成長與快樂作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長與快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長與快樂作文1
大人們總以為，小孩就是無憂無慮的，但我們的心里非常清楚，我們也有許多煩惱。
個子矮，是我最煩惱的事。無論是隊伍還是座位，第一個位子總是我的，看著班里的同學個個高過我，我可成了名副其實的“矮人一截”。為此，我媽媽也常給我吃牛奶和鈣片，可我就是不長個兒。
學習，你可把我累垮了。今天要背課文和英語單詞，明天又要聽寫和考試，雙休日還要完成父母為我買的《每課一練》……一天到晚滿腦子都是學習，根本沒時間玩耍。如果我是個壞學生，考幾個及格都習以為常了，家長也只能恨鐵不成鋼。但我是好學生，考試要有一兩次沒考好，同學會在一旁譏笑；家長一不打二不罵，卻在暗暗傷心，叫人看了心里真不是滋味；老師又要開始“諄諄教導”，三管齊下，心里不禁懊悔，怎么考成這樣，當時腦子怎么就沒拐過彎兒來呢……
當然，有煩惱就有快樂。下課了，與同學打打鬧鬧，說說笑笑。放學后，與同學一起回家，對一天中發(fā)生的事情評頭論足，好不高興。
每當學會了做一件事，我就會高興得直跳。每個女孩都喜歡長長的秀發(fā)，我也不例外，有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎成兩個羊角辮。一個星期天，媽媽要把我的頭發(fā)剪掉，她說：“我現(xiàn)在沒有時間給你扎辮子了。”為了不讓辮子“下崗”，我決定自已扎辮子。我照著鏡子一遍又一遍地扎，終于辮子被我制服了。那時，我可真高興！
在這上學的日子，真正讓我快樂的是寒、暑假。那時，我會與同學一起玩耍，和爸爸、媽媽去旅游，整個學期的疲憊在那時都被拋到九霄云外。暑假里，玩得滿頭大汗的我跳進那涼爽的水里，像魚兒似的游來游去，和朋友一起打水仗。這就是我最快樂的時候。
我成長中的煩惱與快樂，如天上的繁星一樣多!但煩惱總比快樂多，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強、理解、寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，再回味卻意蘊無窮。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我成長，都是我必需的營養(yǎng)。
成長與快樂作文2
笑即快樂，發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋，巧克力甜，好吃；藥苦難咽，歲月像匆匆而來又匆匆而去的流水，我們在時光里蕩漾成長，快樂與煩惱的事無時無刻不在我們的身邊，可以說快樂和煩惱在陪伴我們成長。
幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，而希望快樂永隨，我原也這樣想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，晝與夜，黑與白，甜和苦，勤和懶，正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長經(jīng)歷。不是嗎，聽我來數(shù)一數(shù)快樂與煩惱的經(jīng)歷吧。
開學沒幾天，學校組織去春游，看綠草紅花，碧波湖水，玩得好開心啊；我描寫春天的作文水到渠成，獲得了老師的好評，心里更開心了；參加三天兩夜的軍訓，摸爬滾打，酸甜苦辣，集體生活，新鮮無比；還有學習進步時；交到新朋友時；過春節(jié)搶到紅包時……
當然，同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年，家里新添了一張單人床，媽媽對我說：“王星月，你都六歲了，從今天開始，你每天自己睡一張床，早晨你也要自己起床上學。”“啊！"我驚呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎么也起不了床在呀！哎，媽媽說的話，潑出去的水，就收不回來了。我只好每天自已睡覺，早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一，我還在熟睡中，本以為媽媽會叫我起床，可是事實總沒有我想象的那么完美，我起來的時候，都已經(jīng)八點了，果不其然，我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次，不過，每天早晨我也能自己起床了，那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱，數(shù)都數(shù)不清，解決了又生出新的煩惱。不過回味起來，沒有煩惱也就沒有成長的快樂。
成長的腳步不會停止，快樂和煩惱也不會消失。快樂和煩惱就是我們成長的養(yǎng)料，灌溉著我們的成長。
成長與快樂作文3
當明天變成了今天，成為了昨天的時候，心中默默地有了一種感覺，在這不經(jīng)意的時光里，我長大了……
童年的我渴望一夜長大的快感，希望可以像哥哥姐姐們一樣，說出的話都那么深奧，讓人崇拜；不論做什么事都有自己的道理，無需向爸爸媽媽請示一番才能批準，那時候的我，有的唯一夢想，就是快快長大，擁有自己的屋子，擁有自己的物品成了我唯一的奢望。
似水流年里，在不經(jīng)意間，我長大了……
小學畢業(yè)那一年，懂得一種別樣的情感，離別。和朋友說再見，和老師道離別，朝夕相處了六年，如今卻要分開，似乎只為了我們的長大，因為渴望長大，所以心中默默地淡化離別的不舍，默默隱去眼眶中還未流出的淚水。只可惜，離別還未結(jié)束。
那年暑假，爸爸又離開家去了遠方，為了我們的將來，為了這個溫暖的家，此后的時間里，我讀懂了思念，一年365天，有335天的日子，爸爸在遠方工作；有335天的日子，看不到爸爸的身影；有335天的日子，漫漫長夜被思念代替，離開家來求學的時候，自己要學會打理自己，躺在宿舍的床上，腦子里滿是在家時歡聲笑語的場景，忘不了，所以思念，所以有了流淚的沖動，所以更明白成長中的苦澀與煩惱，真的好苦好難。
但如今，我又有了夢想，每天和朋友說笑打鬧，每天朝著自己的目標和朋友一同邁進，奮斗的每一天我臉上始終洋溢著笑容，因為我明白，媽媽送我來學校是為了送給我一個美好的未來，爸爸出外工作是為了這個加更溫暖，更和諧，而臥，也更加努力，因為我想對得起我的爸爸媽媽，我的老師同學，更對得起我自己的拼搏，有夢想的我，更加自信，更加堅強，面對每一個新明天，我選擇微笑面對，不再迷茫，不再徘徊，在這樣一個花樣年華里，我不想留下遺憾，所以我快樂的度過每一個即將失去而又有意義的今天！
屬于我的花季，我會為他畫上笑臉，貼上太陽，寫下自信，邁向成功，只為了譜寫我的成長歷程，實現(xiàn)我的美好夢想。
成長與快樂作文4
我一直認為長大是件快樂的事情，成為大人就能做很多自己想做的事情。殊不知當我慢慢長大時，才明白原來童年才是最美好，最快樂的時光！
作為學生的我們，總是不得不做著一個學生該做的事情，不得不上學，不得不完成作業(yè)，不得不面對“看不順眼”的人。我就有這樣一個不得不面對的“敵人”，她是負責管理我們班排隊紀律的。不知從何時起我跟她互相看不順眼，似乎是從剛認識她的那一刻起我們就視對方為“仇敵”。她愛和人攀比，也喜歡嘲諷朋友。我雖然討厭她的所作所為，但是在某種意義上來說，是她讓我成長了。
午飯時間一到，同學們迫不及待地排隊去食堂準備吃飯，我知道又到了她“作威作福”的時候了。男生隊列個個小心翼翼的，忍著不敢發(fā)出聲音，更不敢交頭接耳，而反觀女生隊列，有說有笑，毫無顧忌隨意交談，但作為管紀律的她，對于這種現(xiàn)象不但不加以制止，反而當做沒看到。我越想越不服氣，便上前質(zhì)問她：“她們在講話，你怎么不把她們名字記下來？”她驚訝又似惶恐地看著我，張開那張好似判官的嘴巴，說：“你剛才講話了，我想我應該給你一個警告。”我氣憤極了：“你應該警告那些真正在聊天的人！”她突然像一個主宰別人命運的閻王一樣冷冷地對我說：“你被記了！”我開始對她喊叫表示反抗，但是我一次一次的反抗招來的是一次又一次的警告，“被記名字”的懲罰是一遍又一遍地抄寫課文。筆在本子上飛跑，我在燈光下接受著沖動的懲罰，盡管天天如此，但是面對她不公平的對待，我還是會每天對她喊出我的憤恨。同時，我也對老師提出過她的惡意針對，但老師表示，應該支持同學，并理解同學管理班級的方式。這樣周而復始，一日又一日，每天在罰抄的同時，我也不斷地思考著，不僅是對她的行為的思考，也對自己態(tài)度的思考，對生活的思考。終于有一天，我釋然了，盡管有時依然覺得不公平，但是我明白無腦的反抗是沒有用的，更不該公然與同學發(fā)生沖突，而是采取更理智、更合理的方式。
越是成長，越是無奈，同時也要承受越來越多的壓力，更需要我們努力去適應環(huán)境，看來，成長與快樂確實成反比例！
成長與快樂作文5
成長，對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的快樂。
小時候，我總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時，不僅僅是幸福和快樂伴隨我們，常常還要面對那無盡的挫折與生活的苦惱……
小小童年
最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時候,爸爸為了對我進行早期教育,讓我在家背誦《三字經(jīng)》,當我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時,心里總會有苦澀的感覺,不免有點苦惱……
可是,當我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽時,他們總會很夸張的不停的贊揚我,那時,我就會得意的無法形容，心底的快樂擴散到全身……
童年
在我上一年級的時候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,終于,爸爸同意了,為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請了一位電子琴老師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了，有時甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心，做事要“有始有終”,我便又堅持練琴……
可是,當我拿著“電子琴過級證書”微笑著照相時,內(nèi)心別提有多快樂了……
小小少年
在“小小少年”時期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買電腦,當爸爸真的買來電腦時,我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂中……
爸爸怕我學習成績下降,就在電腦里安了密碼,當我做完爸爸規(guī)定的"電腦應用題"時,才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題……
少年
隨著年齡的增長，我步入了初中，學習的負擔更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時間越來越少，可是，當我抽出時間在“愛的星空”文學社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗時，大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚，使我快樂無比……
成長中，使我明白了其中蘊藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂……
有一天，發(fā)現(xiàn)自己長大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗，懂得了許多成長的哲理。
我在成長中尋覓快樂，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長。
成長與快樂作文6
一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過……
我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶馈５侵挥惺∵^，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。于是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。
我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那么我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”，只有起來了，才會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝。快樂與煩惱是二個靈魂，只有當一個靈魂照亮另一個靈魂的時候，才能真正成為完美的人生。
成長的過程中我們學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學會的更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會孤單。
成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會成長。
成長的快樂在于幻想，成長的快樂在于冒險，成長的快樂在于情感;成長的煩惱在于幻想，成長的煩惱在于冒險，成長的煩惱在于情感。
又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
成長與快樂作文7
蒙田說過：“風力若沒有了樹葉的阻擋，本來顯不出那樣的強度，生活若沒有那么多的磕絆和艱難，也許沒有那么多的滋味。事實正是如此，如果一切如你所愿，一帆風順，生活就像一杯白開水，沒有味道，反過來，若能經(jīng)歷一些挫折和煩惱，生活就會像一瓶陳年紹興酒，更醇更香。
在歷史的心突中，哪一顆巨星不是經(jīng)歷了不平凡的那么多的煩惱。陶潛若無一十三官宦心灰意冷，他肯獨守南山；司馬遷受刑之后，成就大作——《史記》；丹麥安徒生自小受盡歧視而依然奮發(fā)有為，不斷進取，終于名垂青史。看來承受一些挫折和煩惱，反而有益于以后的成長。
其實，我也是受到一件小事的啟發(fā)，受到長輩的教誨，才使我從一件小事中感到做人的道理。
我從小受到長輩的感染，從此迷上了下棋。一開始，水平不行，老是心里煩惱，于是就想辦法，有時趁長輩不注意換了棋子，可是長輩感到不對勁，他高興的臉馬上變得嚴肅起來了，他對我說：“下棋一定是要有原則的，不能賴皮，這樣你就不可能有長進，如果你在輸?shù)倪^程中能找到自己的不足，找到對方的優(yōu)點，提高自己的水平，樂在其中，那么結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。下棋和做人一樣，過程更重要，沒有煩惱，哪來快樂。不要被失敗和煩瑣所嚇倒，做到勝不驕，敗不餒。”自從有了這句話我每當下棋時，沉著冷靜，反而加倍有信心了，從不被一個小困難而下不下去，患得患失，反而更加百折不撓，學習別人的長處，攻擊別人的短處，有時也能贏幾盤。從此，我的水平提高得很快，到后來幾乎幾次都贏，這使我感覺到了，真正的快樂，我又領(lǐng)悟到長輩對我說的那名話很有道理，很深刻，而且還包含著做人的道理，正是棋如人生。
生活中雖然有不少煩惱，但也不缺快樂。快樂不是靠守株待兔獲得的，只要你積極地面對生活，只要你善于發(fā)現(xiàn)尋找屬于自己的快樂，只要我們有一雙明亮的眼睛，快樂才能擁抱。相信，陽光總在風雨后！
成長與快樂作文8
成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學。可事實并不是我想像的那么簡單。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學校里，還要讀兒歌，認字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學前的日子。后來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣，不僅能學會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學們的陪伴，我感覺自己每天過得充實而快樂。
隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學的大門。原本以為小學的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學。可是現(xiàn)實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是，身邊的老師和同學們給了我許多的幫助，他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學們不斷的相處，我對友誼的了解更加深了。每當我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當我遇到挫折，情緒低迷時，同學不斷地開解；每當我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。
在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……
成長與快樂作文9
煙花一樣k爛的瞬間，像流星一樣沒有辦法定格，花兒一樣搖曳的過去，像時光一樣沒有辦法庫存，而我們一不小心就長大了。而成長在不知不覺、細微中自然而又沉靜地改變著我，改變著我周圍的一切……
記得小時候我多么渴望長大，而今我又是如此地不想長大。因為成長也意味著煩惱的增加。
老師家長的壓力，學習成績的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來是，你可能茫然、無助，整天籠罩在憂郁當中。但如果一個能心境恬然自足的人，他不會把煩惱純粹地看成是個無法挽救的悲劇，而是努力地在改變，試圖從煩惱中找尋快樂。
當你成績下降時，你會勉勵自己：人生有競爭才會精彩嗎？當你一道難題想了許久都未曾做出，的確讓人惱怒。后來，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了這題，這時有多么高興，心里就會有一種如釋重擔的感覺。當有人遇到困難的時候，你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會產(chǎn)生一種莫名的興奮。當你在游樂場敞開心扉盡情玩耍的那有刻，心中還會有煩惱嗎？當夜空中的煙花綻放的一瞬間，你是否會十分高興，想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎？后來我終結(jié)處一條道理就是快樂和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟，有快樂的地方句有煩惱，自然有煩惱的地方也就有快樂。
當然，生活本來就有許多快樂，如：春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂吧。其實快樂無處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)得了她。事實上，煩惱越多的孩子快樂就于少，他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子，快樂卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂觀，相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以，在他們看來沒什么可以煩惱的，沒有什么能令他們不快樂。
成長中的孩子會不斷變化，煩惱（快樂）會接踵而來。美好的世界，繽紛的色彩，快樂的生活由你來把握。
成長與快樂作文10
從小到大，我有著許許多多的煩惱和快樂。讓我印象最深的一次，是在八歲時侯，那年爸爸在外地看了一面廣告，上面寫著怎樣讓你的孩子學習好，怎樣讓你的孩子學會做人到了第二天爸爸嚴格的回家，第一件事是叫我過來，爸爸嚴格的對我說從今天開始，我要每天給你練習冊做我當時笑了起來，心里覺得爸爸是在和我開玩笑。到了第三天，爸爸手中拿幾本練習冊嚴格的走回家，他把我叫過來，雙手把練習冊給我，還說這幾本練習冊是我從書店買來的，你必須做完
我當時嚇了一跳。
晚上，我在房間里做練習冊，爸爸嚴格的走進我的房間，對我說你做到二十頁，才能吃飯，做不到你就不用吃飯了我頓時呆了一眼看著爸爸，然后轉(zhuǎn)過頭開始做練習冊。到了第四天，朋友叫我出去玩，我高興的跑出去，這時不料爸爸工作提前回家了，看見我出去，連忙跑過來，這時我心里想完了，怎么辦，為什么我要長大，成長的煩惱可真多啊
砰、砰爸爸在我臉上打了兩掌。我當時忍住哭出來的聲音，然后快速的跑回家，來到了自己的房間。從此我對爸爸的敬意消失了。
到了第五天，爸爸傷心的走到我面前說我以后不叫你做這么多作業(yè)了我原諒了爸爸，但我對他的敬意完全消失了。隨后我去找朋友玩。我和朋友一起來到田野里玩，我們看到了另一邊田里種許許多多的西瓜，我和朋友這時紛紛來到了西瓜地。我們使勁把西瓜從根上拉斷，這時一位老伯伯拿著棍子跑來，西瓜被我們拉斷后，我們開始跑了，老伯伯在后面不停的追趕我們，可是在半路老伯伯突然不追我們了，轉(zhuǎn)頭就走了。西瓜被掉到地上碎了。一位朋友說老伯伯跑累了，就不追我們了
另一位朋友說老伯伯肯定以為我們在和他玩聲東擊西的游戲我們什么話都不說，然后我們開始跑到別的地方玩了。這下我才明白成長的快樂。成長的快樂？這樣的事能感到快樂嗎？
我們來到了一片草地上，我們躺在草地上，閉上眼睛，我們聽到了風聲、鳥兒吱吱歌聲、大樹、小草、花兒的生命聲音。時間一天比一天過去，我們一天比一天的長大。成長有煩惱也有快樂。我終于知道爸爸逼我做這么多練習冊是在關(guān)心我以后，當然也是煩惱增多。和朋友一起玩這才是成長的快樂源泉。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
成長與快樂作文11
記得孩提時代的我，像一只沒有完全開化的小潑猴，野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時遭遇毛毛蟲的不知所措，我喜歡徘徊在田埂之間時看見蛇盤繞在路邊的驚慌失措，我喜歡游玩在小溪淺灘上時被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能，我喜歡和同伴們一起偷那誰家的西瓜，看主人拿著棒子追在后面的苦笑不得……
我喜歡這種生活，所以我的童年很快樂；田間林里的空氣比馬路上的更清新；山里的小溪，潺潺的流水比家里的自來水更清澈。盡管那時，我的玩具并不多，但是我擁有整片大自然，“采菊東籬下，悠然見南山”，那還有什么可以不滿足的呢？
人們常說，人長一歲，煩惱就多一分。在時間的沐浴里，身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時間的俘虜，被它抓進了學校。
學校里，快樂是有的，可煩惱也很多。必須面對作業(yè)做不出時的冥思苦想；我必須面對考試前夕的通宵達旦；我必須面對成績后退時老師的批評；我必須面對回到家時父母的盤問……
我厭倦被束縛的自由，但必須得嘗試在煩惱的羈絆下，成長，因為那才是屬于我自己的驚濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過那么多磨難，才能修成正果。
在快樂和煩惱之間，我永遠不會逃避煩惱，因為沒有它，我無法體會到快樂的真諦。快樂、煩惱是伴隨著我成長的孿生兄弟，是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。
我的人生，在快樂和煩惱的一路相隨中，駛向茫茫的大海，駛向它的終點。
我坦蕩我豁達，因為我明白：這一路上，驚濤駭浪不會少，我也可能在某年某日的某一天被一個洶涌波濤所擊倒，但是我依然相信，面包會有的，牛奶也會有的，明天的陽光依舊燦爛；在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后，我依然會尋找屬于自己的成長的快樂！尋找成長的快樂，尋找屬于自己的快樂！
成長與快樂作文12
以前是不喜歡寫的'，每當老師布置時，我都會咬筆桿，抓著頭皮，得絞盡了腦汁，好不容易湊足了數(shù)，老師卻說語句不通順、內(nèi)容空洞，流水賬，把我的信心減了大半。但自從上了四年級后，我對的態(tài)度有了改變，這都是因為我的語文老師。別看李老師平時一臉嚴肅的樣子，可她上的課就是那么的與眾不同。
有一次，課李老師帶我們到植物園參觀，引導我們觀察植物，之后讓我們將所見，所想寫一篇。不知道為什么我那篇居然寫了近五百字，而且里還用了一些擬人、比喻和夸張的修辭。第一次我寫出的就得了a（較好）。我也因為寫得較好有進步被點上臺念出令自己得意的那篇，每當讀完后聽到掌聲時，我都會悄悄地揚起嘴角，快樂啊！在寫作中，我得到了充分的自信，老師的一句稱贊，同學的一片掌聲，父母的一句肯定，給我莫大鼓勵使我有信心寫得更好。
哈哈哈……，同學們的笑聲傳開了。原來我們在玩貼鼻子的游戲，李小亮同學蒙上眼睛后，把鼻子貼到了嘴巴上了……同學們哈哈大笑，在笑聲中游戲結(jié)束了，待我們笑夠累夠，李老師侃侃而談：“眼睛是心靈的窗戶，寫要從觀察開始……寫有個秘訣：“我手寫我口，我口言我心……哇，原來是課，老師又在指點我們寫作呢，也不知今天怎么啦，寫時，好詞語、好句子都向我筆下涌來不再是流水賬了，這讓我有點丈二和尚——摸不著頭腦。此時我快樂極了。這次我的本上首次出現(xiàn)了a+（好）的字樣。老師夸獎我寫得細致、生動，語句連貫。這使我深受鼓舞。此后，寫作默默地在我心里埋下了一粒種子，在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長快樂也隨之多了起來。現(xiàn)在寫作是我生活學習中的一部分，每當我發(fā)現(xiàn)了有趣的事，我會把點點滴滴寫下來。當我有煩惱時向傾訴，當我有快樂時，我會與分享。遇到困難時，我也寫下來，它使我有勇氣、信心，去面對困難。
寫作讓我體會到樂趣，讓我們一起快樂地成長吧！
成長與快樂作文13
成長，對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的快樂。
小時候，我總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時，不僅僅是幸福和快樂伴隨我們，常常還要面對那無盡的挫折與生活的苦惱……小小童年最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時候，爸爸為了對我進行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時，心里總會有苦澀的感覺，不免有點苦惱……可是，當我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽時，他們總會很夸張的不停的贊揚我，那時，我就會得意的無法形容，心底的快樂擴散到全身……童年在我上一年級的時候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的音樂，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，終于，爸爸同意了，為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請了一位電子琴老師教我。起初，我覺得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開始苦惱了，有時甚至討厭練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要“有始有終”，我便又堅持練琴……可是，當我拿著“電子琴過級證書”微笑著照相時，內(nèi)心別提有多快樂了……小小少年在“？小小少年”時期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當爸爸真的買來電腦時，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的快樂中……爸爸怕我學習成績下降，就在電腦里安了密碼，當我做完爸爸規(guī)定的"電腦應用題"時，才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲，我只有耐著性子做題……
少年隨著年齡的增長，我步入了初中，學習的負擔更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時間越來越少，可是，當我抽出時間在“愛的星空”文學社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗時，大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚，使我快樂無比……成長中，使我明白了其中蘊藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂……有一天，發(fā)現(xiàn)自己長大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗，懂得了許多成長的哲理。我在成長中尋覓快樂，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長。
成長與快樂作文14
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學習不好，被家人冤枉，長不高……
快樂
那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。
我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。
果然不出我所料，我的‘預言’實現(xiàn)了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲，車沒沖上去，卻把我摔了個底朝天。
在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊！”我說：“好吧，我來捉。”
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
成長與快樂作文15
我是一個愛學習的女孩，成長的很多時間都是在學習的，學習給我?guī)砹丝鞓罚步o我惹來了煩惱。
記得有一次，媽媽給我買來了一本關(guān)于數(shù)學競賽的書，我愛不釋手，盡情翻閱著。突然，一道題目難住了我。我皺著眉頭，撇著嘴，左思右想，卻怎么也想不出來。“算了吧，不要做了！”心中的惡魔說。“不行，”心中的小天使說，“做什么事都要持之以恒，不能輕易放棄。我相信你一定能做出來的！加油，程曉！”我聽了天使的話，繼續(xù)鉆研題目。
大約過了半個小時，同學來找我玩。在惡魔與天使的斗爭中，天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔，我又靜下心來做題目。
時間飛快地流逝，一個鐘頭過去了，我決定換個思路想想，終于做出了題目。那是成功的快樂，那是堅持不懈后的快樂，那是一種前所未有的快樂，那是……
學習雖然給我?guī)砹丝鞓罚步o我惹來了煩惱。
望子成龍，望女成風是每個家長的愿望，我的爸爸媽媽也是如此。如今，第一已經(jīng)變成我的負擔。記得有一次，我因為考試沒考好，被媽媽關(guān)在門外整整1個多小時。那時是冬天，寒風忽忽的吹，我的心也漸漸地碎。心里默默的想：難道成績有那么重要嗎？
還有一次，我回家，馬上積極做作業(yè)。但是，即使高質(zhì)量地完成了作業(yè)，也不能完全“解放”。“媽媽，你就讓我玩一會吧！”“不行，你現(xiàn)在是六年級的學生了，應該更努力了，先做奧數(shù)，在寫幾個字，”
我只好委屈地到房間里，一邊做奧數(shù)一邊想：“媽媽也真是的，做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時很喜歡做奧數(shù)，可學習也得勞逸結(jié)合啊！”結(jié)果我身在曹營心在漢，當媽媽檢查奧數(shù)時因為馬虎錯了好多。
其實，在一個人的成長之中，自然免不了或新或舊的煩惱，或多或少的煩惱，或弱或強的煩惱，可成長中的快樂與煩惱之比，畢竟是快樂大于煩惱。面對煩惱，解決了煩惱，也就迎來了快樂，迎來了成功的希望。
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