快樂(lè)的回憶作文（精選7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的回憶作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的回憶作文 篇1
每個(gè)人都有自己快樂(lè)、痛苦的回憶，我就有一些快樂(lè)的回憶，而且還比較好笑。那是我五歲的時(shí)候，媽媽帶我出去旅游。回來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“明天我把照片洗出來(lái)給你看。”
第二天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后，我便想提前把照片洗出來(lái)，于是我就想：“怎么洗呢？我以為‘洗’字是洗衣機(jī)的洗呢！然后我就去拿照相機(jī)，用水反復(fù)的沖洗，可是無(wú)論我怎么洗，也不見(jiàn)照片出來(lái)，我就如丈二和尚——摸不著頭腦一樣，只好把照相機(jī)放回衣柜里面。媽媽回來(lái)后，便去屋內(nèi)拿照相機(jī)，這是我在想：“媽媽會(huì)洗出來(lái)照片嗎？”正在我百思不得其解的時(shí)候，只聽(tīng)屋內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)一聲尖叫：“照相機(jī)怎么濕漉漉的啊？”這時(shí)我馬上應(yīng)道：“是我洗的，但他好像跟我作對(duì)一樣，無(wú)論我怎么洗他都不出來(lái)。
媽媽，它是不是不喜歡我啊？”媽媽愣了一下，隨后便恍然大悟的笑了起來(lái)：“傻孩子，洗照片是把所用的材料輸入電腦里打印出來(lái)的，你這樣做不僅是不能洗出照片的，而且還有可能把照相機(jī)弄壞，你知道了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣啊！”我聽(tīng)后羞紅著臉也笑了起來(lái)。
這是我一次難忘的回憶，快樂(lè)而又有趣！
快樂(lè)的回憶作文 篇2
我有一雙巧巧手，會(huì)做飯，會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)洗衣服其中，我最拿手的就是捏彩泥了。
這天我閑著無(wú)事，準(zhǔn)備捏幾個(gè)小東西。我無(wú)比激動(dòng)，先拿出一包彩泥。彩泥的顏色各種各樣，五顏六色，美麗極了。然后我拿出工具，再拿一個(gè)小紙盤(pán)，準(zhǔn)備的工作就做完了。
我先想想我要做什么，想了一會(huì)兒，就知道我要做小餅干。先拿一小包黑色的彩泥，再揪一點(diǎn)彩泥，揉一揉，揉成一個(gè)圓形。然后搓一搓。搓成一個(gè)長(zhǎng)條條，切開(kāi)。然后壓一下、壓成一個(gè)扁扁的長(zhǎng)條條。突然，半路殺出一只攔路虎。原來(lái)是彩泥破了。我心急如焚，趕緊拿出了一點(diǎn)兒彩泥，補(bǔ)到了上面。補(bǔ)救成功啦，我的心里樂(lè)滋滋的。
后來(lái)我又做了一個(gè)，是一張桌子。開(kāi)始的時(shí)候還是一帆風(fēng)順，后來(lái)我的彩泥不夠用了。翻箱倒柜，找到了一點(diǎn)彩泥，繼續(xù)做我的作品了，手忙腳亂，一會(huì)兒揉，一會(huì)兒捏，一會(huì)兒切終于我的作品做好了。
抬頭一看，我展示柜里的作品可真不少，有的像胡蘿卜，有的像棒棒糖，還有的像天上的白云我沉浸在一種快樂(lè)的感覺(jué)里，忘記了周圍的一切。
我感覺(jué)這真是一段快樂(lè)的回憶。讓快樂(lè)永駐我心頭。
快樂(lè)的回憶作文 篇3
冬天來(lái)臨了，天氣也變冷了，雪花漫天飄飛，漫天飛舞，如同一片片棉花從天而降，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去白茫茫的一片，就像是給大地穿上了一層厚厚的白棉襖。這勾起了我對(duì)童年深深的回憶。
記得那一次冬天，我在老家，正巧那幾天下雪，小伙伴來(lái)找我去打雪仗、堆雪人，我爽快地答應(yīng)了，連中飯都沒(méi)吃飽，就騎著小滑輪去小伙伴家了。
那天玩的才叫痛快，我們打雪仗，手套都沒(méi)戴，直接用那細(xì)嫩的小手把雪捏成一個(gè)個(gè)小球球，最后，手都凍麻木了，如果叫奶奶看見(jiàn)了這情景，奶奶一定心疼死了。
我們的游戲還在繼續(xù)，如果有誰(shuí)打中你，你就要倒下去，就像被槍打中了一樣。
堆雪人更有趣，我和幾個(gè)小伙伴用雪球在地上滾來(lái)滾去，想滾成一個(gè)大的雪球做雪人的身體，可是總是被幾個(gè)搗蛋鬼弄壞，真是氣死我了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓？
我給他們來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”，這下可好，見(jiàn)識(shí)了我的厲害吧。當(dāng)我一睜眼時(shí)，他們幾個(gè)連人影都不見(jiàn)了。
現(xiàn)在每當(dāng)看見(jiàn)小朋友在樓下玩耍，而我正被書(shū)本壓的透不過(guò)氣來(lái)時(shí)。我只能站在陽(yáng)臺(tái)上，幻想著自己就是那位正在玩耍的孩子。突然間，媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我的童年只剩下了那場(chǎng)雪的回憶。
快樂(lè)的.回憶作文 篇4
快樂(lè)？這個(gè)詞已經(jīng)被壓在箱底多久了？連我自己也記不清了。但今天翻出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)已是多么讓人難以忘懷。今天的我似乎承受了主多痛苦，細(xì)細(xì)回憶才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。你聽(tīng)，那一串銀鈴般的笑聲依稀還在耳邊響起。
“快！快躺起來(lái)！”我躲進(jìn)花叢，以身上的“草皮衣服”作掩護(hù)，靜靜地地臥在那里。這次捉迷藏絕對(duì)與眾不同，范圍定在全村，房子里不許躲。
我們一群人穿過(guò)小巷。爬上房頂看著“鬼”被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們很開(kāi)心。盡管有擔(dān)驚受怕；盡管有腳關(guān)節(jié)酸痛；甚至是有大人的責(zé)罰。但我們都置之不理。快樂(lè)本就是無(wú)憂無(wú)慮，本就是一種心靈的享受。如果在意別人怎么說(shuō)，那就不是快樂(lè)的本質(zhì)了。
這是我們玩得最瘋的一次，也是最快樂(lè)的一次。玩得筋疲力盡；玩得忘乎所已；玩到夕陽(yáng)最后一抹余光散去。
快樂(lè)像太陽(yáng)，也像月亮。它像太陽(yáng)一般升起，照耀大地；它像夕陽(yáng)一般落下，消于天邊；它像月亮般掛起，把安慰送出去。但它最像星星有些閃亮，有些很微小，但都掛在天空，送給人們美好的回憶。
快樂(lè)的回憶作文 篇5
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開(kāi)了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦，我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出門(mén)一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事該怎么解決？我不禁為七天軍訓(xùn)擔(dān)憂起來(lái)。
那天一早，我們來(lái)到實(shí)踐基地，擦桌子、疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過(guò)得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來(lái)整整一天的軍訓(xùn)。隨著一個(gè)教官，我們來(lái)到一片陽(yáng)光下開(kāi)始訓(xùn)練。“第一個(gè)動(dòng)作，立正、稍息！”教官話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái)，但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒(méi)有教官做得那么瀟灑自如。在教官的指導(dǎo)下，我們才稍稍進(jìn)步了點(diǎn)。這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)卻那么難。
“第二個(gè)動(dòng)作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來(lái)，被教官嚴(yán)厲地批評(píng)一頓后，大家才認(rèn)真、有力地踏起步來(lái)。
到休息時(shí)間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們交談解釋批評(píng)的理由，大家認(rèn)真吸取教訓(xùn)改掉了之前懶散的態(tài)度，之后的軍訓(xùn)都很認(rèn)真積極，教官也沒(méi)再批評(píng)過(guò)我們了。
或許，這次軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它是我人生當(dāng)中一次難得的磨煉，讓我受益匪淺。
快樂(lè)的回憶作文 篇6
我最難忘的經(jīng)驗(yàn)，是我一年級(jí)的時(shí)候，我去綠色牧場(chǎng)玩，那里有牛、羊、蝴蝶還有好多動(dòng)物，我們先去牛那邊喂牛吃草，我還見(jiàn)牛的嘴巴伸出一條很長(zhǎng)的舌頭，我嚇一大跳，怎么會(huì)有這么長(zhǎng)的舌頭啊？經(jīng)過(guò)這次認(rèn)識(shí)牛的經(jīng)驗(yàn)，解說(shuō)阿姨的說(shuō)明，我終于明白牛的舌頭是這樣的結(jié)構(gòu)，所以舌頭很長(zhǎng)了呢，不知你曾經(jīng)看過(guò)牛的舌頭嗎？
綠色牧場(chǎng)那兒還有你想不到的游樂(lè)器材，那里還有斜坡可以滑草呢，我和同學(xué)們都把斜坡當(dāng)作溜滑梯，在那邊溜了下來(lái)呢！我們溜的好過(guò)癮。那里還有迷宮，同學(xué)們都走得暈頭轉(zhuǎn)向，但是我都沒(méi)有像他們那樣笨手笨腳的，呵呵，我覺(jué)得那里真的很好玩，所以我印象深刻且難忘！
你知道嗎？我在那里也參加擠牛奶的練習(xí)耶，我在那里除了擠牛奶和喂牛吃草之外，我還看到好可愛(ài)好可愛(ài)的小牛呢！真是太令人喜愛(ài)了！而且老師還帶我們?nèi)ヱR廄看好多英挺的馬哦，馬的英姿雄糾糾，氣昂昂的，我覺(jué)得它們好帥喔！
我覺(jué)得綠色牧場(chǎng)是我很難忘的游樂(lè)場(chǎng)所，因?yàn)榫G色牧場(chǎng)帶給我許多的快樂(lè)和回憶，所以我希望下一次還能到這兒玩呢！
快樂(lè)的回憶作文 篇7
在這個(gè)寂靜的夜晚，我回想著以前的那些美好的回憶，回想起來(lái)我有許多美好的回憶呢。可是讓我記憶最深的，是我的那些好朋友們，也就是我在四年級(jí)認(rèn)識(shí)的那些好朋友。那些美好的回憶在我每一次孤獨(dú)的時(shí)候，總會(huì)讓我想起他們，一想起他們我就不再會(huì)那么孤獨(dú)。一想起那些回憶，我就好像回到了以前。
已經(jīng)進(jìn)入了朋友的時(shí)候了，是想象。“喂，陳狗慧，要不要出來(lái)跟我們一起玩啊？”李美瑩問(wèn)道。“知道了，李美豬。”我跑出去跟他們一起在外面一起聊天。可是，快樂(lè)沒(méi)有多久，倒霉就已經(jīng)來(lái)臨了。那些可惡的男生又來(lái)?yè)v亂我們這些弱小的女生了。可是就是因?yàn)樗麄兤圬?fù)我們這些女生，我整個(gè)人都變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了，就是因?yàn)槲易兊脠?jiān)強(qiáng)，那些臭男生都不敢欺負(fù)我們這些女生了。在上課的時(shí)候，那些男生有都在罵我了，有的在傳紙條，有的在說(shuō)話，這些話都是關(guān)于我的問(wèn)題。那些傳紙條和那些說(shuō)話的臭男生等老師把臉去黑板的時(shí)候，又偷偷摸摸的傳紙條還唧唧哇哇的說(shuō)話。可是，老師也不是天生的瞎子，老師是假裝不知道他們?cè)谡f(shuō)話，老師實(shí)在等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。
等到老師回黑板的時(shí)候，教室變成了一片菜市場(chǎng)了，老師突然過(guò)身來(lái)，哈哈這下他們有報(bào)應(yīng)了，哈哈。老師將那些被他逮到的同學(xué)叫他們罰站而且下課的時(shí)候到老師的辦公室去，我滿臉都是笑容，差點(diǎn)快憋不住，要笑出來(lái)了呢。那些男生看見(jiàn)我在嘲笑他們，他們就說(shuō)“你去死吧，我一定會(huì)報(bào)仇的。”我當(dāng)他們的話是耳邊風(fēng)，而且還做了個(gè)鬼臉給它們。那些男生看見(jiàn)了，氣都把臉都給起爆炸了，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
可是，時(shí)間流逝的非常快速，眼間我們就要分離了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期要上5年級(jí)了，到了5年級(jí)我們大家就都會(huì)被分散的，所以有緣分的人，會(huì)在同一個(gè)班吧。但這些美好的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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