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我很忙但很快樂作文（精選22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我很忙但很快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我很忙但很快樂作文 1
童年是一幅美麗的畫，而忙碌則是畫中不可缺少的一個部分，有人覺得忙碌是一種受罪，有人覺得忙碌是一種快樂，有人覺得越忙越無聊……而我卻是在忙碌中感到快樂。
在上幼兒園時，快樂總是陪伴著我，即使有時會傷心，但也是在媽媽的陪伴下成長的。自從上了小學，一個沉重的'包袱落在了我的身上，使我幾乎喘不過氣來，但我始終相信，一份耕耘，總會有一分收獲的。
在一、二年級的小學生涯中，我慢慢地適應了飛快的學習進度，我似乎感覺到身上的包袱變輕了。可沒過多久，一個新的問題又朝我駛來那就是——班委競選。從那時起，我也不知道為什么開始拼了命的努力學習，功夫不負有心人，我終于如愿以償當上學習委員。
從此以后，我每天都要在班級和老師辦公室來回跑，催促同學們交作業……雖然我很忙，但是我忙得不亦樂乎。
記得有一次，我正在催促同學交作業。恰巧，有一位沒交作業的同學準備出班級，向操場跑去，我生氣地向那位同學跑去：“你還沒交作業呢？你要去哪？”這時一位同學正要向我問問題，我立刻陷入兩難的境地，心想：到底是要幫同學，還是去追他呢！就在這時，正好一位同班同學走了上來，我見狀立刻上前說：“琬玲，幫個忙吧！幫我把那位同學追住。”“好啊！”好爽快地答應了。最后，我也成功教會了那個問問題的同學，我高興極了。在我的努力下我年年被評為“三好學生”，也獲得了許多獎狀，我的努力終于得到了收獲。
在五年級學習中，我更是忙碌而又快樂。現在，忙和快樂是交織在我人生中不可缺少的部分。
我很忙但很快樂作文 2
曾經有段時間，我為考四口英語付出了許多努力。雖然忙，但很快樂！
眼看著英語口試的考試日期漸漸逼近，我的復習時間也越來越緊張。下課時，輔導老師布置了背誦四頁講義、背熟書本后的`四頁單詞，以及復習所有的基礎知識，應為兩天后要模擬考。回到家后，我放下書包就無力地倒在了床上，自言自語道：“這么多功課，該怎么完成呀！考四口太難了！”一想到那堆積如山的作業，我就發怵了。不過說歸說，事情還得做。我拿起書本，埋頭苦讀起來。可剛剛才背了一頁書，我就覺得腰酸背痛、坐不住了。看著窗外一個個歡樂的身影，我吸了口氣，堅定了自己的信心：堅持就是勝利，現在雖然忙碌。但是很快就會取得好成績的！于是，我開始奮力讀書。先是將所有講義翻找出來，熟讀成誦，爛熟于心；接著，把書本的所有單詞抄寫下來，生詞都一一打上鉤做好記號；再將基礎知識的錄音軟件拷貝在電腦里，一邊聽題目練答案，一邊復習紀錄生題。幾小時候，我記熟了單詞和基礎題型，打好了基礎。
為了盡快掌握口試內容，我每天起床時都會邊漱洗便練題；有空時就拿出生詞本認真默背；中午休息時，我會打開電腦上下載的錄音試題，一遍遍地練習基礎知識，常常一坐就是一個小時。
一轉眼，時間飛逝了。功夫不負有心人，當我拿到優秀的成績時，不禁心潮澎湃；辛苦的努力并不是白費的！我由衷感到：“我很忙，但我很快樂！”
我很忙但很快樂作文 3
忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許使人勞累，或許使人快樂。忙碌真是讓人歡喜，讓人憂。而我則非常喜歡忙碌，就像有一句話說：“我忙，但很快樂！”
“一個女孩子的房間怎么這么亂！你讓我怎么說你好，快點給我整理好！”媽媽又在數落我了，我心里打起了小鼓：我不能讓媽媽小瞧了我，小看了我，我一定要把房間整理得干干凈凈的，讓媽媽刮目相看。
還沒有開始，我就非常的高興，一想到媽媽看到我整潔的房間吃驚的表情，我又哈哈大笑起來。等笑夠了以后，我便開工了。
我拿起裝滿水的水盆，把抹布浸沒在水里，再撈起來，擰干。我把自己得寫字臺擦了一遍，遇到了死角，我就用新牙刷制造成的一個清潔刷，把它往死里一刷，果然，灰塵就“逃”到九霄云外去了。在陽光的照耀下，它發出了耀眼的光澤。我心想：終于搞定一個地方了。
我打開抽屜，“哎呦媽呀，怎么會這么亂呀？”我用難以置信的口氣說道。我把所有的.書本都拿了出來，我意外的發現了我“失蹤”多月的筆記本。我把書分成三類：課外書、作文書和教輔書。“《甜玉米和爆米花》是課外書。”我把它放到課外書那一疊。“《同步作文》是作文書。”我把它放到了作文書那一疊。這不僅鍛煉了我的體力勞動，而且還鍛煉了我的腦力勞動呢！我心想：這真是一舉兩得的好事呢！把所有的書都分配好了以后，我再把它們全部放進抽屜里。哇！又干凈了許多!
……
經過長達三個多小時的拼搏，我終于“完工”了，我長長的舒了一口氣，擦了擦頭上豆大的汗珠，一下子癱倒在剛整理的床上，我欣喜若狂，雖然累得夠嗆，但看著這么整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴展開來，我好久都沒有這樣開懷的笑過了。一定會讓媽媽刮目相看的！
我忙，但很快樂！
我很忙但很快樂作文 4
平時，我們看見大人們很忙，各忙著工作，可你有所不知——我們小學生最忙啊！我也不例外。
人家忙著上網，忙著看電視，忙著學習，忙著彈琴，可我卻忙著畫畫。
一到星期日，我就得早早起床，洗漱完畢以后，乘著車來到了畫畫的地方，拿過畫板，接過紙，夾好夾子后，就開始畫畫。首先，老師拿了一個眼睛石膏放在了我面前的一個臺子上，一開始，我先將這個眼睛大體的形狀畫下來，嘿，一個長方形，可是，我將畫板豎起來看了以后，形狀可就不大一樣了。兩條線分明就是歪的嘛！沒辦法，我只好將兩條直線擦掉，又畫了上去，接下去的“工程”可難了，要把里面的.眼睛畫的真實，有立體感，呼，畫完了！終于到了游戲的最后一關了——陰影，有些地方陰影深，有些地方淺，陰影一般分三個面：黑、白、灰。那么這三種你就得掌握好了，不然，這個眼睛畫的還是像平面圖形一樣。所以，經過我多次的努力——擦了又補，補了又畫的努力后，哈哈，終天看上去有點像眼睛了。
一開始，我覺得畫畫很無聊，但是畫著畫著，我突然覺得很有趣，它能帶給我無比的快樂，我想用我手中的畫筆，畫盡天下所有美好的東西。
我很忙，但很快樂！
我很忙但很快樂作文 5
現在社會上每個人都很忙，我還是一名小學生，我也很忙，但我忙得很快樂。
我們小學生忙的都是學習，沒有一個不在學習的，我們班有人說：“學習痛苦了，我都不想學了。”我和他們卻不一樣，我覺得學習是一件非常快樂的事情。我在課余時間還報了劍橋英語、溜冰……我每天回到家，把老師布置得作業做完，爸爸媽媽就出一些課外題給我做，我早上6∶30起床，晚上10∶00多睡覺，另外，我還要找一些時間讀課外書。你看我挺忙的`吧！
最近，老師說我學習變得優秀了，那是因為我每天堅持多做一些題目，細心觀察身邊的事物，日積月累，就養成了這個良好的學習習慣，自從我養成了這個好習慣，我的成績一下子提高了，還得到了老師的表揚，同學的夸獎，爸爸媽媽的獎勵，這樣我就更有學習的勁頭了，我也充滿了學習的力量，所以，我感到很快樂。
孔子說：“子不學，非所宜，幼不學，老何為？”我要努力學習，要讀更多的書，將來成為一個有用的人。
我很忙但很快樂作文 6
這幾天，學校組織了“金翅膀感恩社會”活動，我接到了兩個任務，一個是我班班委一起出黑板報，另一個就是做一份活動小報。
接到任務的我，回家做完作業就開始準備。經過3個小時的金艱苦奮戰，我終于把活動小報做完了，我為自己少了一項任務而高興，也就更有動力去準備黑板報的資料。
第二天，我把做好的小報交給老師時，老師笑瞇瞇地對我說：“不錯，下次要再接再厲！”我點了點頭，心里有一種說不出的高興，3個小時的'努力沒有白費。中午，我開始出黑板報時，大家都已經分配好了任務：我和余程婕寫大字，王馨瑜和張亦婷負責插圖和花紋，王藝寫字。我和余程婕一筆一劃認真地寫著大字，其中有一個字，我寫了許多遍，但寫的都不好看，旁邊的同學沒事干，就一直在數，結果一共寫了24遍才寫好。下午，黑板報終于出完了，雖然我們的手上滿是各種顏色的粉筆灰，但是臉上卻洋溢著笑容。聽到了老師和同學們的臟樣和鼓勵，我們也更加高興了。
這兩天，我雖然忙，但是我從中得到了鍛煉，而且得到了表揚和認可，心里甜蜜蜜的，忙也是值得的。
我很忙但很快樂作文 7
播種，澆水，施肥，除草，松土……我忙得不亦樂乎，看著陽臺上的一盆盆花草茁壯成長，我感到很快樂，因為通過我的勞動，一粒粒不起眼的種子長出了綠葉，開出了美麗的花朵。
記得幾年前，我家陽臺上還是光禿禿的，一點綠色也沒有，毫無生氣。有一天，媽媽和我商量：“豪豪，媽媽去買些種子和花盆，我們在陽臺上種一些花好不好？”我連聲說好，就這樣，我們把買來的種子種下去了，接下來的幾天，我每天早起第一件事就是給這些花澆水，可是好多天都毫無動靜，終于有一天，在我準備澆水的時候，發現盆里冒出一點點綠色，我歡呼雀躍，馬上通知媽媽：“媽媽媽媽，快來看，種子發芽了。”媽媽過來看了看，說：“真的發芽了，這里面有你的功勞哦，要繼續每天澆水除草哦。”我連連點頭。現在，我們家的陽臺上姹紫嫣紅的`花草，有石榴花，滴水觀音，綠蘿等等……爭奇斗艷，真是美不勝收。
原來，付出了努力真的是有回報的，雖然我每天都要去照顧它們，但看著它們從發芽到開花結果，這個過程是多么開心的一件事啊，我忙，但我很快樂。
我很忙但很快樂作文 8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”小鬧鐘在太陽公公向大地灑下第一縷陽光時，便敲著小鼓，叫我起床。我伸了個懶腰，慢吞吞地換好衣服去洗漱了。正在我刷牙的時候，媽媽突然問我：“今天星期幾?”“星期二。”我脫口而出，正在這時，我突然醒悟，今天我是值日生。一想到這兒，我馬上開足了“馬力”，風風火火地開始了我忙碌的一天。
爸爸的車像是裝火箭頭似的，一溜煙就到了學校，我也像是踩著風火輪似地，來到教室。一看鐘表，還差5分鐘，就要早讀了。我疾步走到座位上，把書包一摔，組長來要作業本，我甩下了一句話：“到我書包里拿。”便抄起掃帚，熱火朝天的掃了起來。雖然天還吹著寒風，但心里還是暖烘烘的，畢竟是為同學們服務，我樂意。
我剛掃完，還沒讓我喘口氣，課代表便拿來作業本，遞到我手上，讓我發下去。我只好東一本，西一本地發，忙得團團轉。還沒等我發完，數學老師以布置好課堂作業讓我們做。我的'動作在加快，很快，我便將作業也按時完成了。這時，我露出了自豪的微笑。
本以為一天的忙碌結束了，可以長舒一口氣，誰知語文課里，老師讓我們記這個，記那個，筆在紙上飛舞，我瞄了一眼同學，大家都在埋頭苦干，我也奮筆疾書起來。能吸收知識的雨露，我忙的不亦樂乎。
忙碌的一天，帶給我許多快樂。盼著忙碌，盼著快樂。我很忙，但我很快樂。
我很忙但很快樂作文 9
世界上最忙的人要數誰？一數，然后就是我們這些畢業班的學生了。我每天都為能考上一所好中學而忙得不亦樂乎。
每天早晨六點，我必須準時起床，因為，我們七點前必須到校，而我這個人嗎，生平就愛拖拉，六點起床吃完早飯已6：50了，所心我這人就是6:00起床也總是踩著鈴聲進教室。
現在我們學校雖然是5：30準時放學，可作業還是那么多。我回家吃完晚飯是6：00，可作業經常寫到10點，所以經常上課沒精神。可是每當沒精神時，我總是“逼”自己打起精神來聽講。
到了雙休日，別以為我就輕松了，因為當我到周日上午氣喘吁吁地把老師布置的作業完成時，還要去寫一些媽媽布置的.課外作業，好不容易寫完時，還要去參加晚上奧數班學習。
看了上面我那么忙，你們一定會認為我過得很不快樂，那就錯了。我知道，我現在忙是為了考上一所理想的中學，為爸爸媽媽省點兒錢。如我現在不忙，而去享受，去玩，那么以后這一時的安逸將會變成更大的痛苦，加倍返還到我身上。人們常說，先苦后甜，我這努力的付出是為了我自己的將來，我每多努力一分，我就離自己心中的理想近了一步。所以，我不感到痛苦，而感到快樂。
況且，我努力的過程中，并不是索然無味的。就比如說作業吧，每當我解出了一道難題，都感到很有成就感，這是一種樂趣。上奧數班時，時不時也會爆出一段小插曲，讓我們輕松一下。我寫作業時認真寫，不用訂正了，老師高興，家長高興，還有什么理由不快樂呢？還有，我忙，忙出了成績，我們會被老師表揚，家長也會獎勵，這不也是很快樂的事嗎？
所以，我每天都很忙，但我很快樂。
我很忙但很快樂作文 10
忙碌，有時是令人快樂的，有時令人厭煩的。我是一個十足的電腦迷。每到放假時，一完成作業，我保證是第一個去玩電腦的！為了電腦，多忙我都很快樂。對我來說，只有為電腦忙碌，才會感到快樂。但自從那次考試之后，我明白了一個都道理：忙碌就會有收獲，努力才能成功！
“徐辰！明天要數學考試，你還在看電視？快回房間看書。”剛剛還坐在沙發上津津有味看電視的我，像天堂墜到了地獄。雖然心不甘情不愿，但也只好回房間了，我可不想再聽爸爸的河東獅吼！回到房間，我左手托著腦袋，無聊地翻開了數學書。哼，為學習忙碌，我可不干。我無意中的一瞥，看到了一道題目：“哎呀，這題，我，我不太會呀！”“這題也是，還有那題，我怎么這么多不會呀！”發現我不會的題不止一道時，我的臉色變得很難看。沒想到，我竟然有這么多薄弱的地方，考試怎么辦呢！不行，一定要亡羊補牢！馬上把它們搞懂！我認真地看起了數學書，我一邊翻，一邊找，一行一行地看著。各題要用的'公式，我牢牢地記在了心里。一直到深夜11點才睡覺。相信明天的考試，一定能考好！
第二天，我走在去學校的路上，我并沒有為考試擔憂，因為我知道有了昨天一晚上的努力和忙碌。我一定可以考好！嘿嘿，臨陣磨槍，不快也光嘛！果真，我考試時那可謂是得心應手！一道題剛入眼簾，我就立馬胸有成竹地寫了起來。哈哈，這次就算考不到一百分，九十五分以上也是絕對不成問題的！終于，最激動人心的時刻來了！要發試卷了！只聽梁老師表揚道：“很好，丁冉，一百分！”“啪啪啪”大家用羨慕的目光，注視著丁冉。“嗯，九十八分，徐辰！”哇！我九十八分！看來昨晚的忙碌沒有白費呀！這個時候，我笑了，笑得那么開心！我暗暗下決心：我以后每天都要這樣努力，珍惜大好時光！
忙碌總會有收獲，渾渾噩噩就算舒服也會感到空虛，我相信，努力才能成功！
我很忙但很快樂作文 11
忙碌，或許是人勞累，或許是人厭惡，或許是人痛苦，或許使人快樂。快樂，真是讓人歡喜讓人憂啊!我很忙，但我很快樂。
我是一位小女孩，愛唱，愛跳，但最討厭做卷子，上補習課，在一個酷暑的星期天，我又要去補習了，爸爸媽媽急急忙忙把我送到老師那邊去補習，以上就是兩個小時，放學后，他們不但不讓我休息，反而四、五張卷子不斷從我的身上滑落。看著表妹們吃著零食，開心的看著電視時，看著窗外的小伙伴興致勃勃的玩耍時，我傷心極了!為什么我不能像其他小伙伴們一想開心地嬉戲、追逐呢。那又能怎么辦，只好埋下頭，認真的`做起卷子來。每天忙得喘不過起來，連一點點休息的時間也不給我，就像是一塊大石頭壓在我身上，怎么也擺脫不掉。甚至連上廁所都要看書，好忙啊!但考試后的一張張獎狀落入我的手中時，我的心像像喝了蜜一樣甜。因為只有付出才有收獲，沒有付出，哪來的收獲。
我雖然們忙，但很快樂!
我很忙但很快樂作文 12
每個人都有忙的時候，我也有，但我忙得很快樂。
我有一些蠶寶寶，他們非常可愛，我每隔兩天就回去采桑葉喂它們。這天，我看到盆子里的桑葉快沒了，連忙跑出屋子去給蠶寶寶們找桑葉吃。可是，當我來到桑樹前時，桑樹的摸樣把我嚇了一跳，樹上的`葉子被摘得差不多了，只剩下一些枯黃的老桑葉了，看到這幅情景，我皺起了眉頭，心想：怎么辦，這兒沒桑葉了，要不到別的小區去看看？想到這里，我便像一陣風似地跑到了隔壁小區里。我找到了一顆上面全是嫩葉子的桑樹，但那樹很高，我想跳起來把樹葉拽下來，可是，跳了半天還是夠不到。我采桑葉心切，便撩起了袖子，開始爬樹，經過“千辛萬苦”，我終于爬上了樹，我高興地自言自語：“真是功夫不負有心人啊，我終于爬上來了！”我把我的口袋里裝滿了桑葉。正當我興沖沖地下樹的時候，突然腳下一滑，摔倒了地上，手被擦破了一點皮，我忍著痛想：擦破一點皮算什么，喂蠶寶寶才重要。我一溜煙跑回了家……
為養蠶寶寶我還付出了許多心血。每天早晨為盼總要把它們的“家”放到陰涼處安頓好才出門；放學回來后會飛快地做完作業后又去照看他們；吃飯前我也總不忘給它們幾片桑葉……
我照顧蠶寶寶很忙，但看到它們健健康康地上山結繭了，我覺得很快樂。
我很忙但很快樂作文 13
對于每一個人來說，坐在軟軟的草地上，沐浴著溫暖的陽光，享受著歌聲與舞蹈，莫過于最愜意的事了。
這不，x月28號的文體工程展示就是一個親身體驗的好機會，可是這個機會我錯失了，因為我接到了比他更舒服，更光榮的消息——迎賓。雖然我享受不到愜意的感覺了，而且將要忙碌一陣子，但是能擔任此項殊榮，可以讓我的'到鍛煉與成長……陽光撒向大地，節目要開始了，我有條不紊地做著最后的準備工作!到底是長大了我做任何事情都比以前有條理了。
經過一陣音樂后，工程展示拉開了帷幕：“下面有請校長講話。”輪到我出場了，我跑向校長所占的的位置，接過話筒，打開開關，遞給了校長，并有禮貌的，微笑地帶著校長走向舞臺，那時候的我，別提有多幸福了。待校長發言完畢，我接過話筒，并帶領校長下了臺。“謝謝你，小朋友。”校長笑著對我說。頓時，一股暖流沖進我的心頭，我的心比灌了蜜還甜。我繞到屏風后，一刻都不能休息，要接著準備話筒，找到領導，并交流，還要拿好資料，剛想停下休息——“施瑾，快上場了。”“哦”我匆匆忙忙地跑到紅毯末尾，準備帶著下位領導上場。就這樣，我度過了忙碌的一個半小時，但是，我卻覺得無比快樂。因為我沒有辜負老師對我的期望，同時，我也得到了更多的鍛煉與成長!忙，何樂而不為呢?
活動結束了，但我的工作還沒結束，我還要幫助老師做后續工作……忙，并不是一味地工作，而是去感受從中你得到的快樂，鍛煉，我忙，但很快樂!
我很忙但很快樂作文 14
我現在已經是四升五的小學生了。這個暑假里，我十分繁忙。要上奧數課、作文課、英語課、還有我從小堅持到現在的小提琴課，另外媽媽又幫我報了一個小五班，但在這一大片忙中，我卻跟上了它的節奏，也讓我找到了它其中的“忙里樂”。要尋覓忙里樂在何處，其根源就在于你是否愛它。愛，雖然說來只是個區區小字，但是做起來談何容易？
因為其他的課程在一周中已安排得滿滿的了，但我還要擠出時間一周兩次去少年宮參加排練。少年宮組織了一個新的弦樂團，我小提琴拉得挺好的，所以媽媽就幫我報了名。少年宮的小提琴房，成了我又一個學習的好場所。
“好累啊！”我時常也會發出這樣的感嘆。但每當排練時間一到，有一種聲音像時鐘一般準時在我的腦海里敲響：“要上琴課了”我快步直奔少年宮。
忙啊，真的很忙，但樂又真的很樂！你若參與其中，一定會贊嘆道：“生活是那么忙碌而又充實！”
早已練過了成千上萬遍的'樂曲，在鋼琴上又被指揮老師那靈巧的雙手再次完美地彈奏，動人心弦的樂聲又一次被小提琴拉響。
在排練的同時，我突然發現指揮老師那飽含著柔美笑意的臉，是那樣的親切，是那樣的可愛。我心里打滿了問號，她同樣也非常忙，為什么能笑得像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，如此瑰麗芬芳？
漸漸地，我在她優美的琴聲中，富有激情的指揮中找到了答案：是因為她對音樂的熱愛。因此，所有的付出都是值得的，快樂的！恍然大悟的我，突然茅塞頓開，只有熱愛音樂的人才會如此地享受著音樂帶給她的快樂！想到這里，我不由地將嘴角上揚，挺起胸，昂起頭，微紅的兩頰稍稍突起。我的手，我的肩都與這把小提琴融為一體。音樂聲又一次響起，在幽揚舒緩的樂曲聲中，我感受到了音樂的美，我陶醉在其中。啊！想必這時的樂曲聲一定是最美的吧！
難怪著名的藝術家羅丹曾講過：美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。不知道這種音樂的美你是否感受到了？
我仿佛徜徉在音樂的海洋中，翩翩起舞，此時的我，似乎已經忘記了一切------
我很忙但很快樂作文 15
自從加入了學校里的鼓號隊，我的生活也變得忙碌起來了。
星期一的早晨，我三步并作兩步大步跨上樓梯，急匆匆的跑到座位上。不用說，我又遲到了。剛放下書包，抬頭就見滿黑板的題目。我抄起一旁的本子，快速的做起來。剛寫沒幾個字，就聽廣播不合時宜的響了起來：“請五年級全體鼓號隊隊員現在馬上下樓參加訓練！”我一聽，真是特想把廣播給砸了！看看滿黑板的題目，再看看我的本子上那屈指可數的字數，我對天翻個白眼，無奈的'收起本子，步履沉重的離開座位。這時，我后排的張若禹又來給我火上澆油：“哎呀呀！我送你離開千里之外，你不要回來！”我狠狠的瞪了一眼正在眉飛色舞的張若禹，憤憤地走下樓。
到了鼓號隊，我又敲起了枯燥無味，平淡無奇的０號曲。都已經敲了幾千遍了，再有興致的也會感到無聊了。那些吹號的男生還毫無目的地拼命吹號，響得可以讓聾子聽見。這響亮的打擊再加上我沒寫完作業的煩躁心情，頭腦里像是鉆進了只無頭蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫著。早上真是太忙了！
我雖然很忙，但我也同樣收獲著快樂。
我們的鼓號隊也獲得了區級的二等獎。而且我能參加鼓號隊也是老師們對我的信任啊！想到這兒，我的臉上又浮現出甜美的笑容。
沒錯！我加入了鼓號隊之后每天都在忙碌著，但這也讓我的生活充實了起來，打鼓也是一門知識，也是我的業余愛好。我收獲著快樂。
我很忙但很快樂作文 16
有人說小學生是最忙的人群之一。對，作為五年級學生的我就很忙：忙著做作業，忙著打籃球，忙著寫書法，忙著彈鋼琴……雖然很忙，但我忙得不亦樂乎。
作為學校的大隊長，我有很多時間都花在大隊部的工作上。瞧，這不，蘇老師又布置了個任務：要求我每隔兩周就執勤一周。是呀，不管是誰，接到這個任務都會興奮呢!要知道這時，執勤大隊長可是統管整個學校呢!
到了執勤的`那周，我7：30準時到了學校，掛好執勤的牌子，拿起記錄本和筆，開始“威風凜凜” 檢查校園。看到有人亂扔垃圾的，提醒一下;看到有打鬧的，提示一下……本來作為校廣播操隊員，我7：30要進行艱苦的訓練。但執勤的這周，我可以請假，分身無術啊。雖然課間不停的檢查，經常連水都顧不上喝一口，但我仍高興得樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進飛出。
中午一吃好飯，我就趕緊補做早晨老師布置的作業。“時間就好像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”當我埋頭做作業時，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學們的嬉笑聲似乎離我很遙遠……一做完作業，趁著午休，我又要馬不停蹄得在校園里來回巡邏 ，檢查每個班級的行規、隊長日記、執勤中隊執勤情況……雖然我累得真想在草地上撒個歡，打個滾，但一看到同學們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無影無蹤，自豪感、成就感油然而升……
我很累，但我很充實;我很忙，但我忙得很快樂。因為我體會到了什么是責任，付出也是一種快樂!
我很忙但很快樂作文 17
“煩死了，每天都要做一大堆作業，做完還要做家務，我都快崩潰了。”沒錯，在有些人認為勞動是勞苦的，常常唉聲嘆氣，但我卻認為只要用心體會，就算再忙，我都會覺得勞動給我帶來快樂。
我算是個大忙人，但我忙中取樂。每天我都一回到家，就自覺地做功課，做完功課，爸媽都還沒回來，我總是自作主張做飯給他們吃。
就在前幾晚，我做了飯菜得到了一句話……
讓我們一起進入我的回憶的倒帶吧。那天我拿起菜洗洗，再把冰箱了的豬肉拿出來洗后切，所有的工作都做完了，接下去就是炒，心想：平時媽媽是怎么放鹽的呢?油又放多少啊?真糟糕，關鍵時刻給我這個難題!“啊，對了媽媽說過，只要看著菜或肉的分量而下鹽油。”“嗯，先把半勺子的鹽和兩勺子油放進鍋里，然后放入菜。”喳…~的聲音吧我嚇怕了，沒關系，媽媽說過，在害怕的時候可以唱歌，著可是我媽媽教我的。“童年的'回憶又浮現在眼前，回想起童年時候童年的事。”我哼起了《我的童年》突然也覺得好開心，完全把害怕忘記了。從忙中我得到了快樂。
完工!我把菜端上飯桌，看似味道不錯，真的好想試試，還是等爸媽回來一起分享吧!大門開了，是他們回來了，我興高采烈地跑出去迎接他們，“我可為你們準備了好吃的飯菜哦。”爸媽異口同聲的說：“我倒要試試。”他們坐下，吃著我煮的飯菜，好想吃得有些勉強，但爸爸突然說了一句話：“女兒，你的才雖然不太好吃，但它給了我一種幸福的感覺，它讓我知道你長大了!”聽著爸爸的話，我好開心，恨不得馬上飛向他們的懷里，畢竟我已經長大了!
雖然我每天都很忙，但我的忙能給人帶來快樂和幸福的話，我也值得去忙。我忙但我很快樂。
我很忙但很快樂作文 18
現在的社會，都要求我們小學生全面發展，父母也望子成龍，望女成鳳。因此，我的父母給我報了許多補習班，使我很忙，但是，我很快樂。
我周六周日，有三個補習班要上，去掉吃飯的時間，我兩天只有七個小時寫作業，練習和復習。雖然我每天都很忙，但我很快樂。
在鋼琴課的時候，我喜歡靜靜地聆聽彈琴發出的天籟之音。每當我彈《小紅帽》這首曲子時，我就有一種從未有過的`活躍的感覺；每當我彈起《小白船》時，我就會被朝鮮兒童那天真的情感深深牽引住；當我彈起《送別》時，雙眼總會露出憂傷的眼神。正是因為歌曲有著不同的情感，有著不同的感覺，所以我很快樂。
在上作文班時，我喜歡靜靜地課外書和雜志。然后與自己的死黨坐在一起寫作文。我以前作文并不好，可正是上了作文班。我不再寫“流水賬”了，我總會寫出一篇篇優美的文章。自從受到父母與老師的夸獎，我寫作文更加努力了，慢慢地，我把自己認為寫的不錯的作文統統投了稿，有的雖然沒有錄用，但我并沒有灰心。因為我知道，我一定有些地方不足，因此我每天如癡如醉地練習寫作文。有一次，我的作文得了29分，只差1分，我很高興。正是有了各種各樣的經歷，我很快樂。
還有在英語班，我也很用心，所以在班里我的英語成績很好，在期末考試中，我英語考了100分呢！
一天下來，盡管很累，但收獲了不少東西。閑暇之時，也會上網聊聊QQ、聽聽音樂、打打游戲。這一切的一切，都使我感到分外地快樂。
因此，我忙，但很快樂。
我很忙但很快樂作文 19
刺眼的燈光中，仿佛又看見了“87”。耳畔又想起老師的話：“石莉莉，87分……”呵，87分，我是該笑，還是痛哭流涕呢？為什么是87分，好諷刺的分數啊！為什么，我最最喜歡的語文，只考到87分？為什么？是我的要求太高了嗎？還是……
“嘀嘀——”喇叭在我耳邊響起。“喂，你不想活了！！”是的，我是不想活了，我真得不想活了！呵，何必呢？不就是一次破考試嗎……可是，可是，我的`心好痛，好痛……淚水打濕了我的衣襟，也打濕了那張印著鮮紅的87分的考卷。我好想把它撕個粉碎，好恨它，好恨好恨……
可以，可以再重來一次嗎？可以嗎？再重來一次，就一次，一次，好嗎……
茜，她考了94分。是的，94分！呵，是上帝故意整我的嗎？94分，94分啊……上帝，我恨你，恨你……茜，她就坐在我前面，是的，她很高興，整天都在笑。看著她的笑容，好刺眼，我好想哭……
呵，可笑……以前，別人成績沒有考好，我是怎樣去安慰他們的？呵，太可笑！你又想怎么樣安慰自己啊！還是那幾句話吧！“這次沒有考好，下去繼續努力啊”“沒有關系，失敗乃成功之母啊！”……呵，說得比唱得還好聽。我終于明白，那些差生的心情了。我以后再也不去安慰別人了。因為我明白，那種心情，心灰意冷，沒有溫度……對于別人的安慰，只能讓人更想哭……
也許吧，我太脆弱了，一點小小的失敗都承受不起。但是，我的心好痛，痛得喘不過氣來，好難受，好難受……
呵，為什么茜可以做到，而我卻做不到？為什么！為什么努力了，卻得不到回報呢？這又為什么！努力，什么是努力？我亂了，我開始亂了……努力，呵，我還要努力嗎？心痛的感覺，如刀絞般……
夜深了，是的，深不可測……腦海飄過茜的笑容，她很快樂，但我……淚，又一次悄然滑落……
我很忙但很快樂作文 20
望著那些簽名的紙和那一張寫著“明日之星”稱號的獎狀時，我的心里充滿了。
“快點，快點，要遲到了！”媽媽在門口喊著，而我則狼吞虎咽地吃完飯，跟著媽媽走出家門。作為小主人報社記者的我，今天的任務是到長房國際廣場實地采訪。雖然不是采訪，但來到這個熱鬧非凡的場地，我的心還是“怦怦”亂跳。
帶隊開始分配任務，要求我們這些“資深小記者”要帶上一個初級班的孩子。看來肩上的擔子更重了。我和胡心慈搭檔，自然帶了兩個小小記者登上采訪之路了。進入商場，我目光四處掃射，尋找采訪，面對那些匆匆趕路的大人和悠閑自在的售貨員，采訪誰呢？“哈哈，你干嘛呢？”天哪，那兩個小不點卻不怎么知情，在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我說：“咱們干脆還是上二樓試試吧。”“是呀，”我瞅瞅四周到處都是穿著紅色小背心的小記者，點點頭，“對，我們趕快上樓尋找目標。”我們倆連哄帶騙地把我們兩位小跟班勸上了二樓。
來到樓上，我看見一位賣瓷器的`阿姨比較清閑，就從這位阿姨開始吧。我壯足了膽，著向阿姨走去。“您好，我是小主人報的小記者，您能接受我的采訪嗎？”“可以呀，有什么問題呢？”這位阿姨很是和藹可親，我也漸漸放松多了。“請問，您認為現在的小學生擁有的是什么？失去的是什么？”我拿出一個原先準備好的題目。“現在的小學生擁有太多的寵愛。他們不知道什么叫吃苦，不知道什么叫意志力，整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不絕地說著，我一邊聚精會神地聽著，一邊快速地做著筆記。突然，胡心慈在我耳邊悄悄地說：“那兩個小東西不見了！”我不禁一愣，心“咯噔”一下。我只好遺憾地對我的第一位被采訪者致歉，遺憾地說：“阿姨，您說的太好了，對我啟發也很大。謝謝您的配合，能給我簽個名嗎？”告別了阿姨，我們就像福爾摩斯一樣在商店里尋找那兩個小。找到以后，我們只好一個人拽著一個繼續我們的采訪活動。過了一會，這兩個小家伙又不耐煩了，我靈機一動，干脆安排他們一個采訪任務吧。我們這兩位小老師現場指導，還把我們事先準備的采訪語抄給他們，教他們怎么說，怎么做。終于他們樂滋滋地開始行動了。“叔叔，您好！能接受我的采訪嗎？”“阿姨，您好……”聽著他們稚嫩的語言，我也開心起來。就這樣，我們忙碌而快樂著。陸陸續續地我竟采訪了11個人，破了全班記錄！特別是這次帶上這兩名朋友，深深讓我體會到當父母真不容易啊！看來以后我得乖一點兒。
回首這幾年在記者班走過的道路，我深深感到：我忙碌著，但我快樂著。因為我不僅得到了鍛煉，而且許多課本上所沒有的知識。
我很忙但很快樂作文 21
這段時間我很忙，但很快樂。
爸爸的腿跌傷了，在家臥床休養。媽媽不但要做家務，還要照顧爸爸。我心想：我是個大孩子了，應該幫媽媽分憂。于是，我的生活像上緊了的發條一樣忙碌起來。爸爸每天晚上需要有人幫他翻身活絡筋骨，媽媽一個人弄得很吃力。這天，我把鬧鐘調整好，到時間后它把我從夢中叫醒，我便去幫媽媽的忙。爸爸是個大塊頭，我和媽媽一左一右，四只手一起用力，使勁把爸爸翻過去。由于我的力氣小，手沒有撐住，爸爸差點翻到地上。我急忙一步向前，用身體擋住了爸爸，才避免了一場“事故”。這時我已經是筋疲力盡、氣喘吁吁了。我咬緊牙關，繼續堅持和媽媽把爸爸平臥下來，才算完成了“任務”。爸爸心疼地對我說：“你以后不要管了，快睡覺去。”我笑著說：“爸爸，不要緊，你舒服了，我就開心了。”
當吃藥時間到時，我總會把藥和水端到他床前讓他吃下去；當爸爸的腿酸脹時，我總是幫他推拿按摩；當小伙伴叫我到公園玩時，我總是拒絕，而是在家里陪著爸爸。
經過了三個月，爸爸的.腿完全好了。這段日子我的確很忙，但是看到爸爸恢復了健康，我快樂極了！
我很忙但很快樂作文 22
我很忙，但很快樂
當今社會上有許多人在忙，最忙的要數我們小學生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是彈琴。
在二零零五年二月份，我開始學的電子琴，剛開始我去老師的辦公室，一看老師是一個女的`，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老師剛開始就說：“我姓孫，就是你們的孫老師。”因為剛開始我不了解孫老師的脾氣，于是我把琴彈的很輕，于是老師就對我說：“聲音可以大一點啊！”一眨眼兩小時過去了，一下回到了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著寫作業與彈琴。有一次晚上我把作業做到十點鐘，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅定的說：“不行！”于是我只得彈琴了。
我每個星期日都去彈琴，每一次我都用“忙”彈出一首首優美的曲子，每一次老師都一邊給我的書上蓋章，一邊拍手對我說：“彈的真好！”每一次聽到這句話時，我心里都美滋滋的。
因為我忙，所以我很快樂，每一天我彈一個小時的琴，因為我的努力得到了好的回報，所以我很快樂，因為得到了快樂，所以我很忙；因為我------
每一天我都很忙，但是為了得到老師的一句話，所以我很快樂！
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