一個讓我快樂的人作文

時間：2022-08-24 19:40:47 快樂我要投稿

一個讓我快樂的人作文（通用22篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一個讓我快樂的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個讓我快樂的人作文（通用22篇）

　　一個讓我快樂的人作文篇1

　　在成長的當中有許多幫助我的人，無論是讓我幸福的，還是讓我學到知識的人，都代表著他們對我的關愛和期盼，而表弟則是讓我快樂的人。

　　表弟很調皮，在去年過年時。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過去，拿起響炮，打開包裝。但卻沒有想玩的意思。我見了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時愛玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”。可是他臉上卻露出了讓人難以察覺的壞笑，我看著不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過漫長的天際，我聽了，嚇了一大跳，呆呆的看著表弟，過了好一會了我才回過神來，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個箭步沖上去拿起一根“仙女棒”用打火機點燃。“嗖”的一聲，火花一下子像蛇一樣“射”了出來，表弟見了先是愣了一下，然后像風一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”

　　我和表弟還有件趣事就是在暑假時打水仗。一開始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的拿起一個“”——水氣球。“啪”的一聲向我射來，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過來。可他那細小的水流擋不住我強大的攻擊，把他澆成了落湯雞。

　　表弟，謝謝你給我快樂的時光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！

　　一個讓我快樂的人作文篇2

　　在我家里哥哥一直是一個“開心果”，他身高體胖，卻長著一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來，也讓我哭笑不得。有時逗得我在地上打滾；有時講冷笑話，冷得我打哆嗦；有時會模仿一些可笑的動作，可是說起來他模仿的動作就是一個典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，讓我的生活充滿快樂。

　　聽媽媽講從小哥哥就有幽默細胞，五歲給奶奶講故事。書上原本寫的是：聽到雞叫，老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了：聽到雞叫，老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對于一個五歲的小孩子來說，是多么不可思議的事兒呀！當時把奶奶逗得笑不攏嘴，我想哥哥的幽默就是從那時培養起來的吧！天生是個幽默的人!

　　然而最讓我頭疼的事是，那個幼稚到極點的哥哥和我搶電視，一個快成年的男生竟然還看動畫片，聽了就可以知道他內心是多么的單純、開朗。和我搶電視時那蠻橫不講理的樣兒，像一個小孩子，可愛又可笑。

　　哥哥今年已經高三了，是在拼搏的一年，繁重的學習壓力他承受著，沒有說苦，也沒有喊累。他經常看書到夜深人靜的時候，第二天還要早早的起來，每天都這樣重復著。然而一個開朗的人怎么能讓生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃飯時會給我們講學校發生的趣事，他的同學眼睛壞了和老師說什么學習太刻苦，一著急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳，說早上著急上課不小心。一系列的話題在餐桌上都能說到，笑聲一陣陣的從餐廳傳來。這才是哥哥的本身，一個從苦中找樂的人。相信哥哥他會實現自己的理想，繼續這樣快樂著。

　　人生沒有幽默，就像春天里沒有鮮花。哥哥的春天里，開遍了滿地的鮮花，“開心果”哥哥給我們帶來的快樂是無限制的，我愛哥哥，愛家里的“開心果”，哥哥是一個讓我快樂的人。

　　一個讓我快樂的人作文篇3

　　一身樸素的便衣，微微彎曲的脊梁，被陽光曬成的小麥色皮膚，白花花似雪的胡子，上揚的嘴角，歲月的禮物——皺紋，還有一雙深邃慈祥的眼睛，那眼神似乎已看透一切，平靜溫和。這，便是那個我最依賴，最懂我的人——我的祖父。

　　記憶中，祖父是極愛茶的人，他總是有許多茶，每當有客人來時，喝上一壺，總要夸上一句——好茶！祖父不僅買茶，還采茶。院子后面有一座小山，里面有幾十上百棵茶樹。高的高，低的低，有的羸弱，有的豐滿，有的旁逸斜出，有的張牙舞爪，珠圓玉潤的也有，不過兩三顆罷了。有的已經死去，只剩下光禿禿的枯枝，兀自挺立著，任由四周的野花野草肆意快意。一進入茶園，我總是帶著些新鮮勁兒，左瞧瞧，右看看，對我這有些幼稚的舉動，祖父總是微微點頭，似是有些贊許之意。

　　小時候，總愛比較，常常要與祖父比賽摘茶葉，祖父也總是樂呵呵的答應。＂三，二，一開始＂我大聲喊著跌跌撞撞地向前跑去，偶爾一回頭，卻見祖父正悠哉悠哉的向前走。我不解其意，卻也顧不了那么多，匆匆忙忙找到一棵茶樹，摘了起來，伸長胳膊，踮起腳尖，脖子自然伸長。卻見祖父站定，左手提筐，右手摘葉，一抓一大把，握在手中仔細端詳，把白花花的胡子左搖右擺，別有一番風趣。他的手指靈活地動著，左手將筐移至右手下，＂刷刷＂地，好的茶葉就如同滑滑梯一般落入筐中，如此往返。過了一會兒，我的筐中漸漸有了些許茶葉，便端著竹筐，像風一樣撲入祖父懷中，＂祖父，祖父，你看我摘了好多！＂祖父疼愛的摸了摸我的頭，＂是嗎？祖父看看＂他把視線移向筐中，里面盡是些枯枝爛葉，有幾片看上去還行的，用手一撥，還有幾只死蟲子。＂不錯，挺好的，比上次更棒了，祖父只摘了幾片呢＂他隨手抓起地上的茶葉，往我眼前比了比。＂耶！我贏了！＂我高興的笑了起來，露出白花花的牙齒，陽光傾照了下來，我和祖父都笑了。

　　將茶葉翻曬一下，烘焙，揉搓，茶葉就這樣加工好了。在我的印象中，祖父一前一后搖著的身影美極了，陽光傾落，白云悠悠，我總是光看著，就能樂起來。

　　祖父是個愛讀書的人，可謂滿腹經綸，慢慢地，我也喜歡上了讀書。＂三人行，必有我師焉＂，＂三人行＂，＂必有我師焉＂，＂必有我＂，＂師焉＂，＂師也？＂，＂師焉＂就這樣，祖父總是不厭其煩的教我讀書。一字一句，我讀了許多。每次會讀某一句詩，我和祖父都會相視一笑，滿心歡樂。

　　不論是＂左手提筐，右手摘葉＂，還是＂白花花的胡子左搖右擺＂，祖父都是我的依賴，他是那個在我童年時代給我最多快樂的人。

　　一個讓我快樂的人作文篇4

　　如果說成長是童年的符號，那么快樂則是我童年的本色。

　　我活潑開朗，興趣廣泛，愛交朋友，樂于助人，對生活充滿了美好的憧憬。正因為這樣，我每天都努力地為自己的理想而奮斗，生活得充實而快樂。

　　我愛幫助人。誰有困難，我會伸出自己的熱情之手。本學期初，我校開展了希望工程捐款活動，我把積攢了三年、平時舍不得花的１５０元零用錢全捐了。同學們問我：“你為什么捐那么多？”我深情地說：“每當我看到那些不幸的同齡人，我就會掉淚，我要為他們做一點力所能及的事。”那天回家的路上，我感到特別的輕松，特別的快樂！

　　我愛音樂。音樂，能帶走我的苦惱，同時也是孤獨的避難所。我的媽媽在麗水工作，我的爸爸經常出差，有時我感到好苦惱，好孤獨啊！這時，我就聽聽音樂，跳跳舞。嘿！我進入了一個快樂而神奇的世界。什么煩惱，什么孤獨，都跑到九霄云外啦！

　　我愛看課外書。“讀一本好書，像交了一位益友。”讀書能豐富我們的知識，擴大我們的視野。我一有空，就看課外書。老師經常夸我的作文，語句優美，生動活潑；上課回答問題，思路開闊，妙語驚人。這些，都得益于看課外書呀！

　　我愛學每門功課，因為它們能給我知識，給我力量，給我快樂。所以，每次作業我都認真完成，每門課的成績都名列前茅。

　　或許正是由于我對生活的熱愛，對各種事物的濃厚興趣，造就了我良好的性格。對生活，我充滿了信心，因此我快樂，并且愿意把快樂帶給每一個人。

　　一個讓我快樂的人作文篇5

　　小時候，我經常問媽媽：你希望我做一個什么樣的人？媽媽給我的回答總是：我希望你做一個快樂的人。我對這個答案并不滿意，媽媽卻告訴我做一個這樣的人并不容易。我當時不明白做一個快樂的人怎么就不容易，因為我每天都過得很快樂啊。可現在我漸漸覺得，做一個快樂的人真的不容易。

　　隨著年齡的增長，一個又一個的煩惱接踵而來：同學拿我開玩笑，我不快樂；考試沒，我不快樂；老師批評我，我不快樂；媽媽不理解我，我不快樂……令我不快樂的事天天都有，讓我在一天24個小時里起碼有一半時間心事重重。

　　我并不希望這樣，我也想天天過幸福快樂的生活，也希望每時每刻都有讓我快樂的事發生。可當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽笑了：“這生活怎么可能順著你的意思，你得學會快樂，學會苦中作樂，試一試，你會快樂起來的。”

　　學會快樂，學會苦中作樂，我每天都試著這樣做，我發現快樂真的來找我了。幫助弱小，我感到快樂；媽媽和我有共同話題，我會感到快樂；我和老師有共同的問題探討，我會感到快樂；朋友拿我開玩笑，換個角度想想，我也會感到快樂……這時我才發現，快樂需要自己尋找。

　　其實，讓自己快樂的方法有很多：有一顆肯快樂的心，你就會是個快樂的人；從生活中尋求讓自己快樂的東西，你的生活中就會鮮花爛漫；吃不到葡萄，就把它想成是酸的，自我安慰，沒準兒還是件好事；吃虧時多想想：吃虧就是占便宜；擁有一顆孩子一樣容易滿足的心。相信學會上面這些方法，你，我，他都會成為一個快樂的人。

　　快樂給我們帶來的好處也有很多：懷著快樂的心情去學習，學習效果肯定事半功倍；用好心情面對生活，生活回報給你的肯定也會是幸運；用笑容面對朋友，家人，大家之間的關系會更融洽。

　　所以，我愿意做一個快樂的人，把快樂和幸福帶給別人。

　　一個讓我快樂的人作文篇6

　　“夜半三更喲，盼天明……”一句嘹亮的歌聲回蕩在樓道里。不用猜，這歌聲出自我老爸。

　　老爸個子中等，一頭黝黑的短發，五官也恰到好處：一對濃濃的眉毛，下面一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，外表可謂英俊帥氣。最難得的是老爸有才又幽默，不夸張地說有他在的地方時時都充滿著歡笑聲。

　　星期天，已是黃昏了，窗外的夕陽斜射在書桌上是那么柔軟，我依舊坐在桌前奮筆疾書，長時間地伏案作業使我頭腦發昏哈欠連天了。這時，老爸似乎看出了我的疲倦，便微笑著對我說：“丫頭，老爸教你跳個舞，怎么樣？”我一聽來了精神，趕緊點了點頭。他優雅地彎腰，左手背在身后，右手前伸打開，做了個“請”的姿勢，引我來到客廳。

　　老爸移開茶幾，騰出一片小空地，打開手機的音樂，把聲音調到最大。他先是跳了一會兒“鬼步舞”，只見他雙手叉腰雙腳不停地踢出去又收回來。緊接著又把“鬼步舞”“機械舞”“霹靂舞”連在一起成了“大雜燴”了，他借助肩膀的抖動巧妙地將左臂的力量傳遞到右臂，在空中“畫”出一條完美的弧線。那嫻熟的動作、夸張的表情，可真是讓人忍俊不禁啊，我忍不住跟著音樂扭動起來。老爸看我露出了笑容，跳得更加歡快了。看著那動人的舞姿還有他那滿面春風的笑容，我似乎已感覺不到疲憊了。最后，老爸展開雙臂彎腰鞠躬來了一個完美的“謝幕”。

　　老爸的表演結束了，歡樂源源不斷注入我的體內，我滿血復活，哼著歌兒寫起了作業。

　　這就是我的老爸——一個永遠沒有煩惱的人，他的幽默和關愛是我快樂的源泉！

　　一個讓我快樂的人作文篇7

　　眉毛上挑，四顆美麗的板牙驕傲“站”出來，眼神中帶著村里鐵柱一般的樂天派笑意，不得不說——莊嚴的黑色正裝，配上這位英俊的臉，真是讓人見到心情極好了。

　　文偉，我校德育處的校長，初見仿佛小羊遇柴狼，越遠越好，可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅，頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭，剛遇見文老師的時候，不敢抬頭看，如今相見，猶如親見親，越看越開心。可能是笑會傳染吧，和他打個招呼叫我會感到非常開心，這就是他的魅力吧，自己的快樂總能傳遞給他人。

　　文老師的課堂以幽默風趣聞名，所以很多學生以為他是個老不正經，這里我聲明——他確實挺“不正經”，但還有一面被隱藏起來了，這塊兒咱留個懸念吧！文老師的課上經常全班哄堂大笑，我被他的“表演”所折服。我們為什么要為自己青春期的生理發育感到羞愧嘞？他摸了自己頭上幾根殘云飄絲，笑得很滑稽，“在座的各位，都比我好看多了吧，想當年，我也是一位長發飄飄的美男子嘞，可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角，故作惋惜地說道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作，贏得了全班的笑聲與掌聲，這巧妙的教學方式也是獨一無二的。

　　那天我去德育處問老師一件事，沒有人在辦公室，我不禁移到了咱們親愛的偉哥桌子上，發現他桌子堆的全是作業本，座位左手邊整齊的排列差上各類報紙，黨員手冊。座位正前方桌子上的作業堆后面有一張不起眼的老照片，用不起眼的相框裱起來，原來是文老師和家人的合照，看起來很溫馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪，眾物騰怨，但看得出來，工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處，走了一會兒，遇到了文老師從樓梯上下來，我十分尊敬地問了一聲好，文老師又咧著嘴笑了，我也笑了。

　　一個讓我快樂的人作文篇8

　　人生就像是一個大花園，許多人來到了花園，留下了不同的東西。有人為花園增添色彩，也有人為花園遮上了一層陰霧。我的花園，因這樣一個人而充滿快樂與溫暖。

　　中等個子，一身淡藍色校服，讓人覺得尤為清爽。一頭烏黑的亮發，用一根深紅的皮繩利索扎起。額前的碎發隨風飄舞，更襯托了她活潑開朗的性格。一副黑色框架眼鏡，頗有書香氣質。

　　課堂上，鴉雀無聲時，總有一個只手高高地、筆直地舉起，接著用自信的語言完美地回答問題，迎來陣陣掌聲。課間，在大家嬉笑打鬧時，只有她在安靜地學習，那專注的樣子讓人都不忍心去打擾她。體育課上，她擔任體委，總能將雜亂的隊伍排列得整整齊齊，讓老師都驚訝于她的能力。

　　但，這也僅是她在大家面前的“她”，因為無時無刻，大家看到的都是她模范的一面。而她在朋友面前，卻搖身一變，成了一個可愛的三歲小娃娃。

　　她，喜歡看《海賊王》，喜歡打游戲，還喜歡看漫畫，就算是在家里獨自待上好幾天，她也不會感到無聊，因為她可是個妥妥的大宅女！每每聊到動漫、游戲，她都能滔滔不絕地講上三天三夜，讓人為之折服。她還愛運動，體育課一有自由活動時間，她便拉著我們去打籃球或是羽毛球，好像根本就不知道何為累。她也是一個長跑好手，總能遠遠地把人甩在后面，自己遙遙領先。當你悲傷時，她活潑開朗的性格，總能一秒鐘就感染你，驅散你周圍的陰霾，使你重拾笑顏；當你不小心受傷的時候，細心的她總能第一時間發現，跑到你身邊，給予你暖心的幫助……

　　她，就像黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一束火把。因她，我總能感到光明、溫暖與快樂。

　　一個讓我快樂的人作文篇9

　　我是一個快樂的人，我每天都用樂觀的心態來面對生活。

　　在家里，經常有鄰居、熟人或同學來串門，我總是微笑著開門，與他們快活地談話。即使說到了令人煩心的事，我也不會唉聲嘆氣，怨天尤人。

　　玩游戲是我的業余愛好。可有一天，媽媽把筆記本電腦的電源線藏了起來，剛玩了一會兒，電沒了，玩不了游戲了。

　　放下電腦，我有點不高興。但轉念一想，媽媽不讓我玩電腦，肯定是怕影響我的學習。于是我把我的“愛好”轉到了學習上。我專心學習，在這個學期，我被評為“三好學生”。

　　媽媽看到我表現不錯，又同意我適當地玩玩游戲。啊，真是雙喜臨門！

　　一次體育課上，我和伙伴們踢足球，一不小心摔了一跤，摔得趴在地上半天起不來不說，褲子上還蹭了個大窟窿。大家扶我起來，活動活動，沒事了，繼續玩。有人笑我的破褲子，我說：“現在不正流行‘乞丐服’嗎？我這是趕時髦。”

　　正因為我的樂觀，所以我沒有憂愁煩惱，同學們也都愛和我交朋友。

　　一個讓我快樂的人作文篇10

　　人的一生會與千千萬萬的人相遇，他們教會我為人處世，教會我愛與被愛，教會我勇敢堅強；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長！

　　于我而言，哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑，卻又總能給我帶來很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說不完的話，哥哥總會想著法子讓我快樂成長。

　　臨近年關，年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團聚。大年初五那天，我們去看燈會。天氣異常寒冷，風刮在臉上如刀割一般，因為有哥哥相陪，我玩的依舊很開心。回家的路上，哥哥騎著自行車，我坐在后面，風肆意吹打我的頭發，但我依舊感到輕松愜意。

　　道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發現這是以前放學走的`路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開的店門似在無言的邀請，北風送來燒餅的香氣，讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張，但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友，它會讓我想起許多成長中的美好的往事。

　　曾經整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無保留的敞開心扉，毫無顧忌的說出心里話；曾經因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。

　　曾經啊，想起我無憂無慮的曾經，眼淚竟然會忍不住落下來，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒有不散的宴席，你應該學會自立自強，其實有時候分別也是一種幸福。其實，這些我都懂，我只是感慨成長的足跡太匆匆。

　　過完了年，哥哥要回部隊了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰的成長中沒有些許遺憾呢，我還是要在我的求學生涯中留下些什么的。

　　新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。

　　一個讓我快樂的人作文篇11

　　他叫優優，是我姐的兒子，今年3歲了，一個活潑可愛的小精靈。那年冬天，他睜開雙眼第一次看見了我，我滿心好奇微笑著看他。他的到來，讓我興奮不已，好激動好高興。不出所料，這三年他也帶給我不少快樂。

　　難忘三年前那個星期五姐夫來校接我，上車后，他說：“告訴你個好消息。”我立刻問：“我姐生了?”姐夫說：“是的，恭喜你當小姨了。”我激動地說：“哈哈，謝謝，也恭喜你當爸爸了!”我當時特別激動和高興，我滿懷好奇心并不好意思地問：“男的女的?”姐夫說：“男的!”哈哈，我很期待回家看他。到家后，我看見他正朦朧地睡著，好可愛!姐姐碰碰他說：“優優，你看看誰來了，你小姨來了!”他被碰了碰，竟然打了個舒展，睜眼了。哎呀我的天，我都被驚到了，他的眼睛就跟那格格葡萄一樣大，真有神!隨我姐大眼，他們都說優優的小嘴很像我我小時候，哈哈，心里好激動!

　　兩個月時，每當我周末回家，他都知道找我。我一接過去，小腿高興地在那棉褲里光亂蹬，還知道親親我那小嘴，高興得不行。

　　優優越長越大越有心眼兒，我對他更是疼愛有加。他做什么總是向著我，有好吃的，他總是先讓我吃一口。記得那天晚上，我們都在吃飯，他自己在下面玩。媽媽說：“這兩天冷得不行，又光頭疼。”人家竟然聽見了，屁顛屁顛地走到媽媽面前，做出叫抱抱的動作。等把這小人兒抱上去才知道，人家上去是要給他姥姥按頭去呢!只見那小手在他姥姥頭上按按，我說：“優優，你這是要給你姥姥按頭啊!”他說：“啊!”一家人大笑著，媽媽笑著說：“優優真精，行行行，姥姥不疼了!”這么小就知道孝順他姥姥，真沒白疼他。我跟姐姐說：“姐姐，你以后老了有福啊!”姐姐得意地笑著。每周五我回家，都要找我，見了面就喊“姨”，親熱得很。周末只要我在家，他都在家待得住，就不出去了。姐姐說我在學校時他一個勁地磨牙要出去，在家根本待不住。

　　他真是調皮，把沙發上的“派大星”“抱枕”全都給你扔地下，真是讓人生氣，你拾上去他就扔下來。我說：“優優，你再扔我就走啊!不跟你玩了!”我慢慢地走向門口，他一看不對勁，立馬服軟，邊哼哼邊把沙發上的東西拾上去，還大聲喊“姨”。有的時候我偏叫他把東西放好，氣得人家光想哭，光跺腳。我就說：“你自己弄下來的你又不收拾，你還生氣。”人家根本不理你這一套，人家又上那邊推我的拉箱去了，真是讓人想生氣也生不起來啊，又調皮又可愛!

　　周末早上，他對我可好了。他醒得早，姐姐就給他穿好衣服，我也起來，要洗漱。人家一下去就去梳妝臺上一踮腳把木梳給拿下來了，還必須讓我蹲下他給我梳頭。他在我頭上亂梳一通，我說：“姨自己梳，你上那邊把派大星拿來去。”終于把他支開自己梳頭，我感覺有個幫倒忙的小外甥好幸福!

　　無論是給媽媽按頭，給我梳頭還是把屋里亂扔一番，都是天真、調皮的小孩子本色。和他在一起我很快樂，即使看孩子很累，晚上躺在床上卻很是輕松。回憶起他小時候再看看現在的他，真是一個神奇的變化。也讓我懂得帶孩子的不易，很累心，也可以聯想到小時候媽媽帶我的情景。因為本來我在家是最小的，以前沒見證過一個小生命的成長歷程。

　　古靈精怪的你，小姨跟你在一起很幸福快樂。希望你健康成長，做個快樂的男子漢!

　　一個讓我快樂的人作文篇12

　　不知從何時起，他，出現在了我的世界里。

　　他像一陣微風，徐徐拂過。當時的我，被家長布置的作業壓得喘不過氣來。他的出現，把我這心中與年齡極不相符的沉重都帶了出來。我是多么希望日日夜夜地呆在他身邊，與你訴說我們那純真的友誼。

　　他是多么的幽默。玩笑打趣，一樣樣深深地放松著我的心。就算晚上再苦、再累，第二天到了學校，聽著他的玩笑話，承受著他重重的拍肩，仿佛那黑眼圈已經消散，雙手雙腳的酸痛已經消除，那濃濃的倦意又已經消除……

　　六年了，畢業考要到了。我們倆要去往不同的中學了。可時間的打磨并沒有讓你的性格改變多少。記憶中的他還是他，沒有改變絲毫。記得他最近剛對我說，等他的新家建成了，要向他媽媽要張銀行卡，到耐克專賣店去買鞋子，買上七八雙，再送我兩雙。我問，你家要什么時候建好？他答，17年呢。我聽了，只是微微一笑，并不當真。17年，我們互相還記得嗎？也許對方的名字，已經被作業堆深深地堆埋在心底了吧。

　　大概，我也只有與你在一起時，我才會真正回歸那種純凈、無暇。我們的友情就像是鉆石，雖不是無暇的，但經過風雨的打磨后仍然綻放出了那耀眼的光芒。

　　“時間是無法改變你的純真的。”我想。我只想默默地說一句臨別的話：“感謝你給我那純真的童年，章陽。”

　　一個讓我快樂的人作文篇13

　　劃火柴？那還不是小菜一碟，我就很會劃。但你絕對想不到，我們班不少同學今天差點因為不會劃火柴而做不了實驗。

　　在今天的實驗課上，我們做了“熱是怎樣傳遞的”這個實驗，在我們劃火柴時，就發生了許多趣事，最令我難以忘懷的還是蔡奕鍇。在我們做實驗時，他就侃起了大山，好像自己是個能手似的，專挑別人的錯。唉！這個蔡奕鍇光說不做，擺著一副無所事事的樣子，看他等會兒怎么找臺階下。“啊！終于到我了，讓我來示范給你們看看什么菜才叫劃火柴高手。”蔡奕鍇信心滿滿地說道。他小心翼翼地拿起火柴，防佛那是豆腐做的，一捏就會碎。他斂聲屏氣，一臉專注，將火柴輕輕劃過砂紙。“唉呀！怎么沒燃？”于是，他又試了一次，又沒燃著。就這樣，他一次又一次地嘗試著，火柴都在他收上消滅了。他還是不成功，在一旁的陳一慈實在看不下去了，便插了一句說:"我看你是不會劃吧！都把火柴用完了。還想當大師。"陳一慈話還沒說完，蔡奕鍇就開始給自己找臺階下，忙連聲解釋道：“唉呀！這火柴質量差，侮辱了我的水平呀！”他剛說完，我們就哈哈大笑。最后還是我們幫他借火完成了實驗。

　　別看徐澄澄平時快得像導彈似的，做起事來比別人都快，但一干起這也是慢條斯理的。他一臉溫柔，慢慢地劃過去，但由于太輕了，火柴都沒劃著，稍稍用點力，燃著了，點好酒精燈，輕輕吹滅，接著長吁了一口氣。

　　這次劃火柴，讓我覺得我們的動手能力真的很差，應該自己多做點事，增強動手能力。

　　一個讓我快樂的人作文篇14

　　最近，老師重新調整了座位，并給我下達了一項艱巨的任務，要我去幫助那位倒數“名列前茅”的同桌。望著這位看數學題目就像看外國文字一樣一竅不通終日無所事事的同桌，我的心里就像被巨石壓過一般——既沉重又無奈。但“軍命不可違”，我只得將“圣旨”接下。

　　這幾天，我可“吃盡了苦頭”。這不，又攤上“苦差事”了。今天，老師發下了一張練習卷，我用了半個小時的時間完成了任務，然后望了望同桌的卷子，嗨!還是白紙一張。我只好一遍又一遍地教他讀題目，分析數量關系……但他卻是丈二和尚摸不著頭腦，就像聽“噪音”一樣，左耳進右耳出。聽著，聽著，他便坐不住了，一下就撲向我的卷子，想順手牽羊地將答案抄一抄就算完事。誰知，螳螂捕蟬，黃雀在后，我也眼明手快地以迅雷不及掩耳之勢一手按住了試卷。計劃落空了，他索性站在那兒發牢騷，最后干脆“坐以待斃”地蹺起二郎腿，哼著小曲。無奈之下，我只好搬出了老師這座泰山來嚇唬他。還真管用，他果然老實多了。

　　經過一陣“斗智斗勇”，他終于被我制服了，乖乖地“繳械投降”——靜靜坐著聽我的講解。我費了九牛二虎之力，終于完成了老師交給我的差事。

　　望著他卷上打了滿滿的紅鉤，望著他到處炫耀的勁兒，我高興極了。真希望同桌的你從此能靜下心來努力學習，明年考入理想的中學。

　　一個讓我快樂的人作文篇15

　　我有一個弟弟，但也許是因為很多年過去了，我們并不親昵，很少在一起玩。有時候，有意無意的，我會去關注他身邊的一些事情。讓我發現，哇！我有這樣一個有趣的弟弟。

　　一到過年，長輩們都會給孩子們發壓歲錢，看著很多孩子們的壓歲錢被父母“吞”掉，我不禁感到惋惜：這錢能干多少事啊！而弟弟卻開始和我交易：他把所有的錢給我，讓我給他買他想買的東西。對于一個小孩來說，這是多么聰明啊！那一疊疊紅紙真的和糞土沒什么兩樣，根本創造不出什么價值。而像這樣和大人交易，又是哪個小孩子能做到的呢？

　　有時候，我會或多或少的欺負他，逗逗他。比如，他還沒吃完飯，我就嘲諷他：你真差，連飯都吃不完，那里比得過我？你看我多厲害。但他沒有一點生氣的意思，也沒有灰溜溜的回去吃，而是從容中帶著一些自信，而不驕傲的走下飯桌，一點不在意別人的抨擊。

　　當我說他的畫難看，除了太陽畫的不像，其他的更不像！而他也不哭，說：我覺得我畫的好就行了。哼！當我把他拼的模型弄壞，他心平氣和的跟我說：弄壞就弄壞，我還可以再拼一個。

　　當我們打架時，他處于下風，走投無路，眼看著就要被打幾下時，他那堅定的眼神，不退縮的品質，頗有一種紅軍戰士的樣子。讓我印象深刻。

　　他會保護自己的朋友、親人。當他好朋友的氣球被搶走時，他第一個沖上前去，不論對方是誰，就和別人爭論；當我和媽媽“打架”時，他也會拿著他的光劍向我襲來。

　　好好關注你身邊的一切吧！也許很平常，但只要你認真觀察，也許它們會帶給你驚喜，讓你快樂！

　　一個讓我快樂的人作文篇16

　　我的媽媽長的很平常，高鼻梁，大眼睛，個子很高。每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上7點起床，我媽媽是6點起床為我做早飯。晚上我回家做作業做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機聲音關的十分小我有一個習慣，作業不寫完，絕對是不會吃飯的，我媽媽她也會陪我一起吃飯。媽媽希望我期末考試能取得好成績，我也努力了，媽媽說，只要努力了就好。

　　我媽媽是老師，每天回家我都問媽媽累不累，媽媽總說不累其實媽媽很累只是沒說出來而已

　　我十分的愛我的媽媽，媽媽的累我體驗不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺得到。在這里，我只想對愛我的媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您!” 有這么一個女孩

　　有這么一個女孩，她有著一頭不長不短的烏黑頭發，一雙又黑又亮的眼睛，而且她還有一個特點就是愛哭。其實她愛哭也是有原因的，比如東西被弄壞了，被人欺負了等等。而且她還很膽小，連上課發言也要在確保不錯的情況下才敢舉手，生怕答錯，每次老師提問，她都要認真思考，直到確定答案了才敢舉手，卻因此被老師認為上課舉手發言不積極。

　　她還很喜歡小動物，可是，自從她養的小雞死了以后，她難過了很長一段時間，從此她就發誓再也不養小動物了。

　　她最怕老師批評她，哪怕是老師無意間批評了她，她都要難過很長時間，下課也不和同學出去玩，只是默默地坐在位置上看書，算是懲罰自己。

　　她是個愛讀書的女孩，只要一捧上書本，她就忘記了一切，每本書都是看了一遍又一遍，雖然只有九歲，卻讀過了好幾部名著：《簡愛》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《圣經的故事》，《悲慘世界》

　　一個讓我快樂的人作文篇17

　　“嘿！我們做個朋友吧！”從開學第一天見的第一面起，我就知道她不會是我生命之中一個普通的過客。

　　平平的相貌，普通的馬尾辮，有半張臉那么大的鏡片，可那眼鏡的雙眼卻分明是清澈明亮的，像夏日午后，梧桐樹下晾著的一碗清水，凈得能看到飄零的紫煙。不高不矮，不胖不瘦，笑聲總是很爽朗，遠遠的就能知道來人定是她。

　　看起來平凡，實則不簡單。她的英語一貫不好，總是會來向我詢問，但我三番五次的回答也終是惱了，斥責她不動腦子，她沒說什么，只是回了位置。她撓了撓頭，掏出了英語書，見她時而咬咬筆頭，時而托著腦袋皺緊眉頭，冥思苦想，時而又抓著筆在紙上寫著什么公式——還是沒有答案，她扔下筆趴在桌上，干脆不寫了。“真是太難了。”她吐了吐氣，“但是我可以的！”終于在一番思想搏斗下她得出了答案，這讓她信心大增，此后也更加努力。這不，期末的英語就考了個93，她搭著我的肩頭笑，陽光縷縷射在她的臉龐上，又添了幾分屬于她的陽光活力，治愈人心。

　　“啊？又值日嗎？”聽見這抱怨連連的聲音——沒錯，又是她。只見那嘴都快撅到天上去了，眉頭蹙的忒緊，滿臉都寫著不情愿。但在組長的催促下還是慢騰騰地拿起了拖把。“嗞！”她帶著拖把，一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，像個騎著掃把的女巫。“好好拖地！”她收起不正經的笑臉，卷起袖子，扶住拖把棍子，嘴里還不斷的嘟囔道：“這都什么跟什么啊！”她賣力地拖著，豆大的汗珠從她額間滾落，她抬手拭去，不怎么在意。不一會兒，地就亮堂的都能照出人影來。“瞧瞧，我還是很好的嘛！”拖完還不忘吹噓一番，旁人都笑她，她卻只是笑笑帶過。“哎呀，你不行嘛！半天才拖這么點點，算了，看在你的份上，幫幫你吧！”她接過我的拖把，我被她這俏皮的語氣給樂得可以，大家都叫她小透明，我看，不然。

　　“有的自然會有，沒有就別去強搶。”這是她的名言，也剛好印證了她的行事風格，刻苦又不失風趣。

　　誰說不是呢——龔思羽。

　　一個讓我快樂的人作文篇18

　　在我們班里，有一個開心果，他就是魏文佳。他每天下課后，像一只頑皮的猴子，給大家做不同的鬼臉，為此，有很多同學愿意和他做要好的朋友。

　　有一次，我們班的魯昕雅同學和我們玩的時候，一不小心摔了一跤，把鼻子擦流血了。她哭了，就在這時，我們班的魏文佳看見了，他急匆匆的跑了過來安慰了一下魯昕雅，可是沒有用。我著急的問魏文佳：“魏文佳，魏文佳，該怎么辦啊？”魏文佳靈機一動，突然想到了一個好辦法，他把我拉到門口，對我悄悄的說：“胡可，我想到了一個好辦法。”我說：“什么好辦法？”魏文佳說：“我去坐一個搞笑的動作，說一個笑話，你就去拿一張餐巾紙弄濕，在她傷口上輕輕的擦一下，看這種辦法可不可以？”我說：“好，就這么辦。”

　　開始行動了，魏文佳給了我兩張餐巾紙，我跑到水池邊，把餐巾紙弄濕，然后走進教室給魯昕雅輕輕地擦了擦傷口，魏文佳悄悄的走到魯昕雅面前，給她講了一個笑話，做了一個搞笑的動作，只見魏文佳瞪大眼睛，雙手把嘴巴勾著，向兩邊拉，嘴里還發出“哼哼”的聲音，并且兩腳彎曲，嘴里說著：“魯昕雅，魯昕雅，你看。”誰知魯昕雅看都沒看一眼，繼續哭，魏文佳沒轍了，他一屁股坐在地上，拍了拍大腿，說：“我的姑奶奶，你不要哭了好不好？”沒想到，話沒說完，就把魯昕雅逗開心了。我們只見魯昕雅開心的笑了，自己更開心了。

　　我希望我們班的同學都能像魏文佳一樣，都是開心果。

　　一個讓我快樂的人作文篇19

　　我有一個好朋友，她的名字叫王耳其。她的眼睛比黑珍珠還要亮，撲閃撲閃的，靈動極了！每當她瞪大眼睛朝我看的時候，上面的眉毛又大又粗。說話的時候，眉毛一聳一聳的顯得搞笑極了，像卓別林似的。

　　王耳其不光眉毛像卓別林，她的性格也像卓別林，是個十足的開心果。有一次早晨，我到學校上學，剛跨進門口就聽到有一群同學圍在一起哈哈大笑。我猜想一定是我們的王耳其在說笑話，走近一看，真的是我們的開心果在說笑呢！她正說道：老師對同學說：我出一個字謎，你們一定答錯。那可不一定！有個同學不以為然。左邊有金，右邊是昔，是哪個字呀？錯！同學們異口同聲地說。聽到這里，周圍的同學再一次捧腹大笑。

　　還有一次，我們班里有同學考試沒考好，剛發到卷子，就低下了頭偷偷地抹著眼淚。這件事被王耳其看到了，她決定下課后跑到那位同學身邊去安慰他，并逗逗他。于是她一下課就跑到那個同學身邊，溫柔地說：別哭，沒關系的，考試本來就是查漏補缺，一次沒考好不代表什么的。說著，她又做了幾個鬼臉，那個同學立馬破涕為笑。

　　你們喜不喜歡這個有趣又有愛的開心果呀？

　　一個讓我快樂的人作文篇20

　　說到“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，真是一天一夜也說不完啊！你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！

　　“開心果”陳小玉，每個班里都少不了一個幽默搞笑的小人物，給大家帶來很多快樂。她是誰呢？她就是我前面同學的同桌，也是我的死黨——小玉。她性格特別開朗，與班里許多同學都聊得來，認識她的人都說她特別幽默搞笑。有一次，上數學課，老師問了一個問題：“兩直線相交，有垂線相交，還有什么線相交”。小玉破口而出了一句：“還有海南香蕉和廣西香蕉”。頓時我們都笑了起來。她特別可愛，前一秒還是怒氣沖沖，下一秒就滿臉笑容的了。看！這么可愛又開朗的“開心果”是不是特牛！

　　“學霸”小曦，她是我小學的舊同學，到現在她還是跟我在同一個班，我好幸運啊！能跟學霸怎么有緣，我可佩服她了，小曦真的稱得上我們班的學霸這個稱號。她各科成績在我們班里差不多每次都是第一，總分成績一直在班級里名列前茅。她是一個勤奮學習、溫文爾雅的女生，這也是我佩服她的原因。因為我跟她是完全相反，我是個大大咧咧，粗心大意的女漢子，怎么可能比的上小曦呢！她最大的一個優點就是勤奮，太勤奮了！別人在看電影的時候，她在低頭看書學習，別人在嬉戲玩耍時，她也在自己的座位上埋頭學習，難怪學習怎么好！學霸果然是學霸，真牛！

　　“小小畫家”小琪，小琪是我們班里最小的女生，別看她個子矮矮的瘦瘦的，就沒有什么牛人之處了？她的畫功可是一級的棒，隨手畫一副畫都懵讓我們贊嘆不已。每次班級里出板報的時候，她都積極參加，而且還獲獎了。她的畫栩栩如生，注重細節，不容許有一點差錯。這畫功比我還棒！不得不說，牛！

　　這些牛人大家都知道了吧！是不是很牛？也正是因為有了這些牛人，才讓我們班充滿了活力，增添了許多色彩。所以，我們要向每一位牛人學習她們的優點，一她們為榜樣！

　　一個讓我快樂的人作文篇21

　　我班的“開心果”那就是王詩雨了，她齊耳短發，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。

　　為什么說她是“開心果”呢？聽我慢慢道來。有一天下午，她來我家玩，她驚訝地對我說：“咦？你奶奶跑哪去了？”不會吧！我奶奶可不會東闖西蕩呀！我向客廳里瞄了一眼，“哎，那不是嘛！”“在哪呀，我看不見。”我瞧她一看，“哈哈?”笑得我前仰后翻。你猜怎么著呀！她把眼睛閉起來了，自然就看不見，還跟我談？

　　又是一天，我和她玩捉迷藏，嗨！是她捉，我找到了藏身之地，“撲通！”啊，她跌下來了。突然一聲“紅燈”，我便不動了，她就像一個砸破腦殼的傷員張著手繼續捉起來。嘿！她又摔下來了，正好在我的前面。“參見娘娘。”“哈?”你不叫疼我就心服口服了，現在居然喊我娘娘。

　　瞧！她就是一個幽默而風趣的人，她給我帶來了許多歡聲笑語。

　　一個讓我快樂的人作文篇22

　　她，頭上扎著一束小辮子，配上一對粉紅色的小夾子；脛下帶著一塊小巧玲瓏的玉佩：上身穿著一件雪白的短袖，下罩白里透紅小短裙；一雙漂亮丹鳳眼，兩彎烏黑小眉毛，身材苗條，個子小小，粉嘟嘟的小臉蛋，嘴角常常漾起絲絲抹不掉的笑。

　　她是誰呢？她就是我可愛又漂亮的小表妹，她沒有別的特點，最大的特點就是幽默、風趣。

　　一個陽光明媚、風和日麗的大晴天，我們一家人正悠閑的看電視，只聽見門外傳來一陣聲音：'我來了，怎么沒人來歡迎我呀！”原來是小表妹來我家玩，我連忙出去迎接，忙說：'原來是你這個‘小姑奶奶’大駕光臨，全家列隊歡迎。”她聽了，笑瞇瞇地對我說：'我要是個‘小姑奶奶’，那你就是‘大姑奶奶’了。 ”這句話弄得全家哄堂大笑，表妹也不例外，笑得是那樣開心、燦爛。

　　一次，我考試考砸了，奶奶狠狠地批評了我，我傷心地哭了，這時表妹來了，看見我淚如泉涌的樣子，笑嘻嘻地對我說：'今兒可是大晴天，家里怎么下起雨來了，是不是房子漏水了，我得上樓看看去。”

　　聽了表妹的話，我'撲哧”一聲破涕為笑了，表妹又說：'我還沒上去看呢，雨怎么就沒了，停得還真快。”說得我大笑起來，把傷心拋到了九霄云外。

　　她就是這樣一個開心果，就因為有了她，我們家的生活才變得有滋有味，如果沒有了這個開心果，我們家的開心生活肯定會少了一大半。這樣的開心果，你家有嗎？

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