讀書令我快樂作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀書令我快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書令我快樂作文 篇1
“學而不厭，誨人不倦”。讀書破萬卷，下筆如有神....... 每當我讀到有關(guān)讀書的精彩短篇或講述文人刻苦讀書的經(jīng)歷，而取得的成就，我不禁思緒萬千。因為我非常清楚的明白，人類的知識是從萬卷書中獲取，如果我們從小不讀書，就會跟不上如今飛快發(fā)展的現(xiàn)代化。讀書就要讀好書，不但可以得到經(jīng)驗，而且還可以學到更多的知識。
在我們中國有很多知識淵博，愛讀書的人，如魯迅、冰心......像他們作家都是因為刻苦讀書，所以才會有所作為。而我也是一個愛讀書的小書迷哦。因為我是一名小學一年級的學生，《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《七個小矮人》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，還有一些關(guān)于中國象棋的書，我也是一個小棋迷哦！ 有一次，我和爸爸、媽媽一起云南京游玩。在回來的路上，路過新華書店的時候，我看見里面有很多的人在里面，他們很認真的翻閱手中的書籍。我就問爸爸媽媽：“我們也進去看看吧？”他們回答說：“當然可以啦！”于是，我們就興步走了進去。啊！里面可真大啊！于是我就拖著媽媽，讓她給我講講書的分類擺設(shè)，然后，我就一邊走，一邊聽媽媽解釋各種擺設(shè)類的.書型，當媽媽說到兒童類的書和刊物，我就站著不動了。因為我看到了一本叫《十萬個為什么》的時候，于是，就在想怎么有那么多的為什么？然后，我就用心的看起來，看到不認識的字就問身旁的媽媽，媽媽把知道的就依依講給我聽。就這樣不知過了多久，外面的天都快黑了。爸爸突然走過來，叫我們趕緊回家呢！如果我們再不走，就沒有車過大橋了，回不了家了。于是，我無可奈何的跟著他們離開了書店，但我已經(jīng)和爸爸、媽媽說好了，下次有時間，一定要再帶我去書店看書。
我愛書，更愛看書，讓我們大家共同努力，好好學習，長大以后可以用自己所學習的知識，來報效祖國。中國加油......
讀書令我快樂作文 篇2
大家都知道，書是人類寶貴的精神財富，書是人類進步的階梯，書是打開知識的大門，它帶著我們走進知識的海洋，它就像老師陪伴著我們幸福地成長。
可能許多家長認為多看閑書不好，應(yīng)該多看課本上的文章；可很多的家長認為不僅要多看課本上的文章，還要多看一些課外書，因為這樣我們可以學到更多的東西。比如說，我的家長就是這樣的人，他們就很希望我和哥哥多讀一點書，因為以后才能越讀越快樂。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。讀書，讓我獲得情趣、明白事理、懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人、愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界里，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教會了我該如何正確做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。每次當我要出去的時候，我都會帶上兩三本課外書去看。
當我一離開書時，就感覺自己的生活失去了平衡，就像天使少了一只翅膀，飛機少了一側(cè)機翼；又像蔚藍的夜空沒有了星星的襯托，饑餓的人們沒有了食物。毫無疑問，書就是我最可口、美味的美食。只要擁有了它，我的生活又將恢復正常。天使能夠生活，飛機再次起飛，蔚藍的天空又有了星星的陪伴。
書，是通往知識的橋梁，只要知識在一天天增長，橋梁將永遠不會塌下；書，是通往快樂世界的大門，只要有著足夠的智慧，通往快樂世界的大門將永遠不會關(guān)閉；書，是一位導師，也是獲取知識的寶庫。書還是我們的朋友，是我們的家。
書籍伴隨著我一起成長，是它，開闊了我的眼界；是它，啟迪了我的智慧；是它，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書，是它為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天！
讀書令我快樂作文 篇3
讀書，何不為一件快事?當你沉浸在美味的書香中時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是故事中的那個仙境。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕，但當你沉浸在書中的時候，什么煩惱都會煙消云散了。
記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學時一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使。我想那時的她一定想不到會有今天的成就吧。
“好好嚼啊”這篇文章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前，總會帶著大家唱一首《飯前歌》。他認為，在吃飯的時候，應(yīng)該放松心情，愉快地和朋友交談著，慢慢地吃。他寫這首歌，大概是怕孩子們會忘記，想要提醒他們吧。小林先生的教學方法總是這么特殊，但是對于那些孩子們也只有他有方法。可見他是多么愛那些孩子啊！
其中，令我感觸最深的是最后一章：再見，再見！巴學園起火了，凝結(jié)著校長先生夢想的巴學園，就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長先生卻和平時一樣，穿著舊的有點走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對站在身邊的
兒子——大學生巴說：“噢，下次我們辦一個什么樣的學校呢？”看到這的時候，我不覺有些吃驚。小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，比正在吞噬著學校的火焰還要巨大，還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學校，繼續(xù)從事自己的教育事業(yè)。小林先生這種精神，難道不令我們震撼嗎？
讀書，真的是一件快樂的事啊！
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