhǎng)的路上充滿了歡樂。
打開記憶的大門，讓我感到快樂的事可多了，但讓我最深刻的就是家庭趣事和在是我托班的事情了。
一次周未，爸爸、媽媽、姐姐和我玩了一個(gè)游戲老鷹捉小雞。爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我和姐姐當(dāng)小雞。游戲開始了，雞媽媽似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好和老鷹戰(zhàn)斗了。她伸開雙臂，兩腿分開，像護(hù)盾一樣保護(hù)我們，兩老鷹像巨人一樣，踏著沉重的腳步向我們走來，把兩只小雞嚇得驚慌失錯(cuò)，直打哆嗦，立馬躲到雞媽媽后面。還沒緩過神，老鷹突然在一跳，雞媽媽擋住了，可是老鷹又右一跳，媽媽沒反應(yīng)過來，老鷹趁著這個(gè)時(shí)間，一手就把我抓住了，說道：“哈哈，好不容易抓到的小雞，可不能讓你逃了。”說完，我只說認(rèn)輸，坐在一旁觀看。只見老鷹用著同樣的招式要抓到另一只小雞時(shí)候，可是雞媽媽早就看出來了，這個(gè)招式對(duì)她已經(jīng)沒用了，老鷹兩眼直冒火。但是我們知道老鷹是一定不會(huì)善罷甘休的，他猛地沖了上來，用手一夠，但卻沒夠到，這時(shí)、五分鐘到了，游戲結(jié)束了，老鷹輸了雞媽媽小雞們贏了，我們歡呼著。
在晚托班里，我也很快樂，有一次，大家早早把寫完了作業(yè)和課外作業(yè)，老師也很開心，給我們點(diǎn)了奶茶，大家邊喝著奶茶，一邊聊天，教室里亂得像熱鍋上的螞蟻，走來走去，還有一次，雖然大家沒寫完作業(yè)，但老師覺得我們很累，就買了一些蛋糕，還有一次。
今天我11歲了，大樹多了一圈車輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊又多了一條皺紋，小樹又長(zhǎng)高了一節(jié)而我又多了一份成長(zhǎng)的快樂。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇10
人生旅途漫漫，實(shí)則不過是一段孤獨(dú)的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發(fā)現(xiàn)一路走來不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清里面的情緒，于是捫心自問：“行走了這么遠(yuǎn)，我快樂嗎？”
不忘的榮耀
每當(dāng)目光觸及柜子上那個(gè)并不漂亮的獎(jiǎng)杯，嘴角總是會(huì)情不自禁微微抿起，那早已風(fēng)化進(jìn)塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時(shí)的我在少兒樂器比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起高高的獎(jiǎng)杯和手上那本鮮紅的榮譽(yù)證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的笑，心里驕傲滿溢。
暖心的奶茶
繁重的學(xué)習(xí)在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意。回到家后順其自然地加班加點(diǎn)，心里纏著亂成麻的煩躁心情。
“吱呀。”門被推開，是媽媽。她的手里抱著一床曬好的棉被，以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的`奶茶。棉被滿是陽光的味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上，理好被子，說了聲“早點(diǎn)休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，溫暖傳遍全身，仿佛陽光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。
銘記的感動(dòng)
任何一件事情，若被貼上了最后一次的標(biāo)簽，就變得格外珍貴起來。前不久剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)，便是令我永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀著光芒的獎(jiǎng)牌，在心里反復(fù)翻涌，淚滿眼眶。我有幸參加一項(xiàng)團(tuán)體賽，并且出乎意料地與同學(xué)取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心里的感動(dòng)無以復(fù)加。
看哪，這些都是可以反復(fù)咀嚼的美好時(shí)光，而我，被這些璀璨的溫暖與感動(dòng)柔軟包圍的我，有什么理由說自己不快樂呢？
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇11
快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們?yōu)橹兆恚豢鞓罚且环N心情，也是一種心境，是我們每個(gè)人心靈的享受，讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大吧。
生活中難免會(huì)有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情來對(duì)待，靜下心來想一想，我們就會(huì)從中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。
快樂不僅幫我們走向成功，還能陶冶我們的情操。
在快樂中成長(zhǎng)的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的。快樂讓我們擁有了自信，學(xué)會(huì)了自主，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也會(huì)讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂的事情分享給朋友，你就擁有了兩個(gè)快樂。
生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落;快樂猶如春風(fēng)，讓人們感受春天般的溫暖；快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈。快樂中成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了理解；快樂中成長(zhǎng)，讓我們懂得了欣賞；快樂中成長(zhǎng)，讓我們擁有了善良，快樂中成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們一起在快樂中成長(zhǎng)吧！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇12
我在快樂中長(zhǎng)大，在幸福中長(zhǎng)大，就像溫室里的花朵，雖然這么說，但我也經(jīng)受過各種風(fēng)吹雨打。在各種環(huán)境下茁壯地成長(zhǎng)。
我是在玩具里長(zhǎng)大的。我從小算不上是衣來順手，飯來張口，但也曾向父母提出無比苛刻的要求。如：小時(shí)候打針時(shí)，為了讓疼付出點(diǎn)兒代價(jià)，就拉著父母去商城買玩具;有時(shí)一看見哪個(gè)玩具店開門了，就飛快地沖進(jìn)去，然后滿載而歸的回家。盡管那時(shí)我的玩具已經(jīng)堆成山了，但是我還是用各種方法往家里進(jìn)貨。媽媽給我買過許多書，我每次都愛不釋手，但是過不了一兩天，就被我拋到腦后去，忘得一干二凈了，爸爸和媽媽也曾為這件事苦口婆心的教育我了很多次。但是都沒成功。直到上小學(xué)的時(shí)候，我才知道書籍才是真正有用的，玩具只不過是消磨時(shí)間的一種娛樂措施。
我是在親情中長(zhǎng)大的。從小沒有真正的離開過家，所以有一種深深的思念感，只要是在一個(gè)地方呆久了，那里要是有自己喜歡在一起玩的朋友或親戚，就不想離開了。每次從一個(gè)地方回來了，就不約而同的想起一句話：“人，非得失去了，才能懂得什么是擁有。”還有，只要在路上看到無家可歸的乞丐，或獨(dú)自行走在路上的老爺爺和老奶奶，就忍不住鼻子一酸。我才知道我是多么幸福，有一個(gè)充滿親情的家。
我還是從挫折，憐惜，學(xué)習(xí)困難中長(zhǎng)大的。但不變的是，我是在快樂中不斷的探索，不斷的聯(lián)想，不斷的練習(xí)才有今天的成果。從中我也悟出了一個(gè)使我受益終生的道理，凡事都是來之不易的，不勞而獲，是不會(huì)得到什么好處的。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇13
人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來。人的成長(zhǎng)過程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。面對(duì)這些，唯有快樂才是成長(zhǎng)不竭的源泉，才是坦然生活的動(dòng)力。然而在成長(zhǎng)過程中，不同的人生對(duì)快樂的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂，我也不例外。快樂是就是無憂無慮。每天開開心心，做自己喜歡的事，也許是小事，我們也會(huì)很快樂。下課時(shí)與同學(xué)在一起說說話，看看書，我就感到很滿足，很放松，很快樂。
快樂是親情的溫暖。爸爸媽媽對(duì)我的一句問候，我會(huì)感到溫暖；天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上的暖和的棉衣，我會(huì)感到幸福；上學(xué)前父母那零零碎碎的囑咐，我會(huì)感到快樂。快樂總是在我享受幸福與溫暖中時(shí)，瞬間充盈在我的心頭。
快樂是友情的滋潤。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)熱情幫助。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，朋友會(huì)給予我鼓勵(lì)。當(dāng)我們獲得成功而驕傲自滿時(shí)，朋友會(huì)給我恰當(dāng)?shù)奶嵝选Ｓ亚橛肋h(yuǎn)是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光，豐富多彩。
快樂是成功的滿足。當(dāng)我們?yōu)橐患禄驇准屡^、奮斗過，無論經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，在成功來臨時(shí)，我們都會(huì)感到快樂、自豪。我們不可能一定會(huì)成功，成功的希望中也伴隨著失敗的可能，但快樂傷心并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在做這件事之前都對(duì)自己說：“盡力讓它成功，如果失敗了，吸取教訓(xùn)，下次要做得更好。”
快樂是一種心境。我們要把握好心情，要學(xué)會(huì)醞釀好心情。心境是自設(shè)的，快樂是創(chuàng)造的。生活中，在我們心里一直有著這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會(huì)，就感受到快樂一直是存在的。
成長(zhǎng)的快樂像天空的繁星，像烏云下的雨珠，像大海中的魚兒一般數(shù)不清。在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂的，擁有友誼、親情是幸福的，只要你用心去感受，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是快樂的，我們?cè)诳鞓分新砷L(zhǎng)。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇14
在快樂中成長(zhǎng)我與快樂一同成長(zhǎng)，在生活中快樂是隨時(shí)隨地都可以遇到的“朋友”。有的人認(rèn)為讀書是一種快樂，他們?cè)跁姓业搅恕包S金”，找到了知識(shí)的帶給他們的快樂：有的人認(rèn)為爬山是一種快樂，他們?cè)谂郎降倪^程中找到了自然帶給他們的“登高”快樂：而有的人認(rèn)為寫作時(shí)一種快樂，他們?cè)趯懽髦行麚P(yáng)著自己的生活，批判著社會(huì)的不公，他們?cè)趯懽髦姓业搅恕肮P墨”帶來的快了。我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種快樂，而快樂的成長(zhǎng)是每個(gè)同齡人所希望的。誰不希望自己的童年是個(gè)快樂的時(shí)光？是個(gè)值得回憶，留念的時(shí)光。成長(zhǎng)中我們會(huì)從學(xué)習(xí)，玩樂，交友中得到不同的快樂，而快樂的起始點(diǎn)就是自己的興趣。有興趣才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成果，才會(huì)獲得勝利。
有的人喜歡畫畫，他們?cè)诋嫯嬛袝?huì)感到快樂，他們認(rèn)為這是一種享受，是一種“美”。而他們有很喜歡去寫真，因?yàn)樵诖笞匀坏膽驯Ю锼麄兡芨惺艿綒g快，大自然帶給他們靈感，帶給他們鳥語花香。帶給他們成長(zhǎng)中的愉悅。有的人喜歡冒險(xiǎn)，他們?cè)谑澜绺鞯赜巫撸麄兣c自然親密接觸，他們與大自然共存，他們能觀賞到美麗的星空，他們能欣賞到雄偉的瀑布，他們能觀察到世界的變化。而自然帶給他們的是對(duì)自己的考驗(yàn)，對(duì)自然的考察，帶給他們的是成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng)。有的人喜歡唱歌，他們認(rèn)為歌聲可以讓人走出悲傷，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，他們認(rèn)為歌聲可以讓人愉快，讓自己忘記憂傷，他們認(rèn)為歌聲是心靈的一種釋放，釋放心中的不愉快，釋放心中的憂郁，釋放心中悲傷，讓自己更加的快樂，更加的愉悅，更加的有動(dòng)力。歌聲帶給他們的是歡快，是放松，是成長(zhǎng)中的動(dòng)力。每個(gè)人的興趣不同，從而他們得到的快樂不同。
運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為，比賽中獲得成績(jī)，為祖國爭(zhēng)光，是一種光榮，同時(shí)也是一種愉悅。考古學(xué)家認(rèn)為，挖掘上古時(shí)代的生物，研究他們的生活，是一種義務(wù)，同時(shí)也是一種快樂。數(shù)學(xué)家認(rèn)為，在研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式時(shí)，是一種深?yuàn)W的思考，同時(shí)也是一種歡樂。他們的興趣是一種職業(yè)，但是他們卻不感覺工作是枯燥無味的，而是充滿快樂的。他們同時(shí)也是在“成長(zhǎng)”，他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)，在不斷地“復(fù)習(xí)”。成長(zhǎng)中的快樂有很多，只要自己去認(rèn)真的思考，發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)隨地都是快樂的。成長(zhǎng)的快樂就是去體驗(yàn)，在體驗(yàn)中尋覓快樂。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇15
最近你們快樂嗎？我非常快樂。從小到大，快樂一直伴隨著我。從出生、上幼兒園、上小學(xué)，我都過的無憂無慮、幸福美滿。
快樂藏在公園的玩具上。每當(dāng)爸爸媽媽帶我去公園玩耍時(shí)，我都會(huì)興奮不已，玩這個(gè)，玩那個(gè)。特別是過山車，別提多刺激了。爸爸媽媽一下來，就捂著胸口，結(jié)結(jié)巴巴的說：“嚇……嚇?biāo)牢伊耍 敝挥形乙粋�(gè)人在旁邊蹦蹦跳跳的。
快樂藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)媽媽說：“老媽，帶我去吃‘kfc’吧！”每次她都會(huì)說：“沒問題！寶貝兒！”看著還冒著熱氣的香噴噴的食物，我狼吞虎咽起來。媽媽看見我這吃像，“咯咯”的笑了起來。
快樂藏在書本里，讀書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈。我在讀書中生活，在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書。我堅(jiān)信，讀書會(huì)使我成為生活中的強(qiáng)者。
快樂無處不在。它就像一個(gè)精靈似的伴隨著我成長(zhǎng)。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇16
如果時(shí)光只隨春風(fēng)一拂，春水一流，那我一定會(huì)很不甘心。回首望去，成長(zhǎng)的路雖很艱辛，但卻寫滿了快樂，于是我提起筆，記錄下我那在快樂中成長(zhǎng)的時(shí)光。
從我降生到這個(gè)世界時(shí)的第一聲啼哭，父母就給予了我太多快樂。咿咿呀呀地學(xué)話，扶著桌角學(xué)著走路，聽著爸爸幽默輕松的笑話，即使是跌倒了，只要看到父母那熟悉的臉，我也立刻會(huì)破涕為笑。快樂立刻溢滿心間。童年的快樂是那么簡(jiǎn)單，睜開眼，只要看到父母微笑著的臉；吃飯時(shí)，只要有父母陪著為我夾菜；睡覺時(shí)，只要依偎在媽媽溫柔的懷抱。無論什么事，只要有了父母充滿希望的鼓勵(lì)，我就一定要去做。就算有酸楚、有淚水，在酸楚的背面，便是無限快樂與幸福。成長(zhǎng)，在父母給予的快樂中。
當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我的快樂又出現(xiàn)了另一個(gè)含義。坐在椅子上，揚(yáng)著稚嫩的臉龐，聚精會(huì)神地聽著老師耐心的教導(dǎo)。從1+1做起，從a、b、c學(xué)起。我在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在知識(shí)的天空中自由飛翔。我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，當(dāng)我經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力換來優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是多么地欣喜和快樂。我更感謝日夜操勞、含辛茹苦的老師。是他們帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教給我淵博的知識(shí)；是他們指引我前進(jìn)的方向，讓我不至于在無盡的黑暗之中迷茫。成長(zhǎng)，在老師教導(dǎo)的快樂中。
人可以沒有華麗的衣服，可以沒有金碧輝煌的別墅，可以沒有隨意揮霍的金錢，但不能沒有一個(gè)志同道合的朋友。是朋友引領(lǐng)我走向光明。暴風(fēng)驟雨時(shí)，朋友為我撐起一把傘；失意沮喪時(shí)，朋友送上一聲安慰和鼓勵(lì)；疲倦勞累時(shí)，朋友又為我遞上一杯熱茶。看著朋友微笑著的臉龐，回憶著我們?cè)?jīng)的一切，快樂就從心底油然而生，那么難以抑制，那么奔放如水，那么透徹心肺！成長(zhǎng)，在朋友給予的快樂中。
如果時(shí)光只隨春風(fēng)一拂，春水一流，我也無法挽留。那我只求把我在快樂中成長(zhǎng)的時(shí)光珍藏起來，做成相冊(cè)，待日后看看自己收藏的點(diǎn)滴。指尖流淌的時(shí)光啊，它帶不走銘刻在我心中的成長(zhǎng)的快樂。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇17
快樂是一種讓人無法形容的甜水，讓我們擱下煩惱，去享受快樂的時(shí)光。但是，我?guī)缀醵际窃诳嗨袑ふ椅业奶鹈郏驗(yàn)槟鞘俏业幕貓?bào)。
那一天，老師一聲令下，要讓我們?cè)谝灰怪凶龀鲆环軦3紙做的手抄報(bào)，天啊！今天晚上做作業(yè)要做到十點(diǎn)，再加上手抄報(bào)就快要十二點(diǎn)了！怎么辦？下課鈴一響，我立馬飛奔回家，開始“作業(yè)大作戰(zhàn)”。
作業(yè)做完了，才八點(diǎn)半，嚇了我一跳，比我想象中的提前多了。我立刻拿出了一張A3紙，慢慢地鋪開來，打了格，開始我的大作——手抄報(bào)的排版。我把心中那可愛的邊框和卡通人物分門別類地畫了下去。整張手抄報(bào)的排版被我在半小時(shí)內(nèi)搞定了。最重要的是寫內(nèi)容了。我拿著一支精美的黑色墨水筆，鋪開早前收集到的素材，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫下去。我把筆捏得十分緊，雙眼緊盯著材料和手抄報(bào)，以防抄錯(cuò)，雙手不時(shí)地流汗，頭在手抄報(bào)與素材之間搖來擺去……經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”終于搞定了。我為我自己留了一身的汗水感到非常的欣慰，那一張寫滿了密密麻麻，端端正正字體上的手抄報(bào)凝聚了我這一整天的心血的呀！我感到無比高興，想想，排版，編寫，高難度的難關(guān)我都能闖過來了，何況剩下涂色這一關(guān)了呢？想到這，我拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的“彩色武器”，像涂鴉似的涂了起來，耳邊清晰地聽見時(shí)鐘正在滴答，滴答的響起，又經(jīng)過了一番努力，大功告成，拿起來自我欣賞一番，才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，再看看時(shí)間，時(shí)針恰恰正指著11點(diǎn)，然后我像一溜煙沖到房間找到衣服，匆匆洗澡后，又匆匆溜回房間睡覺。
一個(gè)多月過去了，好消息像插上了翅膀似的飛到我的耳邊，我的手抄報(bào)得了區(qū)的三等獎(jiǎng)，我的心里樂開花了，為自己的辛勤回報(bào)感到快樂。
我愿意享受在苦水中的快樂，愿意在快樂中成長(zhǎng)！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇18
成長(zhǎng)中，快樂就是親情的溫暖，就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上暖和的棉衣；快樂就是童年時(shí)和小朋友玩捉迷藏，過家家時(shí)的歡笑；快樂就是在課間和同學(xué)們嬉戲中輕輕地飄蕩。快樂總是在我享受幸福和溫暖中，瞬間充盈在我的心頭。因?yàn)榭鞓罚业纳畛錆M樂趣，從而我的童年發(fā)生過很多趣事，和您一起分享我的童年樂趣，也是快樂的，我在快樂中成長(zhǎng)……
記得，那時(shí)我有五六歲，還和爸爸媽媽住在煙臺(tái)，煙臺(tái)靠海，海成了我玩耍嬉戲的好地方，我和爸爸媽媽經(jīng)常到海邊看海鷗飛，撿貝殼。一次，我和媽媽到海邊玩，我拿著小鏟子在海邊挖沙子，挖著挖著，感覺有些厭倦。我想：“光玩沙子多沒勁，不如搞個(gè)惡作劇。”我眼珠一轉(zhuǎn)，“有了。”于是我趁媽媽回車拿東西的時(shí)候，把事先挖好的盛滿水的大坑里的水引出來，然后立刻躺進(jìn)去，用全身的力氣把沙埋到身上，埋呀埋，埋了好長(zhǎng)時(shí)間，才把大坑埋好，我在大坑里躺著，上面只露一個(gè)頭。旁邊有一個(gè)叔叔看見我這樣，嚇了一大跳，看了好久才明白怎么回事，笑著搖了搖頭，一臉無奈。我朝叔叔吐了吐舌頭，眨了下眼，示意叔叔不要聲張，叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)意地笑了。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，手里拿著我愛吃的曲奇餅干，可是她怎么找也找不到我，著急地喊著我的名字。我陰陽怪氣地說：“我在這里呢。”媽媽回頭一看，嚇了一大跳，手里的餅干都掉了，趕緊把我從沙里揪了出來。旁邊的叔叔大笑起來，我也笑了，只有媽媽愣在一旁，不知所措，一副驚恐的樣子。
童年時(shí)的快樂是無憂無慮的，轉(zhuǎn)眼間我在快樂中成長(zhǎng)為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我最大的快樂就是在知識(shí)的海洋中暢快地翱翔，在盡情地展示自己中釋放，在珍惜多彩的生活中綻放。我快樂，我成長(zhǎng)!
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇19
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午，我們學(xué)習(xí)小組在二點(diǎn)半舉行了一次“旅游”小分隊(duì)活動(dòng)，這次活動(dòng)與眾不同，因?yàn)檫@次全程都在玩爽。
首先，我們小組在虎頭山公園集合，并前往薜嶺山，然后走上“彩虹”梯，到達(dá)“賞美區(qū)”，最后在此地進(jìn)行了2VS1的羽毛球比賽，比賽結(jié)束后繼續(xù)前往我們這次的終點(diǎn)站——兒童樂園。
從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中，讓我們感受到了健康步道的“漫長(zhǎng)”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊贊美。愉快的時(shí)間總是過得飛快，不知不覺，就到了“萬里彩虹”梯。瞬間，我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫著生動(dòng)形象的卡通人物與“棉花糖”，讓人一見就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手，并且吃上一口甜美的棉花糖。
接著，我們爬上彩虹梯，享受著彩虹般的美感，過了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區(qū)，這里的花五顏六色，五花八門，美麗極了。剛到這兒不久，我們小組就開始了男生羽毛球擂臺(tái)賽和女生花樣跳繩擂臺(tái)賽。男生在比賽的過程中，有時(shí)挑球，有時(shí)扣球，有時(shí)打旋轉(zhuǎn)球，打的可精彩了。女生的是有時(shí)單人跳，有時(shí)雙人跳，還有時(shí)雙人混合跳。旁邊的家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)會(huì)傳來鼓掌聲。在家長(zhǎng)的聊天中，我忽然聽到這五個(gè)字“去兒童園樂”。我開心得發(fā)愣時(shí)，一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上，我頓時(shí)醒來，說：“我是誰？我在哪？我姓什么？誰打我的？…..”。此時(shí)此刻，大家笑成一團(tuán)。
到了兒童樂園，我們被眼前的情景所影響了，有的小孩在玩沙，有的在打籃球，有的你追我趕，好不熱鬧！我們也不顧形象的跑過去玩沙，蕩秋千，爬“城堡”……..。
今天我們玩瘋了，實(shí)在是開心。今天這個(gè)“紀(jì)念日”，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇20
回到家，學(xué)習(xí)的壓力隨著重重摔在沙發(fā)上的書包被拋到了腦后，我快步來到陽臺(tái)尋找老朋友。我發(fā)現(xiàn)周圍少了一抹綠色，原來，是暑假里種下的花生已經(jīng)成熟了，葉片轉(zhuǎn)黃。我挖出花生，與它們作最后的道別之后，拿出一粒放進(jìn)嘴里，果實(shí)的香甜一直沁入心扉……
這株花生是我的暑假作業(yè)——植物培育。為了完成任務(wù)，我在暑假的第二天就種下了這粒花生，也種下了我的希望。從此，我每每走到陽臺(tái)都要看它一眼，看看有沒有發(fā)芽。每當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)出種子破土而出的畫面。直到有一天，它真的從土里緩緩地將頭抬起。我覺得這段時(shí)間的自己就像父親徘徊在產(chǎn)房外一般，期待新生命的誕生。這種感覺，有對(duì)生命的期盼，也有一些擔(dān)憂，痛苦而甜蜜。從此，我天天照料它。后來有一天，我發(fā)現(xiàn)幼苗得了病，葉片干枯焦黃，漸漸千瘡百孔。我焦急地翻開葉片，發(fā)現(xiàn)一些黑白相間的小蟲正貪婪地吮吸它的汁液。我立刻拿來殺蟲劑將它們一網(wǎng)打盡。
此后幾天，幼苗一直努力地和蟲魔斗爭(zhēng)，也和殺蟲劑抗?fàn)帯？墒牵那o越來越細(xì)，葉子變得皺皺巴巴，無精打采。我一邊精心照顧它，一邊用關(guān)切的目光注視它，給它力量。終于，經(jīng)過一段時(shí)間的澆水、施肥，它漸漸好轉(zhuǎn)，并且茁壯成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)給我十幾天的花香。
轉(zhuǎn)眼，開學(xué)了。我無時(shí)無刻不牽掛它，是它加深了我對(duì)家的思念。對(duì)少次夢(mèng)中醒來，我們一直在一起。回想往日，我們共擔(dān)風(fēng)雨，同戰(zhàn)病魔；我們同享陽光，一起成長(zhǎng)。特別是那段困難的日子，它教會(huì)了我忍耐和堅(jiān)韌，也教會(huì)了我拼搏和頑強(qiáng)。我覺得，它已經(jīng)融入了我的生命。
雙休到了，我急不可待地回到家，沖上了陽臺(tái)。我終于又見到朝思暮想的老朋友。而它，正在夕陽中朝我微笑招手。此刻，我懂得了植物也是有生命的，我懂得了人和植物也可以血脈相連的，我懂得了牽掛的甜蜜和憂傷。
我小心翼翼地把它從土里拔出來，輕輕的敲凈泥土，白中泛黃的一粒粒果實(shí)呈現(xiàn)在眼前，飽滿而豐盈。一、二、三……我認(rèn)真地?cái)?shù)著，總共二十顆。我輕輕剝開一粒放進(jìn)嘴里，果實(shí)的甜頃刻間從嘴里彌散到心田。其余的十九顆我認(rèn)真地存放起來，它們將是我的一段回憶。某一天，我會(huì)把它們拿出來，小心地翻閱，回味它們給我?guī)淼倪@一段美好時(shí)光。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇21
笑，是我的天性，我的生活離不開笑，因?yàn)槲以诳鞓分谐砷L(zhǎng)！
幼年，我是快樂的，我的身邊圍繞著愛的芬芳：有母親的呵護(hù)；有父親的疼愛；還有同學(xué)的關(guān)心，這些無微不至關(guān)愛我的人，使我感到，我是幸福的，我應(yīng)該快樂！
童年，是我六七歲的時(shí)候，調(diào)皮的我一不留神就踩到了一個(gè)大釘子，插了腳板而重創(chuàng)自己的腳心。痛苦而又無耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母親坐在一旁，給我輕輕地包扎；父親蹲在一邊向我“問寒問暖”；我可親可愛的小伙伴也來了，豎起大拇指一個(gè)勁兒地夸我勇敢。他們可真是雪中送碳，讓我破涕為笑！那時(shí)的我，就感受到了，我是世間最快樂的人！
少年，我依舊如此——還是很快樂。即使我離開了與我相伴了十多年的母親和父親，但是這里還有我可親可愛的老師呀！在學(xué)習(xí)上，他們總是想方設(shè)法地讓我理解題目；在品德上，他們總是教我做一個(gè)品德優(yōu)好的學(xué)生；在生活上，他們總是嘮叨地問東問西，雖然有時(shí)我有時(shí)候感到很厭煩，但我知道，他們是出于關(guān)心而這樣做的，他們是愛我的，我很快樂！
跨入中學(xué)的大門，學(xué)習(xí)壓務(wù)是在所難免的，它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老師對(duì)你的高度期望；有父母對(duì)你的望子成龍；有自己對(duì)自己的百般負(fù)責(zé)。一排排教科書；一疊疊課外練習(xí)；一行行練習(xí)本。簡(jiǎn)直讓人不堪入目。也許，我會(huì)躲在一個(gè)幽靜的地方，以樂觀的心態(tài)面對(duì)著眼前的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋乙鞓罚‘?dāng)一張張讓人心驚膽寒的試卷發(fā)焉為時(shí)，我的成績(jī)總是那么的不理想。我的心情是沉重的，但總是在這個(gè)時(shí)候，老師給了你很大的動(dòng)力，使我得到一絲的安慰，讓我從失望中變得快樂，因?yàn)樵谠嚲碇形艺乙擦宋业闹旅e(cuò)誤點(diǎn)呀！
在這么多人愛護(hù)下關(guān)心下而成長(zhǎng)的我，有什么理由不快樂？沒有理由不快樂！
最后我想用一句話概括文章主旨：我在快樂中成長(zhǎng)，我很快樂！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇22
生活中大部分人覺得成長(zhǎng)是一個(gè)使人煩躁、令人抓狂的階段。于是，就一直不發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。其實(shí)不然，因?yàn)橹灰具^了努力期，就會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂……
剛進(jìn)入小學(xué)，我便對(duì)足球充滿了熱情和期待，一直想?yún)⒓訉W(xué)校的足球隊(duì)。到了四年級(jí)，經(jīng)過層層選拔，進(jìn)入了足球二隊(duì)。
誰知，這才是我噩夢(mèng)的開始。
進(jìn)入了足球二隊(duì)后，我感覺我的生活變的充沛了起來。每次去上足球校隊(duì)就是覺得隨便踢踢就行了，所以我平時(shí)就沒怎沒練習(xí)。每次上場(chǎng)踢球，就感覺不會(huì)踢球了，手忙腳亂的。一次又一次的這樣，總覺得足球郭老師總是用一種冷淡的眼神看著我。在以后的日子里，我上場(chǎng)的次數(shù)越來越少，有時(shí)候甚至還上不了場(chǎng)，只能在一旁抹眼淚。我變成了郭老師最不重視的學(xué)生之一，到了足球一隊(duì)后，情況才有些好轉(zhuǎn)。即便如此，我還是覺得足球隊(duì)已經(jīng)不適合我了，我便參加了籃球隊(duì)。
剛進(jìn)入籃球隊(duì)，就感覺能很快融入他們，不像足球隊(duì)里有一兩個(gè)人會(huì)排斥我。而且籃球王老師也很看重我。也許是我籃球有天賦吧，再加上爸爸的幫忙，許多籃球技巧很快就學(xué)會(huì)了，為了不像在足球隊(duì)里那樣狼狽不堪，我平時(shí)就比人家練得多。不到一年，我的籃球技術(shù)有了很大的提高。
這次園區(qū)的籃球聯(lián)賽，我們校隊(duì)獲得了第七名。在這期間我為我們隊(duì)立下了許多功勞。我很開心，我終于找到了成長(zhǎng)的方向了！
人生真正的快樂，再于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有貢獻(xiàn)，而自己認(rèn)為只是個(gè)偉大的事業(yè)！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇23
人的生活是豐富多彩的，五味的豐富多彩，萬花筒的豐富多彩，我在幸福中成長(zhǎng)！
在學(xué)校，我們都有歡笑和歡笑。有時(shí)候，我們總是不厭其煩地討論各種話題。有時(shí)候，我們總會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但最終還是耐不住寂寞，還是愉快地和好了；有時(shí)候，我們總是抱怨我們做了多少作業(yè)。但這些都不影響我們的情緒。我們總是在談?wù)撐覀冎g有趣的事情，我們總是很開心。
在家里，雖然沒有同學(xué)的歡聲笑語，但我能在書里找到快樂。自古有一句名言：“書自有金屋，書自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風(fēng)！
對(duì)于朋友之間的友誼，我覺得很幸運(yùn)。認(rèn)識(shí)這么多朋友和同學(xué)，我覺得很開心。見面真的很晚了！我的一些親密同學(xué)，我們互相稱對(duì)方為“哥們”。剛開始和他們聊天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家有共同語言，于是就成了無話不說的好兄弟好朋友。
樂觀的生活是幸福的。只有保持樂觀的心態(tài)，才能在快樂中成長(zhǎng)。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇24
我的家鄉(xiāng)在福建，聽媽媽講，我是三歲的時(shí)候跟著爸爸媽媽來江蘇常州的，他們是來這里做石材加工的，那時(shí)候什么也不懂，媽媽一路抱著可愛的我，一直逗我開心，希望我將來喜歡江蘇。
在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我一天天的長(zhǎng)大了。到了上幼兒園的年齡，我與石材市場(chǎng)上的其他小伙伴一起開開心心地上學(xué)了。在幼兒園里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們很要好，大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導(dǎo)和培育下，我們快樂地成長(zhǎng)著，并且掌握了一些簡(jiǎn)單的生活技能，還與小伙伴們一起學(xué)到了很多東西。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了。
學(xué)校是個(gè)美麗的大校園，樹木蔥綠，花香四溢。老師和藹可親，對(duì)我可好了，不懂就耐心地教我，教我學(xué)知識(shí)，煉身體，掌握本領(lǐng)做好人。學(xué)校不僅有語文、數(shù)學(xué)課，還有小朋友們都喜歡的音樂，美術(shù)和體育課。在美麗的校園里，我和同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥。記得當(dāng)年入學(xué)不久，我們就光榮地加入了少先隊(duì)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，心里比吃了蜜糖還甜呢！那時(shí)候的我，每天走路都挺著胸膛昂著頭，真是無比自豪，所以學(xué)習(xí)就更加認(rèn)真了。我還常常得到老師的表揚(yáng)，作業(yè)做得又快又好，同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我，而且從一年級(jí)開始，我就以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕捌穼W(xué)兼優(yōu)”的稱號(hào)。經(jīng)過老師的教育，我的努力，二年級(jí)期末終于被評(píng)為“三好學(xué)生”！
我快樂，我成長(zhǎng)！我愛同學(xué)，更愛老師！愛福建，更愛江蘇！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇25
在我們的生活中，處處都可以感受到快樂。但是每個(gè)人對(duì)快樂的理解不同。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得，我想和大家一起分享我的快樂。
勞動(dòng)=快樂
從小媽媽就什么活都不讓我干。我暗暗想：“媽媽工作這么忙，難道我不能幫他干一點(diǎn)家務(wù)活嗎？”一天，等媽媽上班去了，我就拿起換下的衣服，學(xué)著媽媽的樣子，洗了起來。不一會(huì)兒，就把一件衣服洗干凈了。看著干凈的衣服，心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到了：在勞動(dòng)中也能收獲快樂！
學(xué)習(xí)=快樂
學(xué)習(xí)既是艱苦的，也是快樂的。星期天，我正在認(rèn)真地做奧數(shù)題。可是有幾道找規(guī)律的題把我難住了，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想，反復(fù)實(shí)踐，可還是一點(diǎn)頭緒也沒有。這時(shí)，我突然有了想放棄的想法，但是又想了想不行，我不能被困難所嚇倒，于是我又開始反復(fù)的觀察，反復(fù)的琢磨。終于功夫不負(fù)有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂！
關(guān)愛=快樂
在生活中，父母、老師、同學(xué)給了我溫暖的愛，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。一次突如其來的災(zāi)難降臨到了同學(xué)王洋的身上，使一個(gè)完整的家分離了。他的爸爸在火災(zāi)中永遠(yuǎn)的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們?nèi)鄮熒己芡樗瑳Q定伸出友愛之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會(huì)上，我懷著對(duì)王洋的關(guān)愛之情，把錢投進(jìn)了捐款箱里，我心想：錢雖不多，但它代表著我的一顆愛心。我在關(guān)愛中收獲到了快樂。
快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長(zhǎng)！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇26
我們的成長(zhǎng)之路不可能一帆風(fēng)順，有彩虹就必定會(huì)有風(fēng)雨，我們要做的是要保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)在快樂中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的風(fēng)雨并不可拍，這些外在的因素能夠阻攔我們追尋彩虹的腳步，但是卻不能消除我們那一顆向往的心。
在面對(duì)困難與挫折的時(shí)候，我們要無所畏懼，要以一種達(dá)觀的態(tài)度去面對(duì)這些困難。我們不要因?yàn)橛辛诉@些成長(zhǎng)路上的挫折就感到憂心，換一種角度思考，不正是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)道路上有了這些磨難，才會(huì)讓風(fēng)雨后的彩虹更加的可貴嗎？也才讓我們?cè)谝姷竭@道勝利的彩虹時(shí)興高采烈嗎？
在快樂中成長(zhǎng)，我們不要總被生活中的瑣事所牽絆。成長(zhǎng)之路會(huì)存在很多的煩惱，可當(dāng)我們?cè)郊m結(jié)這些煩惱的時(shí)候，這些煩惱反到會(huì)一股腦的纏上我們。我們要知道，成長(zhǎng)中的煩惱不可避免，但若是我們死揪著這些煩惱不放，我們只會(huì)給我們成長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)，而如果我們能夠放下一些煩惱，我們的成長(zhǎng)也會(huì)輕松很多，快樂也會(huì)隨之而來。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的快樂也有很多，這些快樂讓我們身心愉悅。
在快樂中成長(zhǎng)，能讓我們前進(jìn)的步伐也愈加的輕松。
我們的成長(zhǎng)路上不乏鳥語花香，大多人會(huì)忽略只是因?yàn)閮?nèi)心已經(jīng)裝不下欣賞，如若我們懂得將圍繞在我們腦海里的一些事情丟棄，那么我們就會(huì)聞到花香、聽到鳥鳴。而快樂就是在這種狀態(tài)下漸漸的侵入了我們的身心。
在快樂中成長(zhǎng)，讓我們將的視線放到遠(yuǎn)處，通過眼前阻擋我們腳步的風(fēng)雨，看到風(fēng)雨后的彩虹與陽光。我們將會(huì)帶著希望出發(fā)，在成長(zhǎng)的道路上無所畏懼，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要跨過了這些困難，我們就會(huì)迎來光明。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇27
我們家一直以來都保留著一家人一起做游戲的習(xí)慣，按爸爸媽媽說的就是“我們要在快樂中一起成長(zhǎng)”，現(xiàn)在已經(jīng)上高中的我，對(duì)于這個(gè)習(xí)慣，我感到很幼稚，又真正體會(huì)到一起游戲給我們一家人帶來的快樂和成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我對(duì)于這個(gè)習(xí)慣，那是非常感興趣的，因?yàn)閷?duì)人世也沒什么了解，爸爸媽媽帶著我一起玩游戲，我就已經(jīng)覺得世界充滿了快樂了，根本不會(huì)想我們家的游戲是不是其實(shí)很無聊，是別人家根本不會(huì)做的事情。小時(shí)候的我，每次聽到爸爸媽媽說我們又到了玩游戲的時(shí)間，我就會(huì)高興地手舞足蹈，玩小游戲就拉著媽媽的手，玩大游戲就躲在媽媽的身后邊，也就是在我們家一起玩游戲的時(shí)間里，慢慢的，我不再要牽著媽媽的手，也不再害羞或是害怕到躲在媽媽的身后玩游戲，我開始和爸爸媽媽一起快樂地打鬧，有了自信，也有了自己的想法，還能夠在家里主動(dòng)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起玩游戲了。
后來長(zhǎng)大了，特別是到了現(xiàn)在上高中，我們家還總是一起玩游戲，我有時(shí)候也會(huì)想這樣好無聊，這么大了還跟爸爸媽媽一起玩游戲這件事好幼稚，可每次在爸爸邀請(qǐng)我倆一起玩游戲后，我又會(huì)感慨我們家這個(gè)從小到大的習(xí)慣，的確使我們做到了在快樂中一起成長(zhǎng)，特別是我們?cè)絹碓接袆?chuàng)意的游戲設(shè)置，既有懸念又有快樂，在這樣的游戲里成長(zhǎng)，何樂而不為呢？有次我的同學(xué)來我家玩，正好碰著爸爸媽媽都有空在家，爸爸媽媽就邀請(qǐng)我和我的同學(xué)一起玩游戲，本來我是有些不樂意的，因?yàn)椴皇呛芟胱屚瑢W(xué)知道我這么大了還跟爸爸媽媽一起玩，后來爸爸看出我的小心思，在同學(xué)同意一起玩的時(shí)候，爸爸把游戲又創(chuàng)意了一番，讓我同學(xué)都玩得目瞪口呆，過后聽爸爸解釋之后，我還得到了同學(xué)對(duì)我們家游戲的高度評(píng)價(jià)，還說下次要再來我家玩游戲。這件事讓我終于不再覺得和爸爸媽媽玩游戲是幼稚的表現(xiàn)，也終于坦然接受“在快樂中成長(zhǎng)”這件事，首先是來自我們家的游戲。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇28
自從參加小記者之后，我就幸福地成長(zhǎng)，不斷地收獲快樂。
在報(bào)紙上看到組織“為留守兒童捐書”的消息后，我興奮極了，立即報(bào)名參加。活動(dòng)中，我們參觀了貍橋的許多地方，還和鄉(xiāng)村小學(xué)的小記者共同吃了一頓豐盛的午餐，向他們獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛心。回家后，將當(dāng)天的經(jīng)歷寫成了作文投了稿。從此，每每拿到報(bào)紙，我都要先翻到《小記者》版搜尋著自己的名字。終于在三天后，我驚訝地在報(bào)紙上看到了我的名字。看到自己的文字變成了一個(gè)個(gè)鉛字，我心潮澎湃。不久，我又拿到了人生中的“第一桶金”。看到老師贊賞的目光和同學(xué)們嫉妒的表情，心里別提有多高興了。
從此，我便一發(fā)不可收拾地寫了下去，看到發(fā)表的作文，我知道了自己在寫作上存在的不足。這以后，每每看到小記者組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我都積極報(bào)名。這些社會(huì)實(shí)踐給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@：“小鬼當(dāng)家·快樂理財(cái)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我了解了許多關(guān)于錢幣方面的知識(shí)；“名廚教我做徽菜”讓我學(xué)會(huì)了怎樣自己制作徽菜；洛卡王國實(shí)踐活動(dòng)中的洛卡醫(yī)院，讓我知道了怎樣做心肺復(fù)蘇、人工呼吸……
宣城小記者團(tuán)，感謝你給了我們一個(gè)展示和實(shí)踐的舞臺(tái)，祝愿你越辦越好，越辦越成功。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇29
我的心像一片白雪。上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的足跡，所以我忘不了。每當(dāng)這些童年的故事浮現(xiàn)在我眼前，我都會(huì)笑。
小時(shí)候，我是一個(gè)天真、天真、無憂無慮的快樂男孩。每天的生活都會(huì)充滿絢爛的色彩，充滿我需要挖掘的知識(shí)。班里老師同學(xué)的關(guān)心，家里父母的照顧，讓我真正體會(huì)到了童年應(yīng)該有的幸福。
現(xiàn)在，我骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義，別人的阻止或者幫助總是讓我覺得有點(diǎn)生氣。有時(shí)候什么都不做，就會(huì)找一些所謂的“刺激”來激怒同學(xué)，讓他怒火沖天，和我pk。當(dāng)然，有人會(huì)問我是不是“受虐狂”。當(dāng)我的堅(jiān)持與父母的意圖相反時(shí)，我會(huì)一直和他們抗?fàn)帲枚弥乙裁靼赘改付际菫榱宋液茫皇俏姨虉?zhí)了。
中學(xué)時(shí)代，我們每天都帶著對(duì)知識(shí)的渴望，探索著文學(xué)的輝煌，探索著數(shù)學(xué)運(yùn)算的奧秘。世界很大，一切都是獨(dú)一無二的，成功的機(jī)會(huì)只流向那些細(xì)心、努力、渴望探索人生的人。有句話叫“萬事皆有可能”。只要我們?cè)谛闹胁ハ孪Ｍ姆N子，努力過后就會(huì)有豐碩的收獲。
從小到大，我經(jīng)歷了童年的快樂，也經(jīng)歷了求知的快樂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，只要你充滿信心地努力，成功后的喜悅會(huì)讓你對(duì)自己的成長(zhǎng)更有信心！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇30
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認(rèn)為，我是在快樂中成長(zhǎng)。
了解我的人都知道，我是個(gè)愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會(huì)問了，我的性格怎么是對(duì)立的？也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后，我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子，我也會(huì)燦爛地笑！
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過之后我又會(huì)想，為什么要哭，人的一生會(huì)有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對(duì)，一切依舊美好。不過，我還有一個(gè)朋友，我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn)，是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊？我與她有共同的語言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強(qiáng)，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說：“與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂。‘’
上了小學(xué)后，我總會(huì)忘記樂觀，風(fēng)雨來了我還是會(huì)選擇哭泣，在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起，我要笑，我要樂觀！
在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。
我聽過一個(gè)故事：在一個(gè)漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊(duì)員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風(fēng)說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運(yùn)，感到快樂；因?yàn)槿淌苌亲屪约毫私忭g度。”享受生命的是樂在其中。
格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。”
樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會(huì)產(chǎn)生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達(dá)出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會(huì)使你在快樂中成長(zhǎng)！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇31
媽媽問我：“你的快樂是什么？”我說：“我的快樂就是和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，做游戲”。媽媽高興的摸摸我的頭：“你再想想，還有什么快樂？”
以前，我寫的字不好，非常潦草，老師和爸爸媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我的心里也非常著急，暗暗下定決心，一定要練好字。不讓老師和媽媽爸爸生氣，于是，每天中午，我都按媽媽說的，練二十多個(gè)字，不管什么時(shí)候，有什么事情，我都堅(jiān)持練習(xí)二十個(gè)字。慢慢的，我的字寫的好看多了，也仔細(xì)多了，老師和家長(zhǎng)都夸我進(jìn)步了。聽到他們的夸獎(jiǎng)，這是我最大的快樂。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總是看到奶奶辛苦的為我們做飯，洗衣，我總是飛快的跑過去幫奶奶壓水、提水。奶奶高興的夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子，這時(shí)的我是最快樂的。
在學(xué)校里的時(shí)候，每當(dāng)下課了，看到地上有廢紙，我總是撿起來，把它們放到塑料袋里，放學(xué)的時(shí)候，帶出來，扔到垃圾箱里，雖然這是微不足道的小事情，但我的心情還是很快樂的。因?yàn)槲覑圩o(hù)環(huán)境。
每當(dāng)過春節(jié)時(shí)，是我最快樂的時(shí)候，可以穿新衣服，可以吃很多的好吃的，有糖果，有點(diǎn)心，還會(huì)點(diǎn)鞭炮，而且還有很多親戚過來，給我?guī)Ш贸缘模猛娴摹＿@時(shí)的我，心里美滋滋的，盼望著天天過年才好，爸爸媽媽就說只有孩子才是最無憂無慮的，童年真的好快樂。
媽媽聽了我說的這些，高興的夸我長(zhǎng)大了，懂事了，還告訴我，快樂其實(shí)就在身邊，要我們不斷的去發(fā)現(xiàn)，在快樂中成長(zhǎng)，快樂是無限的。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇32
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於隆?/p>
剛出生的時(shí)候，什么都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我開始上幼兒園了，開始接觸別的小朋友，也開始學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
慢慢地長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)老師，也有了自己的好朋友，學(xué)習(xí)的知識(shí)更加的廣范起來。從牙牙學(xué)語到一步步成長(zhǎng)，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，在家，我要感謝父母，在校，我要感謝老師，同學(xué)。因?yàn)橛辛藢?duì)我關(guān)愛的他們，我才會(huì)快樂的成長(zhǎng)！
以后上中學(xué)，上大學(xué)，一直到踏上社會(huì)，在成長(zhǎng)的路上，我希望都是快快樂樂的。加油！成長(zhǎng)快樂！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇33
某一年的某一天的某一刻，一個(gè)快樂的小天使幸福地降臨到這個(gè)世界上啦！這個(gè)小天使就是——我。成長(zhǎng)就像春天的花朵，夏天的樹蔭，秋天的果實(shí)，冬天的雪花。成長(zhǎng)的日子是快樂的，成長(zhǎng)的心情是美好的。在父愛、母愛的滋潤中，我一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了玩耍。
我在愛中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程充滿了陽光！許許多多美好的回憶，一件件像珍珠一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂。
別看我小小年紀(jì)，已經(jīng)游玩過好多地方了哦！雄偉壯觀的北京天安門，氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城，馳名中外的五臺(tái)山，歷史悠久的晉祠。在聊齋城中聽狐仙鬼怪的故事，在日照的海灘邊撿貝殼，在南山竹海中漫步……那里留下了我的足跡，留給了我成長(zhǎng)的快樂。我快樂，因?yàn)槲覔碛懈改傅膼邸０职植粫?huì)板著臉打罵我考試沒得到100分。他只要我能健康、快樂的成長(zhǎng)就知足了。媽媽不會(huì)逼著我去報(bào)興趣班。她時(shí)時(shí)用行動(dòng)來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣能終生受益。我的每一步成長(zhǎng)傾注著父母的多少心血。
我快樂，因?yàn)槲覔碛欣蠋煹膼邸Ｃ慨?dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，老師都會(huì)投來贊許的目光，增強(qiáng)我的自信。每當(dāng)我做錯(cuò)了題目，老師總是投來鼓勵(lì)的目光，增添我的信心。快樂無所不在，快樂無處不有，我在成長(zhǎng)中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長(zhǎng)！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇34
成長(zhǎng)，對(duì)我來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的快樂。
小時(shí)候，我總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)，不僅僅是幸福和快樂伴隨我們，常常還要面對(duì)那無盡的挫折與生活的苦惱……小小童年最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候，爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當(dāng)我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時(shí)，心里總會(huì)有苦澀的感覺，不免有點(diǎn)苦惱……可是，當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽時(shí)，他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我，那時(shí)，我就會(huì)得意的無法形容，心底的快樂擴(kuò)散到全身……童年在我上一年級(jí)的時(shí)候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的音樂，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，終于，爸爸同意了，為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請(qǐng)了一位電子琴老師教我。起初，我覺得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開始苦惱了，有時(shí)甚至討厭練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要“有始有終”，我便又堅(jiān)持練琴……可是，當(dāng)我拿著“電子琴過級(jí)證書”微笑著照相時(shí)，內(nèi)心別提有多快樂了……小小少年在“？小小少年”時(shí)期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當(dāng)爸爸真的買來電腦時(shí)，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的快樂中……爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就在電腦里安了密碼，當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的"電腦應(yīng)用題"時(shí)，才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲，我只有耐著性子做題……
少年隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來越少，可是，當(dāng)我抽出時(shí)間在“愛的星空”文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使我快樂無比……成長(zhǎng)中，使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂……有一天，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長(zhǎng)。
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇35
如果你問我最喜歡什么，我會(huì)不假思索地告訴你，是書。
從我很小還不識(shí)字的時(shí)候，我就開始讓媽媽給我講伊索寓言，常常是講完一個(gè)又一個(gè)。因?yàn)槟抢锩娴墓适抡媸翘肆耍∑渲校斆鞯墓u更是讓我記憶猶新：聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩，哪知道一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們，狐貍等獵狗睡了以后，故意用甜言蜜語來騙公雞下樹，但被公雞識(shí)破后叫醒獵狗，把狐貍趕走了。這個(gè)故事不正說明了智慧可以戰(zhàn)勝一切嗎？
我在《百科知識(shí)大全》上還找到了我從不知道的動(dòng)物，像鱷魚、非洲貘、藍(lán)嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動(dòng)物；在童話故事上，又有讓人想象不到的各種故事，如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童話故事，還有古希臘神話《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產(chǎn)實(shí)在令人陶醉。
而我現(xiàn)在喜歡書的理由是書里有我們從來不知道，也沒想過的事，還有在別處學(xué)不到的知識(shí)。例如：《1000個(gè)秘密》里就有月亮為什么會(huì)發(fā)光，地球在動(dòng)嗎等各種問題和解答，可以滿足我們的好奇心，使我們變得更聰明。從書中我知道了昆蟲的血液不僅有紅色的，還有綠色的黃色的，甚至還有黑色的；從書中還知道了蛤、蚌里為什么會(huì)長(zhǎng)出珍珠來；從書中還知道了牛有四個(gè)胃，駱駝?dòng)腥齻�(gè)胃……
當(dāng)然，我最喜歡的書就是小說了，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個(gè)原因，它寫出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛的馬小跳；也喜歡那聰明伶俐的路曼曼；更羨慕漂亮溫柔的夏林果和機(jī)靈的毛超……
我還看了《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著，讓我受益匪淺。
書，不但可以豐富我們的知識(shí)，還能開闊我們的眼界。書籍也是我們最忠實(shí)的朋友和老師。書籍給予我們的快樂是無窮無盡的，讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書我快樂！
書香伴隨著我快樂成長(zhǎng)！
我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇36
人生如平坦的大路，一帆風(fēng)順；人生如曲折的小徑，崎嶇坎坷……在人生的道路上，時(shí)而荊棘密布，時(shí)而大雨傾盆，而快樂是一把利劍，平坎坷，斬荊棘，除困難。
成長(zhǎng)中，快樂是老師的鼓勵(lì)。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振，甚至懷疑自己的實(shí)力。與老師在走廊打了一個(gè)照面，老師舉起拳頭說道：“打起精神來，老師相信你。”這簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空頓時(shí)晴空萬里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀！新的一切開始了。
成長(zhǎng)中，快樂是母親的支持。小時(shí)候，我常比同齡的孩子反應(yīng)慢半拍，同齡人老拿我當(dāng)諷刺的對(duì)象，作文時(shí)常嘲笑我，讓我每時(shí)每刻都提心吊膽，甚至不敢上學(xué)。然而您卻沒有對(duì)我灰心，反而鼓勵(lì)我，支持我，對(duì)我說：“孩子，你不笨，你一點(diǎn)兒都不比他們差！”您的話語像一縷春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。從那以后我便努力學(xué)習(xí)，成績(jī)總比那些自視清高，自以為是的人好，再也沒有人嘲笑我了。母親，我之所以能有今天，都是因?yàn)槟阊剑?/p>
成長(zhǎng)中，快樂是學(xué)習(xí)的樂趣。唐詩宋詞以及現(xiàn)代詩歌那婉轉(zhuǎn)悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的誓言激勵(lì)著我；杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩；白居易那“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁令我心醉。徜徉在詩的國度里，我醉了。
人生難免生老病死，而快樂會(huì)伴隨著我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍，去披荊斬棘，去撥云見日。讓我們盡展強(qiáng)者之風(fēng)，奏出生命的最強(qiáng)音吧！
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