我的快樂小學作文

時間：2021-11-13 19:32:15 快樂我要投稿

【熱】我的快樂小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的快樂小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】我的快樂小學作文

我的快樂小學作文1

　　圓圓的臉龐，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看起來很斯文也很有學問，我就是鄭爾文。我們家有四個人，我們過著平淡安逸、幸福無比的生活。在學校我有三個好朋友，我們一起切磋砥礪功課，下課都一起玩耍打球，真的是如膠似漆的好朋友。

　　我的興趣就是騎腳踏車，每次我都跟弟弟到家附近的小山坡玩，要爬上去時我都輕而易舉，可是弟弟卻氣喘如牛，好像要他的命一樣。我們常常在鄉間小路玩耍，玩得不亦樂乎！我的最大嗜好是出去玩水，說到玩水，我的手腳都快變成鰭了！只要爸爸每次說要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，因為出去游山玩水，可以把不高興的事行都拋到九霄云外。

　　還記得小時候我常常會咬指甲，可是媽媽說很臟，而且指甲會不整齊漂亮，可是我覺得很好啊，因為可以節省剪指甲的時間，也可以節省買指甲剪的錢，這不是一舉兩得嗎？

　　我最喜歡的事有打球、玩電玩、看電視……等，多到數不清，不知道這算不算多才多藝、文武雙全？其中我最喜歡打球。因為我每次放學回家寫完功課，都會和別人打球，打完球大汗淋漓，回家洗澡真是舒暢；我最喜歡看的書是漫畫，其中“三國演義”最好看，因為這本書很有歷史趣味，都在紀錄三國的戰爭和斗智的計謀，我覺得很有趣！這本書我總是百看不厭、愛不釋手！

　　我希望可以像小鳥一樣自由飛翔，像個旅行家，每天飛來飛去到處玩耍，飽覽世界的奇風異俗，我希望有一天這個夢想能變成事實。

我的快樂小學作文2

　　我走在一望無際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風，灑在我身上。看到岌岌可危的海岸線，我也立下一個決計——召喚家人與朋友來解救這一片沙灘。

　　咱們全家都是樂活族，透過凈灘活動，來表達對地球的關愛。除此之外，為了呼應節能省碳，咱們也盡量選用當地的食材。比如以晚餐的豬肉來講，咱們寧可選用飼養的高興豬，也不要選用空運來的進口豬。由于后者不但不新鮮，而且需求消耗無謂的動力。當一盤甘旨的本鄉東坡肉上桌時，那撲鼻而來的香味，一點也不遜于國外來的進口貨。

　　樂活日子不只強調外在，更強調心靈的生長和品質。因而咱們的日子不再匆匆忙忙，而是要過得清閑。以咱們家來說，每天晚餐時，咱們會把電視關掉，打開音響，放出美麗的音樂。一邊緩慢吃著晚餐，一邊講著一天下來的心思。這時我才發現，日子其實能夠那么高枕無憂。

　　曾經的人，做任何事，只需求快速，可是近年來，人們厭惡了繁忙的日子步驟，于是主張用更儉樸、更環保、更清閑的方法，才干活出高興。咱們現已做到了，那你做了嗎？每個人都希望日子得高枕無憂，輕松安閑。首要，每個人要凈化自己心里的心靈，也唯有自己從心里深處來做到精約，做到環保，才干夠真實高興安閑的過日子。

我的快樂小學作文3

　　這是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我們這些小孩，只能用乞求父母這個辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一下夏天的炎熱。今天，我去國畫班學習，天出奇地熱。今天美術學校要出畫展，我們幾個學生都在緊張地畫著。我累得汗流浹背，汗都滴在了畫上。我想：“哎，一會去買根冰棍吧！”吃完中午飯，我和幾個人去買冰棍。

　　正當我買完冰棍，從小賣店里心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，衣衫破爛，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我那幾個哥們兒更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發不出火。

　　我翻翻衣兜，找到剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激，還用那眼神一直送我離去。也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，她需要我們關心和幫助，雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，她因我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我覺得做得很值。快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們去尋找快樂吧！

我的快樂小學作文4

　　又是個星期天，不用讀書。早上我做完了老師布置的作業，收拾好書筆，便偷偷到客廳，不料被在洗菜的老媽發現了，“松墾，你不好好學習，下來干什么？”“作業做完了，下來休息一下。”我以為這句話會幫我大忙。“你已經是畢業班的學生了，作業做完了不會看看書嗎？來，我給你布置些作業。”她一邊擦著手上的水，一邊走了過來。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書堆里抽出一本《數學輔導》來，翻到一頁，說：“你先做這15道文字題吧。”當時我真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出啊！一直苦到午飯，著15道文字題總算解決好了。吃過午飯，我剛想去打電腦，卻被爸爸叫住了：“松墾，要去哪？都六年級了，還能這樣隨隨便便？過來！”我輕輕走過去。爸爸把數學題放在我面前，說：“這是數學題，你做給我看。”我呸，不是數學題還會是語文題啊？我只好硬著頭皮坐了下來，在爸爸規定的時間里做完了。他看了，點了點頭，我松了口氣。誰知爸爸又拿出些英語題，讓我做。到了下午3點多，我終于把英語題做好了。我以為可以解放了，誰知爸爸笑咪咪的說：“你再寫篇作文，題目的《快樂的星期天》……各位，我這個星期天快樂嗎？我建議老爸把題目改成《不快樂的星期天》……

我的快樂小學作文5

　　前幾天，我看見同學們都騎著自行車去上學，可我連騎都不會騎，怎么和他們比呀，所以我下定決心要學會騎自行車。

　　剛開始，爸爸把兩個小車輪子安在后面的大輪子上，我只能歪著騎自行車。突然，前面有一個小土坑，我就局促不安地把車子噔地飛快，心想：“我要是一下子沖過去，就不會摔跤了。”可沒想到的是，一下子沖過去就栽在坑里面了。幸虧爸爸及時趕上來，把自行車拉住了，要不然我和自行車就要直起翻跟頭了。后來，我又從小土坑上慢慢騎過，安然無恙，就想：“遇到什么困難都要鎮靜，不能著急，否則吃虧的就是自己了。”

　　雖然小土坑的問題解決了，但是后面還有意想不到的事情。我在院子里正洋洋得意地騎著自行車，突然，一個大下坡出現在我的面前，我想到上次的教訓，心想一定要鎮靜，我來一了個“大漂移”，結果是差點撞在大樹上，可是由于驚嚇過度，還是摔了一跤。“真疼呀”心想：“我可不想再學騎自行車了。”隨后，我就一瘸一拐地回家了。不過，經過媽媽耐心地勸學，我又重新踏上了學騎自行車之路。經過我的一番努力，我終于學會騎自行車了，我真開心呀！

我的快樂小學作文6

　　讀書使我快樂我是一個愛讀書的小女孩，每次都會跟姐姐去圖書館。那一次，我和她借了好幾本書，我借了《幽默小豆豆》、《小鎮上的森林熊》、《塔克的郊外》等，我覺得它們都十分精彩，因為自從老師給我們上了《走遍天下書為旅》后，我要把自己喜歡的書多看幾遍，每一次都會有新的收獲。《幽默小豆豆》這本書里的小豆豆非常活潑可愛。有一次，她不想上課，就冒著大雨把在發燒的同學送回了家，我覺得她真的是“聰明”過頭了，最后受傷的還是自己，我才不會做出這種傻事呢。《小鎮上的森林熊》這本書里的這只狗熊非常聰明，它賣了傳家寶，得了400多萬，為人們造森林，這種精神值得我們學習，我也會盡力做一些好事。《塔克的郊外》和《時代廣場的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇，都講了重情重義的動物故事，它們仿佛就是我身邊的朋友，和我一起玩耍。我現在正在看《吃房子的妖精》，一聽題目就讓人想看，我也是被它的題目吸引了，書里寫了兩只妖精，它們吃掉這里邊的房子，再把吃掉的房子到另一個地方去重建，原來它們是為了窮人造福的好妖精。還有很多書，給了我許多的啟迪，讓我懂得了很多道理，積累了不少知識。現在我的腦海里不僅有那些動人的故事，還有我引以為豪的知識，我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯就改，和“海里的小動物”一起智斗大鯊魚，我還把它們與朋友、家人分享……讀書，給我快樂，讓我充實。

我的快樂小學作文7

　　今天，我給大家介紹一下我的家，說一說我的爸爸媽媽和妹妹吧。

　　以前，我家發生過一些有趣的事情。我記憶中最難忘的事有兩件，你們想聽哪件呢？先說第一件吧。有一次，我睡覺的時候，媽媽吻了一下我的臉，其實我沒有睡著，我心里美滋滋的，因為我知道了，她是愛我的。第二件事呢，就是爸爸帶我到了點心店，那應該是今年夏天發生的事了，我可開心啦。

　　讓我來介紹一下我爸爸吧。我爸爸應該不算胖吧。他好起來對我很好，可發起火來的時候，頭發好像著火似的，眼睛好像要爆出來似的。他還喜歡抽煙，我給他取個外號吧，就叫……叫“煙鬼爸爸”吧！我到現在還感到奇怪，他為什么會喜歡抽煙？

　　下面，說說我妹妹的故事吧。我妹妹才歲，她愛哭鼻子，可是她可愛極了！告訴你們吧，她的名字是我取的，你們知道她的名字嗎？她的名字叫童馨怡，好聽吧？以前，她連走路都不會，媽媽說：“等她歲的時候就會走路了。”神了，妹妹到歲的時候真的會走路了，可惜還只會走一點點。

　　我、爸爸媽媽和妹妹組成的家庭是一個快樂的家庭。有一次，我們全家來到兒童公園玩，我們玩得可開心啦。

　　我愛我快樂幸福的家。

我的快樂小學作文8

　　早晨，從轎車里，從自行車上，從電瓶車上下來了許多小學生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進校園。花園里，花兒在微風中擺動著婀娜的身姿，國旗在風中高高飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”

　　叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術課上，大家在安靜地畫著心中的藍圖，一絲不茍。科學課上，大家學習牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗，專心致志。數學課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐后。

　　美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開心極了！留在教室里的那些同學，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的在課桌上玩紙戰車比賽，還有的在安靜地寫作業呢。

　　這就是我的小學，我快樂成長的搖籃。

我的快樂小學作文9

　　星期三下午，我和朋友們去公園玩耍，在公園里一個老者看上去很邋遢，我和朋友們憋了他一眼，就走開了。突然，公園里的管理員微笑著向我們走來，并給我們講了了一個故事，故事大概是：“一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用，發現牛奶結了塊。他大發雷霆，責問服務員：“怎么是變質的牛奶?!”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好分開喝。"客人聽后面露羞愧之色，連聲道歉。”我們聽后，突然像吃了辣椒一樣，臉變得很紅。于是我們重整心態微笑著和老者打招呼，老者笑了笑那時，老者看上去很慈祥和藹。通過這次公園玩耍，我們也明白了要平等待人，微笑待人。

　　時光爺爺仍在前進，馬上就要吃年夜飯了，我好開心啊！除夕這一天，我在鞭炮聲中醒來。剛睜開眼，我就開始穿衣服，不像以前那樣慢慢吞吞。父母早已起來準備好了餃子，我期待的并不是早飯，而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語中到來，迫不及待的我開始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊！仿佛吃到了我最愛吃的棉花糖，真甜哪！

　　寒假里充滿了酸甜苦辣，像色彩糖一樣，樣樣具備，正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實、快樂！酸，教會我寬容；苦，磨礪我意志；辣，輸送我知識；甜，帶給我歡樂！寒假真像色彩糖一樣，每一種味道都讓我快樂的成長！

我的快樂小學作文10

　　那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應該的。

　　那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

　　我在海邊漫步，踩著細膩的沙子，踏著碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對爸爸說：“日出真美啊！”爸爸說：“我帶你出來沒錯吧？”我點點頭。

　　回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。

我的快樂小學作文11

　　現在，汽車已經成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。

　　我們家已經換了第三部車，但是我最喜愛的還是第一部。雖然那時我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說：紅色代表著激情，像燃燒的火焰，寓意著我們家的未來紅紅火火。

　　我喜愛這部車的原因是因為她帶給我們無盡的快樂，記得那個時候我們家的條件并不好，買車之前爸爸媽媽總是用電動車送我們上學，遇到刮風下雨好不方便，冬天的時候寒風刺得我的臉龐針戳一樣的`痛。我的姥姥家在很遠的地方，有了這部車，我們去姥姥家時再也不用拖著大包小包轉車了。因為有車，爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次數明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開心了。

　　其實，我喜愛這部車的更主要的原因是因為悅達起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車工業的發展有時候代表著一個城市的發展，我為我的家鄉有這樣一個知名的汽車企業而自豪。

　　現在，那輛“銳歐”已經轉手他人，但是她曾經承載著我童年的快樂，我將永遠記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛的家鄉——鹽城，加油！！！

我的快樂小學作文12

　　元旦這天，媽媽說下午帶我去書店買書,我高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣。

　　好不容易等到中午，剛吃完飯，我就催媽媽快走，可是媽媽太慢了，我急得直跺腳，媽媽不慌不忙地說：“看把你急的，像吃了火藥一樣。”終于到了書店，看著書架上琳瑯滿目的書，我的眼睛都不夠用了，不知看哪一本好。心想：“這么多書，我只能挑一本，到底該選哪一本呢？”媽媽走過來說：“別著急，慢慢看。”我來到小學生讀物的書架前，一本一本仔細地看著，時間一分一秒的過去了，我找到了一本帶著圖片的書――《三年級的小豆豆》。我一打開書，就被書中彩色的畫吸引住了，津津有味地讀了起來，小豆豆把爸爸畫妝成了女人，我不禁大笑起來，媽媽聽到笑聲，好奇地說：“看把你高興得。”我抬起頭，只見周圍的人都投來了驚訝的目光，我卻不以為然，仍專心地看書，我被書中的情節吸引住了，故事像磁石一樣吸引著我的心。媽媽拉了拉我的衣角，大聲說：“該回家了，你到底買哪本書？”我對媽媽說：“就買這本。”媽媽去收銀臺給我交錢，我帶著書，戀戀不舍地離開了書店。

　　讀書給我帶來了無窮的快樂，書香伴隨著我成長。

我的快樂小學作文13

　　我叫趙紫含，今年已經8歲了，現在讀3年級了。活潑、開朗、樂于助人、做事認真是我的優點。我也有缺點，做題粗心，爸爸媽媽說如果我能改掉我粗心的缺點會更棒的！

　　我是一個快樂的女孩，每天都愛笑。因為我有個好爸爸好媽媽，她們從來不去逼著我干不喜歡的事情。我喜歡武術，所以他們就給我買了練功用的衣服和鞋子，好讓我身體能活動自如。每次在樓下練功都是我最快樂的時間，爸爸陪著我幫我糾正不正確的動作。練功的時候不能笑，可我經常忍不住，所以爸爸總是批評我。每次練完功我都非常開心。

　　在學校里我有同學們和我玩，回到家里我也有好多的朋友等著我，我喜歡和它們一起玩，一起做游戲。猜到了嗎？哈哈！那就是我的毛絨玩具，它們在等我寫完作業和我玩呢！和朋友們在一起的時候我非常快樂。原來我的朋友告訴我：相信自己，你是最棒的！我相信我是最棒、最快樂的！

　　我是個快樂的女孩！如果你和我交朋友，我會把我的快樂全都傳遞給你，讓你也變成快樂的人！

我的快樂小學作文14

　　每個人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：

　　作為學生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。

　　我的快樂呢？就是去曉雯音樂學校學習樂理知識，每當周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節課布置的作業，彈奏《蜜蜂進行曲》是作業之一，節奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點頭，此刻，我心中充滿了快樂感。

　　在學校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學們像離弦的箭一般，沖出教室，三個一堆兒，五個一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間，對于我們來說，就是非常快樂的事情。

　　快樂的心情伴隨你我。

　　快樂的事情數不勝數。

　　我快樂，因為我是一個活潑開朗的女孩，我快樂，因為我是一名優秀的好學生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！

我的快樂小學作文15

　　人人都擁有屬于自己的快樂，那么快樂是什么呢？也許你會說快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻，快樂是游戲……要我說，我的快樂是讀書。

　　書是我的老師。在我為取得好成績而驕傲的時候，它會告訴我要謙虛；在我成績不理想的時候，它會告訴我不要灰心。書就像黑暗中的一盞明燈，不僅點燃了希望的燈火，而且指引了前進的方向。

　　那天媽媽買了一套《中華上下五千年》送給我作為生日禮物，我捧起書津津有味地看了起來，很快就著了迷，忘記了時間的存在。當我抬頭看鐘時，已經過去三個多小時了，我不禁感嘆道：“時間過得真快呀！”

　　我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣。爸爸、媽媽給我的零用錢，我攢起來買書。星期天到新華書店看書，常常都要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，從薄薄的連環畫到厚厚的百科全書，應有盡有。

　　我愛讀書。讀得悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇傷心不已；讀到幽默風趣處，我會禁不住開懷大笑；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。

　　書是我快樂的源泉。

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