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快樂(lè)時(shí)刻作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)時(shí)刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)時(shí)刻作文 1
快樂(lè)兒童節(jié)，下課樂(lè)翻天！人山人海的同學(xué)，即將開(kāi)演熱熱鬧鬧的演唱會(huì)；一隊(duì)又一隊(duì)，慢慢的表演就像可愛(ài)的羊咩咩在排隊(duì)，興高采烈的“咩──咩──咩──！”全班笑翻天，快樂(lè)生校園里飛呀飛！太陽(yáng)光下暖洋洋，大家就像一位小花仙，給了亮、給了光，把大地照得更溫暖、更明亮！快樂(lè)的樂(lè)音接二連三叫人心花怒放！(請(qǐng)記住 )
運(yùn)動(dòng)會(huì)緊鑼密鼓要開(kāi)始了！許許多多的同學(xué)，樂(lè)到飛上了天堂的世界，有的笑來(lái)有的`跳，世界真是好熱鬧！五花八門(mén)的表演令人看了大開(kāi)眼界，好精采、好有趣！快樂(lè)笑聲和加油聲沖到九霄云外！
原來(lái)世上那么多的快樂(lè)藏在生活里，所以我們要用心的感受，樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，每一天就會(huì)都是快樂(lè)日！
快樂(lè)時(shí)刻作文 2
我們安慰自己，生活會(huì)隨著結(jié)婚，有了一兩個(gè)孩子而更加美滿(mǎn)。然而，孩子尚小時(shí)，他們會(huì)把我們弄得焦頭爛額，只有當(dāng)他們長(zhǎng)大后我們才能感到心滿(mǎn)意足。 之后，我們又會(huì)對(duì)十幾歲的孩子的問(wèn)題感到手足無(wú)措。只有當(dāng)他們走過(guò)這一時(shí)期，我們才會(huì)確實(shí)幸福愉快。我們告訴自己，當(dāng)愛(ài)人始終如一地給予我們支持，當(dāng)我們獲得了漂亮的.汽車(chē)，能夠進(jìn)行一次愉快的旅行，或者當(dāng)惡魔退休后，那時(shí)的生活才稱(chēng)得上完美。
事實(shí)上，沒(méi)有比“現(xiàn)在”更令人幸福的時(shí)光。如果不是“現(xiàn)在”，又會(huì)是何時(shí)呢？最好接受人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn)這一事實(shí)，并決定無(wú)論怎樣都要讓自己快樂(lè)。
幸福是一段旅程。因此，要珍愛(ài)你又擁有的時(shí)刻，更要珍視與你分享時(shí)光的特別之人，謹(jǐn)記歲月不待人。
所以，切勿等待。
人生中沒(méi)有比現(xiàn)在更快樂(lè)是時(shí)光。
幸福是一段旅程，而非目的地。
因此，投入地去工作，讓人覺(jué)得你并不需要錢(qián)財(cái)；傾心地去愛(ài)，讓人覺(jué)得你不曾被傷害，旁若無(wú)人地盡情去舞吧
快樂(lè)時(shí)刻作文 3
我快樂(lè)的時(shí)刻有很多，要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻就數(shù)和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)踢足球啦。
周五下午第二節(jié)，是我們足球社團(tuán)的活動(dòng)課。第一節(jié)一下課，我超光速奔向操場(chǎng)，幫助社團(tuán)老師組織小伙伴們站好隊(duì)。老師見(jiàn)我們這么快就站好隊(duì)了，決定獎(jiǎng)勵(lì)我們這節(jié)課來(lái)個(gè)足球比賽。伙伴們異口同聲的'喊道：“好耶！”分好組后我們就開(kāi)始左突右沖的踢起來(lái)。我和伙伴們追著足球在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然，一個(gè)對(duì)方隊(duì)友想把球傳給他的隊(duì)友，他的球飛快的向前滾動(dòng)，我一個(gè)箭步跨了過(guò)去，攔住了球。我準(zhǔn)備把球傳給離我們較近的隊(duì)友黃成棟時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)對(duì)方隊(duì)友正虎視眈眈地瞪著我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時(shí)，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接著又向左踢去。他們來(lái)不及轉(zhuǎn)身，我猛地來(lái)一個(gè)飛球，球在空中翻滾著進(jìn)了他們的球門(mén)。我情不自禁地跳了起來(lái)，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的隊(duì)友也和我一起歡呼起來(lái)。
這就是我最難忘、最快樂(lè)的時(shí)刻。
快樂(lè)時(shí)刻作文 4
一天中，什么時(shí)刻你最快樂(lè)呢！我有，那就是睡前的30分鐘。雖然它很短暫，但它給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣！
每天晚上7點(diǎn)30分，我和媽媽都會(huì)哼著小曲，拉著手二來(lái)書(shū)房，從書(shū)柜里挑一本自己喜歡的書(shū)看。我們?cè)谝黄鹂磿?shū)無(wú)拘無(wú)束，自由自在！我們一起暢談，一起歡笑。我們會(huì)把每一天緊張的學(xué)習(xí)全都拋在腦后，全身心地投入到書(shū)中去。我總會(huì)看一些童話(huà)之類(lèi)的書(shū)，而媽媽呢，愛(ài)看一些笑話(huà)之類(lèi)的書(shū)，我看完了，就會(huì)把書(shū)中有趣的內(nèi)容講給媽媽聽(tīng)，媽媽也會(huì)把自己認(rèn)為最好笑的.笑話(huà)講給我聽(tīng)。就這樣，一個(gè)人的快樂(lè)變成了兩個(gè)人的快樂(lè)！一眨眼的功夫，30分鐘就過(guò)去了。
我很珍惜這30分鐘。
在這30分鐘里，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)是知識(shí)的海洋，還令我懂得了時(shí)間是那樣寶貴。我們大家都應(yīng)該珍惜每一秒。
如果你細(xì)細(xì)觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你走過(guò)的每一分都是那樣美妙、精彩。
快樂(lè)時(shí)刻作文 5
星期五晚上，我們?cè)诨仄謱?shí)驗(yàn)小學(xué)演出。我迫不及待地跑到教室會(huì)議室一看，會(huì)議室里漂亮極了！一個(gè)個(gè)氣球貼在墻上，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，五顏六色真好看！一根根彩帶掛在半空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在對(duì)我們招手呢！大人們?cè)缭绲卦诶锩娴群蛭覀兊难莩鲩_(kāi)始呢！
這是，李老師和宋老師也來(lái)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跟老師打招呼。
過(guò)了一會(huì)兒，宋老師站在會(huì)場(chǎng)中心笑瞇瞇地說(shuō)：“請(qǐng)小朋友們上臺(tái)表演《快樂(lè)的.節(jié)日》！”話(huà)音剛落，小朋友們好像一只只小鳥(niǎo)一樣飛上了臺(tái)。我們一邊唱歌，一邊跳舞，快活極了！剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒就沒(méi)事了。同學(xué)們表演的一個(gè)個(gè)童話(huà)劇都很精彩！
很快，就輪到我們組上臺(tái)為大家表演《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》了。我和其他幾個(gè)小演員在臺(tái)上有聲有色地表演，我覺(jué)得自己就好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔，在歌唱。
我們表演結(jié)束了，觀(guān)眾們的掌聲非常熱烈。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
快樂(lè)時(shí)刻作文 6
童年是什么？是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一片歡聲笑語(yǔ)，更是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛。
剛上學(xué)時(shí)，老師是我心目中的偶像。她講課時(shí)的`一舉一動(dòng)，都印在了我的腦海里。我感到做老師是很光榮、很自豪的。于是，我下定了決心，發(fā)誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)老師。
記得上三年級(jí)時(shí)，我家屋后有幾座山，山前有一處片田野，那里便是我的樂(lè)園，我經(jīng)常跑去玩。一天，我心血來(lái)潮，在田野上辦起了“學(xué)校”，老師當(dāng)然是我嘍！兩個(gè)小朋友是我的學(xué)生。我從家里拿來(lái)了兩把小椅子，正前方一塊小黑板緊靠著小樹(shù)。準(zhǔn)備就緒，我便敲響了上課的鐘聲。我拿著書(shū)走上了“講臺(tái)”，兩個(gè)“學(xué)生”立刻站起來(lái)齊聲喊道：“老師好！”“請(qǐng)坐。”接著，我們就正式上課了。
我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時(shí)，我們都笑了。這笑聲在田野中久久回蕩，這笑聲也始終在我心中縈繞，輕輕地，輕輕地……
快樂(lè)時(shí)刻作文 7
一天之中，我印象最深刻的就是晚餐時(shí)刻，在那時(shí)刻來(lái)臨之前，我早就已經(jīng)滿(mǎn)懷期待這個(gè)美好的時(shí)光。
一打開(kāi)家門(mén)，迎面而來(lái)是一道道菜色，而且每道都香味俱全，令人垂涎三尺，那些佳肴不但可以抓住爸爸的胃，又可以抓住我的心。而且每道菜就像五星級(jí)的菜肴，個(gè)個(gè)都美味可口。我和其他人不同，因?yàn)橛行┤耸且粋�(gè)人吃飯，真是孤單。
每一天，我都期待家人都圍坐在餐桌前，一起吃晚餐的時(shí)刻，我們通常會(huì)在飯桌上談?wù)撋习嗷蛏蠈W(xué)期間的話(huà)題，氣氛有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)凝重，那段時(shí)光里，飄散著”幸福的味道”，讓我和爸媽的.心情都很好，好到想要跳舞呢！
晚餐時(shí)光，是一段一家人可以彼此交流的時(shí)間，我很喜歡這段時(shí)光，我對(duì)這時(shí)光的感受，簡(jiǎn)直是快樂(lè)到想要上天堂呢！但愿，我可以每天和家人一起吃飯，也可以和家人聊天，這是一間多么美好的事情呢！
快樂(lè)時(shí)刻作文 8
快樂(lè)是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷，我最快樂(lè)的一次經(jīng)歷是在上學(xué)期期末考試后。
期末考試結(jié)束之后，我在家休息了兩天，再次回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的同桌朱江涵用無(wú)限崇拜的眼神看著我，我感到特別疑惑，便問(wèn)道：“怎么啦，干嘛這樣看著我？”“你知道嗎，你數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，我只考了98分”，朱江涵郁悶地回答道。
上課了，老師拿著一摞試卷快步走進(jìn)教室。這時(shí)候，我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。
當(dāng)聽(tīng)到老師念“王禹瑄，語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)60分”的時(shí)候，我覺(jué)得我的'心間在心間像綻放了無(wú)數(shù)朵的玫瑰花。同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆……
然而快樂(lè)總是短暫的，當(dāng)聽(tīng)到班級(jí)第一名的成績(jī)后，我又感到一些沮喪。唉！看來(lái)還得努力呀！
成功的那一刻雖然很快樂(lè)，但是美好的時(shí)刻終究是短暫的，所以我們要時(shí)刻珍惜眼前的時(shí)光，不斷努力，去爭(zhēng)取更大的成功。
快樂(lè)時(shí)刻作文 9
每個(gè)人都有自己美好的、歡樂(lè)的童年。我的童年是在歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)的：蕩來(lái)蕩去的秋千；一翹一翹的蹺蹺板；有趣的滑梯……然而，我最喜歡的還是兒童樂(lè)園里的各種體育項(xiàng)目。
爸爸媽媽帶我去兒童樂(lè)園。樂(lè)園里有許多繽紛有趣的項(xiàng)目，有的驚險(xiǎn)刺激，有的夢(mèng)幻有趣……真是孩子們游樂(lè)的園地啊。以前我玩這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目總是嚇得哇哇大叫，如今，我長(zhǎng)大了，一想起來(lái)就覺(jué)得好笑。現(xiàn)在的.我玩這些不停旋轉(zhuǎn)的項(xiàng)目便會(huì)興奮得哈哈大笑。
最喜歡滑草。滑草這個(gè)項(xiàng)目設(shè)置在一個(gè)坡道上。我坐在滑板里，后面的人輕輕一推，一瞬間，我向下猛沖而去。哈！別提有多爽了，真是又有趣又刺激。
滑旱冰看似簡(jiǎn)單，卻也內(nèi)含玄機(jī)。第一次滑的時(shí)候，摔了我一身。身邊也不時(shí)傳來(lái)啪啪的摔倒聲，那是其他小朋友沒(méi)控制好平衡摔倒了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)滑得很不錯(cuò)了，我在旱冰場(chǎng)里任意滑行，享受那飛一般的感覺(jué)。
在兒童樂(lè)園里真是我難忘的快樂(lè)時(shí)刻啊！
快樂(lè)時(shí)刻作文 10
我給你們出個(gè)謎語(yǔ)：什么東西你對(duì)它笑它就對(duì)你笑？你對(duì)它哭它就對(duì)你哭？很多人都答出來(lái)了，謎底就是鏡子。
生活就像鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。曾經(jīng)我遇到過(guò)這樣的事。有一對(duì)好朋友，天天形影不離，好多人都說(shuō)過(guò)，她們比親姐妹還要親，可是，一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)就差點(diǎn)把她們拆散。當(dāng)天，她們的語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò)，總分是105分，誰(shuí)能超過(guò)100分，就是好樣的！她們倆都很有信心超過(guò)對(duì)方，并取得滿(mǎn)分！
可事實(shí)并不幫著她們，一個(gè)考了103分，另一個(gè)考了104、5分，她們倆都不相信對(duì)方的成績(jī)是真實(shí)的成績(jī)，而且還在背后說(shuō)對(duì)方的壞話(huà)，從此她倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了，天天心情好不起來(lái)。
生活就是這樣，也許有很多不如意，但這些的不如意都是一些不起眼的.小事，只要你別去想它，你的心情就不會(huì)天天都是差！
快樂(lè)時(shí)刻作文 11
咻——砰——！過(guò)年時(shí)，大家放著五彩繽紛的煙火，點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的過(guò)年。許下我的心愿，讓我的煩惱消失不見(jiàn)，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了考試，可以拿到許多的紅包和禮物滿(mǎn)載而歸！
歡樂(lè)的下課時(shí)光，最?lèi)?ài)的籃球，沒(méi)有輸球的悲傷，每個(gè)人的笑聲一直回蕩，只要享受打籃球的瘋狂，一次比一次進(jìn)步。籃球是我最大的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持下去！
我的歡樂(lè)日，像一波波的海浪，我們是可愛(ài)的'小天使，擁有最燦爛、美麗的臉龐。也像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈自在，飛躍在最快樂(lè)的人間天堂！
快樂(lè)時(shí)刻作文 12
在寒假里，我到了很多好玩的地方，有科普中心、南泉，還有我最喜歡的釣魚(yú)。
一個(gè)星期天的上午，爺爺奶奶和他們的朋友帶著我到后山上的魚(yú)塘釣魚(yú)。我們來(lái)到魚(yú)塘邊，看見(jiàn)魚(yú)塘里的水又清又藍(lán)，像玻璃一樣，倒映著天上朵朵魚(yú)鱗狀的`白云，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在地游著。有的魚(yú)兒還跳上跳下，擊起的水花都濺到我們身上來(lái)了。
我看見(jiàn)有的人都已經(jīng)釣到好幾條魚(yú)了，我便迫不急待地找了一個(gè)好地方，拿出魚(yú)桿開(kāi)始釣。我用蚯蚓作誘餌，然后拿起釣線(xiàn)往外一拋，就拋得好遠(yuǎn)，我坐下慢慢等魚(yú)上鉤，一分、二分、三分，十分鐘過(guò)去了，魚(yú)還沒(méi)上鉤，我等得有些不耐煩了，正準(zhǔn)備收桿換位，沒(méi)想到漂竟在動(dòng)，我索性站起身，拿準(zhǔn)時(shí)機(jī)，慢提猛甩，只見(jiàn)半空中劃過(guò)一道弧光，落到青石旁，竟是一尾燦若丹霞的紅鯉魚(yú)。
我把魚(yú)放在桶里，瞅瞅四周，看見(jiàn)爺爺正慢慢地將釣線(xiàn)收回，看得出魚(yú)桿很沉重，頂端已彎得像一張大弓，顯然釣到一尾大魚(yú)了。
快樂(lè)時(shí)刻作文 13
有人說(shuō)：“人生最大的快樂(lè)是享受成功。”我一介庸人，沒(méi)有過(guò)什么成就，所以，作為球迷的我就只能把快樂(lè)寄托在足球上，寄托在自己喜歡的球隊(duì)上。
無(wú)巧不成書(shū)，哥哥也是一個(gè)球迷，這不算巧，巧就巧在我倆喜歡的球隊(duì)偏偏是死對(duì)頭。這就給我倆一起看球時(shí)增添了不少戲劇性，唇槍舌劍，吐沫橫飛那是少不了的。所以，我倆最大的'樂(lè)趣就是親自看見(jiàn)自己喜歡的球隊(duì)能手刃對(duì)方的球隊(duì)。
某年某月某日凌晨3點(diǎn)，我喜歡的AC米蘭隊(duì)將和哥哥喜歡的尤文圖斯隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)較量，那天晚上，我和哥哥早早就爬起來(lái)，等待比賽的到來(lái)。
快樂(lè)時(shí)刻作文 14
快樂(lè)像一杯酣濃的咖啡，入口很苦咽下卻很甜。父母的愛(ài)就像那咖啡，似苦似甜，只有理解了才能真正品嘗到那濃香味。
每年的中秋，無(wú)論父母多忙，都會(huì)和我們共度節(jié)日。每天那時(shí)我們就早早搬來(lái)桌椅坐在院子里，皎潔的月光下，我們?cè)≈鴽鏊奈L(fēng)，望著綴滿(mǎn)星星的夜空，一輪高高的圓月盡情地說(shuō)笑，盡情地暢談。父親拿來(lái)月餅，許了心愿，愿我們?nèi)铱炜鞓?lè)樂(lè)的，平平安安。那小小的月餅寄寓多少人的情感，凝聚了多少人的心愿。這又讓我想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這又記憶多少游子的相思，多少游子的牽掛。看著我們一家人熱鬧的情景，我由衷的感到快樂(lè)，這是多么幸福的時(shí)刻。
一次的`聚會(huì)，一次的談話(huà)，一次的旅游都給我們帶來(lái)了快樂(lè)，都可以感受到父母的真摯；可以感受到朋友的可貴。
快樂(lè)時(shí)刻就是這樣，看你抓得住它嗎？在那明亮的月色下，我們正盡情地享受著……
快樂(lè)時(shí)刻作文 15
有一段關(guān)于快樂(lè)的記憶，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于我的腦海中。現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)樂(lè)得手舞足蹈。
記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級(jí)的同學(xué)去參加“全市英語(yǔ)大賽”，我頓時(shí)慌了手腳。當(dāng)爸爸為我找到了演講稿時(shí)，隨之而來(lái)的是快樂(lè)和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說(shuō)：“我被老師推薦到英語(yǔ)大賽上啦！”他們個(gè)個(gè)都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺(tái)下有掌聲，有贊嘆聲……應(yīng)有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺(tái)下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺(tái)演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個(gè)不停。如果就因?yàn)槲业男睦锉容^緊張而輸?shù)袅吮荣悾敲次业?臉不就丟盡了嗎？這時(shí)，好像有幾個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時(shí)，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺(tái)了，只見(jiàn)我清了清嗓子，滿(mǎn)懷信心地走上臺(tái)，大聲而流利地演講起來(lái)。終于演講完了，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后，我不但得了第一名，還告訴了同學(xué)們這個(gè)好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂(lè)。
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。”沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)就是這樣。
快樂(lè)時(shí)刻作文 16
童年的往事像夜空的星星繁繁雜雜，讓我揀一顆快樂(lè)的星星給你們看看。
每個(gè)星期一上午，學(xué)校都要舉行升旗儀式。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我總羨慕地看著升旗手抬著國(guó)旗，正步走到旗桿下升旗。于是便產(chǎn)生了一個(gè)愿望：當(dāng)一次升旗手。在讀四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期一，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那天早讀，我正在津津有味地朗讀課文。忽然，楊老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“胡英龍，告訴你一個(gè)好消息，本周該你當(dāng)升旗手了。”當(dāng)時(shí)，我不敢相信這是真的。我的心里升起了一陣由衷的喜悅。
下了早讀，我們站好了隊(duì)，校園里響起了陣陣樂(lè)曲聲，升旗儀式開(kāi)始了。我想，多年的愿望得以實(shí)現(xiàn)，心里比吃了蜜糖還要甜。當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們都在看著我時(shí)，心里像揣著一只兔子，怦怦直跳，我回頭望望楊老師，她的眼神似乎在鼓勵(lì)我：不要緊，放松點(diǎn)。當(dāng)走到旗桿下，自己告誡自己，一定要把國(guó)旗穩(wěn)穩(wěn)地升上桿頂，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了《義勇軍進(jìn)行曲》，我輕輕地將手中的`五星紅旗拋開(kāi)，拉動(dòng)旗繩，將國(guó)旗慢慢地升起來(lái)。我每拉動(dòng)一下，心中都充滿(mǎn)了莊嚴(yán)神圣的感覺(jué)。我想，我現(xiàn)在是把全校師生們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)升上了晴空，展現(xiàn)在藍(lán)天。
當(dāng)國(guó)旗升到桿頂，飄揚(yáng)在空中颯颯作響時(shí)，我覺(jué)得這是我一生中最快樂(lè)的時(shí)刻，我要永遠(yuǎn)記住這一光榮的時(shí)刻！
快樂(lè)時(shí)刻作文 17
今天，老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)砸金蛋。”
當(dāng)然了，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”很快，老師就告訴了我們?cè)医鸬暗囊?guī)則，看完規(guī)則后，我們都希望自己能上去砸金蛋，因?yàn)槔锩婵墒怯卸Y物的。
這時(shí)，老師叫王思敏去抽簽。如果思敏抽到我去砸金蛋，那我一定會(huì)感激她，我暗暗祈禱。當(dāng)思敏打開(kāi)紙條時(shí)，她不敢相信的眼神卻也大喊：“陳鈺婕。”我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，想：奇怪，這個(gè)名字怎么這么熟悉呀！等等，這不就是我嘛！我馬上反應(yīng)回來(lái)，并興奮地跑到桌子前，左顧右盼，猶豫不決地想：選擇哪顆好呢？最終選了二號(hào)，我剛拿起金錘子，心砰砰直跳，手心一直冒汗，但我還是義無(wú)反顧地砸了下去，“嘭”一聲，頓時(shí)金花四濺。這時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)不已，一擁而上，想看看我到底砸到了什么禮物，到底是什么呢？
我小心翼翼地拿起紅紙條，心想前面的二位同學(xué)都抽到了不好的`禮物，我應(yīng)該不也是禮物是懲罰吧！哇！原來(lái)是一根棒棒糖，臺(tái)下的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，她們都說(shuō)我是“幸運(yùn)女神”你！只見(jiàn)，老師像變魔術(shù)一樣從包里變出一根精美的小棒棒糖，雖小，但卻讓我甜到心里，因?yàn)檫@棒棒糖包含了老師無(wú)私的愛(ài)。我拿著棒棒糖走下講臺(tái)，高興得有點(diǎn)輕飄飄的。思考著如何吃掉這么好吃的棒棒糖呢！
金蛋都已經(jīng)砸完了，同學(xué)們有的抽到好獎(jiǎng)品，有的卻抽到懲罰，有的卻只能當(dāng)旁觀(guān)者，笑聲在教室里久久回蕩時(shí)光多么的美好啊！
快樂(lè)時(shí)刻作文 18
新的一個(gè)學(xué)期終于又到來(lái)了。眨眼間，又過(guò)去了一年，新的一年到來(lái)了。
啊，好久都沒(méi)有看學(xué)校里發(fā)下來(lái)的書(shū)了，不知道這次的書(shū)是什么。真實(shí)的？科幻的？深?yuàn)W的？還是搞笑的？我們每一個(gè)人都在互相猜測(cè)著，期待快一點(diǎn)發(fā)下來(lái)新書(shū)，趕快破解自己的問(wèn)號(hào)。
這一天下午的最后一堂課，聽(tīng)說(shuō)要去圖書(shū)館里看書(shū)去。我們以為可以自己挑自己喜歡的書(shū)看，于是就抱著一份期待、高興的心情走進(jìn)圖書(shū)館。結(jié)果讓我們一個(gè)個(gè)都嘆氣，為什么呢？因?yàn)榭吹臅?shū)是規(guī)定的書(shū)，而且是在寒假里已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)。結(jié)束以后，我發(fā)現(xiàn)一張大桌子上放的全部都是《紅樓夢(mèng)》，把一張大桌子放得滿(mǎn)滿(mǎn)的。不會(huì)我們這次要看的的書(shū)是《紅樓夢(mèng)》把！結(jié)果，這次我們要看的.真的是《紅樓夢(mèng)》。我想：《紅樓夢(mèng)》雖然是十大名著，但是名字聽(tīng)上去就有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得不好看了，那書(shū)里的內(nèi)容會(huì)不會(huì)也是不好看啊！哎，還是看看好不好看吧。
咦，仔細(xì)地品一下這本書(shū)，還是覺(jué)得挺好看的嗎，里面的人物可真豐富啊！有賈寶玉，還有林黛玉······許多人物。里面不僅人物多，故事也很多呢！賈寶玉是一塊玉石化成的，所以他的脖子上總是有一塊玉，如果玉不見(jiàn)了，他也就會(huì)瘋了。
沒(méi)想到看書(shū)不能夠只看標(biāo)題來(lái)評(píng)論謀篇文章，我以后一定要讀我以前那些沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)呀！
快樂(lè)時(shí)刻作文 19
“告訴你們一個(gè)好消息，咱們……咱們有樓房了!”爸爸剛進(jìn)門(mén)就上氣不接下氣地說(shuō)。我和媽媽聽(tīng)到這個(gè)好消息，高興得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。晚上，我翻來(lái)援去，睡不著覺(jué)了。
天剛蒙蒙亮，我們便迎著第一縷曙光，坐車(chē)看新居。路旁的小樹(shù)高興地向我祝賀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，爸爸指給我們看—直沖云霄的高樓，足有20層。那一扇扇鋁合金窗戶(hù)閃閃發(fā)光，四周一棟棟的大樓像群頂天立地的巨人。進(jìn)了屋子，啊!多亮堂，多寬敞啊!這時(shí)，我想到了舊居，那矮矮的屋子只有8平方米。每天放學(xué)后，我總不愛(ài)走進(jìn)那不點(diǎn)燈就看不到五指的小屋。可又能上哪呢?尤其是夏天的時(shí)候，白天蒼蠅滿(mǎn)屋子飛;夜晚，蚊子叫聲不絕。冬天，就更難過(guò)了，凍手又凍腳。我只好咬著牙，蓋著棉被寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在，我們?cè)僖膊挥檬苣欠葑锪?
幾天以后，我們搬進(jìn)了裝修一新的房子。只見(jiàn)敞亮，的客廳里擺著圓桌、椅子。廳左面有一扇藍(lán)色的木門(mén)通向臥室。室內(nèi)有一對(duì)真皮沙發(fā)，一張席夢(mèng)思床，躺在床上可真舒服。我終干有自己的屋子了!屋里有寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)架、小床，這是多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!
吃過(guò)晚飯后，我便躺在小床上。透過(guò)窗玻璃，我看見(jiàn)天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星在向我眨眼、微笑。我心中甜甜的:祖國(guó)的.發(fā)展，在變化。我們的生活越來(lái)越好。再過(guò)幾年，小土房就會(huì)全部消失，萬(wàn)棟高樓林立。那時(shí)，許許多多和我一樣的小朋友就都會(huì)擁有一個(gè)溫馨舒適的家了。
快樂(lè)時(shí)刻作文 20
每個(gè)人都有自己最快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我快樂(lè)的事，但有一次快樂(lè)使我至今難忘。
小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班，讓我好好學(xué)。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的心里很緊張，躺在床上滿(mǎn)腦子想的都是明天比賽的場(chǎng)景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣，想著想著，我就睡著了。
第二天，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到了比賽的'地方。我拎著琴箱，走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。“該到你了。”老師對(duì)我說(shuō)。我的心跳開(kāi)始加速，但我還是走到了臺(tái)上，開(kāi)始了我的演奏。演奏結(jié)束了，我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。
第三天，我坐在沙發(fā)上，還在想小提琴，不知道我會(huì)獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。過(guò)了一會(huì)，“鈴鈴鈴”電話(huà)響了。我一接電話(huà)，只聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)：“喂？”我恍然大悟，原 來(lái)是小提琴老師家的女兒。她對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果出來(lái)了。”我說(shuō)：“是嗎？”她說(shuō)：“嗯！你猜你的成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽艺f(shuō)：“不知道。”當(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白。 她說(shuō)：“告訴你吧！你獲得的是金獎(jiǎng)。”放下了電話(huà)，我怔住了，真沒(méi)想到，我能得金獎(jiǎng)。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書(shū)。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦 又跳，激動(dòng)地流下了眼淚。
我知道這個(gè)金獎(jiǎng)來(lái)之不易，是跟我平時(shí)努力練琴脫不開(kāi)的，這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂(lè)，快樂(lè)這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。
快樂(lè)時(shí)刻作文 21
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的'。
那時(shí)我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì)兒，我覺(jué)得油應(yīng)該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來(lái)。我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我聽(tīng)了媽媽對(duì)自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。
快樂(lè)時(shí)刻作文 22
星期六晚上，我們家里舉行了一次有趣有又意義的成語(yǔ)接龍大賽。
誰(shuí)來(lái)當(dāng)裁判呢?還是自己心里數(shù)著好了。首先把隊(duì)伍分成兩組，一組二人。媽媽和姐姐為一組，我的爸爸為一組。
比賽開(kāi)始了，媽媽先開(kāi)了個(gè)頭：“助人為樂(lè)——”哈，簡(jiǎn)單，這怎么會(huì)難得倒我這個(gè)“聰明鬼”，我洋洋得意地接到：“樂(lè)極生悲——”這下該輪到姐姐了，姐姐眉毛緊鎖，一下子說(shuō)不出來(lái)。我們就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：5、4、3……“哦，知道了，悲歡離合——”該到爸爸了，看爸爸那副等不及的'樣子，直接說(shuō)了：“合情合理——”現(xiàn)在全部輪到過(guò)了，有該到媽媽了，媽媽思索三番，興高采烈地說(shuō)：“理所當(dāng)然——”突然，爸爸一大跨步走到前面，想必有意見(jiàn)了吧!只見(jiàn)爸爸張嘴就說(shuō)：“有這個(gè)詞嗎?根本沒(méi)的，如果有也不是成語(yǔ)!”爸爸的聲音比原先提高了好幾分貝。媽媽理直氣壯地反抗道：“有，就是有!”“那你能說(shuō)出它的意思嗎?”“當(dāng)然能。意思就是道理上講應(yīng)該是這樣。”“錯(cuò)，”爸爸說(shuō)：“理所當(dāng)然就是當(dāng)然的意思，看這樣多簡(jiǎn)潔，還像你亂七八糟的。”哈哈……我和姐姐捧腹大笑，連媽媽都被爸爸的這句話(huà)給逗樂(lè)了。
為了使爸爸媽媽不再吵鬧，我拿出成語(yǔ)詞典翻到“理”的成語(yǔ)給他們看，果然如媽媽所言，理所當(dāng)然是成語(yǔ)。站在一旁的爸爸愣住了，想自己怎么那么笨拙。
成語(yǔ)接龍大賽，既高興，又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了好多成語(yǔ)。
快樂(lè)時(shí)刻作文 23
“加油！加油！加油！”
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是歡呼聲，我盼望以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到啦！
今天，大家?guī)е矏偟男那閬?lái)到了體育館，準(zhǔn)備開(kāi)始第一天的比賽。
帶病比賽的我參加了60米、100米、接力賽的跑步項(xiàng)目。首先是60米。我走到跑道上，聽(tīng)見(jiàn)大家都在為我加油呢！我想：我跑得快，不光能為自己爭(zhēng)光，還能為班級(jí)爭(zhēng)光，我一定要跑得快點(diǎn)！
“砰！”
我像一匹年輕的野馬一樣，邁開(kāi)長(zhǎng)腿沖了出去。連我都覺(jué)得奇怪，自己居然能跑這么快。我看看旁邊，快要超過(guò)我了！趕緊一個(gè)箭步，趕了上去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，快到了！我跨一個(gè)大步，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。哦！這是多么讓我激動(dòng)的勝利時(shí)刻呀！可此時(shí)，我渾身似乎成了一灘加過(guò)水的軟泥，力氣一下就消失了。我回到座位上，再也沒(méi)有力氣跑步了。老師換了袁憶寧替我比賽100米項(xiàng)目。袁憶寧，加油吧！我期盼著你的好消息！
下午進(jìn)行接力賽項(xiàng)目。
“砰！”
隊(duì)員們快馬加鞭的`跑了出去，不給力的支渤聞卻說(shuō)：“我們肯定要掉棒的！”我卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當(dāng)李澄宇把接力棒交給我時(shí)，我瘋狂地沖了出去，頭發(fā)四處亂甩。我成功把接力棒傳給了支渤聞。支渤聞，加油啊！可惜，最后我們只得了第四名。
希望明年我們能取得更好的成績(jī)！
快樂(lè)時(shí)刻作文 24
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝最多的是兒時(shí)如歌的歲月，留下的是彌足珍貴的記憶。不經(jīng)意間，我的目光觸到了一張照片，這是一張看似普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片，照片中的我怎么就變成了一朵“花”呢？
那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽還有我的朋友一起去青島游玩。我們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美地方，那里鮮花盛開(kāi)，海闊天空……連太陽(yáng)公公露出的笑臉都是那么的慈祥，花草隨風(fēng)起舞，像是在迎接我們！
在這樣一個(gè)美麗的地方，我提議給大家拍張照片吧！大家一致贊同。于是，我們都忙起來(lái)，大家紛紛擺好姿勢(shì)，都希望把自己最美的一面展示出來(lái)。作為“攝影師”的爸爸，要把后面的小山作為背景，叫我們往后退點(diǎn)兒，我們就乖乖地往后退了點(diǎn)，爸爸看了看相機(jī)覺(jué)得還不夠，就又讓我們往后退……“這下好了，擺好姿勢(shì)！”爸爸說(shuō)著便“咔嚓”一聲按動(dòng)了快門(mén)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，“撲通”一聲我掉在了小山后的水溝里……隱隱約約中我聽(tīng)到：“咦！人呢，人去哪了？”是爸爸的`聲音，接著傳來(lái)媽媽和同學(xué)地喊叫聲。“在這呢！”我吃力地從水里爬出來(lái)，冷冷地說(shuō)道：“喝的差不多了，今天中午不用吃飯了。”“哈哈哈……”大家都指著我笑得前仰后翻。我渾身濕漉漉地看了看照片，的確沒(méi)我，我站的位置是一朵漂亮的水花！
那是一朵水花，一朵漂亮的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的水花，是童年中永不破滅的水花。那朵水花使我永生難忘。
快樂(lè)時(shí)刻作文 25
我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？You say “No,no,no?”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風(fēng)的啦！(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)包薯?xiàng)l，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無(wú)與倫比的.美妙味道。慢悠悠的走向車(chē)站。如果要坐的車(chē)來(lái)了，就把零食往屁兜里一塞，往車(chē)站狂奔。到車(chē)上再慢慢兒“享受。”
回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來(lái)那叫相當(dāng)?shù)臎](méi)胃口。但是，為了看精彩的動(dòng)畫(huà)片，還是慢慢吞吞的吃著。動(dòng)畫(huà)片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來(lái)解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是看動(dòng)畫(huà)完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書(shū)（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開(kāi)著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開(kāi)著手電筒津津有味的看了起來(lái)。或者借口睡不著跑去玩電腦，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時(shí)，我都干過(guò)——不過(guò)是晚上。
該起床了，我立馬打幾個(gè)滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說(shuō)：“幾~點(diǎn)~啦~？”再把書(shū)放在衣服里，偷偷放回家。
你以為這就完了？No，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門(mén)，看見(jiàn)爺爺走了，立馬溜到對(duì)面買(mǎi)一份章魚(yú)丸子，抽個(gè)洞洞獎(jiǎng)，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現(xiàn)在，對(duì)于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
快樂(lè)時(shí)刻作文 26
今天我又在看電視，“今天的電視節(jié)目有些不好看”我說(shuō)道。突然，一個(gè)節(jié)目吸引了我的眼球。電視上一位考古專(zhuān)家正在專(zhuān)心致志的挖一塊青色的玉，我看了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我也去挖，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)值錢(qián)的東西”。我說(shuō)干就干，拿起我的小鏟子準(zhǔn)備出發(fā)了。
我來(lái)到一片空地，開(kāi)始了我挖寶藏的行動(dòng)。我學(xué)著電視里考古專(zhuān)家的`樣子一本正經(jīng)的挖了起來(lái)，飛揚(yáng)起的泥土弄得我全身都是灰，像一個(gè)野孩子。我越挖越 累，真想回家睡覺(jué)，但是我又想，有可能馬上就挖到寶藏了，我全身的力氣都使出來(lái)了。我揮動(dòng)著鏟子不停地挖呀挖，功夫不負(fù)有心人，我終于挖到了一個(gè)東西。 我欣喜若狂，刨開(kāi)土一看，原來(lái)是一個(gè)黃色的鐵盒子，看上去很舊，上面有許多土。我小心翼翼打開(kāi)盒子一看，哇！里面有許多很古老的錢(qián)，我拿回家給媽媽看，媽 媽說(shuō)：“這個(gè)盒子的確很古老，我們小的時(shí)候也看見(jiàn)過(guò)，這是別人刮胡刀的盒子，里面的錢(qián)也正是那個(gè)時(shí)候的錢(qián)”。我聽(tīng)了覺(jué)得這個(gè)東西很寶貴，是我花了整整一天 才挖到的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)價(jià)之寶，日日夜夜我都得抱著它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個(gè)古董，我每天都把它放在我的課桌上，天天都離不開(kāi)它。
這個(gè)小盒子和里面的錢(qián)對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能什么都不是，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，這個(gè)小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現(xiàn)，用行動(dòng)去挖掘，一定會(huì)有收獲。
快樂(lè)時(shí)刻作文 27
快樂(lè)，我不止一次地經(jīng)歷過(guò)。成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有許多快樂(lè)等著我們?nèi)ァ巴诰颉保遥褪沁@樣一個(gè)“挖礦人”，喜歡把“挖掘”出來(lái)的快樂(lè)與朋友、家人共享。
記得星期四的傍晚，班主任高老師打電話(huà)給我：“齊盼，你的作文在作文競(jìng)賽中是一等獎(jiǎng)。”
“真的嗎，高老師？”我不敢相信自己的耳朵，要知道，我從未在作文賽獲得過(guò)“一等獎(jiǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
“嗯。”老師回答得十分肯定，讓我心中的那塊大石頭落地了。
掛了電話(huà)后，我飛奔下樓，向媽媽報(bào)告了這個(gè)好消息。“你真行！”聽(tīng)了媽媽的贊揚(yáng)，我的心中像吃了蜜似的。不！比吃了蜜還要甜。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“盼盼，你現(xiàn)在真的很幸福，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，哪像我們以前由于家里窮，媽媽只讀了幾年書(shū)就要幫父母做事了，你可要繼續(xù)努力哦！”“行，我一定努力！”
這次作文賽是我第四次參加作文比賽。三、四年級(jí)兩次參加，都只得了三等獎(jiǎng)；五年級(jí)雖然我也參賽了，可沒(méi)有獲獎(jiǎng)。三年來(lái)，我一直堅(jiān)持每天看一看作文選，記一記優(yōu)美的'語(yǔ)句，一直希望在小學(xué)里能得到一張鎮(zhèn)作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。
真是“功夫不負(fù)有心人”!我三年以來(lái)的精神和時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！在小學(xué)的最后階段，我終于奪得了“一等獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)！
此時(shí)我心中的快樂(lè)，恐怕沒(méi)有多少人可以知道，因?yàn)檫@種榮譽(yù)，不是經(jīng)過(guò)一天兩天就可以換來(lái)的；而是經(jīng)過(guò)了千日的堅(jiān)持，千日的努力才從別人手中贏(yíng)來(lái)的！
我是多么得歡喜，多么得快樂(lè)呀！
快樂(lè)時(shí)刻作文 28
“哈哈哈……”一陣陣開(kāi)心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事？我們班正在班一個(gè)十分有趣的游戲呢？
下午第二節(jié)課是我們班的體育課，可又偏偏下雨，老師只好讓我們?cè)诮淌依锷险n。到了劉教室里，老師在把我們分成四個(gè)大組，說(shuō)：“我們現(xiàn)在做一個(gè)組詞游戲，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)人物，第四組寫(xiě)干什么。”一會(huì)兒，我們都按老師的要求寫(xiě)完了。老師又找了四個(gè)同學(xué)分別把每個(gè)組的'紙條收起來(lái)，并且打亂了順序，到講臺(tái)上讀。只聽(tīng)四個(gè)同學(xué)依次念道：“2000年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個(gè)同學(xué)剛念完，“哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴。那四個(gè)同學(xué)又接著念：“21世紀(jì)”“在地球上”“小毛驢”“發(fā)明了一種機(jī)器人”。“嘩——”同學(xué)們鼓起掌來(lái)。“晚上”“在針尖上”“小明”“吃午飯”。同學(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來(lái)。這時(shí)，都提出一個(gè)新要求：只要說(shuō)中誰(shuí)的名字，而且說(shuō)的事是真實(shí)，那么誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目。“星期天”“在王奶奶家里”“小軍”“洗衣服”“該余輝表演一個(gè)節(jié)目了”不知道誰(shuí)喊了一聲。“可同學(xué)們都看見(jiàn)過(guò)”余輝說(shuō)不過(guò)同學(xué)們，只好上臺(tái)演了一個(gè)節(jié)目了。你猜他表演了什么？他扭著屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同學(xué)們又一陣大笑，這笑聲，飛出了教室，飛出了校園……
這真是一件快樂(lè)的事啊！
快樂(lè)時(shí)刻作文 29
“叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場(chǎng)上開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng)，看，快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。
許多愛(ài)打乒乓的男生爭(zhēng)先恐后地跑到乒乓臺(tái)占位置，他們拿著球拍開(kāi)始打了。球就像離弦之箭向小明撲來(lái)，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，對(duì)方還沒(méi)接住球，哎呀！下去吧，球技不好，還要多多練習(xí)啊！
操場(chǎng)左邊女同學(xué)正在跳繩。只見(jiàn)他們雙手拿著繩柄，把手伸直，然后不停地?fù)]舞，腳也伴著這個(gè)節(jié)奏跳起來(lái)，越來(lái)越快。最后，因?yàn)樘於焕K子絆倒了，我統(tǒng)計(jì)了一下，這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下，接近二百下！佩服。
丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛(ài)的一種游戲，你看，兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契，沙包到了哪邊，哪邊的同學(xué)就迅速地把沙包撿起來(lái)丟向中間的同學(xué)，而中間的同學(xué)也在沙包過(guò)來(lái)之際左躲右閃，有時(shí)還跳起來(lái)。那個(gè)沙包又一次像受驚的.野馬般飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)中間那位女同學(xué)一伸手，就制服了那匹“野馬”，圍觀(guān)的人歡呼起來(lái)，那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容，兩邊丟沙包的同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊：“我又加1分了，你們要努力呦！”
操場(chǎng)上還有打籃球的大哥哥們，他們一直在搶球，弄得觀(guān)眾應(yīng)接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，贏(yíng)來(lái)了觀(guān)眾的陣陣喝彩。
還有少數(shù)人坐在操場(chǎng)的某一個(gè)角落看書(shū)，他們看得津津有味，好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)一樣。
課間就是這樣，讓你從緊張的上課氣氛中得到放松，讓你快樂(lè)。
快樂(lè)時(shí)刻作文 30
“快來(lái)看！快來(lái)看！這里有好看的書(shū)，想要就來(lái)?yè)Q！”操場(chǎng)上異常熱鬧，因?yàn)槲覀冋谂e行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我交換”的活動(dòng)。
活動(dòng)規(guī)則是：每人都要帶書(shū)為班級(jí)的書(shū)攤做準(zhǔn)備，然后會(huì)根據(jù)帶書(shū)的數(shù)量發(fā)“換書(shū)證”。每張“換書(shū)證”換一本書(shū)。
活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我就和其他幾位同學(xué)一同整理攤位。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隔壁的攤位上有《海賊王》這部書(shū)。我頓時(shí)心花怒放：《海賊王》這部動(dòng)畫(huà)片我最喜歡看了，沒(méi)想到還有書(shū)，我一定要一飽眼福。回到教室，我久久不能平靜。我一邊等待著老師的命令，一邊擔(dān)心那本書(shū)會(huì)被別人換走。
這時(shí)，老師一聲令下：“走吧。”我立即像脫籠的小鳥(niǎo)沖里出去。我跑到那，看到那本書(shū)還在，大大松了一口氣。可天有不測(cè)風(fēng)云，我再定睛一看，原來(lái)在別人的手里。天哪，我就差兩秒就可以拿到了。唉，我的心里別提有多遺憾了。
于是，我又看了看別的書(shū)。當(dāng)轉(zhuǎn)到自己班的攤位時(shí)，我瞟到了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)。這本書(shū)我是早有耳聞，是一本不錯(cuò)的`書(shū)，我便把他拿走了。我看了看其他人，有的正欣喜地翻自己所換到的書(shū)，有的正在一個(gè)個(gè)攤位精挑細(xì)選。我不禁想起了我?guī)У臅?shū)，它是一本十分有趣的科幻書(shū)，我至今也忘不了。
活動(dòng)在歡樂(lè)聲中結(jié)束了，我們讓舊書(shū)不在是沒(méi)用的書(shū)，因?yàn)樗芾^續(xù)給人提供“營(yíng)養(yǎng)”了。
快樂(lè)時(shí)刻作文 31
在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著沒(méi)意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍?xiě)?zhàn)，“真槍實(shí)彈的呦”！
到了劉玉松家，結(jié)果夏伯陽(yáng)也在他家，正好四人，形成2：2比拼。“手心手背”。我跟夏博洋一伙，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍?zhuān)牟┭竽玫?是“ak——47”，至于他們兩拿那什么槍?zhuān)揖筒恢懒耍驗(yàn)槲覀儾皇且换锏摹?/p>
我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”——我家樓頂。這樣，戰(zhàn)斗就打響了。首先，我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn)，夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線(xiàn)電命令夏博洋“你去突圍，我來(lái)阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時(shí)，忽然看到一個(gè)閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng)，你去后方抹濤，我來(lái)打掩護(hù)，over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神，結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽(yáng)，幸好陽(yáng)身手敏捷，躲了過(guò)去，只打到陽(yáng)的槍口，要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢(shì)告訴陽(yáng)：“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這，其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力，我好一網(wǎng)打盡。這時(shí)，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈，把松逼了出來(lái)，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！
我懷揣著勝利的果實(shí)回到了家。
快樂(lè)時(shí)刻作文 32
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，爸爸看見(jiàn)我考一百分就快樂(lè)極了，媽媽一看見(jiàn)新衣服，就快樂(lè)的像天使，老師看見(jiàn)大家很快樂(lè)，他也會(huì)像一只小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。我也有很多快樂(lè)的事物呢！
踢足球是快樂(lè)的事，因?yàn)橄抡n了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點(diǎn)也不刺激，但是后來(lái)有黃一祥加入他們那一隊(duì)，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因?yàn)樗袇⒓幼闱蜿?duì)，但是我們?nèi)匀徊环艞墸^續(xù)向前進(jìn)，終于我們有一個(gè)辦法可以打敗他們，就是團(tuán)結(jié)起來(lái)便能獲勝。不管是輸還是贏(yíng)，踢足球讓我的心怦怦跳，好開(kāi)心。
玩水是快樂(lè)的事，星期六我們?nèi)胰プ詠?lái)水博物館，但忘了帶泳褲就去那里買(mǎi)，一下水，我就覺(jué)得好舒服，但弟弟不敢下水，后來(lái)他才陪我下水，我就把頭伸進(jìn)水里，看見(jiàn)了水里都是藍(lán)的，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來(lái)水進(jìn)到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。
去海邊是最快樂(lè)的事。暑假時(shí)，我們到海邊的飯店住，后來(lái)爸爸就帶我去玩水，越走越遠(yuǎn)，有一個(gè)海浪潮著我沖過(guò)來(lái)，好像一群士兵向我前進(jìn)。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個(gè)好深的'洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時(shí)候，天色漸漸暗了下來(lái)，真可惜，我沒(méi)挖個(gè)究竟，下次我還要來(lái)這里玩。
快樂(lè)像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來(lái)跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂(lè)的美好時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)刻作文 33
“哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲。原來(lái)，是同學(xué)們?cè)谧觥肮砟槨庇螒蚰兀?/p>
今天下午，老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做鬼臉吧。”我們先是一驚，老師怎么能讓我們?cè)谡n堂上做鬼臉呢？隨后，看到老師一副認(rèn)真的表情，便相信了。
首先上場(chǎng)的是袁哲，只見(jiàn)他跑著上了講臺(tái)，笑了笑，之后用兩只手的中指按住眉毛，用力向下拉，又用大拇指將嘴巴上的肉用力向上扒，活脫脫一個(gè)土地公。再看看臺(tái)下，已是人仰馬翻，大家笑得不亦樂(lè)乎。
接著上場(chǎng)的是朱燁，他樂(lè)呵呵地上了講臺(tái)，用自己的手把鼻子頂住，再用另一只手將一只耳朵拉住，又有人自告奮勇拉住了他的另一只耳朵。天哪！二師兄——豬八戒來(lái)了！只見(jiàn)他用力翻了個(gè)白眼，老師又讓他在同學(xué)面前走了一圈。看到的同學(xué)有的捂住嘴巴偷著樂(lè)，有的頭靠著桌子，用手拍著桌子叫好，還有的就毫無(wú)遮擋地捂著肚子直叫好，甚至有人眼淚都笑的流出來(lái)了，教室里一片歡樂(lè)的.景象。
然后上場(chǎng)的是女生組的李業(yè)，她靦腆地走上講臺(tái)，捂住嘴不好意思做。突然，她來(lái)了個(gè)投籃的動(dòng)作，把嘴都凸出來(lái)了，像個(gè)小金魚(yú)。
最后上場(chǎng)的就是我了，我給我的鬼臉起個(gè)名字，叫“憤怒的獅子”。我本來(lái)想做一個(gè)緊握拳頭，瞪大雙眼的動(dòng)作，可是一看到下面十幾雙眼睛都齊刷刷地盯著我，我的心就慌了。我穩(wěn)定心神，將頭向后一昂，嘴巴和鼻子都努力向右歪斜，逗得大家哈哈大笑。
做鬼臉，真的很開(kāi)心，快樂(lè)時(shí)刻，永遠(yuǎn)難忘！
快樂(lè)時(shí)刻作文 34
七月的一天，是我等待的一天，是我高興的一天，你知道為什么嗎？是我觀(guān)看籃球比賽的一天。我在想：今天的籃球賽特別精彩，場(chǎng)上的情景已經(jīng)浮現(xiàn)在我的眼前，姚明的三分球投的太棒了。
我興高采烈地走出家門(mén)，可天空卻下起了淅瀝地小雨，我想：這天早不下，晚不下，偏偏這時(shí)下。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家拿雨具時(shí)，聽(tīng)到隔壁鄰居王奶奶的呻吟聲。我從門(mén)縫看去，見(jiàn)王奶奶躺在床上，臉色蒼白，我心里想：別管她，還是走吧！
可當(dāng)我邁出去的一剎那，王奶奶的呻吟聲又一次的回響在我的耳邊，它就像一只小刀在割我的心。我沖進(jìn)房屋，把王奶奶扶起來(lái)，倒了一杯水，王奶奶的手筋脈突出而且瘦弱，我用手摸摸王奶奶的頭，太熱了，肯定發(fā)燒了。我說(shuō)：王奶奶我給你拿藥。王奶奶用無(wú)力的`話(huà)對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有藥，都用完了。我焦急地說(shuō)：您坐在這兒別動(dòng)，我給你買(mǎi)藥。
我沖出家門(mén)，用最快的速度跑向藥店，盡管雨水打濕我衣服，但我只有一個(gè)念頭突然一輛疾馳的汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，白褲上留下了一道清晰的痕跡。心中不免產(chǎn)生后悔之情，這是何苦呢？放著精彩的球賽不去看，反而被雨水弄濕我的衣服。片刻，王奶奶那蒼白的臉立即浮現(xiàn)在我眼前，我要給王奶奶買(mǎi)藥。我對(duì)自己說(shuō)。
雨越下越大，終于，我看到了光明，來(lái)到藥店，我對(duì)售貨員說(shuō)：我要買(mǎi)退燒藥，掏錢(qián)時(shí)不小心觸到了那張籃球票，一時(shí)傷感起來(lái)。王奶奶的呻吟聲再次回響在我耳邊，剎那間，那種思想沒(méi)有了，買(mǎi)完藥，我迅速往回跑。
快樂(lè)時(shí)刻作文 35
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一件事。
有一天，都中午一點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子早就餓得咕咕叫了。我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì)兒，我覺(jué)得油應(yīng)該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的.油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來(lái)。我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我聽(tīng)了媽媽對(duì)自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。
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