我成長我快樂!

時間：2021-06-21 18:31:52 快樂我要投稿

我成長我快樂!

我成長我快樂!1

敬愛的姚老師：

我成長我快樂!

　　您好！轉眼間，一個學期過去了。在您的記憶中，我還是那個嬌滴滴的“大小姐”嗎？告訴您，我現在可是響當當的“最佳小廚師”了呢！

　　一個月前，一個消息突然從天而降：我要和葛雨暄、張葉芃一起代表一附去參加小學生廚藝大賽！接到這個任務的時候，我們三個人心里都如十五個吊桶打水——七上八下：我們在家可都是“衣來伸手，飯來張口”的小公主啊，如今卻要我們自己掌勺，我們幾個能行嗎？不試不知道，一試嚇一跳。等到我們集訓時，我們才知道，我們的水平都如此“慘不忍睹”：我拌的肉還沒分開，肉糜們就已經“集體越獄”到了桌子上；張葉芃剛想把鍋端起來，鍋就已經迫不及待地脫離了她的掌心；葛雨暄切菜時總是不由自主地把手指伸到刀口下，好像菜不夠一樣。從此，我們開始了“魔鬼訓練”：張葉芃家里天天都必須吃“張氏面條”；葛雨暄家里的人看到水果就害怕；我家餐桌上亙古不變的一道菜就是“蛋燒賣”，吃得我老爸直討饒。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。在我爸胖了十多斤以后，我們的廚藝終于小有成就。在比賽那天，我們團結一心，演奏了一首完美的“鍋碗瓢盆交響曲”。我從容不迫地在肉糜中依次加入料酒、鹽、味精、半個雞蛋、蔥和姜，手持筷子，順時針勻速攪拌，不一會兒就已把肉糜攪拌均勻，隨時聽候蛋皮的召喚。張葉芃迅速地將蛋皮抹上一層薄薄的淀粉，我用筷子挑起一堆肉糜放入蛋皮，再用虎口一攏，順手套上一個紅椒圈，一個完美的“蘭花黃金袋”就大功告成了。再看葛雨暄：手持菜刀，上下翻飛，一個個漂亮的菱形蘋果片便誕生了。真有點“小李飛刀”的范兒呢！不一會兒，“東籬之下”就完美成型了……經過一番緊張的角逐，我們以絕對優勢榮獲南通市首屆“小鬼當廚”廚藝大賽的冠軍。我們終于不是那個“十指不沾陽春水”的大小姐了，我們總算可以自力更生了。

　　我進步，我快樂！祝您身體健康，萬事如意！

您的學生：陳樂然

20xx年1月1日

我成長我快樂!2

　　“我成長我快樂！”成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

　　通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學習=快樂。當你在取得好成績時；當你得到老師或家長的稱贊時；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺？對，這就是學習的快樂！在成長中，我們天天都在學習。

　　既然逃避不了，那就開心的去面對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時完成家庭作業，需要我們自覺的復習與預習，需要一些適當的戶外運動，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點，你就會驚奇的發現原來學習這么快樂！期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰！各位同學們讓我們一起“快樂學習，快樂成長！”

　　篇4_我成長我快樂作文

　　平常我非常非常的懶，總是不愿意干家務。這下可好，今天，爸爸媽媽早早的出去了，留下了一張字條：“羅碧茵，今天爸爸媽媽有事要出去，到中午才回來，你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎勵;如果沒有做，就不給吃飯。”看完后，我很不情愿的走進廚房。

　　我來到廚房，看見桌子上有一捆小白菜。于是，就學著媽媽平時洗菜的樣子，先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類，黃葉放到垃圾桶，綠葉放在藍子里。突然，我發現了一只軟綿綿的，綠色的小東西爬在菜葉上，仔細一看，原來是一只小青蟲。我馬上把那片菜葉丟進垃圾桶，轉念又想起媽媽好幾次都有這樣的經歷，媽媽都是把小蟲輕輕的弄掉，然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕，我怕什么呢?我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來，抓起小蟲，扔進了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進藍子里。

　　媽媽到中午回來了，去對我洗的菜進行驗收，評價是干凈、衛生。

　　經過這件事情，我覺得我長大了，而且知道了勞動是件快樂的事情。

我成長我快樂!3

　　快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

　　從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

　　記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

　　在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

　　現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

　　快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

　　我成長，我快樂！

我成長我快樂!4

　　那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這陌生的世界，睜開無知而迷茫的雙眼。我不知我會怎樣，然而在父母的呵護下，我一天天成長著，并且在成長中感受到了無窮無盡的快樂。初到這個有著很多人關愛的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家帶來了無窮的快樂。有一天，我會喊“媽媽”了，媽媽激動得雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣的，為第一句“媽媽”的叫聲而幾乎要高興成這個樣子嗎？不，我不知道，也許我沒有這樣體驗過一種心情吧！

　　一天，我臉頰通紅，原來是我學會自己翻身了，全家人都看著我笨拙的樣子笑。隨著時間的流逝，我斷了奶，我開始吃和大人一樣的飯茶，我的手里緊緊握著我的小勺子，為喝到一口稀飯而高興得蹦跳著。不會系鞋帶，媽媽幫我系，后來我又自己系……我高興極了！

　　轉眼間我又背起書包上學了，開始和許多小朋友生活在一起，學會寫字、讀書，學到了知識，考了100分，得了獎，我感受到了成功的喜悅。漸漸地，學會自己克服困難，學會堅強，學會勞動，更學會了做人。知道了不能做小偷，還知道了人生的價值。

　　一年又一年，年齡也一年一年的增長，年級也由低變到高，知識由少積累

　　成多，不因為小事而哭鬧，這樣一個漫長的時間，幼稚的我變得懂事了。現在我的個子又長高了一截，小學生活也即將要結束了。我感受到了學習的快樂。

　　父母也對我傾注了很大的心血，給了我溫暖，給了我親情，給了我關愛，但他們送給我最好的禮物就是——生命。一個健康的生命，讓我懂得了很多，讓我來到了世界，讓我感受到了奇跡，感受到了快樂。一個快樂的我，雖然有時也有悲傷，但是悲傷過后總會是快樂的。快樂的我，如今在這豐富多彩、五彩繽紛的世界我像小樹苗一樣成長，像花朵一樣綻放，像小鷹一樣飛向天空的最高處，像臉一樣綻放笑容，我的未來將由我創造。

　　我的成長，像一本日記，又像一個又一個的臺階，它不斷的帶給你奇跡，它不斷帶來欣喜，帶來回憶，你是否把它們視為最珍貴的呢？

　　啊，我們要快樂的成長，我們要發現成長的快樂，我要去發現成長之后的喜悅，快樂的我，將永遠綻放出我最美麗的笑容。

　　我成長，我快樂。我不僅要快樂，我還要成為一個有價值的人。一個能對社會做貢獻的人！

　　我成長，我快樂！ come on！

我成長我快樂!5

　　成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣酸酸的；成長像橄欖一樣澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙，我在慢慢成長中感受快樂。

　　我喜歡看一本本散發著油墨香味的書，坐在學校圖書館里靜靜地讀著。感受書中跌宕起伏的情景節，品讀精彩的語言。有時候不經為書中的人物命運所感動，只想去幫助他們。回到家里，我喜歡和家人分享自己讀過的書，他們總是靜靜地聽我講書中的故事。不時為我豎起大拇指，那一刻的我別提有多開心了。在閱讀中，我學會了換位思考，誠信待人，學會了分享。

　　我喜歡站在燈光閃爍的舞臺上主持節目。看，耀眼的背后卻浸透了老師辛勤付出的汗水，有時在排練過程中遇到不順心的時候，我總會掉下眼淚。可每當此時，在一旁的老師總會低聲鼓勵我：“墨痕，不要哭來再來一次，只要你注意朗讀的節奏，聲音再大那么一點點，你會更好的……”在一遍又一遍的排練中完，感受到老師的辛勤付出，我也慢慢學會了堅持。學會了不斷超越自己。瞧，那個在舞臺上主持的就是我。那個在讀書節開幕式上代表學生講話的是我那個心理劇表演中的同學扮演者也是我……每次在舞臺上表演時，我都會得到同學和老師的點贊，然而這一切要改寫老師一路的鼓勵和指導。

　　我喜歡放學后和親密的小伙伴們在校園的運動場盡情玩耍。看小蟲子在花朵上飛舞，看藍天白云……累了，我們一起分享著自己快樂的事情。

　　現在我已是小學六年級的學生啦，我是如此喜歡小學的生活，上課，下課，放學……每天的生活豐富多彩，收獲的卻是無盡的樂。：習《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報》上，參加東城街道講故事比賽，連續兩年獲得小組一等獎，參加東城街道創新作文比賽一等獎……每一次手里拿一張張獎狀時，我的心里都樂開了花。

　　我成長，我快樂，現在回過神來，嘴角還在上揚，心兒還在跳著，于是提筆寫下了成長中的無限快樂。

我成長我快樂!6

　　成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數機遇和挑戰，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。

　　成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。

　　成長，隨著年齡的增大而產生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸，有時我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔的痛苦與責任越多，而這一切一切萬不可推卸或拋棄。

　　從我呱呱落地的那一刻起，伴隨著的便是無盡期望與要求。人是求上進的，但又似每一人都得唯一的第一。曾經因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長威逼利誘。也苦了天下父母心，玩具、電游、金錢、旅游，精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈，而每人所說的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理，反抗一陣破口大罵撲面而來，甚至來個男女混合打。

　　雖說處于自己家中卻似一個只會按部就班根據程序行動的機器人。有時甚有寄人籬下的錯覺。壓力涌向我，把我的身軀束縛，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點一點膨脹，幾乎就要爆炸了，可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬丈深淵，渺無音息，我知道，這叫作徒勞。

　　每每路過兒時的“天堂”心中自是一石激起千層浪，現在何時不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲，這令我多么懷念，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長，苦哉。

　　成長也讓我逐漸了解了父母的苦心：人的一生都在成長，吃一塹長一智，誰說不是呢？經驗與知識都是從長期摸索實踐中得到的，鳳凰從生，是經過火的洗禮；老鷹搏擊長有時要付出生命的代價。龍游天際只是美麗的神話；鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。

　　生命中的困難是成長的養料，父母望子成龍的無微不至的呵護，我卻是時常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼，對子女無盡關愛的表現啊。

　　成長了，明白了，理解這一切，自由沒有不翼而飛，快樂并非渺無音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

　　我仍是繼續做那個無憂無慮天真無邪的兒時的我。

我成長我快樂!7

　　那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這陌生的世界，睜開無知而迷茫的雙眼。我不知我會怎樣，然而在父母的呵護下，我一天天成長著，并且在成長中感受到了無窮無盡的快樂。

　　初到這個有著很多人關愛的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家帶來了無窮的快樂。有一天，我會喊“媽媽”了，媽媽激動得雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣的，為第一句“”的叫聲而幾乎要高興成這個樣子嗎？不，我不知道，也許沒有這樣體驗過一種心情吧！

　　一天，我臉頰通紅，原來是我學會自己翻身了，全家人都看著我笨拙的樣子笑。隨著時間的流逝，我斷了奶，我開始吃和大人一樣的飯茶，我的手里緊緊握著我的小勺子，為喝到一口稀飯而高興得蹦跳著。不會系鞋帶，幫我系，后來我又自己系……高興極了！

　　轉眼間我又背起書包上學了，開始和許多小朋友生活在一起，學會寫字、讀書，學到了知識，考了100分，得了獎，感受到了成功的喜悅。漸漸地，學會自己克服困難，學會堅強，學會勞動，更學會了做人。知道了不能做小偷，還知道了人生的價值。

　　一年又一年，年齡也一年一年的增長，年級也由低變到高，知識由少積累

　　成多，不因為小事而哭鬧，這樣一個漫長的時間，幼稚的我變得懂事了。現在我的個子又長高了一截，小學生活也即將要結束了。感受到了學習的快樂。

　　的成長，像一本日記，又像一個又一個的臺階，它不斷的帶給你奇跡，它不斷帶來欣喜，帶來回憶，是否把它們視為最珍貴的呢？

　　啊，我們要快樂的成長，我們要發現成長的快樂，我要去發現成長之后的喜悅，快樂的我，將永遠綻放出最美麗的笑容。

　　我成長，我快樂。我不僅要快樂，還要成為一個有價值的人。一個能對社會做貢獻的人！

　　我成長，快樂！ come on！

我成長我快樂!8

　　聽媽媽說，在我兩三歲時就特別喜歡書，特別是撕不破的書，那漂亮的封面，還有那淡淡的墨香，總是吸引著我，媽媽遞給我，我就盯著書，然后就笑起來了，有時抱著書就啃。媽媽看我喜歡書，就給我買了許多撕不破的書。從這些書中我認識了許多動物，如老虎`、獅子、狗、貓，還認識了各種各樣的顏色，認識了身體的各個部位。大人們都夸我聰明呢！

　　讀一年級了，我在學校里學了拼音，這樣會讀的書就越來越多了，媽媽從圖書室里給我借了《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等書，其中我最喜歡看的`是《白雪公主》，白雪公主的善良感動了蒼天，同時也深深地感動著我，后來她終于過上了幸福美滿的生活，我為她感到多么的高興啊！每天晚上我都抽出一小時的時間看這些我喜愛的書，這些美麗的童話故事把我帶進了一個神奇、有趣的童話世界里，我和主人公一起歡笑，一起憂傷，我被深深地感染了。

　　現在我已經讀三年級了，看的書的內容越來越廣泛了，如《十萬個為什么》、《小學生作文精選》、《馬小跳淘氣包》、《苦兒流浪記》、《名人列傳》、《海底兩萬里》《奇妙植物揭密》等書，讓我認識了科學家愛迪生，天文學家張衡，生物學家達爾文，著名的女發明家居里夫人，他們堅持不懈、刻苦勤奮的精神深深地感動著我，我非常敬佩他們。

　　同時，我還知道了：向日葵為什么總是向著太陽？原來是因為它的莖部有一種奇妙的植物生長素，這種生長素非常怕光，一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長快，使向日葵產生了向光性彎曲。我還知道了柏樹冬天葉子為什么不落？人為什么會做夢？為什么飛機會飛。通過看書，破解了這些不解之謎，滿足了我的好奇心，我是多么高興，多么歡暢啊！

　　我特別喜歡看書，下課了一有時間就看，自習課上作業一做完就想看書，星期天總要抽幾個小時看書，就連吃飯，睡覺時也喜歡抱著一本書，為此媽媽批評了我好幾回呢？由于我書看的多，我的知識面更廣了，從書中積累了不少的優美詞句，因此，我寫日記、作文從來不感到為難，那些優美的詞句讓我的文章變得生動、有趣，還有好幾篇文章在學校獲獎呢

　　總之，讀書使我快樂，讀書伴我成長，我將和它永相隨！

我成長我快樂!9

　　美國最大的出版社之一——蘭登書屋的創建人貝內特·塞爾夫在他的文章《閱讀的樂趣》中說，閱讀是一種心靈的享受。沒錯，在我十一年成長的歲月里，起先是花花綠綠的圖冊，后來是圖文并茂的文學名著、自然科學彩繪本，到現在的兒童文學、楊紅櫻校園系列小說——書，就是我最好的朋友，伴隨我一起快樂成長。其間，也有很多有趣的小插曲。

　　不久前的一個周末，照例上興趣班。爸爸、媽媽都出差在外不能接我下課。因為離家不遠，公交車又方便，所以我婉拒了小姨要接我的要求，自告奮勇要了一塊錢，準備下了課自己乘4路車回家。興趣班要連上4節，為了不讓課間太枯燥，我特意拿了3本《兒童文學》“提神兒”。

　　下課乘上4路車，隨著車子平穩的行駛，我也隨即沉浸在了《e班e女孩》這個有趣的故事當中。這篇以男女生在班里開展的“冷戰”為主題的文章讓我身臨其境，仿佛置身其中。

　　終于看完了！咦？公車怎么還沒到家？看到車窗外天色已晚，我有些奇怪，平時差不多10分鐘就到家了嘛。

　　“哎呀，知道了知道了，馬上到，現在不才8：30嘛？！”后面傳來一位大哥哥打電話的聲音。

　　“八——點——半？！”我的眼睛和嘴巴同時變成了“O”型，“天哪！”一聲驚呼脫口而出，頓時，車上除司機外所有的人都向我投以驚詫的目光。“府西街，到了，下車的乘客請……”我又大叫一聲“Ohmygod”，車居然環形一圈后又回到了學校！

　　等我終于回到家，剛換上脫鞋，就聽到電話響了，是媽媽！小姨告訴我，因為我遲遲沒有回到家，媽媽每過10分鐘就要來一個電話詢問，真是快急死了！我對著她苦笑到：“幸虧只拿了3本書，不然，我也恐怕要淹死在書海里了……”

　　這是一件有趣的小事，不過，很能體現出我對讀書的熱愛。是啊，不論是三四歲時看的《幼兒畫報》、五六歲時讀的百科圖冊，還是現在訂閱的《兒童文學》……每一本書都讓我懂得了不少知識與道理，都陪我度過了一段快樂的時光。

　　我讀書，我快樂。因為讀書好比一架引導我登上知識殿堂的梯子，又如同一把幫助我開啟心靈之窗的鑰匙。它是我快樂的翅膀，有它，我的心靈就可以飛翔！

我成長我快樂!10

　　從小，我就是一個天真爛漫的小女孩，無憂無慮的成長在這個世界上，我的笑聲總是比哭聲多，似乎世界上從沒有煩惱，我快樂我成長。

　　從我記事起，我就在家門口的田徑場里打轉，那是我小時候的樂園----球場、沙坑、青草地，甚至還有工人種的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一種幸福。找蝸牛、堆城堡、種土豆，陽光、空氣、小河，是我記憶中最美好的時光。

　　6歲那年，即便我上了全托幼兒園，兩周回一次家，雖然有時候也會想家，但覺得能跟小伙伴一起玩耍，也是一件非常快樂的事情。每天早上七點鐘起床，跑步、做早操、練體操，很累但是很充實。訓練完后，老師還獎給我們每人兩顆糖吃。那個時候的滿足感，是誰也體會不到的。

　　剛上小學的時候，我既興奮又期待，充滿了新鮮感，老師和藹可親，我拼命地享受著老師給我們的愛，徜徉在知識的海洋里，沉浸在同學的友誼中。

　　當然，隨著我漸漸地長大，我也有我的煩惱。

　　當我93歲的太婆去世時，我猛然就有了對生命的恐懼。人為什么還不如有的動物長壽呢？我真想有一只動畫片里的叮鐺貓，它會從它的大口袋中拿出一樣會讓時間變慢的東西，一旦時間變慢了，我就可以不擔心什么時候會死。

　　當我看到街上一大群的乞丐時，我的同情心又會發作，毫不猶豫的掏空所有的口袋，把錢給他們。為什么世界上會有那么多窮人，如果世界上沒有窮富之分該多好啊！

　　其實，煩惱和快樂是相伴相生的。有煩惱的地方就有快樂。當媽媽逼我彈古箏的時候，我的心里是不很情愿的，但又有點忐忑不安的，似乎什么事情沒完成，心里空落落的。但在老媽的“強逼”下彈完古箏，猛然覺得非常輕松，好象卸下一份重擔，快樂從心底里溢出來。當我為一道難題苦苦思索，苦求無解的時候，突然眼前一亮，豁然開朗，那種感覺可以用一句古詩來形容：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　我的生活就是這樣多姿多彩，雖然有煩惱，但更快樂。

我成長我快樂!11

　　爸爸媽媽的關心和呵護就像空氣一樣一直伴隨著我

　　就拿今年暑假來說吧，暑假的第二天，爸爸媽媽帶我去荔園小區打籃球。經過荔園小區的游泳池時，看到許多小朋友三五成群地在玩水嬉戲，我羨慕極了，腳步也不知不覺地停了下來。爸爸看出我的心思，笑瞇瞇地說：怎么樣？游泳好玩吧！想不想學呀？我用力地點點頭。于是我開始了學游泳的日子。

　　剛下水的時候我很興奮，站在淺水區不停地向爸爸潑水。爸爸陪我玩了一會兒，就開始要求我學憋氣----屏住呼吸，把頭浸在水里，我拍著胸脯說：小菜一碟！可不一會兒，就被嗆了好幾下，我立馬把剛才的豪言壯語拋到九霄云外，驚慌失措地喊起來：爸爸，爸爸，太可怕了，我不學了！爸爸一把抱住我，輕輕地拍著我的背，等我平靜下來后，盯著我的眼睛，語重心長地說：兒子，萬事開頭難，你是個男子漢，不能一有事就退縮，你要有克服困難的信心和決心！爸爸相信你是最棒的！爸爸的話就像魔法一樣，勇氣一下子又充滿了我全身。我望著爸爸，用力地點點頭。

　　為了克服我對水的恐懼，爸爸在接下來的很長時間里，他帶我到游泳池只玩水，和別的小朋友打水戰，看他們在水里游泳耍酷，聽他們吹噓游泳本領。在這樣快樂的氣氛中，我漸漸地放松心情，消除了對水的恐懼。爸爸開始一遍又一遍地教我游泳的要領：手要雙手在胸前合攏，再由兩邊做自由伸長的動作，然后重復就好了。至于腳呢，要先彎曲，再用力往后蹬我在爸爸不斷地鼓勵下，就這樣不停地重復這幾個簡單又枯燥的動作。當我快泄氣的時候，爸爸總會適時地告訴我：只要功夫深，鐵杵磨成針。當我有了丁點的進步，媽媽總會及時地夸獎我：我的兒子真棒！

　　在爸爸的鞭策，媽媽的鼓勵下，經過一個暑假的不懈努力，我終于學會了游泳，還學會了各式各樣的花樣游泳。像蝶泳仰泳之類的，嘿嘿，不是俺自夸，那是真正做到了小菜一碟。

　　當我快樂地在水里自由自在地遨游時，我知道，爸爸媽媽的關心和呵護就像這空氣一樣，一直包圍著我。

　　我愛您，爸爸媽媽！

　　福建莆田荔城區莆田市第一實驗小學五年級:張宸旭

我成長我快樂!12

　　在這春暖花開的日子里，我們的心兒充滿回憶：回憶著我們已從一個愛哭的女孩兒，一個淘氣的男孩兒，變成了一個個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學生活當中，回憶所有的點點滴滴。不禁發現，我們每一天都在歡樂的生活，每一天都在健康的生活。我們就像一只只歡樂的小蜜蜂，去采著屬于自我的花蜜，采集著屬于自我的知識與才華。

　　人們都說：“生命需要呵護，健康需要幫忙”。我們的學校就像一個大家庭，我們的班級就是一個溫馨的小家，關注著每一個學生的健康成長。”我們每一個學生就是最大的受益人。在那里，我們歡樂地成長，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在那里，我們健康地成長，我們能從教師的批評中領略到做人的真諦和健康的意義。同學給予的幫忙，玩耍時的開心，課外書籍帶給我們的知識，教師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我們健康歡樂地成長。

　　教師說：健康是人們一向追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄和健康的心理，那是十分值得自豪的事情。身體的、心理的健康，將為我們的成長道路鋪就一條陽光燦爛的大道，為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎。所以，各種各樣的活動，豐富著我們的生活：郊游、踏青、野炊、放風箏讓我們在尋找歡樂的同時健壯了我們的體魄；談心、通信、回訪不但加強了學校與家庭的聯系，更重要的是將孩子的情景及時互通有無，保證了孩子的心理健康。

　　正因為擁有了健康向上的心理，我們才能克服各種困難，遇到困難不屈服。正因為養成了良好的學習和生活習慣，才使我們養成了天真活潑、求知欲望極強的性格，使我們堅持了良好的心理狀態。健康的體魄和健康的心理使我們領會了很多生活的真諦，讓我們在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。

　　比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心靈。未來的國際競爭將不單是知識和創新的競爭，也必將是“心靈”的競爭。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質的人才的競爭。為了未來我們應不斷努力。

　　我們異口同聲地說：“我們的成長是歡樂的，歡樂無所不在，歡樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發現它，得到它。讓我們在成長中尋覓歡樂，在歡樂中健康成長！讓心與健康同行，歡樂與成長相伴，使每位同學的明天更完美！”

我成長我快樂!13

　　又是一個明媚的春季，拿出寶貝的單鞋，不出所料，鞋子還很新，卻已不適合寶貝又長大的小腳。時光就是這樣，成年人只感到一天天過去，孩子卻用他全面的成長昭示著時間不僅僅是流逝，還帶來了更多的希望。

　　回望20xx年的夏季，那個三歲的幼兒在迷茫無知中被送入幼兒園。對孩子和大人而言，大概每天的入園都不亞于一場災難，孩子哭喊，大人流淚。對老師們而言，最艱巨的任務開始了，要想盡千方百計讓一屋子的寶貝們暫時忘記親愛的爸爸媽媽，喜歡上這個嶄新的集體，信任依賴自己的老師。還記得宸非在小班時是哭的比較兇的一個，每天老師都要單獨哄他好一會兒，有時候李老師還要領著他的小手在教學樓轉一圈，穩定他的情緒后再回到教室上課。就這樣一天天，直到他終于適應幼兒園生活。

　　還記得宸非在幼兒園度過的第一個元旦節。那天不但有媽媽陪著，還有好多好吃的，小朋友們在一起表演了自己的拿手節目。其中宸非的表演獲得了大家的稱贊，老師還給了一個存錢罐做獎勵。后來宸非還常常意猶未盡的問：什么時候再過元旦節啊？那熱鬧的場面肯定讓宸非感到非常開心，以至于他如此難忘。

　　在后來的幼兒園生活里，宸非上了玩具思維班，教課的趙老師非常喜歡他，碰到他就要把他帶到自己的班里給個好吃的；上了輪滑班，和小朋友們一起運動使他不再抗拒輪滑；學了各種知識，常因為識字量多得到老師的表揚；記住好多古詩，常常高興地背給媽媽聽；學會了自己穿衣服、疊衣服；在老師幫助下做了手工送給媽媽；和自己的同學成為好朋友，放了學還要在一起玩好久；每次過生日都有老師們和全班同學陪著，得到大家的祝福，分享生日的美食；每個六一都和同學一起上臺表演節目，還在合唱比賽中獲得獎勵；……

　　我們不知道豐富多彩的幼兒園生活孩子最終能記得多少片段，但是成長中快樂的點點滴滴都會在不知不覺中影響到他，使他變得更加自信、活潑、開朗。幼兒園的最后一個學期，宸非到了一個新的班級，面對新的老師同學，新的環境，可是他很快就告訴我他喜歡我們的大二班，喜歡班里輕松快樂的氛圍，我相信，孩子肯定能快樂的度過幼兒園最后的半年時光，也會更加快樂自信的成長！

我成長我快樂!14

　　??在成長時期，快樂與煩惱是不可分割的，自從我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數挫折與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，永遠畏縮在角落中。成長，隨著年齡的增大而產生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸，有時我真希望自己還是坐在門檻上吸吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧愿為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔的痛苦與責任越多，而這一切一切萬不可推卸或拋棄，成長會帶給我們很多煩惱，也會給我們帶來很多開心的事情。

　　記得那時懵懵懂懂的我還是一個一年級的小孩子，聽老師說下午要考試，媽媽一直在鼓勵我我的女兒很棒的，那是我只知道鼓勵是一件很開心的事，但不知道其內在的含義，放學后回到家，媽媽急著就問我，考試考得怎么樣？當時我一臉的迷茫，我不知道該怎么回答，我只有回答不知道！過了兩三天成績出來了，我的成績都在95分以上，放學后我就急忙拿著試卷往家里跑讓媽媽看，當媽媽看到我的成績是高興的流著淚說：我的女兒真棒，真是長大了，那一刻我真的很開心。

　　時間過得真快，很快就結束了小學六年的學習生涯，使我從一個年幼無知成了一名充滿自信的陽光少年。在我成長的過程中，有我的笑聲，也有我的淚水，有我的煩惱，也有我的快樂。

　　每當我想起過去感覺是一石激起千層浪，現在想起不由得眉頭緊鎖。這令我多么懷念過去，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長，苦哉。成長也讓我逐漸了解了父母的苦心：人的一生都在成長，吃一塹長一智，誰說不是呢？經驗與知識都是從長期摸索實踐中得到的，鳳凰從生，是經過火的洗禮；老鷹搏擊有時要付出生命的代價；鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。生命中的困難是成長的養料，父母望子成龍，望女成鳳的心情無微不至的呵護我，我卻是時常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼，對子女無盡關愛的表現啊。

　　人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經煙消云散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。

　　年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！

我成長我快樂!15

　　我們學校里有各種各樣的興趣小組，什么航模大本營，什么彩色印染坊………我總想去里面玩一玩。在五年級的時候，于老師推薦我去參加“機器人創意室”這個小團隊，當時我真是心花怒放，還以為可以玩一玩了。

　　那天我一回家，就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽，卻遭到了他們地極力反對。爸爸率先一炮：“學這玩意兒有什么用，搞不好把學習給耽誤了，那真是賠了夫人又折兵啊！”“就是，就是。”媽媽連忙附和著：“搞機器人是長時間盯著，對眼睛是百害而無一利，而你的眼睛又不好。”“可是，我喜歡。”我撅著嘴巴說。后來，終于在我的軟磨硬泡下，他們同意了，但條件是不能影響學習。當時我高興得一蹦三尺高，爽快地答應了。

　　可一到那里，我才知道事情沒有想像得那么好，教我的宋老師仿佛猜透我心思似的，第一天就給我們敲了一下警鐘。只見他清清嗓子，說道：“你們既然加入了這個團隊，就要一心一意地學，而不是來玩的，如果有這么想的同學請不要浪費你的時間，我是要有成績的。”我一聽，才知道搞機器人創作是一項十分嚴肅認真的事情，而且還要細心+耐心+苦學，才有成績。雖然有點后悔，但一想既來之，則安之，也就努力學了。

　　轉眼間，我已苦學一年了，該出成績了。去年下半年，我有幸參加了市里的電腦機器人比賽，我和搭檔沉著應戰，一舉奪冠，并在幾個月后參加了省里的比賽。那天真是激動人心，我與搭檔仔細調試，第一局由于失誤，成績并不是很理想。第二局開始，我更加緊張了，但很快鎮定下來，首先找出失誤原因，并做了適當地修改，當機器人緩緩開啟時，我的心跳到了嗓子眼，唯恐再出差錯，直到聽到裁判員所報時間與規定時間分秒不差時，我才如釋重負，懸著的心也落地了。最終，我們以滿分的成績取得了省比賽的第一名。

　　接下來，我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國青少年電腦機器人比賽。在同學和老師眼中，我是多么地幸運啊！可有誰知道，在這榮譽的背后，有多少艱辛地付出呢！但我覺得很值得，因為我快樂。

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