快樂真好作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂真好作文1
望著天空中自由飛翔的小鳥，第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假，我養了一只鳥，它五彩的羽毛和可愛的樣子讓我一下就喜歡上了它，便把他關在鳥籠里，生怕他飛走了。過了幾天，當我再次來到鳥籠便給它喂食的時候，我發現，它再也不是曾經那只活躍的鳥，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒有往日的光彩。我傷心極了，想方設法的逗它開心，可她還是依然一動不動的伏在地上，只是腦袋時不時地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨和寂寞，它渴望，渴望到籠外的世界……
我打開鳥籠，把它捧在手心，它立刻來了精神，扇動了兩下翅膀，在我的頭上轉了一圈，然后飛向了藍天，我感覺到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個寒假，我幾乎沒走出家門，每天不是寫作業就是復習，剩下的時間就是讓電腦陪我度過時光。父母不讓我出門玩耍，想利用寒假多學點知識，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當初養的那只鳥，不再像以前那樣快樂。
我曾經幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等，我相信鳥兒總有飛出鳥籠的那一天……
爸爸媽媽答應帶我去放風箏，我激動不已，終于盼到了這一天。
那天是個放風箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情上享受著自由的氣息。
我拉著風箏的線，奔跑在翠綠的草地間，我愉快的小者，把所有的不快的心情長在風箏里，放飛在蔚藍的藍天。那天，我很快樂，因為我感受到了自由的美好……
快樂真好作文2
“哈哈哈……”一陣陣歡樂的笑聲縈繞在耳邊——原來呀，我家正在進行著趣味游戲：給福娃妮妮貼“鼻子”。
游戲開始之前，爸爸先在黑板上滑出娃娃圓圓的臉，鑲著一雙亮晶晶的大眼睛，一張小嘴微微向上翹著，美中不足的是缺少了一個“鼻子”。她笑瞇瞇地看著我，好像在說：“沒有‘鼻子’多難看，可愛的小朋友可以給我貼上一個‘鼻子’嗎？”我看到這情景，自告奮勇地說：“我年齡最小，讓我先貼‘鼻子’好嗎？”媽媽說：“好吧，讓你先貼‘鼻子’”。
我站在離黑板五米遠的地方，媽媽用圍巾把我的眼睛蒙住，我眼前一片漆黑，心里像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳，心想：千萬別把“鼻子”貼歪了，要不然他們該笑話我了。原地轉了三圈之后，媽媽松開我的手，我伸出雙手，抬起右腳，輕輕放下，又抬起左腳，輕輕放下，一步一探地，終于蹭到了黑板前。
我捏著用橡皮泥做的“鼻子”在娃娃臉上東挪挪，西挪挪，不知該貼在哪好。正在猶豫不決的時候，媽媽說：“寶貝兒，對了就貼那。”爸爸說：“別聽你媽說的，不對，往右點。”我不知道該聽誰的話，最后下定決心，自己做主，毫不猶豫地把“鼻子”貼在了小黑板上，頓時傳來爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。糟糕，一定是把“鼻子”貼錯地方了。我急忙把圍巾摘下來，一看，我把“鼻子”貼到了眼睛下面，好像娃娃留下了傷心的淚水。再看爸爸笑個不停，媽媽笑得眼淚都流出來了，我也不禁笑了。
游戲繼續進行著，一會兒“鼻子”貼到了耳朵下面，好像戴了一個耳環，一會兒“鼻子”又貼到了嘴邊，好像長了一顆痣似的……
歡樂的笑聲飄啊飄，我們家已變成了歡樂的天堂。快樂真好啊！
快樂真好作文3
快樂的感覺怎樣？我帶著這個疑問四處尋求答案……
來到教室里，映入眼簾：一女同胞正被一位男同學欺負！豈有此理！我亮出“金剛拳”只聽“啊！”的一聲慘叫，嘿嘿……看到那女同胞一臉的感激，心里可真是快樂！
啊！快樂的感覺真好！
我繼續尋找答案……
走進家中，見爸爸和媽媽在爭奪我們一家三口都青瞇的電腦。真是！強電腦也不跟我說一聲，我忙跑過去對他們大聲地說：“爸爸媽媽你們別爭了，我有一個辦法！”爸爸媽媽一聽，立刻停下，異口同聲地問我：“什么？”我讓他倆走開，自己坐在電腦桌前。剛開始，他們還一頭霧水，后來見我打開電腦進入創網，才明白……
這不挺好么，爸爸媽媽爭奪電腦，哪一方得到，令一方都不會開心。那兩方都沒得到——公平！不過便宜了偶！不過老爸老媽是絕對不會建議滴！于是乎，他們又和好如初。這可真是“一舉兩得”啊！真是快樂哪！
嗯，快樂的感覺真不錯！
我還在努力尋找著……
徘徊在街上，希望能再次出現快樂……，進入商店，一位小顧客正在和店主討價還價，上前一看。哇！那可是一件手工精致的裝飾品！看來這位小朋友買這個裝飾品是下了很大的決心滴，估計是送給媽媽滴！見朋友有難，豈能袖手旁觀！于是，我也加入小顧客的隊伍——幫這位小顧客抬價還價我說：“@#￥％&％￥#@&……”經過一番激烈的“討價戰爭”我方終于勝利了！看到小顧客美滋滋地拿著裝飾品回家，我心里也是美滋滋滴！
呀，快樂的感覺還真是令人開心捏！
快樂的感覺真好！朋友，你覺得呢？
快樂真好作文4
快樂是每個人都夢寐以求的，當然我也不例外。
我的家庭生活有歡樂的時候，也有缺少生氣的時候，有高興的時候，也有傷心的時候。當我的爸爸、媽媽和我為了同一個目標齊心協力的時候，家里就會充滿快樂。而當我們三個做某件事情的意見不一致的時候，就會出現分歧，家里甚至還會上演“三國演義”。哎！爸爸、媽媽經常吵吵嚷嚷，總會因一些小事釀成“大火”，一不小心還會燒上無辜的我。每到此時，我的心里就像打翻了五味瓶一樣難受。
但我們家還是快樂的時候多。還記得那次去百望山，爸爸、媽媽因為吵架還沒和好。可當我們走進公園時，那里濃濃的秋色一下子就把我們吸引住了。我就像剛出籠的小鳥，飛快地奔向大自然。
我爬在最前面招呼他倆：“爸爸、媽媽快點啊！不要落隊哦！”可媽媽累得不成了，便干脆坐在地上看起風景來。“媽媽。快接著爬呀！”“甭叫了，我實在沒勁了！”媽媽一邊慢慢站起來，一邊氣喘吁吁地說：“你看看，我站都站不起來了，在往前我可真得‘爬’了。”我和爸爸聽了哄堂大笑，爸爸見媽媽也很幽默，便使出看家本領，一路上講了有一火車的`笑話，害得我們笑了一路。
就這樣，我們在笑聲中到了山頂。我們選擇了一塊空地，坐下來往下望，樹葉一叢深，一叢淺，有綠葉，有紅葉還有黃葉。各色的葉子相互摻著、混著。當時我想，我們三個人要也像這三種顏色的葉子一樣和睦平安該多好啊！
那種發自肺腑的快樂真好，我天天想擁有。
快樂真好作文5
今天，我和我的老師一家人去水庫玩，準備摸一些田螺，捉一些小魚回去。早上八點左右，我們這一行人便坐著車，踏上了“征程”。
我們乘著車，不一會便抵達了目的地─水庫。把小汽車停在一旁的空地上，我們便徒步行走到水庫邊的岸上，換上踩水鞋，帶上捉魚的網，走進水里。
我在水面上仔細地觀察著，不放過一點蛛絲馬跡。不過，看來，螺估計是抓不到了，因為我一個也沒發現。我便繼續找魚，終于，功夫不負有心人，有一只小魚被我給發現了！我拿著網，準備著，突然，我猛地用力將網朝小魚去！哈哈！我成功了！抓到啦！我激動地將抓到的小魚倒進一旁放小魚用的塑料桶里面。
我決定一鼓作氣，再接再厲，再捉幾條小魚。可現在我卻沒有剛才那樣的好運氣了，怎么找也找不著了。正當我準備坐下休息時，一條魚卻進入了我的視線中。哈哈！真是“天堂有路你不走，地獄無門自來投”啊！機不可失，時不再來！我拼盡全力一揮，哎呀！讓小魚兒給跑走了，我十分懊悔，只好回到岸上休息了。
不一會兒，我便又回到水中去玩了。我正坐在一塊石頭上休息時，他們說要回去了，我剛剛站起來回答了一聲“好”，便“英勇無畏”地“撲通”一聲，栽倒在了水中。把衣服褲子弄濕了不說，連鞋子都被沖走了，我卻傻樂著不知發生了什么事情。
今天真讓我感覺到快樂，快樂的感覺真好！玩的感覺真好！不用做作業的感覺真好！快樂，能使我們屏蔽一切煩惱和痛苦，啊！快樂萬歲！
快樂真好作文6
“快樂”這一詞，相信大家都并不陌生，但你曾擁有過“快樂”嗎？當得到它時，又是什么“滋味”？想知道答案嗎？那我們就一起嘗一嘗快樂的滋味。
一天，我和爸爸、媽媽一起去了湄洲島的黃金沙灘，我光著腳丫，小心翼翼地走在沙灘上，那細沙暖暖的、軟軟的撓著我的腳底，舒服極了。迎面吹來的海風，淘氣地鉆進我的衣領，涼嗖嗖的。我抬頭仰望著那湛藍的天空，那感覺真令人心曠神怡。
我正專心致志地欣賞著這美麗的景色時，突然感到腳底下有什么在蠕動，我蹲下來一看，哦！竟是一只小螃蟹，我趴下身來對它仔細打量一番。青色的蟹殼，八條腿，黑珍珠般的眼睛，兩條大鉗，時不時揮動兩下。
“唉呦-----”只聽我一聲慘叫，那不到巴掌大的小家伙，咬了我一口，我氣得“哇哇大叫，我心一橫，大聲喝道：“我要向你；宣戰！”那小東西似乎明白了什么，以迅雷不及掩耳之勢閃進了沙灘里，躲了起來。“想逃出我的手掌心，沒門！”于是我挖地三尺”東掏掏，西挖挖，學起了考古學家的樣子，把耳朵貼在沙灘上聽一聽，我的這一大規模搜索，一無所獲，就在這時，它奇跡般冒了出來，我追著它，又是拍，又是抓，終于落入了我的“法網”。雖然這“戰利品”不算大，但我收獲了更多的是快樂。
啊！快樂的感覺真好！
快樂真好作文7
上午第三節課，剛剛講完動態課的我，匆匆忙忙的走進丁慧敏老師的語文課堂，再次去親近文學，感受林海音女士《冬陽·童年·駱駝隊》的魅力。
一、課堂上，充分的給孩子們自由閱讀的時間——真好！
因為怕影響別人的學習，除了每天早上的20分鐘大閱讀時間，孩子們很少有機會大聲的、自由的讀課文。而丁老師在上課伊始，就讓孩子們大聲的、自由的讀課文，從而理解并總結出作者回憶了童年生活中的哪幾個片段？效果很好。不但給了孩子們一個大聲朗讀的機會，還加深了孩子們對課文內容的理解。
接著，是師生共同分析課文，總結出作者回憶童年生活的“學咀嚼、談駝鈴、剪駝毛、想駱駝”四個片段，讓孩子們找出自己最喜歡的部分，并大聲的朗讀，又一次用閱讀的方式感受語言文字的魅力，真好！
二、師生一起，邊閱讀邊分析課文——真的很好！
整節課，丁老師一邊讓孩子們讀課文，一邊分析課文，共同走近作者的思想，感受作者對童年生活的懷念，給人一種“同甘苦，共患難”的感覺，一種與朋友分享思想的感覺，這種感覺真好！
其實，我一直都認為，讀課文的最高境界就是走進作者的思想，感受作者的喜怒哀樂，并試著讓自己在閱讀中學習、在學習中進步、在進步中閱讀！
能夠閱讀、能夠分享、能夠學習，真好！
不是為了考個高分，也不是為了得到老師的表揚，就是因為我愛、我喜歡、我快樂，我才去閱讀、去學習！
看著閱讀的快樂洋溢在孩子們的臉上，我不禁感嘆：快樂閱讀，真好！
感謝丁老師的精彩分享！
快樂真好作文8
今年暑假，媽媽、我、姨媽和姥爺我們一起去北戴河度假了，這次度假讓我體會到了什么是真正的快樂。
那天，我們一下火車放下行李就迫不及待的來到海邊。這是我第一次看大海，站在海邊，蔚藍的大海盡收眼底，只見金燦燦的陽光灑滿了海面，海水顯得波光粼粼，金燦燦的陽光灑遍了沙灘，沙灘也顯得更加金碧輝煌。當我看見眼前這一切，真想馬上投入到大海的懷抱。于是，我手忙腳亂換好泳衣撲進了大海，大海仿佛伸開溫柔的雙臂接住了我，并用涼爽的海水撫摸著我的身體，舒服極了。我盡情地在大海里撲騰著，肆無忌憚的和姨媽、姥爺嬉戲著，咸咸的海水流進嘴里也全然不顧。這時候，你可千萬別以為我媽沒事兒干，她呀，正在沙灘上給我們三個人拍照呢。突然，我被海底的一塊石頭拌了一下，“撲通”一聲倒在了海里，緊接著一個大浪打過來把我狠狠的推向岸邊，我嚇得連忙撲騰著從水里站了起來，嘴里不停的叫“媽、媽”。看著我那狼狽不堪的樣子，大家都笑了，我也不好意思地笑了。
我繼續在海里自由自在的游著，躺在救生圈里靜靜享受著在海里浮起來的感覺。就在這時，我感覺到右手的手背上被一個肉乎乎的東西粘住了，我忙把手從海水里伸出來一看，呀！不會這么巧吧！原來是一只海星，只見它不多大，身體是深紅色的，五個角上有許許多多的黑斑點，我仔細的打量著這個奇怪的小東西，正巧它也正用那雙小小的眼睛看著我呢！我的心怦怦直跳，趕緊把手往海里一伸，海星就“嗖”地逃走了，我這才松了一口氣。哈哈！原來海星比我還害怕呢！“喀喳，喀喳”，媽媽把我們的快樂一一都記錄了下來。
直到今天，當我看到這一張張充滿快樂的相片，我便想起那次度假。啊！快樂真好呀！
快樂真好作文9
我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫葫蘆學著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣啊？”我愁眉苦臉地說，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來”。
媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗里放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！啊！
我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
快樂真好作文10
快樂的感覺怎樣?我帶著這個疑問四處尋求答案……
來到教室里，映入眼簾：一女同胞正被一位男同學欺負!豈有此理!我亮出“金剛拳”只聽“啊!”的一聲慘叫，嘿嘿……看到那女同胞一臉的感激，心里可真是快樂!
啊!快樂的感覺真好!我繼續尋找答案……
走進家中，見爸爸和媽媽在爭奪我們一家三口都青瞇的電腦。真是!強電腦也不跟我說一聲，我忙跑過去對他們大聲地說：“爸爸媽媽你們別爭了，我有一個辦法!”爸爸媽媽一聽，立刻停下，異口同聲地問我：“什么?”我讓他倆走開，自己坐在電腦桌前。剛開始，他們還一頭霧水，后來見我打開電腦進入創網，才明白……
這不挺好么，爸爸媽媽爭奪電腦，哪一方得到，令一方都不會開心。那兩方都沒得到--公平!不過便宜了偶!不過老爸老媽是絕對不會建議滴!于是乎，他們又和好如初。這可真是“一舉兩得”啊!真是快樂哪!
嗯，快樂的感覺真不錯!我還在努力尋找著……
徘徊在街上，希望能再次出現快樂……，進入商店，一位小顧客正在和店主討價還價，上前一看。哇!那可是一件手工精致的裝飾品!看來這位小朋友買這個裝飾品是下了很大的決心滴，估計是送給媽媽滴!見朋友有難，豈能袖手旁觀!于是，我也加入小顧客的隊伍--幫這位小顧客抬價還價我說：“@#￥%&%￥#@&……”經過一番激烈的“討價戰爭”我方終于勝利了!看到小顧客美滋滋地拿著裝飾品回家，我心里也是美滋滋滴!
呀，快樂的感覺還真是令人開心捏!快樂的感覺真好!朋友，你覺得呢?
快樂真好作文11
人生中有喜，有怒有哀有樂。我們為何不天天快樂呢？那次難忘的體驗， 讓我感受到了快樂的滋味。
這真是一次難得的機會，爸爸媽媽都不在家，我準備把我在電視上學到的手藝試 一試，看看如何。做菜的原料有雞，魚，肉等，作料有蔥，茶葉，糖……要開工 了我學著電視上的大廚師穿上圍裙，戴上廚帽和一次性膠手套。看起來還真像一 個活生生的廚師呢！一個活生生的大廚師閃亮登場了！首先是第一道菜——茶葉 熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出，放進冷水中泡一泡，把肉泡松。
雖然是第一次做菜，但心里卻充滿了暗喜和擔心。一切準備工作就緒，接下來就 把雞放進裝有茶葉，糖和鐵條的鍋里，只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡 單而已。心里不知有多歡喜，心中的喜悅似乎讓我有點手忙腳亂。我笑得都合不 攏嘴了，心里想：茶葉熏雞熟了以后會怎么樣的呢？一定是香噴噴的……我邊想 邊等待著。五分鐘，對于我來說已是很長時間了，急得我是又抱拳又跺腳的。漫 長的五分鐘，終于到了，我迫不及待地打開鍋蓋，一陣茶葉香撲鼻而來。茶葉雞 已被熏成暗澄色，看著香，吃起來更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了， 恨不得馬上吃了它。但是別忙著吃，我笑著把一點蘿卜絲，蔥放在上面，裝飾一 下，這樣跟賓館里的“茶葉雞”沒什么兩樣。開始吃了，我全身上下每個細胞都 充滿了喜悅。我忍不住咬了一口，味道好極了。此時，我的嘴笑得比蜜糖還要 甜。心中的喜悅久久不能散去。
這是我第一次嘗到做菜的快樂的滋味。我自己經過努力，感受到了快樂。啊！快 樂的感覺真好！
快樂真好作文12
有一天，鄰座的女兒突然對我說：“我發現你每天都很快樂。唉，不知為什么，我就是快樂不起來。”我聽了，輕輕一笑。我快樂嗎？我悄悄地問著自己。
有位哲人說：“一個人的習慣，往往是別人都知道，而自己卻是惟一不知道的人。”看來我也如此。朋友不說，我還不知道？仔細想一想，自己的確每天都很快樂。
常聽好多同學說讀書累，讀書苦，雖然自己也常感到學習忙碌，量“日知其所無”的樂趣，是只有學生才體會到的。原來我并不覺得每天走20分鐘的路回家，與父母吃一頓平平常常的飯是快樂，但當我收到寄自異地的朋友那一封信，得知他們是多么思念父母，多么想和父母一吃一頓飯，一起逛逛街時，我才感到自己是快樂的。他們整天在食堂里打飯，精打細算著飯錢，我卻可以一回家，就從媽媽手中接過熱氣騰騰的飯。他們孤單地身處異地沒有一個相知的朋友，我的身邊卻有那么多的學友。每晚，他們都希望親人的影子能出現在夢鄉。跟他們比，我應該快樂，我是快樂的，我真快樂。我們不有什么不快樂的吧？我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽課，我們在明麗的霞日去遠足。
閑暇的時候，我們泡上一杯清茶，或沖上一杯咖啡，看《讀者》、讀《文摘》；周末我們可以逛大街，可以用勁地吹口哨，可以大聲地唱，可以在圖書館的書海中遨游，可以在綠茵場上奔馳。我們擁有令人羨慕的韶華，我們擁有青春、陽光、友情、坦誠、單純、快樂。
在這個年齡，我們應該懂得知足，我們應該快樂地學習，快樂地生活。這就是快樂的感覺。朋友們，我們應該快快樂樂地度過這個年齡段。
快樂真好作文13
生活在我們的國家的兒童真幸福，每天都充滿了快樂。對我來說最快樂的時候就是過除夕夜了，因為除夕夜我們一家一起吃年夜飯、看電視、放煙花、迎新年。
去年除夕，我們一家和王叔叔一家一起過，天一黑我們兩家就聚到一起包餃子，大家說說笑笑，很快就準備好了一桌豐富的晚餐，餐桌上家舉杯痛飲，并且聊了一年的成績。八點整，中央電視臺的聯歡晚會開始了。我很激動，在歡歌笑語全國人民一起享受這精彩的節目，慶祝中國在這一年取得的成就。趙本山的小品，馮鞏的相聲令人開懷大笑，歌唱家們用美妙的歌聲歌唱祖國。
快到12點了，爸爸大聲對大家說到：“該放煙花了，快點走！”于是，我就離開這溫暖的屋子了。
到樓下花園，我感覺很冷，凍得我都流鼻涕了，不過好在馬上就要放煙花了。王叔叔先把“燦爛星空”煙花筒放在了中間，再劃亮了一根火柴，然后拿著火柴小心翼翼地走到煙花筒旁邊把引線點燃，在點燃的一剎那大家都往后退了幾步，以免被炸傷。突然，我看見一個煙花“砰”的一聲“跳“出來直向天空“沖”去，一會兒一朵美麗的才華就在天空中開放。七朵花連續在空中開放，使天空變得很美。只聽四周“呯呯呯”的連續響著，剎時間整個天空變得五彩繽紛。只見哥哥給我了一根長長的煙花，心里很奇怪，我把我的長煙花一頭點燃。然后拿著另一頭轉圈，我看見，別人都轉出不同的圖形，于是，我就嘗試了一下，結果我成功了，我也親自放煙花了！
放完煙花，大家都在許愿，我的愿望是：希望我在新的一年中學習更好，更上一層樓！
快樂真好作文14
去年，我和媽媽，妹妹，一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點。那里景色優美。就連那里山的姿態也是名不相同。有的像飛翔的鳥，有的像一本書，還有的像 五根手指。。。不過，我對這些都沒有興趣。只有漂流這一項刺激的活動卻讓我難以忘記。那天，我們穿上充氣衣。
坐上汽艇。開船了，船夫用槳，一點兒一點兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來搖去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上，濺在我的臉上，我緊緊地抓住船 把，但是我還是開心的笑個不停。水流漸漸的平坦下來。汽艇被水被水沖得向前走。我們在深深的峽谷間游蕩。水有時候深，有時候淺，水越深，魚越多，水越少， 魚也越少。一路上，我望見那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時，水里有幾條水蛇如電閃般游過。山上不時傳來動聽的鳥叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時光。
突然，好像一盆水向我潑來。我的頭發全被淋濕了。我抬頭一看，我們到瀑布下面了，“哇！”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀！幸好，旁邊有人照相機了。 她跳上岸邊，拿起相機，嘴里喊著：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀！是誰創造了如此美麗，偉大的自然風景呢？到現在我也 沒明白，不過沒事，我也不需要知道。這座瀑布雖然沒有特別大。但能見到就已經很不錯了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來。發出響亮的聲音。
最后，在返回的路程中，我們還與別的船“戰斗”的呢！回到起點，我們非常想留一些紀念，所以，就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢！這次去湖南旅游真快了呀！
快樂真好作文15
我有許多愛好，它們伴隨著我健康快樂地成長。我愛好運動，游泳、打羽毛球、跳繩------但令我至今難忘的還是我們班第一次足球比賽。那天，我們男生一隊，女生一隊，老師也加入了我們的隊伍。
比賽開始了，男生進攻，我們女生一起去防守。劉濤等不及了，一腳就------將球踢出了界外。我高興了，作為中前鋒的我終于有機會進攻了。“沖啊！”趙芮瑩大喊，張口笑把球傳給了我，球的命運掌握在我手中了。旁邊還有男生搶球，我便不假思索地把球傳給了老師。球進了，雖然最后以一比二敗在男生手下，可操場上卻充滿歡笑聲，每個人的眼睛里都透露出喜悅的光芒。
啊！快樂真好！我還愛好旅游，去過鳳凰古城、平遙古城------不過，一年前我去的朗格斯葡萄酒莊園采摘葡萄的事才是最有趣的。那天，我們和其他游客一起像葡萄地進軍，那一串串紫色的瑪瑙在陽光的照射下閃閃發光。我領完工具后，便走進一行葡萄架。我正猶豫不決的時候，其中一串葡萄擺動著身軀，好像在說：“還等什么啊？快來摘我。”我拿著剪刀“咔嚓”一下，葡萄穩穩當當地落在了我的左手上。
就這樣，一串、兩串、三串------去小山上吧！這里有一個巨大的木桶，能裝下三十個孩子，兩端分別有一個水籠頭和一個梯子，旁邊整齊地擺放著十幾雙黑色的膠鞋，我們這些孩子早早地穿上鞋爬進木桶。葡萄終于運來了，工作人員把葡萄倒進木桶并打開籠頭，我們奮力地踩起來。葡萄汁“嘩啦嘩啦”地流出來。不一會兒，一桶、兩桶、三桶、就連第四桶都被裝滿了。我們還在踩，盡情享受著勞動的歡樂與喜悅。啊！快樂真好！快樂——是我們永遠不能缺少的，它將永遠記在我們心間。
啊！快樂真好！
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