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那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字（精選34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 1
窗外又傳來一陣陣爽郎的笑聲，望著小朋友們活躍的身影，不禁回想起自己低年級的生活。那時，我每天一寫完作業就沖出家門，和同學們一起笑啊、跳啊，像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級，繁重的學習任務一點點侵蝕著我的活動時間，從天天出去活動縮減到一星期兩三次。周圍的'同學們個個都是一副苦瓜臉，沒日沒夜地在書海中奮斗。
好不容易盼到了久違的周末，我們發了瘋一般奔出家門，盡情地玩耍。可不知為什么，或許想到作業沒完成的緣故，大家索然無味地坐地雙桿上，吊著腿。我看著一切，細細地想：這樣多沒意思，還不如想出一種玩法，即能學又能玩。我絞盡腦汁思考著，突然靈光一閃。大家腳鉤住雙桿打倒立時，可以復習一些英語單詞。剛好最近要學習12個月的單詞。我將自己的想法告訴伙伴，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。
隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙桿上，大家一起背誦12個月份的英語單詞，就連平常不怎么發言的婷婷也張開了嘴巴。開始聲音十分響亮，但背到9月份時，我感覺鼻子似乎不通氣了，呼吸也不暢通。我努力讓自己背完，小伙伴的聲音也斷斷續續，12月份剛說完，我們騰地坐了起來，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場馬拉松">馬拉松似的。再看看小伙伴介，個個臉漲得通紅，你看看我，我看看你都笑了。
也許是受到了我的啟發，大家又想出一個又一個游戲。最令人發笑的還是水果接龍。我們吊在雙桿上，每個人輪流說出一種水果的英文名稱，誰說不上來就要被擠下去。開始大家說得很流利，漸漸地腦海里的水果名稱說得差不多了，每個人努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個也想不出來，急得滿頭大汗。心雨實在忍不住了，腳不停地抖動著，桿子被弄得來回晃動。她大聲喊到：“快點行不行，我快要摔下去了。”我也感覺頭腦發暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智喊到：“summer banana！”說完便如釋重負般呼了口氣。心雨如同一根彈簧彈了起來，不停地喘氣。我和另外一名同學早已笑得上氣不接下氣，坐在那直流眼淚。夏天香蕉，有這樣的水果嗎？“就是的，我還說冬天西瓜呢！”旁邊的同學過于激動，險些摔下來。
看看表，已經快十點了。我感覺時間快的好快，好像沒怎么玩就要回家了，真是充滿歡樂的一晚上。我撿到了快樂的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語單詞和快樂的游戲鎖在一起，充滿情趣，真好！
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 2
午后的陽光爬上書桌，咖啡杯依舊溫暖，好友欄頭像依然閃爍，窗外的路邊正值深秋，銀杏黃了，一地燦爛，快樂的鑰匙躺在路邊，那是我撿來的......
也許看完之后，你會覺得老的掉牙，但是我真的很快樂。因為，那是一把快樂的鑰匙。
正步上場，每個人內心散發希望的光芒。你也許想到了，是軍訓匯報表演，我們60顆小星星整齊的排列著，心里激動不已。
開始了。我們邁著整齊的步伐走向主席臺，忽然，旁邊的一個人一不小心打了我一下，我很生氣，滿不在意的樣子，讓我恨不得停下，旁邊的一個人小聲對我說，“這是一場比賽。”我忍這心的傷痛繼續走著，但是，我故意不走好，這是我看到爸爸看著我，我巴不得停下來去找他。
但心里更多是榮譽，班級。
于是我走了下來，當我聽到第一名時，我恨不得跑掉，畢竟，我可以做得更好。
但卻有許多人感謝我，說了句謝謝，就走了，那個打到我的人說了聲對不起，其實我早就原諒他了，后來我才知道來感謝我的是因為我走了下來，，我并不知道這有什么可感謝的。
我后來想想，這事并不快樂，我為什么很開心？我不知道，但很想知道。
后來父親告訴我，快樂是可以傳染的，別人快樂你也快樂，快樂要自己去發現，得了第一名，誰不快樂啊，要做快樂的主動者，不要做快樂的被動者，我想了這句話一天，
結束了，結束的很快樂，
你是不是覺得很平淡無奇？其實小學的我幾乎沒笑過，因為我沒有這把快樂的'鑰匙，快樂的開始往往是不快樂的，
夕陽的余暉灑在路邊，咖啡杯漸漸冷卻，好友欄頭像已經灰色，窗外的路邊以值晚秋，秋菊枯了，一瀉芬芳，我并不傷心，因為我有一把快樂的鑰匙，我是快樂的主動者，快樂的大門也會永遠向我打開。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 3
最近，微博上有一個帖子很火：“到底什么才是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個問題。有的人漫不經心，卻在不經意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個。
打開記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關閉著，我只能在外面游逛。
有回，我正悶悶不樂地走在放學回家的路上，嘴里說著一些臟話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個，全部踹開了。就在我飛起一腳，準備踹下一個目標時，一個黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運的時候！”我興奮地拉起那個夾子，從小對錢有著近乎癡迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我打開夾子，翻了翻，里面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺時，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎么辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。
沒過多長時間，失主來領了，看著失主感激的.笑容，我有一種如釋重負的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺涌上心頭。
此時，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進了快樂的門鎖中，一轉，大門轟然打開，里面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 4
五月中旬的早晨，本該是晴朗無云的。可是早晨我去上學時，天色看起來卻是格外地暗然陰沉，毫無生色。我的心里也感到惴惴不安，總覺得會有事情發生。
剛到課室，看到同學全都圍在講臺上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績的日子，我突然緊張起來。還沒等我回過神來，一個同學跑來對我說：“你的……”他說完就走了。
這個消息無疑是一個晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分數，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風雨就要來了。課室里，同學們都圍在那成績好的同學周圍，也許，她真的會讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過，自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒有人發現。
一節晚自習課間時，我在低著頭做作業，面前突然出現一張紙條。我不知發生了什么事，便抬起頭，是那個令人羨慕的同學，看到的只是她那一笑而過留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開了紙條，看完后，我再次落淚了。本以為沒有人知道我難過，沒有人發現“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說，為什么要傷心呢，堅強點，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機會，相信自己，你能贏！看完這些，我感動了，讓我又重新有了自信。眼里濛著感動的`淚，我再往窗外望去，發現雨淅淅地停了。
夜里的天，我看到月亮在云里躲著半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點綴著。因為朋友對我的鼓勵和肯定，讓我重新有了努力的動力，讓我向著成功一步步前進。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 5
我期盼已久的寒假終于來了，在放假當天，我就好好玩了個夠，而且還計劃了放假要怎么玩：第一天去公園，第二天去游泳，第三天去看電影，第四天睡覺……我滿意的看著自己的日程表，心想，終于可以好好的玩兒了。時間在我的玩耍中慢慢流逝，不知道為什么，在不停的玩耍之中，自己竟然漸漸感到一種空虛的感覺，發覺自己竟然不能真正快樂起來，我的快樂哪里去了？直到那天，我才真正拾到了快樂的鑰匙。
那天，我沒有出去玩耍，也沒有打開電視，而是坐在桌子旁，翻開“塵封”已久的寒假作業時，看著寒假作業上一道道題目，心靈深處升起一股久違的熟悉感，不由地提筆開始寫起作業來，以前寫作業時的厭煩感，在那刻消失的無影無蹤，細細的筆尖在紙上跳著歡快的舞蹈，寫下一個個飛舞的字符，一頁，二頁，三頁……我手中的筆好像不受控制了，時間飛快的過去，我還沉浸在作業之海中。這時，媽媽喚我吃飯了，我合上手里的作業，長長的呼出一口氣，心中空落落的感覺一下子被填滿了。看著手中的作業，我滿意的笑了，夕陽斜打在我的作業上，那片天空好像也充滿了快樂，心中充實的感覺充溢了我的.心胸！啊，那天，我用鑰匙打開了一扇充滿快樂的大門，而那充滿快樂的鑰匙，就被我輕輕捏在手里，讓我恍然大悟，讓我知道，快樂就在我身邊！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，明白了快樂的真正秘訣，快樂不止是無休止的玩耍，更應是踏踏實實不間斷的學習。我不再抱怨學習的繁重，因為我現在擁有了一把快樂的鑰匙。人生不如意十之八九，要讓自己快樂，就要坦然面對生活，去做自己應做的事，去喜歡自己應做的事，這就是快樂的最大秘訣。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 6
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂，失敗的挫折能使人頑強，競爭也能帶來成功的快樂。
我從小母親對我很嚴格，雖然她平時不大在家，但是她會到書店給我買一些有利于我學習的書籍，整天給我布置這作業，那作業，星期六和星期天應該說是我們休息的時間，別的同學都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓，讓我在家看書寫作業，還有最嚴厲的是，即使作業寫完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關在籠子里的鳥兒一樣從此沒有了自由。
我的父親是愛我的`，他就非常的不同意媽媽這樣對我，父親整天說：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說：“不可以，一旦放開手就從此再也關不了她了，所以不能，以后你再也不要多我說了。”
過了很久媽媽對我如此的嚴爸爸實在看不下去，然后他們大吵了一架，兩個人最后誰也不理誰，我想說：“媽媽，你為什么對我這么嚴。”但是我從來沒有問過。因為我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時快要期末考試的時候媽媽抓我抓的越來越緊，那時我特別的恨她。當期末考試成績下來的時候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會考的這么好，在班上老師表揚我，回到家里，家里的人稱贊我，都說我是一個既懂事又知道體貼人的孩子，那時我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對我的愛。
我想：如果不是父母對我的嚴，我不會像現在這樣成績優秀，還懂禮貌，人見人愛的孩子。眼也是一種愛。父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛你。臉上洋溢著快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 7
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂郁，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……
小學，我有個特別好的閨蜜，在學校里，我和她可謂是形影不離，不管誰找我們，只要其中一個，就肯定能看到另一個。我們不僅是生活中的伙伴，還是學習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會“火星撞地球”。
就快畢業了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個商量，準備一個節目。我說弄個大合唱，她說準備個集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之后便是冷戰。在那兩個星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學習，在學校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會笑一下，可我們沒有。
班主任知道我們兩個吵架后，就分別找我們談話。班主任對我說：“你們兩個，感情那么好，因為一件小事吵架了，那不值得。記住：朋友是一輩子的事，在這兒一輩子期間，誰都沒有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我說：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會很擔心的。”我哽咽著說：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點了點頭，露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進來，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的'笑了。
最后，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 8
真正的快樂是內在的，它中有在人類的心靈里才能發現。——布雷默從小我的個子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱為“小豆子”。為了能夠讓我的個子長高些，媽媽讓我在校外學習舞蹈。
我有一個甜蜜的夢想，夢想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來了舞蹈班演出的機會，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會選我的.，可是在選拔演員的時候，老師卻選了幾個高個子的同學，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說自己也想參加演出。老師回答說：“要演出的是群舞，你的個子不夠高，會影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來，心情沮喪極了。
一天，音樂老師來到我們班，說學校要組織演出，學過舞蹈的同學都可以參加。等到報名的時候，我想到了以前發生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會被選上。音樂老師看看報名的幾位同學，嘆了口氣，問到：“還有沒有學過舞蹈的女生”。這時小文站起來說：“莉莉學過好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著我，說：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說：“我個子矮，不符合跳群舞的條件。”老師連忙給我寫上名字說：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會跳的很好。”接下來的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂。
快樂像一縷春風，春意融融，讓人神清氣爽，快樂像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍。快樂在生活中無處不在。那天，我拾到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 9
“你根本就不了解我！”我沖進房間重重地帶上了門。在這個丟失了夢的清晨，我拿起我心愛的吉他，細細撥弄起來，沒想到媽媽馬上過來數落我的種種不是，我氣不打一處來，就出現了開頭的那一幕。
無事可做。我掃視房間一圈，卻只看見我剛剛不小心震掉在地上的一堆書。我只好去慢慢收拾。
我一點兒都不快樂，我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來是我小時候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫著“會走路啦！”
我的思緒開始飄飛，一個單薄陽光中，一個街市的喧囂中一個身影，滿懷著期待與愛，小心翼翼地松開了緊握的手。一個小女孩還不習慣手心的空蕩，提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量著腳下的'水泥路，體會著自己于天地間自己站立行走的興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛我的，不管我成績多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時光”，她依然會在那個馬路口深深地凝視著那個逐漸成長的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會她額前愈發明顯而飛揚的花白頭發和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不會忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。
快樂的鑰匙用母愛制成，打開了我的心門，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時釋然。
在打馬而過的時光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過去的時光，同時深深地為現在的生活感動著。背景是秋末遍山彌漫的快樂暖光。我感謝那天，因為從此我便可以緊握住快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 10
大海開啟快樂的鑰匙是甚么？是溪水交匯的那一刻；天空開啟快樂的鑰匙是甚么？是彈奏雨滴的那一刻；母親開啟快樂的鑰匙是甚么？是孩子邁開人生第一步的那一刻；那么我開啟快樂的鑰匙是甚么呢？
少時的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時，我總是充當一個旁觀者的.角色，受不了呆立時的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味著要忍受孤單。但我無悔。
但終究是孩子，每每看到她們在一起嬉戲時，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會更高興。
上中學以后，由于家里學校遠，所以需乘校車。但我仍不愿和她們在一起。并反復告訴自己：你不在，她們會更好。
無奈，受不了路人的注目禮，我搬來了老媽，讓她每天來送我。母親發現了我的問題。好多次她都推搡著我，讓我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她們遠遠甩在后面。在門口迎接的母親也只能無奈的笑笑，說我搞獨立。
那天下雨，母親說她不舒服，不去送我。我怎么肯？給母親來了個一哭二鬧三上吊，但都無濟于事。眼見時間快到了，只能臉皮厚一次了。
慢慢的挪著步子，卻還是到了村口。
看見她們慢慢圍攏了過來，我低下頭，咬著嘴唇，準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關切的問候。被她們簇擁著上車，有種受寵若驚的感覺。
事后，我問她：“原來你們為什莫不理我？”“你天天帶著你媽，誰敢和你說話？”“那你們當初為什莫不和我說話？”“還說呢？為什莫我們一叫你，你就沒影兒了呢？”噢，原來都是我的錯！
那天的一不小心，我將幼時丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個計劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開。
我開啟快樂的鑰匙是甚么？是她和她們扣開我心靈的那一瞬間。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 11
那一天，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似乎把我的心照得更酸更痛，我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么會哭了呢？不就是媽媽忘了我的生日？她只知道工作，工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了？
突然，從門外傳來了腳步聲。是媽媽回來了，我暗暗吃了一驚，但馬上抹了淚，跳上床，把頭深深地埋進被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過，門“吱”地一聲打開了，媽媽輕輕走過來，坐在沿床邊，輕輕地撫起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發……那動作是那么輕，那么溫柔。我覺得很委屈，為什么這么“關心”我，為什么不記得我的生日？媽媽真是傷透了我的心。然后，她放了什么東西出去了。
直到我聽不到什么聲音，我慢慢地睜開眼睛，發現在我床頭邊有一張字條和幾本書……那些都是我最喜歡的書《絕妙詩詞文》《現代敬文集》……我簡直是高興極了，過了許久，我才留意字條上寫了幾行字：
親愛的女兒：
今天是你的生日，媽媽抽不出時間陪你，你在怪媽媽，對嗎？原諒媽媽，這幾本書是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡，祝你生日快樂。
短短的幾行字，卻讓我看了許久，我不由對我剛才的行為感到內疚，我偷偷打開房門，望著媽媽那消瘦的'身影，我心頭一熱，眼淚流了出來。我輕輕的走出房門，到廚房，給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前，媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著我，此時，不要任何表白，不需要做任何解釋，寂靜中彌漫著溫情，我懂得了，兩代人的溝通，需要彼此的愛與理解，不是嗎？
那天，我真的撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 12
每當我獨自站在墻角發呆時，總會茫然地看著窗外，期盼著驚喜與快樂的降臨。直到那一天，我才明白：快樂不是盒子里的禮物，每次都會準時無誤地送達你的家門，而是靠自己，努力發現，積極創造，從勞動中得到的果實。
又是一個無聊的周末，我靠在門邊上，透過門縫看著忙碌的媽媽，聽著窗外滴答的.雨聲，心情就如窗外灰蒙蒙的天空一般陰沉著，不時吹過清冷的風。
也許是命運安排，隨意地甩腳，竟撞開了門邊一扇塵封已久的柜子，惹上塵埃的雜物一下子都滾了出來，在我煩躁的同時向我開辟了成長的小徑：柜門邊一只灰藍色的蜘蛛映入了我的眼簾，傻傻的大腦袋，毛茸茸的六條腿倚在門插銷上，一片小而密集的網在門與柜之間拉起了一層薄紗，然而那只被我打擾了的蜘蛛卻不再“穩坐軍中帳”，而是疲憊地趴在柜子深處，我挪了一下身子，借著微弱的自然光看到了那兒還有張網，原來它在嘗試把兩張網接起來。它努力了，但是原本有的物體被突如其來的人類抽去了，它似乎怎么也夠不到那張網。它又分泌出更多的絲，繞在原來的網上。正當我準備搖頭，嘆息這小家伙時，它的一只腳居然夠到了那張網！它興奮地扭著身子，用絲把兩張網連起來，像走鋼絲選手一樣在網上快樂地摩擦著雙腳。
快樂的鑰匙就是努力吧？我輕輕地關上柜門，讓這開鎖師傅在我家歇息一會兒，孤獨的門一下子打開了，從里面沖出一個快樂的女孩，在親人間端茶送水，在陽臺上澆花，修葉，臉上總是掛著燦爛的笑容。為什么你如此快樂？因為那天，我撿到快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 13
我是一個奔跑在希望田野上的旅者，旅途中我經常被失望絆倒，我有我追求的目標，卻找不到汗水和淚水啟程的方向，埋頭看著腳下，注視著自己走過的足跡，朝著遠方我郁郁苦行。
當春風還輕撫著我的臉頰時，夏日已悄然降臨。花香、鳥語在這突如其來的溫暖中回蕩，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
就在那一天，那個特殊的一天，我們在這里不期而遇，嘴里還哼著由旭日陽剛翻唱的經典老歌《春天里》，我心中的快樂被你釋放，我心中的憂愁被你驅散——你，我的良師益友。我一生都受益的良師益友。
你如同海市蜃樓般出現在我的面前，你用你的快樂驅散我心頭的陰云，照亮我前行的路；你用你的歡樂感染著、觸動著我；你用你那燦爛的笑容、天真的`樂趣，美好的夢想深深地影響著我。
你就像山間的溪流，穿行在土石間卻依舊保持澄澈、明亮。也許只有最精密的儀器才能檢測出你“體內”的“可溶性物質”。
你嘴角你那20°的微笑，“百度”里搜索不到；你臉上那費解的表情，CIA也無法破解。
你熠熠的光輝帶著我，走向快樂。也許你并不明白我內心的憂愁，也許我不明白你內心的樂趣，但是我們擁有共同的體驗歷程，我們一起走過，潛移默化中我明白了你。
我抬起了頭，看著廣闊的大地，看著紅艷的陽光，多么美好，多么美麗。我放慢了腳步……
這快樂讓我輕松，，這快樂讓我解脫。這快樂讓我感到溫暖。
我仍然在路上，你依舊在遠方。在眾里尋他千百度后，驀然回首是的你們更加美麗。
絕口不提不是因為忘記，而是永遠銘記……
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 14
快樂，是一件萬能的寶物。當你身處困境時，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開啟快樂的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我小學時，有一段時間曾經走向了人生的低谷。上課時我無精打采、什么也聽不進去，可下也不與昔日的伙伴們玩耍、嬉鬧。快樂好像遠離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無聊賴中，我來到了體育場。仰望天空，無數的'風箏在天空中飛翔，順著風箏線向下望去，看見了一群孩子扯著風箏線兒。順著風，飛快地奔跑著，我向他們投向了嘲笑的眼光，因為風箏無論如何都要順著風飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆著風一路小跑，微微扯動這風箏線兒，風箏一開始并不聽話，四處亂飛，過了一會，只見風箏的頭猛一下上揚，然后逐漸升高，越來越小……
我恍然大悟：是呀，風箏都無法順風飛翔，更何況人生呢？只有經歷一般困境，才會走向成功，獲得更多的成就。我頓時感到了一種釋然，快樂仿佛已經悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂的鑰匙。
課堂是那么的有趣兒；同學間的玩耍是多么的快樂；生活是多么的美好……一切都在井然有序的進行著。
往日的開心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒有那么可怕，因為我知道：這只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對自己充滿了自信，一切都在我撿到了快樂的鑰匙那天。
我快樂的奔跑著，在田野里，在跑道上，在球場上……
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 15
很久，我的詞典里都沒快樂二字，心中有太多壓抑，太多不平，太多憤滿，太多感慨。我如一葉扁舟，隨風飄蕩，更像一只小雨，在無垠的大海中穿梭。太多的畫面，想忘卻忘不掉，直到有一天。
至今難忘，那個寒氣逼人的下午，我無奈，但更多的是出于一時之憤，從床上跳了起來，對著那火冒三丈的父親大吼了一聲。于是，父子反目，我們之間的關系從僵化到緩和，有再度僵化，我選擇了繼續走，我知道前進的路固然苦澀，但我必須堅持。一次次后退換來的只有得寸進尺，還不如放手做困獸之斗！
在這漫漫人生之路，梧葉依舊，我心依舊，前途依舊，行人依舊，面對眾多的嘲弄，我不理不睬，因為我知道，我還有理想，還有朋友，替我分擔苦難的朋友。我又有何事可以難過？有些人，看透了他的本質，對于他的花言巧語，還有什么可以聽的？茫茫人海，父親尚是如此，更何況其他人？茫茫人生之路，多少坎坷，幾度春秋，而又有誰看透了那煙塵后的繁華，繁華后的親情，親情后的仇恨，仇恨后的落寞？又有誰不是為了將來的事業堅持？“白首為功名”的往日，又有誰淡泊了親情，友情獨自去搏？在多難的時候，有誰看見，那所謂的親友正在偷偷笑？
我不明白，在這個社會。等待過依賴他人生活的'人還有還有多少？我不明白，又有多少人和我一樣獨自去漂？悲傷，落寞都是暫時的，快樂，喜悅也是暫時的，時間輪回，總有一天你變成了我，先甜后苦不如先苦后甜，今日拋棄的，明日還會得到……
那天，我拋棄了所謂的親情。那天，很慶幸，我撿到了快樂的鑰匙。有時，拋棄了也是一種得到。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 16
不論是現實生活中還是在虛擬網絡里，人們談論的最多的就是“快樂”。其實，我從小到大也喜歡說快樂，也渴望自己和自己的親朋好友還有我認識的人都快樂。
有時朋友的一句“你快樂嗎”就會讓我不知道如何回答。我快樂嗎？我真的不知道、也從未去給自己制定一個快樂的標準，也從未刻意地尋求過關于快樂的答案。
快樂是什么呢？不同的人或同一個人在不同的時期、不同的地域、不同的心境對快樂的理解難免會有差異。但有一點是共同的快樂都應來自于真實的生活，是源于心靈深處的愉悅。
關于快樂仁者見仁，智者見智，所有的解釋無法一一列舉。譬如；快樂是一種心情、是一種比較、一種滿足、一個永遠抓不住的夢。我也搞不懂。
但是，那天我撿到了快樂的'鑰匙，打開了屬于自己的快樂城堡。從前總聽別人提起QQ聊天但從未嘗試過，就在初中二年級的時候，我有自己的QQ號，加了許多許多好友，慢慢的對它有了興趣，平常我不管傷心還是難過，只要一上QQ就有一些網友和我聊天，不知為什么把那些煩惱拋之腦后。在網上和他們聊得很開心，現在家里沒有電腦，只是偶爾上一上網，但在網上的友情很真摯。
于是我相信，人間真情不僅是親情與愛情的專利。人生的旅途中，不知有功利目的的愛情與沒有功利目的的愛情哪個更持久？即便在虛擬的網絡空間，從某種意義上講，網友間的情誼，似乎無法用“緣”字來詮釋，更無法用世俗的方式去承擔！
一個人的心路太長，而網絡好像縮短了這種漫長的心路。于是，可以身心輕松地應對大自然和這個未知世界的挑戰。
那天，我撿到了快樂的鑰匙……
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 17
原來，我總是很困惑，我為什么沒有真正的快樂。即使我能獲得老師的贊揚，即使我能獲得同學的友情，即使我能獲得父母的關愛，可是這些快樂永遠只是短暫的，我仍然會在片刻后又失去了這些快樂。
直到那天，我最真摯的朋友在放學路上和我交談時，我才徹悟了快樂的真諦。
第二天，我抱著那最棒的真理來到學校時，不禁贊美那清新魅力的校園，心中浮起一絲清新的快意，當我和同學們打招呼的時候，我的心房又透進了快樂的陽光，我愉快地享受著每一分鐘。
可就是這天，我和我的一個好友爭執不休，我們互不相讓，矛盾不斷加深，我們爭吵了起來，最后都氣憤地回到了座位上，整整一個上午，我們不說話也不打招呼，心中積滿了怨恨，還不時斗嘴，互相諷刺，報復，我想這真是倒霉的一天。這時，我手里那把快樂的鑰匙開始激動地顫抖，我突然回想起那個真理，我的心震顫了。
一個好友是多么寶貴啊！有一個好友，痛苦時就會有人與我們分擔，快樂時就會有人與我們共享，迷茫時就會有人給我們指點。
回到家，我提起筆寫了一份信，第二天，我把信悄悄放進他的`筆袋，午后，我意外地發現我的筆袋中居然也有一封他寫給我的道歉信，下午，我們又重歸于好，一起暢談，一起漫步在學校的林蔭小道上……我很快樂。
事實上，那個好友告訴我的道理，平淡無奇，他說：“快樂是什么？只不過是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已。”是啊，如果能做到這些，我們的生活中就會充滿快樂。
小口品著快樂的咖啡，我的心也舒暢。
慢慢融化快樂的糖果，我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂的清泉，我的心也涼爽。
輕輕品嘗快樂的濃茶，我的心也沉靜。
正是那天，我見到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 18
快樂，何物也？快樂，乃一心態也！當我剛剛邁入初中的大門，便告別了我的小學生活，也對我酸甜苦辣咸五味般的童年說了一聲“拜拜”。于是，我便像獲得了“許可證”一樣，順利地進入了人類生命中的黃金時期——美好的青春！但是，進入“青春”的日子并不怎么好過。我發現，我脾氣越來越暴躁了。
雖然還和原來一樣，和同學們相處很好，但是，卻動不動就大發雷霆、“小摩擦”、“唇槍舌劍”般的激烈頂嘴，甚至連小打小鬧都成為了我進入初中的“每日必修課”。我越來越苦惱了，為什么我就不能壓抑、管制住我自己的脾氣呢？為什么海倫·凱勒雙目失明還能夠寫出《假如給我三天光明》？為什么貝多芬雙耳失聰還能夠譜寫出《月光曲》等優美絕倫、悅耳動聽的歌曲？因為什么？因為樂觀嗎？怎么才能讓自己樂觀起來、快樂起來？當早晨的第一縷陽光照射我時，我的心情是多么的好——就像那早晨的第一縷陽光一樣！當來到學校后，看到好友們發自內心的快樂微笑，我的心情是多么的好——就像那好友們發自內心的快樂微笑一樣！
當上課鈴愉快地唱響時，翻開藏滿知識“寶藏”的可愛的書本，看到上面跳動的字符，我的心情是多么的好——就像那可愛的'書本上跳動的字符一樣！當……哦！我明白了：要學會寬容，寬容面對弄壞你東西的同學；寬容面對你和你產生“小摩擦”的同學；寬容面對你你不好，不尊重你的同學……寬容面對過去，寬容面對現在，寬容面對將來……當早晨的第一縷陽光照射我時，我明白了人生的真諦：想快樂，就要學會樂觀、學會寬容！
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 19
陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內心空虛。
我跨進家門，垂著頭一言不發，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對我說。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺罪惡感越發重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間。”留下一臉茫然的爸爸媽媽，我離開了。
坐在書桌前，看著堆成小山一樣的書本，先前在學校里的一幕幕在腦中浮現。班主任略帶些無奈的神情讓我心灰意冷：“你怎么搞的`，明明知道自己數學不好還不努力，要是再這樣，遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落，明明就認真學了，為什么成績就是不滿意？難道數學就一定是我的絆腳石嗎？我該怎么辦？
“心情不好，飯還要吃的啊！”不知何時，爸爸已經來到我的身后，輕輕地開口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來，學什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應該會好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠是你最堅強的后盾。”說完，爸爸轉身走了，順手把門帶上了。
猶豫了片刻，我打開了相冊，映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭，相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒，要一直笑，快快樂樂地長大！”
一頁頁翻進去，爸爸那些鼓勵的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤了，心中豁然開朗。對，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個大大的笑容，我輕輕合上影集，打開房門，看著爸爸媽媽。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是給自己笑，我要攜這份快樂，永遠地走下去。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 20
那天，在繾綣的法梧桐投下的影子旁，我撿到了一把快樂的鑰匙。
我有吃過晚飯出去走走的習慣，這點也使我奶奶刮目相看。她還告訴我，出門散步對身體有好處，且可以開闊眼界。
夜晚總是那么靜謐，像是一位蒙著面紗的異域姑娘。天空那塊黑色的幕布，綴著點點繁星。皎潔的月光直射草叢，恰到好處。我仿佛能夠看到那些匿于草間盡情跳動以至于發出悅耳窸窣聲的昆蟲。梧桐樹旁緊挨著路燈，這個老小區占地面積不大，一草一木只能接踵相靠。我拿著一瓶水到處溜達。抬頭看到的是路燈燈泡下一個個小小的質點，星空映著它們，它們襯著星空，螢火蟲。你說，星星是飛得太高的`螢火蟲，還是螢火蟲是落下的星星？真漂亮，不知是什么促使我想將手中的瓶子去罩住幾只。我喝去瓶中的水，爬上長椅，高舉空瓶。還真有幾只飛了進去，蜜糖般的甜立刻涌上心頭。我迅速蓋上瓶蓋，觀賞著這些小生命。那一刻，我驚愕了。才少頃工夫，它們微弱的不堪一擊的身子，正一次次地向外，一次次地展翅，一次次地碰壁，一次次地落下。重蹈覆轍，屢飛屢落，寧死不屈。它們向往著自由，向往著外界，向往著天際。我頓時明白了什么。
那叫堅持，那叫不服輸。反思自己，在遇到困難時，我能夠堅持不懈，能夠勇敢面對嗎？螢火蟲于逆境的努力，如飛蛾撲火，如激流觸礁。飛蛾向往著美麗的火光，明知難在前，卻偏偏撲向烈火；激流勇進，明知難在前，卻堅持激起迷人的浪花。誰的生命之路會一馬平川？誰的生命之天會萬里無云？誰的生命之海會風平浪靜？這種精神或大或小。我豁然開朗，感到前所未有的快樂。
那天，我懂得了許多。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 21
快樂其實很簡單，快樂就在平常生活中，只要你用心體會，快樂的大門一定會為你敞開。
那是一個陰冷的雨天。周五放學的我背著書包打著傘，來到車站坐車回家。我要坐的車還沒來，但車站里早已聚集了許多等車的人。雨淅淅瀝瀝地下著，我不禁打了個哆嗦。沉重的書包壓的我喘不過氣來，我只能無奈地等待。車一輛接一輛，就是沒有我等的.那輛車。
大約過了半小時，車終于駛進了車站。迫不及待的人們立刻將車圍了個水泄不通。車里的人一下來，他們便擠進了車。等我上車時，座位早已坐滿。下一班車不知道要等到什么時候，我只好咬咬牙站著了。
車搖搖晃晃的，我站的十分艱難。我心中憤憤不平的想，回家連個座位也沒有……這時，一位中年人拍了拍我的肩膀說：“同學，你背著書包這么累，我的位置就讓給你吧。”他慈祥的微笑著，我心中感激不已，趕忙坐下，說：“謝謝你了，大叔。”我如釋重負，心頭感到十分溫暖快樂。
車繼續在雨中行駛著，我心中的煩悶和憂慮早已一掃而空。快樂也許就是這么簡單。
這時，車又停了下來，一位年過八旬的老人上了車。他衣著破舊，被雨淋濕了，冷的瑟瑟發抖。他的雙眼掃過車廂，見人早已坐滿，便嘆了口氣，拉住了扶手。
我想，也許我應該將這份快樂傳遞下去。于是我拍了拍那位老人，說：“爺爺，您坐我這兒吧。”我背起書包站了起來，把位置讓給了他。他那布滿皺紋的臉浮現出了一絲微笑，說：“謝謝你了，小同學。”此時，我覺得書包沒有那么重了，看到老人顫巍巍地坐下，我感到一種由衷的快樂。
幫助別人讓個座位也許只是一件小事，但這是一把打開快樂之門的鑰匙，每個人都應該把這份快樂傳遞下去。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 22
如果可以，我想撿到這樣一串鑰匙。
這應是一串沉甸甸的鑰匙，巨大的鑰匙環上穿著幾百把色彩不一、形態各異的鑰匙。這個鑰匙環堅硬無比，因為每一把鑰匙都是沉重的，它們各自代表了人性的閃光點和陰暗面。
在所有鑰匙當中，有一把備受矚目：這是一把純金鑰匙，凝聚著人類的良知。多少人含著這把金鑰匙長大，多少人一生守衛這把最重要的鑰匙，又有多少人無情地拋棄了它，選擇與利益為伍。如果我有這樣一把鑰匙，我要打開世間一切污濁者的心門，釋放出被囚禁已久的良知。啊，良知，道義者的靈魂，美德的首領，只要人類還保有良知，哪怕只有一個，這把鑰匙也永不生銹。
另一把與眾不同的鑰匙，沉香木精致而成，雕花樓空，花紋繁麗，古色古香。這就是“知識”。知識也是人類的.美德之一，是除了良知以外，最不應該摒棄的鑰匙。無知是和麻木、迷信并肩的人類的陋習，犯罪因此而生，唯有知識使人明慧。知識是人類的武器，沒有了它，人類無異于走獸。社會發展離不開知識，人類進步離不開知識，如果良知是至善至美的大地，那么知識便是人類文明的靈泉。
還有許多美麗的鑰匙，與“良知”和“知識”一起被串在環上熠熠生輝，“正義”、“勇敢”、“仁慈”、“原則”和“誠信”等。也有一些鑰匙應該被砸碎，因為它們都是邪惡的，散發陣陣腐敗的氣息，像“戰爭”、“自私”、“貪婪”和“欲望”。它們是禁止被使用的，但是，總有些居心叵測的人利用它們來為自己謀利。只要人類還存在一天，還存在這些毛病，這些丑陋的鑰匙就不會消亡。
我想撿到這樣一串鑰匙。人類的每一扇心門都有與之相對應的鑰匙，只要有這些鑰匙，我就能封塵惡，釋放人們心中的真、善、美。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 23
攢滿了一個星期的渴望，換上了干凈的衣服，背上旅行包興沖沖地趕回家，因為，家永遠是我最向往的地方。
陽光明媚的五月，風景如畫的海灘，遠遠的，母親微笑注視著我——說了也許你不信，小學四年級，早上肚子疼，后來一天，二次，疼起來直打滾。父母不知為我擔了多少心，天天陪我看醫生。
醫生診斷說沒什么事，吃點藥就可以了，果然在接下來看四天里面我天天活蹦亂跳，到了海灘，媽媽說：“只要兒子沒病，花再多的錢也值。”
病好之后，爸爸帶我來釣魚，見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說邊從兜里掏出早已準備好的食料，均勻地撒在水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，釣錢在水面上劃出兩道優美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專注的神情，那里是在輕松垂釣呀，分明是一副如臨大敵般的認真樣子，我間自思考。好，魚漂動了，爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的`。沉下，甩起……說時遲，那時快，只見白光一閃，一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來，我忙放下手中的魚竿，喜滋滋地跑上去取下魚放進早已準備好的魚簍里。
你別說，爸爸這招還真靈。我學著爸爸的樣子釣，魚兒上釣的速度可快啦！不知不覺中，一上午過去了。好家伙，我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的同時魚兒，我高興地說：“爸網，你瞧，今天我們的收獲可不小啊。”
家，永遠是我成長快樂的地方。它是我精神支柱。當我失敗時，一句鼓勵的話語，幫我渡過難關，當我成功時，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家貯藏著無限的愛與快樂，使每一個人都想感受到它的溫暖。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 24
試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。
然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡，我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的`穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。
初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚，但我的心中已經找到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 25
曾經，我忘記了什么是快樂，忘卻了快樂的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬于我的快樂鑰匙。
整天埋首題海，被緊迫感包圍著，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現在的生活，我找不到快樂，感覺身邊的每個人都是面無表情的'，沒有情感。偶爾有一天，我會想快樂是怎樣的，卻發現已忘了那滋味，怎么也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死胡同里，我無法出去尋找快樂。
直到那一天，在食堂吃過午飯，發現天氣特別好，于是決定走一條陽光多的小路。一路上，踩著陽光前進，道路上灑滿了陽光，我的身子也被陽光照得暖洋洋的，有一種想將陽光收集起來的沖動。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開始欣賞沿路的風景。
路旁，是一片開得正旺的小花，千姿百態，盡顯妖嬈。平時，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周圍的風景。如今，當我靜下心來，真正地欣賞的時候，才發現，原來欣賞也會成為一種快樂。
經過幾顆樹旁時，幾只飛鳥從樹上飛起，發出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹上，警惕地看著我，“吱吱”地發出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的對岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺著，仿佛在聆聽什么優美的音樂一般。他左手邊的小木椅上，擺放著茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴散開來。我站在這一岸，仿佛也聞到了那香醇的茶香。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光，我快樂；觀察生活，我快樂；驚飛棲鳥，我快樂……我又重新找到了快樂。
這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 26
我一直在追尋一種生活，寧靜而美好，慵懶且安逸。像，陽光濃濃地灑在肩頭，只身站在盛開的田野中，有輕輕的風拂過臉頰的那般愜意。
但似乎，這一切都不太真實。我每日有固定的事要完成，作業、上課或吃喝，沒有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務的人哪，只能日復一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室里望著窗外那片濃烈的陽光一點點變淡、變薄，消失。
我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天，那天，我撿到了快樂的.鑰匙。
午飯后的陽光總是那么輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說：“這么好的太陽，我們走走吧。”我們都覺得這主意不錯，便都放慢了腳步。不知不覺中，我們走上了一條小路。
用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機。
此時的我，抬起頭，眼里滿是陽光，一條流水將我們與遠處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時此刻，我不正處在我一直追求的環境、生活中么？陽光有了，微風有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什么呢？
我越想越高興，這條小路我以前經常走，怎么就沒發現如此美景呢？我不自覺地笑出了聲。同伴驚疑地望著我，我卻只是笑而不語。
風兒輕輕地拂過我的臉頰，青綠的菜葉在陽光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥卷過陽光的溫熱，這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂的鑰匙，終于打開了屬于我的快樂大門，我向往的世界。
其實快樂的鑰匙一直在我的腳下，只不過在那天，那個被風吹亂的午后，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 27
那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的青春在無意間來到我的身邊。在青春的道路上充滿了感傷與憂愁，原以為它們會陪我一直走下去，可那天，我撿到了快樂的鑰匙。
清晨的陽光溫柔地流淌在我的課桌上，我正不情愿地背著英語單詞，心里滿是對學習的抱怨。突然，一陣優美的歌聲傳入耳朵，循聲望去，窗臺上棲息著兩只小鳥，它們不停地鳴叫著，像是在聊最近發生的一些事呢。過一會兒，它們飛向對面的電線桿，與它們的伙伴一起構成了五線譜。鳥兒們自由地或飛翔，或棲息，享受著清新的空氣與美麗的藍天。無意間，我也被帶入了鳥兒的世界，那么自由，那么無拘無束。那一刻，我發現我撿到了快樂的鑰匙，打開那扇門，滿滿的快樂就撲面而來。
午后，和煦的陽光撒在河面上，河面泛起了粼粼的波紋，格外耀眼。迎著舒適的微風，漫步在河邊，看小草迎著微風扭動著身軀翩翩起舞。蹲下身子，撫摸小草那油綠的小腦袋，我似乎感覺自己正站在草原上，迎著微風與草兒共舞，多么悠閑安逸啊。還有那清清的`河水，我怎么能錯過跟它玩樂呢？蹲在石階上，用雙手將河水混合著陽光一起掬在手心當寶貝一樣捧著，晶瑩的水兒猶如精靈般從我手中逃跑，多么調皮啊。那一天，我撿到了快樂的鑰匙。
夜晚，繁星布滿天空，彎彎的明月高掛在空中。仰望天空，細數著星星，外婆一邊拿著蒲扇幫我驅趕周圍的熱氣，一邊給我講述那過去的事情。那一天，我感到很幸福，很快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開那扇落滿灰塵的大門，快樂向我撲來。我開始打掃，將那些不愉快的事情全都清除，留下滿屋的快樂！
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 28
我渴望成功，像鳥兒渴望天空，像魚兒渴望大海，像馬兒渴望草原。而那次成功，我難以忘懷——運動會，紅色塑膠跑道。
我站在400米的長跑起跑線上，望著紅色的跑道，遼闊的操場。陽光明媚，烈日高照，我將代表班級參加這次長跑比賽。
我班的老師和同學站在跑道旁，大聲地喊著我的名字，為跑道上的我加油鼓勁。我燃氣了自信之火，為自己暗暗打氣。
選手們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也是自信心十足，精神抖擻地站在起跑線上。隨著裁判的口哨一聲響起，我像離弦的箭一般迅速沖出起跑線。身后的同學都在不斷向前趕，我也努力地劃動著手臂，望著那好像沒有盡頭的.紅色跑道不斷地跑著。
一圈半過后，我的體力隨著時間流失。我無力地邁著雙腳，劃動著雙臂，向那無盡的終點沖刺著。我的速度愈來愈慢，身后的同學一個個都超越了我。我的絕望溢出胸口，腿像灌了鉛似的寸步難移。
這時，老師和同學出現在了我的視線里。他們都激動地跺著雙腳，為我加油。小明在一旁大叫：“加油，咚咚咚！加油，咚咚咚！”連伴奏都配上了，好不激動！我好像又有了力量，雙腳雙手又有了力氣。我大聲一吼，倔強地邁著步子，向終點一步步靠近。每一步都是那樣煎熬，每一步都在透支著我的體力，每一步都是對我自己的超越。一個個對手再次被我超越！我強打起精神，不讓那令人窒息的疲倦把我淹沒。
一步，兩步，三步……進了，進了！再堅持一下。最后十米，沖刺！我用盡了全身的力氣，向終點跑去。沖過終點的那一剎那，我感到如釋重負，第一名屬于我！
你聽，同學們都在為我鼓掌叫好；你看，同學們蜂擁而至，我好像成了大明星，被“媒體”團團包圍。無盡的喜悅涌入我的心中，仿佛在春水里蕩漾。和煦的陽光撒在我的身上，格外溫暖。
成功的鑰匙——毅力、堅持、奮斗！今天，我撿到了一把成功的鑰匙；明天，我用這把鑰匙獲取更多的成功。這次超越，這次成功，將激勵我在漫漫的人生道路上再創輝煌！
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 29
進入這個班級之初，我總在一扇門前徘徊，那就是快樂之門。
同學友誼、班級趣事，都曾帶給了我快樂。但我為開啟這扇門，而作出的努力、付出，不止這些，還有......
出來咋到之時，我沒有任何作為，沒有突出的成績，沒有讓老師贊揚的表現，一切都是那么的平淡無奇。
不知從什么時候開始，班主任對我慢慢重視起來。也許是家長會后老師看中了媽媽對我的負責吧！也許是想提高我不怎么樣的成績吧！又也許是發現了我莫一方面的潛力吧！李老師的語言和目光中，總流露著一絲絲的鼓勵，我的學習也在不知不覺中提高起來。這也同樣讓我找到和肯定了我最喜愛和最擅長的科目：語文。
在期中考試李，我的成績雖不優良，但在以前的基礎上提高了許多。我便繼續努力，在這扇大門前尋找著，真正快樂的鑰匙，那些同學間有趣的事情陪伴著我，在笑聲朗朗中追尋更深一層的快樂。
終于在期末考試李，我又向前沖了十幾名，李老師指著成績單我的名字說：“你看，你進步了不少哦！”在這個學期末的最后一天，我拿到了“進步之星”的獎狀，我的心在歡呼，我的`到了認可，我找到了快樂。
這時候，我仿佛發現了那快樂的鑰匙，它將引導著我向前。
在這個學期的一天，陽光明媚，平常的早讀，朗朗的讀書聲。鄭老師走進了教室，黨她走到我的身邊時，她輕輕的拍了一下我的肩，說了聲：“你出來一下！”我疑惑不解，不知是好事還是壞事，壞著好奇的心跟著老師走出了教室，老師的話讓我又驚又喜：她想讓我當語文課代表！
我的心中十分激動，那扇快樂之門真正被我打開。快樂，不僅僅是得到了禮物、娛樂了生活，更是得到了別人的認可、老師的鼓勵與肯定，找到了自己擅長而又喜愛的職位。終于，在那天，我見到了快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 30
總有一種幸福會讓我們淚流滿面，總有一些快樂會讓我們銘存于心。——題記
成長中的點點滴滴都是快樂的，每一次嘗試，每一次突破，每一次失敗，每一次成功，都在我們心中埋下一顆顆快樂的種子，都給了我們一把把快樂的鑰匙。
快樂是如此簡單，以至于我在翻閱腦海中所有成長記憶時，所看到的它們，臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。時光倒流，我的思緒回到了五年前，那是陽光燦爛的午后，蔚藍的天空，絲絲潔白的云彩隨著風兒流動。如此般良辰美景，豈可呆在家中白白浪費，于是我便央求爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。待到他們同意之后，我們便立即去往目的地。未到廣場，便遠遠望到各式各樣的'風箏在空中隨風起舞，隨云而戲，五彩斑斕，把天空點綴得美極了。
拿著手中的燕子風箏，我迫不及待的奔至廣場上。礙于從未放過風箏，我只好先讓爸爸為我做示范。爸爸熟練的拉著線，風箏便輕捷的飛至空中，宛如一只真正的燕子在空中自由自在、隨心而欲的飛舞。時而高飛，時而低舞，時而與蔚藍的天空交織，為天空染上一抹清淡的墨色，如水墨畫般絕美而韻味十足。我心動不已，連連嚷，我會放了。然后從爸爸手中要過風箏興高采烈地放了起來。可這風箏仿佛會認主，到我手中后，前一秒還在空中展翅飛翔的燕子下一刻便如折了雙翼般從天空中重重墜落。想著爸爸熟練的操縱，我不禁失落沮喪了起來。媽媽這時走過來，從我手中拿過風箏，雙手靈巧的舞動著，風箏便在天空中輕舞飛揚，好不漂亮。然后拿起手中的滑輪慢慢傳授給了我技巧。我聽著，好像有一點領悟了。時間一點一滴的流過，風箏終于在我的手中飛上藍天翱翔。看著風箏從自己手中拋下負擔自由的奔向藍天，竟是這般快樂。
快樂是一把鑰匙，無論何時何地，總能夠輕輕松松打開心鎖。那天，我撿到了快樂的鑰匙。自由，就是一把快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 31
我看著桌上堆積著組長們收上來的作業，作為英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。
我小時候非常討厭英語，看著英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續續地讀下來，因此，一、二年級時的英語口語考試，我經常拿倒數。從那時起，我開始痛恨英語，我恨它為什么要出現在我的生活中。
有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現在都還清楚地記得，那一次老師批評我時嚴肅的表情，惡狠狠地將我數落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。
我決定要發奮學習英語，不讓英語拖我后腿，也要以高分的成績，去“報復”那個英語老師。
我加入了一個課外的英語興趣小組。當時還小，學習的東西簡單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂在其中......我第一次對英語產生了如此深厚的學習興趣！
三年級的時候，我并不是想單純地用“高分”去“報復”老師，而是想學好這一門學科，真正地提高成績。在一次測試中，我竟得了98分的成績，這令我意外。同學們也向我投來贊賞的目光，還有好多同學向我請教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。
時間飛逝，在每一次的測試中，我的成績都格外的優異，我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。
初中開學時，班上推選班干部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務需要成績的優異，也需要盡職盡力的.責任心。
現在，我成為課代表了，每天協助老師收發作業。
回想起為英語付出的努力與汗水，才發現這路途的艱辛，我是有多么堅強的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 32
快樂，總是能和我不期而遇，甚至于讓我措手不及，也許你總想阻攔它，可是，它就是那么的調皮，沒辦法，只能打開我心中的那扇門，欣然的接受它。
當天，我與小伙伴們上山去摘野菜，我們頂著火辣辣的太陽來到我們的目的地。每個人手中都有一個小鏟子，還沒有休息夠，他們已經開工了。也許，我上山并不是為了摘野菜，而是來尋找快樂。
我從小就喜歡大自然里的一切生物，它們活潑、可愛，就算植物不會動，但是，也有它的'獨特之處。
趁著他們挖野菜的時候，我便溜走了，不知是什么時候，我踏進了一個美麗的地方，這里有一棵大樹可以遮陽，樹旁還流著一條清澈的小溪，現在是杜鵑花旺盛的季節，旁邊自然少不了那一簇挨著一簇的杜鵑花了。伴著清風，這里便散發出大自然的味道，香，好香！
我坐在一旁，覺得有些無聊，于是便伸長脖子大聲呼喊：“快來啊！這有一個好地方，可好玩了！”他們向我聲音傳出的地方跑來。他們同我剛來這的表情一樣，一樣的驚訝，一樣的驚喜。
我們伴著這里的一切，開心的玩鬧起來，這溪水還給我們帶來了一絲夏日中的涼意，真是太爽了！
也許就是因為我的誤入，給我帶來了快樂，也許就是因為大自然，給我帶來快樂，也許就是因為小伙伴們的加入，給我帶來了快樂！
在生活中，每一個人的心中都會有一扇門，而門里所藏著的便是快樂存折，想要把快樂放進去，就必須得找到開啟心門的鑰匙，這鑰匙所在的位置并不遠，也許它就在你的眼前。那鑰匙就是發現，探索生活中的每一個角落，找到了快樂，門也就自然打開了，這并不矛盾。
我認為，我很幸運，幸運地找到了快樂，而那把鑰匙，向我走來，我打開了門，同時快樂也被快樂存折容納。我依然相信，以后的快樂會更多，更美！
就在那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 33
時光荏苒，轉眼，我已進入六年級。無數個白天黑夜，都在我的奮筆疾書下溜走，可成績卻依然像那平靜的湖水，激不起波瀾，蕩不起漣漪。我的自信也與媽媽日益增多的嘮叨成為反比。
又是一個周末的黃昏，剛剛從補課中解脫出來，望著堆積如山般的作業，心中僅有的一點輕松也化為沉重。
天空已被夕陽的余輝占滿，就像一位身著金色綾紗仙子正在翩翩起舞，美好得讓移不開視線。一束光線從窗戶射進，照在我那流露出并不符合我年齡的哀愁的`臉上。
“好累，真的好累！”躺在床上的我喃喃自語。順手從書架上抽出一本沾滿灰塵的書，隨意翻著。
在無意中翻到一篇文章，似乎有些凌星的記憶從大腦深處涌出，便看了下去。
文中講述的是一個小女孩，在祖母去世后十分悲傷，她的爸爸對她說：“祖母去了一個地方，就像昨天一樣，永遠不會回來了。”女孩似懂非懂，但卻決定要和時間賽跑，戰勝時間。于是她逐漸忘卻了祖母去世的痛，卻獲得了一次又一次戰勝時間的快樂。
“真的可以這樣嗎？”我小聲地自語，書中那個女孩仿佛又出現在我的腦海里，笑靨如花，似乎在說：“當然了，你可以的，你將會和我一樣收獲幸福和滿足！”
是啊，與其這樣虛度時光，倒不如和時間挑戰，做一個強者！
我打了一個激靈，翻身坐到書桌前，抬頭望了望窗外的落日，放射著金色的光輝，周圍斑斕的晚霞為它度上了一層朦朧的，美得讓人嘆為觀止。我在心中默默地說：“一定要在太陽落山之前做完作業，如果完成作業，就獎給自己一個甜美的微笑。”
筆尖開始在紙上跳起芭蕾舞，只不過這次我是懷著期待的心態，等待著落日的下沉。
終于在太陽收盡最后一絲金線時，我停止了一直舞動著的筆。我揚起臉，面對著太陽沉下后的黑暗，彎起嘴角最大的弧度。我終于撿到了快樂的鑰匙，那扇――通往快樂的大門也終于向我敞開……
那天，我撿到了快樂的鑰匙小學生作文600字 34
人生既是多姿多彩的，又是充滿無窮快樂的，會人身在其中流連忘返！
快樂，這個詞使我望而生畏，離我十分遙遠，尤其是考試成績單發下來后，我的淚頓時從臉夾流過，把卷子打濕了，于是，我就開始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開心的時候，只會用淚水解決自己內心的矛盾，只會事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺自己應該學會自立，哭泣只是軟弱的行為，我就決心要學會快樂，正好，我在書上看到一則小故事：一位先生去買報紙時，接報紙時不僅用雙手接，付了錢，還連聲說謝謝，那位先生上車后，他的朋友問：“你看，那人給你報紙時，對你一句話也不說，你卻對他那么客氣干嘛呀？”先生說：“我很快樂，我對他客氣，他不高興，但不表明我要對他冷漠呀！”一個先生說，他很生氣，因為老板經常埋怨他，因為他把自己的`快樂交給了老板；一個女人說，她很生氣，因為老公經常出差，不在她身邊，因為她把快樂交給了老公。這世上每個人的快樂其實都掌握在自己手中，只是你將快樂交給了別人。
看完這則故事，我受益很大，我經常在自己的成績面前丟失自己，在我遇到困難時，同學們會幫助我解決問題，我也會下定決心，要學會快樂。
快樂，就在我們身邊，當你不會做題時，別人一指點你，你也就獲得了一份快樂；當你傷心難過時，別人來安慰你，你也就獲得了一份快樂；當你出糗、不知所措時，別人幫你解圍，你也就獲得了一份快樂；當你感覺自己難過時，別人把你送回家，并悉心照顧你，你也就獲得了一份快樂！快樂，不正是如此嗎？
快樂，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂無處不在，只要你認真觀察、細心體會，一定會獲得一種無窮的快樂！快樂其實就在你身邊！
快樂其實很平凡，但決不庸俗；快樂其實很簡單，但決不瑣碎；快樂其實很近，但決不會唾手可得，需要你認真、細心觀察生活。我總算找到了快樂的鑰匙，人生多姿多彩，快樂無處不在！相信自己，快樂的鑰匙一定屬于你！
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